2025年冀教版九年級(jí)生物下冊(cè)階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年冀教版九年級(jí)生物下冊(cè)階段測試試卷95考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、春天，魚塘里的水常發(fā)綠，這是下列何種植物大量繁殖的結(jié)果（）A.苔蘚植物B.藻類植物C.蕨類植物D.被子植物2、有位科學(xué)家給一株黑麥創(chuàng)造了良好的條件，讓黑麥的根能充分地生長．到它長出麥穗的時(shí)候，統(tǒng)計(jì)出這株黑麥的根系有1400萬條根組成，全長600千米，相當(dāng)于從北京到錦州的距離，這些根共有150億條根毛，根毛全長10000千米，相當(dāng)于北京到巴黎的距離．那你知道根的什么部位長得最快？（）A.根冠B.分生區(qū)C.伸長區(qū)D.成熟區(qū)3、小麥種子和菜豆種子萌發(fā)時(shí)；分別為胚提供營養(yǎng)的物質(zhì)結(jié)構(gòu)是（）

A.胚乳；胚乳。

B.子葉；胚乳。

C.子葉；子葉。

D.胚乳；子葉。

4、將浸泡過的菜豆種子切開，在斷面上滴一點(diǎn)碘液，這時(shí)，會(huì)看到的現(xiàn)象是（）A.胚變成藍(lán)色B.胚乳變?yōu)樗{(lán)色C.子葉變成藍(lán)色D.種皮變?yōu)樗{(lán)色5、優(yōu)生優(yōu)育最簡單有效的措施是（）A.近親結(jié)婚B.禁止近親結(jié)婚C.遺傳咨詢D.產(chǎn)前診斷評(píng)卷人得分二、多選題(共8題，共16分)6、（多選）下列真菌孢子中，具二倍體的是（）A.擔(dān)孢子B.卵孢子C.接合孢子D.子囊孢子7、下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)功能的描述，正確的是（）A.當(dāng)鹿吃草時(shí)，能量就由生產(chǎn)者流向了初級(jí)消費(fèi)者B.為了保護(hù)海洋生物多樣性，應(yīng)完全禁止捕撈海洋魚類C.綠色植物進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物的同時(shí)也把光能轉(zhuǎn)化成為化學(xué)能D.生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)是單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減的8、中耕松土有助于作物的生長；下列不能成立的理由是（）

A.促進(jìn)根細(xì)胞對(duì)無機(jī)鹽的吸收。

B.增強(qiáng)根細(xì)胞的呼吸作用。

C.促進(jìn)無機(jī)鹽在植物體內(nèi)運(yùn)輸。

D.加速無機(jī)鹽離子到達(dá)根細(xì)胞表面。

9、青蛙個(gè)體發(fā)育過程中的特征是（）A.蝌蚪用鰓呼吸B.幼蛙只能生活在水中C.雌雄異體，體內(nèi)受精D.成體用肺呼吸，兼用皮膚呼吸10、如圖所示的生物學(xué)信息中；正確的是（）

A.甲圖可表示人體的呼吸運(yùn)動(dòng)曲線，其中bc段時(shí)間內(nèi)處于吸氣狀態(tài)B.乙圖可表示人體血液中含氧量的變化，其中OA段一定是動(dòng)脈血管C.丙圖可表示水果的呼吸作用曲線，其中B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的含氧量是有利水果儲(chǔ)存的最佳條件D.丁圖可表示人體三大有機(jī)物的消化曲線，其中B曲線對(duì)應(yīng)的是脂肪11、下列動(dòng)物中，消化道有口無肛門的是（）A.水螅B.豬肉絳蟲C.蛔蟲D.海葵12、生物與生物之間的關(guān)系有（）A.捕食B.合作C.競爭D.寄生13、如圖為人體局部血液循環(huán)示意圖；其中①是動(dòng)脈，③是靜脈②是毛細(xì)血管，③內(nèi)流動(dòng)的為動(dòng)脈血，則②是身體何處的毛細(xì)血管（）

A.組織細(xì)胞。

B.肺部。

C.腎小球。

D.小腸。

評(píng)卷人得分三、填空題(共7題，共14分)14、____為生物進(jìn)化提供直接的證據(jù)，形成早的古老地層中，化石生物種類____，結(jié)構(gòu)____；形成晚的地層中則相反．生物進(jìn)化的總趨勢是由____、由____、由____．15、根據(jù)下面的反應(yīng)式；回答有關(guān)光合作用；呼吸作用以及生物圈中碳-氧平衡的問題：

（1）反應(yīng)式中a表示的植物生理活動(dòng)是____，b表示的植物生理活動(dòng)是____．

（2）反應(yīng)式中A表示的物質(zhì)是____，B表示的物質(zhì)是____．

（3）植物體生長是由于a過程積累的有機(jī)物____（填“大于”或“小于”）b過程分解掉的有機(jī)物，并使植物體表現(xiàn)出____現(xiàn)象．

（4）反應(yīng)式中a的意義是：不但為生物圈中所有的生物提供了有機(jī)物，而且提供了呼吸作用所需要的____，同時(shí)還減少了大氣中____的含量，維持了生物圈中的____平衡．16、正常的細(xì)胞變?yōu)榘┘?xì)胞的過程稱為____．17、（2013春?建甌市校級(jí)期中）如圖是人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖；請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題．

（1）寫出下列番號(hào)代表的結(jié)構(gòu)名稱．

2____4____6____7____．

（2）血液在心臟中只能從心房流向心室，從心室流向____，而不能倒流，原因是有[10]、[____]____和[11]、[____]____能控制血液流動(dòng)的方向．（中括號(hào)內(nèi)填數(shù)字）18、閱讀下面的資料；請(qǐng)分析回答．

資料一：甲肝患者所使用的碗筷要和他人碗筷分開；否則容易傳染．

資料二：經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)；從2007年起，擴(kuò)大國家免疫規(guī)劃疫苗范圍，將甲肝疫苗；流腦疫苗等也納入規(guī)劃，對(duì)適齡兒童實(shí)行預(yù)防接種，并根據(jù)傳染流行趨勢，在流行地區(qū)對(duì)重點(diǎn)人群進(jìn)行預(yù)防接種．

資料三：2009年春季；甲型H1N1流感在世界各地迅速蔓延，在我國部分省份和地區(qū)也發(fā)現(xiàn)了一些確診病例．甲型H1N1流感是由病毒引起的一種傳染病，它主要通過飛沫；空氣以及密切接觸等途徑傳播．專家建議，對(duì)甲型H1N1流感的防治要從早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早診斷、早隔離、早治療入手；要注意環(huán)境和個(gè)人衛(wèi)生，積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)自身抵抗力．

（1）從傳染病傳播的三個(gè)基本環(huán)節(jié)看，甲肝患者屬于____；將餐具消毒、碗筷分開，其目的是____．

（2）從傳染病類型看，甲肝屬于____傳染病，甲型H1N1流感屬于____傳染?。?/p>

（3）傳染病具有傳染性和____的特點(diǎn)．甲型H1N1流感在世界各地迅速蔓延期間，我國對(duì)所有入境人員的身體狀況都要進(jìn)行嚴(yán)格檢查，這在傳染病的預(yù)防措施中屬于____．

（4）科研工作者正在抓緊研制甲型H1N1流感的免疫疫苗，一旦成功，人們將通過注射疫苗而產(chǎn)生對(duì)該病具有免疫作用的物質(zhì)．這種物質(zhì)叫____．19、（2011?云南）如圖是人體消化系統(tǒng)部分模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答（示例[④]____）：

（1）圖中[①]____分泌的膽汁雖不含有消化酶，但能對(duì)____進(jìn)行乳化；故肝炎病人不宜吃太油膩的食物．

（2）成人的小腸長5～6米，內(nèi)表面有許多環(huán)形皺襞，鄒襞表面有____；大大增加了小腸的吸收面積．

（3）某同學(xué)扁桃體發(fā)炎，醫(yī)生囑咐吞服青霉素膠囊進(jìn)行治療，淀粉做的膠囊壁在[⑥]____被消化，膠囊中的有效成分青霉素吸收進(jìn)入血液后，跟蹤檢測，青霉素最先在心臟的____中出現(xiàn)．

（4）暴飲暴食不利于身體健康，容易損害既是重要的消化腺，又是內(nèi)分泌腺的[⑤]____．20、（2014春?雙峰縣校級(jí)期末）如圖是人體的關(guān)節(jié)模式圖；請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）當(dāng)我們做運(yùn)動(dòng)時(shí)，[____]____中的液體能減少兩骨之間的摩擦，[____]____可以緩沖兩骨之間的撞擊力．使關(guān)節(jié)靈活．

（2）把兩塊骨牢固聯(lián)系在一起的是[____]____．評(píng)卷人得分四、實(shí)驗(yàn)探究題(共2題，共6分)21、某校實(shí)驗(yàn)小組探究“甲狀腺激素對(duì)蝌蚪生長發(fā)育的影響”的實(shí)驗(yàn)過程如下：取兩個(gè)相同的玻璃缸；分別貼上標(biāo)簽A；B，實(shí)驗(yàn)步驟如下表：

。實(shí)驗(yàn)步驟A缸B缸①1000毫升池塘水1000毫升自來水②分別加入同時(shí)期孵化出的蝌蚪各8只并編號(hào)③加入等量的蝌蚪飼料且水溫恰當(dāng)④加少許甲狀腺激素制劑不加甲狀腺激素制劑（1）該探究實(shí)驗(yàn)作出的假設(shè)是甲狀腺激素對(duì)______．

（2）在該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中；有1個(gè)步驟不夠嚴(yán)謹(jǐn)，請(qǐng)修正：______．

（3）A缸和B缸構(gòu)成對(duì)照實(shí)驗(yàn)；其變量是______．

（4）如果要使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更加準(zhǔn)確；還應(yīng)當(dāng)______．

（5）針對(duì)蝌蚪生長發(fā)育，請(qǐng)?jiān)偬岢鲆粋€(gè)你想探究的問題：______．22、為了幫助大棚種植戶提高產(chǎn)量；某校生物興趣小組的同學(xué)開展了探究活動(dòng)，并繪制如圖2所示的曲線，回答下列問題：

（1）圖1[______]______細(xì)胞制造了較多的有機(jī)物；是因?yàn)槠鋬?nèi)含有較多的______，能夠進(jìn)行______；屬于葉的______組織。

（2）根據(jù)a、b點(diǎn)光合作用強(qiáng)度的差異可知；要提高農(nóng)作物產(chǎn)量可以______；而根據(jù)a；c點(diǎn)光合作用強(qiáng)度的差異可知，要提高農(nóng)作物產(chǎn)量可以______。

（3）某植物夏日晴天中午12：00時(shí)葉片的光合作用強(qiáng)度明顯下降，其原因是圖1中[______]______失水關(guān)閉導(dǎo)致的。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、B【分析】【分析】（1）藻類植物的細(xì)胞內(nèi)含葉綠體；無根莖葉的分化；

（2）苔蘚植物無根；起固著作用的是假根，有莖；葉的分化，無輸導(dǎo)組織，如葫蘆蘚．

（3）蕨類植物有了根；莖、葉的分化；體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，一般長的高大，如腎蕨．

（4）被子植物又叫綠色開花植物，用種子繁殖后代，種子有果皮包被．【解析】【解答】解：藻類植物結(jié)構(gòu)簡單；無根；莖、葉的分化，細(xì)胞內(nèi)含葉綠體，春天，氣溫回升，池塘中富含有機(jī)物，使得藻類植物大量繁殖，使得湖水呈現(xiàn)出綠色，其中主要是單細(xì)胞的綠藻等．可見B符合題意．

故選：B．2、C【分析】【分析】本題考查探究根的什么部位生長最快．可結(jié)合根尖的結(jié)構(gòu)圖進(jìn)行記憶．【解析】【解答】解：根尖的結(jié)構(gòu)一般可以劃分為四個(gè)部分：根冠；分生區(qū)、伸長區(qū)和根毛區(qū)．

1；成熟區(qū)；也稱根毛區(qū)．內(nèi)部某些細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核逐漸消失，這些細(xì)胞上下連接，中間失去橫壁，形成導(dǎo)管．導(dǎo)管具有運(yùn)輸作用．表皮密生的茸毛即根毛，是根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位．

2；伸長區(qū)；位于分生區(qū)稍后的部分．一般長約2～5毫米．是根部向前推進(jìn)的主要區(qū)域，其外觀透明，潔白而光滑．生長最快的部分是伸長區(qū)．

3；分生區(qū)；也叫生長點(diǎn)，是具有強(qiáng)烈分裂能力的、典型的頂端分生組織．個(gè)體小、排列緊密、細(xì)胞壁薄、細(xì)胞核較大、擁有密度大的細(xì)胞質(zhì)（沒有液泡），外觀不透明．

4；根冠；根尖最先端的帽狀結(jié)構(gòu)，罩在分生區(qū)的外面，有保護(hù)根尖幼嫩的分生組織，使之免受土壤磨損的功能．

根冠和成熟去的細(xì)胞基本上已經(jīng)不分裂了；而分生區(qū)的細(xì)胞主要負(fù)的是分裂，只會(huì)使細(xì)胞的數(shù)目增加，并不會(huì)使細(xì)胞體積增大，伸長區(qū)的細(xì)胞長長，讓根部變大！

可見根之所以能不斷生長是由于分生區(qū)細(xì)胞的分裂和伸長區(qū)細(xì)胞的伸長；根生長最快的部分是伸長區(qū)

故選：C3、D【分析】

菜豆種子由種皮和胚兩部分組成；胚由胚芽；胚軸、胚根和兩片肥大的子葉組成，子葉中儲(chǔ)存有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，為胚提供營養(yǎng)；小麥種子由種皮、胚和胚乳三部分組成，胚乳是小麥種子儲(chǔ)存養(yǎng)料的結(jié)構(gòu)，在種子萌發(fā)過程中，胚根發(fā)育成植物的根，胚芽發(fā)育成植物的莖和葉，發(fā)育需要的營養(yǎng)物質(zhì)分別來自菜豆種子的子葉和小麥種子的胚乳；

故選D．

【解析】【答案】本題考查種子的結(jié)構(gòu)及萌發(fā)的知識(shí)；菜豆種子的子葉和小麥種子的胚乳是儲(chǔ)存養(yǎng)料的結(jié)構(gòu)．

4、C【分析】【分析】本題考查的是菜豆種子的結(jié)構(gòu)和功能。解答此題的關(guān)鍵是熟知菜豆種子的子葉中含有淀粉，遇到碘液變藍(lán)色?！窘獯稹坎硕箤儆陔p子葉植物；種子結(jié)構(gòu)包括種皮和胚，胚包括胚根；胚軸、胚芽、子葉。種皮具有保護(hù)作用，胚根最終發(fā)育成幼苗的主根，胚軸最終發(fā)育成連接莖和根的部分，胚芽最終發(fā)育成莖和葉，子葉具有儲(chǔ)存著豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，主要成分是淀粉。淀粉具有遇碘變藍(lán)的性質(zhì)，所以，向菜豆種子的剖面上滴加碘液，會(huì)變藍(lán)的部分是子葉。故C符合題意。

故選C?！窘馕觥俊敬鸢浮緾5、B【分析】解：優(yōu)生優(yōu)育的措施有：婚前體檢；進(jìn)行產(chǎn)前診斷、提倡遺傳咨詢、禁止近親結(jié)婚、適齡生育、孕婦定期到醫(yī)院檢查身體等。

婚前體檢；可以發(fā)現(xiàn)生殖器官的異常，有利于優(yōu)生，有利于主動(dòng)有效地掌握好受孕的時(shí)機(jī)和避孕方法。

禁止近親結(jié)婚：原因是近親帶有相同隱性遺傳致病基因的可能性較大；近親結(jié)婚所生的孩子患有遺傳病的可能性較大，如近親結(jié)婚時(shí)所生的子女中，單基因隱性遺傳病的發(fā)病率比非近親結(jié)婚要高出7.8～62.5倍；先天畸形及死產(chǎn)的機(jī)率比一般群體要高3～4倍。孩子智力下降，并患有許多先天性疾病如先天愚型，其危害十分顯著。預(yù)防遺傳病發(fā)生的有效措施是禁止近親結(jié)婚。

提倡遺傳咨詢；可以避免患有遺傳病的孩子出生；

進(jìn)行產(chǎn)前診斷；可以監(jiān)測嬰兒的發(fā)育狀況，根據(jù)胎兒的胎位，發(fā)育情況；有無臍帶纏脖等，選擇科學(xué)的分娩措施以及做好產(chǎn)前準(zhǔn)備采取科學(xué)的分娩措施，可以避免對(duì)胎位不正、臍帶纏脖等的傷害。

故選：B。

此題考查的知識(shí)點(diǎn)是優(yōu)生優(yōu)育．解答時(shí)可以從優(yōu)生優(yōu)育的措施方面來切入．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解優(yōu)生優(yōu)育的措施，這部分內(nèi)容在考試中經(jīng)常出現(xiàn)，注意掌握．【解析】B二、多選題(共8題，共16分)6、BC【分析】【分析】真菌中的孢子可能是無性生殖的產(chǎn)物，也可能是有性生殖的產(chǎn)物，如果孢子是有性生殖的產(chǎn)物，是二倍體世代（即孢子體世代）經(jīng)過減數(shù)分裂產(chǎn)生的單倍體細(xì)胞．這種單倍體細(xì)胞就成為孢子．孢子萌發(fā)后生成的單倍體植株就是配子體．配子體產(chǎn)生的精卵（這時(shí)精卵是有絲分裂的產(chǎn)物）受精后的合子發(fā)育而來的個(gè)體就是孢子體．分析作答．【解析】【解答】解：擔(dān)子菌亞門在有性生殖過程中形成雙相的擔(dān)子；擔(dān)子經(jīng)減數(shù)分裂后產(chǎn)生4個(gè)單相的擔(dān)孢子，因此擔(dān)孢子是單核相（單倍體）的．接合孢子是接合菌亞門在進(jìn)行有性生殖時(shí)，由兩個(gè)配子囊接合成1個(gè)具多數(shù)合子核的新細(xì)胞，接合孢子黑色，細(xì)胞壁厚，有疣狀突起，休眠后在適宜的條件下，長出孢子囊梗，頂端形成孢子囊，其中的二倍體核經(jīng)過減數(shù)分裂后，產(chǎn)生單倍體的（+）；（-）孢子．鞭毛菌亞門水霉屬的水霉進(jìn)行有性生殖時(shí)，由精囊內(nèi)的精核與卵囊內(nèi)的卵結(jié)合，形成二倍體的合子，稱為卵孢子，故卵孢子是二倍體的．子囊菌亞門在進(jìn)行有性生殖時(shí)形成子囊，合子在子囊內(nèi)進(jìn)行減數(shù)分裂，產(chǎn)生子囊孢子，因此子囊孢子是單倍性的．

故選：BC7、AC【分析】【分析】此題考查的是對(duì)生態(tài)系統(tǒng)功能的認(rèn)識(shí)，能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)的重要功能．能量的流動(dòng)是沿食物鏈單向流動(dòng)的、并且是逐級(jí)遞減的、不循環(huán)的，而物質(zhì)循環(huán)是周而復(fù)始的．【解析】【解答】解：A；生態(tài)系統(tǒng)中的能量是從固定在生產(chǎn)者體內(nèi)的太陽能開始；沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的，草是生產(chǎn)者，鹿是植食動(dòng)物，屬于初級(jí)消費(fèi)者．當(dāng)鹿吃草時(shí)，能量就由生產(chǎn)者流向了初級(jí)消費(fèi)者．該選項(xiàng)的描述是正確的．

B；生態(tài)系統(tǒng)是在一定的空間范圍內(nèi)；生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一整體．它是由生物部分和非生物部分組成，生物部分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者，非生物部分包括陽光、空氣、水等．海洋中的植物絕大部分是微小的浮游植物，動(dòng)物種類很多．保護(hù)海洋生物多樣性，應(yīng)合理地保護(hù)和控制、開發(fā)和利用海洋生物資源．該選項(xiàng)的描述是不正確的．

C；光合作用的實(shí)質(zhì)是物質(zhì)轉(zhuǎn)化和能量轉(zhuǎn)化：物質(zhì)轉(zhuǎn)化的過程是將簡單的無機(jī)物轉(zhuǎn)化成為復(fù)雜的有機(jī)物；并釋放出氧氣．能量轉(zhuǎn)化的過程是將光能轉(zhuǎn)化成為化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中．該選項(xiàng)的描述是正確的．

D；生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)是通過食物鏈和食物網(wǎng)進(jìn)行的；能量在沿著食物鏈和食物網(wǎng)傳遞時(shí)，具有單向性、逐級(jí)遞減，并且不循環(huán)的特點(diǎn)．物質(zhì)循環(huán)是周而復(fù)始的．該選項(xiàng)的描述是不正確的．

故選：A、C．8、ACD【分析】

植物的根呼吸的是空氣中的氧氣．經(jīng)常松土；可以使土壤疏松，土壤縫隙中的空氣增多，有利于根的呼吸，促進(jìn)根的生長．若土壤板結(jié)，土壤縫隙中的空氣減少，抑制根的呼吸，也抑制根的生長．

故選：ACD．

【解析】【答案】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是植物的呼吸作用在生產(chǎn)上的應(yīng)用．解答時(shí)可以從根的呼吸特點(diǎn)方面來切入．

9、AD【分析】【分析】兩棲動(dòng)物的發(fā)育過程為：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，據(jù)此答題．【解析】【解答】解：A；蝌蚪是青蛙的幼體；蝌蚪再發(fā)育成幼蛙，幼蛙發(fā)育成成蛙．像青蛙這樣的幼體（蝌蚪）生活在水中，用鰓呼吸，A正確．

BD；青蛙的幼蛙既能生活在水中；也能生活在陸地上，成體主要用肺呼吸，皮膚輔助呼吸，B錯(cuò)誤，D正確．

C；青蛙雌性異體；卵細(xì)胞和精子細(xì)胞結(jié)合，在水中形成受精卵，受精卵發(fā)育成蝌蚪，可見青蛙的受精方式是體外受精，C錯(cuò)誤．

故選：AD10、BC【分析】【分析】（1）吸氣時(shí)；膈肌與肋間肌收縮，引起胸腔前后；左右及上下徑均增大，膈肌頂部下降，胸廓的容積擴(kuò)大，肺隨之?dāng)U張，造成肺內(nèi)氣壓減小，小于外界大氣壓，外界氣體進(jìn)入肺內(nèi)，形成主動(dòng)的吸氣運(yùn)動(dòng)；呼氣時(shí)，膈肌和肋間外肌舒張時(shí)，肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位，膈肌頂部升高，結(jié)果胸廓容積縮小，肺也隨之回縮，造成肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓，肺內(nèi)氣體排出肺，形成被動(dòng)的呼氣運(yùn)動(dòng)．

（2）血液在血管內(nèi)的流動(dòng)方向是：動(dòng)脈→毛細(xì)血管→靜脈；血液在流經(jīng)某一器官的毛細(xì)血管時(shí)；與該器官的組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換，因此血液從該器官流出后，血液的成分會(huì)發(fā)生變化．

（3）分析曲線圖；由于隨光照強(qiáng)度的增加，光合速率增加，消耗大量的二氧化碳，所以在0時(shí)到6時(shí)二氧化碳釋放量急劇下降；6時(shí)到20時(shí)光照強(qiáng)度減弱，光合作用速率減慢，二氧化碳吸收量減慢；6時(shí)之后呼吸作用使得二氧化碳量增加．

（4）脂肪在小腸內(nèi)被消化；蛋白質(zhì)在胃和小腸內(nèi)被消化；淀粉在口腔和小腸內(nèi)被消化．【解析】【解答】解：A、甲圖曲線bc段肺內(nèi)氣壓是正值；表示肺內(nèi)氣壓高于外界大氣壓，因此表示呼氣時(shí)的肺內(nèi)氣壓變化，A錯(cuò)誤；

B；根據(jù)圖示中的血流方向可以判定：OA段是動(dòng)脈；AB段是毛細(xì)血管，BC段是靜脈．B正確；

C；在B點(diǎn)呼吸作用最弱；所以B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的濃度，利于儲(chǔ)藏水果和蔬菜．C正確；

D；B在胃和小腸內(nèi)被消化；所以曲線B是蛋白質(zhì)的消化．D錯(cuò)誤．

故選：BC11、ABD【分析】【分析】腔腸動(dòng)物、扁形動(dòng)物都有口無肛門，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：A；水螅屬于腔腸動(dòng)物；有口無肛門；

B；豬肉絳蟲屬于扁形動(dòng)物；有口無肛門；

C；蛔蟲屬于線形動(dòng)物；有口有肛門；

D；海葵屬于腔腸動(dòng)物；有口無肛門；

故選：ABD12、ABCD【分析】【分析】生物之間的關(guān)系包括：種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系．種內(nèi)關(guān)系又分為種內(nèi)互助（合作關(guān)系）和種內(nèi)競爭；種間關(guān)系又有①共生、②寄生、③捕食、④種間競爭幾種方式．【解析】【解答】解：生物與生物之間的關(guān)系；最常見的是捕食關(guān)系；其次還有競爭；合作、寄生等其他關(guān)系，A、B、C、D都正確．

故選：ABCD．13、BC【分析】

血液流經(jīng)身體各部分的組織細(xì)胞周圍的毛細(xì)血管時(shí)；與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換：將運(yùn)來的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣供給細(xì)胞利用，將細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物帶走；這樣，血液就由動(dòng)脈血變成了靜脈血，即假若②是組織細(xì)胞或小腸處的毛細(xì)血管時(shí)，③內(nèi)流的是靜脈血；血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時(shí)，血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡，肺泡中的氧氣進(jìn)入血液，這樣，血液由靜脈血變成了動(dòng)脈血，即假若②是肺部的毛細(xì)血管時(shí)，③內(nèi)流的是動(dòng)脈血；假若②是腎小球，則①是入球小動(dòng)脈，③是出球小動(dòng)脈，入球小動(dòng)脈；腎小球、出球小動(dòng)脈內(nèi)流的都是動(dòng)脈血．

故選：B；C

【解析】【答案】血液流經(jīng)毛細(xì)血管處時(shí)會(huì)與周圍的組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換；從而使血液的成分發(fā)生變化．

三、填空題(共7題，共14分)14、略

【分析】【分析】化石是由古代生物的遺體；遺物或生活痕跡等；由于某種原因被埋藏在地層中，經(jīng)過漫長的年代和復(fù)雜的變化而形成的．化石是研究生物進(jìn)化最重要直接的、比較全面的證據(jù)．

生物的進(jìn)化歷程和進(jìn)化趨勢：由簡單到復(fù)雜、由低等到高等、由水生到陸生．【解析】【解答】解：化石是研究生物進(jìn)化最重要直接的；比較全面的證據(jù)；研究發(fā)現(xiàn)，不同的地層中埋藏著不同類型的生物化石：埋藏于較淺地層中的化石與現(xiàn)代生物結(jié)構(gòu)比較相似，埋藏于較深地層中的化石與現(xiàn)代生物結(jié)構(gòu)差別較大，形成早的古老的地形成化石的生物種類少，結(jié)構(gòu)簡單、低等、水生生物較多．形成晚的地層中，形成化石的生物種類多，結(jié)構(gòu)復(fù)雜、高等、陸生生物較多，化石在地層中出現(xiàn)的先后順序，說明了生物的進(jìn)化歷程和進(jìn)化趨勢：由簡單到復(fù)雜、由低等到高等、由水生到陸生逐漸進(jìn)化而來的，因此化石是研究進(jìn)化的主要證據(jù)．

故答案為：化石；少；簡單而低等；簡單到復(fù)雜；低等到高等；水生到陸生．15、略

【分析】【分析】（1）光合作用是指植綠色植物通過葉綠體；利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過程．光合作用的意義是：為其它生物提供食物來源，同時(shí)放出氧氣供生物呼吸利用，是生物界中的能量源泉；光合作用吸收二氧化碳，釋放氧氣，促進(jìn)了生物圈的碳氧平衡．

（2）呼吸作用是指細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水；同時(shí)釋放出能量的過程．呼吸作用的意義是釋放出能量為生命活動(dòng)提供能量．

（3）光合作用與呼吸作用的關(guān)系如表：。區(qū)別聯(lián)系場所原料條件產(chǎn)物能量能量光合作用葉綠體二氧化碳、水光有機(jī)物、氧氣儲(chǔ)存能量相互聯(lián)系。

相互依存呼吸作用所有的活細(xì)胞有機(jī)物、氧氣有無光皆可二氧化碳、水釋放能量（4）圖中A是二氧化碳、B是有機(jī)物、a是光合作用、b是呼吸作用．【解析】【解答】解：（1）光合作用反應(yīng)式：二氧化碳+水有機(jī)物（儲(chǔ)存能量）+氧氣．呼吸作用反應(yīng)式：有機(jī)物+氧二氧化碳+水+能量．因此反應(yīng)式中a表示的植物生理活動(dòng)是光合作用，b表示的植物生理活動(dòng)是呼吸作用．

（2）反應(yīng)式中A表示的物質(zhì)是二氧化碳；B表示的物質(zhì)是有機(jī)物．

（3）植物體生長是由于a光合作用過程積累的有機(jī)物大于b呼吸作用過程分解掉的有機(jī)物；并使植物體表現(xiàn)出生長現(xiàn)象．

（4）反應(yīng)式中a的意義是：不但為生物圈中所有的生物提供了有機(jī)物；而且提供了呼吸作用所需要的氧氣，同時(shí)還減少了大氣中二氧化碳的含量，維持了生物圈中的碳-氧平衡．

故答案為：（1）光合作用；呼吸作用；

（2）二氧化碳；有機(jī)物；

（3）大于；生長．

（4）氧氣；二氧化碳；碳-氧．16、略

【分析】【分析】癌細(xì)胞由“叛變”的正常細(xì)胞衍生而來，經(jīng)過很多年才長成腫瘤．【解析】【解答】解：在細(xì)胞分化過程中“叛變”細(xì)胞脫離正軌；自行設(shè)定增殖速度，累積到10億個(gè)以上我們才會(huì)察覺．癌細(xì)胞是一種變異的細(xì)胞，是產(chǎn)生癌癥的病源，癌細(xì)胞與正常細(xì)胞不同，有無限生長；轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移三大特點(diǎn)，也因此難以消滅．正常細(xì)胞癌變后有兩個(gè)主要特點(diǎn)．一是分裂非?？?，并且可以不斷分裂，形成惡性腫瘤．二是癌細(xì)胞還可以侵入臨近的正常組織，并通過血液、淋巴等進(jìn)入遠(yuǎn)處的其他組織和器官，這就是癌的轉(zhuǎn)移．

故答案為：癌變．17、略

【分析】【分析】圖示為人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖，其中1、2、3、4表示心臟的四個(gè)腔，分別是右心房、左心房、右心室、左心室；5、6、7、8、9表示與心臟各腔相連的血管，分別是下腔靜脈、上腔靜脈、主動(dòng)脈、肺動(dòng)脈、肺靜脈，識(shí)圖分析作答．【解析】【解答】解：（1）圖示中編號(hào)2表示心臟的左心房；3表示右心室，6表示與心臟的右心房相連的上腔靜脈，7表示與左心室相連的主動(dòng)脈．

（2）心房與心室之間；心室與動(dòng)脈之間；都有能開閉的瓣膜，圖示中編號(hào)10、13表示心房與心室之間的房室瓣；編號(hào)11、12表示心室與動(dòng)脈之間的動(dòng)脈瓣．

這些瓣膜只能向一個(gè)方向開：房室瓣只能朝向心室開；動(dòng)脈瓣只能朝向動(dòng)脈開．這樣就保證了血液只能按一定的方向流動(dòng)：血液只能從心房流向心室，從心室流向動(dòng)脈，而不能倒流．

故答案為（1）左心房；左心室；上腔靜脈；主動(dòng)脈。

（2）動(dòng)脈；13房室瓣；12動(dòng)脈瓣18、略

【分析】【分析】本題考查傳染病的概念和三個(gè)基本環(huán)節(jié)、預(yù)防措施和有關(guān)特異性免疫的知識(shí)，分析解答．【解析】【解答】解：（1）傳染源指能夠散播病原體的人或動(dòng)物．發(fā)病的肝炎患者能夠散播病原體；屬于傳染源；傳播途徑：病原體離開傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過的途徑叫傳播途徑，如空氣傳播；飲食傳播、生物媒介傳播等．對(duì)被污染的日常用品、餐具等立即進(jìn)行消毒處理或把肝炎患者用的碗筷要同家人分開，這樣做的目的是切斷傳播途徑．

（2）引起甲肝的病原體是甲肝病毒；甲肝主要是由飲食傳播引起的，屬于消化道傳染病．甲型H1N1傳染病屬于呼吸道傳染病，傳播的途徑是通過空氣和飛沫．

（3）傳染病具有共同的特點(diǎn)就是都具有傳染性和流行性．預(yù)防傳染病的一般措施有控制傳染源；切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群；我國對(duì)所有入境人員的身體狀況都要進(jìn)行嚴(yán)格檢查；這在傳染病的預(yù)防措施中屬于切斷傳播途徑．

（4）接種用的疫苗是由減毒的；低毒的、滅活的病原體制成的生物制品；將疫苗注射到人體后，能刺激人體產(chǎn)生抵抗該病的一種特殊的蛋白質(zhì)，叫抗體．抗體只能消滅特定的病原體，對(duì)其它病原體無效，因此屬于特異性免疫．

故答案為：（1）傳染源；切斷傳播途徑；

（2）消化道；呼吸道；

（3）流行性；切斷傳播途徑；

（4）抗體．19、略

【分析】【分析】此題是一道基礎(chǔ)知識(shí)題，考查的是人體消化系統(tǒng)的組成、小腸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收、血液循環(huán)的途徑．【解析】【解答】解：人體消化系統(tǒng)由消化道和消化腺組成；消化道由口腔；咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門組成，口腔能夠參與消化淀粉，胃為消化道內(nèi)最膨大的部分，能夠?qū)Φ鞍踪|(zhì)進(jìn)行初步消化，小腸內(nèi)有多種消化液，能夠消化各種營養(yǎng)物質(zhì)；消化腺包括唾液腺、肝臟、胃液、胰腺和腸腺，其中唾液腺分泌唾液，能夠參與消化淀粉，肝臟分泌膽汁，能夠?qū)⒅绢w粒乳化成脂肪微粒，胃腺分泌胃液能夠?qū)Φ鞍踪|(zhì)進(jìn)行初步消化，胰腺分泌的胰液和腸腺分泌的腸液都含有多種消化液，參與各種營養(yǎng)物質(zhì)的消化．它的結(jié)構(gòu)適于消化和吸收的特點(diǎn)是：小腸很長，內(nèi)表面有皺襞和小腸絨毛，大大增加了消化和吸收的面積，小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管，小腸絨毛和毛細(xì)血管的壁都很薄，只有一次上皮細(xì)胞構(gòu)成，這主要是有利于營養(yǎng)物質(zhì)的吸收，另外小腸內(nèi)含有多種消化液，參與各種營養(yǎng)物質(zhì)的消化，幾乎所有能夠被吸收的營養(yǎng)物質(zhì)都會(huì)在小腸中被吸收，小腸是主要的消化和吸收的場所．血液循環(huán)的途徑分為體循環(huán)和肺循環(huán)，體循環(huán)的路線是：左心室→主動(dòng)脈→各級(jí)動(dòng)脈→全身各處的毛細(xì)血管網(wǎng)→各級(jí)靜脈→上下腔靜脈→右心房；肺循環(huán)的路線是：右心室→肺動(dòng)脈→肺部的毛細(xì)血管網(wǎng)→肺靜脈→左心房．所以如圖是人體消化系統(tǒng)部分模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答（示例[④]為消化道內(nèi)最膨大的部分，故為胃）：

（1）圖中[①]能分泌膽汁分泌的膽汁雖不含有消化酶；為肝臟，能對(duì)脂肪進(jìn)行乳化，故肝炎病人不宜吃太油膩的食物．

（2）成人的小腸長5～6米；內(nèi)表面有許多環(huán)形皺襞，鄒襞表面有小腸絨毛，大大增加了小腸的吸收面積．

（3）某同學(xué)扁桃體發(fā)炎；醫(yī)生囑咐吞服青霉素膠囊進(jìn)行治療，淀粉做的膠囊壁在[⑥]小腸被消化，膠囊中的有效成分青霉素吸收進(jìn)入血液后，匯入下腔靜脈再進(jìn)入右心房，所以跟蹤檢測，青霉素最先在心臟的右心房中出現(xiàn)．

（4）暴飲暴食不利于身體健康；容易損害既是重要的消化腺，又是內(nèi)分泌腺的[⑤]胰腺．

故答案為：胃；（1）肝臟脂肪；（2）小腸絨毛；（3）小腸右心房；（4）胰腺．20、略

【分析】【分析】此題考查關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)和功能以及識(shí)圖作答的能力．【解析】【解答】解：關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)示意圖中；各部分的名稱是：①關(guān)節(jié)頭②關(guān)節(jié)軟骨③關(guān)節(jié)窩④關(guān)節(jié)囊⑤關(guān)節(jié)腔．

（1）；⑤關(guān)節(jié)腔中有滑液；起到潤滑骨的作用，能減少運(yùn)動(dòng)時(shí)骨與骨之間的摩擦，②關(guān)節(jié)軟骨光滑而又有彈性，可以緩沖兩骨之間的撞擊力．使關(guān)節(jié)靈活．

（2）；④關(guān)節(jié)