2025年外研銜接版高二歷史上冊(cè)月考試卷_第1頁(yè)
2025年外研銜接版高二歷史上冊(cè)月考試卷_第2頁(yè)
2025年外研銜接版高二歷史上冊(cè)月考試卷_第3頁(yè)
2025年外研銜接版高二歷史上冊(cè)月考試卷_第4頁(yè)
2025年外研銜接版高二歷史上冊(cè)月考試卷_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩12頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線(xiàn)※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年外研銜接版高二歷史上冊(cè)月考試卷296考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、《新青年》創(chuàng)刊即大力提倡民主與科學(xué),但其后十余年間所發(fā)表的專(zhuān)門(mén)論述民主與科學(xué)的文章并不多。盡管如此,“民主”與“科學(xué)”被認(rèn)為是新文化運(yùn)動(dòng)的兩大基本口號(hào)。這主要因?yàn)槊裰髋c科學(xué)是()A.改造中國(guó)的迫切要求B.世界歷史發(fā)展的潮流C.西方興起的歷史經(jīng)驗(yàn)D.倡導(dǎo)文學(xué)革命的需要2、.學(xué)者認(rèn)為:“宋元以后,中華文明開(kāi)始呈現(xiàn)出復(fù)雜的二元性:一是商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展所帶來(lái)的文化世俗化傾向;二是理學(xué)和文化專(zhuān)制強(qiáng)化以后表現(xiàn)出的高雅文化傾向。其依據(jù)分別是A.風(fēng)俗畫(huà)和文人畫(huà)B.話(huà)本和小說(shuō)C.漢賦和唐詩(shī)D.元曲和儺戲3、美國(guó)學(xué)者科恩在《論民主》中說(shuō)“國(guó)家之間常為自己在多大程度上實(shí)現(xiàn)了民主發(fā)生爭(zhēng)論。如果指稱(chēng)某一政府或某一套國(guó)家制度是民主的,那只會(huì)使這一問(wèn)題益加混亂。聲稱(chēng)某些國(guó)家是民主的,是要以武斷的方式來(lái)解決這類(lèi)問(wèn)題。這是用未經(jīng)證明的假定來(lái)進(jìn)行辯論。問(wèn)題的焦點(diǎn)是這一套或那一套國(guó)家制否更民主一些(或不太民主)。”其核心觀(guān)點(diǎn)是()A.民主至今還未真正實(shí)現(xiàn)B.有國(guó)家就不可能有民主C.民主是一個(gè)比較級(jí)概念D.對(duì)民主的爭(zhēng)論毫無(wú)意義4、明代心學(xué)家王陽(yáng)明原是朱熹的忠實(shí)信徒,主張“格物致知”,但后來(lái)發(fā)現(xiàn)“破山中賊易,破心中賊難”,轉(zhuǎn)而主張“致良知”。其思想變化說(shuō)明()A.程朱理學(xué)是心學(xué)的基礎(chǔ)B.儒家思想體系逐步完善C.程朱理學(xué)主流地位喪失D.儒家社會(huì)實(shí)踐趨向成熟5、明治維新在發(fā)展資本主義經(jīng)濟(jì)方面最有力的措施是()A.改革土地制度,承認(rèn)土地私有B.推行殖產(chǎn)興業(yè)政策,大力促進(jìn)工業(yè)化C.由國(guó)家興辦軍事工業(yè)和重工業(yè)D.修建鐵路,開(kāi)辦工廠(chǎng),發(fā)展外貿(mào)6、《海國(guó)圖志》是一部劃時(shí)代的著作,它摒棄了“九州八荒”“天圓地方”“天朝中心”的史地觀(guān)念,樹(shù)立了“五大洲、四大洋”的新的世界史地知識(shí),傳播了近代自然科學(xué)知識(shí)以及別種文化樣式、社會(huì)制度、風(fēng)土人情,拓寬了國(guó)人的視野。由此可知,《海國(guó)圖志》()A.直接引發(fā)中國(guó)近代的政治變革B.有利于喚醒近代中國(guó)人的世界意識(shí)C.從根本上改變了國(guó)人“天朝上國(guó)”的觀(guān)念D.把傳統(tǒng)的封建制度作為立國(guó)根本,發(fā)揚(yáng)光大7、在北宋畫(huà)家張擇端的《清明上河圖》中你不可能看到的是()A.一溜駱駝隊(duì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)向汴京城趕來(lái)B.汴京城里各種商品應(yīng)有盡有C.虹橋上小商販占道經(jīng)營(yíng)D.兩個(gè)商人在交易一件粉彩瓷瓶評(píng)卷人得分二、雙選題(共4題,共8分)8、美國(guó)中華會(huì)館主席張自豪說(shuō):“1997年有30萬(wàn)港人移民出外,但在這十年間,回流香港的人潮又高達(dá)30萬(wàn)?!背霈F(xiàn)這種變化的最主要因素是()A.中央政府的支持B.“一國(guó)兩制”的保障C.經(jīng)濟(jì)全球化的深入D.投資環(huán)境的好轉(zhuǎn)9、根據(jù)下圖所示,其中關(guān)于羅馬法的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.《十二銅表法》既是成文法的開(kāi)端,又可以看作是公民法的典型代表B.當(dāng)公民法演變?yōu)槿f(wàn)民法時(shí),羅馬成文法已比較完善,所以萬(wàn)民法基本上都是成文法C.從習(xí)慣法發(fā)展到成文法、從公民法發(fā)展到萬(wàn)民法,根本原因都是平民與貴族的斗爭(zhēng)D.羅馬公民法存在注重形式、程序煩瑣等特性,可能與其存在大量習(xí)慣法有很大關(guān)系10、美國(guó)中華會(huì)館主席張自豪說(shuō):“1997年有30萬(wàn)港人移民出外,但在這十年間,回流香港的人潮又高達(dá)30萬(wàn)。”出現(xiàn)這種變化的最主要因素是()A.中央政府的支持B.“一國(guó)兩制”的保障C.經(jīng)濟(jì)全球化的深入D.投資環(huán)境的好轉(zhuǎn)11、根據(jù)下圖所示,其中關(guān)于羅馬法的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.《十二銅表法》既是成文法的開(kāi)端,又可以看作是公民法的典型代表B.當(dāng)公民法演變?yōu)槿f(wàn)民法時(shí),羅馬成文法已比較完善,所以萬(wàn)民法基本上都是成文法C.從習(xí)慣法發(fā)展到成文法、從公民法發(fā)展到萬(wàn)民法,根本原因都是平民與貴族的斗爭(zhēng)D.羅馬公民法存在注重形式、程序煩瑣等特性,可能與其存在大量習(xí)慣法有很大關(guān)系評(píng)卷人得分三、填空題(共9題,共18分)12、秦朝建立的郡縣制,標(biāo)志著貴族政治取代了官僚政治13、康德是德意志著名的哲學(xué)家,著有《純粹理性批判》等著作,對(duì)啟蒙運(yùn)動(dòng)作了經(jīng)典的總結(jié)。認(rèn)為人要自律,自由和平等只能在法律范圍之內(nèi)______(判斷對(duì)錯(cuò))14、達(dá)爾文的進(jìn)化論思想有力地挑戰(zhàn)了封建神學(xué)創(chuàng)世說(shuō)。______(判斷對(duì)錯(cuò))15、“有無(wú)相生,難易相成,長(zhǎng)短相形,高下相盈,音聲相和,前后相隨。恒也。”提出這一觀(guān)點(diǎn)的思想家是孔子。______(判斷對(duì)錯(cuò))16、據(jù)統(tǒng)計(jì),1960年中國(guó)25萬(wàn)科學(xué)家和工程師中,有90%是1949年新中國(guó)成立后培養(yǎng)出來(lái)的。說(shuō)明我國(guó)已形成完整的國(guó)民教育體系。______(判斷對(duì)錯(cuò))17、中國(guó)近代第一個(gè)資產(chǎn)階級(jí)革命政黨是______。18、19世紀(jì)70年代初期,洋務(wù)派創(chuàng)辦輪船招商局,打破了列強(qiáng)在中國(guó)的壟斷局面,促進(jìn)了中國(guó)交通近代化。______(判斷對(duì)錯(cuò))19、古代中國(guó)小說(shuō)產(chǎn)生于明清時(shí)期;如圖郵票中的故事取自這一時(shí)期的代表作《三國(guó)演義》.______(判斷對(duì)錯(cuò))

20、1949年9月,中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議通過(guò)《共同綱領(lǐng)》,確立了中國(guó)歷史上一個(gè)新型國(guó)家的架構(gòu),具有臨時(shí)憲法的性質(zhì)。______(判斷對(duì)錯(cuò))評(píng)卷人得分四、判斷題(共2題,共18分)21、同治、光緒年間,京劇開(kāi)始形成,當(dāng)時(shí)涌現(xiàn)出程長(zhǎng)庚、譚鑫培等號(hào)稱(chēng)“同光十三絕”的著名藝人。______。(判斷對(duì)錯(cuò))22、春秋時(shí)期著名思想家孔子提出以“仁政”為核心,主張“己所不欲、勿施于人”。______。(判斷對(duì)錯(cuò))評(píng)卷人得分五、單項(xiàng)填空(共4題,共20分)23、1555年,德意志新舊教諸侯簽訂和約所確立的原則是A.“教隨國(guó)定”B.路德派新教成為將來(lái)德國(guó)的國(guó)教C.“因行稱(chēng)義”D.在《圣經(jīng)》面前人人平等24、北魏拓跋澄在回答孝文帝議遷都之事時(shí),曰:“伊洛中區(qū),均天下所據(jù),陛下制御華夏,輯平九服,蒼生聞此,應(yīng)當(dāng)大慶。”材料表明北魏遷都洛陽(yáng)的根本目的是A.接受漢族先進(jìn)文化.B.加速鮮卑族的封建化進(jìn)程C.防止北方少數(shù)民族柔然的騷擾D.加強(qiáng)對(duì)中原地區(qū)的統(tǒng)治25、公元前7世紀(jì)晚期,曾一度占領(lǐng)雅典出海門(mén)戶(hù)薩拉米斯島的是()A.斯巴達(dá)B.梅加臘C.馬其頓王國(guó)D.波斯帝國(guó)26、《拿破侖法典》闡述的原則是:私有財(cái)產(chǎn)不可侵犯、契約自由和法律面前人人平等。它的歷史作用不包括()A.把啟蒙思想的原則規(guī)定下來(lái)B.奠定資本主義社會(huì)立法基礎(chǔ)C.推動(dòng)資本主義生活方式確立D.摧毀了法國(guó)小農(nóng)土地所有制評(píng)卷人得分六、連線(xiàn)題(共1題,共8分)27、閱讀下列材料:(18分)材料一16—17世紀(jì)中國(guó)著名科學(xué)家及其成就簡(jiǎn)表。姓名生卒年著作李時(shí)珍1518~1593《本草綱目》徐光啟1562—1663《農(nóng)政全書(shū)》徐霞客1586~1641《徐霞客游記》宋應(yīng)星1587—1666《天工開(kāi)物》材料二16~17世紀(jì)歐洲著名科學(xué)家及其成就簡(jiǎn)表。姓名生卒年成就哥白尼1473~1543提出太陽(yáng)中心說(shuō)布魯諾1548—1600提出宇宙無(wú)限論培根1561~1626初創(chuàng)近代實(shí)驗(yàn)科學(xué)伽利略1564~1642用望遠(yuǎn)鏡觀(guān)察天體開(kāi)普勒1571~1630發(fā)現(xiàn)行星繞太陽(yáng)運(yùn)行回答:(1)結(jié)合上述材料與所學(xué)知識(shí),比較16—17世紀(jì)中國(guó)與歐洲科技發(fā)展在研究領(lǐng)域、作用方面的不同。(8分)(2)結(jié)合16—17世紀(jì)中國(guó)與歐洲的時(shí)代特點(diǎn)分析造成這種不同的原因。(6分)(3)從以上的比較分析中你能得出哪些結(jié)論?(4分)參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、A【分析】試題分析:近代中國(guó)民族危機(jī)日益嚴(yán)重,辛亥革命雖然推翻清政府和封建君主專(zhuān)制,但仍然沒(méi)有改變中國(guó)的社會(huì)環(huán)境。因此盡管新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期專(zhuān)門(mén)論述民主和科學(xué)的文章不多,但其反映了當(dāng)時(shí)中國(guó)人利用民主和科學(xué)改造中國(guó)的迫切要求,所以成為新文化運(yùn)動(dòng)的兩大基本口號(hào)??键c(diǎn):近代中國(guó)的思想解放潮流·新文化運(yùn)動(dòng)與馬克思主義的傳播·新文化運(yùn)動(dòng)。【解析】【答案】A2、A【分析】試題分析:本題考查解讀史料獲取信息的能力,宋元以后,商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展,市民階層壯大,文化的世俗化日趨明顯,話(huà)本、宋詞、風(fēng)俗畫(huà)、元曲、小說(shuō)都是文化世俗化的體現(xiàn),排除B、C項(xiàng);而高雅文化的代表是文人畫(huà),儺戲是中國(guó)地方戲曲劇種之一,排除D項(xiàng)。,故本題選擇A項(xiàng)。考點(diǎn):古代中國(guó)的科學(xué)技術(shù)與文學(xué)藝術(shù)·文學(xué)成就·明清小說(shuō)世俗化【解析】【答案】A3、C【分析】試題分析:本題考查解讀史料獲取信息的能力。依據(jù)材料中“如果指稱(chēng)某一政府或某一套國(guó)家制度是民主的,那只會(huì)使這一問(wèn)題益加混亂。聲稱(chēng)某些國(guó)家是民主的,是要以武斷的方式來(lái)解決這類(lèi)問(wèn)題。這是用未經(jīng)證明的假定來(lái)進(jìn)行辯論。問(wèn)題的焦點(diǎn)是這一套或那一套國(guó)家制度否更民主一些(或不太民主)”的信息可知是該材料是比較民主的概念,故選C項(xiàng)??键c(diǎn):歐美資產(chǎn)階級(jí)代議制確立與發(fā)展?美國(guó)共和制確立?民主概念。【解析】【答案】C4、B【分析】“明代心學(xué)家王陽(yáng)明原是朱熹的忠實(shí)信徒;主張“格物致知”,但后來(lái)發(fā)現(xiàn)“破山中賊易,破心中賊難”,轉(zhuǎn)而主張“致良知”表明儒家思想體系逐步完善,故B正確;

ACD材料未體現(xiàn);排除。

故選:B。

本題考查宋明理學(xué);解題的關(guān)鍵是“明代心學(xué)家王陽(yáng)明原是朱熹的忠實(shí)信徒,主張“格物致知”,但后來(lái)發(fā)現(xiàn)“破山中賊易,破心中賊難”,轉(zhuǎn)而主張“致良知”。

本題難度中檔,考查宋明理學(xué),它以程朱理學(xué)和陸王心學(xué)的形態(tài)呈現(xiàn)出來(lái),對(duì)中國(guó)社會(huì)政治、文化教育以及倫理道德都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響?!窘馕觥緽5、B【分析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知;明治維新期間,日本政府的政策是推動(dòng)日本資本主義發(fā)展的主要原因,B選項(xiàng)符合題意。

ACD選項(xiàng)不屬于明治維新在發(fā)展資本主義經(jīng)濟(jì)方面最有力的措施;排除。

故選:B。

本題主要考查明治維新;試題難度一般,解題關(guān)鍵在于對(duì)材料和相關(guān)知識(shí)的準(zhǔn)確把握。

本題側(cè)重對(duì)材料分析和知識(shí)遷移能力的考查,解題關(guān)鍵在于對(duì)明治維新的準(zhǔn)確把握?!窘馕觥緽6、B【分析】A錯(cuò)在“直接引發(fā)政治變革”;

《海國(guó)圖志》是一部劃時(shí)代的著作;其“師夷之長(zhǎng)技以治夷”命題的提出,打破了傳統(tǒng)的夷夏之辨的文化價(jià)值觀(guān),摒棄了九洲八荒;天圓地方、天朝中心的史地觀(guān)念,樹(shù)立了五大洲、四大洋的新的世界史地知識(shí),傳播了近代自然科學(xué)知識(shí)以及別種文化樣式、社會(huì)制度、風(fēng)土人情,拓寬了國(guó)人的視野,開(kāi)辟了近代中國(guó)向西方學(xué)習(xí)的時(shí)代新風(fēng)氣。所以有利于喚醒近代中國(guó)人的世界意識(shí),所以B符合題意,D不符合其主旨;

C錯(cuò)在“從根本上改變”。

故選:B。

本題考查的是新思想的萌發(fā);解答的關(guān)鍵信息是“海國(guó)圖志”

本題考查了近代中國(guó)思想解放的潮流,考查了新思想的萌發(fā),考查了學(xué)生調(diào)動(dòng)、運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題的能力?!窘馕觥緽7、D【分析】宋代商業(yè)繁榮;商品種類(lèi)增多,打破時(shí)空限制,所以A;B、C三個(gè)選項(xiàng)的情景都會(huì)出現(xiàn)。

彩瓷是在元代才出現(xiàn)的;而粉彩瓷瓶則出現(xiàn)的更晚,所以D不會(huì)在《清明上河圖》中出現(xiàn)。

故選:D。

本題考查宋代手工業(yè)和商業(yè)的發(fā)展。宋代中國(guó)的手工業(yè)和商業(yè)都得到空前的發(fā)展;但是彩瓷是在元代才出現(xiàn)的,而粉彩瓷瓶則出現(xiàn)的更晚。

本題屬于基礎(chǔ)題,只需要熟記基礎(chǔ)知識(shí)即可。【解析】D二、雙選題(共4題,共8分)8、B【分析】本題考查學(xué)生對(duì)一國(guó)兩制的理解。由“1997年有30萬(wàn)港人移民出外,但在這十年間,回流香港的人潮又高達(dá)30萬(wàn)?!钡弥霈F(xiàn)這種變化的最主要因素是“一國(guó)兩制”的保障。所以選B?!窘馕觥俊敬鸢浮緽9、C【分析】本題考查學(xué)生對(duì)古羅馬法的理解。結(jié)合所學(xué)知識(shí)即可得知從公民法發(fā)展到萬(wàn)民法的根本原因是由于羅馬版圖的擴(kuò)大。不是平民與貴族的斗爭(zhēng)。其它是正確的。所以選C?!窘馕觥俊敬鸢浮緾10、B【分析】本題考查學(xué)生對(duì)一國(guó)兩制的理解。由“1997年有30萬(wàn)港人移民出外,但在這十年間,回流香港的人潮又高達(dá)30萬(wàn)?!钡弥霈F(xiàn)這種變化的最主要因素是“一國(guó)兩制”的保障。所以選B。【解析】【答案】B11、C【分析】本題考查學(xué)生對(duì)古羅馬法的理解。結(jié)合所學(xué)知識(shí)即可得知從公民法發(fā)展到萬(wàn)民法的根本原因是由于羅馬版圖的擴(kuò)大。不是平民與貴族的斗爭(zhēng)。其它是正確的。所以選C?!窘馕觥俊敬鸢浮緾三、填空題(共9題,共18分)12、略

【分析】試題分析:本題主要考查學(xué)生對(duì)教材內(nèi)容的記憶和理解的能力。郡縣制建立后,中央和地方的長(zhǎng)官都有皇帝任命,官員都是流動(dòng)的,不再是世襲的,也就是貴族政治的結(jié)束,所以表述正確。考點(diǎn):古代中國(guó)的政治制度?秦中央集權(quán)制度的形成?官僚政治【解析】【答案】B13、略

【分析】康德是德意志著名的哲學(xué)家;著有《純粹理性批判》等著作,主要思想為“人非工具”,他的理性批判哲學(xué)最終確立了人類(lèi)的主體地位,故材料表述正確.

故答案為A.

本題考查啟蒙運(yùn)動(dòng);康德強(qiáng)調(diào)人的重要性,提出人就是人,不是達(dá)到任何目的工具,即“人非工具“,相信主權(quán)屬于人民,自由和平等是人生來(lái)就有的權(quán)力,但同時(shí)堅(jiān)持人要自律,自由和平等只能在法律的范圍之內(nèi)..

啟蒙運(yùn)動(dòng)是發(fā)生在17、18世紀(jì)歐洲的一場(chǎng)反封建、反教會(huì)的思想文化解放運(yùn)動(dòng),它為革命作了思想準(zhǔn)備和輿論宣傳,是繼文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)之后歐洲近代第二次思想解放運(yùn)動(dòng).【解析】A14、A【分析】結(jié)合所學(xué)知識(shí);我們可知達(dá)爾文生物進(jìn)化論,認(rèn)為生物是進(jìn)化而來(lái)的,人類(lèi)也是進(jìn)化的產(chǎn)物,這就有力的挑戰(zhàn)了封建神學(xué)創(chuàng)始說(shuō)。

故答案為:A。

本題主要考查生物進(jìn)化論;要求學(xué)生結(jié)合達(dá)爾文生物進(jìn)化論的影響來(lái)分析。

解答問(wèn)題要搞清楚,達(dá)爾文的生物進(jìn)化論的內(nèi)容特征和影響,學(xué)生要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)功底?!窘馕觥緼15、B【分析】通過(guò)材料“有無(wú)相生;難易相成,長(zhǎng)短相形,高下相盈,音聲相和,前后相隨”體現(xiàn)了樸素的矛盾的思想,這是老子的思想主張,故材料敘述錯(cuò)誤。

故答案為B。

本題考查百家爭(zhēng)鳴。主要考點(diǎn):①百家爭(zhēng)鳴產(chǎn)生的社會(huì)背景;②百家爭(zhēng)鳴的主要代表人物及主張;③百家爭(zhēng)鳴中的民本思想;④百家爭(zhēng)鳴與社會(huì)變革的關(guān)系;⑤百家爭(zhēng)鳴的影響。

解答本題需要學(xué)生掌握諸子百家的主要流派、代表人物及其主要主張,并能具體分析思想的內(nèi)容?!窘馕觥緽16、錯(cuò)誤【分析】聯(lián)系所學(xué)可知;到1965年,中國(guó)教育事業(yè)初步形成了比較完整的國(guó)民教育體系,所以1960年我國(guó)已形成完整的國(guó)民教育體系是錯(cuò)誤的。

故答案為:錯(cuò)誤。

本題考查的是中國(guó)教育事業(yè)的發(fā)展;解答的關(guān)鍵信息是“我國(guó)已形成完整的國(guó)民教育體系”。

本題考查了中國(guó)教育事業(yè)的發(fā)展,考查了學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料信息,調(diào)動(dòng)、運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題的能力?!窘馕觥垮e(cuò)誤17、中國(guó)同盟會(huì)【分析】結(jié)合所學(xué)知識(shí);我們可知,近代中國(guó)第一個(gè)資產(chǎn)階級(jí)革命政黨應(yīng)該是中國(guó)同盟會(huì)。

故答案為:中國(guó)同盟會(huì)。

本題主要考查辛亥革命;要求學(xué)生結(jié)合辛亥革命的背景來(lái)分析。

解答問(wèn)題要搞清楚中國(guó)同盟會(huì)的性質(zhì)特征,學(xué)生要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)功底?!窘馕觥恐袊?guó)同盟會(huì)18、B【分析】結(jié)合所學(xué)知識(shí);我們可知,70年代洋務(wù)派創(chuàng)辦的輪船招商局,打破了列強(qiáng)對(duì)中國(guó)水陸交通運(yùn)輸?shù)膲艛?,促進(jìn)了中國(guó)交通的近代化。所以選項(xiàng)表述是不準(zhǔn)確的。

故答案為:B。

本題主要考查洋務(wù)運(yùn)動(dòng);要求學(xué)生結(jié)合洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的過(guò)程來(lái)分析。

解答問(wèn)題要搞清楚洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的過(guò)程特征,學(xué)生要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)功底?!窘馕觥緽19、正確【分析】結(jié)合書(shū)本知識(shí)古代小說(shuō)產(chǎn)生于明清時(shí)期;《三國(guó)演義》是其中最突出的代表,材料反映的是《三國(guó)演義》中諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的故事。

故答案為A。

本題主要考查明清小說(shuō);要求學(xué)生結(jié)合明清時(shí)期小說(shuō)發(fā)展的時(shí)代背景以及內(nèi)容特征來(lái)分析。

明清時(shí)期小說(shuō)的繁榮與發(fā)展與這一時(shí)期封建社會(huì)的發(fā)展密切相關(guān),解答時(shí)學(xué)生要聯(lián)系到明清時(shí)期我國(guó)古代小說(shuō)發(fā)展的重要表現(xiàn)和四大名著的內(nèi)容來(lái)理解?!窘馕觥空_20、A【分析】結(jié)合所學(xué)知識(shí);《共同綱領(lǐng)》起著臨時(shí)憲法的性質(zhì),故材料表述正確。

故答案為A。

本題考查《中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議共同綱領(lǐng)》;解題的關(guān)鍵是掌握《中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議共同綱領(lǐng)》的相關(guān)內(nèi)容。

本題為基礎(chǔ)題,考查《中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議共同綱領(lǐng)》,它是建國(guó)初期團(tuán)結(jié)全國(guó)人民共同前進(jìn)的政治基礎(chǔ)和戰(zhàn)斗綱領(lǐng),對(duì)于鞏固人民政權(quán),加強(qiáng)革命法制,維護(hù)人民民主權(quán)利,以及恢復(fù)和發(fā)展國(guó)民經(jīng)濟(jì)方面起著指導(dǎo)作用?!窘馕觥緼四、判斷題(共2題,共18分)21、B【分析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知;同治;光緒年間,京劇走向成熟。故題干說(shuō)法有誤。

故答案為B。

本題考查京劇演變的相關(guān)知識(shí)。對(duì)京劇形成過(guò)程的正確掌握是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。

本題考查學(xué)生知識(shí)再現(xiàn)能力。屬于基礎(chǔ)知識(shí)考查題。難度偏低?!窘馕觥緽22、B【分析】結(jié)合所學(xué)可知;孟子主張仁政,孔子主張仁,“己所不欲;勿施于人”,故本題錯(cuò)誤。

故答案為:B。

本題考查先秦儒家思想。需要掌握孔子和孟子思想主張。解題的關(guān)鍵是對(duì)孔子和孟子思想的識(shí)記。

本題考查對(duì)孔子和孟子思想主張的把握,旨在考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力?!窘馕觥緽五、單項(xiàng)填空(共4題,共20分)23、A【分析】主要考查宗教改革的內(nèi)容。1555支持宗教改革與反對(duì)宗教改革的諸侯之間締結(jié)“奧斯堡和約”,承認(rèn)區(qū)域領(lǐng)主對(duì)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論