2025年冀教新版三年級(jí)語文上冊(cè)階段測(cè)試試卷_第1頁
2025年冀教新版三年級(jí)語文上冊(cè)階段測(cè)試試卷_第2頁
2025年冀教新版三年級(jí)語文上冊(cè)階段測(cè)試試卷_第3頁
2025年冀教新版三年級(jí)語文上冊(cè)階段測(cè)試試卷_第4頁
2025年冀教新版三年級(jí)語文上冊(cè)階段測(cè)試試卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年冀教新版三年級(jí)語文上冊(cè)階段測(cè)試試卷98考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、下列加點(diǎn)字的讀音完全相同的一組是()。A.假裝放假B.背景背負(fù)C.好奇愛好D.長短長大2、選出讀音錯(cuò)誤的一項(xiàng)()A.蟋蟀(xīshuāi)B.偶爾(ǒuěr)C.忽然(hūrán)3、下面哪個(gè)詞語填入括號(hào)內(nèi)最恰當(dāng);請(qǐng)你把它找出來。

看到眼前的一幕,大家都驚訝得()。A.怒目圓睜B.目瞪口呆C.耳聞目睹D.驚慌失措4、哪個(gè)詞語填入下面句子的橫線上最合適?(______)

這些花在二十小時(shí)內(nèi)開放。A.陸續(xù)B.連續(xù)C.繼續(xù)D.不斷5、鄰居對(duì)柯酷媽媽說:“你家柯酷真刻苦,每天晚上12點(diǎn)多了,我們都睡覺了()A.你家不要在12點(diǎn)之后彈琴,免得吵醒我們。B.你家孩子太吵了,要管教一下。C.柯酷晚上12點(diǎn)還在彈鋼琴,真用功?。.12點(diǎn)都是深夜了,要注意別影響他人休息。6、在宇宙的另一邊,如果想寫一篇關(guān)于風(fēng)的習(xí)作,就得閉上眼睛,慢慢地讓自己也變成風(fēng),____

畫線句中省略號(hào)的用法是()A.表示想象內(nèi)容的省略B.表示說話的中斷C.表示重復(fù)的詞語的省略D.表示引文的省略7、下列詞語中的加點(diǎn)字,和“貴如油”中的“如”意思相同的一項(xiàng)是()A.如期B.如同C.如意D.百聞不如一見8、下列詩句不是描寫春天的是()A.竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。B.碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。C.黃四娘家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低。D.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。評(píng)卷人得分二、填空題(共5題,共10分)9、按課文《月球之謎》填空。

____年7月20日,兩名____國宇航員首次登上月球,第一眼看到的就是十分____的景色:這里的天空____的,表面卻灑滿燦爛的____,月球上滿是塵土、巖石和____山,沒有____,沒有任何____。月球是一片____的世界。10、找出正確的字。

(公工)____作(隊(duì)對(duì))____話(準(zhǔn)難)____過。

(觀關(guān))____看(準(zhǔn)難)____時(shí)(觀關(guān))____心11、比一比;再組詞。

辛____贈(zèng)____巷____

幸____增____港____12、組詞并寫一句話。

行________

節(jié)________13、讀一讀;再組詞。

湍____豎____官____

喘____堅(jiān)____館____評(píng)卷人得分三、判斷題(共7題,共14分)14、判斷下面的說法;是否正確。

《乞巧》是唐代詩人林杰描寫民間七夕乞巧盛況的名詩。15、判斷對(duì)錯(cuò)。

水藻放在月球的塵土中,馬上就枯萎了。16、判斷下面的詞語是否正確。

流住17、判斷下面的說法是否正確。

“萬條垂下綠絲絳”,這里“萬條”指許多條柳枝。18、判斷下列詞語是否正確。

忘紀(jì)19、判斷下面的說法;是否正確。

“乞巧”是指每年的陽歷七月七日,又叫“七夕”。20、讀《乞巧》判斷下面的說法是否正確。

詩中“長河”指的是很長的河流。評(píng)卷人得分四、翻譯(共3題,共6分)21、讀古詩《游園不值》,解釋下列詩句的意思。(1)、應(yīng)憐屐齒印蒼苔。(2)、一枝紅杏出墻來。22、讀古詩《早發(fā)白帝城》,解釋下列詩句的意思(1)、朝辭白帝彩云間(2)、輕舟已過萬重山23、讀古詩《從軍行》,解釋下列詩句的意思。(1)、青海長云暗雪山。(2)、孤城遙望玉門關(guān)。評(píng)卷人得分五、寫作題(共1題,共4分)24、你們一定讀過不少童話故事吧?喜歡馬、小白兔、小貓、狗、鴨子這些小動(dòng)物嗎?請(qǐng)你任選以上幾種動(dòng)物作為主人公,編一個(gè)童話故事。想一想,它們之問可能會(huì)發(fā)生什么有趣或新奇的事情呢?事情的結(jié)果怎樣?別忘了給你編的童話故事取一個(gè)題目哦。參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、C【分析】考查了多音字的辨析,多音字是指一個(gè)字有兩個(gè)或兩個(gè)以上的讀音,不同的讀音表義不同,用法不同,詞性也往往不同。讀音有區(qū)別詞性和詞義的作用;根據(jù)使用情況不同,讀音也不同,讀音有區(qū)別用法的作用。【解析】A.假:[jiǎ]虛偽的;不真實(shí)的;偽造的。[jià]按照規(guī)定或經(jīng)過批準(zhǔn)暫時(shí)不工作或不學(xué)習(xí)的時(shí)候。故“假裝”“放假”的“假”依次讀“jiǎ、jià”。讀音不同。B.背:[bèi]軀干的一部分,部位跟胸和腹相對(duì)。[bēi]負(fù)擔(dān);承擔(dān)。故“背景”“背負(fù)”的“背”依次讀“bèi、bēi”。讀音不同。C.好:[hǎo]優(yōu)點(diǎn)多的;使人滿意的(跟“壞”相對(duì))。[hào]喜愛(跟“惡”wù相對(duì))。故“好奇”“愛好”的“好”都讀“hào”。讀音相同。D.長:[cháng]兩點(diǎn)之間的距離大(跟“短”相對(duì))。[zhǎng]生長;成長。故“長短”“長大”的“長”依次讀“cháng、zhǎng”。故選:C。2、A【分析】考查了漢字讀音的辨析,辨析漢字讀音要注意平翹舌的發(fā)音及聲調(diào)的不同,字音是和詞義聯(lián)系起來的,也可結(jié)合詞義來辨析。【解析】A.有誤,“蟋蟀”的“蟀”應(yīng)讀“shuài”。B、C正確。故選:A。3、B【分析】本題考查了學(xué)生選詞填空的能力,完成時(shí)要注意辨析詞義的不同,然后結(jié)合具體的語境進(jìn)行選擇填空?!窘馕觥緼.怒目圓睜:形容很憤怒。B.目瞪口呆:指瞪大眼睛說不出話來。形容受驚而愣住的樣子。C.耳聞目睹:指親耳聽見,親眼看見。D.驚慌失措:指害怕、慌張,舉止失去常態(tài),不知怎么辦好。結(jié)合本題句子語境,應(yīng)選填詞語“目瞪口呆”。故選:B。4、A【分析】本題考查選詞填空的能力?!窘馕觥窟x詞填空是語文中一個(gè)常見題型,考查了對(duì)詞語的辨析與應(yīng)用能力,所給詞語大多是近義詞,這就需要我們準(zhǔn)確把握所給詞語的意義,結(jié)合所給句子的語境去完成。A.陸續(xù):是表示時(shí)斷時(shí)續(xù)、先先后后、有先有后,先后分明。繼續(xù):是連續(xù)下去、延長下去、不間斷的意思。B.連續(xù):是一個(gè)接一個(gè)、不間斷的意思。一般后接表示時(shí)間、數(shù)目的短語或句子。在后接表時(shí)間的短語或句子時(shí),時(shí)間單位不能太大.一般以小時(shí)、天、日、夜等單位計(jì)算。C.繼續(xù):是連續(xù)下去、延長下去、不間斷意思。D.不斷:保持或繼續(xù)常以沒有停頓、沒有終止和不間斷的方式。這句話是說這些花在二十小時(shí)內(nèi)先先后后開放了。A選項(xiàng)正確。5、C【分析】考查了句義,主要是抓句子里面的一些關(guān)鍵詞,通過這些關(guān)鍵詞結(jié)合的中心意思來理解句子?!窘馕觥繌摹澳慵铱驴嵴婵炭啵刻焱砩?2點(diǎn)多了,還聽見她在彈琴”可知,免得吵醒我們,要管教一下,要注意別影響他人休息。故選:C。6、A【分析】考查了正確的運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的好習(xí)慣,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)包括點(diǎn)號(hào)和標(biāo)號(hào)兩大類。常見的點(diǎn)號(hào)有七種:句號(hào)、問號(hào)、嘆號(hào)、頓號(hào)、逗號(hào)、分號(hào)和冒號(hào),常見的標(biāo)號(hào)有九種:引號(hào)、括號(hào)、破折號(hào)、省略號(hào)、著重號(hào)、連接號(hào)、間隔號(hào)、書名號(hào)、專名號(hào)?!窘馕觥繌摹霸诳罩酗w啊飛,飛得越高,句中省略號(hào)的用法是表示想象內(nèi)容的省略。故選:A。7、B【分析】考查了多義字?!岸嗔x字”也就是一個(gè)漢字在不同的詞語或句子中有不同的含義。本題主要考查一個(gè)多義字在不同的語境中所表達(dá)的意思,首先要理解給出的詞語的意思,再在語境中理解漢字的意思,然后選出正確的答案。【解析】“貴如油”中的“如”是如同,好像的意思。A.“如期”的“如”是按照。B.“如同”的“如”是如同的意思。C.“如意”的“如”是適合。D.“百聞不如一見”的“如”是及。故選:B。8、D【分析】考查了詩詞的翻譯,做此題要注意體會(huì)詩詞所表達(dá)的思想感情,要靠細(xì)細(xì)揣摩,慢慢體會(huì)。通過朗讀、感悟,才能體會(huì)到。【解析】ABC都是描寫春天的詩。D.出自楊萬里的《小池》。故選:D。二、填空題(共5題,共10分)9、1969美奇異黑沉沉陽光環(huán)形水生命荒漠【分析】【分析】1969年7月20日;兩名美國宇航員首次登上月球,第一眼看到的就是十分奇異的景色:這里的天空黑沉沉的,表面卻灑滿燦爛的陽光,月球上滿是塵土;巖石和環(huán)形山,沒有水,沒有任何生命。月球是一片荒漠的世界。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的熟悉程度,能夠理解記憶重點(diǎn)詞語。如“奇異”、“黑沉沉”、“荒漠”等,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的興趣。10、工對(duì)難觀準(zhǔn)關(guān)【分析】【分析】公:[gōng]正直無私;為大家利益:公正;公心、大公無私;共同的,大家承認(rèn)的:公理。工:[gōng]個(gè)人不占有生產(chǎn)資料,依靠工資收入為生的勞動(dòng)者:工人。隊(duì):[duì]排得整齊的行列:工列、工形。對(duì):[duì]答,答話,回答:~答如流?!半ynán,準(zhǔn)zhǔn”右邊相同,“難”左邊是又,“準(zhǔn)”左邊是冫。觀:看,對(duì)事物的看法。關(guān):[guān]閉,合攏:關(guān)門、關(guān)閉、關(guān)張。

【點(diǎn)評(píng)】這道題是區(qū)別同音字、形近字,平時(shí)讀書,寫作時(shí)要注意區(qū)別。11、辛苦捐贈(zèng)巷子幸福增加香港【分析】【分析】本題考查學(xué)生辨析形近字的能力;學(xué)生要學(xué)會(huì)加以辨別。辛苦,原指味道辛辣而苦,比喻艱難困苦,很疲倦的感覺。幸福,是指一個(gè)人的需求得到滿足而產(chǎn)生喜悅快樂與穩(wěn)定的心理狀態(tài)。捐贈(zèng),捐出,贈(zèng)送。增加,在原來的基礎(chǔ)上添加。巷子,小街道;胡同。香港,我國的行政特區(qū)之一。

【點(diǎn)評(píng)】學(xué)生要學(xué)會(huì)辨析形近字,這類題目經(jīng)常考查。12、行人周末街上行人可多了。節(jié)日春節(jié)是我國傳統(tǒng)的節(jié)日?!痉治觥俊痉治觥俊靶小笨梢越M很多的詞;比如:行人;步行、行動(dòng)、行車等,選擇其中一個(gè)造句:行人:周末街上行人可多了。“節(jié)”可以組很多的詞,比如:節(jié)日、節(jié)目、春節(jié)、節(jié)約等。選擇其中一個(gè)造句:節(jié)日:春節(jié)是我國傳統(tǒng)的節(jié)日。

【點(diǎn)評(píng)】主要考查學(xué)生組詞和造句的能力,積累詞匯,為寫作打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。13、湍急豎立官員喘氣堅(jiān)決博物館【分析】【分析】湍tuān急:形容水流動(dòng)的速度很快;急。喘chuǎn氣:急促地呼吸。有時(shí)亦指緊張活動(dòng)中的短暫休息。豎shù立:使物體與地面垂直而立。堅(jiān)jiān決:(態(tài)度;主張、行動(dòng)等)確定不移,不猶豫。官guān員:俗稱方面。又指掌的一方,例如公司的“官方”,“官網(wǎng)”則是官方網(wǎng)站。另外也指,某一方說的什么都是有理由的,沒有不對(duì)的地方。博物館guǎn:集、保存、陳列和研究人類文明發(fā)展的實(shí)物以及自然標(biāo)本的機(jī)構(gòu)。

【點(diǎn)評(píng)】對(duì)于形似字組詞,我們要先從字形上區(qū)別它們,再根據(jù)該字具體的含義來組詞。三、判斷題(共7題,共14分)14、A【分析】【分析】《乞巧》是唐代詩人林杰描寫民間七夕乞巧盛況的名詩。答案選正確。

【點(diǎn)評(píng)】主要考查學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的掌握,要求學(xué)生平時(shí)多記多積累。15、B【分析】【分析】依據(jù)課文第四段“水藻一旦放進(jìn)月球塵土;水藻就長得特別鮮嫩青綠?!笨芍鸢笐?yīng)選擇“錯(cuò)誤”。

【點(diǎn)評(píng)】主要考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解,培養(yǎng)學(xué)生讀書的好習(xí)慣。16、B【分析】【分析】流住應(yīng)該改為留住;流—留。留?。孩俚却?。②宋元時(shí)一種泛用的市井青年名字。

【點(diǎn)評(píng)】主要測(cè)試學(xué)生對(duì)字的掌握17、A【分析】【分析】“萬條垂下綠絲絳”出自唐代詩人賀知章的《詠柳》碧玉妝成一樹高;萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀?!对伭肥鞘⑻圃娙速R知章寫的七言絕句,這首詠物詩寫的是早春二月的楊柳。詩中借柳樹歌詠春風(fēng),把春風(fēng)比作剪刀,說她是美的創(chuàng)造者,贊美她裁出了春天。

譯文:如同碧玉妝扮成的高高的柳樹;長長的柳條柔嫩輕盈,像千萬條綠色的絲帶低垂著,在春風(fēng)中婆娑起舞。這一片片纖細(xì)柔美的柳葉,是誰精心裁剪出來的呢?就是這早春二月的風(fēng),溫暖和煦,恰似神奇靈巧的剪刀,裁剪出了一絲絲柳葉,裝點(diǎn)出錦繡大地。

“萬條垂下綠絲絳”;這里“萬條”指許多條柳枝。正確。

【點(diǎn)評(píng)】主要考查學(xué)生對(duì)課文《詠柳》內(nèi)容的理解。重點(diǎn)詞語的掌握,激發(fā)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)古詩。18、B【分析】【分析】應(yīng)為“忘記”;故答案為錯(cuò)誤。

【點(diǎn)評(píng)】考查字詞正確書寫。19、B【分析】【分析】乞巧的意思是:舊時(shí)風(fēng)俗;農(nóng)歷七月七日夜(或七月六日夜),穿著新衣的少女們?cè)谕ピ合蚩椗瞧蚯笾乔?,稱為“乞巧”。故“乞巧”是指每年的陽歷七月七日,又叫“七夕”。這句話錯(cuò)誤。

【點(diǎn)評(píng)】主要考查學(xué)生對(duì)課文《乞巧》內(nèi)容的理解。激發(fā)學(xué)生了解更多的神話故事。20、B【分析】【分析】“長河”指的是指天河;銀河(天上的云河)。所以說詩中“長河”指的是很長的河流這句話是錯(cuò)誤的。

【點(diǎn)評(píng)】了解我國四大民間傳說神話故事之一的牛郎織女的故事。將給家人和朋友聽。激發(fā)學(xué)習(xí)古詩的興趣。四、翻譯(共3題,共6分)21、略

【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)詩歌翻譯的掌握。“應(yīng)憐屐齒印蒼苔”的意思是也許是園主擔(dān)心我的木屐踩壞他愛惜的青苔。“一枝紅杏出墻來”的意思是一枝粉紅色的杏花伸出墻頭來。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)詩歌翻譯的掌握,學(xué)生應(yīng)掌握?!窘馕觥?、也許是園主擔(dān)心我的木屐踩壞他愛惜的青苔。2、一枝粉紅色的杏花伸出墻頭來。22、略

【分析】【分析】主要考查學(xué)生對(duì)詩歌翻譯的掌握;朝辭白帝彩云間就是早上告別了在彩云中間的白帝城;輕舟已過萬重山就是輕快的小船已經(jīng)穿過層層疊疊的高山。

【點(diǎn)評(píng)】學(xué)生應(yīng)注意掌握詩歌的意思,這是理解詩歌的前提?!窘馕觥?、早上告別了在彩云中間的白帝城2、輕快的小船已經(jīng)穿過層層疊疊的高山23、略

【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)詩歌翻譯的掌握?!扒嗪iL云暗雪山”的意思是青海湖上的綿延云彩使雪山暗淡?!肮鲁沁b望玉門關(guān)”的意思是一座孤單的城鎮(zhèn)遙望著玉門關(guān)。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)詩歌翻譯的掌握,學(xué)生應(yīng)掌握?!窘馕觥?、青海湖上的綿延云彩使雪山暗淡。2、一座孤單的城鎮(zhèn)遙望著玉門關(guān)。五、寫作題(共1題,共4分)24、考驗(yàn)。

從前有一群小動(dòng)物;他們過著無憂無慮的生活。

有一天;小貓;小馬、小兔、小狗、小鴨一起出外面野餐。小貓說:“今天的野餐我請(qǐng)客。”大家說:“好吧!”小貓把包里的東西拿出來,它突然說:“我忘帶水了,怎么辦?”小兔說:“聽說往東走,有一片泉水可以飲用?!毙」氛f:“我也聽說過那個(gè)地方。讓我去取水吧!”

小狗往東走著;忽然它看見了兩個(gè)屋子,一下屋子上面寫的“發(fā)財(cái)”,另一個(gè)房子上寫的“獻(xiàn)血”。小狗想:“獻(xiàn)血多疼啊,還不如發(fā)大財(cái)好?!彼搿鞍l(fā)財(cái)屋里全是金銀財(cái)寶”,小狗立馬進(jìn)去,它剛進(jìn)門就變成了羽毛。

小貓;小馬、小兔、小鴨等了好半天;小狗也沒回來。小鴨說:“讓我去找找小狗吧!”。

小鴨也一直往東走;它也看到了那兩個(gè)房子。小鴨想:“我不想獻(xiàn)血,想發(fā)財(cái)?!庇谑撬策M(jìn)了發(fā)財(cái)屋,它剛進(jìn)去就變成了罐子。

小貓;小馬、小兔等的不耐煩了。小馬下定決心要看一看是怎么回事

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論