2025年牛津譯林版八年級(jí)化學(xué)下冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年牛津譯林版八年級(jí)化學(xué)下冊(cè)月考試卷288考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、我國(guó)研制的用于航天飛船的固體推進(jìn)劑是鋁粉與高氯酸銨的混合物．點(diǎn)火時(shí)，高氯酸銨發(fā)生如下反應(yīng)：aNH4ClO4═bN2↑+cH2O+Cl2↑+2O2↑，則化學(xué)計(jì)量數(shù)b為（）A.1B.2C.3D.42、在rm{Fe(}原子rm{)}rm{Fe^{2+}(}亞鐵離子rm{)}rm{Fe^{3+}(}鐵離子rm{)}三種粒子中，一定相等的是rm{(}rm{)}A.帶電量B.核電荷數(shù)C.核外電子數(shù)D.質(zhì)量3、rm{1985}年科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一種組成為rm{C_{60}}的物質(zhì)，下列說(shuō)法正確的是rm{(}rm{)}A.它在空氣中燃燒不能生成一氧化碳B.它的相對(duì)分子質(zhì)量為rm{120}C.它的一個(gè)分子含rm{60}個(gè)碳原子D.該物質(zhì)中碳元素為rm{+4}價(jià)4、下列關(guān)于分子和原子的說(shuō)法錯(cuò)誤的是rm{(}rm{)}A.分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子B.原子是化學(xué)變化中的最小粒子C.分子都是由兩個(gè)原子構(gòu)成的，分子都是由相同的原子構(gòu)成的D.原子可構(gòu)成分子，原子也可直接構(gòu)成物質(zhì)5、如圖是表示物質(zhì)粒子的示意圖；圖中“．”和“?”分別表示兩種不同元素的原子，其中表示混合物的是（）

A.甲和丙B.乙和丁C.只有甲D.只有丙6、物質(zhì)不需要通過(guò)化學(xué)變化就能體現(xiàn)的性質(zhì)是（）A.可燃性B.揮發(fā)性C.不穩(wěn)定性D.易變質(zhì)評(píng)卷人得分二、填空題(共7題，共14分)7、下列物質(zhì)：填序號(hào)rm{壟脵}河水rm{壟脷}水銀rm{壟脹}冰水混含物rm{壟脺}液態(tài)氮rm{壟脻}過(guò)氧化氫溶液rm{壟脼}人體呼出的氣體rm{壟脽}氯化鈉。

屬于混合物的是______；屬于純凈物的是______；單質(zhì)的是______；屬于化合物的是______．8、配平下列化學(xué)方程式rm{(1)}______rm{NH_{3}+}______rm{Cl_{2}簍T}______rm{N_{2}+}______rm{NH_{4}Cl}rm{(2)}______rm{C_{3}H_{8}+}______rm{O_{2}簍T}______rm{CO_{2}+}______rm{H_{2}O}rm{(3)}______rm{N_{2}O_{3}+}______rm{Fe簍T}______rm{Fe_{3}O_{4}+}______rm{N_{2}}rm{(4)}_____rm{Al(OH)_{3}+}____rm{H_{2}SO_{4}簍T}_____rm{Al_{2}(SO_{4})_{3}+}_____rm{H_{2}O}9、空氣中的主要污染物分為兩大類，即氣體和煙塵rm{.}氣體主要指______、______、______．10、學(xué)校科學(xué)興趣小組在討論“水”的話題；大家積極參與，話題如下：

（1）能確認(rèn)水是由氫元素和氧元素組成的實(shí)驗(yàn)是______；

A．水的蒸發(fā)B．水的電解C．水的凈化D．水的蒸餾。

（2）某同學(xué)發(fā)現(xiàn)最近家里的自來(lái)水有點(diǎn)渾濁，就想著自制一個(gè)如圖乙所示的簡(jiǎn)易凈水器。該凈化過(guò)程中，用到分離混合物的方法有______等（填一個(gè)即可）。通過(guò)這個(gè)簡(jiǎn)易裝置凈化后的水還是不能直接飲用，原因是______。11、在分子；原子、原子核、質(zhì)子、中子、電子等粒子中；找出符合下列條件的粒子填在相應(yīng)的橫線上。

（1）能保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是______；

（2）化學(xué)變化中的最小粒子是______；

（3）帶正電荷的是______；

（4）不顯電性的是______；

（5）質(zhì)量最小的是______；

（6）帶負(fù)電的微粒______。12、圖示法是一種很好的學(xué)習(xí)方法，小冰、小城、小美三位同學(xué)在學(xué)習(xí)了氧化反應(yīng)和化合反應(yīng)后，想用兩個(gè)圓的位置關(guān)系來(lái)表示兩種反應(yīng)的關(guān)系，請(qǐng)你分析比較：____同學(xué)的關(guān)系最合理，你判斷的理由是____．

13、微粒觀是化學(xué)基本觀念的重要組成部分，也是化學(xué)基本觀念中最基礎(chǔ)的部分，從微觀視角認(rèn)識(shí)和考察物質(zhì)世界是學(xué)習(xí)化學(xué)應(yīng)掌握的重要思維方法。（1）請(qǐng)從“構(gòu)成物質(zhì)微?！钡慕嵌葘?duì)下列物質(zhì)進(jìn)行分類：氫氣、金剛石、氯化鎂、水、鋁、氯化鈉、銅、二氧化碳、氧化鎂。①由原子構(gòu)成的物質(zhì)：；②；③。（2）從宏觀和微觀的角度將有關(guān)物質(zhì)組成的下列圖示補(bǔ)充完整：（3）從宏觀、微觀角度說(shuō)出化學(xué)式“H2O”具有哪些含義（各答出一項(xiàng)即可）：宏觀:；微觀:。符號(hào)“2H2O”表示：。評(píng)卷人得分三、推斷題(共5題，共10分)14、已知：反應(yīng)①是實(shí)驗(yàn)室制取氣體A的常用方法，D常用來(lái)改良酸性土壤，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去）．圖示關(guān)系中未涉及到的基本反應(yīng)類型為_(kāi)___；化學(xué)方程式①為_(kāi)___；②為_(kāi)___；B在生產(chǎn)或生活中的一種用途是____．

15、將從海水和河水中分別提取的蒸餾水；放在如圖所示裝置中電解．

rm{(1)}觀察到的現(xiàn)象______rm{(}填“相同”或“不同”rm{)}．

rm{(2)C}管中產(chǎn)生的氣體是______，電源的rm{B}端為_(kāi)_____，rm{C}管產(chǎn)生的氣體可以用______來(lái)檢驗(yàn)．

rm{(3)C}管、rm{D}管產(chǎn)生的氣體體積比約為_(kāi)_____．

rm{(4)}做此實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)通______電rm{.}

rm{(5)}天然水中含有許多雜質(zhì)；可利用吸附；沉淀、過(guò)濾和蒸餾等方法凈化，其中凈化程度最高的方法是______．

rm{(6)}做此實(shí)驗(yàn)時(shí)；在水中加少量硫酸鈉或氫氧化鈉的目的是______．

rm{(7)}硬水有很多麻煩，生活中可用______的方法來(lái)把硬水轉(zhuǎn)化為軟水rm{.}如果想知道得到的水是軟水還是硬水；可以用______來(lái)檢驗(yàn)．

rm{(8)}愛(ài)護(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)rm{.}下列行為屬于節(jié)約用水的是______rm{(}填序號(hào)rm{)}．

A.用長(zhǎng)流水洗澡rm{B.}不間斷放水刷牙。

C.用自來(lái)水不斷為西瓜沖水降溫rm{D.}用洗衣水沖廁所．16、下圖是某污水處理廠進(jìn)行污水處理的部分流程示意圖。rm{(1)}上述流程中，起到過(guò)濾作用的設(shè)備是_______rm{(}寫(xiě)出其中一種rm{)}rm{(2)}實(shí)驗(yàn)室中模擬水處理時(shí)，欲吸附污水的顏色，可向其中加入_______rm{(}填物質(zhì)名稱rm{)}rm{(3)}下列方法中能夠用來(lái)區(qū)別硬水和軟水的是________rm{(}填序號(hào)rm{)}rm{A.}觀察顏色rm{B.}通入氯氣rm{C.}溶解食鹽rm{D.}加肥皂水，攪拌rm{(4)}下列做法____節(jié)約、保護(hù)水資源的是_______rm{(}填序號(hào)rm{)}rm{A.}用淘米水澆花rm{B.}工業(yè)污水處理后再排放rm{C.}生活污水直接排放rm{D.}淋浴時(shí)，關(guān)掉水龍頭擦香皂17、工業(yè)制取氧氣主要有下列步驟：

rm{(1)}從步驟rm{壟脷}可以得出氮?dú)獾姆悬c(diǎn)比氧氣的沸點(diǎn)________rm{(}選填“高”或“低”rm{)}rm{(2)}空氣中的氧與液態(tài)空氣的氧化學(xué)性質(zhì)相同的原因是________________；rm{(3)}儲(chǔ)存在藍(lán)色鋼瓶里的“工業(yè)液氧”是________rm{(}選填“純凈物”或“混合物”rm{)}rm{(4)}用________________可以區(qū)分空氣、氧氣、和二氧化碳。18、如下圖所示，rm{A}為一種混合氣體，其中一種是最輕的氣體，經(jīng)分析含rm{3}種元素，rm{F}是相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物。根據(jù)圖中轉(zhuǎn)化關(guān)系完成下列空白．

rm{(1)}寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式：rm{B}______；rm{C}______；rm{E}______．

rm{(2)}寫(xiě)出下列轉(zhuǎn)化的學(xué)方程式：rm{B{隆煤}E}___________________；rm{C{隆煤}D}_________________________。評(píng)卷人得分四、簡(jiǎn)答題(共3題，共9分)19、已知碳-12原子的質(zhì)量為1.993×10-26kg，A原子質(zhì)量為5.146×10-26kg；A原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)比中子數(shù)少1個(gè)．

（1）求A原子的相對(duì)原子質(zhì)量；寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程（結(jié)果保留整數(shù)）

（2）A原子的核外電子數(shù)為_(kāi)_____．20、在廚房中如何鑒別醬油和醋？21、掌握化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)rm{.}請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)表示：

rm{(1)1}個(gè)鈉離子______；rm{(2)}兩個(gè)氫原子______；rm{(3)1}個(gè)硫原子______

rm{(4)2}個(gè)氮分子______；rm{(5)1}個(gè)五氧化二磷分子______．評(píng)卷人得分五、探究題(共1題，共3分)22、（1）生活中的鋁制品和金屬制品在常溫下都不易腐蝕；請(qǐng)簡(jiǎn)述其原理．

（2）如何鑒別木炭粉和鐵粉．評(píng)卷人得分六、計(jì)算題(共3題，共18分)23、市售碘鹽的包裝上標(biāo)明“配料：食鹽；碘酸鉀；氯化鈉含量：94%；含碘量：30mg/kg．”回答下列問(wèn)題：

（1）碘元素的符號(hào)是“I”；碘酸鉀中碘元素呈現(xiàn)+5價(jià)，寫(xiě)出碘酸鉀的化學(xué)式______．

（2）每千克該食鹽含有碘酸鉀的質(zhì)量為_(kāi)_____毫克．

24、長(zhǎng)時(shí)間使用的熱水壺底部有一層水垢，主要成分是CaCO3和Mg（OH）2．學(xué)?；瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)想測(cè)定水垢中CaCO3的含量為多少．他們?nèi)?00g水垢，加入過(guò)量的稀鹽酸，同時(shí)測(cè)量5分鐘（min）內(nèi)生成CO2質(zhì)量（已知Mg（OH）2與稀鹽酸反應(yīng)不能放出C02氣體）；測(cè)量數(shù)據(jù)如下表：

。時(shí)間/min12345生成CO2的質(zhì)量/g1825303333計(jì)算：（1）3min時(shí)，水垢中的CaCO3是否反應(yīng)完全？請(qǐng)說(shuō)明理由。

（2）該水垢中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

25、寫(xiě)出下列反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式；并注明基本反應(yīng)類型．

例如：木炭燃燒C+O2CO2（化合反應(yīng)）

（1）硫燃燒______SO2參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、A【分析】【解答】解：由質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后各原子的數(shù)目不變，由反應(yīng)前后氯原子的個(gè)數(shù)相等，則a=2；由反應(yīng)前后氮原子的個(gè)數(shù)相等，則1×2=2b，b=1．

故選：A．

【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后各原子的數(shù)目不變，進(jìn)行分析判斷．2、B【分析】解：rm{Fe(}原子rm{)}rm{Fe^{2+}(}亞鐵離子rm{)}rm{Fe^{3+}(}鐵離子rm{)}都屬于鐵元素；因此具有相同的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核電荷數(shù)，觀察選項(xiàng)，故選B。

根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析；同種元素具有相同的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，據(jù)此解答．

本題考查了元素的知識(shí)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．【解析】rm{B}3、C【分析】略【解析】rm{C}4、C【分析】解：rm{A}分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子；例如水是由水分子構(gòu)成的，故A正確；

B；原子是化學(xué)變化中的最小粒子；在化學(xué)變化中不能再分，故B正確；

C、分子是由原子構(gòu)成的，但不一定都是由兩個(gè)原子構(gòu)成的，分子也不都是由相同的原子構(gòu)成的，例如二氧化碳分子中含有rm{3}的原子；且不是同種原子，故C錯(cuò)誤；

D；原子可構(gòu)成分子；原子也可直接構(gòu)成物質(zhì)，例如金屬銅就是由銅原子構(gòu)成的，故D正確．

故選：rm{C}．

分子和原子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒；都具有微觀粒子的共性，分子可由原子構(gòu)成，但分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒，而原子是化學(xué)變化中的最小微粒．

要知道分子和原子的區(qū)別和聯(lián)系，找出它們的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)．【解析】rm{C}5、A【分析】解：A；甲中的原子含有兩種其獨(dú)立存在形成兩種物質(zhì)；屬于混合物。

B；乙中的微粒都是由一種分子構(gòu)成的；屬于純凈物。

C；丙中的分子是由兩種分子構(gòu)成的；屬于混合物。

D；丁中的分子都是由一種分子構(gòu)成的；屬于純凈物。

故選：A。

由一種分子構(gòu)成的物質(zhì)屬于純凈物；由多種物質(zhì)構(gòu)成的物質(zhì)屬于混合物．甲中的原子含有兩種且獨(dú)立存在形成兩種物質(zhì)，屬于混合物．乙中的分子只有一種，屬于純凈物．丙中的分子有兩種，屬于混合物．丁中的分子只有一種，屬于純凈物．

分子由原子構(gòu)成，構(gòu)成相同的分子為同種物質(zhì)的分子，同種原子構(gòu)成的分子為單質(zhì)分子，不同種原子構(gòu)成的分子為化合物分子．一種分子構(gòu)成的物質(zhì)是純凈物，多種分子構(gòu)成的物質(zhì)是混合物．【解析】A6、B【分析】解：物質(zhì)不需要通過(guò)化學(xué)變化就能體現(xiàn)的性質(zhì)是揮發(fā)性；物質(zhì)需要通過(guò)化學(xué)變化就能體現(xiàn)的性質(zhì)是可燃性；不穩(wěn)定性、易變質(zhì)。

故選：B。

需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)；屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)。

物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)是一對(duì)與物理變化、化學(xué)變化有密切關(guān)系的概念，聯(lián)系物理變化、化學(xué)變化來(lái)理解物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)，則掌握起來(lái)并不困難?！窘馕觥緽二、填空題(共7題，共14分)7、①⑤⑥②③④⑦②④③⑦【分析】解：混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成，rm{壟脵}河水rm{壟脻}過(guò)氧化氫溶液rm{壟脼}人體呼出的氣體都屬于混合物；純凈物是由一種物質(zhì)組成，rm{壟脷}水銀rm{壟脹}冰水混含物中只含有水分子rm{壟脺}液態(tài)氮rm{壟脽}氯化鈉都屬于純凈物rm{.}純凈物又分為單質(zhì)和化合物rm{.}由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)，rm{壟脷}水銀rm{壟脺}液態(tài)氮都屬于單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物，rm{壟脹}冰水混含物中只含有水分子rm{壟脽}氯化鈉都屬于化合物；故答案為：rm{壟脵壟脻壟脼}rm{壟脷壟脹壟脺壟脽}rm{壟脷壟脺}rm{壟脹壟脽}

物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成，rm{壟脵}河水rm{壟脻}過(guò)氧化氫溶液rm{壟脼}人體呼出的氣體都屬于混合物；純凈物是由一種物質(zhì)組成，rm{壟脷}水銀rm{壟脹}冰水混含物中只含有水分子rm{壟脺}液態(tài)氮rm{壟脽}氯化鈉都屬于純凈物rm{.}純凈物又分為單質(zhì)和化合物rm{.}由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)，rm{壟脷}水銀rm{壟脺}液態(tài)氮都屬于單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物，rm{壟脹}冰水混含物中只含有水分子rm{壟脽}氯化鈉都屬于化合物；

本考點(diǎn)考查了物質(zhì)的分類，要加強(qiáng)記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物等基本概念，并能夠區(qū)分應(yīng)用rm{.}本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．【解析】rm{壟脵壟脻壟脼}rm{壟脷壟脹壟脺壟脽}rm{壟脷壟脺}rm{壟脹壟脽}8、（1）8316

（2）1534

（3）4934

（4）2316【分析】【分析】本題考查的是反應(yīng)方程式的配平，根據(jù)質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后各原子的數(shù)目不變，選擇相應(yīng)的配平方法rm{(}最小公倍數(shù)法、定一法等rm{)}進(jìn)行配平即可；配平時(shí)要注意化學(xué)計(jì)量數(shù)必須加在化學(xué)式的前面，配平過(guò)程中不能改變化學(xué)式中的下標(biāo)；配平后化學(xué)計(jì)量數(shù)必須為整數(shù)?！窘獯稹縭m{(1)}用最小公倍數(shù)法配平：觀察物質(zhì)的化學(xué)式，rm{H}原子最小公倍數(shù)rm{=3隆脕4=12}故rm{NH_{3}}前化學(xué)計(jì)量數(shù)rm{=12隆脗3=4}rm{NH_{4}Cl}前化學(xué)計(jì)量數(shù)rm{=12隆脗4=3}根據(jù)rm{N}原子個(gè)數(shù)相同則在rm{N_{2}}前配：rm{dfrac{4-3}{2}=dfrac{1}{2}}根據(jù)rm{dfrac{4-3}{2}=dfrac{1}{2}

}原子個(gè)數(shù)相同則在rm{Cl}前配rm{Cl_{2}}最后兩側(cè)的化學(xué)計(jì)量數(shù)都乘以rm{dfrac{3}{2}}即可，故答案為：rm{2}rm{8}rm{3}rm{1}rm{6}rm{8}rm{3}rm{1}用定一法配平：可以假設(shè)rm{6}前的化學(xué)計(jì)量數(shù)是rm{(2)}用定一法配平：可以假設(shè)rm{C_{3}H_{8}}前的化學(xué)計(jì)量數(shù)是rm{1}根據(jù)rm{C}原子個(gè)數(shù)相同則在rm{CO_{2}}前配rm{3}根據(jù)rm{H}原子個(gè)數(shù)相同則是rm{H_{2}O}前配：rm{8隆脗2=4}根據(jù)rm{O}原子個(gè)數(shù)相同則在rm{O_{2}}前配rm{dfrac{3隆脕2+4隆脕1}{2}=5}故答案為：rm{1}rm{5}rm{3}rm{4}根據(jù)rm{(2)}原子個(gè)數(shù)相同則在rm{C_{3}H_{8}}前配rm{1}根據(jù)rm{C}原子個(gè)數(shù)相同則是rm{CO_{2}}前配：rm{3}根據(jù)rm{H}原子個(gè)數(shù)相同則在rm{H_{2}O}前配rm{8隆脗2=4}故答案為：rm{O}rm{O_{2}}rm{dfrac{3隆脕2+4隆脕1}{2}=5}rm{1}rm{5}用最小公倍數(shù)法配平：氧原子最小公倍數(shù)是rm{3}根據(jù)rm{4}原子個(gè)數(shù)相同在rm{(3)}用最小公倍數(shù)法配平：氧原子最小公倍數(shù)是rm{12}根據(jù)rm{O}原子個(gè)數(shù)相同在rm{N_{2}O_{3}}前配rm{4}在rm{Fe_{3}O_{4}}前配rm{3}根據(jù)rm{Fe}原子個(gè)數(shù)相同則是rm{Fe}前配rm{3隆脕3=9}根據(jù)rm{N}原子個(gè)數(shù)相同則在rm{N_{2}}前配rm{4}故答案為：rm{4}rm{9}rm{3}rm{4}前配rm{(3)}在rm{12}前配rm{O}根據(jù)rm{N_{2}O_{3}}原子個(gè)數(shù)相同則是rm{4}前配rm{Fe_{3}O_{4}}根據(jù)rm{3}原子個(gè)數(shù)相同則在rm{Fe}前配rm{Fe}故答案為：rm{3隆脕3=9}rm{N}rm{N_{2}}rm{4}rm{4}用最小公倍數(shù)法配平：根據(jù)反應(yīng)前后硫酸根個(gè)數(shù)相同則是rm{9}前配rm{3}在rm{4}前配rm{(4)}用最小公倍數(shù)法配平：根據(jù)反應(yīng)前后硫酸根個(gè)數(shù)相同則是rm{H_{2}SO_{4}}前配rm{3}在rm{Al_{2}(SO_{4})_{3}}前配rm{1}根據(jù)rm{Al}原子個(gè)數(shù)相同則在rm{Al(OH)_{3}}前配rm{2}根據(jù)rm{H}原子個(gè)數(shù)相同則在rm{H_{2}O}前配rm{dfrac{3隆脕2+2隆脕3}{2}=6}故答案為：rm{2}rm{3}rm{1}rm{6}根據(jù)rm{(4)}原子個(gè)數(shù)相同則在rm{H_{2}SO_{4}}前配rm{3}根據(jù)rm{Al_{2}(SO_{4})_{3}}原子個(gè)數(shù)相同則在rm{1}前配rm{Al}故答案為：rm{Al(OH)_{3}}rm{2}rm{H}rm{H_{2}O}rm{dfrac{3隆脕2+2隆脕3}{2}=6}【解析】rm{(1)8}rm{3}rm{1}rm{6}rm{(2)1}rm{5}rm{3}rm{4}rm{(3)4}rm{9}rm{3}rm{4}rm{(4)2}rm{3}rm{1}rm{6}9、略

【分析】解：空氣的污染途徑是工廠廢氣的任意排放；大量燃燒化石燃料，汽車尾氣的排放，可總結(jié)為：有害氣體和可吸入顆粒物，主要的有害氣體有：一氧化碳；二氧化氮、二氧化硫；水泥廠、面粉加工廠、建筑工地等場(chǎng)所易增加空氣中可吸入顆粒物含量．

故答案為：一氧化碳；二氧化氮；二氧化硫．

根據(jù)空氣中的主要污染物進(jìn)行分析解答．

熟記空氣污染的途徑和污染空氣的有害物質(zhì)，知道如何才能防止空氣污染，要從身邊的小事做起，為凈化我們的空氣而出力．【解析】一氧化碳；二氧化氮；二氧化硫10、B過(guò)濾沒(méi)有消毒【分析】解：（1）A．水的蒸發(fā)不能說(shuō)明水是由氫元素和氧元素組成的；

B．電解水生成氫氣和氧氣；說(shuō)明水由氫元素和氧元素組成；

C．水的凈化水是由氫元素和氧元素組成的；

D．水的蒸餾水是由氫元素和氧元素組成的。

故填：B。

（2）該凈化過(guò)程中；用到分離混合物的方法有過(guò)濾；吸附等；

通過(guò)這個(gè)簡(jiǎn)易裝置凈化后的水還是不能直接飲用；原因是沒(méi)有消毒。

故填：過(guò)濾；消毒。

電解水時(shí)；正極產(chǎn)生的是氧氣，負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣，氧氣和氫氣的體積比約為1：2，質(zhì)量比是8：1。

電解水生成氫氣和氧氣，說(shuō)明水是由氫元素和氧元素組成的，同時(shí)說(shuō)明在化學(xué)變化中分子可分，原子不可分。【解析】B過(guò)濾沒(méi)有消毒11、分子和原子原子原子核和質(zhì)子分子、原子、中子電子電子【分析】解：（1）能保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是分子和原子；故填：分子和原子；

（2）原子是化學(xué)變化中最小微粒；故填：原子；

（3）帶正電荷的是原子核和質(zhì)子；故填：原子核和質(zhì)子；

（4）不顯電性的是分子；原子、中子；故填：分子、原子、中子；

（5）質(zhì)量最小的是電子；故填：電子；

（6）電子帶負(fù)電荷。故填：電子。

故答案為：（1）分子和原子；（2）原子；（3）原子核和質(zhì)子；（4）分子；原子、中子；（5）電子；（6）電子。

根據(jù)分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒；原子是化學(xué)變化中最小微粒；原子是由原子核和核外電子組成，原子核由質(zhì)子和中子組成（質(zhì)子帶正電，中子不帶電）。原子核帶正電，又電子（電子質(zhì)量很小）帶負(fù)電，兩者的帶電量相同，一正一負(fù)，所以整個(gè)原子顯示的是電中性；在原子中，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)；進(jìn)行解答。

本題考查學(xué)生對(duì)化學(xué)中微粒的電性，性質(zhì)大小等知識(shí)的理解，并能在解題中靈活應(yīng)用的能力?！窘馕觥糠肿雍驮釉釉雍撕唾|(zhì)子分子、原子、中子電子電子12、略

【分析】

化合反應(yīng)是兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng)；其特點(diǎn)可總結(jié)為“多變一”，物質(zhì)與氧發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是氧化反應(yīng)；化合反應(yīng)可能是氧化反應(yīng)，也可能不是氧化反應(yīng)，有的反應(yīng)既是氧化反應(yīng)也是化合反應(yīng)，如碳和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳；有的反應(yīng)是化合反應(yīng)不是氧化反應(yīng)，如二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸；有的反應(yīng)是氧化反應(yīng)，但不是化合反應(yīng)，如石蠟與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳和水．

故答案為：（1）小城；（2）化合反應(yīng)可能是氧化反應(yīng)；也可能不是氧化反應(yīng)，有的化合反應(yīng)不是氧化反應(yīng)，則小美的圖示錯(cuò)誤，有的化合反應(yīng)是氧化反應(yīng)，則小冰的圖示錯(cuò)誤．

【解析】【答案】化合反應(yīng)：兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng)；其特點(diǎn)可總結(jié)為“多變一”；物質(zhì)與氧發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是氧化反應(yīng)；據(jù)此進(jìn)行分析解答．

13、略

【分析】試題分析：（1）構(gòu)成物質(zhì)的微粒有三種；分子、原子、離子，由分子構(gòu)成的物質(zhì)：氣態(tài)單質(zhì)、非金屬氧化物、酸，由原子構(gòu)成的物質(zhì)：金屬單質(zhì)、稀有氣體、金剛石、硅等，由離子構(gòu)成的物質(zhì)：金屬氧化物、堿、鹽，所以①由原子構(gòu)成的物質(zhì)：金剛石、鋁、銅；②由分子構(gòu)成的物質(zhì)：氫氣、水、二氧化碳；③由離子構(gòu)成的物質(zhì)：氯化鎂、氯化鈉、氧化鎂（2）物質(zhì)、元素、分子、原子、離子之間的關(guān)系：宏觀上：物質(zhì)由元素組成，微觀上：物質(zhì)由分子、原子或離子構(gòu)成（3）據(jù)上分析，H2O，宏觀:水由氫、氧元素組成或水中氫、氧元素的質(zhì)量比為8：1；微觀:一個(gè)水分子由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成，化學(xué)式前面的數(shù)字：表示分子的個(gè)數(shù)，所以2H2O表示：2個(gè)水分子考點(diǎn)：物質(zhì)的宏觀組成、微觀構(gòu)成【解析】【答案】（1）①金剛石、鋁、銅②由分子構(gòu)成的物質(zhì)：氫氣、水、二氧化碳③由離子構(gòu)成的物質(zhì)：氯化鎂、氯化鈉、氧化鎂（2）化合物、分子、離子（3）水由氫、氧元素組成或水中氫、氧元素的質(zhì)量比為8：1一個(gè)水分子由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成2個(gè)水分子三、推斷題(共5題，共10分)14、置換反應(yīng)|CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑|CaO+H2O═Ca（OH）2|用作建筑材料【分析】【解答】解：碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣；水和二氧化碳；二氧化碳能和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水；

高溫條件下；碳酸鈣分解生成氧化鈣和二氧化碳，氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，因此ABCD分別是二氧化碳；碳酸鈣、氧化鈣和氫氧化鈣；

碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣；水和二氧化碳；屬于復(fù)分解反應(yīng)；

高溫條件下；碳酸鈣分解生成氧化鈣和二氧化碳，屬于分解反應(yīng)；

氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣；屬于化合反應(yīng)，圖示關(guān)系中未涉及到的基本反應(yīng)類型是置換反應(yīng)；

碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；

氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaO+H2O═Ca（OH）2；

碳酸鈣在生產(chǎn)或生活中常用作建筑材料．

故填：置換反應(yīng)；CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；CaO+H2O═Ca（OH）2；用作建筑材料．

【分析】碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣；水和二氧化碳；二氧化碳能和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水；

高溫條件下，碳酸鈣分解生成氧化鈣和二氧化碳，氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣．15、相同；氫氣；正極；燃著的木條；2：1；直流；蒸餾；增強(qiáng)水的導(dǎo)電性；煮沸；肥皂水；D【分析】解：rm{(1)}純凈水的導(dǎo)電能力較差；通電后兩電極上緩慢產(chǎn)生氣泡，現(xiàn)象相同；故填：相同；

rm{(2)C}管中產(chǎn)生的氣體氣體較大，是氫氣，則rm{A}端是負(fù)極，rm{B}端是正極；氫氣具有可燃性；可用燃著的木條來(lái)檢驗(yàn)；故填：氫氣，正極，燃著的木條；

rm{(3)}電解水時(shí)產(chǎn)生的氫氣與氧氣的體積比為rm{2}rm{1}故填：rm{2}rm{1}

rm{(4)}電解水時(shí)通的是直流電；故填：直流；

rm{(5)}蒸餾的方法可以得到純水；所該方法是凈化程度最高的，故本題答案為：蒸餾；

rm{(6)}純水的導(dǎo)電性較差；在水中加少量硫酸鈉或氫氧化鈉的目的是增強(qiáng)導(dǎo)電性；故填：增強(qiáng)水的導(dǎo)電性；

rm{(7)}生活中通過(guò)煮沸水可以降低水的硬度；鑒別硬水和軟水的方法：分別用兩只燒杯取等量水樣rm{.}向兩只燒杯中分別滴加等量肥皂水rm{.}泡沫多、浮渣少的為軟水rm{.}反之；泡沫少；浮渣多的為硬水；故答案為：煮沸；肥皂水；

rm{(8)A.}用長(zhǎng)流水洗澡造成了水的浪費(fèi)；

B.不間斷放水刷牙；會(huì)浪費(fèi)水；

C.用自來(lái)水不斷為西瓜沖水降溫；會(huì)浪費(fèi)水；

D.用洗衣水沖廁所；屬于一水多用，可以節(jié)約用水．

故填：rm{D}．

rm{(1)}根據(jù)電解水的現(xiàn)象以及純凈水的導(dǎo)電能力較差來(lái)分析；

rm{(2)}根據(jù)正氧負(fù)氫；氫二氧一來(lái)分析；

rm{(3)}根據(jù)電解水時(shí)產(chǎn)生的氫氣與氧氣的體積比來(lái)分析；

rm{(4)}電解水時(shí)通的是直流電；

rm{(5)}蒸餾的方法可以得到純水；凈化程度最高的方法是蒸餾；

rm{(6)}純水的導(dǎo)電性較差；

rm{(7)}根據(jù)生活中通過(guò)煮沸水可以降低水的硬度；進(jìn)行解答；鑒別硬水和軟水的方法：分別用兩只燒杯取等量水樣rm{.}向兩只燒杯中分別滴加等量肥皂水rm{.}泡沫多、浮渣少的為軟水rm{.}反之；泡沫少；浮渣多的為硬水，進(jìn)行解答；

rm{(8)}根據(jù)節(jié)約用水的措施進(jìn)行解答．

本題考查了水的電解、水的凈化、鑒別硬水和軟水的方法，珍惜水資源，保護(hù)水資源，人人有責(zé)．【解析】相同；氫氣；正極；燃著的木條；rm{2}rm{1}直流；蒸餾；增強(qiáng)水的導(dǎo)電性；煮沸；肥皂水；rm{D}16、（1）粗格柵（或細(xì)格柵、超細(xì)格柵）

（2）活性炭

（3）D

（4）C【分析】【分析】rm{(1)}根據(jù)圖中流程進(jìn)行解答；

rm{(2)}根據(jù)活性炭具有吸附性進(jìn)行解答；rm{(3)}根據(jù)硬軟水的區(qū)別方法判斷；

rm{(3)}根據(jù)節(jié)約；保護(hù)水資源措施進(jìn)行解答。

本題考查的是水的凈化的知識(shí)，完成此題，可以依據(jù)已有的凈水的知識(shí)進(jìn)行?！窘獯稹縭m{(1)}上述流程中，起到過(guò)濾作用的設(shè)備是粗格柵、細(xì)格柵、超細(xì)格柵；故填：上述流程中，起到過(guò)濾作用的設(shè)備是粗格柵、細(xì)格柵、超細(xì)格柵；故填：粗格柵rm{(1)}或細(xì)格柵、超細(xì)格柵rm{(}

rm{)}活性炭具有吸附性，能除去水中的色素和異味，所以欲通過(guò)吸附作用除去污水的顏色，可向其中加入活性炭；故填：活性炭；rm{(2)}活性炭具有吸附性，能除去水中的色素和異味，所以欲通過(guò)吸附作用除去污水的顏色，可向其中加入活性炭；故填：活性炭；通常用肥皂水rm{(2)}

rm{(3)}用淘米水澆花，屬于一水多用，可以節(jié)約用水，故正確；

來(lái)區(qū)別硬水和軟水；故填：rm{D}

rm{D}

rm{(4)A.}用淘米水澆花，屬于一水多用，可以節(jié)約用水，故正確；

rm{(4)A.}

B.工業(yè)污水處理后再排放可以防止水資源的污染，故正確；【解析】rm{(1)}粗格柵rm{(}或細(xì)格柵、超細(xì)格柵rm{)}rm{(2)}活性炭rm{(3)D}rm{(4)C}17、（1）低。

（2）分子相同。

（3）混合物。

（4）燃著的木條【分析】【分析】根據(jù)氮?dú)獾姆悬c(diǎn)比氧氣的沸點(diǎn)低分析；根據(jù)“工業(yè)液氧”中含有二氧化碳、稀有氣體等分析；根據(jù)液態(tài)氮?dú)夥悬c(diǎn)低，先蒸發(fā)出來(lái)，并且氮?dú)獠荒苋紵恢С秩紵治鼋獯鸺纯伞！窘獯稹縭m{(1)}從步驟rm{壟脷}先蒸發(fā)出氮?dú)猓f(shuō)明氮?dú)獾姆悬c(diǎn)比氧氣的沸點(diǎn)低，故答案：低；rm{(2)}空氣中的氧氣與液態(tài)空氣的氧氣化學(xué)性質(zhì)相同的原因是分子相同，故答案：分子相同；rm{(3)}根據(jù)工業(yè)制取氧氣步驟分析可知，儲(chǔ)存在藍(lán)色鋼瓶里的“工業(yè)液氧”中含有二氧化碳、稀有氣體等，屬于混合物，故答案：混合物；rm{(4)}用燃著的木條可以區(qū)分空氣、“工業(yè)液氧”和二氧化碳，不變的是空氣，燃燒更旺的是氧氣，熄滅的是二氧化碳。故答案：燃著的木條。【解析】rm{(1)}低。

rm{(2)}分子相同。

rm{(3)}混合物。

rm{(4)}燃著的木條18、（1）CaCO3H2CO2

（2）CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑【分析】【分析】本題屬于常見(jiàn)物質(zhì)的推斷題，在解此類題時(shí)，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可。【解答】已知rm{A}是混合氣體，含rm{3}種元素，通過(guò)石灰水生成白色沉淀rm{B}可推斷rm{B}是碳酸鈣，則rm{A}中一定含有二氧化碳?xì)怏w；向碳酸鈣中加入稀鹽酸生成氣體rm{E}rm{E}就是二氧化碳，rm{D}是相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物，所以rm{D}是水，二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，所以rm{F}是碳酸是相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物，所以rm{D}是水，二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，所以rm{D}是碳酸；因?yàn)閞m{F}中含有rm{A}是氫氣，最輕的氣體，所以rm{C}是氫氣，與灼熱的氧化銅反應(yīng)生成紅色固體rm{C}是金屬銅；同時(shí)生成水，因此：

rm{C}是碳酸鈣；rm{I}是氫氣；rm{(1)B}是二氧化碳；故填：rm{C}rm{E}rm{CaCO_{3}}rm{H_{2}}由以上分析可知，rm{CO_{2}}是碳酸鈣，rm{(2)}是二氧化碳，則rm{B}的反應(yīng)是碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳；rm{E}是氫氣，rm{B隆煤E}是水，所以rm{C}的反應(yīng)是氫氣與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成水；故填：rm{D}rm{2{H}_{2}+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}2{H}_{2}O}

rm{C隆煤D}【解析】rm{(1)CaCO_{3}}rm{H_{2}}rm{CO_{2}}rm{(2)}rm{CaCO}rm{CaCO}rm{{,!}_{3}}rm{+2HCl簍TCaCl}rm{+2HCl簍TCaCl}rm{{,!}_{2}}rm{+H}rm{+H}rm{{,!}_{2}}rm{2{H}_{2}+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}2{H}_{2}O}rm{O+CO}四、簡(jiǎn)答題(共3題，共9分)19、略

【分析】解：（1）由碳-12原子的質(zhì)量為1.993x10-26kg，A原子的質(zhì)量為5.146x10-26kg；

則A的相對(duì)原子質(zhì)量為=31

（2）由A原子核內(nèi)中子數(shù)比質(zhì)子數(shù)多1；設(shè)質(zhì)子數(shù)為x，則中子數(shù)為x+1；

由A原子的相對(duì)原子質(zhì)量為31；

則x+（x+1）=31

解得x=15

又原子中質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)；即核外電子數(shù)為15．

答：（1）A原子的相對(duì)原子質(zhì)量是31；（2）15．

（1）根據(jù)相對(duì)原子質(zhì)量的定義來(lái)計(jì)算；

（2）利用原子中質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)；相對(duì)原子質(zhì)量約等于質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之和來(lái)計(jì)算；

本題考查學(xué)生利用定義來(lái)計(jì)算原子的相對(duì)原子質(zhì)量，熟悉原子中的數(shù)量關(guān)系是解題的關(guān)鍵．【解析】1520、解：可根據(jù)味道進(jìn)行鑒別：醬油有咸味；醋有刺激性氣味．

可根據(jù)醋酸和廚房中的蘇打粉反應(yīng)有氣泡產(chǎn)生來(lái)鑒別．

故答案為：方法一：根據(jù)味道進(jìn)行鑒別．

方法二：分別取少量的兩種液體，加入蘇打粉，有氣泡產(chǎn)生的是醋酸．【分析】

可從物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分析選擇方法．

解答本題首先要審題，題中是要求在廚房進(jìn)行鑒別，所以所選試劑必須是廚房中的生活用品．【解析】解：可根據(jù)味道進(jìn)行鑒別：醬油有咸味；醋有刺激性氣味．

可根據(jù)醋酸和廚房中的蘇打粉反應(yīng)有氣泡產(chǎn)生來(lái)鑒別．

故答案為：方法一：根據(jù)味道進(jìn)行鑒別．

方法二：分別取少量的兩種液體，加入蘇打粉，有氣泡產(chǎn)生的是醋酸．21、略

【分析】解：rm{(1)}由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶rm{1}個(gè)電荷時(shí)，rm{1}要省略rm{.1}個(gè)鈉離子可表示為：rm{Na^{+}}．

rm{(2)}由原子的表示方法，用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故兩個(gè)氫原子可表示為：rm{2H}．

rm{(3)}由原子的表示方法，用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故rm{1}個(gè)硫原子可表示為：rm{S}．

rm{(4)}由分子的表示方法，正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，則rm{2}個(gè)氮分子可表示為rm{2N_{2}}．

rm{(5)}由分子的表示方法，正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，則rm{1}個(gè)五氧化二磷分子可表示為：rm{P_{2}O_{5}}．

故答案為：rm{(1)Na^{+}}rm{(2)2H}rm{(3)S}rm{(4)2N_{2}}rm{(5)P_{2}O_{5}}．

rm{(1)}離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶rm{1}個(gè)電荷時(shí)，rm{1}要省略rm{.}若表示多個(gè)該離子；就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字．

rm{(2)}原子的表示方法；用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字．

rm{(3)}原子的表示方法；用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字．

rm{(4)}分子的表示方法；正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字．

rm{(5)}分子的表示方法；正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字．

本題難度不大，掌握常見(jiàn)化學(xué)用語(yǔ)rm{(}原子符號(hào)、分子符號(hào)、離子