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第二單元細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)與物質(zhì)的運(yùn)輸
第1講細(xì)胞膜和細(xì)胞核(含流動(dòng)鑲嵌模型)考點(diǎn)知識(shí)突破考點(diǎn)考向突破高考真題感悟必記必辨通關(guān)1.細(xì)胞膜的成分和功能(1)細(xì)胞膜的制備①材料:人或其他哺乳動(dòng)物的________。②選擇上述材料的原因:無(wú)________________,易制得純凈的細(xì)胞膜;無(wú)________,細(xì)胞易吸水漲破。③實(shí)驗(yàn)原理:利用滲透作用,使紅細(xì)胞________,除去細(xì)胞內(nèi)的其他物質(zhì),制得細(xì)胞膜。(2)細(xì)胞膜的成分(3)細(xì)胞膜的功能[連一連]【考點(diǎn)知識(shí)突破答案檢索】1.(1)成熟的紅細(xì)胞核膜和眾多的細(xì)胞器細(xì)胞壁吸水漲破(2)脂質(zhì)蛋白質(zhì)磷脂(3)①-a②-c③-c④-c⑤-c⑥-b⑦-b⑧-b考點(diǎn)知識(shí)突破考點(diǎn)考向突破高考真題感悟必記必辨通關(guān)2.生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型(1)生物膜結(jié)構(gòu)的探索歷程(2)結(jié)構(gòu)模型(3)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)①特點(diǎn):具有一定的________。②原因:組成膜的________和________大都是運(yùn)動(dòng)的?!究键c(diǎn)知識(shí)突破答案檢索】2.(1)連續(xù)的兩層蛋白質(zhì)—脂質(zhì)—蛋白質(zhì)一定的流動(dòng)性流動(dòng)鑲嵌模型(2)糖蛋白磷脂雙分子層蛋白質(zhì)(3)流動(dòng)性蛋白質(zhì)脂質(zhì)考點(diǎn)知識(shí)突破考點(diǎn)考向突破高考真題感悟必記必辨通關(guān)【教材深挖】1.將人的肝細(xì)胞中的磷脂全部提取并鋪成單層分子,其面積是肝細(xì)胞表面積的2倍嗎?為什么?2.細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)有哪些功能?試舉例說(shuō)明。3.下圖是動(dòng)物體內(nèi)某組織細(xì)胞的細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)你所掌握的膜結(jié)構(gòu)特點(diǎn),請(qǐng)確認(rèn)①~④哪一項(xiàng)正確?教材深挖——啟動(dòng)高考長(zhǎng)句應(yīng)答模式1.大大超過(guò)2倍,因?yàn)楦渭?xì)胞具有多種具膜的細(xì)胞器。2.運(yùn)輸作用(如載體蛋白),催化作用(細(xì)菌細(xì)胞膜上的與有氧呼吸有關(guān)的酶),識(shí)別作用(如受體)等。3.②。磷脂雙分子層中,親水頭部位于膜的內(nèi)外表面,糖蛋白的糖基團(tuán)位于膜的外表面,故②圖示正確。1.(2017江蘇鎮(zhèn)江一調(diào),2)下圖是生物膜的結(jié)構(gòu)模型,關(guān)于生物膜的結(jié)構(gòu)及功能的敘述正確的是()A.線粒體、葉綠體膜是由雙層磷脂分子構(gòu)成的,細(xì)胞膜是由單層磷脂分子構(gòu)成的B.動(dòng)物細(xì)胞融合與鈉、鉀離子的進(jìn)出均依賴于細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性C.膜上的糖蛋白具有信息傳遞的作用,能夠?qū)⑿畔⒎肿愚D(zhuǎn)移到細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用D.膽固醇是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分,在人體內(nèi)還參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸考點(diǎn)知識(shí)突破考點(diǎn)考向突破高考真題感悟必記必辨通關(guān)D【解析】線粒體、葉綠體膜是由雙層膜構(gòu)成的,細(xì)胞膜是由雙層磷脂分子構(gòu)成的;動(dòng)物細(xì)胞融合依賴于細(xì)胞膜的流動(dòng)性,鈉、鉀離子的進(jìn)出依賴于細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性;膜上的糖蛋白具有信息傳遞的作用,不能將信息分子轉(zhuǎn)移到細(xì)胞內(nèi);膽固醇是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分,在人體內(nèi)還參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸。2.如圖表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu),下列敘述錯(cuò)誤的是()A.細(xì)胞膜的基本支架是②B.細(xì)胞膜的功能復(fù)雜程度主要與①有關(guān)C.②是靜止的,但①是運(yùn)動(dòng)的,所以細(xì)胞膜具有流動(dòng)性D.若該膜為人體肝細(xì)胞膜,則B側(cè)CO2濃度高于A側(cè)考點(diǎn)知識(shí)突破考點(diǎn)考向突破高考真題感悟必記必辨通關(guān)C【解析】細(xì)胞膜的基本支架是②磷脂雙分子層;細(xì)胞膜的功能主要與①蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量有關(guān);①蛋白質(zhì)大都是可以運(yùn)動(dòng)的,②磷脂雙分子層都是可以運(yùn)動(dòng)的,細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性;由題圖糖蛋白的分布可知,A為膜的外側(cè),B為內(nèi)側(cè),人體肝細(xì)胞內(nèi)CO2濃度高于細(xì)胞外。3.(2017安徽蚌埠示范學(xué)校期中,12)右圖表示動(dòng)物細(xì)胞間相互識(shí)別、相互反應(yīng)和相互作用的機(jī)制,則與該機(jī)制相符的是()A.信號(hào)細(xì)胞與靶細(xì)胞膜上一定都有受體B.①一定通過(guò)胞吐進(jìn)入組織液C.若靶細(xì)胞為神經(jīng)細(xì)胞,②一定為通道蛋白D.若信號(hào)細(xì)胞為胰島B細(xì)胞,則靶細(xì)胞一定為肝細(xì)胞A【解析】信號(hào)細(xì)胞是產(chǎn)生信號(hào)分子①的細(xì)胞,靶細(xì)胞是通過(guò)受體②接受信號(hào)分子的細(xì)胞,信號(hào)細(xì)胞也要接受其他信號(hào)分子才能進(jìn)行正常的生命活動(dòng),所以細(xì)胞膜上也有受體;蛋白質(zhì)類的信號(hào)分子需要通過(guò)胞吐形式分泌出細(xì)胞,固醇類激素不需要通過(guò)胞吐方式進(jìn)入組織液;②是受體蛋白,能與信號(hào)分子特異性識(shí)別并結(jié)合,不一定是通道蛋白;胰島B細(xì)胞分泌胰島素,胰島素作用的靶細(xì)胞也可以是肌細(xì)胞??键c(diǎn)知識(shí)突破考點(diǎn)考向突破高考真題感悟必記必辨通關(guān)4.(2017廣東三水中學(xué)月考,7)膜蛋白是一類結(jié)構(gòu)獨(dú)特的蛋白質(zhì),它鑲嵌于膜脂的特性使這一蛋白處于細(xì)胞與外界的交界部位,是細(xì)胞執(zhí)行各種功能的物質(zhì)基礎(chǔ)。下圖為細(xì)胞膜上3種膜蛋白與磷脂雙分子層之間的直接相互作用模式。相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()【解析】磷脂雙分子層內(nèi)部疏水,位于其內(nèi)的蛋白質(zhì)A和B跨膜區(qū)段也應(yīng)具有疏水性。考點(diǎn)知識(shí)突破考點(diǎn)考向突破高考真題感悟必記必辨通關(guān)AA.蛋白A和B的跨膜區(qū)段的氨基酸很可能具有較強(qiáng)的親水性B.若膜蛋白A具有信息傳遞功能,則該蛋白可能是胰島素的受體C.若蛋白質(zhì)B具有運(yùn)輸功能,其運(yùn)輸物質(zhì)的過(guò)程中可能消耗ATPD.若蛋白C具有催化功能,其活性的高低受溫度、pH等因素的影響5.水溶性染色劑(PI)能與核酸結(jié)合而使細(xì)胞核著色,可將其應(yīng)用于細(xì)胞死活的鑒別。細(xì)胞浸泡于一定濃度的PI溶液中,僅有死亡細(xì)胞的核會(huì)被染色,活細(xì)胞則不著色,但將PI注射到活細(xì)胞中,則細(xì)胞核會(huì)著色。利用PI鑒別細(xì)胞的基本原理是()A.死細(xì)胞與活細(xì)胞的核酸結(jié)構(gòu)不同B.死細(xì)胞與活細(xì)胞的核酸含量不同C.活細(xì)胞能分解染色劑PID.活細(xì)胞的細(xì)胞膜阻止PI的進(jìn)入【解析】活細(xì)胞的細(xì)胞膜具有選擇透過(guò)性以保證物質(zhì)選擇性地出入細(xì)胞,維持正常的生命活動(dòng)。水溶性染色劑(PI)不是細(xì)胞所需物質(zhì),因而不能通過(guò)活細(xì)胞的細(xì)胞膜。細(xì)胞死亡后,細(xì)胞膜及其他生物膜的選擇透過(guò)性喪失,溶于水中的物質(zhì)(如PI)都可以通過(guò),從而使細(xì)胞核著色??键c(diǎn)知識(shí)突破考點(diǎn)考向突破高考真題感悟必記必辨通關(guān)D6.(2017福建四地六校一聯(lián),20)人鼠細(xì)胞融合實(shí)驗(yàn)是用帶有不同熒光染料的抗體標(biāo)記兩種細(xì)胞的膜蛋白,一段時(shí)間后兩種膜蛋白能在雜交細(xì)胞膜上均勻分布形成嵌合體。如圖是相關(guān)實(shí)驗(yàn)記錄,據(jù)此不能得到的結(jié)論是()A.當(dāng)溫度增加到15℃以上時(shí),膜的流動(dòng)性發(fā)生變化B.該實(shí)驗(yàn)證明膜蛋白能夠在膜表面運(yùn)動(dòng)C.溫度對(duì)膜蛋白的擴(kuò)散有影響D.圖中數(shù)據(jù)說(shuō)明融合時(shí)間越長(zhǎng)形成的嵌合體越多【解析】構(gòu)成細(xì)胞膜的磷脂分子和大多數(shù)蛋白質(zhì)分子都是可以運(yùn)動(dòng)的,因此膜具有一定的流動(dòng)性;嵌合體的形成是兩種細(xì)胞的膜蛋白發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)的結(jié)果,溫度增加到15℃以上時(shí),形成嵌合體的比例明顯增大,說(shuō)明溫度對(duì)膜蛋白的運(yùn)動(dòng)有影響;溫度升高,膜蛋白相對(duì)運(yùn)動(dòng)加劇,細(xì)胞膜流動(dòng)性增強(qiáng);圖示數(shù)據(jù)能說(shuō)明溫度增加到15℃以上,溫度越高,形成的嵌合體越多,而不能說(shuō)明融合時(shí)間越長(zhǎng),形成的嵌合體越多。考點(diǎn)知識(shí)突破考點(diǎn)考向突破高考真題感悟必記必辨通關(guān)D考點(diǎn)知識(shí)突破考點(diǎn)考向突破高考真題感悟必記必辨通關(guān)1.細(xì)胞膜成分的鑒定細(xì)胞膜成分鑒定試劑(方法)結(jié)果磷脂
①脂溶劑處理細(xì)胞膜被溶解
②磷脂酶處理細(xì)胞膜被破壞
③脂溶性物質(zhì)透過(guò)實(shí)驗(yàn)脂溶性物質(zhì)優(yōu)先通過(guò)
蛋白質(zhì)
①雙縮脲試劑處理呈現(xiàn)紫色
②蛋白酶處理細(xì)胞膜被破壞2.細(xì)胞膜控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞功能的驗(yàn)證(1)染色劑進(jìn)入實(shí)驗(yàn)(2)色素透出實(shí)驗(yàn)考點(diǎn)知識(shí)突破考點(diǎn)考向突破高考真題感悟必記必辨通關(guān)1.結(jié)構(gòu)
2.功能3.黑白美西螈核移植實(shí)驗(yàn)(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:_________________________________________。4.蠑螈受精卵橫縊實(shí)驗(yàn)(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:___________________________________。5.變形蟲(chóng)切割實(shí)驗(yàn)(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:____________________?!究键c(diǎn)知識(shí)突破答案檢索】1.核膜DNA和蛋白質(zhì)某種RNA核孔2.遺傳信息庫(kù)代謝和遺傳3.(2)美西螈皮膚顏色遺傳受細(xì)胞核控制4.(2)蠑螈的細(xì)胞分裂、分化受細(xì)胞核控制5.(2)變形蟲(chóng)的分裂、生長(zhǎng)、再生、對(duì)刺激的反應(yīng)等生命活動(dòng)受細(xì)胞核控制考點(diǎn)知識(shí)突破考點(diǎn)考向突破高考真題感悟必記必辨通關(guān)6.傘藻嫁接與核移植實(shí)驗(yàn)(1)傘藻嫁接實(shí)驗(yàn)過(guò)程(2)傘藻核移植實(shí)驗(yàn)過(guò)程(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:_____________________________________________________________?!究键c(diǎn)知識(shí)突破答案檢索】6.(3)傘藻“帽”的形狀是由細(xì)胞核控制的考點(diǎn)知識(shí)突破考點(diǎn)考向突破高考真題感悟必記必辨通關(guān)【教材深挖】1.細(xì)胞核是細(xì)胞代謝的控制中心,也是細(xì)胞代謝的中心嗎?不是。細(xì)胞代謝的主要場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)。2.研究表明,細(xì)胞核的核孔數(shù)目多少及核仁大小均與細(xì)胞代謝旺盛程度有關(guān),據(jù)此,請(qǐng)推測(cè)下列①~⑤細(xì)胞中哪種細(xì)胞核孔數(shù)量最少?并分析原因。①胰島細(xì)胞②造血干細(xì)胞③效應(yīng)B細(xì)胞(漿細(xì)胞)
④口腔上皮細(xì)胞⑤唾液腺細(xì)胞④。細(xì)胞核的核孔是核質(zhì)之間物質(zhì)運(yùn)輸和信息交流的通道,其數(shù)目多少與蛋白質(zhì)的合成等代謝活動(dòng)密切相關(guān),唾液腺細(xì)胞需合成并分泌唾液淀粉酶,造血干細(xì)胞分裂旺盛,胰島細(xì)胞需合成激素,漿細(xì)胞需合成抗體,它們均需較多核孔??谇簧掀ぜ?xì)胞主要起保護(hù)作用,代謝活動(dòng)水平在5種細(xì)胞中最低。3.在細(xì)胞核功能的探究實(shí)驗(yàn)中,蠑螈受精卵橫縊實(shí)驗(yàn)中是否遵循對(duì)照原則?遵循,既有相互對(duì)照,又有自身前后對(duì)照。考點(diǎn)知識(shí)突破考點(diǎn)考向突破高考真題感悟必記必辨通關(guān)【解析】圖中①表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng),⑤表示核膜,①和⑤的連通,使細(xì)胞質(zhì)和核內(nèi)物質(zhì)的聯(lián)系更為緊密,A項(xiàng)正確;圖中②為核孔,通過(guò)核孔可以實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流,B項(xiàng)正確;④表示核仁,與核糖體的形成有關(guān),若該細(xì)胞核內(nèi)的④被破壞,該細(xì)胞蛋白質(zhì)的合成將不能正常進(jìn)行,C項(xiàng)正確;細(xì)胞核是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心,D項(xiàng)錯(cuò)誤。D1.(2017河北保定摸底,9)如圖為典型的細(xì)胞核及其周圍部分結(jié)構(gòu)的示意圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(
)A.圖中①和⑤的連通,使細(xì)胞質(zhì)和核內(nèi)物質(zhì)的聯(lián)系更為緊密B.圖中②為核孔,通過(guò)該結(jié)構(gòu)不僅可以實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換,還可以實(shí)現(xiàn)信息交流C.若該細(xì)胞核內(nèi)的④被破壞,該細(xì)胞蛋白質(zhì)的合成將不能正常進(jìn)行D.細(xì)胞核是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心和細(xì)胞代謝中心2.下列關(guān)于細(xì)胞的敘述正確的是()A.破傷風(fēng)桿菌中的酶需要在寄主細(xì)胞的核糖體上合成B.細(xì)胞核是細(xì)胞遺傳信息貯存和表達(dá)的主要場(chǎng)所C.肝細(xì)胞表面具有胰高血糖素的受體,沒(méi)有胰島素的受體D.人體細(xì)胞中不可以合成賴氨酸,所以賴氨酸是必需氨基酸考點(diǎn)知識(shí)突破考點(diǎn)考向突破高考真題感悟必記必辨通關(guān)【解析】破傷風(fēng)桿菌中的酶是在自身細(xì)胞的核糖體上合成,A錯(cuò)誤;細(xì)胞核是遺傳信息貯存的主要場(chǎng)所,遺傳信息的表達(dá)過(guò)程包括轉(zhuǎn)錄和翻譯,轉(zhuǎn)錄的主要場(chǎng)所是細(xì)胞核,翻譯的場(chǎng)所是核糖體,B錯(cuò)誤;肝細(xì)胞表面,既有胰高血糖素的受體,也有胰島素的受體,C錯(cuò)誤;賴氨酸是必需氨基酸,人體細(xì)胞中不能合成,D正確。D3.(2017浙江溫州月考,17)核孔是具有選擇性的核質(zhì)交換通道,親核蛋白需通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞核發(fā)揮功能。如圖為非洲爪蟾卵母細(xì)胞親核蛋白注射實(shí)驗(yàn),下列相關(guān)敘述正確的是()【解析】圖示可見(jiàn)放射性的親核蛋白能從細(xì)胞質(zhì)通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞核中,放射性的尾部也能從細(xì)胞質(zhì)通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞核中,但放射性的頭部卻不能從細(xì)胞質(zhì)通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞核中,可見(jiàn)親核蛋白進(jìn)入細(xì)胞核是由放射性的尾部決定的,A項(xiàng)錯(cuò)誤;親核蛋白需與特定的載體結(jié)合后才能通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞核,消耗能量,方式類似于主動(dòng)運(yùn)輸,B項(xiàng)錯(cuò)誤,C項(xiàng)正確;葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的方式為協(xié)助擴(kuò)散,需要載體蛋白協(xié)助,不消耗能量,D項(xiàng)錯(cuò)誤??键c(diǎn)知識(shí)突破考點(diǎn)考向突破高考真題感悟必記必辨通關(guān)CA.親核蛋白進(jìn)入細(xì)胞核由頭部決定B.親核蛋白進(jìn)入細(xì)胞核不需要載體C.親核蛋白進(jìn)入細(xì)胞核需要消耗能量D.親核蛋白進(jìn)入細(xì)胞核的方式與葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞相同4.科學(xué)家在單細(xì)胞傘藻幼體嫁接的實(shí)驗(yàn)中,將甲的傘柄嫁接到乙的假根上,長(zhǎng)出了乙的傘帽。下列有關(guān)評(píng)價(jià)合理的是()A.該實(shí)驗(yàn)證明了細(xì)胞核是遺傳的控制中心B.該實(shí)驗(yàn)證明了細(xì)胞核是代謝的調(diào)控中心C.欲證明細(xì)胞核的功能,需進(jìn)一步進(jìn)行實(shí)驗(yàn)D.該實(shí)驗(yàn)證明了細(xì)胞質(zhì)是遺傳的控制中心【解析】假根中既有細(xì)胞核,也有細(xì)胞質(zhì),該實(shí)驗(yàn)不能排除細(xì)胞質(zhì)的影響。應(yīng)該進(jìn)一步進(jìn)行傘藻核移植實(shí)驗(yàn),可排除假根中其他物質(zhì)的作用,從而證明是細(xì)胞核控制傘藻“帽”的形狀。考點(diǎn)知識(shí)突破考點(diǎn)考向突破高考真題感悟必記必辨通關(guān)C考點(diǎn)知識(shí)突破考點(diǎn)考向突破高考真題感悟必記必辨通關(guān)有關(guān)細(xì)胞核結(jié)構(gòu)的6個(gè)容易忽視的問(wèn)題(1)核孔的數(shù)量、核仁的大小與細(xì)胞代謝有關(guān),如代謝旺盛、蛋白質(zhì)合成量大的細(xì)胞中,核孔數(shù)量多,核仁較大。(2)染色體和染色質(zhì)只是形態(tài)不同,而成分完全相同。(3)核仁不是遺傳物質(zhì)的儲(chǔ)存場(chǎng)所。細(xì)胞核中的遺傳物質(zhì)分布在染色體(染色質(zhì))上。(4)細(xì)胞核是細(xì)胞代謝的控制中心,而不是細(xì)胞代謝的中心,細(xì)胞代謝的中心是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)。(5)物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核不都通過(guò)核孔,核孔是大分子物質(zhì)出入細(xì)胞核的通道,小分子物質(zhì)出入細(xì)胞核是通過(guò)核膜的跨膜運(yùn)輸實(shí)現(xiàn)的,不通過(guò)核孔。(6)核膜和核孔都具有選擇透過(guò)性,核孔雖然可以允許大分子物質(zhì)通過(guò),但仍然具有選擇性,如細(xì)胞核中的DNA就不能通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)。1.(2015海南高考,1)細(xì)胞膜是細(xì)胞的重要結(jié)構(gòu)。關(guān)于細(xì)胞膜的敘述,錯(cuò)誤的是()A.細(xì)胞膜是一種選擇透過(guò)性膜B.乙醇通過(guò)細(xì)胞膜需要消耗ATPC.氨基酸借助膜蛋白可通過(guò)細(xì)胞膜D.蛋白質(zhì)分子可以嵌入磷脂雙分子層中【解析】細(xì)胞膜和其他生物膜都是選擇透過(guò)性膜,A正確;水、氧、二氧化碳及甘油、乙醇、苯等物質(zhì)可以通過(guò)自由擴(kuò)散進(jìn)出細(xì)胞,自由擴(kuò)散不需要消耗能量,B錯(cuò)誤。考點(diǎn)知識(shí)突破考點(diǎn)考向突破高考真題感悟必記必辨通關(guān)B考點(diǎn)知識(shí)突破考點(diǎn)考向突破高考真題感悟必記必辨通關(guān)2.(2014新課標(biāo)Ⅰ,1)關(guān)于細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯(cuò)誤的是()A.脂質(zhì)和蛋白質(zhì)是組成細(xì)胞膜的主要物質(zhì)B.當(dāng)細(xì)胞衰老時(shí),其細(xì)胞膜的通透性會(huì)發(fā)生改變C.甘油是極性分子,所以不能以自由擴(kuò)散的方式通過(guò)細(xì)胞膜D.細(xì)胞產(chǎn)生的激素與靶細(xì)胞膜上相應(yīng)受體的結(jié)合可實(shí)現(xiàn)細(xì)胞間的信息傳遞【解析】細(xì)胞膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)構(gòu)成,A正確;衰老細(xì)胞的細(xì)胞膜的通透性會(huì)發(fā)生改變,B正確;甘油以自由擴(kuò)散的方式通過(guò)細(xì)胞膜,C錯(cuò)誤;激素與靶細(xì)胞膜上受體結(jié)合體現(xiàn)了細(xì)胞膜的信息交流功能,D正確。C考點(diǎn)知識(shí)突破考點(diǎn)考向突破高考真題感悟必記必辨通關(guān)3.(2014新課標(biāo)Ⅱ,1)關(guān)于細(xì)胞的敘述,錯(cuò)誤的是()A.植物細(xì)胞的胞間連絲具有物質(zhì)運(yùn)輸?shù)淖饔肂.動(dòng)物細(xì)胞間的黏著性與細(xì)胞膜上的糖蛋白有關(guān)C.ATP水解釋放的能量可用于細(xì)胞內(nèi)的吸能反應(yīng)D.哺乳動(dòng)物的細(xì)胞可以合成蔗糖,也可以合成乳糖【解析】蔗糖是植物細(xì)胞特有的二糖,哺乳動(dòng)物細(xì)胞不能合成蔗糖,但可以合成乳糖,D錯(cuò)誤。D考點(diǎn)知識(shí)突破考點(diǎn)考向突破高考真題感悟必記必辨通關(guān)4.(2014福建高考,4)細(xì)胞的膜蛋白具有物質(zhì)運(yùn)輸、信息傳遞、免疫識(shí)別等重要生理功能。下列圖中,可正確示意不同細(xì)胞的膜蛋白及其相應(yīng)功能的是()【解析】血紅蛋白存在于紅細(xì)胞內(nèi)部,不屬于膜蛋白,A錯(cuò)誤;抗體主要分布于血清中,T淋巴細(xì)胞膜上沒(méi)有抗體,B錯(cuò)誤;胰高血糖素應(yīng)該與胰島B細(xì)胞膜上的胰高血糖素受體結(jié)合,C錯(cuò)誤。D考點(diǎn)知識(shí)突破考點(diǎn)考向突破高考真題感悟必記必辨通關(guān)5.(2014全國(guó)高考,1)下列有關(guān)細(xì)胞核的敘述,錯(cuò)誤的是()A.蛋白質(zhì)是細(xì)胞核中染色質(zhì)的組成成分B.細(xì)胞核中可進(jìn)行遺傳物質(zhì)的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄C.小分子物質(zhì)可以通過(guò)核孔,大分子物質(zhì)不能D.有絲分裂過(guò)程中存在核膜消失和重新形成的現(xiàn)象【解析】核孔是mRNA、蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道,小分子物質(zhì)不能通過(guò)核孔進(jìn)出細(xì)胞核,C錯(cuò)誤。C1.細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的3個(gè)“三”(1)三個(gè)功能:將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開(kāi)、控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞、進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流。(2)三種成分:脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、糖類。(3)信息交流的三種形式:分泌化學(xué)物質(zhì)、通過(guò)細(xì)胞膜的直接接觸、通過(guò)細(xì)胞間的通道。2.核內(nèi)本質(zhì)相同的兩種物質(zhì)染色體和染色質(zhì)都是由DNA和蛋白質(zhì)組成的,是同一種物質(zhì)在細(xì)胞周期中不同時(shí)期的兩種存在狀態(tài)。3.細(xì)胞
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