2024初一英語學(xué)習(xí)計(jì)劃（31篇）

初一英語學(xué)習(xí)計(jì)劃（通用31篇）

初一英語學(xué)習(xí)計(jì)劃篇1

一年一度的期末檢測(cè)馬上來臨，在這關(guān)鍵的復(fù)習(xí)沖刺階段，針對(duì)初

一的英語學(xué)習(xí)，包括26個(gè)英文字母，48個(gè)音素，100多個(gè)單詞，十幾

個(gè)縮略語以及一些新句型，我打算這樣復(fù)習(xí)：

一.26個(gè)英文字母，主要包括26個(gè)字母的大小寫，發(fā)音，分類（包

括元、輔音字母分類，讀音分類）,其中，元輔音字母的發(fā)音是音標(biāo)學(xué)習(xí)

的一項(xiàng)重點(diǎn)，包括元音字母在開閉音節(jié)中的發(fā)音,，由掐頭，去尾，英

漢對(duì)照法得到的輔音字母的發(fā)音。明確知識(shí)點(diǎn)后，由教師集體點(diǎn)撥，然

后以小卷形式考察這些知識(shí).然后根據(jù)字母和音標(biāo)訓(xùn)練學(xué)生寫出規(guī)則詞

的音標(biāo)，并能根據(jù)音標(biāo)寫單詞，使之掌握開閉音節(jié)的讀音。

二.單詞，詞組，句型三者之間是一個(gè)滾雪球的過程，在滾雪球的

過中，有時(shí)會(huì)脫落一些，這說明雪球內(nèi)部結(jié)合力不強(qiáng)，還沒有融會(huì)貫通。

復(fù)習(xí)也是一樣，要經(jīng)常歸納整理，不斷把所學(xué)的內(nèi)容融入自己原有的知

識(shí)體系中，使之成為一體，這樣形成的只是不容易脫落，而且敬酒不忘,

這就要求學(xué)生做學(xué)習(xí)的有心人，及時(shí)歸納整理相關(guān)的知識(shí)。

1＞名詞的復(fù)數(shù)形式°（規(guī)則變化和不規(guī)則變化）

2、人稱代詞主格和賓格的不同用法

3、人稱代詞主格和b。動(dòng)詞的搭配。

4、形容詞性物主代詞和指示代詞的用法。

5、1T00基數(shù)詞和序數(shù)詞的構(gòu)成和用法。

6、一般現(xiàn)在時(shí):b。動(dòng)詞和實(shí)意動(dòng)詞時(shí)的結(jié)構(gòu)以及句型復(fù)習(xí)動(dòng)詞的

第三人稱單數(shù)形式的構(gòu)成方法。

7、名詞的所有格。（包括of的用法）

8、句子的種類。

9、特殊疑問句：

What:

1.Whatisyourname?

2.Whatcolorisit?

Where:

KWheresthebasketball?

2.Whereareyourbooks?

Howmuch:

1、Howmuchisthehat?

2、Howmucharethesesocks?

三.及時(shí)整理筆記。整理筆記的過程是知識(shí)反芻的過程，在此過程

中，學(xué)生通過回顧上課的情景，再次體會(huì)課堂重點(diǎn)，不僅加深了印象，

而且能溫故知新。

四,整理錯(cuò)題。要求學(xué)生將每次作業(yè)，練習(xí)，測(cè)試中的錯(cuò)題整理到

錯(cuò)題集上，并對(duì)錯(cuò)題進(jìn)行分析，歸納，總結(jié)，并反復(fù)進(jìn)行復(fù)習(xí)，每次考

前勒翻閱，以加深印象，避免下次犯同樣的錯(cuò)誤。這樣反復(fù)記憶，久而

久之，便會(huì)養(yǎng)成認(rèn)真思考的習(xí)慣。

總之，學(xué)習(xí)方法貫穿學(xué)習(xí)始終，學(xué)生掌握了好的學(xué)習(xí)方法，就等于

掌握了開啟知識(shí)的鑰匙，就能夠更好地實(shí)現(xiàn)自己的理想，逐步走向成功,

當(dāng)然要做好學(xué)生的動(dòng)員工作，使學(xué)生積極主動(dòng)的有計(jì)劃的去復(fù)習(xí)，對(duì)自

己手中有的資料，講義.試卷要很好的利用.一部分基礎(chǔ)差的同學(xué)要在這

時(shí)再緊抓一下，使他們有機(jī)會(huì)趕上來.基礎(chǔ)知識(shí)更要鞏固好°同時(shí)還要

做好知識(shí)的靈活運(yùn)用要指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行有條理的，高質(zhì)量的期末復(fù)習(xí)。

初一英語學(xué)習(xí)計(jì)劃篇2

本學(xué)期學(xué)習(xí)已進(jìn)入總復(fù)習(xí)階段，這一階段很重要，它是學(xué)生學(xué)習(xí)能

力總結(jié)提高的關(guān)鍵階段。為了使學(xué)生的更牢固更系統(tǒng)的掌握英語知識(shí)，

特制定英語復(fù)習(xí)計(jì)劃如下：

初一英語復(fù)習(xí)共八個(gè)模塊，安排三周時(shí)間°

分兩個(gè)階段：模塊復(fù)習(xí)，專項(xiàng)復(fù)習(xí)。

第一階段，模塊復(fù)習(xí)

第一步；早讀安排，復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)：?jiǎn)卧~、短語、課文的背誦。

檢測(cè)早讀背誦內(nèi)容，方法是：聽寫、小組檢查。

第二步：課堂安排，

復(fù)習(xí)每個(gè)模塊內(nèi)容：1、重點(diǎn)語法復(fù)習(xí)。

2、重點(diǎn)短語復(fù)習(xí)。

3、重點(diǎn)句子復(fù)習(xí)。

4、每個(gè)模塊的復(fù)習(xí)題。

復(fù)習(xí)方法；

1、就學(xué)生整理概括內(nèi)容進(jìn)行小組之間交流補(bǔ)充。

2、老師的分析講解。

3、老師提問。

4、老師講題和學(xué)生講題的配合。

第二階段：專題復(fù)習(xí)

包括：基礎(chǔ)知識(shí)積累運(yùn)用，聽力復(fù)習(xí)，閱讀復(fù)習(xí)，作文復(fù)習(xí)°

復(fù)習(xí)方法：

1、基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)，印發(fā)試卷，鞏固課文基本的內(nèi)容。

2、聽力復(fù)習(xí)，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)聽聽力的技巧Q

3、閱讀復(fù)習(xí)，挑選合適的文章進(jìn)行閱讀訓(xùn)練，每模塊挑選兩篇共

20篇。方法：學(xué)生閱讀做題，老師講解分析，總結(jié)題型歸納解題方法,

提高學(xué)生的閱讀能力。

4、作文復(fù)習(xí)，閱讀范文，在學(xué)生學(xué)習(xí)文章中提高寫作方法，注意

作文開頭、結(jié)尾的語言進(jìn)行模仿。

英語復(fù)習(xí)以基礎(chǔ)為主，采用聽、說、讀、寫、練各種方法，綜合提

高學(xué)生的各種能力。

初一英語學(xué)習(xí)計(jì)劃篇3

英語是我們必學(xué)的一門學(xué)科，學(xué)習(xí)英語，我們不僅僅能夠了解其它

國(guó)家的語言，而且我們還能成為自己的一項(xiàng)語言優(yōu)勢(shì)。下面為大家準(zhǔn)備

了新初一學(xué)生英語學(xué)習(xí)計(jì)劃。

聽力

由于小升初考試幾乎不涵蓋英語聽力，所以部分學(xué)員的聽力已經(jīng)直

線下降了。那這個(gè)時(shí)候我們又該如何準(zhǔn)備和彌補(bǔ)呢？

不要現(xiàn)在就狂做中考聽力。雖然真題非常重要，但是目前的聽力應(yīng)

該放在有興趣的泛聽上。另外，因?yàn)橹锌嫉穆犃κ怯⑹接⒄Z，所以從現(xiàn)

在開始，需要有意識(shí)的去培養(yǎng)。新概念的教材就是標(biāo)準(zhǔn)的英式英語，可

以用來練耳。目前很多孩子對(duì)英式英語不太喜歡，這個(gè)時(shí)候需要家長(zhǎng)和

老師適當(dāng)引導(dǎo)°

單選

這個(gè)題型主要考察語法知識(shí)。根據(jù)考試的難度而言，本題屬于簡(jiǎn)單

題型，基本上不能失分Q很多家長(zhǎng)擔(dān)心，我的孩子語法基礎(chǔ)薄弱，現(xiàn)在

該如何彌補(bǔ)呢?對(duì)于這個(gè)問題，希望家長(zhǎng)們不要過于緊張。語法聽起來

貌似復(fù)雜難懂，但是實(shí)際上不是如此。我們?cè)谥v解語法的時(shí)候，通過大

量有趣的口訣，詼諧的圖畫，激烈的PK等方式，讓學(xué)生喜聞樂見，而

且記憶深刻°從最后的結(jié)果來看，語法部分還是很有可能在短期內(nèi)達(dá)到

立竿見影的效果。

完形

完形填空的難度系數(shù)很大，因?yàn)樗扔趩芜x+閱讀Q很多孩子有完

形填空恐懼癥，每次考試總是把完形填空放在最后做。而最后又沒有足

夠的時(shí)間去思考，往往只能在有限的時(shí)間內(nèi)連蒙帶猜敷衍了事，結(jié)果自

然一敗涂地。久而久之，形成了可怕的心理障礙，認(rèn)定了自己就是無法

做完形填空題6其實(shí)，完形填空還是有自己的小秘訣的，比如做題方法

可以這樣；上下文上下看，語法搭配左右看。

閱讀

語文的作文有50分，而英語的閱讀有44分，這么高分值的題目自

然不可小視。單詞量的掌握程度在很大程度上決定了最終的得分情況。

所以，詞匯量的積累一定要提上日程。所謂冰凍三尺非一日之寒，沒有

長(zhǎng)時(shí)間的量的積累，就不要奢望一覺醒后實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍。對(duì)于目前的孩

子而言，有這樣一種情況需要家長(zhǎng)了解并及時(shí)引導(dǎo)°目前很多的孩子在

初一的時(shí)候接觸到的都是中考的文章，個(gè)別文章涉及的內(nèi)容和深度并不

是一個(gè)初一的孩子能夠理解和明白的，所以導(dǎo)致一個(gè)現(xiàn)象：文章并沒有

生詞，而為什么就是偏偏看不明白呢?原因是人生閱歷并沒有達(dá)到這樣

的高度。比如小升初的時(shí)候有篇文章的內(nèi)容是越上網(wǎng)越寂寞。對(duì)于小六

的孩子而言，真是丈二和尚摸不著頭腦。真是一派胡言，上網(wǎng)沖浪是難

得的奢侈，怎么可能會(huì)越二網(wǎng)越寂寞呢？

句子

對(duì)于翻譯句子而言，更是功夫在平時(shí)。對(duì)于短語和固定句型要有一

定的積累。能夠踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)和記憶的，此題真不算困難。對(duì)于那些平

時(shí)只習(xí)慣做ABCD選擇題的學(xué)生而言，這種題目是在是太討厭了，想抓

閹都不給機(jī)會(huì)。

作文

聽說讀寫，到寫的這一關(guān)自然也不會(huì)太容易Q但是對(duì)于寫作而言，

還是有很多技巧可言，比如字?jǐn)?shù)的控制，句型的套用等。從初一開始就

要開始嘗試寫作，有一點(diǎn)需要特別強(qiáng)調(diào)，最重要的事情不在于寫了多少,

頻率幾何，而在于寫完后是否給老師修改。

事實(shí)勝于雄辯6

案例；后悔的初三媽媽

一場(chǎng)講座結(jié)束后，一位新初三的媽媽倒出了她的苦水。她家的男孩

在小升初的時(shí)候?qū)９W數(shù)，放棄英語。由于小升初政策風(fēng)向標(biāo)的順風(fēng)順

水，提前被點(diǎn)招也是意料之中的事情。可是上了初中之后，發(fā)現(xiàn)情況有

了改變。首先初中的數(shù)學(xué)前小學(xué)奧數(shù)是兩個(gè)體系;其次，初中的英語好

像變得很重要了。到了初二結(jié)束，他的數(shù)學(xué)依舊在班上數(shù)一數(shù)二，其他

理科也是遙遙進(jìn)步，就連語文也特別給力，唯有英語成績(jī)總是靈魂深處

那永遠(yuǎn)的痛。

分析其原因，就是在小升初的時(shí)候輕視英語，導(dǎo)致孩子認(rèn)為英語根

本就不重要，所以考的不好也沒有什么關(guān)系6到了初中，由于根基薄弱,

每次英語分?jǐn)?shù)顯得是那么的單薄。在孩子的心中，現(xiàn)在的想法已經(jīng)成了:

我的英語本來就不好，所以分?jǐn)?shù)不高也是情理之中的事情。這樣久而久

之，潛意識(shí)就告訴自己，我英語不行，怎么學(xué)都不會(huì)突破了.

哀莫大于心死。如果自己失去了興趣，失去了自信，又怎么可能會(huì)

學(xué)的好呢?針對(duì)這種情況，我對(duì)這位媽媽提出了幾點(diǎn)小建議：

1）賞識(shí)教育。要學(xué)會(huì)欣賞孩子，注意到孩子在英語方面的點(diǎn)滴進(jìn)步,

而不要盲目追求最后的分?jǐn)?shù)；

2）選對(duì)老師。口碑最好的老師，經(jīng)驗(yàn)最豐富的老師，對(duì)于您的孩子

而言，也許并不是最適合的老師。對(duì)于老師而言，一個(gè)學(xué)生也許只是幾

十分之一，而對(duì)于一個(gè)學(xué)生而言，課堂上的那位老師就是他的百分之百°

3）尋求突破口，以點(diǎn)帶面。由于語法比較容易立竿見影，所以可以

從攻克語法開始。另外，考試中的閱讀理解有四篇文萱，其中第一篇和

第二篇非常容易，也可以建議孩子從這兩篇文章入手，建立自信，從而

以點(diǎn)帶面。

初一英語學(xué)習(xí)計(jì)劃篇4

一個(gè)總原則：

1、堅(jiān)持每一天，充分利用一切可以利用的時(shí)間學(xué)英語。沒有持之

以恒的學(xué)習(xí)和大量的時(shí)將做保障，一切都是空談。

2、每天閱讀一篇適合自己難度的文章，以此文章為中心，展開一

天的學(xué)習(xí)。

3、聽說讀寫譯五項(xiàng)都要練，以聽說為主。

4、求質(zhì)不求量，選一篇英語美文聽寫，把聽寫的文章徹底搞懂足

矣，不要好大喜功，貪大貪快。扎扎實(shí)實(shí)，按部就班，是學(xué)好英語的必

經(jīng)之路。

5、把零碎的時(shí)間充分利用起來學(xué)英語，不斷地重復(fù)。

6、聽寫是個(gè)學(xué)習(xí)英語的好方法，要繼續(xù)加強(qiáng)。

7、早睡早起學(xué)英語。

8、抓住奇速英語24個(gè)故事串記中學(xué)3500單詞聽說讀寫聯(lián)動(dòng)一套

教材足矣，不要盲目的更換教材。

9、每天學(xué)習(xí)英語必須要有詳細(xì)可行的計(jì)劃，必須堅(jiān)決執(zhí)行，沒有

任何借口。

10、相信自己，一定能夠?qū)W好英語。

四個(gè)有效方法：

一、合作學(xué)習(xí)

1、跟個(gè)性相投的朋友建立學(xué)習(xí)小組，也可報(bào)名奇速英語寒假在線

課程班；

2、確立學(xué)習(xí)主題、學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)目標(biāo)，由老師制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃

和目標(biāo)效果更加；

3、互相監(jiān)督，互相提問、回答，共同討論，共同驗(yàn)收成果；

4、記錄每個(gè)階段的情況，優(yōu)化方式，開展下個(gè)階段的學(xué)習(xí)。

結(jié)果：你會(huì)看見自己和同伴的進(jìn)步，會(huì)在他人的映襯下讓自己變更

好，還會(huì)產(chǎn)生成就感和榮譽(yù)感，并且會(huì)在這種共有的成就感下推動(dòng)獲取

更大的學(xué)習(xí)動(dòng)力.

二、規(guī)律學(xué)習(xí)

1、選擇合適的學(xué)習(xí)時(shí)間；

2、固定每天的學(xué)習(xí)量；

3、天天堅(jiān)持，形成習(xí)慣。

結(jié)果：每天進(jìn)行一定量的學(xué)習(xí)會(huì)成為很自然的事情，要是哪天不學(xué)

習(xí)了，你還會(huì)感覺不舒服，如報(bào)名奇速英語寒假在線課程，除了老師的

督促，更重要的是培養(yǎng)你對(duì)英語學(xué)習(xí)的興趣，有了興趣，自然學(xué)習(xí)就變

得輕松了。

三、自主學(xué)習(xí)

1s利用現(xiàn)有教材的資源，深耕精學(xué)；

2、利用優(yōu)質(zhì)互聯(lián)網(wǎng)資源，拓展學(xué)習(xí)。

寒暑假除了常規(guī)的作業(yè)，還應(yīng)充分利用互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)質(zhì)資源，拓展學(xué)習(xí)。

比如可以免費(fèi)利用奇速英語官方網(wǎng)或奇速英語APP上的優(yōu)質(zhì)資源。每天

做一篇“時(shí)文閱讀”（住校生周末補(bǔ)上），每周聆聽并閱讀背誦一篇“奇

速美文”，在奇速英語平臺(tái)或“奇速記單詞APP”上每周游戲闖關(guān)記本單

元的課本同步單詞或拓展單詞。奇速英語的時(shí)文是每天更新的，特級(jí)教

師原創(chuàng)，最新，是中高考閱讀題素材來源；奇速英語美文也是中高考完

形素材來源，每晚睡前聽聽，有空閱讀，不僅可以練習(xí)聽力，還可以提

高主觀題（如寫作、短文填空）；學(xué)生利用奇速英語官方網(wǎng)上的單詞速

記板塊來記課本同步單詞和拓展詞匯，記完后可以玩單詞游戲來加深記

憶。在后臺(tái)，學(xué)生和家長(zhǎng)隨時(shí)都可以看到大數(shù)據(jù)分析和學(xué)生的進(jìn)步。奇

速英語把賞識(shí)教育與互聯(lián)網(wǎng)相結(jié)合，學(xué)生在游戲中不知不覺就養(yǎng)成了閱

讀、聽力和記單詞習(xí)慣，提高了學(xué)業(yè)成績(jī)，并且養(yǎng)成了終生受益的學(xué)習(xí)

習(xí)慣。

結(jié)果：提升了英語成績(jī)，培養(yǎng)了終生受益的良好習(xí)慣。

四、探索學(xué)習(xí)

1s給自己定一個(gè)探索題目，如一個(gè)英語語法問題、一個(gè)新的知識(shí)

盧.

2、去查找相關(guān)資料或咨詢老師，掌握相關(guān)知識(shí)，并做一定練習(xí)；

3、記錄下學(xué)到的新知識(shí)。如此日積月累，英語成績(jī)將產(chǎn)生由量變

到質(zhì)變的效果。

結(jié)果：你可能走到令自己驚喜的高度，取得一些意想不到的成績(jī)。

就算你并沒有實(shí)現(xiàn)最初的探索目標(biāo)，在這個(gè)過程中，你也會(huì)學(xué)到不少。

這種學(xué)習(xí)，還會(huì)讓你的學(xué)習(xí)興趣更濃厚°

寒假英語學(xué)習(xí)計(jì)劃

1、〃循序漸進(jìn)〃一一就是人們按照學(xué)科的知識(shí)體系和自身的智能條

件，系統(tǒng)而有步驟地進(jìn)行學(xué)習(xí)。它要求人們應(yīng)注重基礎(chǔ)，切忌好高警遠(yuǎn),

急于求成。循序漸進(jìn)的原則體現(xiàn)為：一要打好基礎(chǔ)。二要由易到難。三

要量力而行。

2、〃熟讀精思〃一一就是要根據(jù)記憶和理解的辯證關(guān)系，把記憶與

理解緊密結(jié)合起來，兩者不可偏廢°我們知道記憶與理解是密切聯(lián)系、

相輔相成的。一方面，只有在記憶的基礎(chǔ)上進(jìn)行理解，理解才能透徹；

另一方面，只有在理解的參與下進(jìn)行記憶，記憶才會(huì)牢固，〃熟讀〃，要

做到〃三到〃；心到、眼到、口到?！ň肌?，要善于提出問題和解決問題,

用〃自我詰難法〃和〃眾說詰難法〃去質(zhì)疑問難。

3、〃自求自得〃一一就是要充分發(fā)揮學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，盡可

能挖掘自我內(nèi)在的學(xué)習(xí)潛力，培養(yǎng)和提高自學(xué)能力。自求自得的原則要

求不要為讀書而讀書，應(yīng)當(dāng)把所學(xué)的知識(shí)加以消化吸收，變成自己的東

西。

4、〃博約結(jié)合〃一一就是要根據(jù)廣搏和精研的辯證關(guān)系，把廣博和

精研結(jié)合起來，眾所周知，博與約的關(guān)系是在博的基礎(chǔ)上去約，在約的

指導(dǎo)下去博，博約結(jié)合，相互促進(jìn)。堅(jiān)持博約結(jié)合，一是要廣泛閱讀。

二是精讀。

5、〃知行統(tǒng)一〃一一就是要根據(jù)認(rèn)識(shí)與實(shí)踐的辯證關(guān)系，把學(xué)習(xí)和

實(shí)踐結(jié)合起來，切忌學(xué)而不用。〃知者行之始，行者知之成〃，以知為指

導(dǎo)的行才能行之有效，脫離知的行則是盲動(dòng)。同樣，以行驗(yàn)證的知才是

真知灼見，脫離行的知?jiǎng)t是空知。因此，知行統(tǒng)一要注重實(shí)踐：一是要

善于在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，邊實(shí)踐、邊學(xué)習(xí)、邊積累。二是躬行實(shí)踐，即把學(xué)

習(xí)得來的知識(shí)，用在實(shí)際工作中，解決實(shí)際問題。

單詞：毫無疑問是第一關(guān)。大綱標(biāo)準(zhǔn)是4500左右，但是這里面包

括很多我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)的詞匯，所以真正需要背的只有大約20xx左右（當(dāng)

然，視個(gè)人情況而定，或許還會(huì)更少）。我個(gè)人比較喜歡被普通的單詞

書，一頁一頁地背比較有成就感，但是很多人覺得這種方法過于枯燥。

我見過的比較好的用“方法”背單詞的書是星火英語出的一本《15篇文

章貫通四級(jí)單詞》，這本書用比較少的篇幅囊括了大部分四級(jí)詞匯，相

對(duì)于《胡敏讀故事記單詞》來說，更容易。關(guān)于背單詞我唯一的建議就

是盡快集中突破一一用三天時(shí)間，每天讀5篇。千萬不要按照原來的習(xí)

慣，一本書計(jì)劃要一個(gè)月，那樣肯定難以堅(jiān)持，過兩天就不愿意背了。

一定要一鼓作氣，拿出多一點(diǎn)的時(shí)間一次攻克。不要認(rèn)為3天攻克四級(jí)

單詞是不可能的，其實(shí)這一點(diǎn)都不難一一我是說，這一遍不要試圖記住

每一個(gè)單詞的每一種意思，只要記住一個(gè)意思就可以了，以后你還會(huì)慢

慢接觸，但現(xiàn)在一定要快速突破一遍。

語法：語法就不要系統(tǒng)地學(xué)一遍了，一來沒時(shí)間，二來也沒必要。

只要對(duì)照語法書把語法選擇題進(jìn)行句子成分的分析就行了，先找句子主

干，再找出每一個(gè)修飾成分，它們之間的關(guān)系，分析幾十個(gè)句子之后語

法就基本上清楚了。

閱讀：詞匯量是基礎(chǔ)，一定要做到第一步。在這方面我見過的比較

好而且最有可操作性的是李傳偉老師提出的方法。我抄在下面，你可以

參考。原文是針對(duì)考研閱讀的，但是方法適用于四級(jí)。

初一英語學(xué)習(xí)計(jì)劃篇5

聽力能力的提高必須要進(jìn)行聽力訓(xùn)練°但是如果沒認(rèn)識(shí)到聽力是受

到多種因素制約，而是一味地追求聽錄音的時(shí)間，不注意語言能力的培

養(yǎng)，不講究聽力訓(xùn)練的策略的話，是很難有效提高自己的聽力水平的。

因此，建議考生高考復(fù)習(xí)時(shí)在聽力訓(xùn)練上注意把握以下幾個(gè)方面；

1.培養(yǎng)正確的語音和語言技能。聽力能力的提高必須建立在單詞正

確的發(fā)音基礎(chǔ)上?？忌仨氄莆諉卧~的正確發(fā)音，要有很好的語音知識(shí),

要能正確區(qū)分單詞的重讀、弱讀、爆破及失去爆破，學(xué)會(huì)辨別句子的連

讀、節(jié)奏以及語調(diào)的變化。

2.堅(jiān)持聽說訓(xùn)練。聽力能力的培養(yǎng)必須持之以恒。每天要有一定時(shí)

間量的練習(xí)。形式可以是多種多樣的，比如可以大聲朗讀課文或其他閱

讀材料；可以邊聽磁帶邊朗讀；可以做些聽寫單詞、句子和短文填空之

類的練習(xí)；可以互相之間練習(xí)對(duì)話等等。聽與說都是對(duì)大腦感官的刺激,

是相輔相成的。

3.注意語篇較長(zhǎng)的聽力技巧訓(xùn)練。在聽較長(zhǎng)的語篇時(shí)要注意整體的

掌握。注意的焦點(diǎn)應(yīng)當(dāng)是整個(gè)語篇的大意，而不是在人別詞語上。有的

考生常常因?yàn)槟硞€(gè)單詞沒有聽出來，就焦急不安，一直在想那個(gè)單詞的

意思，結(jié)果是下面連著幾個(gè)句子就無法聽清，失去了找正確答案的機(jī)會(huì)。

出現(xiàn)這種情形時(shí)，一定要沉住氣，繼續(xù)往下聽，可能下面的句子會(huì)給你

一些啟示。也可以利用中間的停頓時(shí)間把試題再看看，結(jié)合試題去聯(lián)想。

4.耍有扎實(shí)的語言交際功能知識(shí)°高考英語聽力測(cè)試的對(duì)話都反映

了某種交際功能和交際場(chǎng)合，而且這些功能與場(chǎng)合幾乎都在課本上出現(xiàn)

過。因此，考生在復(fù)習(xí)階段必須要認(rèn)真復(fù)習(xí)教材每一單元的對(duì)話部分；

熟悉在特定情景中的語言交際功能：可以按類別對(duì)語言特定的功能進(jìn)行

梳理，比如：購(gòu)物，道歉，問路等等°

初一英語學(xué)習(xí)計(jì)劃篇6

6月之前

這段時(shí)間是初級(jí)準(zhǔn)備階段，重要的任務(wù)是打好基礎(chǔ)，這也是為什么

這個(gè)階段需要大量時(shí)間的原因。不積此步，無以至千里，不積小流，無

以成江海。尤其對(duì)于英語來說，基礎(chǔ)直接決定著你是能夠一步騰飛還是

原地踏步，可以說，在這一階段沒打好基礎(chǔ)，接下來的半年你只能是在

做無用功。

最關(guān)鍵最基礎(chǔ)的一點(diǎn)就是單詞。在這一階段，考生一定要多背單詞。

哪怕這個(gè)時(shí)候什么題都不想做，什么作文都不想練，也一定要背單詞。

背單詞的秘訣在于重復(fù)，今天背10個(gè)單詞，第二天也許忘了5個(gè)，那

么不要灰心，從頭再來，不僅要再背10個(gè)，還要繼續(xù)跟這5個(gè)死磕。

第三天再自測(cè)一下自己究竟記住了這20個(gè)中的哪些，記不住沒關(guān)系，

你可以再次從頭再來。一個(gè)月之后，你的成就感會(huì)油然而生。

除了背單詞，這一階段大家也可以自測(cè)一下自己的水平，知道了自

己的優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)，才能有的放矢針對(duì)性復(fù)習(xí)。建議大家選擇今年20xx年

的考題，進(jìn)行一下自測(cè)真題模擬，讓自己了解一下考研真題，讓自己從

現(xiàn)在開始緊張起來。

至于考研大綱，英語每年的變化都不太大，大家其實(shí)可以參照20xx

年英語考研大綱做復(fù)習(xí)計(jì)劃。

暑期7、8月

沒有課業(yè)負(fù)擔(dān)，這將會(huì)是你效率最高的一個(gè)復(fù)習(xí)階段。這段時(shí)間一

定要集中精力復(fù)習(xí)°在英語這門學(xué)科中，閱讀是最能夠提分的部分°事

實(shí)上，無論是哪一種英語考試，閱讀題目都是有規(guī)律可循，有技巧可解

的。大家可以集中一個(gè)月專門做閱讀，每天從早到晚，算下來大約能做

5、6套，這樣的集中訓(xùn)練，是最能提高分?jǐn)?shù)的。

作文可以從這個(gè)階段開始準(zhǔn)備。范文是一定要看的，不然從來沒有

接觸過考研的你，肯定不知道什么樣的文章是閱卷老師最喜歡的?？赐?/p>

范文就要開始模仿學(xué)習(xí)，建議大家保證每天一篇，要確保自己在考試規(guī)

定時(shí)間之內(nèi)寫完作文°同時(shí)，將自己的文章與范文做對(duì)比，有條件的可

以請(qǐng)自己的英語老師批閱。

真題要從這個(gè)時(shí)間段開始做，主要任務(wù)是找不足和熟悉答題思路，

也就是俗稱的練手。兩天保證一套Q

閱讀英語報(bào)刊和英語文章也是培養(yǎng)語感的一種方式。大家可以在休

息時(shí)間看看有趣的英文雜志或者英語原聲影視劇，培養(yǎng)語感。

9T2月

這一階段實(shí)際上已經(jīng)進(jìn)入了疲勞期，但英語這門學(xué)科難就難在堅(jiān)持

上。考研的同學(xué)可以在這段時(shí)間適當(dāng)減輕負(fù)擔(dān)，但仍要保持熱度。每天

至少要背幾個(gè)新單詞和鞏固舊單詞，作文要堅(jiān)持每天都寫，每天至少要

保證一套真題，哪怕是做過的，也要繼續(xù)再做一遍。

作文范文可以在考前一個(gè)月集中背，但需要注意的是，這些范文不

是單單背出來這么簡(jiǎn)單，一定要活學(xué)活用，轉(zhuǎn)化成自己的，與自己的文

章風(fēng)格融為一體，切不可生硬的照搬照抄Q

考研英語相對(duì)政治來說，絕對(duì)算提分容易的了，尤其對(duì)于那些基礎(chǔ)

薄弱的學(xué)生來說，一年的時(shí)間，他們甚至可以把英語提高二十幾分。所

以大家一定要對(duì)自己有信心，只要打好基礎(chǔ)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，考研英語一定

不會(huì)把你難住。

初一英語學(xué)習(xí)計(jì)劃篇7

平時(shí)應(yīng)該要加強(qiáng)訓(xùn)練，多聽多練習(xí)，這樣才能夠培養(yǎng)出好的語感，

適應(yīng)英語的語速，有了一定的語感以后才能夠更的上語數(shù)，英語聽力的

能力才會(huì)有所提高，這就要求我們?cè)谌粘Ｉ罾锩嬗锌盏臅r(shí)候就聽一下

音樂的播放器。

多做一些聽力方面的題型，再做題目之前，大家應(yīng)該要先快速的瀏

覽一遍題目和選項(xiàng)，了解一下全文講的大概意思，這樣在聽的時(shí)候就能

夠找到重點(diǎn)，在做題目的過程里面才能夠培養(yǎng)我們集中精力的習(xí)慣。也

可以提高我們做題目的速度。

要學(xué)會(huì)預(yù)測(cè)預(yù)測(cè)，就是在做聽力理解之前，根據(jù)各種的暗示，如所

給答案的選項(xiàng)段落或者是對(duì)話標(biāo)題等等已有的知識(shí)，對(duì)即將要聽到的對(duì)

話或者是段落內(nèi)容進(jìn)行一個(gè)猜測(cè)。

除此之外，大家也應(yīng)該要打好扎實(shí)的，基本就是豐富一下自己的詞

匯量，還有各個(gè)單詞和單詞組合的用法，英語短語的意思，這些基本的

知識(shí)可以幫助我們更好的理解聽力方面的內(nèi)容°

初一英語學(xué)習(xí)計(jì)劃篇8

根據(jù)規(guī)則見詞讀音

英語學(xué)習(xí)，詞匯為本，英語學(xué)習(xí)計(jì)劃。沒有詞匯，什么也不能表達(dá)。

隨著詞匯量的增加，閱讀理解水平才有可能隨之提高。初一年級(jí)同學(xué)應(yīng)

一開學(xué)就學(xué)會(huì)拼讀規(guī)則，對(duì)小學(xué)階段學(xué)過的單詞按照讀音規(guī)則進(jìn)行分

類，對(duì)于一些不認(rèn)識(shí)的單詞，不必急于知道意思，先按照拼讀規(guī)則讀出

來，做到“見詞讀音、聽音寫詞”；在能讀會(huì)寫的基礎(chǔ)上，對(duì)單詞進(jìn)行

中英文對(duì)照，這個(gè)過程同學(xué)們可能會(huì)感覺枯燥，不妨結(jié)合小對(duì)話或句子

來學(xué)習(xí)；同時(shí)，應(yīng)結(jié)合課文中的句子、短文背單詞，一個(gè)單詞有很多意

思，要經(jīng)常翻詞典了解它所有的意義。

跟著磁帶大聲說讀

聽力技能的提高可以大大提高英語課堂的聽課效率，聽英語和讀英

語是營(yíng)造語言環(huán)境接觸英語、學(xué)習(xí)英語最簡(jiǎn)便易行且效果很好的方法。

在英語學(xué)習(xí)過程中，一定要擴(kuò)大聽和讀的練習(xí)時(shí)間。練習(xí)聽力就要多聽

英語磁帶或英語廣播，達(dá)到耳熟能詳?shù)某潭?，同學(xué)們可以跟著磁帶練習(xí),

糾正自己發(fā)音的錯(cuò)誤，大膽張口，學(xué)說一口地道的英語，工作計(jì)劃《英

語學(xué)習(xí)計(jì)劃》。在堅(jiān)持聽讀之后，逐漸培養(yǎng)起自己的英語語感，把聽到

的句子變成自己的話，不用思考信手拈來，興趣就會(huì)在不知不覺中培養(yǎng)

起來了。

熟練背誦脫口而出

背誦是英語學(xué)習(xí)中非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，一個(gè)連課文都背不熟的學(xué)

生，英語水平肯定不高°初一學(xué)生要堅(jiān)持每天背點(diǎn)英語文章，可以是句

子，也可以是對(duì)話、短文，每天學(xué)到的課文要背誦，經(jīng)常復(fù)習(xí)，增強(qiáng)熟

練程度，以達(dá)到脫口而出的地步。

零打細(xì)敲保證時(shí)間

與其他學(xué)科相比，英語是一門比較耗時(shí)的具有學(xué)科特點(diǎn)的課程。語

言學(xué)家經(jīng)過測(cè)算提出，要基本掌握一門外語大致需要4000小時(shí)。如果

每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)英語的時(shí)間不少于1T.5小時(shí)，而且將時(shí)間化整為零，在

一天的不同時(shí)間里能形式多樣地接觸英語（如聽、說、讀、寫、譯、背、

誦等），效果會(huì)出奇地的好。

5；30起床和早餐

7；30-11；30學(xué)習(xí)英語,偏重口語。

11：30-12：30午餐

12：30-6：00學(xué)習(xí)英語,偏重筆頭。

6：00-7:00晚餐

7：00-11：00學(xué)習(xí)英語，偏重口語和聽力.

11：00-11：30洗腳

11:30-5:30睡覺

初一英語學(xué)習(xí)計(jì)劃篇9

Graspsasetofgoodstudymethodtoourforeignlanguagestudy

isextremelyuseful,itoftencanplaythetwicetheresultwith

halftheeffortrole.Ibelievedthat,first,theinterestisbest

teacher,wemusthavethestronginteresttoEnglishstudy,only

thencannotthinkthestudyforeignlanguageisanaridtasteless

matter.Atthesametime,wealsoshouldhavethestrongwilland

thefullconfidence,onlythencannotbecauseofmeetdifficultly

onthestudyroadisdiscouragedthegivingup.

在平時(shí)生活學(xué)習(xí)中，我們有許多途徑來獲取外語知識(shí)和提高能力.

例如充分利用網(wǎng)上學(xué)習(xí)軟件，在網(wǎng)上閱E-mail雜志，可以定期收到學(xué)

習(xí)資料，可以上網(wǎng)收聽在線英文廣播.平時(shí)，我們可以多閱讀英文簡(jiǎn)寫

版的世界名著或小說，散文等等.

Inusuallylivesinthestudy,wehavemanywaystogainthe

foreignlanguageknowledgeandtosharpenability.Forexample

usesonthenettostudythesoftwarefully,subscribestheE-mail

magazineon-line,mayreceivethestudymaterialregularly,may

accessthenetlistenstotheonlineEnglishbroadcast.Usually,

wemayreadEnglishtowriteinsimpleformtheversiontheworld

famousworkorthenovel,proseandsoon.

還可以多讀英文報(bào)紙，聽大量有聲英文讀物，多查閱英英字典……

這樣才能在腦海中形成英語思路，在不知不覺中提高學(xué)習(xí)興趣，掌握新

的能力.當(dāng)你學(xué)習(xí)疲倦時(shí)不妨轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方法，這樣會(huì)讓你學(xué)習(xí)的輕松有

趣.

AlsomayreadEnglishnewspaper,listenstohavetheEnglish

readingmaterialmassively,consultstheEnglishEngland

dictionary.....ThiscanformEnglishmentalityinthemind,

enhancesthestudyinterestinunconscious,graspsthenewability.

Whenyoustudywearilymightaswelltransformsthestudymethod,

likethiscanletyoustudywitheaseinteresting.

初一英語學(xué)習(xí)計(jì)劃篇10

放假啦！假期里我要做些什么呢？嗯，讓我想想一一

首先，我要完成老師布置的暑假作業(yè)，還要看些課外書。

其次，我要幫媽媽干點(diǎn)家務(wù)。媽媽整天操持家務(wù)很辛苦，我要幫媽

媽做一些力所能及的事情，比如：洗碗，拖地，掃地，整理房間等，幫

媽媽分擔(dān)一點(diǎn)勤勞。

最后，我想實(shí)現(xiàn)我夢(mèng)寐以求的愿望一一青島之旅。青島可稱得上是

美麗的城市，他屹立于華北地區(qū)。我在晴晴姑姑的空間里看到；青島的

海一望無際，在陽光的照射下，顯得波光粼粼；一陣微風(fēng)吹過，海面上

濺起一層層漣漪，沙灘上有許多游客穿著救生衣，套著游泳圈，大踏步

的走下水，金色的沙灘上留下了淺淺的腳印。換一個(gè)角度，那風(fēng)很大，

那調(diào)皮的水不斷拍擊著岸邊的石頭，有節(jié)奏的想著。

這么美的景色可不能忽略，所以趁這次暑假，我一定要去瞧瞧！

Aholiday!WhatshouldIdoduringmyvacation?Well,letme

think--

Firstofall,Iwanttofinishmyteacherssummerhomework

andreadsomeextrabooks.

Second,Iwanttohelpmymotherdosomehousework.Mymother

ishard-workingalldaylong,Iwanttohelpmymotherdosome

ofthethingsIcando,suchas:washingdishes,mopthefloor,

sweepingthefloor,organizingtheroomandsoon,helpingmy

mothertosharealittlehardwork.

Finally,IwanttorealizemydreamofQingdao.Qingdaois

abeautifulcity,standinginthenorthChinaregion.Isawin

myauntsspacethattheseaofQingdaowasboundlessandshimmering

inthesunlight.Abreezeblowing,theseasurfacesplashing

rippleslayers,therearealotoftouristsonthebeachwearing

lifejackets,wearingswimminglaps,reinforcesthelaunching,

goldenleavesashallowfootprintsonthebeach.Inotherwords,

thewindwasverywindy,andthenaughtywaterbeatthestones

ontheshore,andthoughtofitrhythmically.

Thisbeautifulscenerycantbeignored,sowhilethissummer

vacation,Imustgoandsee!

初一英語學(xué)習(xí)計(jì)劃篇11

想要學(xué)好英語貴在堅(jiān)持，而是否能堅(jiān)持下來就在于少每日英語學(xué)習(xí)

過程中是否制定了合理的計(jì)劃：

一、上課認(rèn)真聽

上課認(rèn)真聽講，盡量弄懂英語中的每一個(gè)問題，按時(shí)完成作業(yè)。課

后做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。課余時(shí)間還可以看看課外英語方面的書，擴(kuò)展知識(shí)

面，提高閱讀以及寫作能力。

二、單詞記憶。

結(jié)束了一天在學(xué)校的學(xué)習(xí)，晚上睡覺前可以進(jìn)行單詞的記憶，這樣

不僅不會(huì)占用我們太多的時(shí)間，而且還是一件可以使我們放松的事情。

在兒童睡覺前的一段時(shí)間里，家長(zhǎng)可以陪同孩子一起學(xué)習(xí)和記憶單詞，

這時(shí)候不用強(qiáng)行記憶。

三、堅(jiān)持英語朗讀。

每天的晨讀時(shí)間是同學(xué)們進(jìn)行英語朗讀的最佳時(shí)機(jī)，這個(gè)時(shí)間兒童

可以將自己比較感興趣的英語文章大聲的朗讀出來，這樣不僅可以培養(yǎng)

自己的語感，同時(shí)還可以讓自己的精神振奮記住更多的知識(shí)點(diǎn)，為接下

來的上課做好準(zhǔn)備。

四、聽力訓(xùn)練。

每天早上起床的時(shí)候，是兒童英語聽力鍛煉的較佳時(shí)機(jī)，因?yàn)檫@個(gè)

時(shí)間段的孩子，一般還處于困頓的狀態(tài)，聽英語不僅可以讓孩子快速的

進(jìn)入狀態(tài)，還可以創(chuàng)造一種良好的英語學(xué)習(xí)氛圍Q每周末休假的時(shí)候，

早上可以進(jìn)行英語聽力的訓(xùn)練，這個(gè)時(shí)間段聽的英語沒有限制，可以是

簡(jiǎn)單的英文歌曲，也可以是有趣的英語對(duì)話等。

五、適當(dāng)?shù)恼Z法知識(shí)

語法在小學(xué)階段并不是測(cè)驗(yàn)、檢測(cè)的重點(diǎn)，但語法卻影響我們讀書

的質(zhì)量和以后階段的學(xué)習(xí)°同學(xué)們要“多聽、多讀，從中總結(jié)出語法

點(diǎn)，每天抽出一定的時(shí)間看看這些總結(jié)出來的語法，養(yǎng)成習(xí)慣。還可以

讀英文小故事、小短文，有助于我們掌握句子的結(jié)構(gòu)Q每天堅(jiān)持大量的

聽，大聲的讀，也是非常有效的方法。看過的文章，要爭(zhēng)取在讀熟、理

解的基礎(chǔ)上背下來。

初一英語學(xué)習(xí)計(jì)劃篇12

初中三年的英語學(xué)習(xí)，對(duì)于所有受正規(guī)教育的學(xué)生而言，是具有決

定性作用的三年。當(dāng)今學(xué)生開始學(xué)外語的年齡有逐漸提前的趨勢(shì)（姑且

無論其優(yōu)劣），學(xué)生一般在進(jìn)入初中之始已經(jīng)具有一定的外語基礎(chǔ)，但

那種只能算是建立在新鮮感之上的對(duì)外語的好奇，真正開始意識(shí)到自己

所學(xué)為何物的，還看初中這三年。利用初中三年充分培養(yǎng)對(duì)英語的興趣,

找到學(xué)習(xí)外語的感覺，對(duì)以后能自由的和各國(guó)朋友交流和順利闖過求學(xué)

路上大大小小的外語考試不無裨益。

三年說長(zhǎng)不長(zhǎng)，說短也不短，應(yīng)如何規(guī)劃方能“興趣考試兩不誤”

呢?筆者建議廣大初中學(xué)生不宜過早準(zhǔn)備中考，原因有三：

一、過早的準(zhǔn)備初三下學(xué)期的中考沒有意義，是因?yàn)閭淇嫉膶?shí)質(zhì)乃

復(fù)習(xí)己學(xué)知識(shí)和研究考試技巧，因此在還沒有掌握大量的英語知識(shí)之前

何談“復(fù)習(xí)”，又如何“復(fù)習(xí)”呢?所以過早的備考是徒有虛名的°

二、過早的備戰(zhàn)中考會(huì)侵蝕甚至磨滅自己對(duì)學(xué)習(xí)英語的興趣從而喪

失很多能真正提高自身英語水平的機(jī)會(huì)。人在備考和學(xué)習(xí)中的心態(tài)是迥

異的：備考的心是功利的，一心想著如何戰(zhàn)勝試題，博取高分，其他的

都變得并不重要了；而學(xué)習(xí)的心是開放的，它接受自己喜歡的知識(shí)，也

因此迎來了進(jìn)步的機(jī)會(huì)。常言道，考試考的好并不代表水平高。考試分

高但仍是英語啞巴的學(xué)生不在少數(shù)，用大部分的學(xué)習(xí)時(shí)間備考而忽略了

實(shí)際英語交際能力的鍛煉，實(shí)在令人痛心！

三、過長(zhǎng)的備考狀態(tài)反而不利于考試。考試的準(zhǔn)備時(shí)間一般以半年

時(shí)間為宜，對(duì)一些不熟悉的領(lǐng)域的考試可以準(zhǔn)備九個(gè)月到一年，長(zhǎng)于這

個(gè)準(zhǔn)備時(shí)間，人就會(huì)很自然的對(duì)這門考試產(chǎn)生厭煩情緒和抗拒甚至逃避

心理了。中考所考的英語絕非學(xué)生所陌生的，半年的復(fù)習(xí)時(shí)間是足夠的。

因此，筆者建議學(xué)生從初三的寒假開始整理和歸納初中所學(xué)的英語

知識(shí)。復(fù)習(xí)的時(shí)候先把知識(shí)形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，并適當(dāng)了解初中英語和高中

英語的差距以清晰為自己定位。在臨考前三個(gè)月進(jìn)行足夠量的做題訓(xùn)

練，邊訓(xùn)練邊檢查自己的知識(shí)漏洞，然后充滿信心的上考場(chǎng)。

那么學(xué)生在初中三年的前兩年半時(shí)間內(nèi)應(yīng)如何規(guī)劃自己的英語學(xué)

習(xí)呢?為此筆者提出三點(diǎn)建議：

一、培養(yǎng)對(duì)英語學(xué)習(xí)之興趣，提高實(shí)際英語應(yīng)用能力。筆者遇到一

些學(xué)生總是說自己對(duì)英語不感興趣，原因是他們覺得自己不是學(xué)英語的

“料”。但根據(jù)我自己的經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)為“天分”是在興趣中發(fā)現(xiàn)的，而

興趣是可以培養(yǎng)的。一個(gè)人不可能在沒有接觸一個(gè)東西之前就知道自己

在這方面“有天分”，而是因?yàn)橥度肓?，沉迷了，再逐漸發(fā)現(xiàn)自己不但

愛它而且能把它做好°而“興趣”也是一個(gè)很有個(gè)性的精靈，它不會(huì)主

動(dòng)靠近你，只有你先親近了它，而且是連續(xù)堅(jiān)持一段時(shí)間的主動(dòng)親近，

它才會(huì)慢慢地進(jìn)駐你的內(nèi)心，說不定到了哪天你驀然回首，就發(fā)現(xiàn)你再

也離不開它了。所以，如果你對(duì)英語太矜持，是無法體驗(yàn)“興趣”和“樂

趣”的。

提高實(shí)際英語能力，尤其應(yīng)注重英語口語和聽力的提高。到了初三,

課程安排日益緊湊，各科復(fù)習(xí)的任務(wù)也越來越重，學(xué)生會(huì)覺得越來越難

找機(jī)會(huì)練習(xí)口語°初一、初二不多學(xué)多練，更待何時(shí)?事實(shí)上，根據(jù)中

考近年頻繁的改革，對(duì)初中生英語水平和能力的耍求已經(jīng)發(fā)生巨大變

化：從以往的重語法輕應(yīng)用轉(zhuǎn)移為重應(yīng)用輕語法，即更看重初中學(xué)生實(shí)

際運(yùn)用英語交流和學(xué)習(xí)的能力。以20xx年中考改革為例，取消補(bǔ)全對(duì)

話的題目而歷史性的增加英語口試考核，就明顯體現(xiàn)出題者不再滿足于

考生會(huì)選擇運(yùn)用交際英語，更要求考生能通過自己的嘴巴把話說出來，

同時(shí)對(duì)初中生英語的語音語調(diào)也是很看重的。而今年的改革還包括增加

閱讀理解和書面表達(dá)的分值，也體現(xiàn)了這種傾向，因?yàn)殚喿x理解是考核

考生了解別人觀點(diǎn)的能力，而寫作則考核考生表達(dá)自己想法的能力。相

應(yīng)的，今年的語法題做了大幅削減：取消補(bǔ)全句子（即詞性轉(zhuǎn)換）的題型,

單項(xiàng)填空也從歷年的近30題銳減為只有20題。中考改革的種種跡象表

明，初中學(xué)生的英語能知道多少不是最重要的，能用上多少才是最重要

的。

二、學(xué)習(xí)英語語言，就要學(xué)習(xí)西方文化。相信大家都難忘電影

《Titanic》中令人震撼的一幕幕災(zāi)難場(chǎng)景。是什么造成這艘號(hào)稱當(dāng)時(shí)

世界上最大最堅(jiān)固的客輪沉入深海?是一座冰山。一座冰山之所以有如

此威力撞沉Titanic,不是因?yàn)樗卸喔?，而是在海面之下掩藏著相?dāng)

于冰山水上體積4倍的冰山主體。同樣的，英語之所以有如此魅力吸引

無數(shù)英語愛好者終生孜孜不倦的追求探索，并非完全源于語言本身，更

引人入勝的是語言外衣之下沉積數(shù)百年豐富的西方文化內(nèi)涵。學(xué)英語并

不僅在于學(xué)語言本身，而更需要學(xué)習(xí)西方那一套豐富多彩的文化內(nèi)容。

作為中國(guó)人，我們當(dāng)然也要了解自己的文化，然后把中西文化比較一下,

就會(huì)當(dāng)即發(fā)現(xiàn)很多有趣之處。對(duì)同一件事，西方人想問題和我們想問題

有什么不同?他們有哪些生活習(xí)慣和我們不同，又有哪些相同的地方?等

等°

事實(shí)已經(jīng)證明，掌握更多英語國(guó)家文化的學(xué)生，在英語成績(jī)和大小

考試中表現(xiàn)更優(yōu)越。了解了更多的文化背景，在閱讀英語文段，聽對(duì)話

或短文和在語法題中體驗(yàn)語境都有非常明顯的幫助。

三、平時(shí)積累更多單詞，做好儲(chǔ)備。不少學(xué)生恐懼英語的原因就是

難過單詞關(guān)，而影響學(xué)生表現(xiàn)的也往往體現(xiàn)在單詞量上。備考的時(shí)候不

是儲(chǔ)備單詞的最好時(shí)機(jī)，要真正掌握以致能運(yùn)用一定量的單詞是需要長(zhǎng)

期積累的，因此從初一開始就應(yīng)該狠下功夫開始儲(chǔ)備。

記憶單詞和學(xué)英語一樣，是沒有捷徑的，只能狠下功夫，但有方法

可掌握。關(guān)于記憶單詞的方法新東方的很多老師都已介紹很多，各種英

語學(xué)習(xí)的書籍也有不少可供選擇，筆者在這里不作無謂的重復(fù)。最重要

的是，要選擇適合自己的背單詞方法，一旦找對(duì)了方法，并形成用功的

習(xí)慣，語感就會(huì)不期而至，到時(shí)記憶新單詞也不再是刻意的事。

總而言之，英語學(xué)習(xí)不是一朝半夕的事情，把握好初中三年的英語

學(xué)習(xí)，日后就有“瀟灑學(xué)英語”的資本。筆者衷心希望所有初中學(xué)生為

自己的英語打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，成功決戰(zhàn)中考，考上最理想的高中。

初一英語學(xué)習(xí)計(jì)劃篇13

我認(rèn)為沒有目標(biāo)的努力是瞎折騰。沒有計(jì)劃的努力是瞎折騰。十幾

年的英語學(xué)習(xí)學(xué)成啞巴英語更是典型的瞎折騰。

美國(guó)生活幾年回來還是不能說英語，真不知道這些人怎么榮辱生

活。張一謀就是張一謀，昨天看一段新聞視頻采訪，他說，為了女兒在

美國(guó)上學(xué)曾弄個(gè)綠卡，之后又把綠卡退了。試想，如果張一謀英語狠爛,

能像在中國(guó)這樣混得光亮嗎，我想很難。弄個(gè)美國(guó)綠卡有什么好處?女

兒上學(xué)省學(xué)費(fèi)，女兒有了新國(guó)籍，目標(biāo)不錯(cuò)吧。退了綠卡有什么好處?

還是本土文化好發(fā)展！

學(xué)英語干什么？沒有目標(biāo)和成就感的人一定會(huì)說“好玩”。十幾年玩

下來的人可有沒有想自己花了多少時(shí)間、精力和金錢?一定很少有。上

學(xué)花的是父母的錢，沒有感覺;工作后的工資不這樣花也要那樣花，反

正打工也不知道為什么，學(xué)個(gè)英語趕時(shí)髦隨大溜花上萬元找個(gè)心理安

慰。

學(xué)英語干什么?看這樣的計(jì)劃書可行不。

一、市場(chǎng)分析

英語是國(guó)際語言，人類一家，不學(xué)英語無法和家人溝通交流，不能

實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

中國(guó)人從小學(xué)一年級(jí)學(xué)英語直到大學(xué)四年級(jí)，這個(gè)人群是總?cè)丝诘?/p>

1/5-1/6,學(xué)成的比例很低，到了工作崗位還要再學(xué)的大概是1/10人群,

這個(gè)市場(chǎng)永遠(yuǎn)存在，因?yàn)橛⒄Z是法定要學(xué).

和漢語一樣，英語是語言交流的工具，交流是目的。市場(chǎng)存在的問

題是學(xué)了而不能交流，如果讓自己成為一位能教學(xué)、能交流的優(yōu)秀英語

人才，這是投資回報(bào)是最高的一項(xiàng)技能學(xué)習(xí)。

二、投資分析

小學(xué)1-6年學(xué)費(fèi)免交享受國(guó)家義務(wù)教育磁帶復(fù)讀機(jī)及吃穿用父母

投資這一階段多半是興趣投資

初中1-3年學(xué)費(fèi)免交享受國(guó)家義務(wù)教育磁帶復(fù)讀機(jī)及吃穿用父母

投資這一階段多半是風(fēng)險(xiǎn)投資

高中「3年學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)父母投資，這一階段厭學(xué)、看天書的約

1/3,開始分化人群

大學(xué)1一4年學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)父母投資，這一階段厭學(xué)、混讀的約1/3,

開始分化人群

上述投資受家庭經(jīng)濟(jì)條件的影響大。風(fēng)險(xiǎn)最大的是厭學(xué)、反感，并

由此失去自信的人格缺陷.

如果英語像學(xué)中文一樣：按拼音、識(shí)字、朗讀、背誦、作文來學(xué)習(xí),

預(yù)計(jì)需要2-3年的學(xué)習(xí)就能很好交流。比從小學(xué)到大學(xué)的時(shí)間的時(shí)間縮

短6-10年，投資自然節(jié)約很多，生命品質(zhì)的完善要好許多°

我認(rèn)為3-6年級(jí)學(xué)英語是最適合的，投資效益最高。

大學(xué)專修英語是最值得的個(gè)人投資項(xiàng)目，發(fā)展空間很大。

成年人自學(xué)英語的投資需要慎重考慮，沒有目標(biāo)的投資是徒勞的，

我們會(huì)受很多干擾，精力很難集中，效率很低，一旦失敗，不亞于中學(xué)

生讀天書的損失，甚至經(jīng)濟(jì)損失更大。

三、投資計(jì)劃

英語發(fā)音課程：小學(xué)生（3-6年級(jí)）一個(gè)學(xué)期的周末課程學(xué)費(fèi)600

元;成年人一周課程學(xué)費(fèi)300元

聽說讀寫課程：小學(xué)生（3-6年級(jí)）3-4個(gè)學(xué)期的周末、假期課程學(xué)

費(fèi)2-3000元;成年人3月-一年快速積累或自學(xué)學(xué)費(fèi)1000-20xx元。

四、投資回報(bào)

大學(xué)專修學(xué)生：大一下學(xué)期進(jìn)入社會(huì)英語教學(xué)，每課時(shí)收費(fèi)30-50

元,每周6-8課時(shí),每周240-400元,一年50周120xx-40000元（不含

假期）

社會(huì)工作成年人；學(xué)完發(fā)音課程就開始兼職教學(xué)教發(fā)音，可以提高

自己的學(xué)習(xí)效率，按每課時(shí)10-20元收費(fèi)，每周8-20課時(shí)，收入800-1600

元，年收入50周40000-90000元°達(dá)到這樣的收入就該專職了，并且

永不退休。

小學(xué)生：我主張把孩子當(dāng)作財(cái)富來培養(yǎng)，自信、快樂、助人是最大

的財(cái)富，孩子英語學(xué)好了可以提高成績(jī)和幫助班里的小朋友學(xué)習(xí)，父母

要發(fā)給適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)學(xué)金并培養(yǎng)他們的理財(cái)能力6初中、高中階段的互助學(xué)

習(xí)就應(yīng)該是收費(fèi)了。到大學(xué)，孩子就不應(yīng)該父母再資助了。

學(xué)生的時(shí)候?qū)W期開始都會(huì)給自己定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，可計(jì)劃總是沒執(zhí)

行了多久就被拋在腦后，今年姑且再做一個(gè)計(jì)劃，且K論結(jié)果如何，能

有個(gè)開頭也總歸是好事。

1、身在國(guó)外，有一個(gè)良好的英語語言環(huán)境，應(yīng)該抓住機(jī)會(huì)迅速提

高英語語言能力；

(1)新舊單詞200/周；

(2)常用句子50/周；

(3)動(dòng)感英語，5集/周；

(4)英文電影若干°

2、通信知識(shí)，每天學(xué)習(xí)的新知識(shí)更新在博客中。

3、利用項(xiàng)目機(jī)會(huì)，提高自己的溝通協(xié)調(diào)能力。

一、活動(dòng)主題；

英語已成為世界上最流行的語言，而且也是我們能夠急時(shí)學(xué)習(xí)最新

的、最先進(jìn)的知識(shí)的工具，讓我們學(xué)好英語，超越夢(mèng)想。

二、活動(dòng)宗旨：

為了提高本本實(shí)驗(yàn)班同學(xué)的聽、說、看的能力，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的大

潮流，特制定本計(jì)劃。

三、活動(dòng)對(duì)象：

江西理工大學(xué)周立功3+1嵌入式系統(tǒng)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班所有同學(xué)和教師以

及旁聽同學(xué)。

四、活動(dòng)時(shí)間：

每天上午10：00^10：30分(周一至周六)，其它時(shí)間待定。

五、活動(dòng)地點(diǎn)(江西理工大學(xué)周立功3+1嵌入式系統(tǒng)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班教

室。

六、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：黃云飛

七、活動(dòng)具體安排：

1每天上午10：00~10：30分（周一至周六）為完全英語時(shí)間，在班

上的所有同學(xué)及教師在此時(shí)間段內(nèi)強(qiáng)制使用英語進(jìn)行交流，可以干其它

事，但是，在這段時(shí)間里，即使你在和朋友聊天，也必須用英文交流。

1不定期的在完全英語時(shí)間里搞一些專題交談、專題討論以、專題

演講以及小話劇。在這段時(shí)間里，不得干其它事，集中精力搞好我們的

每一個(gè)活動(dòng)。

1在我們班群里聊天，必須用英文6

1周六晚英文大一片欣賞時(shí)間，此時(shí)間段內(nèi)建議大家不要做其它事

情，仔細(xì)欣賞，看完電影后，每個(gè)人都用英語作一個(gè)簡(jiǎn)短的發(fā)言（可以

是你對(duì)該部電影的一些見解，可以是電影中一句讓你印象深刻的話。周

六晚所有的對(duì)話強(qiáng)制使用英文。

1周六電影推薦活動(dòng)，同學(xué)們可以為周六晚的電影選片，但選片的

要求是電影是英文的，而且要有英文字幕（不能是中文字幕），同時(shí)，推

薦電影的同學(xué)還要準(zhǔn)備好在電影開始之前，對(duì)這部電影作一個(gè)簡(jiǎn)單的介

紹（英文）。

初一英語學(xué)習(xí)計(jì)劃篇14

Howtimeflies,unconsciouslythenextsummervacationwill

sooncome.Inordertoimprovemyselfaswellasenjoyahappy

holiday,Imadethewintervacationplan.

Firstlyiwanttocontinuewithmystudy,ithinkstudyis

alifeprocess,sonomatterwhatthesituationIamin,iwill

lookforchancestocontinueit.Ihaveboughtseveralnewbooks,

includingthosebooksonmymajor（專業(yè)）emdsomenovels，Iwill

trytofinishreadingthemintheholidayandwritenotes.

Secondly,sinceitistheholiday,Iwillshareitwithmy

familyandfriends.Youknowthespringfestivalwillsooncome,

IbelieveIwouldchattingandplaygameswithmyfriendsand

family.IthinkIwillenjoythevacation.

初一英語學(xué)習(xí)計(jì)劃篇15

每天

必做

1、充分用好早晚讀，充滿熱愛地朗讀英語課文及《名師指津》的

作文（有效朗讀培養(yǎng)正確語感），運(yùn)用邊讀邊想讀，自我欣賞讀，注意詞

組、句型、語法結(jié)構(gòu)的運(yùn)用，積累好詞佳句融入其中。

2、用好《高中英語語法與寫作攻略》中的美文、《英語周報(bào)》套題

的寫作題及大考同學(xué)范文，隨時(shí)摘抄好詞佳句，經(jīng)常翻看、朗讀，欣賞

學(xué)習(xí)，并力求學(xué)會(huì)運(yùn)用好詞佳句;認(rèn)真對(duì)待每一次寫作，要求自己每一

次都有長(zhǎng)進(jìn)（得寫作者得高考高分，成就精彩人生）。

3、高考聽說訓(xùn)練（耳聰目明；聽力是語言輸入的兩個(gè)主要渠道之

一）：按年級(jí)安排表訓(xùn)練，必須高度重視，認(rèn)真對(duì)待，訓(xùn)練完后第一時(shí)

間消化參考答案，注意不斷調(diào)整應(yīng)試策略，提高英語聽說能力。

4、每天閱讀兩篇英語文章，認(rèn)真用好《英語周報(bào)》，在閱讀中注意

閱讀技巧的提高（得閱讀者得天下）。

5、考綱詞匯鞏固，經(jīng)常復(fù)習(xí)聽寫內(nèi)容，落實(shí)易錯(cuò)詞匯記憶、動(dòng)詞

不

規(guī)則變化過關(guān)等。積極心態(tài)開心學(xué)習(xí)日積月累夢(mèng)想成真

每周

必做

1、至少2套高考套題限時(shí)訓(xùn)練：除每周年級(jí)統(tǒng)測(cè)，自行安排另一

套限時(shí)訓(xùn)練（高考英語是速度之戰(zhàn)）o

2、每周認(rèn)真完成年級(jí)統(tǒng)測(cè)中的作文，重視批改反饋和作文講評(píng)，

并改正、提高。

3、每周安排一個(gè)時(shí)間翻看試卷里的錯(cuò)誤、難點(diǎn)、重點(diǎn)，結(jié)合自身

實(shí)際進(jìn)行整理。

4、經(jīng)常反思自己的學(xué)習(xí)效率、學(xué)習(xí)效果，及時(shí)調(diào)整，要對(duì)自己有

信心。

做學(xué)習(xí)的有心人做命運(yùn)的主宰者

老師

建議

1、將自己可支配的大塊時(shí)間（如下午放學(xué)后一小時(shí)，晚修兩個(gè)半小

時(shí)，睡前一小時(shí)等）做計(jì)劃使用;善于利用邊角零碎時(shí)間（如中午半小時(shí),

晚修前十分鐘，睡前十分鐘等）

2、保證充足睡眠，不打疲勞戰(zhàn)，上課一定不能打瞌睡，提高課堂

效率

3、注意鍛煉身體，勞逸結(jié)合;注意自身心理健康，注意調(diào)節(jié)情緒,

如有困惑，應(yīng)善于求助。

4、為心中未圓理想相識(shí)于培才是緣分，同學(xué)之間要真誠(chéng)、友好、

互助，如發(fā)生矛盾不要計(jì)較，要寬容、理解;讓笑聲洋溢于教室和宿舍,

共同營(yíng)造和諧上進(jìn)的氛圍。

有夢(mèng)想誰都會(huì)了不起有勇氣就會(huì)創(chuàng)造奇跡

周次

上課內(nèi)容

（jan.29feb.4）

1.教材復(fù)習(xí)（八）:語言mlu2、m4u3、m4u42.考綱詞匯wordlist

203.語法強(qiáng)化運(yùn)用:名詞性從句（參見《攻略》p3943）

4.基礎(chǔ)寫作專題：記敘文?新聞報(bào)道《攻略》p8084、仿練3寫作

及范文學(xué)習(xí)與消化

（feb.5feb.11）

1.教材復(fù)習(xí)（九）：科技b2u3、b3u42.考綱詞匯查缺補(bǔ)漏（一）及

詞匯練習(xí)3.閱讀限時(shí)訓(xùn)練4.語法強(qiáng)化運(yùn)用：狀語從句（參見《攻略》

P4447）5.基礎(chǔ)寫作專題：議論文?介紹事物（見《攻略》p8991）6.周

測(cè)20周報(bào)2122講評(píng)

1stweek

（feb.12feb.18）

1.教材復(fù)習(xí)（九）:科技b7u2、b8u22.考綱詞匯查缺補(bǔ)漏（二）及

詞匯練習(xí)3.閱讀限時(shí)訓(xùn)練4.語法強(qiáng)化運(yùn)用：強(qiáng)調(diào)句、倒裝句（參見

《攻略》P5255）5.基礎(chǔ)寫作專題：議論文?利弊優(yōu)劣型（見《攻略》

P9597）6.周報(bào)23講評(píng)6.高考英語聽說考試備考指導(dǎo)與訓(xùn)練123

初一英語學(xué)習(xí)計(jì)劃篇16

從教這么多年，對(duì)于孩子們的英語學(xué)習(xí)問題，幾乎每天都有很多家

長(zhǎng)來找我咨詢。家長(zhǎng)們都在說孩子英語成績(jī)不好，問我有沒有什么好的

方法或者建議?那么英語作為三大主科之一，重要程度不言而喻。但是

英語也是偏科的主要科目，很多同學(xué)英語都學(xué)得不好。很多同學(xué)之所以

學(xué)不好英語的原因無怪乎兩個(gè)原因；一是語法難以理解，不會(huì)正確運(yùn)用。

二是英語單詞記不下來。作為一名從教多年的教師，在教學(xué)過程中就發(fā)

現(xiàn)，很多同學(xué)記單詞的時(shí)候都是記住了很快又忘記了。課上留出空余時(shí)

候?qū)ｉT用于背這課的單詞，但是等到明天聽寫的時(shí)候又忘記了。

老師帶過不少學(xué)生，班上孩子英語成績(jī)有好也有不好的。我們常常

羨慕那些成績(jī)好的孩子，學(xué)什么都快，特別是考試復(fù)習(xí)的時(shí)候可能你還

在復(fù)習(xí)前面一個(gè)單元?jiǎng)e人己經(jīng)學(xué)了4、5個(gè)單元了，難道就是別人天生

頭腦比較聰明?其實(shí)在老師看來，學(xué)習(xí)就是一個(gè)不斷積累與鞏固的過程。

英語的學(xué)習(xí)，在于單詞的鞏固與記憶，想要學(xué)好英語，就要在英語單詞

上下功夫。學(xué)習(xí)重在方法，其實(shí)很多學(xué)生學(xué)習(xí)努力沒有效果，原因就是

沒有一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)沒有效率，花費(fèi)了時(shí)間，那么記單詞也是

一樣的，靠死記硬背，學(xué)的很累，而且效果不明顯。

對(duì)此，老師每周都會(huì)針對(duì)孩子們的學(xué)習(xí)問題講解徨多學(xué)習(xí)方法、記

憶方法或者分享學(xué)習(xí)資料給孩子們，就是希望能幫助孩子們更好的學(xué)習(xí)

提高學(xué)習(xí)成績(jī)!很多家長(zhǎng)都反映效果不錯(cuò)，我建議孩子有學(xué)習(xí)記憶力不

好、偏科、苦學(xué)無果或者是做作業(yè)拖拉等等學(xué)習(xí)問題，家長(zhǎng)們都可以來

試聽一下，相信收益匪淺！

初一英語學(xué)習(xí)計(jì)劃篇17

一、在上班時(shí)間內(nèi)從縱向記憶法中尋找一組單詞進(jìn)行記憶，不論單

詞數(shù)量多少。同時(shí)復(fù)習(xí)以上學(xué)過的單詞，采取1+2+3記憶方法，也就是

說前一天記的單詞只記一遍，昨天記的單詞復(fù)習(xí)兩遍，今天記的單詞記

憶三遍。然后在車上復(fù)習(xí)默想，盡可能記住十個(gè)以上的單詞比較好。

二、同時(shí)還要瀏覽一下橫向記憶法，盡量多記憶單詞。

三、回家后通過瘋狂記單詞軟件復(fù)習(xí)100個(gè)單詞，主要是從教材中

記憶單詞。再聯(lián)系自己記的單詞辦法記憶更多單詞。

四、在完成單詞記憶后，聽李陽的瘋狂英語對(duì)話3遍，再?gòu)?fù)習(xí)前一

天的英語對(duì)話一遍，此時(shí)關(guān)鍵一點(diǎn)是培養(yǎng)聽力練習(xí)。

五、在聽完對(duì)話后，再聽一本英文有聲閱讀。希望多次說會(huì)情景對(duì)

話。目前對(duì)于我說，看電影不看字幕，會(huì)比較吃力。暫不考慮看電影了。

六、還有時(shí)間的話，就可以聽聽英語歌曲了，屬于輕松的范圍，不

再考慮學(xué)習(xí)英語的范疇內(nèi)。

七、每天早上起來，讀一個(gè)小時(shí)的英語。無論什么樣的英語都好，

盡量把英語當(dāng)中文書看，讀得越快越好。只有這樣語感才會(huì)出來。也就

是李陽說的，脫口而出的英語才是真正的英語，如果經(jīng)過自己的左思右

想而去的英語可能就是蹩腳的中國(guó)式的英語。

如“雪山”中國(guó)的翻譯有二種，snowmountain與snowymountain

兩種，我個(gè)人認(rèn)為前一種意思是終年積雪的山。后面一種的意思是被雪

覆蓋的山。

初一英語學(xué)習(xí)計(jì)劃篇18

每個(gè)人都有新學(xué)期的計(jì)劃，我當(dāng)然也不例外，我感覺我的新學(xué)期的

計(jì)劃很酷。

我的新學(xué)期計(jì)劃是：“因?yàn)檫@學(xué)期我是班里的總班長(zhǎng)和語文課代表,

所以我決定要比上學(xué)期更加努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取比上學(xué)期的成績(jī)要更好、更

棒！最重要的是我一定要管好我們五年級(jí)班的紀(jì)律，衛(wèi)生是全校第一，

爭(zhēng)取得到流動(dòng)小紅旗，成為榮譽(yù)之班！

我說的我一定要做到，不會(huì)說到不做到的。這就是我的新學(xué)期的計(jì)

劃，很酷吧！

Everyonehasanewsemesterplan,andofcourseIamno

exception,Ifeelmynewsemesterplaniscool.

Mynewsemesterplanis:BecausethissemesterIwasthesquad

leaderandlanguageclassrepresentative,soIdecidedtostudy

harderthanlastsemester,fortheresultsoftheprevious

semestertobebetterandbetter!ThemostimportantImusttake

careofourfifthgradediscipline,healthisthefirstschool,

fortheflowofsmallredflag,asthehonoroftheclass!

IsaidImustdo,willnotsaydonotdoit.Thisismynew

semesterplan,coolit!

初一英語學(xué)習(xí)計(jì)劃篇19

快開學(xué)了，我也要面對(duì)一個(gè)新的中學(xué)，在新的中學(xué)中，會(huì)有許多的

同學(xué)和科目，而我，需要做一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃。

在新初中里，我要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，初中，就意味著，課程比小學(xué)難，比

小學(xué)的課程多，還會(huì)有許多的難題疑題。我會(huì)從這些疑題難題中下手，

把這些題一道一道的攻克掉6但我們還是要做到認(rèn)真學(xué)習(xí)，聽老師講課。

如果不聽的話，那你的學(xué)習(xí)成績(jī)就不會(huì)好?？偠灾?，言而總之，我們

要學(xué)會(huì)認(rèn)真聽講，不懂的就要問，不要害羞，錯(cuò)每個(gè)人都有，但你糾正

了就還是對(duì)的。

這些功課中，恐怕就是英語了，而對(duì)于英語，最重要的就是單詞和

發(fā)音，單詞的話，同學(xué)們每天記兩個(gè)，不多，但要堅(jiān)持。

希望我的計(jì)劃能幫到大家，謝謝！

Ihavetofaceanewsecondaryschool,inthenewsecondary

school,therewillbemanystudentsandsubjects,andIneedto

doadetailedplan.

Inthenewjuniorhighschool,Ihavetolearntolearn,junior

highschool,itmeansthatthecurriculumismoredifficultthan

theprimaryschool,morethantheprimaryschoolcurriculum,there

willbemanyproblems.Iwillstartfromtheseproblemspuzzles,

thesequestionstogethertoovercomeonebyone.Butwestillhave

todoseriousstudy,listentotheteacherlectures*Ifyoudo

notlisten,thenyouracademicperformance