湖南省長沙市長郡教育集團(tuán)聯(lián)考2023-2024學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試題

湖南省長沙市長郡教育集團(tuán)聯(lián)考2023-2024學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試題姓名：__________班級(jí)：__________考號(hào)：__________題號(hào)一二三四五總分評(píng)分一、單項(xiàng)選擇題(本大題共12小題，每小題3分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1．化學(xué)改變世界的途徑是使物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化。以下過程一定涉及到化學(xué)變化的是（）A．金剛石裁玻璃 B．雜交水稻谷子碾成大米C．辭舊迎新時(shí)燃放爆竹 D．實(shí)驗(yàn)人員佩戴防護(hù)眼鏡2．具備基本的實(shí)驗(yàn)技能是進(jìn)行科學(xué)探究的保證，下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A．聞氣體氣味B．傾倒液體C．添加鋅粒D．溶解氫氧化鈉3．空氣是人類賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)。下列有關(guān)說法正確的是（）A．空氣中的氧氣是一種常見的燃料B．空氣中的二氧化碳屬于稀有氣體C．空氣中氮?dú)獾馁|(zhì)量分?jǐn)?shù)約為78%D．植樹造林有利于保護(hù)空氣4．液氫是航天工業(yè)的一種火箭燃料，將氫氣加壓液化的過程中發(fā)生改變的是（）A．分子種類 B．原子種類 C．分子體積 D．分子間隔5．水是生命之源。下列有關(guān)水的說法正確的是（）A．地球上的水含量豐富，無需節(jié)約用水B．電解水可以說明水是由氫氣和氧氣組成C．在生活中用煮沸的方法可將硬水軟化D．經(jīng)過沉淀、過濾、吸附后的湘江水屬于純凈物6．在汽油中加入適量乙醇作為汽車燃料，可節(jié)省石油資源。乙醇充分燃燒的化學(xué)方程式為C2H5OH+3O2點(diǎn)燃__2COA．H2 B．H2O C．CO D．C2H6O37．下列有關(guān)金剛石、石墨和C60的說法錯(cuò)誤的是（）A．石墨導(dǎo)電性良好可用作電極B．每個(gè)C60分子由60個(gè)碳原子構(gòu)成C．金剛石、石墨和C60都是碳的單質(zhì)D．金剛石、石墨和C60的物理性質(zhì)相同8．長沙市正在創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市，為力爭在2024年創(chuàng)建成功，下列做法不正確的是（）A．減少橘子洲頭的煙花燃放活動(dòng)B．將城市生活垃圾集中露天焚燒C．加強(qiáng)對(duì)化工園區(qū)廢氣、廢水排放的監(jiān)測(cè)D．減少使用一次性筷子，積極推廣公筷制9．下列有關(guān)金屬的敘述正確的是（）A．鐵和銅都是銀白色金屬B．真金不怕火煉說明金是熔點(diǎn)最高的金屬C．生鐵和鋼都屬于鐵合金D．鋁制品耐腐蝕是因?yàn)殇X化學(xué)性質(zhì)不活潑10．化學(xué)需要借助化學(xué)專用語言描述。下列化學(xué)用語使用正確的是（）A．鎂離子：Mg2+B．2個(gè)氧原子：O2C．過氧化氫中氧元素的化合價(jià)：HD．2個(gè)氮分子：2N11．“證據(jù)推理與模型認(rèn)知”是化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)的重要組成部分。下列推理與歸納正確的是（）A．活潑金屬與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡，則與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡的物質(zhì)一定是活潑金屬B．燃燒需要同時(shí)滿足三個(gè)條件，所以滅火也要同時(shí)破壞這三個(gè)條件C．三種常見的具有還原性的物質(zhì)：C、CO和H2D．目前，人類大量開采使用的化石燃料：煤、石油和可燃冰12．為除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)，除雜試劑及方法正確的是（）選項(xiàng)物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))除雜試劑及方法A錳酸鉀(高錳酸鉀)充分加熱B氧氣(水蒸氣)將混合氣體通過裝有氧化鈣的玻璃管C硫酸銅溶液(硫酸鋅)加入過量的銅粉，過濾D木炭粉(氧化銅)在空氣中充分灼燒A．A B．B C．C D．D二、不定項(xiàng)選擇題(本大題共3小題，每小題3分，共9分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有一個(gè)或兩個(gè)選項(xiàng)符合題意。全部選對(duì)的得3分，選對(duì)但不全對(duì)的得2分，有選錯(cuò)的得0分。)13．將下列四種家庭常用的調(diào)味品分別放入水中，能形成溶液的是（）A．食鹽 B．植物油 C．辣椒粉 D．白砂糖14．基于“宏觀一微觀一符號(hào)”建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科重要的思維方法，結(jié)合圖示分析正確的是（）A．從物質(zhì)類別上看：圖示物質(zhì)中有1種氧化物B．從微觀構(gòu)成上看：圖示物質(zhì)均由分子構(gòu)成C．從元素價(jià)態(tài)上看：反應(yīng)前后元素化合價(jià)都沒有改變D．從表示方法上看：化學(xué)方程式為2CH4+2O2催化劑__2CH315．下列各組物質(zhì)的鑒別方法與結(jié)論均正確的是（）選項(xiàng)物質(zhì)方法與結(jié)論A硬水與軟水取樣，加入肥皂水振蕩，產(chǎn)生大量泡沫的是軟水B黃銅片與銅片相互刻畫，面上被刻出痕跡的是黃銅C一氧化碳與二氧化碳分別通入澄清石灰水中，能使澄清石灰水變渾濁的是一氧化碳D固態(tài)的氯化鈉與氫氧化鈉取樣，加水溶解，溶液溫度升高的是氫氧化鈉A．A B．B C．C D．D三、填空題(本大題共5小題，化學(xué)方程式每個(gè)3分，其余每空2分，共30分)16．據(jù)《詩經(jīng)》中的“窈窕淑女，鐘鼓樂之”可知，鐘是古代常見的樂器，位居金屬樂器之首。鑄鐘的材料銅為上等，鐵為下等。（1）古代煉銅的方法之一是用鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（2）現(xiàn)存世最早的銅鐘保存于陜西延安市富縣文物局，距今將近1400年。該銅鐘的材質(zhì)為銅合金，這是因?yàn)殂~合金的抗腐蝕性比純銅更。17．2023年12月18日23時(shí)59分，甘肅省積石山縣發(fā)生6.2級(jí)地震，眾多救援隊(duì)趕赴災(zāi)區(qū)抗震救災(zāi)。（1）救援隊(duì)借助搜救犬尋找被埋在廢墟下的幸存者，這是利用了分子的性質(zhì)。（2）此次救援最大的困難是零下十幾度的低溫天氣。為防凍傷，積石中學(xué)的老師組織學(xué)生點(diǎn)燃廢舊書紙和樹枝烤火?！皶埡蜆渲Α睘槿紵峁┑臈l件是。（3）震前的地殼活動(dòng)，使得水中的硫磺微粒增加而顯現(xiàn)淡藍(lán)色的光，這是地震的前兆之一。我們知道硫在空氣中燃燒也會(huì)發(fā)出淡藍(lán)色火焰，請(qǐng)寫出硫在空氣中燃燒的化學(xué)方程式：。18．下面是NH4Cl、KNO3在不同溫度時(shí)的溶解度表以及它們的溶解度曲線。溫度/℃102030406080溶解度/gNH4Cl33.337.241.445.855.265.6KNO320.931.645.863.9110169請(qǐng)回答：（1）20℃時(shí)，NH4Cl的溶解度(填“>”“<”或“=”)KNO3的溶解度。（2）60℃時(shí)，圖中N點(diǎn)對(duì)應(yīng)甲的溶解度為g。（3）將一定質(zhì)量60℃的飽和NH4Cl溶液和飽和KNO3溶液同時(shí)降溫到t℃，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)：NH4Cl溶液(填“>”“<”“=”或“不能確定”)KNO3溶液。19．認(rèn)真閱讀下列材料，回答有關(guān)問題。鋁在高溫的條件下能將某些金屬氧化物置換為金屬單質(zhì)，這樣的反應(yīng)又稱為鋁熱反應(yīng)。鋁熱反應(yīng)的特點(diǎn)是釋放大量的熱，能將生成的金屬單質(zhì)熔化。因而廣泛應(yīng)用于軌道焊接、冶金工業(yè)、耐火陶瓷和復(fù)合材料的合成等領(lǐng)域。能夠發(fā)生鋁熱反應(yīng)的含能材料被稱作鋁熱劑。如圖，濾紙中裝有由鋁和氧化鐵等物質(zhì)組成的鋁熱劑。反應(yīng)過程為：點(diǎn)燃鎂條，燃燒產(chǎn)生的熱量能使氯酸鉀快速產(chǎn)生氧氣，進(jìn)而支持鎂條更劇烈的燃燒。產(chǎn)生的高溫，引發(fā)鋁和氧化鐵的鋁熱反應(yīng)。

（1）氧化鋁是鋁和氧化鐵發(fā)生鋁熱反應(yīng)的生成物之一，請(qǐng)寫出氧化鋁的化學(xué)式。（2）請(qǐng)結(jié)合鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，推測(cè)蒸發(fā)皿中盛放的沙子的作用。（3）短文中畫橫線的文字部分，涉及的基本反應(yīng)類型包括。20．金屬資源不可再生，為節(jié)約金屬資源，從某種固體廢棄物(成分為Cu、CuO、Mg、Zn)中回收金屬銅和鋅，并得到硫酸鎂溶液的回收流程如圖：資料：CuO+H2SO4=CuSO4+H2O（1）上圖中步驟A~D均進(jìn)行了操作(填操作名稱)。（2）步驟B加入過量的Zn粉，對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為。（3）結(jié)合上圖回收流程，下列說法正確的有____(填標(biāo)號(hào))。A．步驟A產(chǎn)生的物質(zhì)X為H2B．若溶液甲的顏色為藍(lán)色，可得出活動(dòng)性：Cu>HC．步驟C加入的酸溶液可以是稀鹽酸D．步驟D加入的Y粉末為Mg四、實(shí)驗(yàn)與探究題(本大題共2小題，每空2分，共20分)21．化學(xué)實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要手段，如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的裝置。請(qǐng)回答下列問題：（1）寫出標(biāo)號(hào)①的儀器名稱。（2）收集二氧化碳?xì)怏w時(shí)，將燃著的木條放在集氣瓶口，發(fā)現(xiàn)木條，說明二氧化碳已收集滿。（3）若實(shí)驗(yàn)室選用AE裝置制取氧氣，當(dāng)導(dǎo)管口時(shí)，再把導(dǎo)管口伸入盛滿水的集氣瓶。（4）硫化氫(H2S)是一種密度比空氣大、能溶于水的氣體，實(shí)驗(yàn)室用硫化亞鐵(FeS)固體和稀鹽酸溶液反應(yīng)可制取H2S氣體。該過程應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置為(填裝置字母)。22．某研究性學(xué)習(xí)小組利用如圖裝置探究溫度對(duì)CO還原Fe2O3的影響(固定裝置已省略)。查閱資料：①CO2+ZnΔ_②FeO+8HCl=2FeCl3+FeCl2+4H2O；③FeCl3的溶液為黃色，遇KSCN溶液變紅。請(qǐng)回答下列問題：（1）回顧C(jī)O2的性質(zhì)可知，CO2(填“有”或“沒有”)還原性。（2）裝置B中發(fā)生的反應(yīng)為：CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O，推測(cè)裝置C的作用是。（3）將研究小組分為兩組，按如圖裝置進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)，甲組在D處用酒精燈進(jìn)行加熱，乙組在D處用酒精噴燈進(jìn)行加熱，其產(chǎn)物均為黑色粉末(純凈物)。兩組分別對(duì)產(chǎn)物進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)操作甲組現(xiàn)象乙組現(xiàn)象1取黑色粉末加入鹽酸，充分反應(yīng)溶解，無氣泡，溶液呈淺黃綠色(含兩種金屬離子)溶解，有氣泡，溶液呈淺綠色2取實(shí)驗(yàn)1所得溶液，滴加KSCN溶液溶液變紅無明顯現(xiàn)象根據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，推測(cè)乙組得到的黑色粉末是。（4）實(shí)驗(yàn)反思與評(píng)價(jià)①從安全角度考慮，在裝置之間應(yīng)添加一個(gè)E裝置(填字母編號(hào))。②從環(huán)保角度考慮，本實(shí)驗(yàn)還存在的缺陷是。（5）該對(duì)比實(shí)驗(yàn)的結(jié)果表明CO的還原能力隨溫度的升高而(填“增強(qiáng)”或“減弱”)。五、計(jì)算題(本大題共1小題，共5分)23．如表是某品牌鈣片標(biāo)簽的部分信息。初三化學(xué)社團(tuán)為測(cè)定該藥片中碳酸鈣的量是否與標(biāo)簽相符，開展了以下實(shí)驗(yàn)：取8片藥片，研碎后逐漸加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸，充分反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示(假設(shè)其他成分不參加反應(yīng))。（1）恰好完全反應(yīng)時(shí)消耗稀鹽酸的質(zhì)量為g。（2）計(jì)算每片藥片中碳酸鈣的質(zhì)量。(寫出計(jì)算過程)

答案解析部分1．【答案】C【解析】【解答】A、金剛石裁玻璃，只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故A不符合題意；

B、雜交水稻谷子碾成大米，只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故B不符合題意；

C、辭舊迎新時(shí)燃放爆竹，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故C符合題意；

D、實(shí)驗(yàn)人員佩戴防護(hù)眼鏡，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故D不符合題意；

故答案為：C。

【分析】根據(jù)沒有新物質(zhì)生成的變化是物理變化，有新物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化進(jìn)行分析解答。2．【答案】A【解析】【解答】A、聞氣體氣味時(shí)，應(yīng)用手輕輕地在瓶口扇動(dòng)，使極少量的氣體飄進(jìn)鼻孔，故A操作正確；

B、傾倒液體時(shí)，瓶口要緊挨著試管口，瓶塞倒放在桌面，故B操作錯(cuò)誤；

C、同時(shí)取用固體和液體藥品時(shí)，應(yīng)先加固體藥品，先把試管橫放，用鑷子夾取鋅粒放在試管口，慢慢把試管豎立，使鋅粒緩緩滑入試管底部，再把液體傾倒入試管中，故C操作錯(cuò)誤；

D、量筒只能用于度量液體體積，不能用作反應(yīng)容器，故D操作錯(cuò)誤；

故答案為：D。

【分析】A、根據(jù)聞氣體的正確方法進(jìn)行分析解答；

B、根據(jù)傾倒液體藥品時(shí)的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析解答；

C、根據(jù)按照“一橫二放三慢豎”先加固體，再加液體進(jìn)行分析解答；

D、根據(jù)量筒不能用作反應(yīng)容器進(jìn)行分析解答。3．【答案】D【解析】【解答】A、氧氣只有助燃性，沒有可燃性，不能作燃料，故A錯(cuò)誤；

B、稀有氣體包括氦氣、氖氣、氬氣、氪氣、氙氣等，二氧化碳不屬于稀有氣體，故B錯(cuò)誤；

C、空氣中的氮?dú)饧s占空氣體積的78%，而不是質(zhì)量分?jǐn)?shù)，故C錯(cuò)誤；

D、綠色植物可以通過光合作用吸收二氧化碳?xì)怏w，并釋放出氧氣，有的樹木還可以吸收有毒有害氣體，所以植樹造林有利于保護(hù)空氣，故D正確；

故答案為：D。

【分析】A、根據(jù)氧氣的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分析解答；

B、根據(jù)稀有氣體包含的物質(zhì)種類進(jìn)行分析解答；

C、根據(jù)空氣成分是按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算進(jìn)行分析解答；

D、根據(jù)植樹造林的意義進(jìn)行分析解答。4．【答案】D【解析】【解答】分子之間有間隔，氣體分子間隔大于液體分子間隔，氫氣加壓液化的過程中氣體分子之間的間隔變小，氫氣由氣態(tài)變成液態(tài)，而分子種類、分子體積、分子大小、原子種類都不會(huì)發(fā)生改變，故A、B、C不符合題意，D符合題意；

故答案為：D。

【分析】根據(jù)分子的基本性質(zhì)進(jìn)行分析解答。5．【答案】C【解析】【解答】A、地球上的水含量豐富，但是淡水卻很少，淡水只約占全球水儲(chǔ)量的2.53%，可供人類使用的淡水更少，所以人人都要學(xué)會(huì)節(jié)約用水，故A錯(cuò)誤；

B、電解水產(chǎn)生氫氣和氧氣，氫氣由氫元素組成，氧氣由氧元素組成，所以水是由氫元素和氧元素組成的，故B錯(cuò)誤；

C、含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫硬水，不含或含較少可溶性鈣、鎂化合物的水叫軟水，硬水加熱煮沸時(shí)，水中的鈣、鎂離子會(huì)沉淀，形成水垢，將水中的鈣、鎂離子含量降低，使硬水變成了軟水，故C正確；

D、經(jīng)過沉淀、過濾只能除去湘江水中的不溶性雜質(zhì)，通過吸附只能除去臭味和顏色，水中仍有可溶性行雜質(zhì)，還是屬于混合物，故D錯(cuò)誤；

故答案為：D。

【分析】A、根據(jù)地球上水資源雖然豐富，但是淡水資源很少，僅占全球水儲(chǔ)量的2.53%進(jìn)行分析解答；

B、根據(jù)水是由氫元素和氧元素組成進(jìn)行分析解答；

C、根據(jù)硬水、軟水的定義和硬水轉(zhuǎn)化的方法進(jìn)行分析解答；

D、根據(jù)沉淀、過濾、吸附不能除去水中可溶性雜質(zhì)進(jìn)行分析解答。6．【答案】B【解析】【解答】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變，反應(yīng)前有2個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子、7個(gè)氧原子，反應(yīng)后有2個(gè)碳原子、4個(gè)氧原子，還差6個(gè)氫原子和3個(gè)氧原子，而X的化學(xué)計(jì)量數(shù)為3，所以X的化學(xué)式為H2O，故A、C、D不符合題意，B符合題意；

故答案為：B。

【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和和數(shù)目不變進(jìn)行分析解答。7．【答案】D【解析】【解答】A、性質(zhì)決定用途，石墨導(dǎo)電性良好可用作電極，故A正確；

B、元素符號(hào)右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含有的原子個(gè)數(shù)，所以每個(gè)C60分子由60個(gè)碳原子構(gòu)成，故B正確；

C、金剛石、石墨和C60都是由碳元素組成的純凈物，所以都屬于碳的單質(zhì)，故C正確；

D、金剛石是正八面體，石墨是細(xì)鱗片狀，C60是足球狀，結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)，由于三者的結(jié)構(gòu)不同，即碳原子的排列方式不同，所以它們的物理性質(zhì)也不相同，故D錯(cuò)誤；

故答案為：D。

【分析】A、根據(jù)石墨的性質(zhì)和用途進(jìn)行分析解答；

B、根據(jù)元素符號(hào)右下角的數(shù)字的含義進(jìn)行分析解答；

C、根據(jù)金剛石、石墨和C60的元素組成以及單質(zhì)的定義進(jìn)行分析解答；

D、根據(jù)碳原子的排列方式不同碳單質(zhì)的物理性質(zhì)不同進(jìn)行分析解答。8．【答案】B【解析】【解答】A、燃放煙花爆竹會(huì)產(chǎn)生二氧化硫等有害氣體和煙塵，減少橘子洲頭的煙花燃放活動(dòng)有利于創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市，故A不符合題意；

B、將城市生活垃圾集中露天焚燒會(huì)產(chǎn)生有毒有害氣體和粉塵，對(duì)空氣造成污染，不利于創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市，故B符合題意；

C、加強(qiáng)對(duì)化工園區(qū)廢氣、廢水排放的監(jiān)測(cè)，可以有效減少空氣污染，有利于創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市，故C不符合題意；

D、減少使用一次性筷子，積極推廣公筷制，可以減少樹木的砍伐，綠色植物通過光合作用可以吸收二氧化碳?xì)怏w并釋放出氧氣，有的樹木還可以吸收有毒有害氣體，有利于創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市，故D不符合題意；

故答案為：B。

【分析】A、根據(jù)減少燃放煙花爆竹可以減少二氧化硫等有害氣體和煙塵的排放進(jìn)行分析解答；

B、根據(jù)生活垃圾集中焚燒會(huì)產(chǎn)生有毒有害氣體和粉塵進(jìn)行分析解答；

C、根據(jù)空氣污染的防治措施進(jìn)行分析解答；

D、根據(jù)綠色植物對(duì)環(huán)境的作用進(jìn)行分析解答。9．【答案】C【解析】【解答】A、鐵絲是銀白色，銅是紫紅色，故A錯(cuò)誤；

B、真金不怕火煉說明金的化學(xué)性質(zhì)非常穩(wěn)定，即使在高溫條件下也不會(huì)被氧氣氧化，故B錯(cuò)誤；

C、生鐵和鋼都是鐵的合金，兩者的不同之處是含碳量不同，故C正確；

D、鋁制品耐腐蝕是因?yàn)殇X易與空氣中的氧氣反應(yīng)，生成一層致密的氧化鋁薄膜，覆蓋在鋁的表面，阻止內(nèi)部的鋁進(jìn)一步被氧化，故D錯(cuò)誤；

故答案為：C。

【分析】A、根據(jù)銅是紫紅色進(jìn)行分析解答；

B、根據(jù)黃金的化學(xué)性質(zhì)非常穩(wěn)定進(jìn)行分析解答；

C、根據(jù)生鐵和鋼都屬于鐵的合金進(jìn)行分析解答；

D、根據(jù)鋁耐腐蝕的原因進(jìn)行分析解答。10．【答案】A【解析】【解答】A、一個(gè)鎂離子帶2個(gè)單位的正電荷，其離子符號(hào)是在元素符號(hào)右上角寫上“2+”，所以鎂離子為Mg2+，故A正確；

B、元素符號(hào)前面的數(shù)字表示原子個(gè)數(shù)，2個(gè)氧原子為2O，故B錯(cuò)誤；

C、H2O2中氫元素的化合價(jià)為+1，設(shè)氧元素的化合價(jià)為X，根據(jù)正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為0可得：(+1)×2+2X=0，解得X=-1，所以過氧化氫中氧元素化合價(jià)是：H2O2-1，故C錯(cuò)誤；

D、化學(xué)式前面的數(shù)字表示分子個(gè)數(shù)，所以2個(gè)氮分子為：2N2，故D錯(cuò)誤；

故答案為：A。

【分析】A、根據(jù)離子符號(hào)的書寫進(jìn)行分析解答；

B、根據(jù)元素符號(hào)前面數(shù)字的含義進(jìn)行分析解答；11．【答案】C【解析】【解答】A、活潑金屬與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡，而與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡的物質(zhì)不一定是活潑金屬，如碳酸鹽與稀鹽酸反應(yīng)也會(huì)產(chǎn)生氣泡，故A錯(cuò)誤；

B、燃燒需要同時(shí)滿足三個(gè)條件，而滅火只需要破壞其中一個(gè)條件即可，故B錯(cuò)誤；

C、C、CO和H2在化學(xué)反應(yīng)中都可以得到氧，表現(xiàn)出還原性，所以三種常見的具有還原性的物質(zhì)是C、CO和H2，故C正確；

D、目前，人類大量開采使用的化石燃料是：煤、石油和天然氣，故D錯(cuò)誤；

故答案為：C。

【分析】A、根據(jù)碳酸鹽與稀鹽酸反應(yīng)也會(huì)產(chǎn)生氣泡進(jìn)行分析解答；

B、根據(jù)滅火的原理是破壞燃燒的三個(gè)條件的其中一條即可進(jìn)行分析解答；

C、根據(jù)C、CO和H2都具有還原性進(jìn)行分析解答；

D、根據(jù)目前人類大量開采使用的化石燃料是煤、石油和天然氣進(jìn)行分析解答。12．【答案】B【解析】【解答】A、除去錳酸鉀中的高錳酸鉀，采用加熱的方法，高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，該方法除去了高錳酸鉀又引入了新的雜質(zhì)二氧化錳，故A錯(cuò)誤；

B、除去氧氣中的水蒸氣，把混合氣體通過裝有氧化鈣的玻璃管，氧化鈣會(huì)和水發(fā)生反應(yīng)生成氫氧化鈣，而氧化鈣和氫氧化鈣都不能與氧氣反應(yīng)，該方法可以除去水蒸氣且不引入新的雜質(zhì)，故B正確；

C、除去硫酸銅溶液中的硫酸鋅，加入過量的銅粉，由于銅的金屬活動(dòng)性小于鋅，銅不能與硫酸鋅反應(yīng)，該方法無法除去雜質(zhì)，故C錯(cuò)誤；

D、除去木炭粉中的氧化銅，在空氣中充分灼燒，氧化銅沒有反應(yīng)，而木炭粉會(huì)和空氣中的氧氣反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w逸散，該方法沒有除去雜質(zhì)，反而把被提純物給反應(yīng)掉，故D錯(cuò)誤；

故答案為：B。

【分析】A、根據(jù)加熱高錳酸鉀的反應(yīng)原理和除雜不能引入新的雜質(zhì)進(jìn)行分析解答；

B、根據(jù)氧化鈣可以與水反應(yīng)進(jìn)行分析解答；

C、根據(jù)金屬活動(dòng)順序表的應(yīng)用進(jìn)行分析解答；

D、根據(jù)木炭會(huì)和空氣中的氧氣反應(yīng)進(jìn)行分析解答。13．【答案】A,D【解析】【解答】由一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里形成均一、穩(wěn)定的混合物叫做溶液，食鹽和白砂糖都可以溶解在水中形成均一、穩(wěn)定的混合物，植物油、辣椒粉不能溶于水，故A、D符合題意，B、C不符合題意；

故答案為：AD。

【分析】根據(jù)溶液的定義進(jìn)行分析解答。14．【答案】B【解析】【解答】A、由兩種元素組成，其中一種元素是氧元素的化合物叫做氧化物，從微觀示意圖可知，反應(yīng)物是CH4、O2，生成物是CH3OH，圖示物質(zhì)沒有氧化物，故A錯(cuò)誤；

B、從微觀示意圖可知，反應(yīng)物是CH4、O2，生成物是CH3OH，它們都是由分子構(gòu)成，故B正確；

C、反應(yīng)物是CH4、O2，CH4中碳元素為-4價(jià)，氫元素為+1價(jià)，O2是單質(zhì)，單質(zhì)元素化合價(jià)是0，生成物CH3OH中碳元素為-2價(jià)，氫元素為+1價(jià)，氧元素化合價(jià)為-2價(jià)，所以反應(yīng)前后碳元素和氧元素的化合價(jià)發(fā)生了改變，故C錯(cuò)誤；

D、從微觀示意圖可知反應(yīng)后物質(zhì)里的O2是剩余的，不能當(dāng)作生成物，所以該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2CH4+O2催化劑__2CH3OH，故D錯(cuò)誤；

故答案為：B。

【分析】A、根據(jù)微觀示意圖信息和氧化物的定義進(jìn)行分析解答；

B、根據(jù)微觀示意圖進(jìn)行分析解答；

C、根據(jù)化合物中正、負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零，單質(zhì)元素化合價(jià)為零進(jìn)行分析解答；

D、根據(jù)反應(yīng)后的O15．【答案】A,D【解析】【解答】A、鑒別硬水與軟水，取樣，加入肥皂水振蕩，產(chǎn)生大量泡沫的是軟水，產(chǎn)生大量浮渣的是硬水，故A正確；

B、鑒別黃銅片與銅片，相互刻畫，面上被刻出痕跡的是銅片，因?yàn)辄S銅片是合金，合金的硬度比純金屬硬度大，故B錯(cuò)誤；

C、鑒別一氧化碳和二氧化碳，分別通入澄清石灰水中，能使澄清石灰水變渾濁的是二氧化碳，因?yàn)槎趸己蜌溲趸}反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，一氧化碳不能與氫氧化鈣反應(yīng)，故C錯(cuò)誤；

D、鑒別固態(tài)的氯化鈉與氫氧化鈉，取樣，加水溶解，溶液溫度升高的是氫氧化鈉，因?yàn)闅溲趸c固體溶于水會(huì)放熱使溶液溫度升高，氯化鈉固體溶于水溫度幾乎沒有變化，故D正確；

故答案為：AD。

【分析】A、根據(jù)硬水和軟水的鑒別方法進(jìn)行分析解答；

B、根據(jù)合金的硬度比純金屬硬度大進(jìn)行分析解答；

C、根據(jù)二氧化碳能與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水進(jìn)行分析解答；

D、根據(jù)氫氧化鈉溶于水放熱溫度升高，氯化鈉溶于水，溫度幾乎沒有變化進(jìn)行分析解答。16．【答案】（1）Fe+CuSO4=Cu+FeSO4（2）強(qiáng)(或好)【解析】【解答】（1）鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe+CuSO4=Cu+FeSO4；

故答案為：Fe+CuSO4=Cu+FeSO4；

（2）合金的性能比純金屬的性能更好，如合金的硬度和強(qiáng)大更大，熔點(diǎn)更低，抗腐蝕性能更強(qiáng)等；

故答案為：強(qiáng)（或好）。

【分析】（1）根據(jù)鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅的化學(xué)方程式的書寫進(jìn)行分析解答；

（2）根據(jù)合金的抗腐蝕性比純金屬更強(qiáng)進(jìn)行分析解答。17．【答案】（1）在不斷地運(yùn)動(dòng)（2）可燃物（3）S+O2點(diǎn)燃__【解析】【解答】（1）救援隊(duì)借助搜救犬尋找被埋在廢墟下的幸存者，這是利用了分子在不斷運(yùn)動(dòng)，使搜救犬可以聞到幸存者的氣息；

故答案為：在不斷地運(yùn)動(dòng)；

（2）積石中學(xué)的老師組織學(xué)生點(diǎn)燃廢舊書紙和樹枝烤火。書紙和樹枝都具有可燃性，屬于可燃物，所以“書紙和樹枝”為燃燒提供的條件是可燃物；

故答案為：可燃物；

（3）硫在空氣中燃燒生成二氧化硫，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為S+O2點(diǎn)燃__SO2；

故答案為：S+O2點(diǎn)燃__SO2。

【分析】（1）根據(jù)分子的基本性質(zhì)進(jìn)行分析解答；18．【答案】（1）>（2）110（3）=【解析】【解答】（1）由表格數(shù)據(jù)可知，20℃時(shí)，NH4Cl的溶解度是37.2g、KNO3的溶解度是31.6g，所以20℃時(shí)，NH4Cl的溶解度>KNO3的溶解度；

故答案為：>；

（2）溶解度曲線上一個(gè)點(diǎn)的意義是表示該點(diǎn)溫度下的溶解度，所以60℃時(shí)，圖中N點(diǎn)對(duì)應(yīng)甲的溶解度為110g；故答案為：110；

（3）NH4Cl和KNO3的溶解度都隨溫度的降低而減小，將一定質(zhì)量60℃的飽和NH4Cl溶液和飽和KNO3溶液同時(shí)降溫到t℃，兩者都有晶體析出，所以兩者仍然是飽和溶液，飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=溶解度溶解度+100g×100%而t℃是兩條曲線的交點(diǎn)，表示在該點(diǎn)溫度下兩物質(zhì)的溶解度相等，所以兩者的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)也相等；

故答案為：=。

【分析】（1）根據(jù)溶解度表信息進(jìn)行分析解答；

（2）根據(jù)溶解度曲線上某一點(diǎn)的含義進(jìn)行分析解答；19．【答案】（1）Al2O3（2）防止高溫物質(zhì)掉落，使蒸發(fā)皿受熱不均勻而炸裂（3）化合反應(yīng)、分解反應(yīng)和置換反應(yīng)【解析】【解答】（1）氧化鋁中鋁元素為+3價(jià)，氧元素為-2價(jià)，根據(jù)十字交叉法書寫化學(xué)式，正前負(fù)后，標(biāo)上化合價(jià)，把化合價(jià)數(shù)交叉寫在元素符號(hào)的右下角，可得氧化鋁的化學(xué)式為：Al2O3；

故答案為：Al2O3；

（2）做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)室，需要事先在集氣瓶底部放少量的水或細(xì)沙，防止高溫熔化物濺落使集氣瓶底炸裂，所以該實(shí)驗(yàn)在蒸發(fā)皿中盛發(fā)沙子的作用是防止高溫物質(zhì)掉落，使蒸發(fā)皿受熱不均勻而炸裂；

故答案為：防止高溫熔化物掉落，使蒸發(fā)皿受熱不均勻而炸裂；

（3）短文中畫橫線部分的：“點(diǎn)燃鎂條”該反應(yīng)是鎂和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成氧化鎂，該反應(yīng)是由兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)，屬于化合反應(yīng)；“燃燒產(chǎn)生的熱量能使氯酸鉀快速產(chǎn)生氧氣”這里涉及到的反應(yīng)是氯酸鉀受熱分解生成氯化鉀和氧氣，該反應(yīng)是由一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì)，屬于分解反應(yīng)；“產(chǎn)生的高溫，引發(fā)鋁和氧化鐵的鋁熱反應(yīng)。”該反應(yīng)是鋁和氧化鐵在高溫條件下反應(yīng)生成鐵和氧化鋁，該反應(yīng)是由一種單質(zhì)和一種化合物生成另一種單質(zhì)和另一種化合物，屬于置換反應(yīng)；

故答案為：化合反應(yīng)、分解反應(yīng)和置換反應(yīng)。

【分析】（1）根據(jù)化合價(jià)書寫化學(xué)式進(jìn)行分析解答；

（2）根據(jù)防止鐵絲燃燒會(huì)生成高溫熔化物掉落使蒸發(fā)皿炸裂進(jìn)行分析解答；

（3）根據(jù)題干信息、鎂帶燃燒的反應(yīng)原理，氯酸鉀受熱分解的反應(yīng)原理、鋁和氧化鐵的反應(yīng)原理、化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)的定義進(jìn)行分析解答。20．【答案】（1）過濾（2）有紅色固體析出，溶液由藍(lán)色變?yōu)闊o色，有氣泡產(chǎn)生（3）A；D【解析】【解答】（1）上圖中步驟A~D均是把固體和液體分離，所以都進(jìn)行了過濾操作；

故答案為：過濾；

（2）步驟A中加入過量稀硫酸，廢棄物中氧化銅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水，鎂和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鎂和氫氣，鋅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，所以溶液甲中含有的溶質(zhì)是硫酸銅、硫酸鎂、硫酸鋅和過量的稀硫酸，步驟B往溶液甲中加入過量鋅，在金屬活動(dòng)順序表中Mg>Zn>H>Cu，所以鋅可以與硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸鋅，硫酸銅溶液呈藍(lán)色，銅是紅色，鋅還可以與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，所以對(duì)應(yīng)的現(xiàn)象是有紅色固體析出，溶液由藍(lán)色變?yōu)闊o色，有氣泡產(chǎn)生；

故答案為：有紅色固體析出，溶液由藍(lán)色變?yōu)闊o色，有氣泡產(chǎn)生；

（3）A、步驟A中的鎂和鋅都可以和稀硫酸反應(yīng)生成氫氣，故A正確；

B、溶液甲呈藍(lán)色，是因?yàn)檠趸~和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水，而在金屬活動(dòng)順序表中Cu<H，故B錯(cuò)誤；

C、步驟B中過濾出來的固體乙是銅和鋅，步驟C應(yīng)該加入適量的稀硫酸把鋅反應(yīng)生成硫酸鋅，若加入稀鹽酸反應(yīng)會(huì)生成氯化鋅，最終得到的產(chǎn)物中會(huì)混有氯化鎂，故C錯(cuò)誤；

D、步驟D加入鎂粉，把硫酸鋅反應(yīng)生成鋅和硫酸鎂，故D正確；

故答案為：AD。

【分析】（1）根據(jù)過濾操作的原理進(jìn)行分析解答；

（2）根據(jù)鋅與硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸鋅、鋅和硫酸反應(yīng)生硫酸鋅和氫氣，硫酸銅溶液是藍(lán)色，銅是紅色進(jìn)行分析解答；

（3）A、根據(jù)鎂、鋅和硫酸反應(yīng)生成硫酸鹽和氫氣進(jìn)行分析解答；

B、根據(jù)甲中溶液變藍(lán)色是因?yàn)檠趸~和稀硫酸反應(yīng)進(jìn)行分析解答；

C、根據(jù)步驟C中加入酸是為了把鋅反應(yīng)生硫酸鹽而用稀鹽酸生成氯化物會(huì)使產(chǎn)品混有雜質(zhì)進(jìn)行分析解答；

D、根據(jù)鎂與硫酸鋅反應(yīng)生成鋅和硫酸鎂進(jìn)行分析解答。21．【答案】（1）試管（2）熄滅（3）氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)（4）BC【解析】【解答】（1）從圖示可知標(biāo)號(hào)①的儀器名稱是試管；

故答案為：試管；

（2）二氧化碳既不燃燒也不支持燃燒，把燃著的木條放在集氣瓶口，發(fā)現(xiàn)木條熄滅，說明二氧化碳已收集滿；

故答案為：熄滅；

（3）實(shí)驗(yàn)室用AE裝置制取氧氣，E中導(dǎo)管口剛冒出的氣體是試管內(nèi)的空氣，為了防止收集到的氧氣不純，要等到導(dǎo)管口氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)再把導(dǎo)管口伸入盛滿水的集氣瓶；

故答案為：氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)；

（4）實(shí)驗(yàn)室用硫化亞鐵(FeS)固體和稀鹽酸溶液反應(yīng)可制取H2S氣體，反應(yīng)物是固體和液體，不需要加熱，所以發(fā)生裝置選擇B，硫化氫氣體密度比空氣大、能溶于水，所以收集裝置只能選擇向上排空氣法，所以發(fā)生裝置和收集裝置為BC；

故答案為：BC。

【分析】（1）根據(jù)常見儀器名稱進(jìn)行分析