2025屆甘肅省隴南地區(qū)徽縣三上數(shù)學(xué)期末監(jiān)測試題含解析

2025屆甘肅省隴南地區(qū)徽縣三上數(shù)學(xué)期末監(jiān)測試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、用心思考，我會選。1．媽媽買了5張成人火車票，付了1000元，又找回一些零錢。估一估，她買的車票每張可能是()元。A．98 B．198 C．201 D．1432．明年爺爺?shù)哪挲g是麗麗的（）倍。

A．6 B．7 C．9 D．83．一根繩子長120米，平均剪成30米長的小段，一共剪了（）次．A．4 B．3 C．24．下面（）圖形的涂色部分可以表示。A． B． C．5．要計算長方形的周長，下面方法中不正確的是（）．A．長+長+寬+寬 B．長+寬×2 C．長×2+寬×2二、認(rèn)真辨析，我會判。6．21×3就是求3個20加上3個1．（_____）7．整數(shù)一定比小數(shù)大。（______）8．0和任意一個不為0的數(shù)相乘的積一定大于這兩個數(shù)的和。（____）9．三位數(shù)總比四位數(shù)小。（______）10．班里的座位是8排9列，都坐滿了學(xué)生，學(xué)校給班里35張電影票，那么班里有47個學(xué)生沒有得到電影票。（_____）三、仔細(xì)觀察，我會填。11．在橫線上填合適的單位名稱。（1）一根苦瓜大約重230________；一個大冬瓜大約重18________。（2）電水壺?zé)_一壺水的時間為7________；小東跑50米用了10________。（3）一輛貨車載質(zhì)量為5________，每小時行駛約45________。12．用24時計時法，下午3時是（______）；晚上12時既是第一天的（______）時，也是第二天的（_______）時。13．找規(guī)律再填數(shù)。（1）88，44，22，（________）。（2）3，9，27，81，（________）。（3）30，34，38，（________），46。14．要使352×□的積是四位數(shù)，□里最小填（________）。15．一條長1分米的棉線，剪下長3厘米的一段，剪下部分是原來的_____．16．用一根24分米長的鐵絲圍成一個正方形，這個正方形的邊長是（________）分米，也就是（________）厘米。17．下圖中白鉛筆比黑鉛筆短_____毫米。18．最大的三位數(shù)與最小的兩位數(shù)的和是（______），差是（______）．四、認(rèn)真細(xì)致，我會算。19．直接寫出得數(shù)。40×4＝302×2≈308＋107≈290－90＝32÷7＝24÷6＝2600－2000＝460＋250＝105×0＝20．列豎式計算。702－389＝308＋493＋114＝48×7＝507×6＝540×9＝21．直接得數(shù)56+24=76-16=6×8=400×5=23×3=30÷6=503×7≈567×0=＋＝1－=五、動手操作，我能行。22．把圖形和表示它的涂色部分的分?jǐn)?shù)連起來。23．下面三幅圖分別是誰看到的？連一連．24．下面的三幅圖分別是誰看到的？連一連。六、生活問題，我會解。25．希望小學(xué)四年級94人去實踐基地活動，中午就餐時每桌坐8人，至少需要多少張桌子？26．李伯伯家有塊菜地，這塊菜地的種了西紅柿，種了黃瓜。這塊菜地還剩幾分之幾？27．同學(xué)們參加美化校園活動，個同學(xué)搬盆花。照這樣計算，個同學(xué)能搬多少盆花？28．學(xué)校飼養(yǎng)小組養(yǎng)了18只小兔，其中是灰兔，是白免?；彝煤桶淄酶饔卸嗌僦唬?9．一個長方形的寬是8厘米，比長短9厘米，這個長方形面積是多少？

參考答案一、用心思考，我會選。1、B【詳解】略2、D【分析】用爺爺明年的年齡除以麗麗明年的年齡即可解答?！驹斀狻浚?3＋1）÷（7＋1）＝64÷8＝8故答案為：D。【點睛】熟練掌握倍的知識是解答本題的關(guān)鍵。3、B【詳解】120÷30＝4（段）；4﹣1＝3（次）．答：一共要剪3次．故選：B．4、C【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義進(jìn)行判斷：一個整體被平均分成幾份，其中的1份占這個整體的幾分之一。再看應(yīng)該取幾份即可?！驹斀狻緼．平均分成5份，取2份，用表示；B．沒有平均分成4份，取2份，不能用表示；C．平均分成4份，取2份，用表示；故答案為：C?！军c睛】此題考查分?jǐn)?shù)的意義。把單位“1”平均分成若干份，用分?jǐn)?shù)表示，分母是分成的份數(shù)，分子是要表示的份數(shù)。另外要注意：必須是平均分。5、B【詳解】略二、認(rèn)真辨析，我會判。6、√【詳解】略7、×【分析】因為小數(shù)是由整數(shù)部分、小數(shù)點、小數(shù)部分組成的，所以整數(shù)不一定比小數(shù)大，由此判斷?！驹斀狻恳驗樾?shù)是由整數(shù)部分、小數(shù)點、小數(shù)部分組成的，整數(shù)部分大的小數(shù)要大于比它小的整數(shù)，所以原題說法錯誤；故答案為：×【點睛】做這類題要知道小數(shù)的定義，小數(shù)有整數(shù)部分不一定比小數(shù)大，整數(shù)與小數(shù)比較大小要看具體的數(shù)字。8、×【詳解】略9、√【詳解】略10、錯誤【解析】班里學(xué)生總數(shù)：8×9＝72（人）未得到電影票的人數(shù)：72－35＝37≠47（人）三、仔細(xì)觀察，我會填。11、克千克分鐘秒噸千米【解析】略12、15時24時0時【詳解】略13、1124342【分析】（1）觀察這組數(shù)字，88÷2＝44，44÷2＝22。則后一個數(shù)是前一個數(shù)除以2的商。（2）觀察這組數(shù)字，3×3＝9，9×3＝27，27×3＝81。則后一個數(shù)是前一個數(shù)的3倍。（3）觀察這組數(shù)字，34－30＝4，38－34＝4。則后一個數(shù)比前一個數(shù)大4?！驹斀狻浚?）22÷2＝11，則這組數(shù)字是88，44，22，11。（2）81×3＝243，則這組數(shù)字是3，9，27，81，243。（3）38＋4＝42，則這組數(shù)字是30，34，38，42，46?！军c睛】根據(jù)已知的數(shù)字得出前后數(shù)之間的變化關(guān)系和規(guī)律，然后利用這個變化規(guī)律解決問題。14、3【分析】352×2＝704，積是三位數(shù)；352×3＝1056，積是四位數(shù)，據(jù)此即可解答?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，要使352×□的積是四位數(shù)，□里最小填3?！军c睛】熟練掌握整數(shù)乘法計算方法是解答本題的關(guān)鍵。15、【詳解】1分米＝10厘米3÷10＝答：一條長1分米的棉線，剪下長3厘米的一段，剪下部分是原來的．故答案為：．16、660【分析】正方形的邊長＝周長÷4，據(jù)此求出正方形的邊長。厘米和分米之間的進(jìn)率是10，據(jù)此將正方形的邊長換算為厘米?！驹斀狻?4÷4＝6（分米）＝60（厘米）則這個正方形的邊長是6分米，也就是60厘米。【點睛】熟練掌握正方形的周長公式：正方形的邊長＝周長÷4，靈活運用公式解決問題。長度單位換算時，高級單位換算成低級單位，就乘單位間的進(jìn)率。17、15【分析】讀圖可知，白鉛筆的一端和1厘米刻度線對齊，另一端和4厘米對齊，則白鉛筆長4厘米－1厘米。黑鉛筆的一端和5厘米5毫米刻度線對齊，另一端和10厘米對齊，則黑鉛筆長10厘米－5厘米5毫米。再將兩個鉛筆的長度相減求差即可。【詳解】4厘米＝40毫米1厘米＝10毫米40－10＝30（毫米）10厘米＝100毫米5厘米5毫米＝55毫米100－55＝45（毫米）45－30＝15（毫米）則白鉛筆比黑鉛筆短15毫米?！军c睛】用直尺測量物體長度時，將物體兩端所對齊刻度相減，求出這個物體的長度。厘米和毫米之間的進(jìn)率是10，據(jù)此將物體長度換算成毫米，再進(jìn)行計算。18、1009989【詳解】略四、認(rèn)真細(xì)致，我會算。19、160；600；420；200；4……4；4；600；1；；；710；0；【詳解】略20、313；915；336；3042；4860【分析】整數(shù)加法計算時，相同數(shù)位對齊，從低位加起，哪一位上的數(shù)相加滿十，就向前一位進(jìn)一。整數(shù)減法計算時，相同數(shù)位對齊，從低位減起，哪一位上的數(shù)不夠減，就從它的前一位退一作十，和本位上的數(shù)合并在一起，再減。多位數(shù)乘一位數(shù)時，相同數(shù)位對齊，從個位乘起。用一位數(shù)依次去乘多位數(shù)的每一位數(shù)。與哪一位上的數(shù)相乘，就在那一位的下面寫上相應(yīng)的積。【詳解】702－389＝313308＋493＋114＝91548×7＝336507×6＝3042540×9＝486021、806048200069535000【詳解】略五、動手操作，我能行。22、見詳解【分析】將一個整體平均分成若干份，這樣的一份或幾份可以用分?jǐn)?shù)來表示，分母表示平均分的份數(shù)，分子表示涂色部分的份數(shù)，第一個三角形表示，正方形表示；根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)：分?jǐn)?shù)的分子和分母同時乘或者除以一個相同的數(shù)（0除外），分?jǐn)?shù)的大小不變，圓形表示＝，最后一個三角形表示＝，據(jù)此解答。【詳解】【點睛】本題考查分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識。23、【詳解】略24、見詳解【分析】長頭發(fā)女孩在熊貓的左面，小男孩在熊貓的后面，扎兩個小辮的女孩在熊貓的右邊，由此連線即可?！驹斀狻恳蜷L頭發(fā)女孩看到熊貓的左側(cè)，男孩看到熊貓后面，扎兩個小辮的女孩看到熊貓右側(cè)，所以連線如下：【點睛】本題是考查了從不同方向觀察物體，能正確辨認(rèn)從左面、后面、右面、觀察到的物體。六、生活問題，我會解。25、12張【分析】根據(jù)題意可知，用四年級學(xué)生總?cè)藬?shù)除以每桌坐的人數(shù)，求得的商即為需要桌子的數(shù)量。若有余數(shù)，因為剩余的學(xué)生也要坐一張桌子，則用商加上1，即為需要桌子的數(shù)量?！驹斀狻?4÷8＝11（張）……6（人）11＋1＝12（張）答：至少需要12張桌子?！军c睛】本題考查有余數(shù)除法的實際應(yīng)用。明確剩余的6名學(xué)生也要坐一張桌子是解決本題的關(guān)鍵。26、【分析】把這塊菜地看作一個整體，即1，根據(jù)分?jǐn)?shù)減法的意義，1－－就是這塊菜地還剩幾分之幾。【詳解】1－－＝－－＝－＝答：這塊菜地還剩?！军c睛】熟悉同分母分?jǐn)?shù)的加減法是解答此題的關(guān)鍵。27、210盆【分析】根據(jù)6個同學(xué)搬42盆花，30個同學(xué)里面有幾組6個同學(xué)就是可搬幾組42盆花，列式：30÷6×42，計算即可?！驹斀狻?0÷6×42＝5×42＝210（盆）答：個同學(xué)能搬210盆花?！军c睛】本題考查乘除混合運算的應(yīng)用，此題還可以讓42÷6求解一個同