2025屆廣東省韶關(guān)市四縣、區(qū)三上數(shù)學期末教學質(zhì)量檢測模擬試題含解析

2025屆廣東省韶關(guān)市四縣、區(qū)三上數(shù)學期末教學質(zhì)量檢測模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、認真計算。1．直接寫出得數(shù)。35＋58＝600÷5＝500×8＝78×0＝86÷2＝22×5＝0÷3＝67－43＝398×5≈2．用豎式計算。425＋274－350＝216×4＝4.5元＋3.7元＝7.6元－2.9元＝3．脫式計算（1）67-4×9（2）（99-45）÷6（3）23+5×7二、我會判斷。（對的畫√，錯的畫×）4．上半年有3個大月，下半年有4個大月。（________）5．12個蘋果，吃了其中的，就是吃了5個蘋果。（________）6．8個76的和與76的8倍的結(jié)果相等．（_____）7．一個三位數(shù)減去一個兩位數(shù)，差一定是個兩位數(shù)．_____．8．閏年全年有366天。（___________）三、精挑細選。（把正確答案的序號填在括號里）9．把1時、5分、200秒按從短到長的時間排序，排在最前面的是（

）。A．1時

B．5分

C．200秒10．被減數(shù)、減數(shù)與差的和是180，減數(shù)是50，差是（）A．90 B．130 C．50 D．4011．下列說法正確的是（）。A．①和②周長相等 B．②和③周長相等 C．①和③周長相等12．秒針在鐘面上走一圈，分針在鐘面上走（）。A．1小格 B．1大格 C．1圈13．以下的長度單位是從小到大排列的是（）A．千米、米、毫米、厘米 B．毫米、厘米、米、千米C．米、千米、厘米、毫米四、快樂填空。14．一塊長方形的木板，長是18厘米，寬是長的一半，這塊木板的周長是（______）厘米。15．95+96+97=96×3。（____）16．是（________）個，是4個（________）。17．從家到省城共270千米，爸爸開車約用了3小時，爸爸開車每小時應(yīng)行駛（________）千米。18．同學們?nèi)游飯@，參觀狼館的有35人，參觀猴館的有39人，兩個館都參加的有28人。去動物園的一共有（__________）人。19．個數(shù)是的6倍，有_____個．個數(shù)是的_____倍．20．請將下面的時間表填寫完整．7:00：14:30：上午點中午點分下午點分下午6點10分21．一根鐵絲可以圍成一個長6分米，寬4分米的長方形，如果把這根鐵絲圍成一個正方形，這個正方形的邊長是（______）分米。22．甲數(shù)是4800，正好是乙數(shù)的8倍，甲、乙兩數(shù)和是_____．23．3的分數(shù)單位是________，它含有_____個這樣的分數(shù)單位．五、作圖題。24．小動物們分別看到的是哪一幅圖？請你連一連。25．小貓釣魚，連一連。

26．連一連六、解決問題27．下面每個框中△的個數(shù)是○的2倍嗎？如果是，請圈一圈；如果不是，請想辦法使框中△的個數(shù)是○的2倍。28．商店里有紅氣球685個，黃氣球156個。紅氣球和黃氣球一共有多少個？紅氣球比黃氣球多多少個？29．三(1)班一共有9個小組,每個小組6人,他們在植樹節(jié)一共植樹216棵。平均每人植樹多少棵?30．分別表示每幅圖中蘋果的，并填空。（1）圖1這些蘋果的是（）個。（2）把圖2平均分成4份，3份是這些蘋果的（）（填分數(shù)），有（）個。（3）圖1蘋果個數(shù)的5倍，是（）個蘋果。

參考答案一、認真計算。1、93；120；4000；043；110；0；242000；；；【詳解】略2、349；8648.2元；4.7元【分析】根據(jù)整數(shù)加減乘除和小數(shù)加減法筆算方法進行計算即可解答?！驹斀狻?25＋274－350＝349216×4＝8644.5元＋3.7元＝8.2元7.6元－2.9元＝4.7元3、（1）31（2）9（3）58【分析】（1）觀察算式可知，算式中有乘法和減法，先算乘法，后算減法，據(jù)此順序解答；（2）觀察算式可知，算式中有小括號，先算小括號里面的減法，再計算小括號外面的除法，據(jù)此順序解答；（3）觀察算式可知，算式中有乘法和加法，先算乘法，后算加法，據(jù)此順序解答?！驹斀狻浚?）67-4×9=67-36=31（2）（99-45）÷6=54÷6=9（3）23+5×7=23+35=58二、我會判斷。（對的畫√，錯的畫×）4、√【詳解】略5、×【分析】根據(jù)分數(shù)意義可知，把12個蘋果平均分成6份，吃了其中的5份，蘋果總數(shù)÷份數(shù)=每份蘋果個數(shù)，每份蘋果個數(shù)×吃的份數(shù)=吃的蘋果個數(shù)，代入數(shù)據(jù)計算即可?！驹斀狻砍粤似渲械模鉃槌粤?份中的5份，12÷6=2（個），5×2=10（個），即吃了10個蘋果。所以原題說法錯誤。故答案為：錯誤?！军c睛】6、√【詳解】求幾個相同加數(shù)和的簡便運算，求一個數(shù)的幾倍是多少，都用乘法計算．由此判斷即可．7、×【分析】根據(jù)題意，可以假設(shè)最大的三位數(shù)與最大的兩位數(shù)這兩個數(shù)，相減后看看差是否還是兩位數(shù)來進行判斷．【詳解】根據(jù)題意，假設(shè)這個兩位數(shù)是99，三位數(shù)是999，那么它們的差是：999﹣99=900；900是三位數(shù)，與題意不符．故答案為×．8、√【詳解】略三、精挑細選。（把正確答案的序號填在括號里）9、C【詳解】1時＝60分＝3600秒＝300秒，200秒＜300秒＜3600秒。10、D【詳解】180÷2﹣50＝90﹣50＝1．答：差是1．故選D．【點睛】由“被減數(shù)、減數(shù)與差的和是180”得出減數(shù)+差＝180÷2，減數(shù)是50，依此可求差的值．11、C【分析】觀察圖形可知，根據(jù)線段的平移，圖形①和③周長相等，而圖形②比它們兩個的周長都多了2條長度為2的線段；由此選擇即可?！驹斀狻扛鶕?jù)題干分析可得：圖形①和③周長相等，而圖形②比它們兩個都多了2條長度為2的線段；故答案選：C?！军c睛】解決問題關(guān)鍵是根據(jù)圖形的周長和線段的平移，找出它們的周長各是由哪幾部分構(gòu)成的，面積是哪部分，從而即可判斷。12、A【分析】鐘面上有12個數(shù)字，把鐘面平均分成12個大格，每個大格又平均分成5個小格，秒針走一圈是60秒，分針走1小格表示1分針，60秒＝1分鐘，據(jù)此解答?！驹斀狻?0秒＝1分鐘，所以秒針在鐘面上走一圈，分針在鐘面上走1小格，故答案選：A?！军c睛】本題考查鐘面時間的知識，掌握1分＝60秒是解題的關(guān)鍵。13、B【詳解】略四、快樂填空。14、54【分析】根據(jù)題意可知一塊長方形的木板，長是18厘米寬是長的一半，可以先求出寬的長度，再根據(jù)長方形周長公式求周長。【詳解】18÷2＝9（厘米）18＋9＝27（厘米）27×2＝54（厘米）【點睛】此題考查學生對長方形周長的理解，長加寬和的2倍就是長方形的周長。15、√【詳解】略16、5【詳解】略17、90【詳解】略18、46【詳解】略19、141【詳解】（1）4×6＝14（個）答：有14個．（1）6÷3＝1答：的個數(shù)是的1倍．故答案為：14，1．20、經(jīng)過5時30分經(jīng)過3時40分12:3018:10上午7點中午12點30分下午2點30分【詳解】略21、5【分析】根據(jù)長方形的周長＝（長＋寬）×2，求出長方形的周長，即正方形的周長，再根據(jù)正方形的周長＝邊長×4，知道邊長＝正方形的周長÷4，求出正方形的邊長?！驹斀狻浚?＋4）×2＝10×2＝20（分米）20÷4＝5（分米）【點睛】本題主要考查靈活運用長方形的周長公式C＝（a＋b）×2與正方形的周長公式C＝4a解決問題。22、1【詳解】4800+4800÷8＝4800+600＝1答：甲、乙兩數(shù)和是1．故答案為1．23、27【詳解】略五、作圖題。24、見詳解【分析】結(jié)合圖形，在警察的正面，所以看到的是，在警察的背后，所以看到的是，的角度看到的和我們看到的的相同，警察的臉朝向左，所以看到的是，看到的和看到的相反，臉朝右，所以看到的是，據(jù)此連線。【詳解】【點睛】本題主要考查從不同的方向觀察物體，注意在平時多觀察，訓(xùn)練自己的想象能力。25、見詳解【分析】普通計時法轉(zhuǎn)換成24時計時法的方法：中午12時以前的，直接去掉限制詞。中午12點以后的，去掉限制詞，“整時”加上12。據(jù)此解答即可?！驹斀狻?/p>

【點睛】本題考查普通計時法轉(zhuǎn)換成24時計時法的方法，需熟練掌握。26、【詳解】略六、解決問題27、見詳解【分析】第一幅圖中，○共3個，△共6個。用△的個數(shù)除以○的個數(shù)，可知是△的個數(shù)是○的2倍。第二幅圖中，○共4個，△共10個。用△的個數(shù)除以○的個數(shù)，可知是△的個數(shù)不是○的2倍。要使△的個數(shù)是○的2倍，可以用△的個數(shù)除以2，求出○應(yīng)有的個數(shù)，再減去○原來的個數(shù)解。【詳解】（1）6÷3＝2則框中△的個數(shù)是○的2倍。（2）10÷4＝2……2則框中△的個數(shù)不是○的2倍。10÷2＝5（個）5－4＝1（個）則要使框中△的個數(shù)是○的2倍，應(yīng)增加1個○。【點睛】求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍，用除法計算。28、841個；529個【分析】紅氣球個數(shù)＋黃氣球個數(shù)＝兩種氣球個數(shù)之和；紅氣球個數(shù)－黃氣球個數(shù)＝紅氣球比黃氣球多的個數(shù)，據(jù)此解答?！驹斀狻?85＋156＝841（個）685－156＝529（個）答：紅氣球和黃氣球一共有841個，紅氣球比黃氣球多529個?！军c睛】此題主要考查了三位數(shù)的進位加和退位減，掌握計算法則是解題關(guān)鍵。29、216÷6÷9=4（棵）【解析】略30、涂色見詳解（1）6；（2）；3；（3）40；【分析】（1）圖1，把8個蘋果看作單位“1”平均分成4份，每份是2個蘋果，表示其中的一份，把2個蘋果涂色即可；這些蘋果的表示其中的3份，共3×2個蘋果。（2）圖2，把4個蘋果看作單位