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中考作文模擬寫作:“八減一大于八”導(dǎo)寫及范文【文題】閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(40分)40年前,《北京日?qǐng)?bào)》曾講述過一個(gè)“八減一大于八”的故事,清華大學(xué)某階梯教室里傳出一陣悠揚(yáng)的樂聲,這是學(xué)生們?cè)谛蕾p奧地利作曲家施特勞斯的名曲《藍(lán)色的多瑙河》,除了這種文藝欣賞活動(dòng)外,清華大學(xué)還組織了許多課余文藝社團(tuán)、參加樂隊(duì)和合唱隊(duì)的就有二百多人,并且絕大多數(shù)人的學(xué)習(xí)成績(jī)都非常優(yōu)異,許多不參加課外活動(dòng)的學(xué)生都很奇怪:“我們成天看書,怎么成績(jī)還不如你們?”合唱隊(duì)隊(duì)長回答說:“八減一大于八,這是我的切身體會(huì),八個(gè)小時(shí)中學(xué)習(xí)七個(gè)小時(shí),參加一個(gè)小時(shí)的文藝活動(dòng)、學(xué)習(xí)效率會(huì)大大超過八個(gè)小時(shí)的。”上面的這一則舊聞引發(fā)了你怎樣的感受與思考?請(qǐng)聯(lián)系現(xiàn)實(shí),寫一篇記敘文或議論文、要求立意自定,題目自擬,不要套作,不得抄襲:不少于600字。【材料解讀】本題是材料作文。第一,審題。仔細(xì)閱讀材料,材料落腳點(diǎn)是:八減一大于八,這是“我”的切身體會(huì),八個(gè)小時(shí)中學(xué)習(xí)七個(gè)小時(shí),參加一個(gè)小時(shí)的文藝活動(dòng)、學(xué)習(xí)效率會(huì)大大超過八個(gè)小時(shí)。“學(xué)習(xí)七個(gè)小時(shí)”是“勞”,“參加一個(gè)小時(shí)的文藝活動(dòng)”是“逸”。可以理解為:勞逸結(jié)合有助于減輕壓力,及時(shí)消除疲勞。張弛有度可讓人調(diào)整心態(tài),松緊自如。一張一弛才能發(fā)揮最佳水平,實(shí)現(xiàn)理想目標(biāo)!據(jù)此可以圍繞“勞逸結(jié)合”“張弛有度”“學(xué)會(huì)平衡”等立意行文。第二,文體選擇和選材。可以寫記敘文,記錄在家庭生活,學(xué)校生活中有關(guān)“勞逸結(jié)合”、“張弛有度”的故事,注意詳略得當(dāng)。如:期末考試前,我廢寢忘食的復(fù)習(xí),結(jié)果搞的在考場(chǎng)上頭昏腦漲,成績(jī)很不理想。然后與老師一起分析原因,老師指出要學(xué)會(huì)休息,學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合。結(jié)果在隨后的考試中成績(jī)有了很大的氣色。最后寫出感悟。可以寫議論文,表達(dá)對(duì)“勞逸結(jié)合”“張弛有度”的看法。如:學(xué)習(xí)到精疲力竭并不是好的方法,要懂得勞逸結(jié)合才會(huì)更有效率;燃燒人生并不是一味地透支,即使是再強(qiáng)壯的身體也有疲勞的時(shí)候,勞逸結(jié)合是一種生存的策略。身體是生存的本錢,休息是狂奔的前奏;平衡,是一種美好的境界。生態(tài)平衡了,就會(huì)風(fēng)調(diào)雨順;營養(yǎng)平衡了,身體健康就能得到保障;而勞逸的平衡,使人精力充沛;心理的平衡,讓人舒坦愉快平衡需要一種胸懷,學(xué)會(huì)平衡,就能站立起來。寫議論文,注意恰當(dāng)處理論點(diǎn)、論據(jù),論證三者之間的關(guān)系。采用舉例論證,道理論證,比喻論證,對(duì)比論證等論證方法?!究忌独縿谝萁Y(jié)合,提高效率在這個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代,成年人工作負(fù)擔(dān)比山重,學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比海大,致使我們晝夜顛倒,夜夜不得息。但我認(rèn)為,這種做法并不恰當(dāng),我們應(yīng)當(dāng)勞逸結(jié)合,用有限的時(shí)間做有效的事情。古時(shí)人們崇尚“頭懸梁、錐刺股”的勤奮好學(xué),卻不深思這其中的問題:在極度缺乏睡眠的情況下學(xué)習(xí)與工作是否會(huì)起作用?現(xiàn)如今,我們學(xué)生中模仿古人“晝夜苦讀”的仍不乏其人,在晚上,他們是勤奮好學(xué)、認(rèn)真工作的“模范青年”,可第二天便哈欠連天,使得早上的“黃金時(shí)段”也被錯(cuò)過,最終卻得到相反的結(jié)果。步入新時(shí)代的我們,應(yīng)當(dāng)用最短時(shí)間做最有效的事情,提高生活效率,使工作、學(xué)習(xí)、生活合理化,高效化,這樣才可與時(shí)代共同進(jìn)步。時(shí)代的飛速發(fā)展要求我們緊跟時(shí)代步伐,要求我們充實(shí)自己,魯迅說“不滿足是向上的車輪?!币?yàn)槲覀儾粷M足現(xiàn)狀,不滿足于自己的知識(shí)儲(chǔ)備、精神高度……心里總是想著通過自己的努力達(dá)到理想的高度,便可“一勞永逸”,但我們卻忘記了過度勤勉帶來的負(fù)面影響,忘記了“積勞成疾”的隱患。每年總是有很多人將自己的生命獻(xiàn)給了工作崗位,暫停了自己生命的綻放,這類現(xiàn)象不得不引起我們的深思:我們不能過度的勤勉,我們應(yīng)當(dāng)注重勞逸結(jié)合,給自己適當(dāng)?shù)男菹?,該勤勉時(shí)就勤勉,該休息的時(shí)候休息,給大腦一個(gè)緩沖的時(shí)間,將時(shí)間的作用發(fā)揮到極致,這樣才可高效的生活!注重勞逸結(jié)合,方可一日千里。正在“苦讀萬卷書”的我們更應(yīng)該明白這個(gè)道理,我們不能在白天高強(qiáng)度學(xué)習(xí)后夜晚再“挑燈苦讀”,我們更不能在一晚上“挑燈苦讀”后第二天“哈欠連天”,這種惡性循環(huán)只會(huì)使我們?cè)綄W(xué)越累,越學(xué)越退步,與自己剛開始的
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