8《大自然謝謝您》說課稿-2023-2024學年道德與法治一年級下冊統(tǒng)編版

8《大自然謝謝您》說課稿-2023-2024學年道德與法治一年級下冊統(tǒng)編版主備人備課成員課程基本信息1.課程名稱：《大自然謝謝您》

2.教學年級和班級：2023-2024學年道德與法治一年級下冊

3.授課時間：[具體上課時間]

4.教學時數：1課時

本節(jié)課通過講述《大自然謝謝您》的故事，引導一年級的學生認識大自然的重要性，培養(yǎng)他們關愛自然、保護環(huán)境的意識。課程內容緊密圍繞統(tǒng)編版教材，旨在讓學生了解自然與人類生活的密切關系，激發(fā)他們珍惜資源、保護環(huán)境的責任感。核心素養(yǎng)目標本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標在于培養(yǎng)學生的環(huán)境意識和社會責任感。通過學習《大自然謝謝您》，學生將能夠認識到自然環(huán)境的寶貴性和人類活動對環(huán)境的影響，從而形成尊重自然、珍惜資源的觀念。同時，通過參與課堂討論和實踐活動，學生將提高合作交流能力，培養(yǎng)觀察和思考的習慣，以及解決問題的能力，為成為具有環(huán)保意識和行動力的社會成員奠定基礎。教學難點與重點1.教學重點

本節(jié)課的教學重點是使學生理解人與自然相互依存、相互影響的關系，以及如何在實際生活中體現對自然的尊重和保護。具體包括：

-理解《大自然謝謝您》中描述的自然與人類生活的緊密聯(lián)系，例如故事中提到的動植物為人類提供的食物、衣物和庇護等。

-掌握基本的環(huán)保行為，如節(jié)約用水、分類垃圾、植樹造林等，舉例來說，通過講解如何正確分類垃圾，讓學生明白垃圾分類對于環(huán)境保護的重要性。

2.教學難點

本節(jié)課的教學難點在于如何讓學生深刻理解并實踐環(huán)保行為，以及如何將環(huán)保意識融入日常生活中。具體包括：

-讓學生認識到自己的行為對環(huán)境造成的影響，例如，解釋為什么過度使用一次性塑料袋會導致環(huán)境污染，以及如何減少塑料垃圾的產生。

-培養(yǎng)學生的長期環(huán)保習慣，難點在于如何將環(huán)保行為轉化為學生的自覺行動，比如，通過設計課堂小活動，如“環(huán)保小衛(wèi)士”角色扮演，讓學生在模擬情景中學會如何保護大自然，從而突破這一難點。學具準備多媒體課型新授課教法學法講授法課時第一課時步驟師生互動設計二次備課教學資源-軟硬件資源：電腦、投影儀、音響設備

-課程平臺：校園網絡教學平臺

-信息化資源：多媒體課件、環(huán)保主題視頻資料

-教學手段：故事書《大自然謝謝您》、環(huán)保宣傳冊、互動式討論、角色扮演活動教學過程設計1.導入新課（5分鐘）

-開場通過展示大自然的美景圖片，引導學生觀察并分享他們對大自然的認識和感受。

-提出問題：“你們知道大自然對我們有什么樣的幫助嗎？”讓學生思考并回答，激發(fā)他們對課程內容的興趣。

2.講授新知（20分鐘）

-講述《大自然謝謝您》的故事，強調故事中自然與人類生活的聯(lián)系。

-通過故事中的實例，講解人類如何依賴大自然，并討論人類應該如何回報大自然。

-引導學生理解環(huán)保的重要性，介紹環(huán)保行為，如節(jié)約用水、分類垃圾等。

-通過互動問答，檢查學生對課程內容的理解。

3.鞏固練習（10分鐘）

-分組討論：每組選擇一個環(huán)保行為，討論如何在生活中實踐這一行為，并準備向全班分享。

-分享環(huán)節(jié)：每組選派一名代表，向全班展示討論成果，教師給予點評和反饋。

4.課堂小結（5分鐘）

-回顧本節(jié)課的主要內容，強調人與自然相互依存的關系和環(huán)保行為的重要性。

-鼓勵學生在日常生活中積極采取環(huán)保行動，成為環(huán)保小衛(wèi)士。

5.作業(yè)布置（5分鐘）

-布置學生在家中與家人一起完成一項環(huán)保任務，例如設計一個家庭垃圾分類計劃，并記錄實施過程。

-要求學生在下一節(jié)課上分享他們的家庭環(huán)保行動，以及遇到的挑戰(zhàn)和收獲。教學資源拓展1.拓展資源

-圖書資源：《我們的地球》、《大自然的秘密》等科普圖書，幫助學生更深入地了解自然和環(huán)保知識。

-視頻資源：環(huán)保主題的紀錄片，如《地球脈動》、《家園》等，通過真實的影像資料，讓學生感受自然之美和人類活動對環(huán)境的影響。

-實物資源：環(huán)保手工藝品，如用廢舊物品制作的玩具或裝飾品，讓學生親手體驗循環(huán)利用的樂趣。

-環(huán)保活動：參加學?；蛏鐓^(qū)組織的植樹節(jié)、世界環(huán)境日等活動，讓學生在實踐中提升環(huán)保意識。

2.拓展建議

-鼓勵學生在課后閱讀與課程相關的科普圖書，通過閱讀加深對大自然和環(huán)境保護的理解。

-組織學生觀看環(huán)保紀錄片，觀看后進行小組討論，分享觀后感和環(huán)保行動計劃。

-開展環(huán)保手工藝品制作工作坊，讓學生學習如何將廢舊物品轉化為有用的物品，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識和環(huán)保行為。

-鼓勵學生積極參與學?；蛏鐓^(qū)組織的環(huán)?；顒?，通過實際行動為環(huán)境保護貢獻自己的力量。

-建議學生在家中開展環(huán)保小實驗，如水循環(huán)實驗、植物生長觀察等，通過親身體驗了解自然界的運行規(guī)律。

-鼓勵學生記錄自己的環(huán)保行動，如節(jié)約用水、用電的情況，定期分享環(huán)保日志，相互學習和激勵。

-推薦學生關注環(huán)保主題的公眾號或訂閱環(huán)保雜志，定期獲取環(huán)保信息和知識，保持對環(huán)境保護的關注和興趣。

-建議學生在假期參與自然保護區(qū)的志愿者活動，近距離接觸自然，了解生物多樣性，培養(yǎng)保護自然的責任感。

-鼓勵學生與家人一起制定家庭環(huán)保計劃，如減少一次性塑料使用、節(jié)約能源等，將環(huán)保理念融入家庭生活。板書設計①《大自然謝謝您》故事要點

-自然與人類生活的關系

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