冰心散文一只小鳥(niǎo)讀后感_第1頁(yè)
冰心散文一只小鳥(niǎo)讀后感_第2頁(yè)
冰心散文一只小鳥(niǎo)讀后感_第3頁(yè)
冰心散文一只小鳥(niǎo)讀后感_第4頁(yè)
冰心散文一只小鳥(niǎo)讀后感_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

冰心散文一只小鳥(niǎo)讀后感冰心散文一只小鳥(niǎo)讀后感篇一寒假里我讀了冰心奶奶寫(xiě)的《小桔燈》,其中給我印象最深的是散文《一只小鳥(niǎo)》。這篇散文主要寫(xiě)了一只毛羽未曾豐滿的小鳥(niǎo),每日在巢里啁啾著,和兩只老鳥(niǎo)說(shuō)說(shuō)話兒。生活過(guò)得非常快樂(lè)。一天早晨,兩只老鳥(niǎo)覓食去了,小鳥(niǎo)看到大地上一片的好景致,燦爛的陽(yáng)光,蔥綠的樹(shù)木,就抖刷翎毛,飛到枝子上,放出那贊美“自然”的歌。小鳥(niǎo)天天出來(lái)唱歌,樹(shù)下有許多的小孩子天天來(lái)聽(tīng)它的歌,后來(lái)孩子們想捉住這只小鳥(niǎo),最后小鳥(niǎo)被孩子門(mén)用彈子射死了。從此歌聲便消歇了,那些孩子想聽(tīng)小鳥(niǎo)的歌聲,卻不能了。讀了這篇散文,我有兩點(diǎn)體會(huì),第一親情是偉大的,老鳥(niǎo)對(duì)小鳥(niǎo)的愛(ài),不正象是爸爸媽媽對(duì)我們的愛(ài)嗎?第二愛(ài)應(yīng)該是偉大的,不應(yīng)該是自私的。做什么事情不能老想著自己,要從多方面去考慮。鳥(niǎo)是人類(lèi)的朋友,我們要愛(ài)護(hù)它們。愛(ài)我們生活的地球,讓小鳥(niǎo)的悲劇不再重演。我從小就特別喜歡小動(dòng)物,當(dāng)我看到《一只小鳥(niǎo)》這篇文章,我就認(rèn)真的讀了起來(lái),這篇文章講得是主人公在草坪上救了一只小鳥(niǎo),他把小鳥(niǎo)帶回了家,百般愛(ài)護(hù)??尚▲B(niǎo)就是不高興,最后主人公把小鳥(niǎo)放回了大自然,小鳥(niǎo)是我們的好朋友,我們不應(yīng)該把小鳥(niǎo)關(guān)在籠子里。因?yàn)樗诖笞匀粫?huì)更快樂(lè),只有這樣我們才能在每一天都能聽(tīng)到鳥(niǎo)的叫聲,我們家園會(huì)變得更加的美好。冰心散文一只小鳥(niǎo)讀后感篇二我讀過(guò)一些文章,給我以深刻的印象和啟迪。而《一只小鳥(niǎo)》,只是其中的一篇,也是其中我最?lèi)?ài)讀的一篇,它給予了我很大的啟迪?!兑恢恍▲B(niǎo)》是我國(guó)著名文學(xué)家冰心寫(xiě)的一篇兒童文學(xué)。它講的是,有一只小鳥(niǎo),住在一棵很高的樹(shù)上,它太小,還不會(huì)飛,它的父母天天去找食。它天天唱歌,一群孩子天天聽(tīng)它唱歌,可是有一天,它被一個(gè)孩子用彈弓殺害了。這是一只多么可憐的小鳥(niǎo)啊!當(dāng)我讀到“血從縫隙里滴下去”時(shí),我的心如同刀絞。那該是怎樣的局面,真是令人慘不忍睹;當(dāng)我讀到“孩子們想瞻仰它,聽(tīng)它唱歌,卻不能了”時(shí)總覺(jué)得這句話冥冥之中在告訴我什么?,F(xiàn)在我明白了,這句話是在告訴人們:不要等到你失去了它后才懂得珍惜,那時(shí)已經(jīng)晚了!在生活中,不是都有這樣的教訓(xùn)嗎?人們都知道闖紅燈的危害,可是仍然去做了。這樣做的結(jié)果,是血的代價(jià)。運(yùn)氣好的,能保住一條命,運(yùn)氣差的,就是一條命。難道我們真的要等到失去了時(shí)才懂得珍惜嗎?更何況這是生命的代價(jià)!未免也太高了吧。如果只有這樣才能使人們放棄違反交通規(guī)則的話,那樣就好了,可事實(shí)不是這樣的,現(xiàn)在的人們,只有發(fā)生在自己的家庭里,或自己的身上,才能真真正正的明白這個(gè)道理,不然,是不會(huì)感覺(jué)到的。如果人們都會(huì)珍惜自己,珍惜自己的生命,就不會(huì)發(fā)生這么多的悲劇了!通過(guò)這個(gè)故事,我明白了好好珍惜身邊的所有,這樣你就不會(huì)失去了。在此,我提醒大家,請(qǐng)珍惜你的生命,你的所有,在紅燈面前,控制好自己的意志,請(qǐng)不要放棄等待,那樣的話,你所放棄的,還有你自己寶貴的生命!冰心散文一只小鳥(niǎo)讀后感篇三歌德說(shuō):“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話。”哪些源自文學(xué)大師心靈深處的優(yōu)美文字,觸動(dòng)著人的靈魂,震撼著人的心靈?!兑恢恍▲B(niǎo)》這篇散文全篇洋溢著愛(ài),讓我們沐浴在愛(ài)的教育中。故事是這樣的:有一只還不能飛遠(yuǎn)的小鳥(niǎo),每天都過(guò)得非常開(kāi)心。有一天,小鳥(niǎo)醒了,它的父母都出去找吃的了。小鳥(niǎo)看著大自然的美景,便開(kāi)始放聲歌唱,樹(shù)下的孩子們聽(tīng)見(jiàn)了,便抬頭去看,靜靜地聽(tīng)。天天這么聽(tīng)著,最后孩子們便想捉住它了。有一次,正當(dāng)它要唱歌的時(shí)候,一個(gè)彈子嗤的一聲從下面射來(lái),它便掉了下來(lái)。兩只老鳥(niǎo)像箭一樣沖上去接住了小鳥(niǎo),只見(jiàn)它的血從樹(shù)隙一滴一滴地滴下來(lái)。以后那些孩子們?cè)僖猜?tīng)不到那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲了。短小的散文只有寥寥數(shù)百字,以柔美的筆觸,寫(xiě)了孩子們因喜歡小鳥(niǎo)而誤傷小鳥(niǎo)所造成的悲劇。前半部分很愉悅、欣然、諧趣,充滿了生機(jī),結(jié)尾卻留下了無(wú)限的悵惘凄楚,讓讀者的心沉浸在深深的悲憫之中。從文中我讀到了愛(ài)的三重奏:一是作者冰心對(duì)小動(dòng)物、對(duì)大自然的愛(ài)。全文沒(méi)寫(xiě)一個(gè)“愛(ài)”字,但我們從她筆下的美景和對(duì)小鳥(niǎo)歌聲的贊美中,卻能深深地體會(huì)出來(lái)。二是體會(huì)到了動(dòng)物之間也有愛(ài)。兩只老鳥(niǎo)箭也似的飛過(guò)去接住受傷的小鳥(niǎo),從樹(shù)隙滴血的細(xì)節(jié),我們可以想象得出老鳥(niǎo)的心也在滴血,痛失愛(ài)子,它們是如何得傷心欲絕!冰心借兩只老鳥(niǎo)對(duì)小鳥(niǎo)的愛(ài),歌頌了親情的偉大。三是深深地懂得了美好的事物人人都愛(ài),但是應(yīng)該知道怎樣去愛(ài)――愛(ài)應(yīng)該是偉大的,而不應(yīng)該是自私的!如果小朋友們不想去捉小鳥(niǎo)占為己有,小鳥(niǎo)就不會(huì)遭此厄運(yùn)。愛(ài)小鳥(niǎo)到頭來(lái)卻害了小鳥(niǎo),這是由于小朋友的自私造成的。愛(ài)它,就應(yīng)該讓它更自由,讓它無(wú)拘無(wú)束地唱響自然,唱響生命!《一只小鳥(niǎo)》這篇美文充滿著愛(ài)心,蕩滌著我們的心靈,滋養(yǎng)了我們的精神生命!讓人人都能獻(xiàn)出一份愛(ài),把我們的世界變得更美好吧!冰心散文一只小鳥(niǎo)讀后感篇四最近,我讀了冰心奶奶的《兒童文學(xué)全集》,里面有一篇散文叫《一只小鳥(niǎo)》。內(nèi)容介紹了一只羽毛還未豐滿的小鳥(niǎo)和一群孩子把她一只羽毛還未豐滿的小鳥(niǎo)誤傷的經(jīng)過(guò)。一天早晨,這只不會(huì)飛的小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌,歌聲吸引了一群可愛(ài)的孩子,他們非常喜歡這只小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)天天唱,他們天天聽(tīng),聽(tīng)久了,他們就想把它弄下來(lái)養(yǎng)。有一天,它又站起來(lái)了,剛要發(fā)聲,只聽(tīng)“嗤”的一聲,一顆子彈向它射去,它一翻身,便倒了下來(lái)。兩只老鳥(niǎo)飛下來(lái),接住它,把它放到窩里去,它的血一滴一滴地從樹(shù)上滴下來(lái),它死了,它的歌聲從此消歇失了。那群可愛(ài)的孩子們并沒(méi)有傷害那只小鳥(niǎo)的意思,而是想把它弄下來(lái)養(yǎng)??墒撬麄儧](méi)想過(guò),小鳥(niǎo)是不能離開(kāi)爸爸媽媽的,就像他們不能離開(kāi)爸爸媽媽一樣,所以,他們才會(huì)誤傷了小鳥(niǎo)??戳诉@篇散文,我明白了:做什么事,不要老想著自己,唯惟利是圖,要從多方面去考慮,想想事情的結(jié)果會(huì)是怎么樣的。鳥(niǎo)類(lèi)是人類(lèi)的朋友,我們要愛(ài)護(hù)它們!冰心散文一只小鳥(niǎo)讀后感篇五我讀了冰心奶奶寫(xiě)的《一只小鳥(niǎo)》,讓我感觸很深。是一個(gè)非常好的故事。這故事講的是:一只小鳥(niǎo)在巢在高高的樹(shù)枝上,由于它的羽毛還未曾豐滿,不能遠(yuǎn)飛,在巢里唱歌,有一天它醒來(lái)了,唱出了自然的歌聲,樹(shù)下的孩子們聽(tīng)到了這美麗動(dòng)聽(tīng)的歌聲,孩子們就經(jīng)常來(lái)聽(tīng),后來(lái)孩子們想捉住它,一天小鳥(niǎo)正在唱歌時(shí),卻被孩子們的一個(gè)彈弓把小鳥(niǎo)給打死了,孩子們急于想聽(tīng)小鳥(niǎo)的歌聲,用了想把它打下來(lái)的方法,結(jié)果小鳥(niǎo)再也無(wú)發(fā)發(fā)聲了,再也不能為他們唱歌了。這個(gè)故事讓我懂得了,做什么事都不能老想著息,要從多方面去考慮,做任何事要想想事情的后果是什么,能不能做,不動(dòng)物是人數(shù)的好朋友,我們不能為了一己私欲而傷害他們。我們要好好保護(hù)它們。冰心散文一只小鳥(niǎo)讀后感篇六今天下午,我在家讀了冰心奶奶的《一只小鳥(niǎo)》這篇文章。讀完后,感慨萬(wàn)千。這篇文章主要講了一只羽毛未豐的小鳥(niǎo)對(duì)大自然充滿好奇,它站到樹(shù)枝頭唱起了歌,它的歌聲十分優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。樹(shù)下的一群孩子們聽(tīng)到那歌聲以后,覺(jué)得十分優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。從此,孩子們天天來(lái)聽(tīng)它唱歌。不久,不幸的一幕就發(fā)生了。孩子們太喜歡這只可愛(ài)的小鳥(niǎo),想把它弄下來(lái)養(yǎng),結(jié)果卻誤傷了它,小鳥(niǎo)從樹(shù)上掉了下來(lái),還好它的父母及時(shí)趕來(lái)接住了它。可是,從此孩子們就再也沒(méi)有聽(tīng)到它那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)、清脆可人的歌聲了。孩子們也缺失了一些快樂(lè)。那群可愛(ài)的孩子們并沒(méi)有傷害那只小鳥(niǎo)的意思,而是想把它弄下來(lái)養(yǎng)??墒撬麄儧](méi)想過(guò),小鳥(niǎo)是不能離開(kāi)爸爸媽媽的,就像我們不能離開(kāi)爸爸媽媽一樣。這些,孩子們沒(méi)有設(shè)身處地地去想,他們只顧自己的快樂(lè),不顧他人的感受。所以,他們才會(huì)誤傷了小鳥(niǎo),而小鳥(niǎo)失去自由,失去快樂(lè)?,F(xiàn)實(shí)生活中,有些人心情一不好,就找小動(dòng)物出氣。據(jù)說(shuō)有一個(gè)婦女由于在單位受了氣,回到家之后,她雙手抓著一只小貓的腦袋,嘴角露著笑容,雙手撫摩著小貓。小貓根本沒(méi)有想到厄運(yùn)的來(lái)臨。中年女人臉上的笑淡了下去。隨后,她把貓按在地上撫摩;隨后她用尖尖的高跟涼鞋鞋跟踩進(jìn)小貓的眼睛和嘴巴,小貓的腦袋被殘忍地踩碎而死。最后中年婦女若無(wú)其事地眺望遠(yuǎn)方,簡(jiǎn)直是人性淪喪。動(dòng)物和人類(lèi)同是大自然的產(chǎn)物,在大自然面前都是平等的。只有善待他人,善待大自然,善待自己,才能與大自然和諧相處,否則就會(huì)得到大自然無(wú)情的懲罰。讓我們熱愛(ài)大自然吧,讓小鳥(niǎo)永遠(yuǎn)快樂(lè)地歌唱吧!冰心散文一只小鳥(niǎo)讀后感篇七今天,我讀了《小桔燈》這本書(shū)里的一篇文章:一只小鳥(niǎo)。這篇文章是冰心創(chuàng)作的。主要敘述了從前,有只小鳥(niǎo),由于它的羽毛還沒(méi)有長(zhǎng)豐滿,所以不能遠(yuǎn)飛,每天只有在巢里跟兩只老鳥(niǎo)說(shuō)說(shuō)話。有一天早晨,當(dāng)它醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)兩只老鳥(niǎo)出去找食物了。它看看陽(yáng)光、樹(shù)木、大地上一片好景致,它便飛到枝頭,開(kāi)始唱出自然的歌聲。樹(shù)下孩子都聽(tīng)見(jiàn)了,覺(jué)得很好聽(tīng),就天天來(lái)聽(tīng),小鳥(niǎo)也天天歌唱。但是突然有一天,小鳥(niǎo)正準(zhǔn)備唱時(shí)被一個(gè)彈子從下面射來(lái),正當(dāng)要從樹(shù)上跌落下來(lái),兩只老鳥(niǎo)飛來(lái)接住了它,把它銜回巢里。從此,小朋友再也聽(tīng)不到它的歌聲了。讀完了這個(gè)故事,令我深深感動(dòng)、深有所觸。我們可以從這短短的一篇小散文當(dāng)中領(lǐng)悟到許多道理。作者很喜歡小動(dòng)物,很有同情心,很愛(ài)大自然。動(dòng)物和動(dòng)物之間也有愛(ài),從兩只老鳥(niǎo)箭也似的飛來(lái),說(shuō)明兩只老鳥(niǎo)很著急,很擔(dān)心,寫(xiě)出了兩只老鳥(niǎo)對(duì)小鳥(niǎo)非常關(guān)愛(ài)、關(guān)心,也寫(xiě)出了兩只老鳥(niǎo)的偉大。正如同我們的父母一樣,在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,他們總是給予我們無(wú)微不至的關(guān)懷和呵護(hù),時(shí)刻在我們的身邊陪伴,生怕我們受到一點(diǎn)點(diǎn)的傷害,不求任何的回報(bào),直到我們可以自己獨(dú)力生活。正是有了他們的默默付出,才有了我們今天的美好生活。我們要保護(hù)我們身邊的小動(dòng)物,課文中,一只小鳥(niǎo)被一個(gè)孩子給活生生的打死了,動(dòng)物是我們?nèi)祟?lèi)的朋友,動(dòng)物跟我們?nèi)祟?lèi)也建立著深深的友誼。我們都喜歡小鳥(niǎo),因?yàn)樾▲B(niǎo)能唱出美妙的歌聲,但我們不能因?yàn)槟承┤讼矚g獨(dú)占、自私,就來(lái)傷害我們的小鳥(niǎo),我們?cè)较矚g它,就要越保護(hù)它,它能唱出美妙的歌聲,我們就要更加珍惜,而不是自己想辦法得到小鳥(niǎo),讓小鳥(niǎo)為你唱歌,如果有人會(huì)這樣做,最后只會(huì)有一個(gè)下場(chǎng),那就是我們想聽(tīng)也聽(tīng)不到了,那時(shí)候,我們后悔也已經(jīng)來(lái)不及了。人類(lèi)和大自然的一切生物都是朋友,是共同存在的,我們之間應(yīng)該是相互關(guān)懷和相互幫助的。而我們的一些人常常因?yàn)橐獫M足自己的一己私欲,而忽略了這一點(diǎn),他們總是想把最好的失誤占為己有,他們總是想讓那最美的歌聲只為自己一個(gè)人所擁有,其實(shí)他不知道正是他在親手一點(diǎn)點(diǎn)毀滅我們身邊的這份美好,這份和諧。保護(hù)大自然,保護(hù)我們身邊共同的朋友需要我們每個(gè)人從自己做起,從小事做起。冰心散文一只小鳥(niǎo)讀后感篇八《冰心兒童全集》是我最喜歡讀的書(shū),其中,我非常喜歡《一只小鳥(niǎo)》這篇文章。《一只小鳥(niǎo)》講述的是一只出生不久的小鳥(niǎo),對(duì)大自然充滿了好奇和熱愛(ài),它飛到鳥(niǎo)巢附近的樹(shù)枝上唱起歌來(lái),它的歌聲非常優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),吸引了許多孩子們來(lái)聽(tīng)它唱歌。從此,孩子們天天來(lái)聽(tīng)他唱歌??墒牵幸惶?,小鳥(niǎo)正在盡情地唱歌,忽然,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論