第八章第2節(jié)-二力平衡-課件-2022-2023學(xué)年人教版物理八年級(jí)下冊(cè)

第2節(jié)二力平衡復(fù)習(xí)提問：請(qǐng)說出牛頓第一定律內(nèi)容。物體不受力時(shí)物體受力時(shí)靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變？變速運(yùn)動(dòng)靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不存在重點(diǎn)研究復(fù)習(xí)導(dǎo)入它們各處于怎樣的狀態(tài)?它們分別受到哪些力的作用?推進(jìn)新課GF靜止的花瓶勻速行駛的汽車GF靜止的電燈GF浮GF浮GF靜止的輪船勻速上浮潛水艇勻速降落的運(yùn)動(dòng)員一、力的平衡1．物體在受到幾個(gè)力的作用時(shí)，如果保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，我們就說這幾個(gè)力平衡。只受兩個(gè)力二力平衡2．靜止?fàn)顟B(tài)和勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)又叫平衡狀態(tài)。二力平衡最簡(jiǎn)單。那么什么樣的兩個(gè)力才能使物體處于平衡狀態(tài)呢？實(shí)驗(yàn)探究二力平衡條件猜想：兩個(gè)力的大小可能要相等兩個(gè)力的方向可能要相反兩個(gè)力可能要在一條直線上兩個(gè)力應(yīng)該在同一物體上實(shí)驗(yàn)方法：改變物體受到的兩個(gè)力的三要素，當(dāng)物體處于靜止時(shí)，二力平衡。第六章運(yùn)動(dòng)和力-37-返回目錄探究二力平衡的條件實(shí)驗(yàn)器材小車、小卡片、棉線、托盤、砝碼、滑輪。實(shí)驗(yàn)步驟

1.探究平衡的兩個(gè)力是否在同一直線上保持小車兩端所受力大小相等、方向相反，將小車扭轉(zhuǎn)一定的角度，觀察小車是否處于平衡狀態(tài)。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：相互平衡的兩個(gè)力作用在同一直線上。第六章運(yùn)動(dòng)和力-38-2.探究平衡的兩個(gè)力是否大小相等保持作用在小車

上的兩個(gè)力在同一直線上，且兩端托盤里的砝碼質(zhì)量不相等，觀察小車是否處于平衡狀態(tài)。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：相互平衡的兩個(gè)力大小相等。第六章運(yùn)動(dòng)和力-39-3.探究平衡的兩個(gè)力是否方向相反保持作用在小車上的兩個(gè)力大小相等且在同一直線上，改變其中一個(gè)力的方向，觀察小車是否處于平衡狀態(tài)。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：相互平衡的兩個(gè)力方向相反。第六章運(yùn)動(dòng)和力-40-4.探究平衡的兩個(gè)力是否作用在同一物體上保持作用在小卡片上的兩個(gè)力大小相等、方向相反，且在同一直線上，然后將小卡片從中間剪開，觀察小卡片是否處于平衡狀態(tài)。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：相互平衡的兩個(gè)力作用在同一物體上。實(shí)驗(yàn)結(jié)論總結(jié)二力平衡的條件是大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上。結(jié)合四個(gè)實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)物體在水平方向所受二力的情況運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是否改變大小方向是否在一條直線上一不相等相反在同一條直線上改變二相等相反在同一條直線上不改變?nèi)嗟瘸梢欢ń嵌炔辉谕粭l直線上改變四相等相反不在同一條直線上改變返回目錄第六章運(yùn)動(dòng)和力-41-命題點(diǎn)1.選擇小車，而不選擇木塊的原因(由滑動(dòng)變滾動(dòng))，或?qū)⑿≤嚀Q成硬紙片的好處（消除摩擦力的影響）（減?、賍__________對(duì)實(shí)驗(yàn)造成的影響2.選擇輕質(zhì)紙片可不考慮自身重力的影響。3.實(shí)驗(yàn)時(shí)，小車放置水平桌面的要求（桌面光滑）。4.定滑輪的作用（②_________________）。4.應(yīng)該選擇靜止?fàn)顟B(tài)的物體作為研究對(duì)象（因?yàn)閯蛩僦本€運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不好控制）。5.控制變量法。摩擦力改變力的方向二、二力平衡條件作用在同一物體上的兩個(gè)力，如果大小相等、方向相反，并且在同一條直線上，這兩個(gè)力就彼此平衡。簡(jiǎn)記：同體、等大、反向、共線。平衡力運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不改變ＦＧ向上勻速：F=G向下勻速：F=G靜止：F=G一個(gè)物體只受拉力和重力的作用非平衡力運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變ＦＧ向上加速：向下加速：F＞G運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變，一定有力作用在物體上，并且是不平衡的力。有平衡力作用在物體上，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不改變；F＜G第六章運(yùn)動(dòng)和力-20-題型解法相互作用力平衡力相同點(diǎn)大小相等相等方向相反，且在同一直線上相反，且在同一直線上區(qū)別作用對(duì)象分別作用在兩個(gè)物體上共同作用在同一個(gè)物體上作用時(shí)間同時(shí)產(chǎn)生，同時(shí)消失一個(gè)力消失另一個(gè)力可以存在力的作用效果相互作用的兩個(gè)力分別作用在不同的物體上，一般產(chǎn)生不同的作用效果兩個(gè)力共同作用在同一個(gè)物體上，使物體保持平衡力的示意圖-11-返回目錄第六章運(yùn)動(dòng)和力運(yùn)動(dòng)和力平衡力和相互作用力的異同第六章運(yùn)動(dòng)和力-26-返回目錄圖7（人教八下P12圖7.3-8）命題考點(diǎn)：平衡力的判斷

如圖7所示，用一根細(xì)線拴一塊橡皮，甩起來(lái)，使橡皮在水平面上做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，則橡皮在做勻速圓周運(yùn)動(dòng)過程中受到⑩_________（選填“平衡力”或“非平衡力”）的作用。圖8［人教八下P21圖8.2-3，教科八下P30圖8-2-5（d）］命題考點(diǎn)：平衡力的判斷

如圖8所示，跳傘運(yùn)動(dòng)員在勻速下降的過程中，人和傘受到的重力和受到的阻力是一對(duì)?___________。非平衡力平衡力2.[2022南京模擬]不計(jì)空氣阻力,下列物體處于平衡狀態(tài)的是 ()A.在空中自由下落的蘋果B.在圓形跑道上勻速跑步的運(yùn)動(dòng)員C.豎直向上拋出的石子D.沿筆直斜坡勻速上行的汽車E.即將進(jìn)站的火車第六章運(yùn)動(dòng)和力-26-返回目錄人站在商場(chǎng)里勻速上升的電梯上乘電梯上樓，那么此過程中，電梯對(duì)人作用力的方向（）A．豎直向上B．豎直向下C．與運(yùn)動(dòng)方向相同

D．與運(yùn)動(dòng)方向相反如圖所示的跳水比賽中，關(guān)于運(yùn)動(dòng)員在跳板上準(zhǔn)備起跳瞬間，下列說法中錯(cuò)誤的（）A．運(yùn)動(dòng)員對(duì)跳板的壓力和跳板對(duì)運(yùn)動(dòng)員的支持力是一對(duì)相互作用力 B．運(yùn)動(dòng)員受到的重力和跳板對(duì)運(yùn)動(dòng)員的支持力不是一對(duì)平C．運(yùn)動(dòng)員對(duì)跳板的壓力等于跳板對(duì)運(yùn)動(dòng)員的支持力D．運(yùn)動(dòng)員受到的重力等于跳板對(duì)運(yùn)動(dòng)員的支持力第六章運(yùn)動(dòng)和力-26-返回目錄3．甲乙疊放在一起，靜止在水平地而上，下列說法正確的是A．甲受到的重力與甲對(duì)乙的壓力是一對(duì)平衡力B．乙受到的重力與地面對(duì)乙的支持力是一對(duì)相互作用力C．甲受到的重力與乙對(duì)甲的支持力是一對(duì)相互作用力D．甲受到的重力與乙對(duì)甲的支持力是一對(duì)平衡力4．水平地面上靜止疊放著A、B兩物體，物體A上表面受到一豎直向下的壓力F，下列說法正確的是A．A物體受到的支持力與B物體受到的壓力是一對(duì)相互作用力B．A物體受到的重力與A物體受到的支持力是一對(duì)平衡力C．B物體受到的支持力大小等于物體A和物體B的總重力D．B物體受到A對(duì)它的壓力大小與F的大小相同第六章運(yùn)動(dòng)和力-26-返回目錄2．2022年2月8日，在北京冬奧會(huì)自由式滑雪大跳臺(tái)項(xiàng)目決賽上，中國(guó)選手谷愛凌獲得金牌。如圖所示，當(dāng)她靜止站立在水平領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí)，下列分析正確的是（）A．領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)受到的重力和地面對(duì)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的支持力是一對(duì)平衡力B．谷愛凌受到的重力與領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)對(duì)谷愛凌的支持力是相互作用力C．谷愛凌對(duì)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的壓力與地面對(duì)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的支持力是相互作用力D．谷愛凌受到的重力與領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)對(duì)谷愛凌的支持力是一對(duì)平衡力5.[2022天津模擬]如圖所示,下列物體的受力示意圖中,屬于二力平衡的是 ()第六章運(yùn)動(dòng)和力-26-返回目錄6．“嫦娥”三號(hào)著陸器以較小的速度，沿如圖a直線方向勻速降落。此時(shí)，噴氣方向是（）A．沿a方向向下 B．沿a方向向上C．豎直向下

D．豎直向上7．如圖，利用輕桿將小球A固定在小車上，整體靜止在水平面上。以球心為作用點(diǎn)。作出小球A所受力的示意圖。返回目錄第六章運(yùn)動(dòng)和力-43-（1）小華將系于小卡片（重力可忽略不計(jì)）兩對(duì)角的線分別跨過左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向相反，并通過調(diào)整

來(lái)改變拉力的大小。鉤碼個(gè)數(shù)（2）當(dāng)小卡片平衡時(shí)，小華將小卡片______一個(gè)角度，松手后小卡片________（選填“能”或“不能”）平衡。設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究_______。（3）小明用圖乙中的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明發(fā)現(xiàn)當(dāng)向左邊和右邊同時(shí)加入相等質(zhì)量的砝碼時(shí)，木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)。此時(shí)木塊在水平方向受到兩個(gè)力的作用是平衡的。小明再在右邊換上質(zhì)量更大的砝碼，發(fā)現(xiàn)木塊仍然處于靜止?fàn)顟B(tài)，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是_________________________，要避免這種現(xiàn)象產(chǎn)生，請(qǐng)你對(duì)該實(shí)驗(yàn)裝置提出改進(jìn)意見：____________________。不能木塊與桌面之間存在摩擦力把木塊換成小車返回目錄第六章運(yùn)動(dòng)和力-45-補(bǔ)充設(shè)問（4）圖甲中，若兩個(gè)滑輪的位置沒有在同一高度，則_______（選填“能”或“不能”）完成此實(shí)驗(yàn)。（5）圖乙中，當(dāng)只在左邊放50g砝碼時(shí)，木塊恰好沿水平方向勻速向左運(yùn)動(dòng)，此時(shí)再在右邊放_(tái)_______g砝碼，木塊就可以沿水平方向向右勻速運(yùn)動(dòng)。能100三、二力平衡條件的應(yīng)用1、求力的大小和方向：根據(jù)一對(duì)平衡力中一個(gè)力的大小、方向，確定另一個(gè)力的大小、方向2、判斷物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)：物體受力平衡時(shí)，應(yīng)保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)3、判斷兩個(gè)力是否平衡：只有同時(shí)滿足二力平衡的四個(gè)條件，兩個(gè)力才是平衡力。GF已知物體受力已知物體狀態(tài)已知拉力大小求重力大小二力平衡條件一輛小車受到50N的拉力和30N的阻力，車怎樣運(yùn)動(dòng)？vGNF1=50NF2=30N已知物體受力二力平衡條件物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)fG=?=1000N勻速直線下降f=G=1000N方向向上鞏固練1．下列情況，兩力平衡了嗎？為什么？F1=5

NF2=5NAF1=3NF2=5NBF1=5NF2=5NCF1=5NF2=5ND隨堂演練簡(jiǎn)記：同體、等大、反向、共線。2．起重機(jī)以1m/s的速度勻速吊起一個(gè)重物，鋼絲繩對(duì)重物的拉力是6000N。若起重機(jī)吊著這個(gè)物體以2m/s的速度勻速下降，這時(shí)鋼絲繩對(duì)重物的拉力是（）。

A、12000N B、6000N

C、3000N D、無(wú)法判定B

3．物理書放在水平桌面上，下列屬于平衡力的是（）。

A．物理書所受的重力與物理書對(duì)桌面的壓力

B．物理書對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)物理書的支持力

C．物理所受的重力與地面對(duì)桌子的支持力

D．物理書所受的重力與桌面對(duì)物理書的支持力GＦD4、下列物體中，受到平衡力作用的是（）A、正從地面騰空而起的火箭B、豎直向上拋出的石子C、沿光滑斜坡越滾越快的小球D、在水平直路上勻速行駛的汽車D力的平衡二力平衡條件二力平衡條件的應(yīng)用課堂小結(jié)1.從課后習(xí)題中選??；2.完成練習(xí)冊(cè)本課時(shí)的習(xí)題。課后作業(yè)1.在圖中，F(xiàn)1和F2是物體所受的方向相反的兩個(gè)力，哪些情況下，這兩個(gè)力是平衡的？解答：乙丁動(dòng)手動(dòng)腦2.在平直的地面上，一個(gè)人沿水平方向用20N的力推一輛小車勻速向西運(yùn)動(dòng)，試畫出小車所受阻力的大