2025年仁愛(ài)科普版七年級(jí)歷史上冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年仁愛(ài)科普版七年級(jí)歷史上冊(cè)月考試卷679考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、“秦始皇統(tǒng)一思想是不要人民讀書(shū)，漢武帝統(tǒng)一思想是要人民只讀一種書(shū)?！毕旅婺芙忉屵@一觀點(diǎn)的史實(shí)是（）A.“焚書(shū)坑儒”“罷黜百家”B.“焚書(shū)坑儒”推恩令C.統(tǒng)一文字推恩令D.統(tǒng)一文字“罷黜百家”2、在下列四本著作中，你在哪本書(shū)中不能看到有關(guān)唐太宗的事跡()A.B.C.D.3、近年來(lái)沙塵暴造成了一系列危害，損失驚人。我國(guó)每年因沙塵暴危害造成的直接經(jīng)濟(jì)損失嚴(yán)重。明朝一位著名科學(xué)家在其作品《天工開(kāi)物》中強(qiáng)調(diào)了人類(lèi)要和自然相協(xié)調(diào)，人力要與自然力相配合。這位科學(xué)家是（）A.張衡B.孟子C.宋應(yīng)星D.李時(shí)珍4、假如你生活在戰(zhàn)國(guó)后期的秦國(guó)，想要授予爵位并獲得賞賜的土地，你選擇的做法是（）A.建立軍功B.多生產(chǎn)糧食布帛C.依靠貴族世襲D.通過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)搶奪5、被后世尊稱(chēng)為“醫(yī)圣”的是（）A.張仲景B.扁鵲C.華佗D.杜甫評(píng)卷人得分二、填空題(共7題，共14分)6、【題文】當(dāng)今世界上現(xiàn)存的最古老的石拱橋建于唐朝7、【題文】___________生活在兩宋之交，詞風(fēng)委婉清新，留下《如夢(mèng)令·昨夜雨疏風(fēng)驟》等名作。8、____生活在兩宋之交，詞風(fēng)委婉清新，留下《如夢(mèng)令·昨夜雨疏風(fēng)驟》等名作。9、唐朝時(shí)期農(nóng)民改進(jìn)犁的構(gòu)造；制成_________________；宋朝從越南引進(jìn)優(yōu)良水稻_______________,很快在江南地區(qū)得到推廣。

10、【題文】唐太宗統(tǒng)治時(shí)期，唐朝進(jìn)入全盛期，史稱(chēng)“開(kāi)元盛世”。11、目前世界上已發(fā)現(xiàn)的最大的青銅器是河南安陽(yáng)出土的______．12、______年隋朝統(tǒng)一全國(guó)；______年趙匡胤建立北宋。評(píng)卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)13、（請(qǐng)你判斷下列說(shuō)法是否正確，將判斷結(jié)果填入題后的括號(hào)內(nèi)，正確的畫(huà)“√”，錯(cuò)誤的畫(huà)“×”。每題1分）春秋晚期孫武所著的《孫子兵法》是世界上最早的兵書(shū)。（）14、唐朝時(shí)期統(tǒng)治強(qiáng)盛的三個(gè)皇帝是唐太宗、武則天、唐玄宗。15、三國(guó)時(shí)期，孫權(quán)派衛(wèi)溫率領(lǐng)船隊(duì)到達(dá)夷洲，夷洲是今天的臺(tái)灣。。A.正確B.錯(cuò)誤16、唐太宗統(tǒng)治時(shí)期，唐朝進(jìn)入全盛期，史稱(chēng)“開(kāi)元盛世”。（）17、唐太宗貞觀年間，吸取隋朝滅亡的教訓(xùn)，完善規(guī)章制度，開(kāi)創(chuàng)了唐朝的繁榮時(shí)代，史稱(chēng)“開(kāi)元盛世”。（）18、清入關(guān)后，順治帝接見(jiàn)并正式賜予西藏首領(lǐng)達(dá)賴(lài)五世“班禪額爾德尼”的封號(hào)。

。A.正確B.錯(cuò)誤19、河姆渡居民是長(zhǎng)江流域原始居民的代表，主要種植的糧食是粟。（）20、秦末農(nóng)民起義是我國(guó)歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義。______（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分四、辨析題(共3題，共15分)21、對(duì)1000年前的宋遼之間的“澶淵之盟”，歷來(lái)有兩種評(píng)價(jià)：第一種主要持否定。認(rèn)為這是一個(gè)不平等的、屈辱的條約。第二種主要持肯定。認(rèn)為簽訂這個(gè)協(xié)定是件好事。你支持哪種評(píng)價(jià)，請(qǐng)結(jié)合史事，談?wù)勛约旱目捶ā?2、春秋時(shí)期，齊國(guó)書(shū)生張忠前往魯國(guó)拜道家學(xué)派創(chuàng)始人孔子為師。23、老師布置了一篇小論文“假如我中了進(jìn)士”；小明在文中有一段這樣的話：唐朝創(chuàng)立的“三省六部制”是一套完善的政治機(jī)構(gòu)，我喜歡中書(shū)省工作，可以替皇帝起草政令。

錯(cuò)誤：________

理由：________評(píng)卷人得分五、綜合題(共1題，共4分)24、同學(xué)們，你們一定很喜歡看科幻小說(shuō)吧!今天我們一起穿越科幻世界的時(shí)空隧道（1）首先，我們來(lái)到第一個(gè)統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國(guó)家——秦朝，看到了秦始皇為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展采取了什么措施?（2分）（2）其次，我們來(lái)到秦朝末年，看到社會(huì)經(jīng)濟(jì)遭到嚴(yán)重破壞，民不聊生。請(qǐng)分析造成這種局面的原因有哪些?（2分）（3）離開(kāi)了動(dòng)亂的秦朝，我們又穿越時(shí)空隧道來(lái)到了大一統(tǒng)時(shí)期的漢朝，這里是一片繁榮鼎盛的景象。你知道這時(shí)漢朝的皇帝是誰(shuí)?___________(1分)他是怎樣實(shí)現(xiàn)大一統(tǒng)的呢?（4分）（4）為處理與匈奴的關(guān)系秦皇漢武是如何做的？（3分）（5）從時(shí)空隧道中回到現(xiàn)實(shí)中的今天，我們不得不思考：從秦朝衰亡而漢朝興盛中我們應(yīng)該吸取哪些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)呢?（2分）參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、A【分析】結(jié)合材料中秦始皇“不要人民讀書(shū)”和所學(xué)可知；為了加強(qiáng)思想控制，秦始皇接受李斯的建議，發(fā)布焚書(shū)令，規(guī)定除政府外，民間只準(zhǔn)留下有關(guān)醫(yī)藥；占卜和種植的書(shū)，其他書(shū)全部燒掉；以后再有談?wù)撊寮以?shī)書(shū)的都要判處死刑。他又把暗中批評(píng)他的一批儒生，在咸陽(yáng)活埋，這就是秦始皇的“焚書(shū)坑儒”。結(jié)合材料漢武帝“要人民只讀一種書(shū)”和所學(xué)知識(shí)可知，漢武帝為了實(shí)現(xiàn)思想大一統(tǒng)，西漢時(shí)期漢武帝采取董仲舒的建議，“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”，大力推行儒學(xué)教育；設(shè)立專(zhuān)門(mén)教授儒家經(jīng)典的太學(xué)，成績(jī)優(yōu)秀有學(xué)生可以直接做官；地方設(shè)立官學(xué)鼓，勵(lì)私人傳授儒家學(xué)說(shuō)。

故選A。

本題考查秦始皇和漢武帝加強(qiáng)思想控制的措施；把握“秦始皇統(tǒng)一思想是不要人民讀書(shū)，漢武帝的統(tǒng)一思想是要人民只讀一種書(shū)?！敝傅氖乔厥蓟实姆贂?shū)坑儒和漢武帝的罷黜百家。

本題考查學(xué)生對(duì)歷史知識(shí)的識(shí)記能力，解答這種題型要注意注重知識(shí)積累?！窘馕觥緼2、C【分析】略【解析】C3、C【分析】明朝杰出的科學(xué)家宋應(yīng)星所著的《天工開(kāi)物》；總結(jié)明代農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)，還反映了明代我國(guó)手工工場(chǎng)的生產(chǎn)面貌，涉及到農(nóng)業(yè)和手工業(yè)等三十多個(gè)生產(chǎn)部門(mén)，作者在書(shū)中強(qiáng)調(diào)人類(lèi)要和自然相協(xié)調(diào)；人力要和自然力相配合．這部書(shū)被外國(guó)學(xué)者稱(chēng)為“中國(guó)17世紀(jì)的工藝百科全書(shū)”．

故選C．

本題考查的是《天工開(kāi)物》．

解答本題需要準(zhǔn)確識(shí)記明代《天工開(kāi)物》的作者．【解析】【答案】C4、A【分析】依據(jù)所學(xué)可知；秦國(guó)商鞅變法的措施中之一是獎(jiǎng)勵(lì)軍功。根據(jù)軍功大小授予爵位和田宅，廢除沒(méi)有軍功的舊貴族的特權(quán)。想獲得爵位最好的辦法是建立軍功。

故選A。

本題考查商鞅變法的相關(guān)知識(shí)；把握對(duì)商鞅變法的內(nèi)容的理解。

注意準(zhǔn)確識(shí)記和正確理解商鞅變法的內(nèi)容?！窘馕觥緼5、A【分析】東漢末年；張仲景收集了許多民間藥方，寫(xiě)成了《傷寒雜病論》，全面闡述了中醫(yī)理論和治病原則，奠定了中醫(yī)治療學(xué)的基礎(chǔ)，在書(shū)中，收錄了300對(duì)個(gè)藥方，到現(xiàn)在仍被人們所借鑒，他醫(yī)術(shù)高明，醫(yī)德高尚，后世尊稱(chēng)他為“醫(yī)圣”。A符合題意。

故選：A。

本題以被后世尊稱(chēng)為“醫(yī)圣”為依托；考查張仲景。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。

本題主要考查解讀題干和對(duì)歷史史實(shí)的分析和準(zhǔn)確識(shí)記能力。識(shí)記與靈活掌握秦漢科技、文化、思想等方面的成就?！窘馕觥緼二、填空題(共7題，共14分)6、略

【分析】【解析】

試題分析：本題考查的是趙州橋的相關(guān)內(nèi)容。當(dāng)今世界上現(xiàn)存的最古老的石拱橋；是隋朝著名工匠李春設(shè)計(jì)建造的趙州橋。

考點(diǎn)：北師大版七年級(jí)下冊(cè)·繁榮與開(kāi)放的社會(huì)·重大發(fā)明與科技創(chuàng)新·趙州橋【解析】【答案】錯(cuò)誤“唐朝”，應(yīng)改為“隋朝”7、略

【分析】【解析】

試題分析：本題主要考查宋代女詞人李清照。女詞人李清照生活在兩宋之交；她的詞，風(fēng)格委婉，感情真摯，善于運(yùn)用口語(yǔ)，顯得格外清新自然，她在中年以后流亡到南方，作品大都滲透了憂傷的情感，其中也有一些滿含憂國(guó)之情。

考點(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)?經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展?燦爛的宋元文化（二）【解析】【答案】李清照8、李清照【分析】【分析】本題主要考查宋代女詞人李清照。女詞人李清照生活在兩宋之交；她的詞，風(fēng)格委婉，感情真摯，善于運(yùn)用口語(yǔ)，顯得格外清新自然，她在中年以后流亡到南方，作品大都滲透了憂傷的情感，其中也有一些滿含憂國(guó)之情。

【點(diǎn)評(píng)】人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)?經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展?燦爛的宋元文化（二）9、略

【分析】本題主要考查唐朝、宋朝農(nóng)業(yè)發(fā)展的相關(guān)知識(shí)，考查學(xué)生的識(shí)記能力。聯(lián)系所學(xué)知識(shí)可知，唐朝農(nóng)民改進(jìn)犁的構(gòu)造，制成曲轅犁，促進(jìn)了土地開(kāi)發(fā)，增加了糧食產(chǎn)量，推動(dòng)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展。宋朝時(shí)期，為了提高糧食產(chǎn)量，從越南引進(jìn)優(yōu)良水稻占城稻，很快在江南地區(qū)推廣。太湖流域的蘇州、湖州，成為重要的糧倉(cāng)，民間流傳著“蘇湖熟，天下足”的諺語(yǔ)。故第一空填曲轅犁，第二空填占城稻?！窘馕觥壳@犁；占城稻10、略

【分析】【解析】

試題分析：本題主要考查“開(kāi)元盛世”的史實(shí)。唐玄宗統(tǒng)治前期；唐朝政治清明，經(jīng)濟(jì)空前繁榮，倉(cāng)庫(kù)充實(shí)，人口明顯增加，唐朝進(jìn)入全盛時(shí)期，歷史上稱(chēng)為“開(kāi)元盛世”，而唐太宗統(tǒng)治時(shí)期，唐朝只是經(jīng)濟(jì)發(fā)展較快，國(guó)力逐步加強(qiáng)，歷史上稱(chēng)之為“貞觀之治”。

考點(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)?繁榮與開(kāi)放的社會(huì)?“貞觀之治”；人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)?繁榮與開(kāi)放的社會(huì)?“開(kāi)元盛世”【解析】【答案】錯(cuò)誤：唐太宗改正：唐玄宗11、略

【分析】司母戊鼎形制巨大；雄偉莊嚴(yán)，重832.84千克，是目前已知世界上最大的青銅器，出土于河南安陽(yáng)．

故答案為：

司母戊鼎．

本題考查司母戊鼎．

知道商朝青銅器的兩大精品司母戊鼎和四羊方尊．【解析】司母戊鼎12、略

【分析】589年隋朝滅亡南方的陳；統(tǒng)一全國(guó)，結(jié)束了東漢末年以來(lái)400多年的分裂局面．960年，后周大將趙匡胤發(fā)動(dòng)陳橋兵變，奪取后周政權(quán)，建立北宋，趙匡胤就是宋太祖．

故答案為：

589；960．

本題以填空形式考查隋朝統(tǒng)一和北宋建立．

本題以隋朝統(tǒng)一和北宋建立為背景，考查學(xué)生識(shí)記歷史知識(shí)能力．【解析】589；960三、判斷題(共8題，共16分)13、√【分析】試題分析：本題主要考查春秋晚期孫武所著的世界上最早的兵書(shū)《孫子兵法》。春秋晚期杰出的軍事家孫武是兵家的鼻祖，他所著的《孫子兵法》是世界上最早的兵書(shū)。“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”的軍事格言，就出于此書(shū)。故本題正確?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)上冊(cè)?國(guó)家的產(chǎn)生和社會(huì)的變革?中華文化的勃興（二）【解析】【答案】√14、√【分析】【分析】結(jié)合所學(xué)，李世民626年即位，改年號(hào)為貞觀，他統(tǒng)治時(shí)期政治清明，國(guó)力強(qiáng)盛，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，被稱(chēng)為“貞觀之治”。武則天統(tǒng)治期間，繼續(xù)實(shí)行唐太宗發(fā)展農(nóng)業(yè)、選拔人才的政策，社會(huì)經(jīng)濟(jì)繼續(xù)發(fā)展。唐玄宗統(tǒng)治前期，政治清明，經(jīng)濟(jì)空前繁榮，倉(cāng)庫(kù)充實(shí)，人口明顯增加，使唐朝進(jìn)入全盛時(shí)期，唐玄宗統(tǒng)治前期的年號(hào)是開(kāi)元，所以這一時(shí)期又被稱(chēng)為“開(kāi)元盛世”。故本題說(shuō)法正確。15、√【分析】本題考查臺(tái)灣與內(nèi)地的交往。三國(guó)時(shí)期，230年孫權(quán)派將軍衛(wèi)溫到達(dá)夷洲，夷洲是今天的臺(tái)灣，加強(qiáng)了內(nèi)地與臺(tái)灣地區(qū)的聯(lián)系。本題是正確的。故選A?！窘馕觥緼16、×【分析】本題考查的是開(kāi)元盛世。唐玄宗統(tǒng)治時(shí)期，被稱(chēng)為“開(kāi)元盛世”?！窘馕觥俊敬鸢浮垮e(cuò)17、×【分析】本題考查的是“貞觀之治”和“開(kāi)元盛世”的相關(guān)知識(shí)。唐太宗在位的時(shí)候，善于用人，吸取隋朝滅亡的教訓(xùn)，重視納諫，采取一系列順應(yīng)歷史潮流和人民的意愿的措施，所以出現(xiàn)了“貞觀之治”的局面；開(kāi)元是唐玄宗前期的年號(hào)，唐玄宗統(tǒng)治前期，政治清明，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，唐朝進(jìn)入全盛時(shí)期，史稱(chēng)“開(kāi)元盛世”。故題干“開(kāi)元盛世”錯(cuò)誤，應(yīng)將“開(kāi)元盛世”改為“貞觀之治”?！窘馕觥縁18、×【分析】本題考查對(duì)西藏的管理。順治封西藏佛教首領(lǐng)達(dá)賴(lài)五世為“達(dá)賴(lài)?yán)铩?，康熙封另一位西藏佛教首領(lǐng)為“班禪額爾德尼”。達(dá)賴(lài)和班禪的繼承必須報(bào)請(qǐng)中央政府批準(zhǔn)。本題是錯(cuò)誤的。故選B?！窘馕觥緽19、×【分析】本題考查河姆渡居民生活。距今約七千年的河姆渡原始居民生活在長(zhǎng)江流域，那時(shí)的居民已經(jīng)大量種植水稻。他們居住在干欄式的房子里，上面住人，下面飼養(yǎng)牲畜，通風(fēng)防潮，過(guò)著定居生活。半坡居民種植粟。本題是錯(cuò)誤的。故選F?！窘馕觥縁20、√【分析】公元前209年陳勝；吳廣在大澤鄉(xiāng)起義；秦末農(nóng)民起義爆發(fā)，陳勝、吳廣起義是中國(guó)歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義。他們的革命首創(chuàng)精神鼓舞了后世千百萬(wàn)勞動(dòng)人民起來(lái)反抗殘暴的統(tǒng)治。

故答案為：√。

本題考查秦末農(nóng)民起義的相關(guān)知識(shí)；結(jié)合所學(xué)即可作答。

本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力以及分析問(wèn)題的能力。理解并識(shí)記秦的暴政和秦末農(nóng)民起義的相關(guān)史實(shí)?！窘馕觥俊趟摹⒈嫖鲱}(共3題，共15分)21、兩種觀點(diǎn)都有道理，關(guān)鍵是看問(wèn)題的角度和立場(chǎng)不同，對(duì)北宋方面來(lái)講，澶淵之盟確實(shí)是一個(gè)屈辱的和約，歲幣確實(shí)成為了北宋人民的沉重負(fù)擔(dān)，對(duì)北宋的老百姓是不利的。但澶淵之盟的訂立也有著積極的一面。和議簽訂后，北宋和遼之間保持了長(zhǎng)達(dá)數(shù)十年的和平穩(wěn)定，雙方在邊境上開(kāi)展貿(mào)易，對(duì)兩方的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展是有好處的，特別是遼所統(tǒng)治的我國(guó)北部和東北部邊疆地區(qū)經(jīng)濟(jì)文化得到較大的發(fā)展，縮小了和中原地區(qū)的差距，從而為這些地區(qū)今后的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。因此從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，澶淵之盟的訂立對(duì)整個(gè)中華民族的發(fā)展是一件好事。【分析】【分析】本題解題的關(guān)鍵是；學(xué)生要用歷史唯物之一的觀點(diǎn)；辯證唯物主義的方法，即用全面的觀點(diǎn)、一分為二的方法；要用歷史的觀點(diǎn)、客觀科學(xué)的方法。全面的就是要一分為二的看法人的一生，既要看主流又要看缺點(diǎn)或不足；歷史的就是要放在當(dāng)時(shí)的歷史環(huán)境下，進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)在當(dāng)時(shí)起的作用如何？既要看到功又要看到過(guò)，一分為二對(duì)待他們。評(píng)價(jià)歷史事件和歷史人物，應(yīng)持“一分為二”的態(tài)度。上述材料的兩種觀點(diǎn)都有道理，關(guān)鍵是看問(wèn)題的角度和立場(chǎng)不同，對(duì)北宋方面來(lái)講，澶淵之盟確實(shí)是一個(gè)屈辱的和約，歲幣確實(shí)成為了北宋人民的沉重負(fù)擔(dān)，對(duì)北宋的老百姓是不利的。但澶淵之盟的訂立也有著積極的一面。和議簽訂后，北宋和遼之間保持了長(zhǎng)達(dá)數(shù)十年的和平穩(wěn)定，雙方在邊境上開(kāi)展貿(mào)易，對(duì)兩方的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展是有好處的，特別是遼所統(tǒng)治的我國(guó)北部和東北部邊疆地區(qū)經(jīng)濟(jì)文化得到較大的發(fā)展，縮小了和中原地區(qū)的差距，從而為這些地區(qū)今后的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。因此從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，澶淵之盟的訂立對(duì)整個(gè)中華民族的發(fā)展是一件好事。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生解決問(wèn)題的能力。22、道家學(xué)派的創(chuàng)始人是老子；孔子是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人【分析】【分析】本題主要考查老子和孔子。道家學(xué)派的創(chuàng)始人是老子；孔子是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。因而春秋時(shí)期，齊國(guó)書(shū)生張忠前往魯國(guó)拜儒家學(xué)派創(chuàng)始人孔子為師。故答案為：錯(cuò)誤：道家學(xué)派的創(chuàng)始人是孔子；理由：道家學(xué)派的創(chuàng)始人是老子；孔子是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料信息以及理解問(wèn)題的能力。區(qū)別掌握老子和孔子。23、錯(cuò)誤：唐朝創(chuàng)立的“三省六部制”。

理由：“三