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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年魯人新版八年級(jí)科學(xué)下冊(cè)月考試卷791考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共9題,共18分)1、實(shí)驗(yàn)室需要把燒杯A中的氫氧化鈉溶液轉(zhuǎn)移到燒杯B中,將燒杯A內(nèi)的液體倒入燒杯B后,燒杯A內(nèi)會(huì)殘留約1mL液體,之后用19mL蒸餾水清洗燒杯A的內(nèi)壁,這部分液體也傾倒至燒杯B,燒杯A內(nèi)仍殘留約1mL液體需要幾次這樣的清洗,才能保證原燒杯中的氫氧化鈉溶液99.9%都被轉(zhuǎn)移至新燒杯()A.2次B.3次C.4次D.5次2、如圖是a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線;下列說法正確的是()

A.b物質(zhì)的溶解度大于a物質(zhì)的溶解度B.t2℃時(shí),在100克水中加入90克b物質(zhì)充分溶解,所得溶液為190克C.a物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大D.將t1℃時(shí)a物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?,可采用降低溫度的方?、如圖所示的電路中電源電壓保持不變;當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí),下列說法不正確的是。

A.電流表示數(shù)變小B.電壓表示數(shù)變小C.燈泡消耗的功率變大D.電路消耗的總功率變小4、植物吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位是根尖的()A.根冠B.分生區(qū)C.伸長區(qū)D.成熟區(qū)5、小明用如圖所示電路進(jìn)行“電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與哪些因素有關(guān)”的探究活動(dòng)后;得出以下的結(jié)論,其中正確的是()

①線圈中的電流越強(qiáng);磁性越強(qiáng)。

②電磁鐵線圈匝數(shù)越多;磁性越強(qiáng)。

③若將線圈A的鐵釘拔出;磁性大大減弱.

A.只有①②B.只有②③C.只有①③D.①②③6、(2012·衢州)在2012年學(xué)業(yè)考試的實(shí)驗(yàn)操作考查中,丙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)是:制作葉洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片,并用顯微鏡觀察其細(xì)胞結(jié)構(gòu).右圖是丙同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過程中的某一操作步驟,該操作的作用是()

①用吸水紙吸去過多的水,防止蓋玻片漂浮。

②用吸水紙吸水,有利于排出蓋玻片下的氣泡。

③用吸水紙吸水,有利于讓染色劑給細(xì)胞染色。

A.①B.①②C.②③D.①②③7、下列關(guān)于微粒的說法不正確的是()A.分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種粒子B.原子在化學(xué)變化中可以再分C.分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子D.離子是帶電荷的原子或原子團(tuán)8、如圖是一條剛裝好的家庭電路,在未裝保險(xiǎn)絲之前,先把燈泡L0接在裝保險(xiǎn)絲的兩個(gè)接線柱上,當(dāng)只閉合S1時(shí),L0和L1發(fā)光都偏暗;當(dāng)只閉合S2時(shí),L0正常發(fā)光;當(dāng)只閉合S3時(shí),L0不發(fā)光;則下列判斷正確的是(四只燈泡的額定電壓均為220V)()

A.燈泡L1所在支路正常B.燈泡L2所在支路斷路C.燈泡L3所在支路短路D.裝好保險(xiǎn)絲,合上所有開關(guān)后,燈泡都能正常發(fā)光9、同一支密度計(jì)先后放在甲;乙兩杯液體中;靜止時(shí)所處位置如下圖所示,以下說法正確的是()

A.甲液體的密度較小B.乙液體的密度較小C.密度計(jì)在甲液體中受到的浮力小D.密度計(jì)在乙液體中受到的浮力小評(píng)卷人得分二、填空題(共8題,共16分)10、(2014·湖州)人的體溫一般都為37℃左右,這是人體通過____調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)控制人體的產(chǎn)熱和散熱過程的結(jié)果。當(dāng)氣溫下降時(shí),人體將體溫下降的信息傳到腦內(nèi)的體溫調(diào)節(jié)中樞,經(jīng)過整合后,通過戰(zhàn)栗、皮膚血管收縮、____(選填“甲狀腺激素”或“胰島素”)分泌增加等途徑使體內(nèi)產(chǎn)熱增加,散熱減少。11、硅、鍺等半導(dǎo)體材料的導(dǎo)電能力比銅、鐵等金屬的導(dǎo)電能力____(填“強(qiáng)”或“弱”)。某些物質(zhì)在溫度很低時(shí),電阻變?yōu)開___,這就是超導(dǎo)現(xiàn)象。如果能制造出常溫下的超導(dǎo)體,它可以在____(填序號(hào))情景得到應(yīng)用。

①用作電吹風(fēng)的電熱絲②用作白熾燈的燈絲③用作輸電線纜12、“臣心一片磁針石,不指南方不肯休”,表達(dá)了文天祥強(qiáng)烈的愛國精神.地磁場(chǎng)的____極在地球的南極附近,詩句中指向南方的應(yīng)是磁針石的____極.13、如圖是小華設(shè)計(jì)的一種節(jié)能燈電梯工作原理圖,R是一個(gè)力敏電阻,當(dāng)電梯上無人時(shí),壓敏電阻受到的壓力變小,阻值變大,電磁鐵的磁性變____,觸電3與觸點(diǎn)____(選填“1”或“2”)接觸;電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)速變小,電梯變慢,從而達(dá)到節(jié)能目的.

14、用化學(xué)用語填空:

(1)氦氣____.(2)五個(gè)碳酸根離子____.

(3)兩個(gè)氯原子____.(4)最簡單的有機(jī)物____.15、物理興趣小組同學(xué)利用遙控汽車做了如下實(shí)驗(yàn):在小車上固定一塊長木板,然后把遙控汽車放到木板的一端(如圖).控制遙控汽車向左運(yùn)動(dòng)時(shí),小車同時(shí)向右運(yùn)動(dòng).該現(xiàn)象說明物體間力的作用是____的.若以長木板為參照物,小車是____(填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的.遙控器通過____(填“電磁波”或“超聲波”)控制遙控汽車運(yùn)動(dòng).

16、幼兒園小朋友到公園跳蹦蹦床,當(dāng)小朋友在蹬床時(shí),床發(fā)生較大形變,可產(chǎn)生較大的____,使小朋友彈起。用力越大,被彈起的高度就越____。17、在探究“物體質(zhì)量與體積關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,要使用____測(cè)量物體的質(zhì)量,用____的鐵塊完成探究后(選填“相同體積”或“不同體積”),還需要____繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(選填“相同物質(zhì)”或“不同物質(zhì)”),這樣做的目的是____評(píng)卷人得分三、判斷題(共7題,共14分)18、水果存久了重量會(huì)減輕,是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。19、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。20、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后,保溫瓶中的溫度較原來降低了21、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣,把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。22、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。23、為了充分利用陽光,每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評(píng)卷人得分四、其他(共1題,共4分)24、如圖所示;將螺線管水平懸掛,通電后螺線管發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng).靜止時(shí)A端指向北,B端指向南,請(qǐng)你在圖中標(biāo)出螺線管中的磁極和電流方向.

評(píng)卷人得分五、解答題(共3題,共15分)25、100t含80%的赤鐵礦石能冶煉出含雜質(zhì)3%的生鐵多少噸?(要求用兩種方法解題)26、在農(nóng)村,一些個(gè)體加工廠的大功率用電器(如電動(dòng)機(jī))往往直接接在民用照明電路上.當(dāng)這些用電器工作時(shí),由于負(fù)荷不穩(wěn)定,常常造成照明電燈的亮度出現(xiàn)一閃一閃的現(xiàn)象.試從電學(xué)角度分析一下電燈亮度為什么會(huì)出現(xiàn)一閃一閃的現(xiàn)象?27、在圖中;用筆畫線代替導(dǎo)線將電燈和開關(guān)接到電路中。

參考答案一、單選題(共9題,共18分)1、B【分析】【分析】根據(jù)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算公式進(jìn)行分析;先算出第1次清洗傾倒后殘留NaOH質(zhì)量,再算出第2次清洗傾倒后殘留NaOH質(zhì)量,再算出第3次清洗傾倒后殘留NaOH質(zhì)量,然后和0.1%進(jìn)行比較即可.本題是關(guān)于質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算,對(duì)中學(xué)生來說,難度太大.

【解答】假設(shè)液體密度為1g/ml

第1次清洗傾倒后殘留NaOH質(zhì)量:1g×=0.05g=5%第2次清洗傾倒后殘留NaOH質(zhì)量:1g×=0.0025g=0.25%第3次清洗傾倒后殘留NaOH質(zhì)量:1g×=0.000125g=0.0125%

而1﹣99.9%=0.1%.

故選B.2、C【分析】【解答】A、b物質(zhì)的溶解度大于a物質(zhì)的溶解度錯(cuò)誤;因?yàn)闆]有指明溫度;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;

B、t2℃時(shí),b的溶解度是80g,在100克水中加入90克b物質(zhì)充分溶解;所得溶液=80g+100g=180g,不是190克;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;

C、a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度;都是隨溫度升高而增大,故選項(xiàng)正確;

D、將t1℃時(shí)a物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海豢刹捎蒙邷囟鹊姆椒?,降低溫度的方法錯(cuò)誤,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;

故選C.

【分析】根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知:a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度,都是隨溫度升高而增大,而a的溶解度隨溫度的升高變化比b大;b物質(zhì)的溶解度大于a物質(zhì)的溶解度錯(cuò)誤,因?yàn)闆]有指明溫度;t2℃時(shí),b的溶解度是80g,在100克水中加入90克b物質(zhì)充分溶解,所得溶液=80g+100g=180g,不是190克;將t1℃時(shí)a物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?,可采用升高溫度的方法,降低溫度的方法錯(cuò)誤.3、C【分析】【解答】解:由電路圖可知;燈泡與滑動(dòng)變阻器串聯(lián),電壓表測(cè)燈泡兩端的電壓,電流表測(cè)電路中的電流.

當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí);接入電路中的電阻變大,電路中的總電阻變大;

由I=可知;電路中的電流變小,即電流表的示數(shù)變小,故A正確;

由U=IR可知;燈泡兩端的電壓變小,即電壓表的示數(shù)變小,故B正確;

由P=UI可知;燈泡消耗的電功率和電路消耗的總功率變小,故C錯(cuò)誤,D正確.

故選C

【分析】由電路圖可知,燈泡與滑動(dòng)變阻器串聯(lián),電壓表測(cè)燈泡兩端的電壓,電流表測(cè)電路中的電流.根據(jù)滑片的移動(dòng)可知接入電路中電阻的變化,根據(jù)歐姆定律可知電路中電流的變化和燈泡兩端的電壓變化,根據(jù)P=UI可知燈泡實(shí)際功率的變化和電路消耗總功率的變化4、D【分析】【解答】A;根冠;根尖最先端的帽狀結(jié)構(gòu),罩在分生區(qū)的外面,有保護(hù)根尖幼嫩的分生組織,使之免受土壤磨損的功能.A錯(cuò)誤;

B;分生區(qū);也叫生長點(diǎn),是具有強(qiáng)烈分裂能力的、典型的頂端分生組織.個(gè)體小、排列緊密、細(xì)胞壁薄、細(xì)胞核較大、擁有密度大的細(xì)胞質(zhì)(沒有液泡),外觀不透明.B錯(cuò)誤;

C;伸長區(qū);位于分生區(qū)稍后的部分.一般長約2~5毫米.是根部向前推進(jìn)的主要區(qū)域,其外觀透明,潔白而光滑.生長最快的部分是伸長區(qū),C錯(cuò)誤;

D;成熟區(qū);也稱根毛區(qū).內(nèi)部某些細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核逐漸消失,這些細(xì)胞上下連接,中間失去橫壁,形成導(dǎo)管.導(dǎo)管具有運(yùn)輸作用.表皮密生的茸毛即根毛,根毛細(xì)胞的體積大,細(xì)胞質(zhì)少,液泡大有利于水的吸收.細(xì)胞向外突起形成根毛,增加了根吸水的表面積.是根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位.D正確;

故選:D

【分析】如圖:

5、D【分析】【分析】電磁鐵磁性強(qiáng)弱影響因素:電流大??;線圈匝數(shù)多少、有無鐵芯.在電流和鐵芯一定時(shí);線圈的匝數(shù)越多,電磁鐵磁性越強(qiáng);在線圈和鐵芯一定時(shí),電流越大,電磁鐵磁性越強(qiáng);在線圈和電流一定時(shí),有鐵芯時(shí)電磁鐵磁性越強(qiáng).電磁鐵的磁性跟電流大小、線圈匝數(shù)、有無鐵芯有關(guān),鐵芯是影響磁性最強(qiáng)的因素.

【解答】解:①電磁鐵的鐵芯和線圈匝數(shù)一定時(shí);線圈中的電流越強(qiáng),磁性越強(qiáng),符合題意.②在電流和鐵芯一定時(shí),電磁鐵線圈匝數(shù)越多,磁性越強(qiáng),符合題意.③電磁鐵是線圈磁場(chǎng)和被磁化的鐵芯共存作用形成的一個(gè)磁場(chǎng),若將線圈A的鐵釘拔出,磁性大大減弱,符合題意.

故選D.6、D【分析】【分析】此題考查的是制作洋蔥鱗片表皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片的過程。在制作臨時(shí)裝片的過程中注意:滴清水的水滴的大?。槐苊鈽?biāo)本中產(chǎn)生氣泡、讓染液浸潤標(biāo)本的全部。

【解答】

制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),可概括為以下幾個(gè)動(dòng)詞:擦、滴、撕、展、蓋、染。在制作臨時(shí)裝片的過程中滴清水時(shí),要注意水滴的大小,水滴太小容易產(chǎn)生氣泡或干涸,影響觀察,水滴太大容易溢出載玻片而污染顯微鏡。蓋蓋玻片時(shí),為了避免標(biāo)本中產(chǎn)生氣泡,應(yīng)用鑷子夾起蓋玻片,使它的一邊先接觸載玻片上的水滴,然后輕輕的蓋在要觀察的材料上。染色時(shí),把一滴稀碘液滴在蓋玻片的一側(cè),用吸水紙從蓋玻片的另一側(cè)吸引,重復(fù)幾次,使所以選:D。7、B【分析】【分析】從分子的定義與分子的特性方面分析判斷即可。分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種微粒。本題考查了分子的定義與分子的特性。在理解“能保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的粒子是分子”時(shí);要從物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)分析:在任何化學(xué)變化過程中,原子都不能被分開,化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是原子的重新組合。

【解答】解:A;物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí);分子發(fā)生了變化,原來的物質(zhì)也就不存在,新的物質(zhì)和原來的物質(zhì)具有不同的化學(xué)性質(zhì)。物質(zhì)發(fā)生物理變化時(shí),分子不變,物質(zhì)不發(fā)生變化,它和原來物質(zhì)的具有完全相同的化學(xué)性質(zhì)。所以把分子說成是“保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)”的最小粒子,說法正確;

B;原子是化學(xué)變化中最小的粒子;即化學(xué)變化中分子可分原子不可分,說法錯(cuò)誤;

C;分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子;不是唯一的一種,原子、離子也能構(gòu)成物質(zhì),說法正確;

D;離子是原子(或原子團(tuán))得失電子形成的帶電的微粒;說法正確。

故答案為:B8、A【分析】【分析】將額定電壓220V的“校驗(yàn)燈”;接在保險(xiǎn)絲的兩只接線柱上,是相當(dāng)于把此燈串聯(lián)入電路中,它會(huì)有三種狀態(tài):“校驗(yàn)燈”恰能正常發(fā)光,說明該支路短路,“校驗(yàn)燈”發(fā)光不正常(偏暗)說明該支路工作正常,“校驗(yàn)燈”不發(fā)光說明該支路斷路。本題考查了用校驗(yàn)燈檢修家庭電路的故障。根據(jù)校驗(yàn)燈的三種發(fā)光情況得出電路是否存在故障。

【解答】A、當(dāng)只閉合S1時(shí),L0和L1都偏暗,L1所在支路正常;故A正確;

B、當(dāng)只閉合S2時(shí),L0正常發(fā)光;說明該支路存在短路,故B錯(cuò)誤;

C、當(dāng)只閉合S3時(shí),L0不發(fā)光,說明L3所在支路斷路;故C錯(cuò)誤;

D;據(jù)上面的知識(shí)可知;裝好保險(xiǎn)絲,合上所有開關(guān)后,燈泡不可能都正常工作,故D錯(cuò)誤。

故答案為:A9、A【分析】【分析】根據(jù)漂浮時(shí)浮力等于重力進(jìn)行分析;根據(jù)進(jìn)行判斷;此題考查了物體浮沉條件的應(yīng)用及液體密度的比較;需掌握密度計(jì)測(cè)量液體密度的原理,根據(jù)漂浮時(shí)浮力與重力相等即在不同液體中的浮力不變得出不同液體的密度大小。

【解答】由F浮=ρ液gV排得,由A知,浮力相等,在乙中排開液體的體積小,所以甲的密度小于乙液體的密度,所以B錯(cuò)誤;A正確;

因?yàn)槊芏扔?jì)在兩種液體中都是漂浮;所以浮力等于重力,密度計(jì)在甲;乙液體中所受的浮力相等,所以CD錯(cuò)誤。

故答案為:A二、填空題(共8題,共16分)10、神經(jīng)甲狀腺激素【分析】【分析】

寒冷環(huán)境→皮膚冷覺感受器→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→增加產(chǎn)熱(骨骼肌戰(zhàn)栗;立毛肌收縮、甲狀腺激素分泌增加);減少散熱(毛細(xì)血管收縮、汗腺分泌減少)→體溫維持相對(duì)恒定。

【解答】

人的體溫一般都為37℃左右;這是人體通過神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)控制人體的產(chǎn)熱和散熱過程,使人體的產(chǎn)熱和散熱過程趨于平衡。

寒冷時(shí);皮膚血管收縮,血流量減少,進(jìn)而減少散熱量,寒冷時(shí),體溫調(diào)節(jié)中樞下丘腦興奮性增強(qiáng)同時(shí)甲狀腺激素和腎上腺素分泌量增加,提高細(xì)胞的代謝水平,增加產(chǎn)熱量。

故答案為:神經(jīng);甲狀腺激素。11、弱0③【分析】【分析】(1)容易導(dǎo)電的物體叫導(dǎo)體;不容易導(dǎo)電的物體叫絕緣體,導(dǎo)電性能介于導(dǎo)體與絕緣體之間的叫半導(dǎo)體。

(2)超導(dǎo)體的電阻為零;利用電流熱效應(yīng)工作的電器設(shè)備都不能用超導(dǎo)材料制作,但可用于發(fā)電;做輸送電力的線路。

【解答】(1)半導(dǎo)體的導(dǎo)電能力比金屬導(dǎo)體的導(dǎo)電能力弱。

(2)當(dāng)導(dǎo)體的溫度降至某一低溫時(shí);它的電阻突然變?yōu)榱悖@種現(xiàn)象就是超導(dǎo)現(xiàn)象。

(3)超導(dǎo)體電阻是零;所以超導(dǎo)體不會(huì)將電能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能,不會(huì)放熱.利用電流熱效應(yīng)工作的電器設(shè)備都不能用超導(dǎo)材料制作.正因?yàn)槌瑢?dǎo)體無法將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,所以用于發(fā)電;做輸送電力的線路是非常好的材料,可以大大降低電能的損耗。

故答案為:弱,0,③12、NS【分析】【解答】磁體周圍存在著磁場(chǎng);地球也是一個(gè)磁體,周圍有地磁場(chǎng).地磁場(chǎng)的北極在地理南極附近;通常指南方就是指向S極.

故答案為:N;S.

【分析】地球是一個(gè)巨大的磁場(chǎng),周圍存在著地磁場(chǎng),地磁的南北極和地理的南北極是相反的,地磁北極在地理南極附近,地磁南極在地理北極附近;磁針石實(shí)際上就是一個(gè)磁體.13、弱1【分析】【解答】由圖可知:壓敏電阻受到的壓力變小,阻值變大.當(dāng)電梯上無人時(shí),壓力減小,R的阻值變大,電路中電流變小,電磁鐵的磁性減弱,則銜鐵在彈簧作用下被拉起,與觸點(diǎn)3接觸1,電動(dòng)機(jī)與R1串聯(lián)后電動(dòng)機(jī)上的電壓減小;電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)速變慢.

故答案為:弱;1.

【分析】由圖可知,左側(cè)為壓敏電壓與電磁鐵串聯(lián),右側(cè)為電動(dòng)機(jī)控制電路,當(dāng)銜鐵與觸點(diǎn)1接觸時(shí),R1與電機(jī)串聯(lián),當(dāng)銜鐵與觸點(diǎn)2接觸時(shí),電阻斷路,電動(dòng)機(jī)中電壓增大.14、He5CO32﹣2ClCH4【分析】【解答】解:(1)氦氣屬于稀有氣體單質(zhì);直接用元素符號(hào)表示其化學(xué)式,其化學(xué)式為He;

(2)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.但碳酸根離子是由多個(gè)原子組成的離子,整體帶2個(gè)單元位的負(fù)電荷,表示為CO32﹣,若表示多個(gè)該離子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,所以答案為5CO32﹣;

(3)原子的表示方法就是用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子;表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.所以兩個(gè)氯原子,就可表示為:2Cl;

(4)最簡單的有機(jī)物是甲烷,其化學(xué)式為:CH4.

故答案為:(1)He;(2)5CO32﹣;(3)2Cl;(4)CH4.

【分析】本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.15、相互靜止電磁波【分析】【解答】解:①控制遙控汽車向左運(yùn)動(dòng)時(shí);遙控汽車給下面的小車一個(gè)向右的摩擦力,小車向右運(yùn)動(dòng).該現(xiàn)象說明物體間力的作用是相互的;

②長木板是固定在小車上的;因此長木板與小車之間沒有位置變化上,所以以長木板為參照物,小車是靜止的;

③電磁波可以傳遞信息;實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程遙控,所以遙控器通過電磁波控制遙控汽車運(yùn)動(dòng).

故答案為:相互;靜止;電磁波。

【分析】(1)兩個(gè)小車同時(shí)運(yùn)動(dòng);說明是同時(shí)受力,說明力的作用是相互的;

(2)被研究的物體與所選的標(biāo)準(zhǔn);即參照物之間的相對(duì)位置是否發(fā)生了改變,如果發(fā)生改變,則物體是運(yùn)動(dòng)的;如果未發(fā)生變化,則物體是靜止的;

(3)電磁波能夠傳遞信息,可以起到遙控的作用,如:用電磁波控制飛船、衛(wèi)星、兒童玩具等16、彈力|高【分析】【分析】發(fā)生彈性形變的物體要恢復(fù)原狀;會(huì)產(chǎn)生彈力作用,物體的形變量越大,彈力越大;據(jù)此分析答題.本題是一道基礎(chǔ)題,掌握基礎(chǔ)知識(shí)即可正確解題.【解答】解:幼兒園小朋友到公園跳蹦蹦床,當(dāng)小朋友在蹬床時(shí),床發(fā)生較大形變,可產(chǎn)生較大的彈力,使小朋友彈起.用力越大,被彈起的高度就越高.

故答案為:彈力;高.17、天平|不同體積|不同物質(zhì)|通過多次實(shí)驗(yàn)得到普遍規(guī)律【分析】【分析】①根據(jù)實(shí)驗(yàn)“探究物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系”的目的可知:需測(cè)量的物理量是:質(zhì)量與體積;其中質(zhì)量用天平測(cè)量;液體體積用量筒測(cè)量;

②為了探究規(guī)律應(yīng)多測(cè)量幾組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù);并且應(yīng)測(cè)量不同種類的物質(zhì)的質(zhì)量與體積關(guān)系.

【解答】解:在探究“物體質(zhì)量與體積關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中;

先用天平測(cè)量不同的體積的鐵塊的質(zhì)量;得出同種物質(zhì)的質(zhì)量和體積的比值相同;

再選用不同物質(zhì)繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn);看看其他物質(zhì)的質(zhì)量和體積的比值是否也不變,這樣做的目的是通過多次實(shí)驗(yàn)得到普遍規(guī)律.

故答案為:天平;不同體積;不同物質(zhì);通過多次實(shí)驗(yàn)得到普遍規(guī)律.三、判斷題(共7題,共14分)18、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣,分解有機(jī)物,釋放能量。水果存久了,水果進(jìn)行長時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物,導(dǎo)致重量會(huì)減輕。因此水果存久了重量會(huì)減輕,是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說法正確。

故答案為:正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過程,同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。19、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí);要消耗氧氣,釋放二氧化碳,農(nóng)民給植物松土,是為了讓根部能夠得到更多的氧氣,促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為:正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí),要消耗氧氣,釋放二氧化碳20、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用;將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來,同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失,所以瓶內(nèi)的溫度會(huì)升。故此題說法錯(cuò)誤。故答案為:錯(cuò)誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水,并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來,供給生命活動(dòng)的需要,這個(gè)過程叫呼吸作用,呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。21、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分;說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機(jī)鹽,但量很少;只澆灌純凈的水5年后,被柳樹吸收后大部分(99%)通過蒸騰作用散失了,一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進(jìn)行呼吸作用,分解有機(jī)物的,會(huì)使重量減輕;而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳,進(jìn)行光合作用,合成淀粉等有機(jī)物,積累在柳樹的體內(nèi),是柳樹增重的主要原因。

故答案為:錯(cuò)誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物,并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過程,稱為光合作用;22、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜;要使蔬菜產(chǎn)量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度,光合作用制造的有機(jī)物就多,因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為:正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物(主要是淀粉),并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。23、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時(shí);如果過稀,使陽光照到地面,造成浪費(fèi),會(huì)減產(chǎn);如果過密,植物葉片互相遮擋,不能充分進(jìn)行光合作用,也會(huì)減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時(shí)應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面

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