2025年粵教版七年級歷史下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年粵教版七年級歷史下冊階段測試試卷286考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、漢字聽寫大賽經(jīng)電視熱播后，漢字的演變歷史再次走進人們的視野。下列漢字字體出現(xiàn)的先后順序正確的是A.金文→小篆→甲骨文→隸書B.金文→甲骨文→小篆→隸書C.甲骨文→金文→隸書→小篆D.甲骨文→金文→小篆→隸書2、與北宋并立的少數(shù)民族政權(quán)不包括（）A.遼B.西夏C.金D.蒙古3、文景時期，政治清明，經(jīng)濟發(fā)展，人民生活安定，國家積累了大量的錢糧，史稱“文景之治”。文景之治出現(xiàn)的原因不包括（）A.注重農(nóng)業(yè)生產(chǎn)B.重視以德化民C.關(guān)注民主與法治D.提倡勤儉節(jié)約4、“昨夜雨疏風(fēng)驟,濃睡不消殘酒。試問卷簾人,卻道海棠依舊。知否?知否?應(yīng)是綠肥紅瘦?！痹撛~風(fēng)格委婉,感情真摯,清新淡雅,明白如話。其作者是()A.蘇軾B.辛棄疾C.陸游D.李清照5、夏朝建立于約公元前2070年，這一年屬于公元前（）A.20世紀(jì)前期B.20世紀(jì)后期C.21世紀(jì)前期D.21世紀(jì)后期6、下面是遼、西夏與北宋政權(quán)并立局面的示意圖。其中正確的是()A.B.C.D.7、36、唐玄宗時期，應(yīng)日本邀請，六次東渡日本的唐朝高僧是()A.玄奘B.鑒真C.晁衡D.崔致遠8、假設(shè)甲乙丙丁四人由時光隧道回到古代，哪一位被西周王室封為諸侯王的可能性最?。ǎ〢.甲是商朝末年的平民，才能、人口俱佳B.乙是貴族子弟C.丙帶兵攻打商紂王，立下汗馬功勞D.丁是西周王族成員評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)9、韓非子主張實行“仁政”；加強中央集權(quán)，鞏固國家的統(tǒng)治。

改為：____。10、唐朝______的詩通俗易懂，明白如話，深受大眾歡迎；宋朝著名的女詞人是______；元朝著名科學(xué)家郭守敬的著作是《______》。11、根據(jù)所給的信息；請將猜出人物的名字填在橫線上：

（4）敢于直言；經(jīng)常提醒皇帝居安思危，喻為“一面鏡子”，他是______；

（5）矢志不渝；終于第六次東渡日本成功，他是______；

（6）“飛流直下三千尺；疑是銀河落九天”，人們稱他“詩仙”，他是______；

（7）他第一次把火藥的配方記錄下來，他是______。12、生活在距今四五千年的山東大汶口一帶，聚落的成員之間產(chǎn)生了____分化。13、在《遼；北宋形勢圖》中方框里填出并立的兩個政權(quán)英文代號。

A、遼B、北宋。14、歷史上的農(nóng)民起義一直以來推動著歷史不斷向前發(fā)展，從秦末農(nóng)民起義開始一直影響著近代，根據(jù)題意回答問題。唐朝是我國繁榮與開放的時期，但唐玄宗后期，追求享樂，任人唯親，朝政日益腐敗，社會矛盾日益尖銳，755年爆發(fā)了___________，成為唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的轉(zhuǎn)折點。唐朝后期，統(tǒng)治腐朽，宦官專權(quán)，人民賦役繁重，生活困苦，又爆發(fā)了_____________起義，他曾寫詩一首《不第后賦菊》，以示明志。元朝末年政治腐敗，民不聊生。黃河下游爆發(fā)農(nóng)民起義。______________領(lǐng)導(dǎo)的起義軍最后逐步強大并消滅其他群雄，在1368年，他稱帝并建立___________朝，定都應(yīng)天府。明朝末年政治腐敗嚴(yán)重，賦稅嚴(yán)重，階級矛盾尖銳，陜北連年大旱，_____________領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民起義軍提出了“均田免賦”的口號，最后推翻了明朝。15、中華民族有著悠久的歷史，傳說中的炎帝和______被尊奉為中華民族的“人文始祖”。評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)16、我國省級行政區(qū)的設(shè)立始于隋朝。17、公元前1046年，武王伐紂，在牧野打敗紂王，后建立周朝，定都在亳，史稱西周。（）18、東漢初出現(xiàn)的清明景象史稱“文景之治”。（）19、（）唐朝書法名家輩出，最著名的是吳道子和歐陽詢。20、張擇端的《清明上河圖》較全面的反映了臨安繁華的都市生活。______（判斷對錯）21、《史記》記述了從黃帝到漢武帝時期的歷史。______（判斷對錯）22、在世界上第一次把圓周率的數(shù)值計算到小數(shù)點后第七位數(shù)字，領(lǐng)先世界近1000年的科學(xué)家是劉徽。23、四五千年前，中國進入封建社會時期，相傳，當(dāng)時的黃河流域活動著幾個較大的部落，如炎帝、黃帝、蚩尤等。______（判斷對錯）24、戰(zhàn)國時秦蜀郡郡守李冰主持修建都江堰，使成都平原成為千里沃野。______（判斷對錯）評卷人得分四、辨析題(共4題，共32分)25、興水利，除水害，事關(guān)人類生存?！八囊?guī)模從表面上看，遠不如長城宏大，卻注定要穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卦旄Ｇ辍！庇捎谒男藿?，使成都平原成為富饒的“天府之國”?！八敝傅氖菓?zhàn)國時期修建的靈渠這一水利工程。上述說法對不對？請說明理由。26、辨析題。

關(guān)于新航路開辟的歷史作用；史學(xué)界觀點不一，主要有兩種：一是“災(zāi)難說”，認為它給亞非各國人民帶來了巨大災(zāi)難；二是“進步說”，認為新航路開辟雖有消極作用，但總體上促進了人類歷史的巨大進步。

你比較贊同哪一種觀點呢？為什么？27、甲骨文是指刻寫在青銅器或獸骨上的一種比較成熟的文字；對研究商朝的歷史有重要任何價值。

判斷上述材料正誤；理由是什么？28、北宋前期；書生李某從泉州前往杭州探視兄長，他用交子選購了一些地方特產(chǎn)準(zhǔn)備作為禮物送給哥哥。

錯誤：________

理由：________評卷人得分五、識圖題(共1題，共6分)29、22.觀察《元朝大運河圖》；填出元朝新開鑿的兩段運河的英文字母代號。

??A.通惠河B.會通河評卷人得分六、連線題(共4題，共20分)30、歸納基礎(chǔ)，綜合應(yīng)用，連線搭配

儒家用“刑罰”統(tǒng)治法家無為而治道家兼愛非攻墨家知己知彼百戰(zhàn)不殆兵家以禮治國31、連線題(4分)請將下列相關(guān)的內(nèi)容用直線連接起來。退避三舍桂陵之戰(zhàn)趙括圍魏救趙長平之戰(zhàn)晉文公紙上談兵城濮之戰(zhàn)勾踐臥薪嘗膽吳越爭霸孫臏32、請將下列相關(guān)的內(nèi)容用線連接起來33、２６、將下列有關(guān)聯(lián)的內(nèi)容用線連起來公元前2070年巨鹿之戰(zhàn)秦孝公公元前356年秦統(tǒng)一六國陳勝、吳廣公元前209年夏朝的建立項羽公元前207年商鞅變法嬴政公元前221年大澤鄉(xiāng)起義禹參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、D【分析】試題分析：本題側(cè)重考查基礎(chǔ)知識：甲骨文出現(xiàn)于商朝，是我國現(xiàn)存最古老的文字；金文是刻在青銅器上的文字，始于商朝，至西周興盛；春秋戰(zhàn)國時期，秦國實行小篆；秦統(tǒng)一六國后，統(tǒng)一文字，把小篆做為標(biāo)準(zhǔn)文字，后來又推廣筆畫更加簡單的隸書。考點:中國古代文字點評:本題以漢字的演進為切入點，考查了學(xué)生對基本史實的識記能力，屬基礎(chǔ)題?！窘馕觥俊敬鸢浮緿2、D【分析】金先滅遼；又于1127年滅北宋，而蒙古政權(quán)是在1206年建立的，故蒙古政權(quán)不可能與北宋同時并立存在．

故選D．

本題考查了北宋并立政權(quán)．

本題主要考查學(xué)生對歷史知識的靈活運用能力，需要靈活運用北宋并立政權(quán)．【解析】【答案】D3、C【分析】西漢王朝到了漢文帝和漢景帝時期；繼續(xù)推行休養(yǎng)生息政策。他們注重農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，提倡以農(nóng)為本，要求各級官吏關(guān)心農(nóng)桑，并進一步減輕賦稅和徭役，把田賦降到了三十稅一。文帝和景帝時期，重視“以德化民”，廢除了一些嚴(yán)刑苛法，如斷殘肢體的肉刑。他們還提倡勤儉治國，反對奢侈浮華。文帝以身作則，在位20多年，生活簡樸，宮室；園林以至車騎都沒有增加。文景時期，政治清明，經(jīng)濟發(fā)展，人民生活安定。當(dāng)時的國力有了很大的增強，國家積累了大量的錢糧，庫存的糧食和銅錢非常充盈。這一時期的統(tǒng)治局面，歷史上稱之為“文景之治”。選項C符合題意。

故選：C。

本題主要考查文景之治的相關(guān)史實。掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識。

本題主要考查學(xué)生運用所學(xué)知識解決問題的能力。識記與靈活掌握文景之治的相關(guān)史實?！窘馕觥緾4、D【分析】【分析】李清照生活在兩宋之交,她的詞,風(fēng)格委婉,感情真摯,運用口語,明白如話,清新自然。蘇軾和辛棄疾的詞豪邁奔放。

【點評】本題考查的知識點是宋代的文學(xué)成就,考查學(xué)生的識記能力。5、C【分析】本題考查學(xué)生的識記及對世紀(jì)的計算能力。每100年稱為一個“世紀(jì)”，世紀(jì)的計算方法為：用年數(shù)除以100，然后商取整數(shù)加1，得到世紀(jì)數(shù)。故公元前2070年為21世紀(jì)，而公元前某世紀(jì)70年代應(yīng)為該世紀(jì)的前期。故選C?！窘馕觥緾6、B【分析】本題考查北宋時期民族政權(quán)的并立。結(jié)合所學(xué)知識可知，10世紀(jì)初，916年，契丹族杰出首領(lǐng)阿保機，統(tǒng)一契丹各部，建立契丹國（遼），都城在上京。阿保機就是遼太祖。960年，后周大將趙匡胤發(fā)動陳橋兵變，建立北宋，定都東京。11世紀(jì)前期，1038年，黨項族首領(lǐng)元昊建立西夏，都城在興慶。所以，與北宋同時并立的政權(quán)有東北的遼和西北的西夏。本題圖片B就是反映那時的民族政權(quán)并立的情形。故選B?！窘馕觥緽7、B【分析】本題考查學(xué)生再認；再現(xiàn)與唐朝高僧鑒真相關(guān)的知識。隋唐時期；中日兩國交往密切，唐玄宗時，高僧鑒真應(yīng)日本僧人邀請，東渡日本，至第六次才成功，他在日本十年，辛勤不懈的傳播唐朝文化。ACD不符合題意，故選B。

【解析】B8、A【分析】西周初期；為了保證周王朝對地方的控制，穩(wěn)定政局，擴大統(tǒng)治范圍，鞏固疆土，西周實行分封制，周天子根據(jù)血緣關(guān)系遠近和功勞大小，把某地的土地和臣民授予先代貴族；親戚和功臣，封他們?yōu)橹T侯，建立諸侯國，乙貴族子弟，丙帶兵攻打商紂王，立下汗馬功勞，丁是西周王族成員都有可能西周王室封為諸侯王。

故選：A。

本題以甲乙丙丁四人由時光隧道回到古代為依托；考查分封制。

本題主要考查學(xué)生運用所學(xué)知識解決問題的能力。識記與靈活掌握西周分封制的目的、內(nèi)容和作用。【解析】A二、填空題(共7題，共14分)9、法治【分析】【分析】戰(zhàn)國末期法家的代表人物韓非子主張改革；提倡法治。他提出建立君主專制中央集權(quán)的封建國家，深受秦國國君的賞識。儒家主張仁政。故答案為：改為：法治。

【點評】本題考查百家爭鳴的相關(guān)知識。10、略

【分析】唐朝白居易的詩通俗易懂；明白如話，深受大眾歡迎；宋朝著名的女詞人是李清照；元朝著科學(xué)家郭守敬的著作是《授時歷》．

故答案為：白居易；李清照、授時歷．

本題以填空的形式；考查唐詩；宋詞和郭守敬成就．

本題主要考查學(xué)生運用所學(xué)知識解決問題的能力．識記與靈活掌握我國古代科技、文化和藝術(shù)成就．【解析】白居易；李清照；授時歷11、略

【分析】（4）根據(jù)所學(xué)知識可知：唐太宗在位時；注意虛心納諫，重用著名的諫臣魏征，魏征死后，唐太宗認為失去一面重要的鏡子．

（5）唐玄宗時期；鑒真應(yīng)日本學(xué)問僧的邀請，去日本弘揚佛法，六次東渡，歷盡艱辛，到達日本后受到朝野的熱烈歡迎，并主持設(shè)計了唐招提寺，他將唐朝的醫(yī)藥文化；建筑文化等傳到了日本，并被日本藥商界奉為始祖．

（6）題干內(nèi)容“飛流直下三千尺；疑是銀河落九天”，結(jié)合所學(xué)可知是李白的詩句．李白是唐代偉大的浪漫主義詩人，被后人譽為“詩仙”．其人爽朗大方，愛飲酒作詩，喜交友．

（7）火藥是中國古代煉丹家在煉丹過程中發(fā)明的；孫思邈不僅是偉大的醫(yī)藥學(xué)家，而且是著名的煉丹家，自號“孫真人“．他是總結(jié)以前煉丹家經(jīng)驗基礎(chǔ)上收集河洛地區(qū)和關(guān)中地區(qū)煉丹家的配方，第一次把火藥的配方記錄下來．

故答案為：

（4）魏征；

（5）鑒真；

（6）李白；

（7）孫思邈．

本題主要考查了歷史著名人物的有關(guān)內(nèi)容；要在掌握課本相關(guān)知識的基礎(chǔ)上，對問題進行深入的分析，從而得出結(jié)論．

本題注重考查學(xué)生的分析能力，本題的關(guān)鍵點是分析題干，注意準(zhǔn)確識記歷史著名人物的相關(guān)知識點．【解析】魏征；鑒真；李白；孫思邈12、略

【分析】【解析】試題分析：本題考查學(xué)生對大汶口原始居民史實的識記。依據(jù)北師大版七年級上冊第2課星羅棋布的氏族聚落，第三子目大汶口原始居民中的內(nèi)容：“距今約四五千年前，山東大汶口一帶的原始居民，以農(nóng)耕為主要的生產(chǎn)事業(yè)。這種現(xiàn)象說明，隨著生產(chǎn)的發(fā)展，出現(xiàn)了私有財產(chǎn)，聚落的成員之間產(chǎn)生了貧富分化?！笨芍侍钬毟?。考點：大汶口原始居民【解析】【答案】貧富13、略

【分析】

本題以歷史地圖為切入點；考查宋；遼、西夏的并立與和戰(zhàn)．

注意識記遼和北宋建立的時間及建立者，了解它們的大致統(tǒng)治區(qū)域．【解析】據(jù)所學(xué)知；960年，后周大將趙匡胤在陳橋驛發(fā)動兵變，建立宋朝，定都東京即開封，史稱北宋，趙匡胤就是宋太祖．10世紀(jì)初，契丹族的杰出首領(lǐng)耶律阿保機統(tǒng)一了契丹各部，916年，他建立契丹政權(quán)，定都上京，后來改國號為遼．

故答案為：

14、略

【分析】本題考查唐朝之后的農(nóng)民起義。唐朝是我國繁榮與開放的時期，但唐玄宗后期，追求享樂，任人唯親，朝政日益腐敗，社會矛盾日益尖銳，755年爆發(fā)了安史之亂，使得唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的轉(zhuǎn)折點。唐朝后期，統(tǒng)治腐朽，宦官專權(quán)，人民賦役繁重，生活困苦，又爆發(fā)了黃巢起義，他曾寫詩一首《不第后賦菊》，以示明志。元朝末年政治腐敗，民不聊生。黃河下游爆發(fā)農(nóng)民起義。朱元璋領(lǐng)導(dǎo)的起義軍最后逐步強大并消滅其他群雄，在1368年，他稱帝并建立明朝，定都應(yīng)天府。明朝末年政治腐敗嚴(yán)重，賦稅嚴(yán)重，階級矛盾尖銳，陜北連年大旱，李自成領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民起義軍提出了“均田免賦”的口號，推翻了統(tǒng)治長達276年的明王朝。故本題的空格依次填寫：安史之亂、黃巢、朱元璋、明和李自成。【解析】安史之亂；黃巢；朱元璋，明；李自成。15、略

【分析】相傳想四五千年前；生活在黃河流域的黃帝部落和炎帝部落聯(lián)合在一起，經(jīng)過長期的發(fā)展，逐漸發(fā)展成為后來的華夏族，黃帝和炎帝被尊奉為中華民族的人文始祖．

故答案為：

黃帝．

本題以人文始祖為依托；考查的是黃帝的知識．

本題以人文始祖為背景，考查的是學(xué)生對黃帝的有關(guān)知識的記憶能力．【解析】黃帝三、判斷題(共9題，共18分)16、×【分析】【分析】這是基礎(chǔ)題，元朝建立行省制度，我國省級行政區(qū)的設(shè)立始于元朝。【點評】考查行省制度的建立。17、×【分析】【分析】公元前1046年；周武王率領(lǐng)周軍在牧野之戰(zhàn)中打敗商軍，商朝滅亡。此后，周武王建立周朝，都城鎬京（今陜西西安西），歷史上稱為西周。

故答案為：錯誤；改正：亳改為鎬京。

【點評】本題考查武王伐紂。18、×【分析】【分析】西漢初年統(tǒng)治者吸取秦亡教訓(xùn)；減輕農(nóng)民的賦稅徭役；兵役和賦稅負擔(dān)，注重農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展。漢高祖時期開始實行休養(yǎng)生息政策，文帝和景帝獎勵努力耕作的農(nóng)民勸誡百官關(guān)心農(nóng)桑，提倡節(jié)儉，并以身作則，重視“以德化民”。文景時期，社會比較安定，百姓富裕，國家的糧倉豐滿，歷史上稱這一時期的統(tǒng)治為“文景之治”。故答案為：錯誤。

【點評】本題主要考查文景之治。19、×【分析】本題主要考查了學(xué)生對唐朝燦爛奪目的書法相關(guān)知識的掌握。根據(jù)所學(xué)知識可知；唐朝書法名家輩出，最著名的是顏真卿和歐陽詢。顏真卿是唐代人，書法剛健有力，氣勢雄偉，富于創(chuàng)新；歐陽詢也是唐朝人，受晉代王羲之的影響，他吸收了北朝碑刻和其他唐代書法家的長處，形成了"險勁"而"平穩(wěn)"的書法風(fēng)格；吳道子畫技高超，后世稱他為“畫圣”。所以本題錯誤。

【解析】F20、×【分析】北宋畫家張擇端的畫《清明上河圖》描寫了北宋首都東京汴河沿岸的風(fēng)光；北宋都城開封，是當(dāng)時著名的商業(yè)中心，《清明上河圖》是汴京當(dāng)年繁榮的見證，人物栩栩如生，北宋的城市面貌和當(dāng)時各階層人民的生活躍然紙上，真實形象地再現(xiàn)了開封作為商業(yè)城市的繁華景象，代表了宋代社會風(fēng)俗畫的最高成就。“張擇端的《清明上河圖》較全面的反映了臨安繁華的都市生活。”說法錯誤。

故答案為：×。

本題考查《清明上河圖》。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識。

本題考查運用所學(xué)知識解決問題的能力。識記與靈活掌握宋元科技、文化和藝術(shù)成就。【解析】×21、√【分析】生活在西漢漢武帝時期的史學(xué)家司馬遷所寫的《史記》；記述了從黃帝到漢武帝時期的史事，是我國歷史上第一部紀(jì)傳體通史?！妒酚洝肺墓P簡潔，語言生動，也是一部優(yōu)秀的文學(xué)著作，魯迅稱其為“史家之絕唱，無韻之離騷”。故題干表述正確。

故答案為：√。

本題主要考查《史記》的相關(guān)史實。掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識。

本題主要考查學(xué)生運用所學(xué)知識解決問題的能力。識記與靈活掌握司馬遷與《史記》的相關(guān)史實?！窘馕觥俊?2、×【分析】【分析】這是基礎(chǔ)題，需要學(xué)生有較好的知識積累，學(xué)生根據(jù)自己平時的歷史知識儲備不難得出正確答案。【點評】本題是對祖沖之的主要成就的考查。23、×【分析】四五千年前；中國進入氏族部落聯(lián)盟時期。相傳，當(dāng)時黃河流域活動著幾個較大的部落，如炎帝；黃帝、蚩尤等，部落之間展開攻伐，又不斷合并，進而結(jié)成部落聯(lián)盟。

故答案為：

×。

本題考查炎帝和黃帝；掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識。

本題考查炎帝和黃帝，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識。【解析】×24、√【分析】戰(zhàn)國時期；秦國蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的都江堰，它既能防洪，又能灌溉，它使成都平原變得“水旱從人，不知饑饉”，因而獲得了“天府之國”的美稱，使成都平原成為千里沃野，兩千多年來，都江堰一直造福于人民。故題干表述正確。

故答案為：√。

本題主要考查都江堰的相關(guān)史實。掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識。

本題主要考查學(xué)生運用所學(xué)知識解決問題的能力。識記與靈活掌握都江堰的相關(guān)史實?！窘馕觥俊趟摹⒈嫖鲱}(共4題，共32分)25、不對。“它”指的是都江堰，不是靈渠?！痉治觥俊痉治觥繎?zhàn)國時期；秦國蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的都江堰，是聞名世界的防洪灌溉工程。它使成都平原變得“水旱從人，不知饑饉”，因而獲得了“天府之國”的美稱。兩千多年來，都江堰一直造福于人民。因而題干所說的“它”指的是戰(zhàn)國時期修建的都江堰這一水利工程，不是靈渠。故答案為：不對。“它”指的是都江堰，不是靈渠。

【點評】本題主要考查都江堰。26、觀點二。雖然隨著新航路的開辟，殖民掠奪、殖民擴張和侵略活動也從此開始，但是新航路開辟拓展了人類的活動空間和范圍，打破了以往世界各個地區(qū)相互隔絕和孤立發(fā)展的局面，因而總體上促進了人類史上的巨大進步。【分析】【分析】本題考察學(xué)生對新航路開辟影響的認識；回答該題，學(xué)生可以贊同任意體重觀點，但必須做到言之有理，持之有據(jù)，答案簡潔，觀點充分，比如同意第二種觀點進步說：雖然隨著新航路的開辟，殖民掠奪；殖民擴張和侵略活動也從此開始，但是新航路開辟拓展了人類的活動空間和范圍，打破了以往世界各個地區(qū)相互隔絕和孤立發(fā)展的局面，因而總體上促進了人類史上的巨大進步，新航路的開辟使世界連為一體，被稱作是世界被發(fā)現(xiàn)的時代。

【點評】本題難度較小，考察學(xué)生對歷史知識的識記能力，新航路的開辟和當(dāng)時的文藝復(fù)興運動被人稱為“世界被發(fā)現(xiàn)的時代”和人被發(fā)現(xiàn)的時代，新航路的開辟是教材的基本知識點，也是中考考試命題的重點，對于新航路開辟的背景，經(jīng)過（路線），意義和影響同學(xué)們要注意重點掌握和識記。27、甲骨文是指刻寫在龜甲或獸骨上的一種比較成熟的文字；刻在青銅器上的文字是金文。【分析】【分析】甲骨文是指刻寫在龜甲或獸骨上的一種比較成熟的文字；對研究商朝的歷史有重要任何價值?？淘谇嚆~器上的文字是金文（或銘文）。

【點評】本題解題的關(guān)鍵是學(xué)生要知道甲骨文和銘文的區(qū)別。關(guān)于甲骨文，學(xué)生還要掌握它記錄反映的是商朝的歷史，對研究商朝歷史有重要價值。甲骨文是一種成熟的文字，今天的漢字與之有著淵源關(guān)系。28、錯誤：北宋前期；書生李某從泉州前往杭州探視兄長，他用交子選購了一些地方特產(chǎn)。

理由：北宋前期，紙幣——交子只在四川地區(qū)使用。泉州、杭州等地使用的是鐵錢、銅錢和銀兩?！痉治觥俊痉治觥看祟}考查北宋前期相關(guān)的知識點。閱讀題文所給提示信息：用交子選購了一些地方特產(chǎn)。因為世界上最早的紙幣出現(xiàn)在中國古代的北宋時期的四川地區(qū)。根據(jù)要求即可回答：錯誤：北宋前期，書生李某從泉州前往杭州探視兄長，他用交子選購了一些地方特產(chǎn)。理由：北宋前期，紙幣——交子只在四川地區(qū)使用。泉州、杭州等地使用的是鐵錢、銅錢和銀兩。五、識圖題(共1題，共6分)29、略

【分析】本題考查學(xué)生對元朝大運河的認識。根據(jù)所學(xué)知識可知，元朝大運河在隋朝大運河的基礎(chǔ)上截彎取直，新增了兩段運河。通惠河是大都到通州，會通河在山東境內(nèi)。所以此題應(yīng)該填充的位置是北框A，南框B。【解析】北框A，南框B。六、連線題(共4題，共20分)30、略

【分析】（1）本題主要考查了諸子百家的思想主張?？鬃用穑种倌?，春秋末期魯國人，著名的思想家、教育家和儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。在政治方面，他宣傳“為政以德”和“禮治”，以“德”來治理人民，以“禮”來治理國家；韓非是戰(zhàn)國時期法家的代表人物。他認為歷史發(fā)展的，其學(xué)說為新興地主階級的改革提供了理論依據(jù)。他提出的建立君主專制中央集權(quán)和實行法治的主張；老子即老聃，是我國古代偉大的思想家和哲學(xué)家，道家學(xué)派創(chuàng)始人，相傳為楚國人。他認為事物都有相互對立和相互聯(lián)系的兩方面，含有樸素唯物主義辯證法。在政治上主張“無為而治”，統(tǒng)治者應(yīng)該“損有余而補不足”，使農(nóng)民生活得到改善，國家就易于治理了；戰(zhàn)國時期，墨家的創(chuàng)始人是墨子，主張“兼愛非攻”，反對以大欺小