2024年華師大新版二年級語文上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年華師大新版二年級語文上冊月考試卷19考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、下列劃線字的注音完全正確的一項是．（）A.木____(jī)____妒(jì)來勢____(xiōng)B.____笑(shàn)____價(zhàng)____人聽聞(hài)C.____喪(jǔ)____風(xuán)____高采烈(xìng)D.挨____(zhuó)____笆(lí)言簡意____(gāi)2、給加點的多音字選擇正確的讀音。

洪水淹沒了農(nóng)田，沖倒了房屋。（）A.méiB.mò3、理解加點字的意思；選擇正確的解釋。

亡羊補牢（）A.牢房B.牢固，經(jīng)久C.養(yǎng)牲畜的圈4、讀了課文《畫楊桃》，我懂得的道理是（）A.做事情前，要有一個全面的考慮B.無論做什么，都要實事求是C.無論做什么，都不要嘲笑別人5、給下列句子中加點的詞語選擇合適的解釋。

有一只蜘蛛，每天蹲在網(wǎng)上等著小飛蟲落在上面，好寂寞，好無聊啊。（）A.由于清閑而煩悶。B.（言談、行動等）沒有意義而使人討厭。6、“這么好的地方，自己住挺好的，為什么要賣掉呢？”這句話的意思是（）A.這么好的地方，自己住挺好的，不賣了B.這么好的地方，自己住挺好的，賣掉吧7、下面有關(guān)青蛙為了賣泥塘做的事，全部正確的一項是（）A.種草引水種花修路B.種草挑水修路蓋房C.種花挖土鋤草修路D.種草砍樹挑水蓋房評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)8、填一填。

名山____綿延____9、課內(nèi)閱讀。

①在括號里填上合適的詞語。

泉水____山腰的水池；山里的姐姐提著瓦罐來打水。

泉水____山間的平地；火紅的杜鵑花照見了自己美麗的身影。

泉水____山坡的果園里；果樹大口大口地喝水。

泉水____靜靜的山谷；畫眉鳥在盡情地歌唱。

②這些詞語都是____，____和____、____和____意思相近。

③泉水一路上幫助了____、____、____、____。10、“一”字在本文《蘇雅的畫》中多次出現(xiàn)；說一說它們的含義。

A.數(shù)詞；B.純專一；C.滿；全；D.相同；E.放在重疊動詞中間，稍微，輕微；F.兩事時間緊接。

一樣大小____；一只小花狗____；看一看____；一聲響____；一拿出____；11、給加橫線的字注音。________________木________近12、多音字注音并組詞。

朝____、____

朝____、____?13、區(qū)別字組詞。

良____份____跳____

娘____粉____桃____14、按要求分類。

守竄裝樁此鋤。

左右結(jié)構(gòu)：____上下結(jié)構(gòu)：____15、在下列橫線上填上合適的詞。

一____朋友一____花一個____一____衣服一____花種評卷人得分三、默寫(共6題，共12分)16、默寫詩句。

路人借問遙招手，____。17、填一填。

一寸____一寸金，寸金難買寸____。

____不努力，老大徒____。18、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

不知細葉誰裁出，____。19、照樣子寫詩句。

例：原野上的草長得很茂盛。(離離原上草)

野草每年秋冬都枯萎一次，春天又長出來了。____20、讀詩《回鄉(xiāng)偶書》根據(jù)意思寫詩句。

①詩人回到家鄉(xiāng)，孩子們見了，都不認識他，還笑著問他是從哪里來的。____

②小孩見了我都不認識。____21、默寫《青松》。____評卷人得分四、連線題(共1題，共10分)22、從右邊兩列選擇合適的搭配。

蘋果露出____A；金黃的a、火把。

梨樹掛起____B、紅紅的b；燈籠。

稻海翻起____C；燃燒的c、臉頰。

高粱舉起____D、金色的d、波浪評卷人得分五、詩歌鑒賞(共1題，共6分)23、讀兒歌；你知道嗎？

小水滴；個兒小，作用多，本領(lǐng)大。

小草喝它冒新綠；小樹喝它吐新芽。

奶牛喝它奶水多；小貓喝它樂開花。

禾苗稻谷都需要；土地莊稼全靠它！

地球生命它養(yǎng)育；萬物都要感謝它！

________物離不開水，________物離不開水，________物離不開水。評卷人得分六、綜合題(共2題，共20分)24、讀《難忘的一天》；按課文內(nèi)容填空。(1)；讀第二自然段，為什么“我”的心會怦怦地跳個不停？

____(2)；讀第三自然段；“我”為什么一開始比較緊張，后來一下子就平靜了下來？

____(3)；文題對照；說說“我”為什么忘不了這一天？

____(4)、“肩上擔負的責任”指的是什么？____25、把句子寫完整。(1)；秋天；一片一片的黃葉從樹上飄落下來。

冬天，一片一片的雪花____。(2)；西湖和六和塔都在杭州。

____都在北京。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、D【分析】【分析】A木____(jī)來勢____(xiōng)讀音沒錯；嫉妒(jì)讀音錯，應(yīng)讀jí；B訕笑(shàn)駭人聽聞(hài)讀音沒錯，漲價(zhàng)讀音錯，應(yīng)讀zhǎng；C沮喪(jǔ)興高采烈(xìng)讀音沒錯，旋風(xuán)讀音錯，應(yīng)讀xuàn；D挨啄(zhuó)籬笆(lí)言簡意賅(gāi)讀音沒錯。

【點評】正確讀準字音，注意聲調(diào)、聲母、韻母的區(qū)別，平時注意多讀，多練。2、B【分析】考查了對漢字字形和讀音的辨析。注意平翹舌的發(fā)音及聲調(diào)的不同，字音是和詞義聯(lián)系起來的，也可結(jié)合詞義來辨析。【解析】沒：[méi]無；沒有。[mò]沉下去。故“淹沒”的“沒”應(yīng)讀“mò”。故選：B。3、A【分析】考查了學(xué)生對詞語的理解與辨析，需要平時生活中多在具體的語言環(huán)境中去體會，并且多積累，多總結(jié)?！窘馕觥客鲅蜓a牢：意思是羊逃跑了再去修補羊圈，還不算晚。牢：養(yǎng)牲畜的圈。故選：C。4、B【分析】考查了對課文的理解能力，這就要求我們上課積極動腦，認真聽講，主動質(zhì)疑，把課文學(xué)懂，學(xué)活?！窘馕觥俊懂嫍钐摇愤@篇文章主要講的是圖畫課上練習畫楊桃時發(fā)生的事情?！拔摇备鶕?jù)自己看到的，把楊桃畫成像個五角星的樣子，同學(xué)們覺得好笑。老師卻通過這件事，啟發(fā)同學(xué)們懂得了看問題或做事情的時候，不能憑空想象，要堅持科學(xué)的思想方法，一切從客觀存在的實際出發(fā)，實事求是，不要輕下結(jié)論。讀了這篇課文，我懂得的道理是：無論做什么，都要實事求是。故選：B。5、A【分析】考查了學(xué)生對詞語的理解與辨析，需要平時生活中多在具體的語言環(huán)境中去體會，并且多積累，多總結(jié)?！窘馕觥繜o聊：由于清閑而煩悶。故選：A。6、A【分析】考查了句義，主要是抓句子里面的一些關(guān)鍵詞，通過這些關(guān)鍵詞結(jié)合的中心意思來理解句子?！窘馕觥繌摹斑@么好的地方，自己住挺好的，為什么要賣掉呢？”可知，這句話的意思是這么好的地方，自己住挺好的，不賣了。故選：A。7、A【分析】考查了課文的理解，培養(yǎng)學(xué)生閱讀課文內(nèi)容，并從中獲取信息的能力。根據(jù)內(nèi)容做題，這要求我們對課文內(nèi)容非常熟悉?！窘馕觥俊肚嗤苜u泥塘》是一篇童話故事，這個故事講了青蛙想賣掉爛泥塘，搬到城里住，但是沒有人買，于是他聽取小動物們的建議在泥塘周圍栽了樹，種了花，引了水，修了路，還在泥塘旁邊蓋了房子。在不知不覺中，以前的爛泥塘被青蛙用勤勞的雙手創(chuàng)造成了一個美好、舒適的住所?？吹竭@樣美好的環(huán)境，青蛙就不再賣泥塘了。通過閱讀可知，青蛙為了賣泥塘種草、引水、種花、修路。故選：A。二、填空題(共8題，共16分)8、大川起伏【分析】【分析】主要考查學(xué)生對成語的運用的掌握。名山大川；泛指有名的高山和源遠流長的大河。綿延起伏，形容山勢高；延伸不絕。

【點評】學(xué)生應(yīng)注意多掌握成語的意思。只要對成語意思足夠熟悉，就不難寫出答案。9、流進流過流到穿過動詞流進流到流過穿過山里的姐姐火紅的杜鵑果樹畫眉鳥【分析】【分析】①和③是根據(jù)課文填空；問題不大，②題是在第一題的基礎(chǔ)上找出進義詞（流進）和（流到）；（流過）和（穿過）

【點評】對于課文內(nèi)容的掌握，都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上，學(xué)生要借助資料等，將課文讀懂，才能進行進一步的理解。10、DAEAF【分析】【分析】一只小花狗；一聲響，數(shù)量詞和名詞搭配組成短語；一樣大小中的“一”是相同的意思；看一看中的“一”.放在重疊動詞中間，有稍微，輕微的意思；一拿出中的“一”是指那幅畫在評比和展示中間，表示開始出現(xiàn)的意思。

【點評】本題考查學(xué)生詞語“一”的正確理解和使用。11、xiōngqiānggùncòu【分析】【分析】胸腔；由胸廓與膈圍成，上界為胸廓上口，與頸部相連。木棍，木材作的棍子。如:全副武裝的警察,手里準備了木棍。湊近，靠近。

【點評】對于學(xué)習中出現(xiàn)的重點生字詞，我們要認真學(xué)習它的音、形，理解它的義才算真正掌握它。12、zhāo朝夕cháo朝南【分析】【分析】主要考查學(xué)生識記多音字的情況。朝；多音字，既可念做zhāo，也可念做cháo。早晨：朝陽。朝暉。朝暮。朝霞。朝氣。朝思暮想。朝令夕改。朝秦暮楚（喻反復(fù)無常）。明陳繼儒《大司馬節(jié)寰袁公家廟記》：“朝于斯夕于斯，歲時伏臘祭（袁可立）于斯。日，天：今朝。明朝。

【點評】學(xué)生應(yīng)重點學(xué)會辨析多音字，這兩組詞語，學(xué)生易混淆，學(xué)生應(yīng)注意辨析并加強反復(fù)識記并掌握它們的組詞。13、良好一份跳舞姑娘粉色桃花【分析】【分析】良好；好；一份，量詞。跳舞，跳舞通常指伴隨音樂按照有節(jié)奏的步伐而移動；姑娘，年級小的女孩。粉色，顏色。桃花，植物。

【點評】考查學(xué)生對字義的掌握，教師也應(yīng)不斷強調(diào)，考試常涉及。14、此樁鋤守竄裝【分析】【分析】從字的結(jié)構(gòu)上分劃分；“樁”是左右結(jié)構(gòu)；“守；竄、裝”是上下結(jié)構(gòu)。

【點評】要求學(xué)生掌握字的結(jié)構(gòu)，準確書寫漢字，有些容易寫錯，特別是“鋤”：中間“且”字，最后一筆變成提。15、位盆月件些【分析】【分析】數(shù)量詞和名詞搭配組成短語；一位朋友，一盆花，一個月，一件衣服，一些花種。

【點評】本題考查學(xué)生對數(shù)量詞的正確理解和使用。三、默寫(共6題，共12分)16、怕得魚驚不應(yīng)人【分析】【分析】聽到有過路的人問路；連忙遠遠地招了招手，害怕驚動了魚兒，不敢回應(yīng)過路人。

【點評】本題考查學(xué)生的背誦、默寫能力，要求學(xué)生熟練背誦課文，注意默寫時不要寫錯別字。17、光陰光陰少壯傷悲【分析】【分析】考查學(xué)生對諺語的掌握；學(xué)生應(yīng)該學(xué)會積累。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰比喻一寸光陰和一寸長的金子一樣寶貴，而一寸長的黃金卻不能買到一寸光陰。說明了時間的寶貴。應(yīng)珍惜時間。少壯不努力，老大徒傷悲。所謂年輕力壯的時候不奮發(fā)圖強，到了老年，悲傷也沒用了。【出處】《樂府詩集·長歌行》：“百川東到海，何時復(fù)西歸。少壯不努力，老大徒傷悲?！睗h樂府著兩漢。

【點評】學(xué)生要學(xué)會積累這一類的諺語，對于學(xué)生語言表達能力的提高有一定的好處。18、二月春風似剪刀【分析】【分析】不知道這細細的柳葉是誰裁剪出來的；乍暖還寒的二月春風恰似剪刀。

【點評】本題主要考查學(xué)生的默寫能力。19、一歲一枯榮【分析】【分析】一歲一枯榮：野草每年秋冬都枯萎一次；春天又長出來了。

【點評】理解詩意，激發(fā)學(xué)生學(xué)習古詩的興趣。獨體字：未。左右結(jié)構(gòu)：枯、燒。上下結(jié)構(gòu)：菜。上中下結(jié)構(gòu)：榮。半包圍結(jié)構(gòu)：追、店。20、笑問客從何處來。兒童相見不相識【分析】【分析】詩人回到家鄉(xiāng)；孩子們見了，都不認識他，還笑著問他是從哪里來的是詩中的第四句“笑問客從何處來?！毙『⒁娏宋叶疾徽J識是詩中的第三句“兒童相見不相識”。

【點評】考查學(xué)生對詩文的背誦默寫情況以及翻譯的了解。21、大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時?！痉治觥俊痉治觥窟@類題目是考查學(xué)生對課文內(nèi)容的熟悉程度。這首詩的內(nèi)容是：大雪壓青松；青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時。

【點評】本題考查學(xué)生對詩歌內(nèi)容的掌握，學(xué)生必須背誦。四、連線題(共1題，共10分)22、BcAbDdCa【分析】【分析】在課文中；我們可以找出，蘋果露出紅紅的臉頰，梨樹掛起金黃的燈籠，稻海翻起金色的波浪，高粱舉起燃燒的火把這四個句子。

【點評】大多數(shù)學(xué)生對于這類題目較為陌生，這是因為對語言表達的感知不足，而且對課文不熟悉，因此教師應(yīng)注意引導(dǎo)學(xué)生熟悉此類題目。五、詩歌鑒賞(共1題，共6分)2