版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年華師大新版九年級(jí)科學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷774考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共7題,共14分)1、如圖所示的是純凈物、單只、化合物、氧化物之間的包含于不包含關(guān)系,若整個(gè)大圓圈代表純凈物,則下列物質(zhì)分別屬于①、②、③的是()A.液氫火堿干冰B.生石灰、潔凈的空氣氫氣C.青銅純堿熟石灰D.天然氣酒精水2、某學(xué)校食堂設(shè)計(jì)的一份營(yíng)養(yǎng)餐食譜:米飯、雞湯、紅燒肉、清蒸鯽魚(yú),從膳食平衡的角度分析,還需添加()A.水煮蝦B.蒸蛋C.面包D.炒青菜3、下列有關(guān)物質(zhì)的分類正確的是()A.雞蛋、水果含有蛋白質(zhì)B.甲烷屬于有機(jī)物C.纖維素屬于合成材料D.液態(tài)氧屬于氧化物4、滑輪在中世紀(jì)時(shí)就被應(yīng)用于戰(zhàn)場(chǎng);如圖所示,弓箭手用200N的平均拉力通過(guò)滑輪組將弦拉滿到弓上射擊,若動(dòng)滑輪移動(dòng)了90cm(不計(jì)滑輪和繩重;摩擦).以下說(shuō)法正確的是。
A.使用滑輪組是為了省功,從而節(jié)省體能B.使用滑輪組是為了改變力的方向,方便用力C.使用滑輪組是為省力D.使用滑輪組時(shí)弓箭手做的功為180J5、下列動(dòng)物中,屬于病原體的是()A.蚊子B.蒼蠅C.老鼠D.蛔蟲(chóng)6、有關(guān)生態(tài)平衡特點(diǎn)的敘述不正確的是()A.是一個(gè)相對(duì)平衡的狀態(tài)B.處于平衡的狀態(tài)下的生態(tài)系統(tǒng)種各種生物的數(shù)量大致不變C.處于平衡的狀態(tài)下的生態(tài)系統(tǒng)種各種生物所占比例大致不變D.處于平衡的狀態(tài)下的生態(tài)系統(tǒng)中各種生物和平共處,沒(méi)有任何的捕殺和爭(zhēng)斗發(fā)生7、人體每天攝取的總能量中,早餐的能量約占()A.20%B.25%C.30%D.40%評(píng)卷人得分二、填空題(共8題,共16分)8、生活中的常見(jiàn)現(xiàn)象蘊(yùn)含著物理知識(shí):用移動(dòng)電話與別人通話是利用____傳遞信息的.9、取一些固體NaOH于表面皿中,露置一段時(shí)間后可觀察到____.將一些NaOH固體放入試管加水,振蕩,觸摸試管外壁發(fā)現(xiàn)____,用玻璃棒蘸取一滴稀溶液沾在手指上有____感,立即用水將手指沖干凈,這是由于____.10、小軍姐弟倆為媽媽?xiě)c祝母親節(jié),他們已用電飯鍋?zhàn)龇?、電磁爐蒸魚(yú)、開(kāi)著油煙機(jī)炒菜,剛啟動(dòng)烤箱烤雞時(shí),家里的空氣開(kāi)關(guān)“跳閘”了,原因可能是____;小軍暫不使用烤箱,在手濕的情況下重新合上空氣開(kāi)關(guān)(繼續(xù)炒菜),這個(gè)做法____安全用電原則(選填“符合”或“不符合”)11、小櫻幫助媽媽做家務(wù);感到化學(xué)知識(shí)就在身邊.
(1)打開(kāi)冰箱聞到一股異味,她建議放一包活性炭,這是利用了活性炭的____;
(2)廚房所用的燃料是天然氣,優(yōu)點(diǎn)是____(答一點(diǎn)即可),其燃燒的化學(xué)方程式為_(kāi)___;
(3)午餐中的主食為米飯、饅頭,其中富含的營(yíng)養(yǎng)素為_(kāi)___;
(4)她用干布擦去鐵鍋表面的水珠,這樣做的目的是____.12、鎂是一種用途很廣的金屬,目前世界上60%的鎂是從海水(主要含NaCl和MgCl2等)中提取的.主要步驟如下:
(1)上述步驟中試劑①應(yīng)過(guò)量,理由是____.
(2)請(qǐng)寫(xiě)出Mg(OH)2沉淀與試劑②發(fā)生中和反應(yīng)的化學(xué)方程式____.
(3)無(wú)水MgCl2在熔融狀態(tài)下通電得到金屬鎂和物質(zhì)A,氫氣在物質(zhì)A中燃燒生成物質(zhì)B,則物質(zhì)A和B的化學(xué)式分別為:A____,B____.13、在物理綜合實(shí)踐活動(dòng)中,小華設(shè)計(jì)了如圖所示的機(jī)械模型。推動(dòng)硬棒CD或EF,使它們?cè)谒矫鎯?nèi)繞軸O轉(zhuǎn)動(dòng),即可將繩逐漸繞到軸O上,提升重物G。硬棒CD是____力杠桿,滑輪B____(能/不能)改變力的大小。在重物上升的過(guò)程中,軸O上增加的繩長(zhǎng)____重物上升的高度。14、同學(xué)們都知道含銅離子的鹽溶液一般呈藍(lán)色.但同學(xué)們卻發(fā)現(xiàn)老師在做氧化銅粉末與稀鹽酸反應(yīng)實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)后的溶液是綠色的,這是怎么回事呢?小瑩同學(xué)認(rèn)為生成物中除銅離子外還有其他金屬離子;小斌同學(xué)認(rèn)為稀鹽酸變質(zhì);小歆則認(rèn)為可能與銅離子的濃度有關(guān).①若要驗(yàn)證小瑩同學(xué)的猜想:可向反應(yīng)后的溶液中加入金屬____;結(jié)果發(fā)現(xiàn)在該金屬表面只生成紅色固體,則證明該同學(xué)的猜想是錯(cuò)誤的.
②因?yàn)橄←}酸是新配制的;不存在變質(zhì)的可能,所以小斌同學(xué)的猜想也是錯(cuò)誤的.
③小歆為了驗(yàn)證自己的猜想是正確的,在不改變藥品和實(shí)驗(yàn)方法前提下,向?qū)嶒?yàn)結(jié)束后的試管中加入某種物質(zhì)適量,結(jié)果發(fā)現(xiàn)溶液呈現(xiàn)藍(lán)色.小歆加入的是下列哪種物質(zhì)____
A.酒精B.水C.硫酸銅溶液D.氯化銅溶液。
愛(ài)動(dòng)腦筋的小歆對(duì)這一實(shí)驗(yàn)做了一點(diǎn)改進(jìn),將一根銅絲擦光亮后,一端繞成螺旋狀放在酒精燈火焰上灼燒至表面出現(xiàn)黑色,然后趁熱放進(jìn)稀鹽酸中,一會(huì)兒就可以看到螺旋上的____,溶液也由無(wú)色變成藍(lán)色.化學(xué)方程式____15、因地球環(huán)境破壞,全球氣候普遍變得惡劣,去年夏天印度某些區(qū)域異??駸?,氣溫高達(dá)50℃,道路開(kāi)始融化,如右圖中所示,太陽(yáng)暴曬后的路面材料溫度急升,材料內(nèi)能____(選填“增大”、“減小”或“不變”),這是通過(guò)____方式(選填“熱傳遞”或“做功”)改變了材料的內(nèi)能。
評(píng)卷人得分三、判斷題(共1題,共2分)16、植物呼吸作用的實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物,釋放能量。評(píng)卷人得分四、其他(共3題,共30分)17、用下圖所示的滑輪組提升重物;要求繩子自由端移動(dòng)的速度是物體上升速度的2倍,請(qǐng)?jiān)趫D上畫(huà)出繞繩的方法.
18、在圖中畫(huà)出動(dòng)力F1和阻力F2的力臂,并分別用字母L1和L2表示.
19、如圖所示;用滑輪組沿水平地面拉動(dòng)物體A,請(qǐng)畫(huà)出最省力的繞繩方法.
評(píng)卷人得分五、解答題(共2題,共10分)20、(2015?溫州)為了研究脂肪;糖類和蛋白質(zhì)在生物體內(nèi)的作用;小明進(jìn)行了系統(tǒng)實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)一:比較三類物質(zhì)所含能量的多少。
①分別稱取1克干燥的花生仁;大米和牛肉干;用小刀切碎;
②在試管內(nèi)加入5毫升水;測(cè)量并記錄試管中水的溫度;
③將花生仁放在燃燒匙上;在酒精燈上加熱,當(dāng)花生仁開(kāi)始燃燒時(shí),馬上放在試管下方(如圖),直至花生仁燃盡,測(cè)量并記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù);
④分別用大米和牛肉干重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)步驟;分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得出結(jié)論。
(1)實(shí)驗(yàn)中將花生仁等切碎更有利于充分燃燒,從可燃物燃燒的條件分析,其原因是____;
(2)步驟③中測(cè)量并記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)應(yīng)是____。
實(shí)驗(yàn)二:研究動(dòng)物體內(nèi)脂肪是否具有保溫功能。
①將適量且等量的豬油放入兩個(gè)相同的塑料袋;并分別在豬油中插入相同型號(hào)的溫度計(jì),封好袋口,一組放入冰箱作為實(shí)驗(yàn)組,另一組放在室溫下作為對(duì)照組。
②每隔相同時(shí)間觀察并記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù);
③多次重復(fù)實(shí)驗(yàn);得出結(jié)論。
(3)實(shí)驗(yàn)二中步驟①的設(shè)計(jì)有明顯不足,請(qǐng)加以改進(jìn):____。
21、(2015?溫州)某興趣小組設(shè)計(jì)了如圖甲所示的汽車轉(zhuǎn)向指示燈電路模型,接通相應(yīng)指示燈后,該指示燈會(huì)亮、暗(微弱發(fā)光)交替閃爍發(fā)光,電路中電源電壓恒為6伏,指示燈規(guī)格為“6V3W”,R0為定值電阻;電磁鐵線圈及鐵的阻值忽略不計(jì)。
(1)若讓左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)指示燈同時(shí)工作,轉(zhuǎn)向開(kāi)關(guān)應(yīng)與觸點(diǎn)________接通。(選填“1和2”;“2和3”、“3和4”或“4和5”)
(2)當(dāng)轉(zhuǎn)向開(kāi)關(guān)與觸點(diǎn)“2和3”接通時(shí),右轉(zhuǎn)指示燈兩端實(shí)際電壓變化規(guī)律如圖乙所示。已知當(dāng)右轉(zhuǎn)指示燈微弱發(fā)光時(shí),其兩端實(shí)際電壓為U,消耗的實(shí)際功率為額定功率的
求:①右轉(zhuǎn)指示燈閃爍交替工作30秒消耗的電能;
②定值電阻R0的阻值(指示燈的電阻不變)。參考答案一、單選題(共7題,共14分)1、A【分析】【分析】物質(zhì)包括混合物和純凈物;純凈物包括單質(zhì)和化合物,化合物包括酸;堿、鹽、氧化物,根據(jù)它們之間的包含關(guān)系分析.解答本題要掌握物質(zhì)的分類方法方面的知識(shí),只有這樣才能對(duì)各種物質(zhì)進(jìn)行正確的分類.
【解答】解:由圖中信息可知;①屬于單質(zhì);②屬于化合物;③屬于氧化物.
A;液態(tài)氧屬于單質(zhì);火堿屬于化合物;干冰屬于氧化物.故選項(xiàng)正確;
B;生石灰屬于氧化物;潔凈的空氣屬于混合物;氫氣屬于單質(zhì).故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C;青銅屬于混合物;純堿屬于鹽;熟石灰屬于堿.故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D;天然氣屬于混合物;酒精屬于化合物;水屬于氧化物.故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選A2、D【分析】【分析】此題考查的是判斷食譜是否科學(xué)合理.根據(jù)人體所需的六大營(yíng)養(yǎng)素的種類;食物來(lái)源和平衡膳食的原則;結(jié)合題中所給的食譜判斷所含的營(yíng)養(yǎng)素以及缺少的營(yíng)養(yǎng)素,進(jìn)行分析解答.
【解答】解:平衡膳食是指各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的比例合適;搭配合理,使人獲得全面而平衡的營(yíng)養(yǎng).人體需要的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)有:糖類;脂肪、蛋白質(zhì)、水、無(wú)機(jī)鹽、維生素.該食譜中的米飯主要提供糖類,雞湯、紅燒肉、清蒸鯽魚(yú)主要提供蛋白質(zhì)、油脂和無(wú)機(jī)鹽,缺少蔬菜水果類,會(huì)導(dǎo)致維生素?cái)z入量不足,因此還應(yīng)添加的食物是蔬菜水果類.可見(jiàn),選項(xiàng)D符合題意.
故選:D.3、B【分析】【解答】A;水果中含有維生素;故錯(cuò)誤;
B;甲烷屬于有機(jī)物;故正確;
C;纖維素屬于天然存在的物質(zhì);
D;液態(tài)氧屬于單質(zhì);
故選B.
【分析】A;水果中含有維生素;
B;甲烷屬于有機(jī)物;
C;纖維素屬于天然存在的物質(zhì);
D、液態(tài)氧屬于單質(zhì).4、C【分析】【解答】解:(1)由功的原理可知;使用任何機(jī)械都不省功,故A錯(cuò)誤;
(2)使用滑輪組是為了省力;方便用力將弓箭射出去,不是為了改變力的方向,故B錯(cuò)誤;C正確;
(3)由圖可知;動(dòng)滑輪上由3段繩子,則s=3h=3×0.9m=2.7m,使用滑輪組時(shí)弓箭手做的功W=Fs=200N×2.7m=540J,故D錯(cuò)誤.
故選C
【分析】(1)功的原理:使用任何機(jī)械都不省功;
(2)使用滑輪組可以省力;也可以改變力的方向.
(3)由圖可知,動(dòng)滑輪上由3段繩子,故s=3h,再利用W=Fs可求得使用滑輪組時(shí)弓箭手做的功.5、D【分析】【解答】病原體能引起疾病的微生物和寄生蟲(chóng)的統(tǒng)稱。微生物占絕大多數(shù);包括病毒;衣原體、立克次體、支原體、細(xì)菌、螺旋體和真菌;寄生蟲(chóng)主要有原蟲(chóng)和嚅蟲(chóng)。病原體屬于寄生性生物,所寄生的自然宿主為動(dòng)植物和人。能感染人的微生物超過(guò)400種,它們廣泛存在于人的口、鼻、咽、消化道、泌尿生殖道以及皮膚中.蛔蟲(chóng)既是寄生蟲(chóng),所以是病原體。故選D。
【分析】本題考查常見(jiàn)的傳染病,意在考查病原體的概念,屬于??碱}。6、D【分析】【分析】生態(tài)平衡是指生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài).生態(tài)平衡是一個(gè)動(dòng)態(tài)的平衡;生物的種類數(shù)量不是絕對(duì)不變,而是相對(duì);持續(xù)的穩(wěn)定.此題只要熟練掌握了生態(tài)平衡的概念,即可解答.
【解答】解:生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量變化是有規(guī)律的;是在一定范圍內(nèi)的動(dòng)態(tài)的平衡,在自然狀態(tài)下,生態(tài)系統(tǒng)是穩(wěn)定的,是具有自動(dòng)調(diào)節(jié)能力的,生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是有一定限度的,與生物的種類和數(shù)量有關(guān),生物的數(shù)量和種類越多,調(diào)節(jié)能力越強(qiáng);如動(dòng)物有遷入;有遷出,有死亡、有出生,各種生物的數(shù)量是變化的,又是相對(duì)穩(wěn)定的,植物的數(shù)量不僅比草食動(dòng)物多,而且還要維持一定的比例,如三顆草和兩只羊,雖然草比羊多,但是不能保持穩(wěn)定,因此還要達(dá)到一定的比例,同樣草食動(dòng)物要比肉食動(dòng)物多,并維持一定的比例,如果人類的干預(yù)超過(guò)了這個(gè)限度,生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到破壞,而人類的活動(dòng)會(huì)影響生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力,所以人類要遵循生態(tài)系統(tǒng)自動(dòng)調(diào)節(jié)的規(guī)律,不要超過(guò)它自身的限度,否則,將來(lái)大自然必將報(bào)復(fù)我們?nèi)祟悾祟悓?duì)生態(tài)系統(tǒng)的作用具有兩重性,一是人類為了滿足生活的需要,對(duì)生態(tài)系統(tǒng)生產(chǎn)性的作用,二是為了維護(hù)生態(tài)平衡,對(duì)生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行保護(hù)性的作用.
故選:D.7、C【分析】【分析】合理營(yíng)養(yǎng)的含義是;由食物中攝取的各種營(yíng)養(yǎng)素與身體對(duì)這些營(yíng)養(yǎng)素的需要達(dá)到平衡,既不缺乏,也不過(guò)多.解答此類題目的關(guān)鍵是理解合理營(yíng)養(yǎng)的含義要求,以及一日三餐的比例.
【解答】解:根據(jù)平衡膳食寶塔;均衡的攝取五類食物.合理營(yíng)養(yǎng)還包括合理的用膳制度和合理的烹調(diào)方法.每天要一日三餐,按時(shí)進(jìn)餐,合理膳食要求早;中、晚餐的能量攝入分別占30%、40%、30%,可見(jiàn)C正確.
故選:C二、填空題(共8題,共16分)8、電磁波【分析】【解答】電磁波是手機(jī);無(wú)線對(duì)講機(jī)、電視機(jī)工作時(shí)傳遞信息的主要載體;故用移動(dòng)電話與別人通話也是利用電磁波傳遞信息的;
故答案為:電磁波;
【分析】電磁波在生活中都有著廣泛的應(yīng)用,其主要是用來(lái)傳遞信息,現(xiàn)代的無(wú)線通信都是通過(guò)電磁波來(lái)傳遞信息的.9、氫氧化鈉表面逐漸潮濕溶解發(fā)燙滑膩氫氧化鈉溶液由腐蝕性【分析】【解答】氫氧化鈉固體露置在空氣中一段時(shí)間后;會(huì)因?yàn)橐孜苯猓瑲溲趸c固體易溶于水,且溶于水時(shí)會(huì)放出大量的熱,其水溶液具有滑膩感和腐蝕性.
【分析】氫氧化鈉是常用的.具有強(qiáng)烈的腐蝕性的堿,俗稱燒堿.火堿.苛性鈉,能吸收空氣中的水分發(fā)生潮解,能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水.10、用電器的總功率過(guò)大不符合【分析】【解答】烤箱是功率很大的用電器;根據(jù)題意,電流過(guò)大的原因可能是總功率過(guò)大;安全用電原則要求不準(zhǔn)用濕手觸摸電器及開(kāi)關(guān).
故答案為:用電器的總功率過(guò)大;不符合。
【分析】(1)家庭電路中電流過(guò)大的原因可能有兩種:一是短路;二是總功率過(guò)大.根據(jù)題意特征判斷是哪種原因.
(2)生活中的水是導(dǎo)體,在火線和人體之間有水連通時(shí),發(fā)生觸電事故.11、吸附性熱值高或污染少CH4+2O2CO2+2H2O糖類防止鐵鍋生銹(或保持鐵鍋表面潔凈、干燥)【分析】【解答】(1)活性炭可以除去冰箱中的異味;這是利用了活性炭的吸附性.故填:吸附性;
(2)天然氣的熱值比較高,燃燒生成水和二氧化碳,污染少,故填:熱值高或污染少;CH4+2O2CO2+2H2O;
(3)米飯和饅頭中富含糖類;故填:糖類;
(4)鐵生銹實(shí)際上是鐵與空氣中的氧氣和水反應(yīng);要防止鐵生銹要隔絕氧氣和水,用干布抹去鐵鍋表面的水珠可防止鐵與水接觸,以防止鐵鍋生銹.
故填:防止鐵鍋生銹(或保持鐵鍋表面潔凈;干燥).
【分析】(1)活性炭具有吸附作用;能夠吸附色素和異味;
(2)根據(jù)天然氣燃燒的產(chǎn)物;熱值來(lái)分析;
(3)根據(jù)食物中富含的營(yíng)養(yǎng)素來(lái)分析;
(4)鐵與水、氧氣充分接觸時(shí)容易生銹,使鐵制品與氧氣和水隔絕可以防止生銹.12、使MgCl2完全轉(zhuǎn)化為沉淀Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2OCl2HCl【分析】【解答】(1)海水中含有的氯化鎂要轉(zhuǎn)化生成氫氧化鎂沉淀,可以加入氫氧化鈣,氫氧化鈣過(guò)量能保證氯化鎂完全沉淀,故填:使MgCl2完全轉(zhuǎn)化為沉淀;
(2)氫氧化鎂能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和水,故填:Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O;
(3)通電分解熔融狀態(tài)的氯化鎂生成的是鎂和氯氣,故A是氯氣,氫氣在氯氣中燃燒生成的是氯化氫,故B是氯化氫,故填:Cl2;HCl.
【分析】根據(jù)已有的海水制鎂的知識(shí)進(jìn)行分析解答,氫氧化鈣能與氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈣,氫氧化鎂能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和水,氯化鎂通電分解生成鎂和氯氣,氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫氣體,據(jù)此解答.13、省|不能|等于【分析】【分析】(1)杠桿的分類:①省力杠桿;動(dòng)力臂大于阻力臂,省力但費(fèi)距離;②費(fèi)力杠桿,動(dòng)力臂小于阻力臂,費(fèi)力但省距離;③等臂杠桿,動(dòng)力臂等于阻力臂,既不省距離也不省力.(2)定滑輪的本質(zhì)是等臂杠桿,使用時(shí)不能省力,但可以改變力的方向.本題考查了杠桿和滑輪的相關(guān)知識(shí),屬于基礎(chǔ)知識(shí)的考查,相對(duì)比較簡(jiǎn)單.【解答】解:(1)推動(dòng)硬棒CD或EF,使它們?cè)谒矫鎯?nèi)繞軸O轉(zhuǎn)動(dòng),支點(diǎn)在O點(diǎn),動(dòng)力臂大于阻力臂,屬于省力杠桿;(2)A;B都是定滑輪,使用時(shí)不能省力,也不能省距離,因此在重物上升的過(guò)程中,軸O上增加的繩長(zhǎng)等于重物上升的高度.
故答案為:省;不能;等于.14、鋅|B|黑色固體消失|CuO+2HCl=CuCl2+H2O【分析】【分析】①可以用金屬鋅;因?yàn)槿芤簽榫G色可能有的金屬離子就是亞鐵離子,所以選的金屬必須排在鐵和銅的前面;③小歆認(rèn)為可能與銅離子的濃度有關(guān),改變濃度只有多加點(diǎn)溶劑了;根據(jù)黑色氧化銅能和稀鹽酸反應(yīng)來(lái)解答.【解答】解:①可以用金屬鋅,因?yàn)槿芤簽榫G色可能有的金屬離子就是亞鐵離子,所以選的金屬必須排在鐵和銅的前面;③小歆認(rèn)為可能與銅離子的濃度有關(guān),改變濃度只有多加點(diǎn)溶劑水了;
黑色氧化銅能和稀鹽酸反應(yīng),所以將一根銅絲擦光亮后,一端繞成螺旋狀放在酒精燈火焰上灼燒至表面出現(xiàn)黑色,然后趁熱放進(jìn)稀鹽酸中,一會(huì)兒就可以看到螺旋上的黑色固體消失,溶液也由無(wú)色變成藍(lán)色;氧化銅和鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:CuO+2HCl=CuCl2+H2O.
故答案為:①鋅;③B,黑色固體消失,CuO+2HCl=CuCl2+H2O.15、增大熱傳遞【分析】【分析】題考查了學(xué)生對(duì)改變物體內(nèi)能兩種方法的了解與掌握;屬于基礎(chǔ)題目。改變物體內(nèi)能有兩種方式:做功和熱傳遞;做功是能量的轉(zhuǎn)化,而熱傳遞是能量的轉(zhuǎn)移,據(jù)此分析回答。
【解答】炎熱的夏天,太陽(yáng)暴曬后的路面材料溫度急升,是因?yàn)槁访鎻奶?yáng)吸收熱量,內(nèi)能增加、溫度升高,太陽(yáng)的熱量被路面吸收,這是通過(guò)熱傳遞方式改變了材料的內(nèi)能,故答案為:增大;熱傳遞。三、判斷題(共1題,共2分)16、A【分析】【解答】呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水;同時(shí)釋放能量;供生物生命活動(dòng)的需要的過(guò)程,呼吸作用進(jìn)行的場(chǎng)所為線粒體,表達(dá)式為:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的實(shí)質(zhì)都是有機(jī)物分解,釋放能量。故答案為:正確。
【分析】線粒體能將細(xì)胞中的有機(jī)物在氧的參與下分解為二氧化碳和水,同時(shí)將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來(lái),供細(xì)胞利用。四、其他(共3題,共30分)17、【分析】【解答】根據(jù)題目要求;繩子自由端移動(dòng)的速度是物體上升速度的2倍,可以知道吊著動(dòng)滑輪的繩子的股數(shù)為2股,然后根據(jù)“奇動(dòng)偶定”的原則.此題中的繩子股數(shù)為偶數(shù),因此繩子的自由端要從定滑輪開(kāi)始繞起。
如圖:
【分析】繩子自由端移動(dòng)的速度是物體上升速度的2倍,則繩子自由端移動(dòng)的距離為物體上升高度的2倍,所以n=2。18、已知支點(diǎn)為O,過(guò)點(diǎn)O作力F1的垂線段L1,作力F2的垂線段L2,那么L1、L2即為所求作的力臂.如圖所示:
【分析】【分析】力臂是支點(diǎn)到力的作用線的距離,因此要先確定支點(diǎn),然后判斷力的方向,再過(guò)支點(diǎn)做出力的作用線的垂線,支點(diǎn)到力的作用線的距離,即為所求作的力臂.19、【解答】解:對(duì)由一個(gè)動(dòng)滑輪和一個(gè)定滑輪組成的滑輪組,可繞線方法有兩股和三股兩種,兩種方法都達(dá)到了省力的目的,但拉力的方向不同,有三股繞線的方法拉力方向向上;有兩股繞線的方法拉力方向向下,在不計(jì)滑輪自重及摩擦的情況下,動(dòng)滑輪和重物由幾股繩子承擔(dān),拉力就是滑輪組提升物重的幾分之一.由此可知繩子股數(shù)越多越省力,根據(jù)題意滑輪組最省力的繞法是繩子股數(shù)最多,即三股繞線的方法.
具體圖形如下:【分析】【分析】滑輪組繩子的繞法有兩種:
一是繩子先系在定滑輪的固定掛鉤上;然后再繞過(guò)下面的動(dòng)滑輪再向上繞到定滑輪上,依次反復(fù)繞,這種繞法有偶數(shù)段繩子承擔(dān)物重;
二是繩子先系在動(dòng)滑輪的固定掛鉤上,然后再繞過(guò)上面的定滑輪再向下,依次反復(fù)繞,這種繞法有奇數(shù)段繩子承擔(dān)物重.五、解答題(共2題,共10分)20、(1)可以與氧氣充分接觸。
(2)水的最高溫度。
(3)應(yīng)將相同型號(hào)的一支溫度計(jì)放入空塑料袋中,作為對(duì)照組,與實(shí)驗(yàn)組同時(shí)放入冰箱【分析】【分析】食物中含有六大類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無(wú)機(jī)鹽,能為人體提供能量的是糖類、脂肪和蛋白質(zhì)。測(cè)量食物中的能量我們一般用燃燒的方法來(lái)測(cè)定。
【解答】(1)將花生仁等切碎;增大了可燃物與氧氣的接觸面積,可以與氧氣充分接觸,使燃燒充分。
(2)實(shí)驗(yàn)是通過(guò)水溫變化對(duì)三種食物所含能量多少作出比較;釋放的熱量多,水溫高,所以測(cè)量并記錄的是水的最高溫度。
(3)這個(gè)實(shí)驗(yàn)是探究動(dòng)物體內(nèi)脂肪是否具有保溫功
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 【正版授權(quán)】 IEC 62305:2025 SER EN-FR Protection against lightning - ALL PARTS
- 四川省瀘州市瀘州高級(jí)中學(xué)校2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期1月期末地理試卷(含答案)
- 內(nèi)蒙古自治區(qū)烏蘭察布市2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期基礎(chǔ)教育階段學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)提升監(jiān)測(cè)物理試題(含答案)
- 廣東省潮州市2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期期末地理試卷( 含答案)
- 6#樓勞務(wù)分包合同
- 2024訂票服務(wù)詳細(xì)條款協(xié)議示例
- 田徑接力跑 說(shuō)課稿-2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期體育與健康人教版必修第一冊(cè)
- 2024青年雞養(yǎng)殖廢棄物資源化利用合作合同模板3篇
- 福建省南平市嵐下中學(xué)2020-2021學(xué)年高二化學(xué)期末試卷含解析
- 2024石灰石礦產(chǎn)品環(huán)保產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃與合作合同3篇
- DB37T 5175-2021 建筑與市政工程綠色施工技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)
- GB∕T 26465-2021 消防員電梯制造與安裝安全規(guī)范(高清最新版)
- 泌尿道感染臨床路徑
- 古詩(shī)詞常見(jiàn)的修辭手法講課教案
- 科研項(xiàng)目評(píng)審評(píng)分表
- A5技術(shù)支持的課堂導(dǎo)入作業(yè)1—問(wèn)題描述.針對(duì)日常教學(xué)中的某一主題針對(duì)教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容以及教學(xué)對(duì)象用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言描述當(dāng)前課堂導(dǎo)入環(huán)節(jié)中存在的問(wèn)題和不足以及借助信息技術(shù)改進(jìn)課堂導(dǎo)入的必要性
- 2-07端陽(yáng)賽馬節(jié)的傳說(shuō)
- 國(guó)家開(kāi)放大學(xué)《土木工程力學(xué)(本)》章節(jié)測(cè)試參考答案
- 衣柜技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)
- 某隧道二襯檢測(cè)報(bào)告范本(共13頁(yè))
- (完整版)臨時(shí)用電施工合同
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論