2019-2020年全國乙高考政治一輪復(fù)習(xí)第十單元文化傳承與創(chuàng)新課時(shí)2文化的繼承性與文化發(fā)展熱點(diǎn)突破繼承傳統(tǒng)開

ContentsPage目錄頁1.熱點(diǎn)透視2.創(chuàng)新預(yù)測課時(shí)2文化的繼承性與文化發(fā)展熱點(diǎn)突破繼承傳統(tǒng)開創(chuàng)未來

1.熱點(diǎn)透視熱點(diǎn)透析繼承傳統(tǒng)開創(chuàng)未來為推進(jìn)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)校園①，上海市先后命名了第一批及第二批上海市中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化研習(xí)暨非遺進(jìn)校園優(yōu)秀傳習(xí)基地。用傳統(tǒng)文化浸潤青少年內(nèi)心世界②。自己做道具、自己創(chuàng)作劇本、自己表演……，師生還創(chuàng)新地用英語、滬語和普通話去演繹獨(dú)特的“三語皮影”，使古老的皮影藝術(shù)煥發(fā)出新的光彩③。在金山，像這樣的傳統(tǒng)民族文化培訓(xùn)已堅(jiān)持近10年，既保留了民俗風(fēng)情，給孩子們的童年生活增加了家鄉(xiāng)味道，又鍛煉了孩子們的創(chuàng)新思維，弘揚(yáng)發(fā)展了中華傳統(tǒng)文化④。（1）傳統(tǒng)文化如果能順應(yīng)社會生活的變遷，不斷滿足人們?nèi)找嬖鲩L的精神需求，就能對社會與人的發(fā)展起積極作用

。

（2）在繼承的基礎(chǔ)上發(fā)展，在發(fā)展的過程中繼承，推陳出新，革故鼎新

。（3）教育是人類特有的傳承文化的能動性活動，具有選擇、傳遞、創(chuàng)造文化的特定功能，在人的教化和培育上始終扮演著重要的角色

。（4）文化創(chuàng)新能促進(jìn)民族文化的繁榮

。2.創(chuàng)新預(yù)測創(chuàng)新預(yù)測1．自己做道具、自己創(chuàng)作劇本、自己表演……，師生還創(chuàng)新地用英語、滬語和普通話去演繹獨(dú)特的“三語皮影”，使古老的皮影藝術(shù)煥發(fā)出新的光彩。古老的皮影藝術(shù)（）A.被稱為凝固的藝術(shù)B.是中華民族燦爛文化的重要組成部分C.屬于傳統(tǒng)文化，我們應(yīng)該批判地繼承D.對于展現(xiàn)世界文化的多樣性具有獨(dú)特作用解析：選B。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，中國古代建筑被稱為凝固的藝術(shù)；B、C、D三項(xiàng)比較，B項(xiàng)最恰當(dāng)，皮影藝術(shù)屬于傳統(tǒng)文藝。創(chuàng)新預(yù)測2.越是科技發(fā)達(dá)、經(jīng)濟(jì)走向全球化，一個(gè)國家就越重視對本民族文化的搶救、保護(hù)和傳承。之所以要重視我們民族文化的傳承，是因?yàn)?

)。①傳統(tǒng)民族文化是至高無上的，是優(yōu)越于其他民族文化的②沒有民族文化的繼承，就沒有文化的積累，民族文化就不能豐富和發(fā)展③傳統(tǒng)文化代表了社會主義先進(jìn)文化的前進(jìn)方向④傳統(tǒng)民族文化是維系民族生存和發(fā)展的精神紐帶A.①②B．②③C．③④D．②④解析：選D。

①項(xiàng)“至高無上”、“優(yōu)越于其他民族文化”說法錯(cuò)誤，各民族文化一律平等；③項(xiàng)“代表了社會主義先進(jìn)文化的前進(jìn)方向”說法錯(cuò)誤，堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義文化代表了社會主義先進(jìn)文化的前進(jìn)方向。

創(chuàng)新預(yù)測3．教育部印發(fā)《完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育指導(dǎo)綱要》(以下簡稱《綱要》)的通知，要求各級學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)新形勢下中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育。閱讀材料，完成下列要求。材料《綱要》指出，博大精深的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是我們在世界文化激蕩中站穩(wěn)腳跟的根基。加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，是深化中國特色社會主義教育和“中國夢”宣傳教育的重要組成部分，是培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的重要基礎(chǔ)。結(jié)合材料，運(yùn)用“文化的繼承性與文化發(fā)展”的相關(guān)知識，分析在學(xué)校加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的原因。答案①傳統(tǒng)文化是維系民族生存和發(fā)展的精神紐帶。在學(xué)校加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，可增強(qiáng)學(xué)生對本民族文化的認(rèn)同感，樹立高度的文化自覺和文化自信，增強(qiáng)民族凝聚力，使我們在世界文化激蕩中站穩(wěn)腳跟。②文化繼承是文化發(fā)展的必要前提。在學(xué)校加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，能夠把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳遞給下一代，促進(jìn)傳統(tǒng)文化的繼承、發(fā)展和創(chuàng)新。③教育是人類