2025年仁愛(ài)科普版七年級(jí)生物上冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線(xiàn)※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年仁愛(ài)科普版七年級(jí)生物上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、下列哪一物體是生物：A.機(jī)器人B.生石花C.鐘乳石D.花崗巖2、（2015?貴港）人體血液流經(jīng)腎臟后，血液中下列物質(zhì)明顯減少的是（）A.葡萄糖B.水C.尿素D.無(wú)機(jī)鹽3、下列哪項(xiàng)是生物的生命現(xiàn)象（）A.木馬病毒侵襲電腦B.大雁南飛C.海浪拍打堤岸D.水滴石穿4、水城紅心獼猴桃的果肉酸甜可口，營(yíng)養(yǎng)豐富，其酸甜的物質(zhì)主要貯存在（）A.細(xì)胞壁B.液泡C.細(xì)胞核D.細(xì)胞膜5、普通光學(xué)顯微鏡觀(guān)察的材料必須是（）

A.薄而透明的。

B.染色的。

C.非常小的。

D.生物材料。

6、“碧玉妝成一樹(shù)高；萬(wàn)條垂下綠絲絳．”這句詩(shī)所說(shuō)的“綠絲絳”是下列哪一結(jié)構(gòu)直接發(fā)育成的（）

A.種子B.芽C.葉D.花評(píng)卷人得分二、填空題(共9題，共18分)7、（1）圖中C所示的細(xì)胞體積最大，且與A所示細(xì)胞相比細(xì)胞中有____，故該細(xì)跑是____細(xì)胞．

（2）小明的手被輕度劃傷出血，但傷口處血液很快凝固止血，起作用的是圖中標(biāo)號(hào)[____]所示的結(jié)構(gòu)；叫血小板．

8、下圖為菜豆種子和菜豆幼苗的部分結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題（1）填寫(xiě)圖中各部分的名稱(chēng)：①_________②_________③_________④_________⑤_________（2）菜豆種子萌發(fā)時(shí)，_________首先突破種皮，發(fā)育成根，它在發(fā)育過(guò)程中所需的營(yíng)養(yǎng)主要來(lái)自__________。（3）種子中不會(huì)發(fā)育成新植物體的一部分的結(jié)構(gòu)是________和_________。9、當(dāng)我們細(xì)細(xì)地咀嚼饅頭時(shí)；會(huì)感覺(jué)到有甜味，這是為什么呢？

某同學(xué)猜測(cè)；在牙齒的咀嚼和舌的攪拌下，是口腔中的唾液使饅頭變甜的．他做了如下實(shí)驗(yàn)：

（1）取適量新鮮饅頭；切成碎屑，分成2等份．將口漱凈，取4毫升唾液放入小燒杯中．

（2）取2只潔凈試管，分別編號(hào)為①、②，在①號(hào)試管中放入1份饅頭碎屑，注入2毫升唾液，并進(jìn)行充分的攪拌；在②號(hào)試管中放入另一份饅頭碎屑，注入2毫升____，并進(jìn)行充分的____．

（3）將2支試管一起在室溫下放置5-10分鐘，然后一起在____環(huán)境中放置5-10分鐘．

（4）在2只試管中各滴加2滴碘夜；搖勻．觀(guān)察并記錄各試管中的顏色變化．

分析上述實(shí)驗(yàn)并回答：

①該同學(xué)將饅頭切成碎屑并充分?jǐn)嚢?，這是為了模擬____的咀嚼和____的攪拌．

②請(qǐng)推測(cè)，最終是____號(hào)試管變藍(lán)．由此可見(jiàn)唾液中含有____酶，可以把淀粉初步消化成____．10、把女性各生殖器官和功能用線(xiàn)連起來(lái)．

①卵巢--A輸送卵子。

②子宮--B產(chǎn)生卵細(xì)胞；分沁雌性激素。

③陰道--C是精子進(jìn)入和胎兒產(chǎn)出的通道。

④輸卵管--D是胚胎和胎兒發(fā)育的場(chǎng)所．11、血細(xì)胞中體積最小的是白細(xì)胞．____．12、光合作用能產(chǎn)生有機(jī)物和無(wú)機(jī)物．____．13、【題文】在綠葉在光下制造有機(jī)物實(shí)驗(yàn)中，將植物放在黑暗處一晝夜的目的是____14、【題文】植物通過(guò)蒸騰作用喪失了吸收的99%的水分，這是一種浪費(fèi)。15、【題文】排尿的意義：（1）排出廢物。（2）調(diào)節(jié)體內(nèi)水和無(wú)機(jī)鹽的____，維持組織細(xì)胞的正常生理功能。評(píng)卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)16、狗的胰島被切除后，發(fā)現(xiàn)狗的尿液中含有葡萄糖，這說(shuō)明胰島與降低血糖濃度有關(guān)。（）17、動(dòng)脈是將血液從心臟輸送到身體各部分去的血管，管壁較厚，彈性大，管內(nèi)的血流速度快。18、糞便排出體外的過(guò)程叫做排泄．______．（判斷對(duì)錯(cuò)）19、觀(guān)察時(shí)，用一只眼看著目鏡，另一只眼睜開(kāi)的目的是便于畫(huà)圖．______．（判斷對(duì)錯(cuò)）20、要想觀(guān)察血液中的紅細(xì)胞，可以將實(shí)驗(yàn)材料制成臨時(shí)涂片進(jìn)行觀(guān)察．______．（判斷對(duì)錯(cuò)）21、甘蔗的莖中有許多纖維狀的結(jié)構(gòu)，對(duì)甘蔗有保護(hù)作用，屬于保護(hù)組織。（）評(píng)卷人得分四、簡(jiǎn)答題(共4題，共40分)22、如圖是顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖及觀(guān)察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞時(shí)遇到的幾個(gè)問(wèn)題．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）顯微鏡主要結(jié)構(gòu)是[______]______和[______]______．

（2）如果要使顯微鏡的鏡筒升降范圍較大；應(yīng)調(diào)節(jié)[______]______．

（3）在顯微鏡使用過(guò)程中；如果要使低倍物鏡轉(zhuǎn)換成高倍物鏡，應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)[______]______．

（4）使用顯微鏡時(shí)，在鏡筒下降的過(guò)程中，眼睛應(yīng)從側(cè)面注視著[______]______．當(dāng)再次轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)螺旋使鏡筒上升時(shí)，眼睛要看[______]______．若在顯微鏡視野中看到了一個(gè)“b”字；那么載物臺(tái)上所放的透明紙片上寫(xiě)的字是______．

（5）如圖乙所示；視野中除了細(xì)胞外還有很多異物，轉(zhuǎn)換物鏡和移動(dòng)裝片但異物不動(dòng)．則異物位于[______]______上．

（6）轉(zhuǎn)換高倍鏡后視野的亮度發(fā)生了如圖丙所示的變化；應(yīng)該如何調(diào)節(jié)好視野亮度？______．

（7）圖丁是已經(jīng)找到所觀(guān)察的細(xì)胞；但不是很清晰，應(yīng)調(diào)節(jié)[______]______．

（8）實(shí)驗(yàn)中，若物鏡、目鏡被弄濕或弄臟，應(yīng)該用______輕輕擦拭干凈．23、根據(jù)所給資料回答下列問(wèn)題十七世紀(jì)；比利時(shí)科學(xué)家海爾蒙特做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。他把一棵2.5kg的柳樹(shù)種在裝有90kg泥土的桶里，只澆雨水。5年后，柳樹(shù)長(zhǎng)到85kg，而泥土的重量只少了不到100g。由于水是加到桶里的惟一物質(zhì)，所以，海爾蒙特認(rèn)為使柳樹(shù)生長(zhǎng)的物質(zhì)是水。

（1）該實(shí)驗(yàn)中泥土的重量減少了，這主要是由于____。（2）海爾蒙特認(rèn)為使柳樹(shù)生長(zhǎng)的物質(zhì)是水，你認(rèn)為影響柳樹(shù)生長(zhǎng)的外界因素還有哪些。（至少答2條）（3）柳樹(shù)吸收的水分中，一部分通過(guò)____作用合成有機(jī)物，而絕大部分則通過(guò)____作用散失到空氣中。24、根據(jù)眼球的結(jié)構(gòu)示意圖回答下列問(wèn)題。

（1）我們剛進(jìn)黑暗的電影院時(shí)；什么也看不見(jiàn)，過(guò)了會(huì)兒才能看見(jiàn)周?chē)娜撕妥唬@個(gè)過(guò)程是通過(guò)[______]______調(diào)節(jié)，其變化是______．（變大/變小）

（2）視覺(jué)感受器是圖中的[______]______；它含有對(duì)光線(xiàn)敏感的細(xì)胞，能產(chǎn)生圖象信息，將這些信息通過(guò)______傳給______，從而形成視覺(jué)．

（3）若長(zhǎng)時(shí)間近距離看書(shū)寫(xiě)字；就容易造成假性近視，這時(shí)眼球結(jié)構(gòu)中[______]______的曲度變大，以后如果仍不注意用眼衛(wèi)生，就會(huì)看不清______的物體，這種情況下要想看清楚遠(yuǎn)處的物體，就戴______鏡加以糾正．

（4）白眼珠指的是[______]______，黑眼珠指的是[______]______．25、圖甲表示綠色植物進(jìn)行的三種生理活動(dòng)；圖乙表示一株植物在一天中進(jìn)行的光合作用和呼吸作用。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）甲圖中；該植物晚上能進(jìn)行生理活動(dòng)是______。

（2）合理密植是利用圖乙曲線(xiàn)[______]______生理過(guò)程；甲圖中維持生物圈碳--氧平衡的生理活動(dòng)[______]。

（3）圖乙中植物一天當(dāng)中有機(jī)物積累最多的時(shí)間大約是______。

（4）植物生長(zhǎng)、細(xì)胞分裂等生命活動(dòng)所需的能量來(lái)自于甲圖過(guò)程[______]______。評(píng)卷人得分五、連線(xiàn)題(共4題，共16分)26、判斷正誤（正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。）（1）古代長(zhǎng)期在海上航行的人，最有可能缺乏的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是蛋白質(zhì)。（）（2）現(xiàn)代人類(lèi)已強(qiáng)大到足以任意地改造自然。（）（3）白細(xì)胞有細(xì)胞核，成熟的紅細(xì)胞和血小板沒(méi)有細(xì)胞核。（）（4）激素都要通過(guò)導(dǎo)管進(jìn)人血液，隨血液循環(huán)運(yùn)送到身體各處。（）（5）動(dòng)脈血管流動(dòng)脈血，靜脈血管流靜脈血。（）（6）激素調(diào)節(jié)既受神經(jīng)調(diào)節(jié)的控制，也能對(duì)神經(jīng)調(diào)節(jié)產(chǎn)生影響。（）（7）手不慎被燙是先感覺(jué)到疼然后再縮手。（）（8）每個(gè)腎單位是南腎小球、腎小囊和腎小管等部分組成。（）（9）在血液循環(huán)時(shí)先進(jìn)行體循環(huán)后進(jìn)行肺循環(huán)。（）（10）脊髓在完成簡(jiǎn)單反射的同時(shí)，不會(huì)將沖動(dòng)傳到大腦，使人產(chǎn)生感覺(jué)。（）27、判斷題：下列說(shuō)法中正確的在括號(hào)里打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。1、化石可以作為研究生物進(jìn)化的證據(jù)。()2、女孩的身體發(fā)育要比男孩早1-2年。()3、維生素對(duì)人體健康起著重要的作用，因此我們要大量服用維生素。（）4、發(fā)霉的食物人不能吃，但可以喂家畜。（）5、有“蟲(chóng)眼”的蔬菜和水果，農(nóng)藥含量少。（）28、請(qǐng)將以下血液中的成分與它們具有的功能用線(xiàn)連起來(lái)。血漿攜帶氧紅細(xì)胞運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物白細(xì)胞促進(jìn)止血,加速血液凝固血小板吞噬病菌29、【題文】請(qǐng)將桃花的各部分結(jié)構(gòu)與其發(fā)育的結(jié)果用線(xiàn)連接起來(lái)。（7分）。A．子房a.果實(shí)B．子房壁b.種子C．胚珠c.果皮D．珠被d.胚E.受精卵e.種皮。

F.花絲f.凋零。

G．柱頭評(píng)卷人得分六、其他(共2題，共18分)30、【題文】春雨瀟瀟；滋潤(rùn)萬(wàn)物。然而有些雨水卻能腐蝕建筑物和戶(hù)外雕塑，使植物枯萎，甚至能傷害人的皮膚和黏膜。為什么?因?yàn)檫@樣的雨水具有較強(qiáng)的酸性，叫酸雨。酸雨主要是人為地向大氣中排放大量酸性物質(zhì)造成的，它對(duì)生物會(huì)造成極大傷害，被稱(chēng)為“空中死神”。而福建是我國(guó)主要的酸雨分布地區(qū)之一。

酸雨對(duì)植物的生長(zhǎng)會(huì)有影響嗎?小寧同學(xué)就這一問(wèn)題進(jìn)行探究；制定計(jì)劃并實(shí)施：

①在一個(gè)花盆里播10粒大豆種子；等它們長(zhǎng)成幼苗后做實(shí)驗(yàn)；

②向食醋中加清水；配置成“模擬酸雨”。

③向花盆里的大豆幼苗噴灑“模擬酸雨”；每天一次，觀(guān)察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果：幾天后；花盆中大豆幼苗全部死亡。

請(qǐng)你回答下列問(wèn)題：

(1)此實(shí)驗(yàn)中小字同學(xué)提出的問(wèn)題是________________________。

(2)小宇同學(xué)制定的計(jì)劃中有沒(méi)有設(shè)置對(duì)照組?_______________________。

(3)如果需要，你認(rèn)為下列哪一組可以作為其對(duì)照()。A．同時(shí)設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗，每天噴灑清水B．同時(shí)設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗，既不噴灑清水也不噴灑“模擬酸雨”C．同時(shí)設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗，放在陰暗的環(huán)境中D．同時(shí)設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗，并放在低溫的環(huán)境中(4)根據(jù)小字的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，你得出的結(jié)論是___________________________。31、【題文】下圖表示人在吸氣；呼氣時(shí)胸廓上下徑、膈、肺的變化；依圖回答下列問(wèn)題。

（1）圖中各字母所示結(jié)構(gòu)分別為：

A____B____

C____D____

（2）甲圖表示____（回答“吸氣”還是“呼氣”）。

（3）吸氣時(shí)，肋骨間的肌肉和膈肌____使胸腔容積____，肺隨著____，氣體便被吸入。參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、B【分析】【分析】生物具有一下特征：1；生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)．2、生物能夠進(jìn)行呼吸．3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物．4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)．5、生物能夠生長(zhǎng)和繁殖．6、除病毒外；生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．機(jī)器人不能由一個(gè)變成兩個(gè)，即不具繁殖現(xiàn)象，沒(méi)有生長(zhǎng)現(xiàn)象，不能夠進(jìn)行呼吸，不能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，因此不屬于生物；生石花，具有生物的特征屬于生物．鐘乳石是石頭，是含碳酸鈣的水落在地上，經(jīng)過(guò)蒸發(fā)后，碳酸鈣沉積下來(lái)使鐘乳石慢慢長(zhǎng)大；花崗巖是一種巖漿在地表以下凝結(jié)形成的火成巖，主要成分是長(zhǎng)石和石英。

【點(diǎn)評(píng)】對(duì)于此類(lèi)試題目，學(xué)生應(yīng)熟記生物的特征，并能結(jié)合實(shí)例進(jìn)行理解掌握。生物的特征．2、C【分析】【解答】：當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí)；除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外，其他的如水；無(wú)機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會(huì)濾過(guò)到腎小囊腔形成原尿；當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，其中大部分水、部分無(wú)機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，不重吸收尿素，而剩下的如尿素、一部分無(wú)機(jī)鹽和水等由腎小管流出形成尿液．由輸尿管隨排出．因此血液流經(jīng)腎臟后，血液成分發(fā)生明顯的變化是尿素減少．

血液流經(jīng)腎小管周?chē)拿?xì)血管時(shí)；血液與腎小管的細(xì)胞進(jìn)行了物質(zhì)交換，血液中的氧氣和養(yǎng)料進(jìn)入腎小管的細(xì)胞，腎小管的細(xì)胞分解有機(jī)物產(chǎn)生的二氧化碳進(jìn)入血液，因此血液由動(dòng)脈血變?yōu)殪o脈血．所以，人體血液流經(jīng)腎臟后，血液中的“葡萄糖；水、尿素和無(wú)機(jī)鹽”明顯減少的是尿素．

故選：C．

【分析】（1）腎臟作為一個(gè)一般器官；其正常的生命活動(dòng)，要進(jìn)行呼吸作用，需要消耗氧氣和養(yǎng)料，所以血液流經(jīng)腎臟后氧氣和養(yǎng)料都會(huì)減少，二氧化碳增多；

（2）腎臟作為一個(gè)排泄器官，要將流經(jīng)腎臟的血液中的一些代謝廢物形成尿液排出體外，所以血液流經(jīng)腎臟后血液中的廢物會(huì)減少．3、B【分析】解：木馬病毒；海浪、水分是非生物不具有生命現(xiàn)象．大雁南飛；說(shuō)明生物具有應(yīng)激性，屬于說(shuō)明現(xiàn)象．

故選B

生物具有如下生命現(xiàn)象區(qū)別于非生物：①生物具有新陳代謝現(xiàn)象；能夠不斷從外界攝取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，同時(shí)不斷排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物（如汗液；尿液、二氧化碳等）；②生物能夠生長(zhǎng)，由小長(zhǎng)大，生物通過(guò)生長(zhǎng)使體形增大，體重增加；③成熟的生物個(gè)體能夠通過(guò)生殖產(chǎn)生后代；④生物具有應(yīng)激性，能夠?qū)Ω鞣N刺激作出有規(guī)律的反應(yīng)；⑤生物體的子代與親代之間既相似又有差異的特征，說(shuō)明生物具有遺傳和變異的現(xiàn)象；⑥除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，也是生物具有的特征．

解此題的關(guān)鍵是理解具有生命現(xiàn)象，非生物不具有生命現(xiàn)象．【解析】B4、B【分析】解：A；細(xì)胞壁位于細(xì)胞的最外面；起到保護(hù)和支持作用；

B；液泡中含有細(xì)胞液；有各種味道的物質(zhì)以及營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，如各種蔬果汁中含各種有味道的物質(zhì)以及豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，就是來(lái)自于細(xì)胞中液泡的細(xì)胞液．可見(jiàn)仙桃的果肉酸甜可口，其酸甜的物質(zhì)主要貯存在液泡．符合題意；

C；細(xì)胞核內(nèi)含遺傳物質(zhì)；對(duì)生物的遺傳具有重要的意義；

D；細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出；也有保護(hù)作用．

故選：B

植物細(xì)胞有細(xì)胞壁；細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體等；各具有一定的功能，分析解答．

本題考查的是基礎(chǔ)性的知識(shí)點(diǎn)，只要基礎(chǔ)扎實(shí)，掌握了細(xì)胞的結(jié)構(gòu)以及功能，即可答題．【解析】B5、A【分析】

顯微鏡成像是利用光學(xué)原理；必須是可見(jiàn)光線(xiàn)穿過(guò)被觀(guān)察的物體，如果不透光就不能成像，因此顯微鏡的材料必須是薄而透明的．

故選：A

【解析】【答案】本題考查的是使用顯微鏡的注意事項(xiàng)；材料要求；蓋蓋玻片、染色、清潔．

6、B【分析】【解答】解：由葉芽的結(jié)構(gòu)：生長(zhǎng)點(diǎn)可以使芽軸不斷伸長(zhǎng)；葉原基將來(lái)發(fā)育成幼葉；幼葉將來(lái)發(fā)育成葉；芽軸將來(lái)發(fā)育成莖；芽原基將來(lái)發(fā)育成側(cè)芽．所以說(shuō)萬(wàn)千枝條及其綠葉，都是由芽發(fā)育而來(lái)的．

故選：B

【分析】本題考查葉芽的結(jié)構(gòu)和分類(lèi)．本知識(shí)點(diǎn)多結(jié)合葉芽的結(jié)構(gòu)圖與生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行對(duì)比記憶．二、填空題(共9題，共18分)7、細(xì)胞核白D【分析】【解答】（1）紅細(xì)胞無(wú)細(xì)胞核；呈兩面凹的圓餅狀；白細(xì)胞有多種，有細(xì)胞核，比紅細(xì)胞大，數(shù)量少．圖中C所示的細(xì)胞體積最大，且與A所示細(xì)胞相比細(xì)胞中有細(xì)胞核，故該細(xì)跑是白細(xì)胞．

（2）血小板比紅細(xì)胞和白細(xì)胞都小得多；形狀不規(guī)則，沒(méi)有細(xì)胞核；皮膚內(nèi)的血管受損后，血液中的血小板會(huì)在出血的傷口處聚集成團(tuán)；血小板破裂所釋放的一些物質(zhì)，能夠促使血液凝固成塊，這兩種情況都可以堵塞傷口而止血．可見(jiàn)，血小板有止血和加速凝血的功能．小明的手被輕度劃傷出血，但傷口處血液很快凝固止血，起作用的是圖中標(biāo)號(hào)[D]所示的結(jié)構(gòu)，叫血小板。

故答案為：（1）細(xì)胞核；白。

（2）D

【分析】血液分為兩部分：血漿和血細(xì)胞，血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血小板；它們具有不同的功能．圖示中A、B、C、D分別是紅細(xì)胞、血漿、白細(xì)胞、血小板．8、（1）胚軸胚根種皮胚芽子葉（2）胚根子葉（3）種皮子葉【分析】【分析】本題考查雙子葉植物種子的結(jié)構(gòu)及功能。掌握雙子葉植物種子的結(jié)構(gòu)及功能是解題關(guān)鍵。【解答】（1）雙子葉植物種子的結(jié)構(gòu)分為種皮和胚。胚包括①胚軸②胚根③種皮④胚芽⑤子葉。（2）種子萌發(fā)的順序：種子吸水膨脹，種皮變軟，呼吸作用旺盛。首先胚根發(fā)育成根，胚軸伸長(zhǎng)，胚芽出土發(fā)育成莖和葉。子葉內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)分別輸送給胚根、胚芽和胚軸。（3）種子發(fā)育過(guò)程中，種皮脫落，子葉將營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)消耗完后也脫落，所以種皮和子葉不會(huì)發(fā)育成新植物的一部分結(jié)構(gòu)?！窘馕觥浚?）胚軸胚根種皮胚芽子葉（2）胚根子葉（3）種皮子葉9、略

【分析】

（1）；取適量新鮮饅頭；切成碎屑，分成2等份．將口漱凈，取4毫升唾液放入小燒杯中．

（2）；要探究唾液對(duì)饅頭的消化作用；應(yīng)以唾液為變量設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)；①號(hào)試管中放入1份饅頭碎屑，注入2毫升唾液，并進(jìn)行充分的攪拌，那么②號(hào)試管中除唾液不同外其它條件都應(yīng)該和①號(hào)試管相同，即②號(hào)試管里放入另一份饅頭碎屑，注入2ml清水，并進(jìn)行充分的攪拌．

（3）；唾液中的唾液淀粉酶發(fā)揮作用的最適溫度是37℃；因此將實(shí)驗(yàn)裝置放在室溫環(huán)境中不利于唾液淀粉酶發(fā)揮作用，應(yīng)放在37℃的溫水中水浴5-10分鐘．

（4）；①、食物的消化包括物理性消化和化學(xué)性消化；牙齒的咀嚼和舌的攪拌是食物在口腔中進(jìn)行的物理性消化，因此在實(shí)驗(yàn)中將饅頭切成碎屑并充分?jǐn)嚢枋悄M了口腔中牙齒的咀嚼和舌的攪拌．

②；①號(hào)試管所用的實(shí)驗(yàn)材料是唾液；唾液中的淀粉酶能充分消化淀粉，將淀粉全部轉(zhuǎn)化成麥芽糖；因此，滴加碘液后，不變藍(lán)；②號(hào)試管所用的實(shí)驗(yàn)材料是清水，攪拌，清水中不含淀粉酶，不能消化淀粉；因此，滴加碘液后，會(huì)變藍(lán)．

由此可見(jiàn)唾液中含有唾液淀粉酶；將淀粉分解成為麥芽糖，因而①號(hào)試管內(nèi)加入碘液不變藍(lán)色．

故答案為：

（2）；清水；攪拌；

（3）；37℃的溫水。

（4）；①、牙齒；舌；

②；②；唾液淀粉；麥芽糖．

【解析】【答案】在實(shí)驗(yàn)中；控制變量和設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)是設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案必須處理好的兩個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題；在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同以外，其它條件都相同的實(shí)驗(yàn)，叫對(duì)照實(shí)驗(yàn)．

10、略

【分析】

女性的生殖系統(tǒng)包括卵巢，輸卵管，子宮，陰道等．如圖各有不同的用途；卵巢有產(chǎn)生卵細(xì)胞，分沁雌性激素的作用；子宮有的功能是胚胎和胎兒發(fā)育的場(chǎng)所及產(chǎn)生月經(jīng)的地方；陰道是精子進(jìn)入和胎兒產(chǎn)出的通道；輸卵管輸送卵子及受精完成于胚胎初期發(fā)育的地方．

故答案為：

生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能。

【解析】【答案】本題考查女性的生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能．可結(jié)合圖示進(jìn)行記憶．

11、略

【分析】

血液包括血漿和血細(xì)胞；其中血細(xì)胞有白細(xì)胞和血小板；紅細(xì)胞．三種血細(xì)胞中，紅細(xì)胞的數(shù)量最多，沒(méi)有細(xì)胞核；白細(xì)胞數(shù)量最少，體積最大，有細(xì)胞核；血小板數(shù)量較多，體積最小，沒(méi)有細(xì)胞核．所以人體內(nèi)體積最小的血細(xì)胞是血小板，數(shù)量最多的是紅細(xì)胞，有細(xì)胞核的是白細(xì)胞．

故答案為：×

【解析】【答案】此題是一道基礎(chǔ)知識(shí)題；具體考查的是三種血細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征．

12、略

【分析】

綠色植物的光合作用是指綠色植物利用光能在葉綠體里把二氧化碳和水等無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物；釋放氧氣，同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在合成的有機(jī)物中的過(guò)程；光合作用的場(chǎng)所是葉綠體；因此光合作用能產(chǎn)生有機(jī)物和無(wú)機(jī)物是錯(cuò)誤的．

故答案為：×．

【解析】【答案】此題考查的是葉綠體的光合作用；綠色植物通過(guò)葉綠體；利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物（如淀粉）．

13、略

【分析】【解析】考點(diǎn)：綠色植物在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)．

分析：本題考查綠色植物在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)中；將植物放在黑暗處一晝夜的目的．

解答：解：綠色植物通過(guò)葉綠體利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物；并釋放出氧氣的過(guò)程叫綠色植物光合作用．在綠葉在光下制造有機(jī)物實(shí)驗(yàn)中，為了驗(yàn)證綠色植物在光下能制造淀粉，必須先讓葉片內(nèi)原有的淀粉運(yùn)走耗盡，才能驗(yàn)證葉片內(nèi)的淀粉是綠色植物在光下光合作用制造的．

故答案為：讓葉片內(nèi)的淀粉運(yùn)走耗盡。

點(diǎn)評(píng)：本題考查綠色植物在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)中，將植物放在黑暗處一晝夜的目的理解，屬于基礎(chǔ)題，難度較低．【解析】【答案】讓葉片內(nèi)的淀粉運(yùn)走耗盡14、略

【分析】【解析】

試題分析：植物體通過(guò)根從土壤中吸收的水分；只有約1%被植物體利用，99%以上的水都通過(guò)蒸騰作用以水蒸氣的形式從葉片的氣孔散發(fā)到大氣中去了，這不是對(duì)水的浪費(fèi)，蒸騰作用有其重要的意義，一是為植物吸收水分提供了向上的動(dòng)力，同時(shí)溶解在水中的無(wú)機(jī)鹽也跟著一起被吸收和運(yùn)輸，二是蒸騰作用能提高大氣的濕度，增加降水，三是蒸騰作用能帶走植物體內(nèi)的熱量，使植物不至于在炎熱的夏天被烤死，故題干的敘述是錯(cuò)誤的。

考點(diǎn)：本題考查的是蒸騰作用的意義?！窘馕觥俊敬鸢浮垮e(cuò)15、略

【分析】【解析】

試題分析：尿的成分包括多余的水分；無(wú)機(jī)鹽以及尿素尿酸等物質(zhì)；這些物質(zhì)在人體積聚多了對(duì)人體會(huì)造成危害，因此必須排尿．可見(jiàn)排尿?qū)τ谌梭w進(jìn)行正常生命活動(dòng)具有重要的意義，不僅可以排出廢物，而且調(diào)節(jié)體內(nèi)水和無(wú)機(jī)鹽的平衡，維持組織細(xì)胞的生理功能．

考點(diǎn)：尿的成分和排尿的意義．【解析】【答案】平衡三、判斷題(共6題，共12分)16、√【分析】胰島素分泌過(guò)少，細(xì)胞對(duì)血糖的利用和轉(zhuǎn)化能力減弱，導(dǎo)致血糖濃度升高，一部分血糖就會(huì)隨尿液排出，形成糖尿?！窘馕觥俊敬鸢浮俊?7、√【分析】試題分析：動(dòng)脈的功能是把心臟的血液輸送到全身各處，靜脈的功能是把全身各處的血液送回心臟，毛細(xì)血管是連通最小動(dòng)脈和最小靜脈，是血液與組織細(xì)胞之間進(jìn)行物質(zhì)交換的場(chǎng)所．。管壁管腔血流速度動(dòng)脈最厚，彈性大較小最快靜脈較厚，彈性小較大較慢毛細(xì)血管最薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成．非常細(xì)，只允許紅細(xì)胞呈單行通過(guò)非常慢考點(diǎn)：血管的結(jié)構(gòu)、功能和保健【解析】【答案】對(duì)18、×【分析】解：排泄有三條途徑：一；二氧化碳和少量的水以氣體的形式通過(guò)呼吸系統(tǒng)排出；二、水、無(wú)機(jī)鹽、尿素等廢物以尿的形式通過(guò)泌尿系統(tǒng)排出；三、水、無(wú)機(jī)鹽和尿素以汗的形式通過(guò)皮膚排出．人體內(nèi)食物殘?jiān)凶黾S便；排出體外的過(guò)程叫排遺．

故答案為：×．

人體將代謝終產(chǎn)物如二氧化碳；尿素以及多余的水和無(wú)機(jī)鹽排出體外的過(guò)程叫排泄．

要注意排便和排遺的區(qū)別，排泄排出體外的是細(xì)胞代謝的終產(chǎn)物，排遺排出去的是食物殘?jiān)窘馕觥俊?9、√【分析】解：使用顯微鏡包括取鏡；安放、對(duì)光、觀(guān)察等過(guò)程；觀(guān)察時(shí)兩只眼都要睜開(kāi)，其中一只眼（一般是左眼）觀(guān)察目鏡，另一只眼（一般是右眼）看著畫(huà)圖；這樣可以比較真實(shí)地將在顯微鏡下觀(guān)察到的物像畫(huà)出來(lái)．因此題干的說(shuō)法正確．

故答案為：√

正確使用顯微鏡觀(guān)察時(shí)；兩眼自然睜開(kāi)，左眼注視目鏡觀(guān)察物像，右眼睜開(kāi)看著畫(huà)圖及記錄．

解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握顯微鏡的使用方法和目的．【解析】√20、√【分析】解：血液是液體；因此想要觀(guān)察血液中的紅細(xì)胞，可以將實(shí)驗(yàn)材料制成涂片進(jìn)行觀(guān)察．

故答案為：√．

根據(jù)制作玻片標(biāo)本的材料不同；把玻片標(biāo)本分為三種切片；涂片、裝片．

熟練掌握玻片標(biāo)本的種類(lèi)和制作．【解析】√21、×【分析】【解析】試題分析：植物的組織主要有：分生組織、保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織等，分生組織具有很強(qiáng)的分裂能力，不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞形成其它組織，如根尖的分生區(qū)、莖的形成層等屬于分生組織；保護(hù)組織一般由植物根、莖、葉表面的表皮細(xì)胞構(gòu)成，位于植物體的最外面，具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能；輸導(dǎo)組織有運(yùn)輸物質(zhì)的作用，如貫穿于根、莖、葉等處的導(dǎo)管能運(yùn)送水和無(wú)機(jī)鹽，篩管能運(yùn)送有機(jī)物，屬于輸導(dǎo)組織；營(yíng)養(yǎng)組織的細(xì)胞壁薄，液泡大，有儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能，含有葉綠體的營(yíng)養(yǎng)組織還能進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物，因此營(yíng)養(yǎng)組織有制造和儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)的功能，植物的果肉、葉肉、莖中央的髓等大多屬于營(yíng)養(yǎng)組織；機(jī)械組織多由一些厚壁細(xì)胞組成，起支持作用。由上可知，甘蔗的莖中有許多纖維狀的結(jié)構(gòu)，其內(nèi)有導(dǎo)管和篩管，主要是輸導(dǎo)組織?？键c(diǎn)：植物的幾種主要組織及功能。【解析】【答案】錯(cuò)四、簡(jiǎn)答題(共4題，共40分)22、⑤；目鏡；⑧；物鏡；①；粗準(zhǔn)焦螺旋；⑦；轉(zhuǎn)換器；⑧；物鏡；⑤；目鏡；q；⑤；目鏡；選用大光圈和凹面鏡；②；細(xì)準(zhǔn)焦螺旋；擦鏡紙【分析】解：（1）顯微鏡中起放大作用的結(jié)構(gòu)是目鏡和物鏡；因此顯微鏡主要結(jié)構(gòu)是[⑤]目鏡和[⑧]物鏡．

（2）如果要使顯微鏡的鏡筒升降范圍較大；應(yīng)調(diào)節(jié)[①]粗準(zhǔn)焦螺旋．

（3）在顯微鏡使用過(guò)程中；如果要使低倍物鏡轉(zhuǎn)換成高倍物鏡，應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)[⑦]轉(zhuǎn)換器．

（4）使用顯微鏡時(shí)，在鏡筒下降的過(guò)程中，眼睛應(yīng)從側(cè)面注視著[⑧]物鏡．當(dāng)再次轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)螺旋使鏡筒上升時(shí)，眼睛要看[⑤]目鏡．顯微鏡下看到的像是原物體的倒像，在一張小紙上寫(xiě)好一個(gè)“b”字后，旋轉(zhuǎn)180度后看到的是“q”．因此若在顯微鏡視野中看到了一個(gè)“b”字；那么載物臺(tái)上所放的透明紙片上寫(xiě)的字是q．

（5）顯微鏡視野中如果出現(xiàn)污點(diǎn)只有可能出現(xiàn)在目鏡；物鏡或玻片上；不會(huì)出現(xiàn)在反光鏡上．因?yàn)榉垂忡R上的污點(diǎn)只會(huì)多少影響視野的明亮程度，不會(huì)出現(xiàn)在視野中．在觀(guān)察細(xì)胞時(shí)，視野中出現(xiàn)了一個(gè)污點(diǎn)，轉(zhuǎn)換物鏡和移動(dòng)裝片但異物不動(dòng)，說(shuō)明污點(diǎn)在目鏡上．

（6）轉(zhuǎn)換高倍鏡后視野的亮度發(fā)生了如圖丙所示的變化；應(yīng)該選用大光圈和凹面鏡．

（7）圖丁是已經(jīng)找到所觀(guān)察的細(xì)胞；但不是很清晰，應(yīng)調(diào)節(jié)[②]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋．

（8）實(shí)驗(yàn)中；若物鏡；目鏡被弄濕或弄臟，應(yīng)該用擦鏡紙輕輕擦拭干凈．

故答案為：（1）[⑤]目鏡[⑧]物鏡。

（2）[①]粗準(zhǔn)焦螺旋。

（3）[⑦]轉(zhuǎn)換器。

（4）[⑧]物鏡[⑤]目鏡；q

（5）[⑤]目鏡。

（6）選用大光圈和凹面鏡。

（7）[②]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。

（8）擦鏡紙。

（1）顯微鏡的種類(lèi)很多；我們常用的為普遍光學(xué)顯微鏡．顯微鏡可分為兩個(gè)部分：機(jī)械部分和光學(xué)部分．具體結(jié)構(gòu)如圖所示：

．

（2）顯微鏡的正確操作步驟應(yīng)該是：取鏡和安放；對(duì)光、放置玻片標(biāo)本、觀(guān)察、收放和整理．

（3）顯微鏡的放大倍數(shù)是物鏡放大倍數(shù)和目鏡放大倍數(shù)的乘積．顯微鏡的放大倍數(shù)越大；看到的細(xì)胞就越大，但數(shù)目越少，視野越暗；顯微鏡的放大倍數(shù)越小，看到的細(xì)胞就越小，但數(shù)目越多．視野越亮．

（4）顯微鏡視野中污點(diǎn)的位置只有三種可能；目鏡；物鏡或玻片標(biāo)本．判斷的方法是轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡或移動(dòng)玻片．轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡污點(diǎn)動(dòng)就在目鏡，不動(dòng)就不在目鏡；移動(dòng)載玻片，污點(diǎn)移動(dòng)就在載玻片，不動(dòng)就不在載玻片；如果不在目鏡和載玻片，那就一定在物鏡上．

（5）顯微鏡成倒立的像；“倒立”不是相反，是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像．即上下相反；左右相反．做此類(lèi)題有個(gè)小訣竅，就是把這個(gè)字母寫(xiě)到一張小紙上，然后把這張紙旋轉(zhuǎn)180度后，再看就是左右上下顛倒的圖象了．

（6）圖甲中；①粗準(zhǔn)焦螺旋；②細(xì)準(zhǔn)焦螺旋、③鏡臂、④鏡柱、⑤目鏡、⑥鏡筒、⑦轉(zhuǎn)換器、⑧物鏡、⑨載物臺(tái)、⑩通光孔、?遮光器、?壓片夾、?反光鏡、?鏡座．

對(duì)顯微鏡構(gòu)造的認(rèn)識(shí)，和練習(xí)使用顯微鏡，是初中階段必須掌握的一項(xiàng)基本技能，也是中考的重要命題點(diǎn)．考查的形式多樣，各種題型都有，而且考查的內(nèi)容覆蓋面較廣．【解析】⑤；目鏡；⑧；物鏡；①；粗準(zhǔn)焦螺旋；⑦；轉(zhuǎn)換器；⑧；物鏡；⑤；目鏡；q；⑤；目鏡；選用大光圈和凹面鏡；②；細(xì)準(zhǔn)焦螺旋；擦鏡紙23、（1）土壤中的無(wú)機(jī)鹽被柳樹(shù)吸收。

（2）光照；二氧化碳和溫度等。

（3）光合作用蒸騰作用。

【分析】【分析】

本題主要考查光合作用；蒸騰作用和根的吸收作用。會(huì)運(yùn)用知識(shí)解釋一些現(xiàn)象是解題的關(guān)鍵。

【解答】

（1）實(shí)驗(yàn)中泥土的重量減少了，說(shuō)明土壤中的部分物質(zhì)被柳樹(shù)吸收并利用了，而植物從土壤中吸收的除了水還有可溶性無(wú)機(jī)鹽。該實(shí)驗(yàn)中泥土的重量減少了，這主要是由于土壤中的無(wú)機(jī)鹽被柳樹(shù)的根吸收了。

（2）環(huán)境中影響生物形態(tài)、生理、分布的因素稱(chēng)為生態(tài)因素，它包括非生物因素和生物因素兩類(lèi)。非生物因素包括：陽(yáng)光、空氣、水分、上壤、溫度、濕度等多種因素，它們對(duì)生物的形態(tài)、生理和分布產(chǎn)生著影響。生物因素是指影響某種生物生活的其他生物。自然界中的每一種生物，都受到周?chē)渌锏挠绊憽Ｋ杂绊懥鴺?shù)生長(zhǎng)的外界因素有好多；除水外還有光照；二氧化碳、溫度、無(wú)機(jī)鹽和生物因素等，其中光照是植物進(jìn)行光合作用的條件；二氧化碳是植物進(jìn)行光合作用的原料；溫度是細(xì)胞分裂、生長(zhǎng)及進(jìn)行各項(xiàng)生理活動(dòng)的基礎(chǔ)；無(wú)機(jī)鹽是構(gòu)成蛋白質(zhì)的主要成分，可促進(jìn)細(xì)胞分裂、生長(zhǎng)等作用；其它生物會(huì)與其爭(zhēng)奪營(yíng)養(yǎng)、生存空間等。

（3）綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過(guò)程，叫做光合作用。蒸騰作用是指綠色植物把體內(nèi)的水分以水蒸氣的形式從葉片的氣孔散發(fā)到大氣中去的過(guò)程。可見(jiàn)水是光合作用的原料之一。因此；植物根吸收的水分只有很少一部分用于光合作用的原料，絕大部分通過(guò)蒸騰作用散失到空氣中，蒸騰作用可以降低植物體的溫度，促進(jìn)水分吸收，促進(jìn)水分和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸。

【解析】（1）土壤中的無(wú)機(jī)鹽被柳樹(shù)吸收。

（2）光照；二氧化碳和溫度等。

（3）光合作用蒸騰作用。

24、3；瞳孔；變大；8；視網(wǎng)膜；視神經(jīng)；大腦皮層的視覺(jué)中樞；2；晶狀體；遠(yuǎn)處；凹透鏡；6；鞏膜；4；虹膜【分析】解：（1）3瞳孔能調(diào)節(jié)進(jìn)入眼內(nèi)的光量；看強(qiáng)光時(shí)瞳孔縮小，看弱光時(shí)瞳孔擴(kuò)大，強(qiáng)光下瞳孔縮小，減少進(jìn)入眼內(nèi)的光量，以保護(hù)視網(wǎng)膜不受過(guò)強(qiáng)的刺激；弱光下瞳孔擴(kuò)大，增加進(jìn)入眼內(nèi)的光量，使視網(wǎng)膜得到足夠光的刺激．外界光線(xiàn)強(qiáng)，電影院里光線(xiàn)很暗，瞳孔要擴(kuò)大才能看清物體，因此，剛走進(jìn)電影院時(shí)幾乎什么也看不見(jiàn)，片刻后才可看見(jiàn)周?chē)娜?，這種變化是由于眼球中的瞳孔變大了．

（2）視覺(jué)的形成過(guò)程是：外界物體反射的光線(xiàn)；經(jīng)過(guò)角膜；房水，由瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部，經(jīng)過(guò)晶狀體和玻璃體的折射作用，形成一個(gè)倒置的物像．8視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞接受物像的刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，然后通過(guò)10視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺(jué)中樞，形成視覺(jué)．如果眼球結(jié)構(gòu)完整，視神經(jīng)或者視覺(jué)中樞發(fā)生病變，仍然可以導(dǎo)致失明的．視神經(jīng)發(fā)生病變使物像的刺激傳遞不到大腦，視覺(jué)中樞發(fā)生病變不能形成視覺(jué)．

（3）近視是指眼球的前后徑過(guò)長(zhǎng)或晶狀體的曲度過(guò)大；遠(yuǎn)處物體反射來(lái)的光線(xiàn)通過(guò)晶狀體折射后形成的物像就會(huì)落在視網(wǎng)膜的前方，因此看不清遠(yuǎn)處的物體．眼睛長(zhǎng)時(shí)間近距離看書(shū)，2晶狀體總是處于變凸的狀態(tài)，一旦看遠(yuǎn)方物體時(shí)，變凸的晶狀體就不能恢復(fù)原來(lái)的正常狀態(tài)，就會(huì)造成近視．應(yīng)戴凹透鏡糾正．

（4）6鞏膜是白色堅(jiān)韌的；對(duì)眼球有保護(hù)作用，被稱(chēng)為白眼球；中國(guó)人4虹膜的顏色是黑色的，通常被稱(chēng)為黑眼球，虹膜的中央有瞳孔．

故答案為：（1）[3]瞳孔；變大；

（2）[8]視網(wǎng)膜；視神經(jīng)；大腦皮層的視覺(jué)中樞；

（3）[2]晶狀體；遠(yuǎn)處；凹透鏡；

（4）[6]鞏膜；[4]虹膜．

眼球由眼球壁和內(nèi)容物組成；眼球壁包括外膜；中膜和內(nèi)膜，外膜由無(wú)色透明的角膜和白色堅(jiān)韌的鞏膜組成；中膜由虹膜、睫狀體和脈絡(luò)膜組成；內(nèi)膜是含有感光細(xì)胞的視網(wǎng)膜；內(nèi)容物由房水、晶狀體、玻璃體組成．

圖中的1是角膜；2是晶狀體，3是瞳孔，4是虹膜，5是睫狀體，6是鞏膜，7是脈絡(luò)膜，8是視網(wǎng)膜，9是玻璃體，10是視神經(jīng)．

解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是掌握眼球的結(jié)構(gòu)和功能、近視眼的成因、成像特點(diǎn)、矯正措施．【解析】3；瞳孔；變大；8；視網(wǎng)膜；視神經(jīng)；大腦皮層的視覺(jué)中樞；2；晶狀體；遠(yuǎn)處；凹透鏡；6；鞏膜；4；虹膜25、ABⅠ光合作用C18時(shí)A呼吸作用【分析】解：（1）根據(jù)圖示分析可知：圖甲A表示呼吸作用；B表示蒸騰作用，C表示光合作用。光合作用必須在光下才能進(jìn)行，呼吸作用和蒸騰作用有光無(wú)光均能進(jìn)行，因此甲圖中，該植物晚上能進(jìn)行生理活動(dòng)是A呼吸作用和B蒸騰作用。

（2）圖乙中曲線(xiàn)甲只有在6～18點(diǎn)的白天進(jìn)行；因此甲曲線(xiàn)表示光合作用；乙曲線(xiàn)表示呼吸作用，與圖甲C中的生理活動(dòng)相對(duì)應(yīng)。綠色植物的C光合作用吸收二氧化碳釋放氧氣，能夠維持大氣中的碳氧平衡。

（3）圖乙中6時(shí)～18時(shí)BD時(shí)間段內(nèi)二氧化碳的含量下降；說(shuō)明植物體吸收的二氧化碳的量比釋放出二氧化碳的量多，也就是光合作用的速率大于呼吸作用的速率，植物體內(nèi)有機(jī)物的量得以積累，18時(shí)積累的有機(jī)物最多。

（4）圖甲中過(guò)程A表示植物體吸收氧氣；釋放二氧化碳，因此是植物體的呼吸作用，呼吸作用是細(xì)胞內(nèi)的線(xiàn)粒體使細(xì)胞中的一些有機(jī)物，經(jīng)過(guò)復(fù)雜的變化，將其中儲(chǔ)存的化學(xué)能釋放出來(lái)，供細(xì)胞利用。

故答案為：（1）AB；

（2）Ⅰ光合作用；C

（3）18時(shí)。

（4）A呼吸作用。

（1）植物體呼吸作用吸收氧氣；放出二氧化碳；光合作用是吸收二氧化碳放出氧氣；蒸騰作用是水分以水蒸氣的形式從植物體內(nèi)散發(fā)到體外的過(guò)程；因而圖甲A表示呼吸作用，B表示蒸騰作用，C表示光合作用。

（2）光合作用必須在光下才能進(jìn)行；圖乙中曲線(xiàn)Ⅰ只有在6～18點(diǎn)的白天進(jìn)行，因此Ⅰ曲線(xiàn)表示光合作用；曲線(xiàn)Ⅱ在一天中變化不大，因此Ⅱ曲線(xiàn)表示呼吸作用。

解題的關(guān)鍵應(yīng)熟練掌握三大生理作用的概念及區(qū)別和聯(lián)系，并注意識(shí)圖?！窘馕觥緼BⅠ光合作用C18時(shí)A呼吸作用五、連線(xiàn)題(共4題，共16分)26、（1）X（2）X（3）√（4）X（5）X（6）√（7）X（8）√（9）X（10）X【分析】（1）【分析】本題主要考查營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)對(duì)人體的作用。解答此題的關(guān)鍵是熟知缺乏維生素C易患?jí)难　！窘獯稹烤S生素C在蔬菜和水果中含量豐富，應(yīng)注意補(bǔ)充維生素C和多吃蔬菜和水果，長(zhǎng)期在海上航行的人，缺乏水果和蔬菜類(lèi)，最有可能缺乏的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是維生素C。故題干的說(shuō)法是錯(cuò)誤的。故答案為：X。（2）【分析】本題主要考查人類(lèi)活動(dòng)對(duì)生物圈的影響。解答此題的關(guān)鍵是熟知人類(lèi)活動(dòng)與生態(tài)環(huán)境的關(guān)系?！窘獯稹坑捎诂F(xiàn)代科技的高速發(fā)展，人類(lèi)改造自然的能力大大增強(qiáng)，但是，人類(lèi)的活動(dòng)的加劇，使地球上的物種急劇減少，如棲息地被破壞、偷獵、環(huán)境污染、生物入侵等，這些因素主要是人類(lèi)活動(dòng)造成的，嚴(yán)重威脅了生物的生存，某些生物面臨滅絕的危險(xiǎn)，因此，我們應(yīng)該注意合理的開(kāi)發(fā)和利用，反對(duì)任意地、盲目地、掠奪式地開(kāi)發(fā)和利用。故題干的說(shuō)法是錯(cuò)誤的。故答案為：X。（3）【分析】本題主要考查血細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。解答此題的關(guān)鍵是熟知血細(xì)胞中只有白細(xì)胞有細(xì)胞核。【解答】血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板組成。成熟的紅細(xì)胞，無(wú)細(xì)胞核，是血細(xì)胞中數(shù)量最多的一種；白細(xì)胞無(wú)色，體積比紅細(xì)胞大，有細(xì)胞核；血小板無(wú)核，又稱(chēng)血栓細(xì)胞，所以白細(xì)胞有細(xì)胞核，成熟的紅細(xì)胞和血小板沒(méi)有細(xì)胞核。故題干的說(shuō)法是正確的。故答案為：√。（4）【分析】本題主要考查人體的內(nèi)分泌腺。解答此題的關(guān)鍵是熟知激素直接進(jìn)入血液循環(huán)?！窘獯稹?jī)?nèi)分泌腺的分泌物是激素，即激素是由內(nèi)分泌腺的腺細(xì)胞所分泌的、對(duì)人體有特殊作用的化學(xué)物質(zhì)，它在血液中含量極少，但是對(duì)人體的新陳代謝、生長(zhǎng)發(fā)育和生殖等生理活動(dòng)，卻起著重要的調(diào)節(jié)作用。內(nèi)分泌腺無(wú)導(dǎo)管，分泌的激素直接進(jìn)入腺體內(nèi)的毛細(xì)血管，通過(guò)血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)饺砀魈?。故題干的說(shuō)法是錯(cuò)誤的。故答案為：X。（5）【分析】本題主要考查人體內(nèi)的血液。解答此題的關(guān)鍵是熟知血液循環(huán)過(guò)程中血液成分的變化。【解答】動(dòng)脈血是氧氣與血紅蛋白結(jié)合后，含氧氣較多，含二氧化碳較少，顏色鮮紅的血液；靜脈血是氧氣與血紅蛋白分離，含氧氣較少，顏色暗紅的血液，動(dòng)脈血、靜脈血的區(qū)別主要是含氧量的高低以及顏色是鮮紅還是暗紅。動(dòng)脈血管里流動(dòng)的不一定是動(dòng)脈血，靜脈血管里流動(dòng)的不一定是靜脈血，如肺動(dòng)脈里流的是靜脈血，肺靜脈里流的是動(dòng)脈血。故題干的說(shuō)法是錯(cuò)誤的。故答案為：X。（6）【分析】本題主要考查激素調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)的關(guān)系。解答此題的關(guān)鍵是熟知神經(jīng)調(diào)節(jié)起主要作用?！窘獯稹咳梭w之所以成為一個(gè)統(tǒng)一的整體，是由于神經(jīng)系統(tǒng)和激素的調(diào)節(jié)作用，其中神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)占主導(dǎo)作用，激素調(diào)節(jié)既受神經(jīng)調(diào)節(jié)的控制，也能對(duì)神經(jīng)調(diào)節(jié)產(chǎn)生影響。如甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的，它的主要作用是促進(jìn)新陳代謝、促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育、提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性。故題干的說(shuō)法是正確的。故答案為：√。（7）【分析】本題主要考查人體的反射。解答此題的關(guān)鍵是熟知復(fù)雜反射與簡(jiǎn)單反射的區(qū)別?！窘獯稹亢?jiǎn)單反射與復(fù)雜反射的本質(zhì)區(qū)別是否有大腦皮層的參與。沒(méi)有大腦皮層參與的，神經(jīng)中樞在大腦皮層以下的反射是簡(jiǎn)單反射，反射的神經(jīng)中樞在大腦皮層上的反射是復(fù)雜反射。人手不慎被燙時(shí)，是先縮手因?yàn)榭s手反射是簡(jiǎn)單反射，反射的神經(jīng)中樞在脊髓，反射的路徑較短；而感覺(jué)到疼是在大腦皮層的軀體感覺(jué)中樞，需要經(jīng)過(guò)脊髓的上行傳導(dǎo)才能形成，反射的路徑較長(zhǎng)。因此人手不慎被燙時(shí)，應(yīng)該是先縮手，然后感覺(jué)到疼。故題干的說(shuō)法是錯(cuò)誤的。故答案為：X。（8）【分析】本題主要考查腎單位的結(jié)構(gòu)。解答此題的關(guān)鍵是熟知腎單位的組成。【解答】腎單位包括腎小體和腎小管，腎小體包括一個(gè)由毛細(xì)血管網(wǎng)組成的腎小球和腎小球外面包裹的腎小囊，囊腔與腎小管相通．圖示如下：因此腎單位由腎小球、腎小囊、腎小管組成。故題干的說(shuō)法是正確的。故答案為：√。（9）【分析】本題主要考查人體的血液循環(huán)。解答此題的關(guān)鍵是熟知體循環(huán)和肺循環(huán)是同時(shí)進(jìn)行的?！窘獯稹垦涸谛呐K和全部血管所組成的管道系統(tǒng)中的循環(huán)流動(dòng)叫做血液循環(huán)，根據(jù)循環(huán)途徑的不同，血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分。血液循環(huán)圖如下：體循環(huán)和肺循環(huán)是同時(shí)進(jìn)行的，并且在心臟處匯合在一起，組成一條完整的循環(huán)途徑，為人體各個(gè)組織細(xì)胞不斷的運(yùn)來(lái)養(yǎng)料和氧，又不斷地運(yùn)走二氧化碳等廢物。故題干的說(shuō)法是錯(cuò)誤的。故答案為：X。（10）【分析】本題主要考查脊髓的功能。解答此題的關(guān)鍵是熟知脊髓具有反射和傳導(dǎo)功能。【解答】脊髓灰質(zhì)里有一些低級(jí)的神經(jīng)中樞，當(dāng)人體受到內(nèi)、外刺激時(shí)，可由這些神經(jīng)中樞完成一些反射活動(dòng)，但這些反射活動(dòng)是受大腦控制的；如膝跳反射，神經(jīng)中樞在脊髓內(nèi)，所以在完成膝跳反射的同時(shí)，脊髓中通向大腦的神經(jīng)會(huì)將這一神經(jīng)沖動(dòng)傳往大腦，使人感覺(jué)到膝蓋被叩擊了。故題干的說(shuō)法是錯(cuò)誤的。故答案為：X。【解析】（1）X（2）X（3）√（4）X（5）X（6）√（7）X（8）√（9）X（10）X27、（1）√

（2）√

（3）X

（4）X

（5）X【分析】（1）【分析】

本題考查的是生物進(jìn)化的歷程；了解在研究生物進(jìn)化的過(guò)程中，化石是最重要的；比較全面的證據(jù)是解答本題的關(guān)鍵。

【解答】

化石是研究生物進(jìn)化最重要的、最直接的證據(jù)，因?yàn)榛潜４嬖趲r層中的古生物遺物和生活遺跡，直接說(shuō)明了古生物的結(jié)構(gòu)或生活習(xí)性。因此生物進(jìn)化的直接證據(jù)是化石證據(jù)。化石在地層中出現(xiàn)的先后順序，說(shuō)明了生物是由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由低等到高等、由水生到陸生逐漸進(jìn)化而來(lái)的，始祖鳥(niǎo)化石說(shuō)明了鳥(niǎo)類(lèi)是由古代的爬行動(dòng)物進(jìn)化來(lái)的等。故研究生物進(jìn)化最直接、最主要的證據(jù)是化石。故本題說(shuō)法正確。（2）【分析】

本題考查青春期的發(fā)育特點(diǎn)；明確男孩；女孩春期的發(fā)育特點(diǎn)是解答的關(guān)鍵。

【解答】

進(jìn)入青春期之后，男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育，并出現(xiàn)了一些羞于啟齒的生理現(xiàn)象：男孩出現(xiàn)遺精，女孩出現(xiàn)月經(jīng)，遺精和月經(jīng)都是正常的生理現(xiàn)象，女孩的身體發(fā)育要比男孩早2年，題干說(shuō)法正確。（3）【分析】

此題考查的是維生素的作用及安全用藥的常識(shí)。明確維生素的作用及安全用藥常識(shí)是解決此題的關(guān)鍵。

【解答】

維生素在人體中含量少，但作用很大，能夠促進(jìn)人體的新陳代謝和生長(zhǎng)發(fā)育，人一旦缺乏就會(huì)引發(fā)相應(yīng)的疾病。補(bǔ)充維生素最快的方法是直接吃