人教版初中物理第四章《光現(xiàn)象》的單元作業(yè)設(shè)計

初中物理第四章《光現(xiàn)象》的單元作業(yè)設(shè)計【課程標(biāo)準(zhǔn)要求】2.3.3探究并了解光的反射定律。通過實驗，了解光的折射現(xiàn)象及其特點例5探究并了解光束在平面鏡上反射時，反射角與入射角的關(guān)系。例6通過光束從空氣射入水（或玻璃）中的實驗，了解光的折射現(xiàn)象及其特點2.3.4探究并了解平面鏡成像時像與物的關(guān)系。知道平面鏡成像的特點及應(yīng)用。【教材分析】橫向關(guān)聯(lián)：光現(xiàn)象是本單元的主線，根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知能力，利用簡單的光現(xiàn)象引出物理問題——光源、光是怎樣傳播的？然后通過實驗探究光的三種傳播方式并歸納、總結(jié)出光的直線傳播、反射、折射現(xiàn)象特點和生活中的應(yīng)用。縱向關(guān)聯(lián)：這章涵蓋了幾何光學(xué)的基本內(nèi)容，是以后學(xué)習(xí)光學(xué)的基礎(chǔ)，為下一章《透鏡及其應(yīng)用》的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。按照新教材編寫意圖，我們帶領(lǐng)學(xué)生運用探究性學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)方法幫助學(xué)生掌握相應(yīng)的知識和規(guī)律，學(xué)習(xí)中要加強學(xué)生對問題探究意識和探究方法的培養(yǎng)，為后續(xù)的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)?！緦W(xué)情分析】光現(xiàn)象與日常生活聯(lián)系緊密，學(xué)生在實際生活中對光已經(jīng)有豐富的感性認(rèn)識，但是現(xiàn)象內(nèi)在的原因、實質(zhì)和規(guī)律對大部分同學(xué)來說是陌生的，有時學(xué)生還會有不準(zhǔn)確和錯誤的認(rèn)知夾雜其中，妨礙著規(guī)律的理解和把握。雖然八年級的學(xué)生還不擅長用物理的視角觀察周圍的現(xiàn)象，但是他們的好奇心強，有一定的動手能力，還有較強的求知欲望，可以讓學(xué)生把對光的初步感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識，從光的形成到傳播規(guī)律、成像特點及其運用，初步建構(gòu)光現(xiàn)象知識體系。【教學(xué)目標(biāo)】

1、能識別光源；了解光的直線傳播及其在生活中的應(yīng)用，知道光的傳播速度。

2、知道光的反射現(xiàn)象及光反射時遵循的規(guī)律，能解釋生活中有關(guān)現(xiàn)象。

3、理解平面鏡成像特點，會利用平面鏡成像特點作圖。4、了解光的折射現(xiàn)象，知道光折射時的規(guī)律解釋生活中的折射現(xiàn)象。5了解白光構(gòu)成的和光的三原色。認(rèn)識紅外線和紫外線?！局R框架】光源光源現(xiàn)象光現(xiàn)象光線不可見光傳同種介質(zhì)從兩種介質(zhì)界面返回從一種介質(zhì)進(jìn)入另一種介質(zhì)光的直線傳播光的反射光的折射條件光速現(xiàn)象實驗：探究光的反射規(guī)律平面鏡現(xiàn)象實驗：探究光折射的特點光的色散實驗：探究平面鏡成像的特點作用播【作業(yè)設(shè)計思路】本章介紹的是光現(xiàn)象，結(jié)合歷年中考試題，發(fā)現(xiàn)中考經(jīng)常從以下四個方面命題：1、光現(xiàn)象的辨識；2、平面鏡成像的特點；3、光現(xiàn)象的作圖；4、關(guān)于光現(xiàn)象的實驗探究。所以這張試卷對以上四個方面就行了重點練習(xí)，特別是光現(xiàn)象的辨識，讓學(xué)生從簡單到復(fù)雜的去理解光的直線傳播、光的反射、光的折射的區(qū)別，對生活中常見的例子進(jìn)行分析，讓學(xué)生把所學(xué)的理論知識再一次運用到實踐中去。由于這一章所介紹的知識會和學(xué)生的認(rèn)知有所沖突，所以對于平面鏡成像中的虛像和物距等于像距這些知識點也進(jìn)行了重點的練習(xí)。光線是抽象的，學(xué)生理解起來很困難，通過畫簡單的光路圖再到生活實際中要運用的光路圖讓學(xué)生理解光路的重要性。這章中探究光的反射、探究平面鏡成像、探究光的折射是非常重要的三個實驗，上新課時老師帶領(lǐng)學(xué)生已經(jīng)做過實驗了，現(xiàn)在再通過試題讓學(xué)生回憶做實驗的過程，加深對實驗的理解，并通過老師的指導(dǎo)了解實驗探究題的做題要求?！咀鳂I(yè)內(nèi)容】題量25完成時間60分鐘題目一、選擇題1、下列現(xiàn)象中由于光的直線傳播形成的是（

）

AB

C

D

2、如圖所示為青川縣彩虹橋的夜景，請解釋河中“倒影”形成的原因是（）A、光的色散B、光的反射C、光的折射D、光的直線傳播3、關(guān)于光現(xiàn)象，下列說法正確的是（）A、岸邊樹木在白龍湖中的倒影是光的折射現(xiàn)象B、人遠(yuǎn)離穿衣鏡過程中看到自己得像變小C、夏天陽光透過樹叢在地面形成亮斑，是折射現(xiàn)象D、教室中能看清黑板上的粉筆字，是由于發(fā)生了漫反射4、我國詩詞歌賦中蘊含著豐富的光學(xué)知識，下列說法正確的是()A．“明月幾時有？把酒問青天”，酒中明月倒影是光的折射現(xiàn)象

B．“起舞弄清影，何似在人間”，影子的形成是由于光沿直線傳播C．“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，月亮是光源D．“但愿人長久，千里共嬋娟”，共賞的明月發(fā)生了鏡面反射5、2020年6月21日，出現(xiàn)了難得一見的日環(huán)食！許多市民都目睹了這一天文奇觀，拍下了各種精彩瞬間，如圖是某市民所拍攝的圖片。日環(huán)食的形成是由于發(fā)生了（）A、光的折射B、光的反射C、光的色散D、光的直線傳播6、光使世界絢麗多彩，人們的生活更離不開光。關(guān)于光現(xiàn)象，下列說法不正確的是（）A．三棱鏡可以使白光發(fā)生色散B．夏天樹葉呈現(xiàn)綠色是因為它只反射綠光C．光在銀幕上發(fā)生漫反射時光不遵循反射定律D．穿衣鏡所成的像是正立的虛像7、如下圖，有關(guān)光現(xiàn)象的描述或解釋，正確的是()A．“手影”的形成是由于光的折射形成的B．“海市蜃樓”是由光的反射形成的C．小女孩通過平面鏡中看到的是自己的虛像D．在漫反射中，不是每條光線都遵循光的反射定律8、在資治通鑒中記載“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以見興替”．表明我們的祖先會用磨光的銅面做鏡，觀察自己的容貌．有關(guān)人在銅鏡中所成像的特點正確的是（）A.等大的虛像B.等大的實像C.放大的虛像D.縮小的實像9、（如圖所示）假設(shè)狗狗不動，把平面鏡沿MN截成兩半，并分別向兩側(cè)平移一段距離（兩塊鏡面仍然在原鏡面平面內(nèi)），寵物狗狗的正前方豎立著一面鏡子，有關(guān)狗狗頭部通過左、右兩面鏡M子成像說法正確的是（）MMMA、都不能成像B、各成半個像，合起來成一個完整的像C、都成完整的像，且兩個像在不同位置ND、都成完整的像，且兩個個像在同一位置N10、如圖為倫敦四大地標(biāo)性摩天大樓：“對講機”“小黃瓜”“奶酪刨”“碎片大廈”。其中一座大樓的設(shè)計因考慮不周，曾今由于玻璃反光將停在附近的小轎車某些部件“烤”化了，你認(rèn)為這大樓最可能是（）11、新冠肺炎疫情期間，工作人員使用一種叫“測溫槍”的測溫儀器，只要把“槍口”對準(zhǔn)人的額頭或手腕，“槍尾”的顯示屏就能用數(shù)字直接顯示人體的溫度。測溫槍測體溫利用的是（）A、紅外線B、紫外線C、紅光D、紫光12．當(dāng)光從空氣斜射到一塊玻璃表面時，如圖所示可以較全面反映光傳播路徑的是()題目二、填空題13、古詩詞中有許多關(guān)于光的詩句，唐朝詩人李白在《月下獨酌》中有：“舉杯邀明月，對影成三人”．這里的三人其中一“人”是由于光的直線傳播形成的_____________；另一“人”是由于光的反射形成的，是________；“潭清疑水淺”說的是__________現(xiàn)象；“池水映明月”中說的是________現(xiàn)象．14、如圖所示是一女孩借用鏡子在草地上拍出的神奇的“空心人”照片，這種神奇的“空心”現(xiàn)象是簡單的___________成像，鏡子中所成的是對面草地的__________（選填“虛”或“實”）像。15、小鳥在平靜的湖面上飛過，當(dāng)小鳥距水面6m時，它的“倒影”距水面____m，它在湖面的“倒影”是_________(選填“實”或“虛”)像，它是由于光的_______形成的。小明同學(xué)身高165cm,站在豎直放置的平面鏡前，從平面鏡中看到掛鐘的指針如圖所示，由此可知，他在平面鏡中的像高為_________cm,掛鐘顯示的實際時間是___________。17．如圖所示我縣某學(xué)校物理興趣小組利用身邊空易拉罐在底部中央戳個小圓孔，將頂部剪去后，蒙上一層塑料薄膜，制作成一個簡易針孔照相機．如圖甲所示，將其水平放置，在左側(cè)固定一支點燃的蠟燭，可在塑料薄膜上看到倒立的燭焰像．（1）該現(xiàn)象可以用______________________解釋；（2）若將點燃的蠟燭向上移動，則塑料薄膜上的像向_________（選填“上”或“下”）方移動；若將蠟燭靠近小孔少許，蠟燭的像將_________-(選填“變大”、“變小”或“不變”)。（3）若只將小圓孔改為三角形小孔，則像的形狀__________(選填“改變”或“不變”作圖題18、請在圖中畫出物體AB通過平面鏡所成的的像A′B′19、圖中OA'是光線AO的折射光線，請在圖中大致畫出入射光線BO的折射光線和反射光線，并標(biāo)明反射角．20、有一工作間，室外A處放置一盆花，人不離開B處要想看到外間A處的花生長情況，需要在某處安裝一平面鏡。請把平面鏡C畫到合適的位置，并完成由B看到A的光路（只需在圖中畫出一條光線的完整路徑）21、如圖所示，空氣中的一束光經(jīng)過S點斜射向豎直放置的平面鏡，經(jīng)平面鏡反射后射向一塊玻璃磚的上表面，并穿過玻璃磚從下表面射出，請在圖中畫出該現(xiàn)象的光路圖（不考慮玻璃磚的反射）22、一束光由光源S發(fā)出從空氣射向水面，在容器壁上點P、Q兩處出現(xiàn)光斑，請畫出上述現(xiàn)象的入射光線、反射光線和折射光線。題目四、實驗探究題23、“探究光的反射規(guī)律”實驗裝置如圖甲所示。平面鏡放在水平桌面上，標(biāo)有刻度（圖中未畫出）的白色紙板ABCD，能繞垂直于CD的ON軸翻轉(zhuǎn)，在紙板上安裝一支可在紙板平面內(nèi)自由移動的激光筆。（1）實驗前，應(yīng)將紙板_______放置于水平面鏡上，移動激光筆，使入射光束繞入射點O沿逆時針方向轉(zhuǎn)動，可觀察到反射光束沿_______時針方向轉(zhuǎn)動。（2）移動激光筆，使入射角為45度，測得反射角也為45度。由此就得出“光反射時，反射角等于入射角”的結(jié)論。你認(rèn)為有何不妥之處？___________________(3)如圖乙所示，將紙板右半部分繞ON向后翻轉(zhuǎn)任意角度，發(fā)現(xiàn)紙板上均無反射光束呈現(xiàn)。此現(xiàn)象說明了：_________________________________(4)在圖甲中，若將紙板（連同激光筆）繞CD向后傾斜。此時反射光束_________A、仍在紙板上呈現(xiàn)B、被紙板擋住C、在紙板前方24、某興趣小組用如圖所示的器材“探究平面鏡成像的特點”。實驗中蠟燭放在水平面上，玻璃板豎直放置。請回答下列問題。（1）用透明玻璃板代替平面鏡的目的是__________。應(yīng)選擇__________（選填“薄”或“厚”）玻璃板進(jìn)行實驗。（2）將點燃的蠟燭A放在玻璃板前5cm處，小麗沿垂直板面方向?qū)以5cm/s的速度遠(yuǎn)離玻璃板，2s后放穩(wěn)。則未點燃的蠟燭B與A相距__________cm才能與A的像完全重合。（3）將光屏放到像的位置，光屏上__________（選填“能”或“不能”）承接到像。（4）若玻璃板上端向左傾斜（如圖），蠟燭A在玻璃板中成像的位置會__________（選填“偏高”或“偏低”）。25、在“初識光的折射現(xiàn)象”和“探究光的折射特點”實驗中:如圖甲所示,小明將一束激光射至P點,形成一個光斑,向水槽內(nèi)慢慢注水,水槽底部光斑的位置將__________(選填“向左移動”“向右移動”或“不動”),這說明光從空氣斜射入水中時,傳播方向_________(選填“會”或“不會”)發(fā)生偏折。實驗中光在空氣中的傳播路徑并不清晰,為解決此問題,他在水面上方噴了一些_______。(2)如圖乙所示,小明繼續(xù)探究光從空氣射入水中時的折射特點,他使用可折轉(zhuǎn)的光屏,是為了探究折射光線、入射光線和法線是否__________。如圖丙所示,他將光沿著AO方向射向水面上的O點,光在水中沿著OB方向射出,調(diào)整激光筆使入射光逐步偏向法線,折射光也逐步偏向法線,說明光從空氣斜射入水中時,入射角減小,折射角隨之_________(選填“增大”“減小”或“不變”)。當(dāng)光沿著NO方向射入時會沿ON'方向射出,此時折射角為____________度。

答案選擇題C2、B3、D4、B5、D6、C7、C8、A9、D10、A11、A12、C填空題人的影子，酒杯中的像，折射，反射平面鏡，虛15、6m，虛，反射16、165，7：20（1）光沿直線