《測(cè)量員》實(shí)習(xí)項(xiàng)目四：測(cè)回法測(cè)量水平角

實(shí)習(xí)項(xiàng)目四測(cè)回法測(cè)量水平角（實(shí)習(xí)時(shí)間：3課時(shí)）教學(xué)方法：演示-分組練習(xí)-教師輔導(dǎo)-評(píng)價(jià)-應(yīng)用一、目的和要求1、進(jìn)一步熟悉電子經(jīng)緯儀的使用；2、掌握測(cè)回法測(cè)量水平角的方法、記錄、計(jì)算和精度評(píng)定；3、每人對(duì)同一角度觀測(cè)2測(cè)回，上、下半測(cè)回角值之差不得超過±40″，各測(cè)回角值互差不得大于±24″。二、儀器和工具電子經(jīng)緯儀一臺(tái)、腳架一付、支架對(duì)中桿一付、鉛筆、計(jì)算器、記錄板等。三、實(shí)習(xí)內(nèi)容和步驟實(shí)習(xí)內(nèi)容：每個(gè)小組將儀器安置在指定的測(cè)站點(diǎn)上，用測(cè)回法測(cè)量指定的目標(biāo)形成的水平角，小組每個(gè)成員均需測(cè)量2個(gè)測(cè)回。具體過程：假設(shè)儀器安置在測(cè)站點(diǎn)O點(diǎn)，對(duì)中整平后，瞄準(zhǔn)選定的A、B兩個(gè)目標(biāo)進(jìn)行觀測(cè)（假設(shè)A在觀測(cè)者的左側(cè)、B在右側(cè)）。1、盤左，轉(zhuǎn)動(dòng)照準(zhǔn)部精確瞄準(zhǔn)目標(biāo)A，歸零（0SET），將水平讀數(shù)a1記入手簿(表5)；2、順時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)照準(zhǔn)部，精確瞄準(zhǔn)目標(biāo)B，將水平讀數(shù)b1記入手簿(表5)；盤左測(cè)得∠AOB為β左=b1-a13、縱轉(zhuǎn)望遠(yuǎn)鏡為盤右，先瞄準(zhǔn)目標(biāo)B，將水平讀數(shù)b2記入手簿(表5)，逆時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)照準(zhǔn)部，再瞄準(zhǔn)目標(biāo)A，將水平讀數(shù)a2記入手簿(表8)，盤右測(cè)得∠AOB為β右=b2-a24、若上、下半測(cè)回角之差不大于40″，計(jì)算一測(cè)回角值β=（β左+β右）/2；否則重新測(cè)量；以上即為一個(gè)測(cè)回的水平角測(cè)量過程5、如果需要觀測(cè)N個(gè)測(cè)回時(shí)，應(yīng)將起始方向A的水平度盤讀數(shù)安置于180°/N附近，比如本次實(shí)習(xí)每個(gè)小組成員測(cè)量?jī)蓚€(gè)測(cè)回，起始方向度盤配置按照第一測(cè)回置零0°00＇00＂,第二測(cè)回配置成90°00＇00＂。6、小組各成員所測(cè)得的各測(cè)回角值互差應(yīng)不大于±24″，再計(jì)算各個(gè)測(cè)回的平均角值作為最終結(jié)果。四、實(shí)習(xí)注意事項(xiàng)1、在記錄前，首先要弄清記錄表格的填寫次序和填寫方法2、每一測(cè)回測(cè)量期間，要注意水準(zhǔn)管氣泡是否在中間，如果偏離中央超過一格，應(yīng)重新整平，并重測(cè)該測(cè)回。3、照準(zhǔn)目標(biāo)時(shí)，要根據(jù)目標(biāo)情況正確使用單絲和雙絲，并且上半測(cè)回瞄準(zhǔn)目標(biāo)什么部位，下半測(cè)回仍要照準(zhǔn)目標(biāo)的同一位置。4、測(cè)量水平角時(shí)應(yīng)注意先測(cè)觀測(cè)者左手目標(biāo)，再觀測(cè)右手目標(biāo)，這樣測(cè)定的水平角才是觀測(cè)者正向面對(duì)的水平角。五、實(shí)習(xí)思考及抽查問題實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，指導(dǎo)教師將從每個(gè)實(shí)習(xí)小組中抽查1-2名同學(xué)回答以下問題或演示指定操作：1、回答為什么要用盤左和盤右同時(shí)測(cè)量水平角？2、在一測(cè)回水平角測(cè)量過程中，若上半測(cè)回測(cè)完后，不小心將儀器碰了一下，導(dǎo)致水準(zhǔn)管氣泡偏離中心超過2格，在這種情況下，該如何繼續(xù)進(jìn)行？3、測(cè)量水平角時(shí)先測(cè)觀測(cè)者左手目標(biāo)，再觀測(cè)右手目標(biāo)與先觀測(cè)右手目標(biāo)再觀測(cè)左手目標(biāo)有什么區(qū)別？4、演示一測(cè)回水平角測(cè)量照準(zhǔn)目標(biāo)的順序。六、實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定實(shí)習(xí)成績(jī)的評(píng)定，按照每個(gè)小組成員的實(shí)習(xí)態(tài)度情況、儀器操作情況、完成實(shí)習(xí)精度情況、實(shí)習(xí)報(bào)告填寫規(guī)范情況、小組抽查情況五個(gè)方面評(píng)分。姓名實(shí)習(xí)態(tài)度操作情況精度情況實(shí)習(xí)報(bào)告情況抽查情況合計(jì)七、實(shí)習(xí)報(bào)告水平角觀測(cè)手簿（測(cè)回法）日期：天氣：儀器編號(hào)：表5組別：