《日語學(xué)術(shù)論文寫作》教學(xué)大綱

《日語學(xué)術(shù)論文寫作》教學(xué)大綱課程編號：02100507英文名稱：JapaneseAcademicWriting學(xué)分：1學(xué)時：總學(xué)時16學(xué)時，其中理論16學(xué)時。先修課程：《高級日語2》，《日語基礎(chǔ)寫作》，《學(xué)年論文》課程類別：專業(yè)主干課程授課對象：日語專業(yè)學(xué)生教學(xué)單位：外國語學(xué)院修讀學(xué)期：第7學(xué)期一、課程描述和目標(biāo)《日語學(xué)術(shù)論文寫作》是日語專業(yè)的高年級的專業(yè)課程。本課程主要講授日語（學(xué)術(shù)）論文寫作的基本環(huán)節(jié)，了解選題的方法和文獻檢索的主要途徑，培養(yǎng)文獻材料分析能力，掌握規(guī)范編制的論文注釋、參考文獻以及引文形式。通過寫作訓(xùn)練，提高研究性學(xué)習(xí)能力和思維創(chuàng)新能力。課程目標(biāo)1進一步深化和拓展所學(xué)的基礎(chǔ)知識、專業(yè)知識，提高自學(xué)能力、理論聯(lián)系實際的能力和獨立工作的能力。課程目標(biāo)2進行基本的科研能力訓(xùn)練，養(yǎng)成開展科學(xué)研究工作的初步能力。包括：發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力；收集資料、查閱資料、分析資料、運用資料的能力；理論分析、實踐應(yīng)用的能力；調(diào)查研究、深入分析的能力；撰寫論文的能力；日語語言應(yīng)用能力，特別是用日語撰寫論文、闡述問題的能力；創(chuàng)新意識及獨立思維、科學(xué)探索的能力。課程目標(biāo)3具備綜合運用所學(xué)的日語語言及文化方面的知識，用日語對日語語法、詞匯、日漢翻譯、日語文學(xué)、語言與文化、商務(wù)日語、教學(xué)法等方面進行相應(yīng)的理論及實踐的研究與探索。二、課程目標(biāo)對畢業(yè)要求的支撐關(guān)系畢業(yè)要求指標(biāo)點課程目標(biāo)權(quán)重4.1掌握一定的國別和區(qū)域研究、商務(wù)等跨學(xué)科知識。課程目標(biāo)1M4.2掌握規(guī)范的、常用的科學(xué)研究方法，具備文獻檢索、資料查詢和獲取最新信息的能力。課程目標(biāo)2H6.1具備一定的邏輯思維能力和創(chuàng)新能力。課程目標(biāo)3M三、教學(xué)內(nèi)容、基本要求與學(xué)時分配序號教學(xué)內(nèi)容基本要求及重、難點（含德育要求）學(xué)時教學(xué)方式對應(yīng)課程目標(biāo)1論文概述（1）學(xué)術(shù)論文的分類和學(xué)術(shù)論文的規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化（2）收集學(xué)術(shù)論文中常見的問題（3）掌握異文化下書面表達的區(qū)別，促進異文化間和諧交流，提高文化自信2集中講授及實際寫作指導(dǎo)課程目標(biāo)1232選題與資料（1）掌握論文選題的方法，搜集文獻資料應(yīng)注意的問題（2）搜集文獻資料的方法與技巧（3）掌握異文化下書面表達的區(qū)別，促進異文化間和諧交流，提高文化自信4集中講授及實際寫作指導(dǎo)課程目標(biāo)1233文獻綜述和開題報告（1）文獻綜述和開題報告的內(nèi)容構(gòu)建及寫作規(guī)范（2）如何制訂一份合理可操作性的開題報告（3）掌握異文化下書面表達的區(qū)別，促進異文化間和諧交流，提高文化自信4集中講授及實際寫作指導(dǎo)課程目標(biāo)1234.論文的基本構(gòu)成與寫作要領(lǐng)（1）學(xué)會有重點、有計劃、有目的地利用數(shù)據(jù)及熟悉引用文的內(nèi)容成分（2）整理、運算、圖表、分析的技術(shù)運用及掌握引用文的組織結(jié)構(gòu)（3）掌握異文化下書面表達的區(qū)別，促進異文化間和諧交流，提高文化自信3集中講授及實際寫作指導(dǎo)課程目標(biāo)1235專題論文寫作（1）掌握相關(guān)類型論文的寫作特點、文章結(jié)構(gòu)、行文邏輯、研究方法、結(jié)論歸納等知識，如，評論性論文、專題研究報告、調(diào)查研究報告、案例分析（2）熟練地處理相關(guān)論文種類的資料，掌握相關(guān)專業(yè)及學(xué)科如涉及到日語與經(jīng)濟學(xué)、政治學(xué)、社會學(xué)、文化人類學(xué)、傳播學(xué)的跨專業(yè)綜合性論文的寫作特征以及專業(yè)知識及專業(yè)名詞；短會話，領(lǐng)會說話人的態(tài)度、感情和真實意圖（3）掌握異文化下書面表達的區(qū)別，促進異文化間和諧交流，提高文化自信3集中講授及實際寫作指導(dǎo)課程目標(biāo)1236論文的修改和校對及其規(guī)格要求（1）熟知本學(xué)院畢業(yè)論文的規(guī)格要求（2）開展論文修改（3）掌握異文化下書面表達的區(qū)別，促進異文化間和諧交流，提高文化自信1集中講授及實際寫作指導(dǎo)課程目標(biāo)1237論文答辯（1）理解論文寫作的重要性及為今后從事與日語相關(guān)的文字類工作打下基礎(chǔ)（2）合理規(guī)劃與布置個人的論文答辯流程，以使答辯過程能夠順暢地進行（3）掌握異文化下書面表達的區(qū)別，促進異文化間和諧交流，提高文化自信1集中講授及實際寫作指導(dǎo)課程目標(biāo)123合計16四、課程教學(xué)方法教師主講和學(xué)生討論相結(jié)合；知識性和思考性相結(jié)合；采用多媒體課件、采用現(xiàn)代通信技術(shù)，打通課堂內(nèi)外，深化教學(xué)。五、學(xué)業(yè)評價和課程考核（一）考核方式及具體要求1.課程成績構(gòu)成與要求課程考核注重形成性和終結(jié)性評價相結(jié)合，考核內(nèi)容主要由平時作業(yè)和期末考核組成，均按百分制計分，其中期末考核成績占60%、平時作業(yè)成績占40%。2.課程目標(biāo)達成考核與評價序號教學(xué)環(huán)節(jié)課程目標(biāo)1（分值）課程目標(biāo)2（分值）課程目標(biāo)3（分值）合計1平時作業(yè)201020502期末考核10202050課程目標(biāo)對應(yīng)分值303040100（二）考核與評價標(biāo)準(zhǔn)1.平時成績考核與評價標(biāo)準(zhǔn)分值觀測點90-100分70-89分60-69分0-59分作業(yè)按時完成，90%以上的作業(yè)內(nèi)容齊全，基本知識點理解、掌握到位。按時完成，70%以上的作業(yè)內(nèi)容齊全，基本知識點理解、掌握較到位。延時完成，60%以上的作業(yè)內(nèi)容齊全，基本知識點理解、掌握基本到位。不交和補交，50%以下的作業(yè)內(nèi)容齊全，基本知識點理解、掌握有偏差。2.期末實操考核與評價標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)課程目標(biāo)及教學(xué)內(nèi)容，設(shè)計期末考核試題，綜合檢驗學(xué)生對課程相關(guān)知識的掌握、綜合應(yīng)用及解決復(fù)雜問題的能力，根據(jù)考試題目設(shè)計相應(yīng)評分標(biāo)準(zhǔn)。六、教材與參考書（一）推薦教材《日語本科論文寫