四川省攀枝花市東區(qū)2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期1月期末考試化學(xué)試卷（含答案）

攀枝花市東區(qū)2024-2025學(xué)年九年級(jí)上期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)化學(xué)注意事項(xiàng)：1.答卷前考生務(wù)必把自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí)用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑；回答非選擇題時(shí)，用0.5毫米黑色墨跡簽字筆將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無(wú)效。3.試卷滿分100分，考試時(shí)間90分鐘，考試結(jié)束后將本試卷和答題卡一并交回。第I卷（選擇題）一、選擇題（每題2.5分，共40分）1．崇尚科學(xué)，厚植愛(ài)國(guó)主義情懷。下列哪位科學(xué)家是我國(guó)制堿工業(yè)的先驅(qū)A．張青蓮B．袁隆平C．侯德榜D．屠呦呦2．《天工開(kāi)物》中記載的下列造物過(guò)程涉及化學(xué)變化的是A．紡織衣布 B．海水曬鹽 C．楠木制舟 D．燒制陶瓷3．元素周期表中銦元素的相關(guān)信息如圖所示，下列說(shuō)法正確的是A．銦屬于金屬元素 B．銦的相對(duì)原子質(zhì)量為114.8gC．銦原子的中子數(shù)為49 D．X代表銦的元素符號(hào)，為IN4．下列有關(guān)物質(zhì)、元素、化學(xué)反應(yīng)的分類的說(shuō)法不正確的是A．氟元素為非金屬元素，與氯元素化學(xué)性質(zhì)相似B．液氧為純凈物，澄清石灰水為混合物C．反應(yīng):乙醇+氧氣二氧化碳+水，應(yīng)該填充到圖1中b處D．圖2中整個(gè)大圓圈表示純凈物，若高錳酸鉀屬于Y，則水屬于25．青少年的健康問(wèn)題日益引起人們重視。某同學(xué)某天中午的食譜：米飯、回鍋肉、炸雞塊、牛奶，從營(yíng)養(yǎng)均衡的角度分析，還需要補(bǔ)充的食物是A．蒸蛋 B．清蒸魚(yú) C．炒芹菜 D．饅頭6．檸檬鮮果肉中含有柚皮苷（C27H32O14），是一種天然的苦味物質(zhì)。關(guān)于柚皮苷，下列說(shuō)法正確的是A．柚皮苷屬于氧化物B．柚皮苷由27個(gè)碳原子、12個(gè)氫原子和14個(gè)氧原子構(gòu)成C．柚皮苷中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大D．柚皮苷分子由C、H、O三種元素組成7．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A．B．C．D．檢查裝置氣密性點(diǎn)燃酒精燈量取液體滴加少量液體8．化學(xué)教會(huì)我們從微觀角度認(rèn)識(shí)宏觀現(xiàn)象。用分子的觀點(diǎn)解釋下列現(xiàn)象﹐正確的是A．酒香不怕巷子深—分子在不斷運(yùn)動(dòng)B．水結(jié)成冰—分子停止運(yùn)動(dòng)C．品紅放入熱水中，水迅速大面積變紅—溫度升高，分子間隔變大D．氧氣能被壓入鋼瓶—壓強(qiáng)增大，分子變小9．科學(xué)用火，可以趨利避害。下列有關(guān)燃燒與滅火的說(shuō)法正確的是A．水能滅火是因?yàn)樗档土丝扇嘉锏闹瘘c(diǎn) B．室內(nèi)失火應(yīng)立即打開(kāi)門窗排出濃煙C．家用電器著火可直接用水澆滅 D．關(guān)閉燃?xì)忾y門滅火的原理是隔離可燃物10．下列圖中“”和“”分別表示不同質(zhì)子數(shù)的原子，其中一定表示混合物的是A．B．C．D．11．科學(xué)實(shí)驗(yàn)是人類獲取科學(xué)知識(shí)，驗(yàn)證科學(xué)理論的重要手段，其中對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的正確描述很重要，以下實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是A．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白霧，放出大量的熱B．將高溫鐵絲伸入盛有空氣的集氣瓶中，劇烈燃燒、火星四射，放出大量的熱，生成黑色固體C．氫氣在空氣中燃燒，放出熱量，產(chǎn)生淡藍(lán)色的火焰D．木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，放出大量的熱，生成二氧化碳12．下列有關(guān)空氣和氧氣的說(shuō)法正確的是（

）A．空氣中氮?dú)獾馁|(zhì)量分?jǐn)?shù)為78%B．硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰C．SO2、CO、O3均為空氣污染物D．氧氣具有可燃性，能用于氣焊、氣割13．下面氧氣（O2）和二氧化碳（CO2）（固態(tài)CO2俗稱干冰）的自述中，能體現(xiàn)出物理性質(zhì)的是A．A B．B C．C D．D14．過(guò)氧化鈉（化學(xué)式為Na2O2，其中Na元素顯+1價(jià)）可用于呼吸面具或潛水艇中作為氧氣的來(lái)源，它能與物質(zhì)R發(fā)生反應(yīng)生成氧氣，其化學(xué)方程式為：。下列有關(guān)說(shuō)法或判斷正確的是A．Na2O2中氧元素的化合價(jià)為-2價(jià) B．R的化學(xué)式為CO2C．Na2O2中含有氧氣分子 D．Na2CO3的相對(duì)分子質(zhì)量為106g15．下列觀點(diǎn)正確的是A．白熾燈泡的鎢絲通電時(shí)有發(fā)光發(fā)熱的現(xiàn)象，說(shuō)明發(fā)生了化學(xué)變化B．熱脹冷縮現(xiàn)象，是因?yàn)榉肿拥拇笮‰S溫度的改變而改變C．酒香不怕巷子深，是因?yàn)榉肿釉诓粩嗟剡\(yùn)動(dòng)D．氮?dú)饧訅汉笞兂梢簯B(tài)，是因?yàn)榉肿娱g的間隔變大16．小明對(duì)于蠟燭燃燒過(guò)程進(jìn)行了一系列的探究，下列說(shuō)法正確的是A．點(diǎn)燃蠟燭后，電子秤示數(shù)逐漸減小(如圖所示)，蠟燭減小的質(zhì)量等于燃燒后生成物的總質(zhì)量B．在燃燒的蠟燭上方罩上干冷燒杯，看到有水霧生成，說(shuō)明蠟燭中一定含有氫、氧兩種元素C．將大燒杯罩在燃燒蠟燭中，一會(huì)兒，蠟燭熄滅，說(shuō)明蠟燭燃燒生成二氧化碳D．已知蠟燭的主要成分CxHy燃燒的方程式是CxHy+33O225CO2+16H2O，則物質(zhì)的化學(xué)式是C25H32第II卷（非選擇題）二、非選擇題（每空一分，化學(xué)方程式2分一個(gè)，共60分）17．（本題4分）閱讀下面短文，回答問(wèn)題。新型滅菌消毒劑—ClO2目前，新冠疫情肆虐全球。為抑制新冠病毒的傳播，“含氯消毒劑”被廣泛使用，其中包含一種新型滅菌消毒劑ClO2在通常情況下ClO2是一種有刺激性氣味的黃綠色氣體，熔點(diǎn)-59℃，沸點(diǎn)11℃。在常溫下，1L水中能溶解2.9gClO2。ClO2受熱或見(jiàn)光易分解，具有較強(qiáng)的氧化性和腐蝕性。含有2%的ClO2和0.085%Na2CO3的水溶液無(wú)色、無(wú)臭、無(wú)腐蝕性、常溫下穩(wěn)定，不易分解；該溶液用于殺菌、消毒的同時(shí)、還有除臭、防霉、保鮮等作用，是特性優(yōu)良、高效安全的消毒劑。我國(guó)從2000年起就逐漸用ClO2取代Cl2對(duì)飲用水進(jìn)行消毒。(1)ClO2的名稱是，分子中氯元素的化合價(jià)是；(2)ClO2的化學(xué)性質(zhì)有(寫出一點(diǎn)即可)(3)ClO2遇熱水會(huì)生成次氯酸(HClO)和兩種氣態(tài)單質(zhì)，請(qǐng)完成反應(yīng)的化學(xué)方程式：18．（本題5分）北大等團(tuán)隊(duì)研究發(fā)現(xiàn)：傳統(tǒng)中藥甘草的主要成分之一甘草苷（C21H22O9）可抑制新型冠狀病毒復(fù)制。(1)甘草苷由種元素組成，其相對(duì)分子質(zhì)量為。(2)有研究表明，新冠患者鋅元素缺乏易出現(xiàn)更多的并發(fā)癥。如圖為鋅原子的結(jié)構(gòu)示意圖，則X=；該原子核外有個(gè)電子層，在化學(xué)反應(yīng)中容易（填“得到”或“失去”）電子。19．（本題5分）下圖是一氧化碳與氫氣在一定條件下發(fā)生化學(xué)變化的微觀示意圖(假設(shè)圖示中的所有分子均參與化學(xué)反應(yīng))。通過(guò)比較、分析，歸納回答下列問(wèn)題:（1）比較一氧化碳分子與水分子的微觀示意圖，分析兩種分子的不同點(diǎn)是，兩種分子的相同點(diǎn)是.(不利用相對(duì)原子質(zhì)量)（2）寫出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式:。(友情指示，甲物質(zhì)的化學(xué)式請(qǐng)按照碳，氫、氧的順序書寫)（3）跟據(jù)上述示意圖，請(qǐng)你從微觀角度描述你獲得的關(guān)于化學(xué)變化的一條信息是。20．（本題6分）閱讀下列科普短文，回答問(wèn)題。杭州亞運(yùn)會(huì)的鮮明特點(diǎn)是：“綠色亞運(yùn)”。材料1：開(kāi)幕式主火炬使用燃料甲醇（CH3OH），可在常溫常壓下運(yùn)輸和使用，具有安全高效、排放相對(duì)清潔的特點(diǎn)。利用綠氫（經(jīng)可再生能源制取的氫氣）與煙氣捕集得到的二氧化碳在催化劑催化、高溫的條件下可制得甲醇和水，實(shí)現(xiàn)了二氧化碳捕集利用和綠色甲醇燃料制備。材料2：會(huì)場(chǎng)通過(guò)TD﹣LIF儀器（全球僅兩臺(tái)），監(jiān)測(cè)到對(duì)PM2.5、臭氧生成起關(guān)鍵作用的氮化合物。后期對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行綜合分析，可以評(píng)估區(qū)域減排效果，還可以找出影響本地區(qū)PM2.5和臭氧的生成機(jī)制，為未來(lái)協(xié)同控制政策制定提供一定的科學(xué)支撐。(1)選用甲醇作為燃料的優(yōu)點(diǎn)有（寫一條）。(2)寫出氫氣和二氧化碳制取甲醇的化學(xué)方程式。(3)PM2.5在空氣中含量越（填“高”或“低”），空氣污染指數(shù)越大，空氣質(zhì)量狀況越差。(4)常見(jiàn)的氮化合物有①一氧化氮（NO）②二氧化氮（NO2）③一氧化二氮（N2O）。這三種物質(zhì)中氮元素的化合價(jià)由低到高的排列順序?yàn)椋ㄌ顚憯?shù)字序號(hào)）。(5)TD﹣LIF儀器發(fā)揮的作用有（填字母）。a．評(píng)估區(qū)域減排效果

b．吸收PM2.5和臭氧

c．有助于未來(lái)協(xié)同控制政策的制定21．（本題6分）二氧化碳是空氣中不可缺少的一種物質(zhì)。(1)空氣中的二氧化碳通過(guò)綠色植物的作用轉(zhuǎn)變?yōu)檠鯕狻?2)應(yīng)對(duì)全球氣候問(wèn)題我國(guó)作出莊嚴(yán)承諾：二氧化碳排放力爭(zhēng)于2030年前達(dá)到峰值，努力爭(zhēng)取2060年前實(shí)現(xiàn)碳中和。請(qǐng)回答：①“碳中和”中的“碳”的含義與下列名詞中“碳”的含義與相同的是。A．碳單質(zhì)

B．碳酸鈣

C．低碳生活

D．碳元素②空氣中的二氧化碳過(guò)多容易引發(fā)的環(huán)境問(wèn)題是。為控制空氣中CO2的含量，以下建議可行的是(填字母序號(hào))A．推廣充電汽車，逐步減少燃油汽車B．開(kāi)展植樹(shù)造林，提高城市綠地面積C．大力發(fā)展公共交通，提倡綠色出行(3)按圖所示裝置探究二氧化碳的性質(zhì)。①由A實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象可說(shuō)明CO2的性質(zhì)有。②圖B裝置中觀察到的現(xiàn)象是，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。22．（本題5分）元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具?；卮鹣铝袉?wèn)題：(1)不同元素間最本質(zhì)的區(qū)別是______（填字母）。A．質(zhì)子數(shù)不同 B．中子數(shù)不同 C．相對(duì)原子質(zhì)量不同(2)元素周期表中氟元素的有關(guān)信息如圖所示，下列說(shuō)法正確的是______（填字母）。A．氟屬于金屬元素 B．氟的原子序數(shù)是9 C．氟的相對(duì)原子質(zhì)量是19.00g(3)氟原子結(jié)構(gòu)示意圖為

氟原子在化學(xué)反應(yīng)中易（填“得到”或“失去”）電子，由鈉元素和氟元素組成的化合物氟化鈉的化學(xué)式為。23．（本題7分）請(qǐng)你結(jié)合下圖回答問(wèn)題：

(1)寫出用高錳酸鉀制氧氣的發(fā)生裝置為（填裝置代號(hào)），其化學(xué)方程式為，實(shí)驗(yàn)完畢發(fā)現(xiàn)試管已經(jīng)炸裂，請(qǐng)分析炸裂原因（答一種情況即可）。(2)已知氨氣是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其實(shí)驗(yàn)室制法的一種原理是NH4Cl（固）+NaOH（固）NaCl+H2O+NH3↑，據(jù)此設(shè)計(jì)出的發(fā)生裝置可以是，（填裝置代號(hào)，下同）收集裝置可以是。若用裝置進(jìn)行密封收集氨氣，氣流應(yīng)從端（填“a”或“b”）流入氣瓶。24．（本題8分）實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需的裝置如下圖所示。請(qǐng)回答以下問(wèn)題：(1)寫出標(biāo)有序號(hào)a的儀器的名稱：；(2)實(shí)驗(yàn)室利用雙氧水和二氧化錳來(lái)制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是（填序號(hào)）；該反應(yīng)的化學(xué)方程式是；(3)用裝置（填字母）收集一瓶二氧化碳；收集到氣體的集氣瓶要（填“正放”或“倒立”）在實(shí)驗(yàn)桌上；(4)若用F裝置收集二氧化碳，氣體應(yīng)從（填“a”或“b”）端通入。向集滿CO2的集氣瓶中倒入澄清石灰水，并輕輕振蕩，可觀察到的現(xiàn)象是，該現(xiàn)象可說(shuō)明CO2具有的性質(zhì)是（用化學(xué)方程式表示）。25．（本題9分）天然氣的主要成分是甲烷(CH4)，某校化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)甲烷燃燒的產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣。【提出問(wèn)題】甲烷在純氧中燃燒后生成的物質(zhì)有哪些？【查閱資料】Ⅰ含碳元素的物質(zhì)充分燃燒生成CO2，不充分燃燒生成CO；Ⅱ白色無(wú)水CuSO4遇水變藍(lán)。(1)【猜想假設(shè)】甲同學(xué)：CO2、H2O；乙同學(xué)：、H2O；丙同學(xué)：NH3、CO2、H2O；丁同學(xué)：CO2、CO、H2O；(2)你認(rèn)為同學(xué)的猜想是錯(cuò)誤的，理由是。【實(shí)驗(yàn)探究】為了驗(yàn)證上述猜想與假設(shè)，將甲烷在一定量的純氧中燃燒，并將產(chǎn)物依次通過(guò)下列裝置：(3)A、B裝置的順序顛倒(填“能”或“不能”)。(4)實(shí)驗(yàn)中用純凈O2而不用空氣的原因是。(5)實(shí)驗(yàn)中觀察到A中白色無(wú)水CuSO4變藍(lán)，B中澄清石灰水變渾濁，D中澄清石灰水也變渾濁，C中紅色粉末變成黑色，由此推斷同學(xué)猜想成立。(6)請(qǐng)寫出該實(shí)驗(yàn)中甲烷燃燒的化學(xué)方程式：。(7)【反思與交流】C裝置的酒精燈加一個(gè)網(wǎng)罩的目的是。裝置D后面加大氣球的作用是。26．（本題5分）2023年9月23日，杭州亞運(yùn)會(huì)隆重開(kāi)幕。開(kāi)幕式上創(chuàng)新使用了廢碳再生的綠色甲醇（化學(xué)式為CH3OH）作為燃料點(diǎn)燃主火炬，實(shí)現(xiàn)了碳循環(huán)內(nèi)的零排放?！傲闾技状肌睘楸緦脕嗊\(yùn)會(huì)注入了新的元素。下圖是廢碳再生甲醇反應(yīng)的微觀示意圖，請(qǐng)依據(jù)圖中信息回答下列問(wèn)題。(1)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式。(2)產(chǎn)物中屬于氧化物的是（寫出物質(zhì)的名稱）。(3)本次亞運(yùn)會(huì)期間的零碳甲醇由吉利控股集團(tuán)投資的安陽(yáng)綠色甲醇工廠生產(chǎn)。這個(gè)工廠每年可生產(chǎn)甲醇11萬(wàn)噸，消耗CO216萬(wàn)噸。請(qǐng)你為安陽(yáng)工廠計(jì)算甲醇的產(chǎn)率（計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）。參考答案：題號(hào)12345678910答案CDACCCAADB題號(hào)111213141516答案CCBBCD17．(1)二氧化氯+4/+4價(jià)(2)受熱或見(jiàn)光易分解（答案不唯一）(3)7O218．(1)三/3418(2)30四/4失去19．構(gòu)成兩種分子的原子種類不