小學(xué)語(yǔ)文閱讀理解解題練習(xí)題-三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課內(nèi) 閱讀理解專項(xiàng)練習(xí)題（含答案）部編版(7)13篇

?三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)閱讀理解專項(xiàng)復(fù)習(xí)題（含答案）燕子陽(yáng)春三月，它來(lái)了.那小巧玲瓏的流線型體態(tài),著一身烏黑發(fā)亮的羽毛，輕悠敏捷，在春光中快樂(lè)甜美地飛翔，發(fā)出清亮圓潤(rùn)的啁zhōu啾jiū聲.我們江南水鄉(xiāng)，春季里雨絲如煙如粉，無(wú)聲無(wú)息地下著。新拔節(jié)的翠竹,清水田里的禾苗，池塘邊的柔柳和剛剛綻開(kāi)的桃花，在水霧碎雨中，綠瑩瑩、紅潤(rùn)潤(rùn)的.這時(shí),一只、兩只，一對(duì)、兩對(duì)……小燕子妙舞輕揚(yáng)，穿來(lái)穿去。天放晴了，陽(yáng)光露出來(lái).小燕子更活潑了。它斜飛在瓦藍(lán)潔凈的天空中，自由自在。瞬間，“唧”的一聲，身子似個(gè)小黑點(diǎn)竄下來(lái),在明鏡般的水面上,橫掠著，似乎要跌入水中.可它又輕身一躍,射入云中，這時(shí),水面上撒落一朵小浪花,浪花綻開(kāi)，蕩漾出一圈一圈的波紋。我問(wèn)奶奶:“小燕子的尾巴為什么跟別的鳥(niǎo)不一樣，像一把黑亮的剪子呢？”奶奶說(shuō):“剪春呀!你看它飛來(lái)飛去,用剪子裁出一件春衣，給大地穿上."我相信了，又問(wèn)奶奶：“那它為什么飛不停又唱不停呢？”奶奶說(shuō):“鬧春呀！春越鬧越濃的.”奶奶在堂屋靠近房梁的墻上，釘上兩個(gè)小竹樁,小竹樁上放一片新瓦——這是給小燕子筑窩用的。幾天后，兩只燕子一前一后,繞著房梁飛了幾圈,落在瓦片上，歪著頭,小黑豆般的眼睛調(diào)皮地朝我們滴溜溜亂轉(zhuǎn)，輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“嘰咕、嘰咕……"“燕子在說(shuō)什么呢？"我問(wèn)奶奶.“燕子在說(shuō),”奶奶告訴我，“不借你們的鹽，不借你們的醋，只借你們的屋,給我們來(lái)住住。”我樂(lè)極了,對(duì)著小燕子喊：“你們住吧！”過(guò)一段時(shí)間，燕子孵出四只活潑可愛(ài)的雛燕。雛燕貪食，整天張口向爸爸媽媽要吃的。我不明白，奶奶為什么這樣歡迎燕子，她只圖個(gè)吉利嗎?在常識(shí)課上,我才知道燕子是這樣的寶貴。老師說(shuō)，一只燕子一個(gè)夏天能吃50萬(wàn)到100萬(wàn)只害蟲(chóng)。消滅了害蟲(chóng)，保護(hù)了莊稼，大地披上綠色的春衣。原來(lái)，燕子用汗水打扮春天，保護(hù)春天。1．閱讀短文，把文中描寫(xiě)燕子外形特點(diǎn)的語(yǔ)句寫(xiě)在下面。２.閱讀第2、3自然段,寫(xiě)出描寫(xiě)燕子活動(dòng)特點(diǎn)的詞語(yǔ).在雨中飛行時(shí)：在晴天飛行時(shí):3．在文中找出一個(gè)擬人句。４.閱讀最后一個(gè)自然段，找出奶奶喜歡燕子的原因，寫(xiě)在下面。5．你還知道哪些關(guān)于燕子的詩(shī)句，寫(xiě)出兩句。植物的偽裝自然界的一些植物，為了在大自然中生存和繁衍下去，常常用偽裝的形式來(lái)保護(hù)自己.在非洲南部的荒漠中，生長(zhǎng)著一種奇特的草-—龜甲草，它的莖縮成半圓球，表面長(zhǎng)著龜甲般的花紋,粗略一看，好像一只烏龜殼.龜雜草的名字就是這樣得來(lái)的。當(dāng)荒漠中的雨季來(lái)臨時(shí)，空氣濕潤(rùn)，龜甲草粗短的莖頂會(huì)很快長(zhǎng)出細(xì)長(zhǎng)的枝條，枝條上生長(zhǎng)出茂密的葉子來(lái),還能很快地開(kāi)花、結(jié)果、繁衍后代。可是雨季一過(guò)，旱季來(lái)臨時(shí),它那繁茂的枝葉就會(huì)枯的枯、死的死，只剩下仿佛龜甲的短莖，看上去像死了,其實(shí)它是進(jìn)入休眠狀態(tài)。龜甲草的這種特殊生存方式是為了適應(yīng)環(huán)境而形成的.在我國(guó)的喜馬拉雅山中，還生長(zhǎng)著一種奇草，葉子像眼鏡蛇在昂首遠(yuǎn)望，藏族人民管他叫毒蛇草。它為什么偽裝成眼鏡蛇的模樣呢？這也是在長(zhǎng)期的自然環(huán)境中形成的.毒蛇草就是用這種形式蒙蔽吃草動(dòng)物的眼睛，讓它們以為自己是毒蛇，而不被吃掉。在非洲也有類似的偽裝巧妙的草——生石花。它的模樣長(zhǎng)得像石頭，以蒙騙動(dòng)物,避免被食草動(dòng)物吃掉,保全自己的生命。６。聯(lián)系上下文，解釋下列詞語(yǔ).（1）繁衍：_＿_(dá)_____＿_(dá)___＿_(dá)＿_(dá)__(２）休眠狀態(tài)：__＿＿_(dá)_＿_(dá)____＿_(dá)__＿_(dá)＿_(dá)＿_(dá)＿_(dá)＿_(dá)7．毒舌蛇草的葉子像________,生石花的模樣像_＿_(dá)_＿＿_(dá)_。它們這樣偽裝自己是為了蒙騙動(dòng)物,避免被＿_(dá)＿_(dá)____吃掉，保全自己的生命。8。短文是圍繞哪句話來(lái)寫(xiě)的?（）A。龜甲草的這種特殊生存方式是為了適應(yīng)環(huán)境而形成的。B．自然界的一些植物,為了在大自然中生存和繁衍下去,常常用偽裝的形式來(lái)保護(hù)自己。9.找出文中描寫(xiě)龜甲草模樣的句子,用“—-”畫(huà)出來(lái)，并說(shuō)說(shuō)它這樣是為了適應(yīng)什么樣的環(huán)境。迪士尼和米老鼠沃爾特·迪士尼是美國(guó)最負(fù)盛名的人物之一.他在少年時(shí)代，曾經(jīng)到美國(guó)的堪薩斯明星報(bào)社應(yīng)聘，沒(méi)有被錄用。后來(lái),他終于找到了一份替教堂作畫(huà)的工作。有一天，當(dāng)他（象像）往常一樣在車庫(kù)工作的時(shí)候，忽然看見(jiàn)一只老鼠在地板上跳躍。他趕緊回到家里，拿了一些面包屑(xiè）給它吃。漸漸地,彼此混得很熟。有時(shí)候,那只老鼠（竟競(jìng)）大膽地爬到他工作的畫(huà)板上，并且有節(jié)奏地跳躍著.出于好奇心他每天都要(帶代）一些面包屑去喂老鼠。老鼠美美地飽餐,他就在一旁瞪大眼（晴睛)細(xì)細(xì)地觀看，直到老鼠跑走為（至止）。不久,他失業(yè)了。正當(dāng)他窮困潦(lｉáo）倒的時(shí)候，突然想起了堪薩斯車庫(kù)里那只跑到畫(huà)板上跳躍的老鼠。他立刻畫(huà)出了一只老鼠的輪廓(ｋｕò），《米老鼠》卡通片就這樣誕生了。他因此一舉成名，成為偉大的藝術(shù)家。1０．用“/"劃去第2自然段中用得不恰當(dāng)?shù)淖?１．按意思在文中找成語(yǔ)并寫(xiě)在括號(hào)里。(1)形容無(wú)路可走,十分失意。（_＿_(dá)___＿_(dá)__）（2）比喻因做某件事成功而出名。(＿_(dá)___＿_(dá)___）1２.“漸漸地,彼此混得很熟”一句中的“彼此”指的是（）A。面包和老鼠。B.面包、老鼠和沃爾特·迪士尼.C．老鼠和沃爾特·迪士尼.1３．“他因此一舉成名,成為偉大的藝術(shù)家”一句中的“一舉"指的是()A。沃爾特·迪士尼每天喂老鼠.B.沃爾特·迪士尼畫(huà)出了一只老鼠的輪廓。C。沃爾特·迪士尼突然想起了堪薩斯車庫(kù)里那只跑到畫(huà)板上跳躍的老鼠.14.這個(gè)故事說(shuō)明了什么？15．想一想:沃爾特·迪士尼為什么要畫(huà)出這只米老鼠呢？在文中找出揭示原因的句子，寫(xiě)在下面.“雷公”的秘密①夏天，剛才還晴朗的天空，頃刻間電光閃過(guò),雷聲滾滾，驚天動(dòng)地.這時(shí)候,有的老人就會(huì)很自然地想起神話故事，說(shuō):“天上的雷公發(fā)怒了,地上作惡的人可要小心了?！逼鋵?shí)，科學(xué)告訴我們，哪有什么“雷公”，雷電就是一種常見(jiàn)的自然現(xiàn)象，經(jīng)常會(huì)在天空出現(xiàn).甚至在有些地方，幾乎天天能見(jiàn)到雷電。②雷的類型很多.炸雷是一種聲音響亮的雷,人們?cè)谝?jiàn)到閃電后，隨后就能聽(tīng)到雷聲。悶雷是在云與云之間發(fā)生的放電現(xiàn)象，在爆炸波分解時(shí)，又產(chǎn)生許多頻率不同的聲波,它們相互干擾，我們聽(tīng)到的就是沉悶的雷聲。拉磨雷是持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng)的悶雷,雷聲聽(tīng)起來(lái)沉悶悠長(zhǎng)，像拉磨的感覺(jué)一樣。③雷電是一種危害很大的天氣現(xiàn)象。它會(huì)污染我們的空氣，傷害地上的草木和動(dòng)物，還能摧毀建筑物,甚至致人死亡。有時(shí)候,雷電產(chǎn)生的電壓高達(dá)幾萬(wàn)伏，甚至幾十萬(wàn)伏.所以,雷電傷人的事情經(jīng)常發(fā)生，不光在室外工作的人會(huì)受到雷電的侵襲,就是在室內(nèi)也躲避不了.④據(jù)說(shuō)，189２年7月１9日，兩個(gè)美國(guó)人被雷劈死了。他們?cè)诠珗@的一棵樹(shù)下躲雨時(shí)，遭炸雷襲擊，兩人當(dāng)場(chǎng)被閃電擊中死亡。當(dāng)人們從其中一人的身上脫下衣服時(shí),看見(jiàn)了令人震驚的奇景：死者的前胸留下了閃電發(fā)生地點(diǎn)的影像，上邊還有一片略帶棕色的橡樹(shù)葉以及藏在草中的羊齒葉。樹(shù)葉和羊齒葉的圖像非常清晰．連肉眼也能看見(jiàn)最細(xì)小的筋絡(luò).⑤1957年，美國(guó)一個(gè)牧場(chǎng)的工人在雷雨中工作時(shí)也被雷劈了。他雖未被劈死，但感到胸部作痛，解開(kāi)上衣才發(fā)現(xiàn)，竟然有一頭牛的影像印在胸前。⑥雷電造成的這些奇怪現(xiàn)象該如何解釋呢？有的科學(xué)家認(rèn)為，這些現(xiàn)象的形成與雷電時(shí)的高壓放電、大氣等離子的形成,以及溫度、濕度等有關(guān)，而且還可能與磁場(chǎng)的參與有關(guān).⑦美國(guó)科學(xué)家富蘭克林發(fā)明了避雷針.避雷針可以通過(guò)接地引線把雷電的電流。釋放到大地中去,“雷公”就被悄悄地送到地底下去了。這樣就避免了火災(zāi)和人畜的死亡,對(duì)地面上的大型建筑物也能起到保護(hù)作用.1６．第①段中的詞語(yǔ)“頃刻間”的意思，用找近義詞的方法理解,不可能是（）Ａ.一刻鐘?B.轉(zhuǎn)眼間?C．一剎那 D.一瞬間17.第①段有兩個(gè)加點(diǎn)的詞語(yǔ)“自然”，這兩個(gè)“自然”的區(qū)別是（）A．第一個(gè)“自然”是指自然界,第二個(gè)“自然”的意思是理所當(dāng)然B．第一個(gè)“自然”的意思是理所當(dāng)然，第二個(gè)“自然”是指自然界C。第一個(gè)“自然"的意思是理所當(dāng)然,第二個(gè)“自然”是指不勉強(qiáng)Ｄ．兩個(gè)的意思都一樣，是理所當(dāng)然的意思１8．第②段圍繞“雷的類型很多"介紹了三種雷，其中不包括（）A.炸雷?B．悶雷?C．拉磨雷 D．球雷１9.第③～⑤段是圍繞哪一句話來(lái)寫(xiě)的？(）A.雷電是一種危害很大的天氣現(xiàn)象。B。兩個(gè)美國(guó)人被雷劈死了。C。美國(guó)一個(gè)牧場(chǎng)的工人在雷雨中工作時(shí)也被雷劈了。D．雷電造成的這些奇怪現(xiàn)象該如何解釋呢?２0．雷電能把樹(shù)葉、牛的圖案印在人身上,可能的原因與下面哪一項(xiàng)無(wú)關(guān)？(）A．高壓放電 Ｂ.大氣等離子的形成C．溫度、濕度?D．所穿的衣服21．請(qǐng)說(shuō)一下第③段中“幾萬(wàn)伏"“幾十萬(wàn)伏”“甚至"“經(jīng)?！边@些詞語(yǔ)的作用。2２．目前看來(lái)，雷電的危害很大。但也有科學(xué)家設(shè)想,每次雷電都會(huì)放射出巨大的電量，如果能把這些電收集起來(lái)給人類用，那雷電就不全是壞處了。你同意嗎？簡(jiǎn)單地說(shuō)一說(shuō)理由。小陶土在一個(gè)陶藝工場(chǎng)，有一團(tuán)陶土被壓在木桶的角落里。它已經(jīng)不記得上一次是什么時(shí)候被觸摸了,因?yàn)槟鞘呛芫靡郧暗氖铝恕Ｃ刻?，重重的蓋子都會(huì)被掀開(kāi)，許多手會(huì)伸進(jìn)來(lái),快速地挖走一袋或一團(tuán)陶土.小陶土?xí)?tīng)到人們忙碌地工作時(shí)愉快的聲音。“什么時(shí)候才輪到我呢？"它想知道。有一天,一群小孩子跟著他們的老師來(lái)到工場(chǎng).許許多多的小手伸進(jìn)桶里。小陶土是最后一塊被選中的，它總算出來(lái)了!“這是我的大好機(jī)會(huì)！”它在光線中瞇著眼睛想。有個(gè)男孩把它放在轆(lù）轤（lú)上，用最快的速度轉(zhuǎn)動(dòng)?！昂煤猛姘。　毙√胀料?。轆轤一邊轉(zhuǎn),男孩一邊試著把陶土拉起來(lái)做一個(gè)碗，可是后來(lái)放棄了,他把陶土拍打成一個(gè)圓圓的球丟在窗邊,急忙跑去跟朋友一起玩。過(guò)了一會(huì)兒，工場(chǎng)空蕩蕩的，房間既安靜又黑暗。小陶土非?？謶郑恢幌肽顫駶?rùn)的木桶，它也知道自己有危險(xiǎn)了?！巴炅?完了！"它想,“我只能待在這里干掉，直到變得像石頭一樣硬?！庇质顷?yáng)光曝曬，又是晚風(fēng)吹拂,它快要變得像石頭一樣硬了。它硬到幾乎沒(méi)辦法思考,只知道自己滿是絕望.“下雨吧。"它想?！皝?lái)點(diǎn)水吧。"它嘆息。“求求你。”干渴絕望的它擠出了這句話。奇妙的事就發(fā)生了:豆大的雨點(diǎn)，打進(jìn)開(kāi)著的窗子，落在小陶土身上。雨下了一整夜，到了早上，小陶土已經(jīng)變得像以前一樣柔軟。有聲音傳進(jìn)工場(chǎng)里。一個(gè)小女孩看到窗邊的小陶土，將它做成了一個(gè)杯子。小陶土得意地說(shuō)：“終于——我成為一樣?xùn)|西了.”2３.按照事情發(fā)生的順序排列下面的句子，把序號(hào)寫(xiě)在橫線上，并復(fù)述故事。①雨水使陶土變得柔軟。②男孩試著用陶土做一個(gè)碗。③女孩將陶土做成了一個(gè)杯子。④陶土快干掉了。⑤陶土在木桶里.正確的順序：_____＿_(dá)_＿_(dá)_＿_(dá)＿_(dá)＿＿_(dá)____＿_(dá)___＿_(dá)___＿_(dá)_＿＿復(fù)述:_＿_(dá)________＿＿＿_(dá)____＿_(dá)__＿＿_(dá)__＿_(dá)_＿＿＿_(dá)＿_(dá)__＿＿＿24．故事開(kāi)始時(shí)，小陶土的愿望是__＿_(dá)_。2５．小陶土后來(lái)從木桶里出來(lái)的原因是（）Ａ．其他陶土全被用光了。?Ｂ．它在其他的陶土上面。Ｃ．男孩特別喜歡小陶土，所以選了它. D。老師叫男孩使用這一團(tuán)陶土.26．這個(gè)故事告訴我們的道理是(）A。人像陶土一樣,很容易被揉搓及塑造.B。世界上有很多不愉快的事情.C．找到目標(biāo)是最快樂(lè)的事情.D。陶藝是世界上做善事最好的方法?；鹚幍陌l(fā)明火藥是中國(guó)人發(fā)明的(）距今已有一千多年了（）火藥的研究始于古代煉丹術(shù)（）中國(guó)是最早發(fā)明火藥的國(guó)家。隋朝時(shí)，出現(xiàn)了硝石、硫黃和木炭三元體系的火藥。黑色火藥在唐代時(shí)正式出現(xiàn)。火藥是由古代煉丹家發(fā)明的，從戰(zhàn)國(guó)至漢初,帝王貴族們沉醉于做神仙和長(zhǎng)生不老的幻想之中，驅(qū)使一些方士與道士煉“仙丹”，在煉制過(guò)程中逐漸發(fā)明了火藥的配方.唐代煉丹家于唐高宗永淳元年(682年）首創(chuàng)了硫黃伏火法，主要原料是硫黃、硝石、皂角子。唐憲宗元和三年（808年）又創(chuàng)狀火磯法，用硝石、硫黃及馬兜鈴一起燒煉.這兩種配方，都是把三種藥料混合起來(lái)，已經(jīng)初步具備火藥所含的成分。火藥最初并非應(yīng)用在軍事上,而是應(yīng)用在宋代諸軍馬戲的雜技演出,以及木偶戲中的煙火雜技上藥發(fā)傀儡.宋代演出“抱鑼”“硬鬼”“啞藝劇”等雜技節(jié)目,都運(yùn)用剛剛興起的火藥制品“爆仗”和”吐火"等,以制造神秘氣氛。宋人同時(shí)也以火藥表演幻術(shù),如噴出煙火云霧以遁人、變物等.以達(dá)神奇迷離之效。中國(guó)發(fā)明的火藥首先運(yùn)用于制造煙火，不久后就將其運(yùn)用于軍事,并發(fā)明了世界上第一支火箭。宋代，中國(guó)火藥的軍事運(yùn)用已經(jīng)相當(dāng)成熟,使得中國(guó)的科技遙遙領(lǐng)先于世界。２７．在第一自然段的括號(hào)中填上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，正確的一項(xiàng)是（）A．,，。?B．，。. C．，。。?Ｄ．。，。28．火藥的發(fā)明者是(）A。煉丹家?B．帝王?Ｃ．貴族 D。蔡倫29．戰(zhàn)圍時(shí)期，煉制火藥的目的是()Ａ．制作煙花B．用于戰(zhàn)爭(zhēng)，打擊敵人C．用于滿足帝王貴族長(zhǎng)生不老的幻想Ｄ．發(fā)射火箭和打獵3０．火藥最初用于（）A.軍事上 Ｂ。雜技演出 Ｃ。發(fā)射火箭 D。打獵3１．關(guān)于唐代煉制火藥方法的說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是()A．682年，首創(chuàng)了硫黃伏火法，主要原料是硫黃、硝石、皂角子B．808年,又創(chuàng)狀火磯法，用硝石、硫黃及馬兜鈴一起燒煉C．硫黃伏火法和狀火磯法都是把三種藥料混合起來(lái),已經(jīng)初步具備火藥所含的成分Ｄ。由皇帝親自配置材料，親自煉制３２.第三自然段中的加點(diǎn)詞語(yǔ)“初步”能刪去嗎?為什么?走在回家的路上桂文亞有一年暑假，我們每天上午到學(xué)校補(bǔ)習(xí),下課后，最高興的一件事，就是自己玩“閉著眼睛走路"的游戲。我仰著臉,閉著眼,讓太陽(yáng)暖烘烘地曬著。這時(shí)候,眼前是一片猩紅,而這一大片猩紅里,又出現(xiàn)了一個(gè)會(huì)跑的小黑點(diǎn)，我閉著眼睛“看"著這個(gè)小黑點(diǎn),小黑點(diǎn)開(kāi)始逃走,我追著它,一會(huì)兒追到上面，一會(huì)兒追到下面，腳步也開(kāi)始加快，我覺(jué)得自己快要跌倒了，趕快睜開(kāi)眼睛，哈！直直的一條路，被我走歪了。我試著把手平平地向左右兩邊伸齊，假裝自己像馬戲團(tuán)里的小丑一樣正走著高空鋼索,一頭披著亂發(fā)的大獅子正張著嘴，等著我掉進(jìn)它的嘴里,當(dāng)作美味午餐——我想得緊張懸疑，眼見(jiàn)大獅子吃不到又香又嫩的小人肉了，腳下忽然一陣踉蹌，不好!我跌進(jìn)了什么黑洞，怎么軟綿綿濕漉漉的?原來(lái)，我闖進(jìn)了一堆綠油油的秧田里！老天，我的鞋子!我叫了起來(lái)，鞋子陷進(jìn)了爛泥里，失蹤了!我焦急地彎下身子，用手在渾濁的泥水里摸，摸了半天,卻什么也沒(méi)有.33．在短文中找出ABB式詞語(yǔ),積累下來(lái).３４.“我"是怎樣閉著眼睛，追眼前的小黑點(diǎn)的?請(qǐng)把相關(guān)的句子用“”畫(huà)出來(lái)。35.“我”假裝自己在走高空鋼索時(shí)，想象了什么？結(jié)果怎么樣?用通順的話寫(xiě)一寫(xiě)。齊白石臨摹學(xué)生的畫(huà)那年,齊白石在當(dāng)時(shí)的北平藝術(shù)?？茖W(xué)校當(dāng)老師,指導(dǎo)學(xué)生們畫(huà)畫(huà)。有一次，他的學(xué)生謝時(shí)尼在課堂上畫(huà)了一幅《梅雞圖》。圖畫(huà)上一枝梅花艷麗俊秀，梅花下的公雞畫(huà)得非常生動(dòng)別致,特別是公雞那彎彎的尾巴顯得十分活潑可愛(ài)。齊白石瞧著這幅畫(huà)，欣賞了很長(zhǎng)時(shí)間，然后,笑著對(duì)謝時(shí)尼說(shuō)：“你畫(huà)的這畫(huà)太有味道了,能借我回去臨摹一張嗎？”謝時(shí)尼聽(tīng)了齊白石的話，起初還以為老師在跟他開(kāi)玩笑?？墒?，他看到老師那副認(rèn)真懇切的神情，知道老師沒(méi)有跟他開(kāi)玩笑，就把《梅雞圖》交給了齊白石。一周后，齊白石又來(lái)上課了。他講完課后，便拿出自己臨摹出來(lái)的畫(huà)對(duì)謝時(shí)尼說(shuō)：“你看我臨摹得好不好？"謝時(shí)尼被老師這種虛心認(rèn)真的態(tài)度感動(dòng)了.多年以后，每當(dāng)謝時(shí)尼想起這件事時(shí),都感到老師這種虛心認(rèn)真的態(tài)度值得他一輩子學(xué)習(xí)。36?！吧鷦?dòng)別致”這個(gè)詞可以換成()Ａ。莫名其妙?B．不恥下問(wèn) C．栩栩如生 D?；顫娍蓯?ài)３7．“這畫(huà)太有味道了.”這句話中的“味道"是什么意思？()Ａ。酸甜苦辣等味?B．美味的意思C．畫(huà)的內(nèi)容生動(dòng)有趣?Ｄ。發(fā)臭了的氣味３8．齊白石長(zhǎng)時(shí)間欣賞《梅雞圖》的原因不包括()A。梅花艷麗俊秀 Ｂ．公雞生動(dòng)別致C?！睹冯u圖》太有味道?D．梅、雞畫(huà)在一起39.起初謝時(shí)尼為什么以為老師在跟他開(kāi)玩笑？(）A.齊白石是大畫(huà)家,怎么可能臨摹學(xué)生的畫(huà)。Ｂ.齊白石說(shuō)話時(shí)的神情不夠嚴(yán)肅。C．謝時(shí)尼覺(jué)得自己的畫(huà)不夠好.Ｄ．老師看起來(lái)像是在開(kāi)玩笑.４0.是什么讓謝時(shí)尼知道了老師沒(méi)有跟他開(kāi)玩笑?用橫線在文中畫(huà)出來(lái)。41。謝時(shí)尼被齊白石_＿_(dá)___＿的態(tài)度感動(dòng)了,在學(xué)習(xí)上我們得到的啟示是：＿_(dá)____＿＿_(dá)__＿_(dá)_＿＿_(dá)。狐貍和公山羊一只狐貍失足掉到了井里,不論他如何掙扎,仍沒(méi)法爬上去,只好待在那里。這時(shí),恰巧一只口渴極了的公山羊來(lái)到井邊，公山羊看見(jiàn)狐貍在井下,便問(wèn)他井水好不好喝.狐貍覺(jué)得機(jī)會(huì)來(lái)了,心中暗喜，馬上鎮(zhèn)靜下來(lái)，極力贊美井水好喝,說(shuō)這水是天下第一泉，清甜爽口，并勸公山羊趕快下來(lái)，與他痛飲?？诳孰y耐的公山羊信以為真，便不假思索地跳了下去，當(dāng)他咕咚咕咚痛飲完后,就不得不與狐貍一起商量出井的辦法。狐貍早有準(zhǔn)備,他狡猾地說(shuō)：“我倒有一個(gè)辦法。你用前腿扒在井墻上，再把角豎直了,我踩你后背跳出井去，再拉你上來(lái),我們就都得救了?！惫窖蛲饬怂奶嶙h，狐貍踩著他的后腿,跳到他的背上，然后再?gòu)慕巧嫌昧σ惶?，跳出了井?狐貍上去以后，準(zhǔn)備獨(dú)自離開(kāi)。公山羊指責(zé)狐貍不信守諾言.狐貍回過(guò)頭對(duì)公山羊說(shuō)：“喂，朋友，你的頭腦如果像你的胡須那樣完美,你就不至于在沒(méi)看清出口之前就盲目跳下去了.”４2．“狐貍覺(jué)得機(jī)會(huì)來(lái)了”一句中的“機(jī)會(huì)”是指__＿＿_(dá)_____＿_(dá)_。43。狐貍為什么極力贊美井水好喝?由此可知狐貍有著怎樣的性格特點(diǎn)呢?44．用“___”畫(huà)出狐貍想出的離開(kāi)井底的方法.4５.判斷下面說(shuō)法的正誤,正確的打“√",錯(cuò)誤的打“×”。(1)狐貍因?yàn)橄胍染碌乃?，所以才跳到了井?（_____＿＿)（２）在狐貍看來(lái)，公山羊的頭腦就像他的胡須一樣完美。(_＿_(dá)__＿_(dá)）46．本文選自名著《伊索寓言》，下面的故事不屬于《伊索寓言》的是（)A.《狼來(lái)了》 Ｂ?！掇r(nóng)夫和蛇》C．《狐貍建筑師》?D．《狐貍和葡萄》47。如果后來(lái)公山羊得以脫險(xiǎn),回到家后的公山羊,面對(duì)自己的一群羊娃娃,他想以自身經(jīng)歷告誠(chéng)羊娃娃，他會(huì)怎么說(shuō)呢？根據(jù)提示寫(xiě)一寫(xiě)。大難不死的公山羊,向孩子們講述了自己的經(jīng)歷后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)他們說(shuō):“______________＿_(dá)________＿”秋海棠我家門(mén)前有一個(gè)美麗的大花園，一到春天，各種鮮花爭(zhēng)奇斗艷,十分美麗。花叢中，有富麗堂皇的牡丹，有開(kāi)得比朝霞還要鮮艷的芍藥、月季……而我最喜歡普普通通的秋海棠.秋海棠一年四季都是綠的.它的莖很壯,也很光滑。下面是深綠的,越往上顏色越淺.上面的莖很嫩,仿佛一碰就要斷掉似的。秋天，秋海棠長(zhǎng)出了許多小花苞,像一個(gè)個(gè)小仙桃，又像一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的火把。秋海棠的花是鮮紅的。每一朵都是由幾十朵小花合成，小花又是由幾片小花瓣組成,花蕊黃中帶紅，在陽(yáng)光下顯得異常美麗。它那碧綠的葉子像一個(gè)個(gè)小圓盤(pán)，挨挨擠擠，襯托著海棠花.晚上,寫(xiě)完作業(yè)了,我就喜歡在花園旁散步，秋海棠那淡雅的花香在空氣中飄蕩著，使我的疲勞頓時(shí)消散了。百花叢中，秋海棠并不惹人注意,但在百花凋零、萬(wàn)木落葉的時(shí)侯，它卻怒放著美麗的花.枝葉仍然綠得那么好看。它不懼風(fēng)霜、凌寒開(kāi)放的品質(zhì)不正值得我們學(xué)習(xí)嗎？48.仔細(xì)讀短文,在括號(hào)里填上合適的四字詞語(yǔ)。(_______)的鮮花（_____＿_(dá)_)的牡丹(___＿_(dá)__）的火把(________）的葉子49．我會(huì)填。近義詞：異常（_____＿_(dá)）反義詞：普通(________）50．第二自然段,作者通過(guò)描寫(xiě)秋海棠的(＿_(dá)＿_(dá)＿_(dá))、(______）、(___＿_(dá)_）、(_＿＿_(dá)__）,寫(xiě)出了普普通通的秋海棠不一樣的美.５１．仿寫(xiě)秋海棠長(zhǎng)出了許多小花苞,像一個(gè)個(gè)小仙桃,又像一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的火把。樹(shù)上的葉子紛紛飄落,像___＿_(dá)＿,又像__＿_(dá)___.52．讀完短文后,你喜歡秋海棠嗎？為什么?小河與大海秋天，河水上漲,河面變得寬闊了.小河覺(jué)得天底下只有自己最大了。他得意揚(yáng)揚(yáng)地流向大海，想和大海比一比誰(shuí)大.小河一邊得意地想著，一邊走著，別提多高興了。一路上，他仰著頭，挺著胸，興奮地翻著浪花,唱著歡樂(lè)的歌。到了大海,只見(jiàn)一片注洋，往遠(yuǎn)處看，天連著海，海連著天，小河用盡全身力氣,抬起腳跟，怎么也看不到對(duì)岸。他懊喪地自言自語(yǔ):“我以為自己很大，原來(lái)海比我大得多。”大海聽(tīng)了,笑著說(shuō):“不錯(cuò),我是比你大得多。可是如果沒(méi)有無(wú)數(shù)江河流到我這里，我也不會(huì)有這么大呀.”小河聽(tīng)了,更佩服大海了。53。用“”畫(huà)出文中的過(guò)渡句。54．概括第一自然段大意。55。小河佩服大海什么？5６.這篇短文告訴我們什么道理？我要跑向終點(diǎn)那是一個(gè)經(jīng)典的夜晚，喧囂的墨西哥城終于漸漸安靜下來(lái),奧運(yùn)會(huì)田徑比賽的主體育場(chǎng)被籠罩在夜色中.享譽(yù)國(guó)際的紀(jì)錄片制作人格林斯潘,將當(dāng)天馬拉松比賽優(yōu)勝者領(lǐng)取獎(jiǎng)杯、慶祝勝利的鏡頭制作完畢,才發(fā)現(xiàn)體育場(chǎng)內(nèi)已空無(wú)一人,自然該回賓館休息了.他剛要離開(kāi)體育場(chǎng),突然看到一個(gè)右腿沾滿血污、綁著繃帶的人跑進(jìn)體育場(chǎng)。這個(gè)人一瘸一拐地跑著，氣喘吁吁,卻沒(méi)有停下來(lái).他順著跑道跑了一圈，抵達(dá)終點(diǎn)后，一下癱倒在地……格林斯潘猜想,這是一名馬拉松運(yùn)動(dòng)員.在好奇心的驅(qū)使下,他走了過(guò)去,詢問(wèn)這名運(yùn)動(dòng)員為什么要這么吃力地跑到終點(diǎn)。這位來(lái)自坦桑尼亞，名叫艾克瓦里的年輕人輕聲地回答說(shuō)：“我的國(guó)家從兩萬(wàn)多公里外送我來(lái)這里，不是叫我在這場(chǎng)比賽中起跑,而是派我來(lái)完成這場(chǎng)比賽的?！薄拔乙艿浇K點(diǎn)，盡管我已經(jīng)落在奔跑隊(duì)伍的最后面，但我有著和他們一樣神圣的目標(biāo)：我要跑到終點(diǎn)，盡管已不再有觀眾為我加油,但我的身后有祖國(guó)的凝望……”風(fēng)骨凜然、傲氣鏗鏘的格林斯潘淚眼盈盈。很快,他就用鏡頭將奧運(yùn)史上最動(dòng)人的一幕傳遞到了世界上的每個(gè)角落.人生，應(yīng)該擁有登臨峰頂?shù)膲?mèng)想，但更應(yīng)該懂得不是每個(gè)人都有攀抵峰頂?shù)哪芰?。最重要的不是能否到達(dá)峰頇,而是是否盡到了最大努力——抵達(dá)心靈中的目標(biāo),便是一種成功。57．請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言寫(xiě)出文中講述的事情的主要內(nèi)容。58．“風(fēng)骨凜然、傲氣鏗鏘的格林斯潘淚眼盈盈”，這是為什么？5９.從坦桑尼亞運(yùn)動(dòng)員艾克瓦里的身上你明白了什么?_＿＿_(dá)＿_(dá)__＿_(dá)＿_(dá)_＿一個(gè)流浪漢嗚嗚地哭著，時(shí)光老人問(wèn)：“你是誰(shuí)?為什么哭？”“我少年時(shí)代玩玻璃球，青年時(shí)代玩電子游戲，中年時(shí)代打麻將,家產(chǎn)都被敗光啦！如今一無(wú)所有,我真后悔呀！”流浪漢說(shuō)。時(shí)光老人看他哭得可憐，試探地問(wèn)：“假如你能返老還（hｕánｈáｉ）童……"“返老還童？”流浪漢抬頭將老人打量一番，“撲通"一聲跪下，苦苦哀求，“假如再給我一個(gè)青春，我一定從頭學(xué)起，做一個(gè)勤奮好(ｈǎohào)學(xué)的人?！薄昂冒桑　睍r(shí)光老人說(shuō)完便消失了.驚呆了的流浪漢低頭一看，自己已變成一個(gè)十來(lái)歲的少年,肩上還背（bēiｂèi）著書(shū)包呢!他想起自己剛才說(shuō)的話，便向熟悉的一所小學(xué)走去。路上,看到幾個(gè)孩子正在玩玻璃球，他就覺(jué)得手癢了,也擠進(jìn)去玩了起來(lái)。他仍然按老樣子生活，玩電子游戲、打麻將……到了老年,他又懊悔地哭了起來(lái)。正巧又碰到時(shí)光老人，他“撲通”一聲跪下,乞（qǐ）求時(shí)光老人再給他一個(gè)青春。□我做了一件蠢（ｃhǔn)事□□時(shí)光老人冷笑著□□給你再多的青春，你也不會(huì)得到真正的生命□□６0.請(qǐng)為短文加個(gè)標(biāo)題,寫(xiě)在短文前的橫線上。61．用“√”在文中括號(hào)里為加點(diǎn)字選擇正確的讀音，并在文中“□”里填上合適的標(biāo)點(diǎn)。62.根據(jù)下面的意思在文中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)，填一填。（１）由衰老恢復(fù)青春。（___＿_(dá)____）(2）觀察（人的衣著、外貌)。（＿_(dá)_____＿_(dá)）63．文中加點(diǎn)的“冷笑”是一種_____＿_(dá)＿_(dá)＿_(dá)_＿_(dá)___的笑,除了“冷笑”之外，笑還有很多種，例如:＿_(dá)__＿_(dá)__、__＿_(dá)_＿_(dá)_＿_(dá)____、＿_(dá)____＿_(dá)__。6４.關(guān)于最后一個(gè)自然段中時(shí)光老人所說(shuō)的話，理解正確的是（)A。時(shí)光老人認(rèn)為自己幫流浪漢返老還童的行為是非常正確的.B．時(shí)光老人認(rèn)為流浪漢比自己聰明.C．時(shí)光老人覺(jué)得流浪漢不懂得珍惜時(shí)間，永遠(yuǎn)無(wú)法把握生命的真諦.D.時(shí)光老人還想再給流浪漢更多青春。65。讀完這篇短文后,你想對(duì)時(shí)光老人說(shuō)什么？想對(duì)流浪漢說(shuō)什么?對(duì)時(shí)光老人說(shuō):_____＿_(dá)___＿_(dá)__＿_(dá)__＿＿_(dá)_對(duì)流浪漢說(shuō):＿_(dá)______＿_(dá)__＿_(dá)____＿_(dá)參考答案（1）那小巧玲瓏的流線型體態(tài),著一身烏黑發(fā)亮的羽毛,輕悠敏捷。（２)①這時(shí)，一只、兩只,一對(duì)、兩對(duì)……小燕子妙舞輕揚(yáng)，穿來(lái)穿去。②瞬間，“唧”的一聲，身子似個(gè)小黑點(diǎn)竄下來(lái)，在明鏡般的水面上，橫掠著，似乎要跌入水中。可它又輕身一躍,射入云中，這時(shí)，水面上撒落一朵小浪花，浪花綻開(kāi),蕩漾出一圈一圈的波紋.(3）幾天后,兩只燕子一前一后，繞著房梁飛了幾圈，落在瓦片上,歪著頭,小黑豆般的眼睛調(diào)皮地朝我們滴溜溜亂轉(zhuǎn)，輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“嘰咕、嘰咕……”(４）一只燕子一個(gè)夏天能吃５０萬(wàn)到１0０萬(wàn)只害蟲(chóng).消滅了害蟲(chóng)，保護(hù)了莊稼，大地披上綠色的春衣。原來(lái)，燕子用汗水打扮春天，保護(hù)春天。(5)泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦?！?杜甫《絕句》幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥。-—白居易《錢(qián)塘湖春行》6．逐漸增多或增廣。某些生物為了適應(yīng)環(huán)境的變化，生命活動(dòng)幾乎停止的狀態(tài)。7．眼鏡蛇石頭食草動(dòng)物８．B９.龜甲草,它的莖縮成半圓球，表面長(zhǎng)著龜甲般的花紋，粗略一看，好像一只烏龜殼。為了適應(yīng)荒漠干旱的環(huán)境。10．象競(jìng)代晴至11。窮困潦倒一舉成名1２.C13．Ｂ14．創(chuàng)作是離不開(kāi)對(duì)生活的仔細(xì)觀察與體驗(yàn)的.15。正當(dāng)他窮困潦倒的時(shí)候，突然想起了堪薩斯車庫(kù)里