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平行四邊形的認識滬教版第9冊第五單元幾何小實踐兩組對邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形探究一
觀察圖形，完成填空。
（1）（2）（3）（4）（5）（6）上面六個圖形可以統(tǒng)稱為（）形。
是平行四邊形為（）四邊1，3，4，5ABCD可以用符號（）來表示讀作：記作：平行四邊形ABCDABCD生活中的平行四邊形要求：1、在組長組織下進行討論，組長負責(zé)檢查并組織組員輪流交流2、一名組員負責(zé)擺透明色帶3、另兩名組員負責(zé)測量與記錄4、根據(jù)發(fā)現(xiàn)，完成任務(wù)單小組合作，完成任務(wù)單用兩條兩邊互相平行的透明色帶交疊在一起，可以得到哪些圖形？探究二
對邊且1）對邊且這種圖形叫長方形2）鄰邊互相平行長度相等互相平行長度相等互相垂直這種圖形叫平行四邊形當(dāng)兩條透明色帶寬度不一樣時：1）對邊且它是一種特殊的平行四邊形，叫做菱形2、鄰邊1）對邊且這種圖形叫正方形2）鄰邊且互相平行長度相等長度也相等四條邊長度都相等互相平行長度相等長度也相等四條邊長度都相等互相垂直當(dāng)兩條透明色帶寬度一樣時：平行四邊形長方形正方形探究三平行四邊形長方形正方形邊對邊是否平行對邊是否相等四邊是否相等鄰邊是否垂直√
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辨一辨：1、兩組對邊分別平行的圖形叫做平行四邊形。（）2、長方形、正方形都是特殊的平行四邊形。（）3、平行四邊形的兩組對邊分別平行且相等。（）
填一填：1、（）是正方形2、（）是長方形3、（）是平行四邊形1234561
234562343算一算：5cm8cm求：下面平行四邊形的周長(5+8)×2=26(cm)數(shù)一數(shù)：從下面圖形中找出所有的正方形、長方形以及平行四邊形。（）個正方形（）個長方形（）個平行四邊形014（）個正方形（）個長方形（）個平
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