初中地理家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

初中地理家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿初中地理家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇一各位家長(zhǎng)朋友：大家好，我是七年級(jí)的地理老師。歡迎大家參加我們的家長(zhǎng)會(huì)。我們今天一同坐在這里一塊探討孩子成長(zhǎng)學(xué)習(xí)過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。一、現(xiàn)在由我簡(jiǎn)單給各位家長(zhǎng)介紹一下地理學(xué)科的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀。1、大多數(shù)學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握還處在死記硬背的階段，實(shí)際應(yīng)用不靈活。2、有些同學(xué)不認(rèn)真讀題。如：看圖寫出七打洲，有的學(xué)生只是把背的七大洲。按面積的大小背下來(lái)了，學(xué)的知識(shí)不會(huì)靈活應(yīng)用。3、個(gè)別同學(xué)太馬虎。如太平洋寫成大平洋。4、讀圖、析圖能力差。二、改進(jìn)措施1、加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固和訓(xùn)練。2、幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的地理學(xué)習(xí)習(xí)慣，充分利用地圖，做到圖文結(jié)合。地圖是地理的第二語(yǔ)言，是學(xué)習(xí)地理重要的工具把知識(shí)落實(shí)到圖上，從“手中有圖”，到“心中有圖”。培養(yǎng)讀圖、析圖的能力。（世界地圖）3、加強(qiáng)學(xué)生實(shí)際運(yùn)用地理知識(shí)解決問(wèn)題的能力。地理并不是一門死記硬背的學(xué)科，各地理事物之間相互影響，相互制約，要善于找到因果聯(lián)系，理清脈絡(luò)，這樣學(xué)習(xí)起來(lái)更加輕松。4、課堂上充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使學(xué)生主動(dòng)參與、樂(lè)于思考、勤于動(dòng)手，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣和能力。加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的自信。5、家長(zhǎng)需要經(jīng)常督促孩子的學(xué)習(xí)。督促孩子養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)，課堂積極發(fā)言，課后及時(shí)復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。多關(guān)心孩子地理作業(yè)、筆記和背記資料。對(duì)于成績(jī)暫時(shí)不理想者，可以進(jìn)行適當(dāng)?shù)墓膭?lì)。6、希望各位家長(zhǎng)改變地理是副科的觀念，只有家長(zhǎng)重視，孩子才會(huì)重視。總之我們都是希望孩子們有一個(gè)好的未來(lái)，這需要我們共同的努力。我相信，在全體同學(xué)、老師和家長(zhǎng)的共同努力下，我們一定會(huì)為學(xué)生的地理學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，讓學(xué)生邁好第一步。再次感謝大家的到來(lái)，謝謝！初中地理家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇二尊敬的各位家長(zhǎng)：大家好！感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)。我是地理老師丁華。時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼本學(xué)期所剩的時(shí)間不多了，明年的生地會(huì)考已在向我們招手，中考對(duì)我們的每一位學(xué)生來(lái)說(shuō)是處在人生的十字路口，至關(guān)重要。我們把各位家長(zhǎng)請(qǐng)來(lái)，共同關(guān)心、了解和分析他們的學(xué)習(xí)和生活狀況，共同努力，給他們以適當(dāng)?shù)膸椭屯苿?dòng)，爭(zhēng)取在明年的生地會(huì)考中使他們最大地發(fā)揮出他們的水平，考出優(yōu)異的成績(jī)。第一、生地會(huì)考的重要性。首先，生物地理是初二的會(huì)考科目，他們?cè)谥锌贾谐煽?jī)的好壞第一個(gè)直接關(guān)系到孩子的升學(xué)，如果你的孩子想進(jìn)入省示范性高中那么這個(gè)是勢(shì)在必得的。其次，這次畢業(yè)會(huì)考是學(xué)生第一次參加大型升學(xué)考試，是我們的孩子邁向成功的第一步。它的成敗直接影響到初三的學(xué)習(xí)狀態(tài)，尤其是幫助學(xué)生樹立信心，摸索中考其他科目的復(fù)習(xí)方法而奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，是打好初三中考攻堅(jiān)戰(zhàn)的一次重要實(shí)戰(zhàn)演習(xí)。更何況高中還要學(xué)地理、考地理。第二、本學(xué)期地理已舉行了一次期中考試，兩次月考，還有多次小型的測(cè)驗(yàn)。從學(xué)生的學(xué)習(xí)及考試情況來(lái)看，學(xué)生的獨(dú)立總體水平在上升。課堂上認(rèn)真聽課，積極舉手發(fā)言，按時(shí)完成作業(yè)表現(xiàn)突出的學(xué)生越來(lái)越多，像。在地理方面，第一次測(cè)試的時(shí)候本班的最高分是湯穩(wěn)(96分)，期中考試最高分是高潔(95分)，本次考試在難度較大的情況下，全校上九十分的三個(gè)同學(xué)，周永茂同學(xué)以93分，摘下了全校第一的桂冠，這說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題，在班級(jí)當(dāng)中，地理學(xué)習(xí)方面已經(jīng)形成了一種你追我趕的競(jìng)爭(zhēng)勢(shì)頭。同時(shí)在難度較大的情況下，較上次月考相比較，這次進(jìn)步幅度較大的學(xué)生有)等，我想這些同學(xué)如果繼續(xù)保持這樣的進(jìn)步幅度的話，在中考當(dāng)中可以考出一個(gè)漂亮的分?jǐn)?shù)。當(dāng)然在本班也有很多成績(jī)一直比較穩(wěn)定且優(yōu)秀的同學(xué)如。中考當(dāng)中，我對(duì)每個(gè)學(xué)生的要求是中考生地成績(jī)都必須上180分。第三、家長(zhǎng)和老師需要經(jīng)常督促孩子搞好八年級(jí)生地的學(xué)習(xí)。后階段作為地理老師，我將全力以赴投入到生地會(huì)考的備戰(zhàn)當(dāng)中去，抓每個(gè)學(xué)生的地理成績(jī)，關(guān)注每個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)，同時(shí)也希望在座的家長(zhǎng)能夠與我們肩并肩站在同一條戰(zhàn)線上，督促自己的孩子完成生物和地理的作業(yè)、筆記和背記情況。畢竟老師關(guān)注的是每個(gè)學(xué)生的共同進(jìn)步，是個(gè)整體，而在座的各位家長(zhǎng)才是孩子的終身教師，你對(duì)孩子的要求和監(jiān)護(hù)是長(zhǎng)期的。尤其對(duì)自我約束能力較差的學(xué)生而言，希望家長(zhǎng)能和老師積極配合，督促孩子養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)，課堂積極發(fā)言，課后及時(shí)復(fù)習(xí)、做作業(yè)的好習(xí)慣。平時(shí)多與孩子溝通，及時(shí)了解孩子的生地學(xué)習(xí)情況。對(duì)于成績(jī)暫時(shí)不理想者，可以進(jìn)行適當(dāng)?shù)墓膭?lì)。多跟老師聯(lián)系，有事可隨時(shí)打我電話――。成長(zhǎng)中的孩子，可塑性大、變化性強(qiáng)，每個(gè)學(xué)生都有自己的可愛(ài)之處，作為家長(zhǎng)必須要幫助孩子對(duì)未來(lái)樹立起堅(jiān)定的信心，不急不躁的幫助孩子打好基礎(chǔ)，為孩子的未來(lái)和成長(zhǎng)，做好我們?cè)撟龅墓ぷ?，不讓孩子們輸在中考的起跑線上。我相信，在全體同學(xué)、老師和家長(zhǎng)的共同努力下，我們明年的生地會(huì)考一定能取得圓滿成功。謝謝！初中地理家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇三尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家下午好！今天我們?nèi)w師生十分有幸、有緣坐在一起，為我們即將參加的地理會(huì)考表態(tài)度、下決心。做人當(dāng)自強(qiáng)。自己強(qiáng)，比什么都管用。腳下的路，沒(méi)人替你決定方向；心中的傷，沒(méi)人替你敷藥療傷。與其仰視別人，不如珍視自己；與其忙碌跑龍?zhí)祝蝗缱约鹤鲋鹘?。同學(xué)們，七年級(jí)地理會(huì)考是我們初中階段所有科目中第一次中考的科目，古人說(shuō)得好：一鼓作氣，再而衰，三而竭。地理科目能否取得理想成績(jī)，開門紅，會(huì)直接影響我們每個(gè)同學(xué)的以后每個(gè)科目的中考成績(jī)。所以，我真心的奉勸各位同學(xué)，為了取得地理會(huì)考勝利，在會(huì)考前最后的82天大家一定要全力以赴，無(wú)憾將來(lái)的人生。為了讓大家取得更好的成績(jī)，我在此給各位同學(xué)提幾點(diǎn)建議和要求：1.上課課上認(rèn)真聽講，課下認(rèn)真完成作業(yè)。聽起來(lái)是老生常談，很俗套，但是成功沒(méi)有捷徑。相反的是有的同學(xué)心氣很高，當(dāng)老師問(wèn)他時(shí)：他的目標(biāo)就是一中，但平時(shí)怎么做的呢？課上走神，說(shuō)笑，課下作業(yè)不認(rèn)真完成，尤其是星期天抄襲別人作業(yè)。等到了期中考試、期末考試，成績(jī)不理想，這就是好高騖遠(yuǎn)，眼高手低，一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣。作業(yè)盡可能獨(dú)立完成，上課認(rèn)真聽講。2.書寫很多同學(xué)書寫較差，每年因?yàn)闀鴮懖?、錯(cuò)別字等而丟分的同學(xué)不在少數(shù)。有些同學(xué)抱著僥幸的心理：我只要考試的時(shí)候認(rèn)真寫就行，這種想法是錯(cuò)誤的，平時(shí)不注重鍛煉，等到了考試的時(shí)候想要寫好，不可能。所以在平時(shí)就要養(yǎng)成認(rèn)真書寫的習(xí)慣。3.地理的學(xué)習(xí)方法一定要學(xué)習(xí)閱讀地圖、會(huì)閱讀地圖、擅長(zhǎng)閱讀地圖。要懂得地圖與文字之間的關(guān)系：文字是地圖的輔助說(shuō)明，地圖才是地理的核心。學(xué)會(huì)讀圖，地理學(xué)習(xí)一定會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。4.地理會(huì)考答題技巧要懂得從地圖當(dāng)中獲取地理信息并用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。（很多同學(xué)的語(yǔ)言表達(dá)能力是硬傷，每年地理會(huì)考因此丟分的同學(xué)也有不少，這個(gè)需要同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)要多練，尤其是在語(yǔ)文科的學(xué)習(xí)中）要用地理的綜合思維去閱讀地圖、表格、文字等材料，在此基礎(chǔ)上你才會(huì)能夠把問(wèn)題回答正確。5.地理會(huì)考試卷試題的組成地理會(huì)考試題可分為三大部分：（1）基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)（較簡(jiǎn)單，拉不開分）（2）各章節(jié)的地理因素之間的相互比較、相互聯(lián)系與影響（難度較大）（3）利用新地圖、新表格、新的文字材料來(lái)解答地理問(wèn)題（難度最大，也是拉分的關(guān)鍵）所以，要想取得高分，不僅課本知識(shí)非常熟練，還要在平時(shí)的地理學(xué)習(xí)中不斷培養(yǎng)自己的地理思維，懂得觀察與體會(huì)身邊的地理現(xiàn)象。6.知己知彼方能百戰(zhàn)百勝據(jù)了解，其他學(xué)校有很多學(xué)生不僅在校期間地理學(xué)習(xí)非常認(rèn)真，就是在周末也是利用多種方式早已開始了地理的復(fù)習(xí)。同學(xué)們，迎接地理會(huì)考，對(duì)于我們的地理成績(jī)我們的眼光不要局限于在我們班，在我們學(xué)校排第幾名，更不能因?yàn)樵谖覀冞@個(gè)小環(huán)境取得一點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜，而應(yīng)站在全縣的高度，看和其他學(xué)校的同學(xué)，在全縣同學(xué)的排名中是什么名次。同學(xué)們，再長(zhǎng)的路，只要邁開第一步就能到達(dá)目的地；再近的路，不邁開自己的腳，也無(wú)法看到自己的足跡和沿途的風(fēng)景；生活中更多的是負(fù)重前行，只有不斷地付出，最終你才會(huì)擁有詩(shī)和遠(yuǎn)方！最后祝在座的每一位同學(xué)，在82天后的地理會(huì)考中都能取得優(yōu)異成績(jī)！我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！初中地理家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇四尊敬的各位家長(zhǎng)：你們好！今年6月14日就要進(jìn)行地理中考了，您孩子的地理中考成績(jī)將關(guān)系到兩年以后能否順利地初中畢業(yè)，以及能否如愿升入高中。我們都知道地理成績(jī)?yōu)?0分，分值占的比重較大，而且地理中考的成敗也會(huì)影響孩子今后學(xué)習(xí)的自信心。所以我們不能掉以輕心。下學(xué)期只有短短的三個(gè)月時(shí)間，為了孩子能夠取得優(yōu)異的成績(jī)，我們老師的責(zé)任義不容辭，但是還需家長(zhǎng)和孩子們的共同努力。寒假即將開始，如何有效利用四周時(shí)間查漏補(bǔ)缺并做好復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)工作，我們給大家提供如下建議：1、針對(duì)期末試卷，讓孩子找到知識(shí)漏洞，對(duì)照課本認(rèn)真訂正，并意識(shí)到自己在答卷中存在的其他問(wèn)題，如審題、錯(cuò)別字、漏項(xiàng)等，今后能避免和改正。2、寒假作業(yè)是一頁(yè)提綱，對(duì)此要求：（1）依據(jù)提綱的問(wèn)題復(fù)習(xí)第四冊(cè)第六章，找出答案，再對(duì)照地理博客上的答案用紅筆訂正，然后熟背提綱內(nèi)容。（2）學(xué)習(xí)過(guò)程中可以通過(guò)繪圖、填圖，更好地掌握所學(xué)知識(shí)。按要求繪制幾個(gè)省區(qū)的輪廓，并在圖中填寫相關(guān)知識(shí)。孩子在家復(fù)習(xí)時(shí)，應(yīng)讓孩子養(yǎng)成以圖導(dǎo)學(xué)的習(xí)慣，將所有知識(shí)點(diǎn)在圖中表述出來(lái)，不要死記硬背，因此學(xué)習(xí)的過(guò)程中，還希望家長(zhǎng)時(shí)時(shí)提醒孩子這種學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性。在平日的教學(xué)中，我們老師特別注重學(xué)生讀圖、識(shí)圖能力和繪圖能力的培養(yǎng)。本學(xué)期，每個(gè)學(xué)生都