初中生英語演講比賽感悟

初中生英語演講比賽感悟TOC\o"1-2"\h\u29488第一章初中生英語演講比賽：開啟英語交流的新窗口 19305第二章比賽的主要環(huán)節(jié)與精彩之處 14466第三章我的參賽經(jīng)歷：緊張與興奮交織 23550第四章從比賽看英語能力的多維度展現(xiàn) 215649第五章英語演講比賽對(duì)個(gè)人成長的意義：我的深刻感受 312978第六章借鑒《演講的力量》：優(yōu)秀演講的必備要素 313604第七章英語演講比賽的不足與改進(jìn)之處 331955第八章英語演講比賽：未來的展望與期待 4第一章初中生英語演講比賽：開啟英語交流的新窗口對(duì)于我們初中生來說，英語演講比賽就像是打開了一扇通往全新世界的窗戶。在日常的英語學(xué)習(xí)中，我們大多是在書本上看單詞、背語法，而演講比賽讓英語真正“活”了起來。比如說，在比賽中，我聽到有同學(xué)講述自己的旅行經(jīng)歷，他用流利的英語描繪著國外那些美麗的風(fēng)景，像巴黎的埃菲爾鐵塔，“TheEiffelTowerinParisstandstallandmagnificent,attractingmillionsoftouristseveryyear.”從他的演講中，我仿佛能看到那座鐵塔的雄偉身姿。還有同學(xué)分享自己喜歡的英文書籍《夏洛的網(wǎng)》，“Charlotte'sWebisawonderfulbook.Ittellsastoryoffriendshipbetweenapigandaspider.”這讓我對(duì)這本書產(chǎn)生了濃厚的興趣，也讓我意識(shí)到英語不僅僅是一門學(xué)科，更是一種可以用來分享故事、表達(dá)情感、交流文化的工具。它讓我們有機(jī)會(huì)把自己所知道的、所熱愛的用英語展示給更多的人，讓不同的思想和文化在這個(gè)小小的舞臺(tái)上碰撞出火花。第二章比賽的主要環(huán)節(jié)與精彩之處英語演講比賽一般分為幾個(gè)重要的環(huán)節(jié)。首先是準(zhǔn)備環(huán)節(jié)，這個(gè)環(huán)節(jié)充滿了挑戰(zhàn)與摸索。我們要根據(jù)主題去搜集資料，就像我參加的那次以“環(huán)境保護(hù)”為主題的比賽。我在網(wǎng)上找了很多關(guān)于全球變暖、海洋污染的資料，然后把它們整理成自己的演講稿。這個(gè)過程就像是在進(jìn)行一場知識(shí)的尋寶之旅，每找到一個(gè)有用的信息都讓我興奮不已。接著就是演講環(huán)節(jié)，這是最激動(dòng)人心的部分。選手們一個(gè)個(gè)自信滿滿地走上舞臺(tái)，他們的發(fā)音、語調(diào)、肢體語言都非常吸引人。有的同學(xué)演講時(shí)聲音洪亮，富有激情，像在講述一個(gè)拯救地球的偉大計(jì)劃；有的同學(xué)則娓娓道來，用溫柔的聲音訴說著大自然的美好。還有評(píng)委問答環(huán)節(jié)，這很考驗(yàn)選手的應(yīng)變能力。我記得有個(gè)同學(xué)被問到“如何在日常生活中減少塑料使用”時(shí)，他快速地回答道：“Wecanbringourownshoppingbagswhenwegoshopping,andusereusablewaterbottlesinsteadofdisposableones.”這個(gè)回答簡潔又實(shí)用，贏得了評(píng)委和觀眾的陣陣掌聲。第三章我的參賽經(jīng)歷：緊張與興奮交織當(dāng)我得知自己要參加英語演講比賽的時(shí)候，心情特別復(fù)雜，緊張和興奮交織在一起。一開始準(zhǔn)備演講稿的時(shí)候，我總是擔(dān)心自己的英語表達(dá)不夠準(zhǔn)確。我寫了又改，改了又寫，光是開頭就修改了好多遍。比如說我最初想以一個(gè)問題來開頭，“Doyouknowhowimportantourearthis?”但又覺得這個(gè)問題太普通了，于是又改成了引用一句名言，“AsGandhisaid,'Theearthprovidesenoughtosatisfyeveryman'sneed,butnoteveryman'sgreed.'”在練習(xí)的過程中，我更是狀況百出。有時(shí)候會(huì)忘記下一句是什么，有時(shí)候又會(huì)因?yàn)榫o張而發(fā)音不清晰。到了比賽當(dāng)天，看到臺(tái)下那么多的觀眾和評(píng)委，我的心跳陡然加快。當(dāng)主持人叫到我的名字時(shí)，我深吸一口氣，走上舞臺(tái)。一開始我還有點(diǎn)放不開，但是當(dāng)我看到觀眾們鼓勵(lì)的眼神，我漸漸放松下來，開始流利地演講起來。演講結(jié)束后，那種如釋重負(fù)的感覺和完成一件大事的興奮感充滿了我的內(nèi)心。第四章從比賽看英語能力的多維度展現(xiàn)英語演講比賽可不僅僅是考驗(yàn)我們的單詞量和語法。它從多個(gè)維度展現(xiàn)了我們的英語能力。就拿發(fā)音來說，清晰準(zhǔn)確的發(fā)音是演講的基礎(chǔ)。我有個(gè)同學(xué)，他的單詞量很大，語法也掌握得很好，但是發(fā)音卻帶著很重的地方口音。在演講比賽中，這就影響了他演講的整體效果。而那些發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)的同學(xué)，像我在比賽中聽到的一位選手，他在演講關(guān)于英國文化的時(shí)候，把“British”“castle”這些單詞的發(fā)音發(fā)得非常標(biāo)準(zhǔn)，“TheBritishcastlesarefullofhistoryandmystery.”聽起來就非常舒服。語調(diào)也是很重要的，正確的語調(diào)可以讓演講更有感染力。有個(gè)選手在講述一個(gè)懸疑故事的時(shí)候，他通過語調(diào)的高低起伏，把故事的緊張氛圍營造得非常好。還有詞匯的運(yùn)用，豐富的詞匯可以讓演講更加生動(dòng)。例如有同學(xué)在描述美食的時(shí)候，用到了“delicious”“tasty”“scrumptious”等不同的詞匯，讓聽眾仿佛能聞到食物的香味。第五章英語演講比賽對(duì)個(gè)人成長的意義：我的深刻感受英語演講比賽對(duì)我的個(gè)人成長有著深遠(yuǎn)的意義。它讓我變得更加自信了。以前我在公眾場合說話都會(huì)臉紅，但是經(jīng)過這次比賽，我能夠站在舞臺(tái)上自如地表達(dá)自己的想法。就像我在演講關(guān)于自己夢想的話題時(shí)，我勇敢地說出了自己想要成為一名外交官的夢想，“Iwanttobeadiplomatinthefuture,becauseIwanttopromoteculturalexchangesbetweendifferentcountries.”這讓我更加堅(jiān)定了自己的信念。而且，它也鍛煉了我的抗壓能力。在準(zhǔn)備比賽的過程中，我遇到了很多困難，比如時(shí)間不夠用、演講稿總是寫不好等，但是我都一一克服了。這種經(jīng)歷讓我在面對(duì)其他困難時(shí)也有了更多的勇氣。另外，它還拓寬了我的視野。通過聽其他同學(xué)的演講，我了解到了很多不同的文化、不同的想法。有個(gè)同學(xué)演講關(guān)于非洲的野生動(dòng)物保護(hù)，我從他的演講中知道了很多關(guān)于非洲大草原上動(dòng)物們的生活習(xí)性，這是我以前從未了解過的。第六章借鑒《演講的力量》：優(yōu)秀演講的必備要素在準(zhǔn)備演講比賽的過程中，我閱讀了《演講的力量》這本書，從中得到了很多啟發(fā)。書中提到一個(gè)優(yōu)秀的演講要有一個(gè)明確的主題。就像在比賽中，那些主題明確的演講總是能讓觀眾很快理解演講者的意圖。例如有個(gè)同學(xué)以“科技改變生活”為主題，他從日常生活中的智能手機(jī)、智能家居等方面進(jìn)行闡述，“Smartphoneshavechangedourwayofmunication.Wecanconnectwithpeopleallovertheworldatanytime.”這樣的演講讓聽眾能夠輕松跟上他的思路。書中還強(qiáng)調(diào)故事的重要性。在演講比賽中，那些善于講故事的選手總是能吸引觀眾的注意力。我記得有個(gè)選手講述了自己小時(shí)候?qū)W習(xí)英語的坎坷經(jīng)歷，他從最初對(duì)英語的恐懼到后來因?yàn)橐槐居腥さ挠⑽穆嫊鴲凵嫌⒄Z，這個(gè)故事充滿了情感，讓觀眾們都沉浸其中。另外，與觀眾的互動(dòng)也是很關(guān)鍵的。有的選手會(huì)在演講過程中提出一些簡單的問題，引導(dǎo)觀眾思考，這就很好地增強(qiáng)了演講的效果。第七章英語演講比賽的不足與改進(jìn)之處雖然英語演講比賽是一個(gè)非常有意義的活動(dòng)，但是它也存在一些不足之處。比賽的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)有時(shí)候不是很透明。我發(fā)覺有些選手的演講風(fēng)格比較獨(dú)特，但是得分卻不高，而有些選手的演講中規(guī)中矩卻得到了較高的分?jǐn)?shù)。這可能會(huì)讓選手們感到困惑，不知道到底應(yīng)該朝著哪個(gè)方向去努力。比賽的主題有時(shí)候比較局限。例如有時(shí)候主題都是圍繞著一些比較傳統(tǒng)的話題，像環(huán)保、友誼等，缺乏一些新穎性。這可能會(huì)導(dǎo)致選手們的演講稿內(nèi)容比較相似，缺乏創(chuàng)新性。針對(duì)這些不足，我覺得可以改進(jìn)評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)的公示方式，讓選手們更加清楚地了解每個(gè)環(huán)節(jié)的得分點(diǎn)。對(duì)于比賽主題，可以更加開放一些，比如可以設(shè)置一些具有爭議性的話題，像“人工智能是否會(huì)取代人類”這樣的話題，這樣可以激發(fā)選手們更多的思考和創(chuàng)意。第八章英語演講比賽：未來的展望與期待對(duì)于英語演講比賽的未來，我充滿了展望與期待。我希望未來的比賽能夠有更多的參與者。這樣可以讓更多的同學(xué)有機(jī)會(huì)展示自己的英語能力，也可以讓比賽更加精彩?？梢酝ㄟ^在學(xué)校加大宣傳力度，或者設(shè)置一些初賽