2021年四川教師招聘考試歷年常考知識點(diǎn)

2021年四川教師招聘考試歷年?？贾R點(diǎn)一、教育法律法規(guī)1.《中華人民共和國教育法》的基本內(nèi)容和精神。2.《中華人民共和國教師法》關(guān)于教師的權(quán)利和義務(wù)、資格和任用、待遇和獎勵、考核和培訓(xùn)等方面的規(guī)定。3.《中華人民共和國義務(wù)教育法》關(guān)于義務(wù)教育的實(shí)施、保障、監(jiān)督等方面的規(guī)定。4.《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》關(guān)于未成年人權(quán)益保護(hù)、教育、社會保護(hù)等方面的規(guī)定。5.《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》關(guān)于預(yù)防未成年人犯罪、教育矯治等方面的規(guī)定。二、教育學(xué)基礎(chǔ)理論1.教育的本質(zhì)、目的、功能、價(jià)值等方面的基本概念和理論。2.教育與政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的關(guān)系。3.教育制度、教育體制、教育政策等方面的基本概念和理論。4.教育改革、教育創(chuàng)新、教育現(xiàn)代化等方面的基本概念和理論。5.教育公平、教育質(zhì)量、教育評價(jià)等方面的基本概念和理論。三、心理學(xué)基礎(chǔ)理論1.心理學(xué)的起源、發(fā)展、流派等方面的基本概念和理論。2.個體心理、群體心理、社會心理等方面的基本概念和理論。3.認(rèn)知心理、情感心理、意志心理等方面的基本概念和理論。4.發(fā)展心理、學(xué)習(xí)心理、教育心理等方面的基本概念和理論。5.心理測量、心理咨詢、心理治療等方面的基本概念和理論。四、學(xué)科專業(yè)知識1.學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)大綱、教材等方面的基本概念和理論。2.學(xué)科知識體系、學(xué)科教學(xué)策略、學(xué)科教學(xué)方法等方面的基本概念和理論。3.學(xué)科評價(jià)、學(xué)科考試、學(xué)科競賽等方面的基本概念和理論。4.學(xué)科研究、學(xué)科創(chuàng)新、學(xué)科發(fā)展等方面的基本概念和理論。5.學(xué)科與生活、社會、文化等方面的關(guān)系。五、教師職業(yè)素養(yǎng)1.教師的職業(yè)道德、職業(yè)精神、職業(yè)規(guī)范等方面的基本概念和理論。2.教師的專業(yè)知識、專業(yè)能力、專業(yè)發(fā)展等方面的基本概念和理論。3.教師的人際關(guān)系、溝通能力、協(xié)調(diào)能力等方面的基本概念和理論。4.教師的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力、反思能力等方面的基本概念和理論。5.教師的自我認(rèn)知、自我提升、自我實(shí)現(xiàn)等方面的基本概念和理論。六、時事政治與教育熱點(diǎn)1.國家教育政策、教育改革、教育發(fā)展等方面的熱點(diǎn)問題。2.地方教育政策、教育改革、教育發(fā)展等方面的熱點(diǎn)問題。3.教育公平、教育質(zhì)量、教育評價(jià)等方面的熱點(diǎn)問題。4.教育創(chuàng)新、教育科技、教育信息化等方面的熱點(diǎn)問題。5.教育與社會、家庭、學(xué)生等方面的熱點(diǎn)問題。2021年四川教師招聘考試歷年?？贾R點(diǎn)七、教育心理學(xué)1.學(xué)生心理發(fā)展的特點(diǎn)與規(guī)律，包括認(rèn)知發(fā)展、情感發(fā)展、社會性發(fā)展等方面。2.學(xué)習(xí)心理的基本理論，如行為主義學(xué)習(xí)理論、認(rèn)知主義學(xué)習(xí)理論、建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論等。3.學(xué)習(xí)動機(jī)的激發(fā)與維持，包括內(nèi)部動機(jī)和外部動機(jī)的區(qū)分及其應(yīng)用。4.學(xué)習(xí)策略與學(xué)習(xí)方法，包括時間管理、信息加工、問題解決等方面的策略。八、教育科學(xué)研究方法1.教育科學(xué)研究的基本概念、類型和方法。2.教育觀察法、訪談法、問卷法、實(shí)驗(yàn)法等研究方法的應(yīng)用。3.數(shù)據(jù)收集、整理、分析的基本步驟和方法。5.教育科研倫理與規(guī)范。九、教育哲學(xué)與教育思想1.教育哲學(xué)的基本概念、流派及其對教育實(shí)踐的影響。2.主要教育思想家的教育思想及其貢獻(xiàn)。3.教育與人的全面發(fā)展、個性發(fā)展、創(chuàng)造性發(fā)展等方面的關(guān)系。4.教育與社會進(jìn)步、文化傳承、科技發(fā)展等方面的關(guān)系。5.教育改革與教育創(chuàng)新的思想基礎(chǔ)。十、教師職業(yè)道德與教育法規(guī)1.教師職業(yè)道德的基本規(guī)范、要求及其對教師行為的影響。2.教育法規(guī)的基本概念、類型及其在教育實(shí)踐中的應(yīng)用。3.教育法規(guī)的遵守與執(zhí)行，包括教師資格認(rèn)定、教師聘任、教師考核等方面的法規(guī)。4.教育法規(guī)的修訂與完善，包括教育政策、教育制度、教育標(biāo)準(zhǔn)等方面的法規(guī)。5.教育法規(guī)與教育實(shí)踐的關(guān)系，包括教育公平、教育質(zhì)量、教育評價(jià)等方面的法規(guī)。2021年四川教師招聘考試歷年?？贾R點(diǎn)十一、教育史與教育文化1.中國教育史的基本脈絡(luò)、重要事件及其對現(xiàn)代教育的影響。2.世界教育史的主要流派、代表人物及其教育思想。3.教育文化的內(nèi)涵、特點(diǎn)及其對教育實(shí)踐的影響。4.教育傳統(tǒng)與現(xiàn)代教育的關(guān)系，包括教育觀念、教育方式、教育內(nèi)容等方面的傳承與創(chuàng)新。5.教育文化在全球化背景下的交流與融合。十二、教育技術(shù)與教育信息化1.教育技術(shù)的定義、分類及其在教育實(shí)踐中的應(yīng)用。2.教育信息化的概念、特征及其對教育發(fā)展的影響。3.教育技術(shù)的創(chuàng)新與應(yīng)用，包括多媒體教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、虛擬現(xiàn)實(shí)教學(xué)等方面的技術(shù)。4.教育信息化的挑戰(zhàn)與應(yīng)對，包括網(wǎng)絡(luò)安全、信息過載、技術(shù)更新等方面的挑戰(zhàn)。5.教育技術(shù)與教育改革的相互促進(jìn)。十三、特殊教育與融合教育1.特殊教育的定義、對象及其教育需求。2.融合教育的概念、原則及其在普通學(xué)校中的應(yīng)用。3.特殊學(xué)生的評估與干預(yù)，包括學(xué)習(xí)障礙、行為問題、情緒問題等方面的評估與干預(yù)。4.特殊教育教師的角色與職責(zé)，包括個別化教學(xué)、家校合作、社會支持等方面的職責(zé)。5.特殊教育與普通教育的融合與發(fā)展。十四、教育管理與實(shí)踐1.教育管理的定義、職能及其在教育實(shí)踐中的應(yīng)用。2.學(xué)校管理的組織結(jié)構(gòu)、管理流程及其對教育質(zhì)量的影響。3.教育管理的創(chuàng)新與發(fā)展，包括學(xué)校文化建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)生管理等方面的創(chuàng)新。4.教育管理的挑戰(zhàn)與應(yīng)對，包括資源分配、教育公平、教育質(zhì)量等方面的挑戰(zhàn)。5.教育管理與教育改革的相互促進(jìn)。十五、教師心理健康與職業(yè)發(fā)展1.教師心理健康的定義、標(biāo)準(zhǔn)及其對教師工作的影響。2.教師職業(yè)發(fā)展的