2021年四川教師招聘考試歷年?？贾R點

2021年四川教師招聘考試歷年?？贾R點一、教育法律法規(guī)1.《中華人民共和國教育法》的基本內容和精神。2.《中華人民共和國教師法》關于教師的權利和義務、資格和任用、待遇和獎勵、考核和培訓等方面的規(guī)定。3.《中華人民共和國義務教育法》關于義務教育的實施、保障、監(jiān)督等方面的規(guī)定。4.《中華人民共和國未成年人保護法》關于未成年人權益保護、教育、社會保護等方面的規(guī)定。5.《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》關于預防未成年人犯罪、教育矯治等方面的規(guī)定。二、教育學基礎理論1.教育的本質、目的、功能、價值等方面的基本概念和理論。2.教育與政治、經濟、文化等方面的關系。3.教育制度、教育體制、教育政策等方面的基本概念和理論。4.教育改革、教育創(chuàng)新、教育現代化等方面的基本概念和理論。5.教育公平、教育質量、教育評價等方面的基本概念和理論。三、心理學基礎理論1.心理學的起源、發(fā)展、流派等方面的基本概念和理論。2.個體心理、群體心理、社會心理等方面的基本概念和理論。3.認知心理、情感心理、意志心理等方面的基本概念和理論。4.發(fā)展心理、學習心理、教育心理等方面的基本概念和理論。5.心理測量、心理咨詢、心理治療等方面的基本概念和理論。四、學科專業(yè)知識1.學科課程標準、教學大綱、教材等方面的基本概念和理論。2.學科知識體系、學科教學策略、學科教學方法等方面的基本概念和理論。3.學科評價、學科考試、學科競賽等方面的基本概念和理論。4.學科研究、學科創(chuàng)新、學科發(fā)展等方面的基本概念和理論。5.學科與生活、社會、文化等方面的關系。五、教師職業(yè)素養(yǎng)1.教師的職業(yè)道德、職業(yè)精神、職業(yè)規(guī)范等方面的基本概念和理論。2.教師的專業(yè)知識、專業(yè)能力、專業(yè)發(fā)展等方面的基本概念和理論。3.教師的人際關系、溝通能力、協調能力等方面的基本概念和理論。4.教師的創(chuàng)新精神、實踐能力、反思能力等方面的基本概念和理論。5.教師的自我認知、自我提升、自我實現等方面的基本概念和理論。六、時事政治與教育熱點1.國家教育政策、教育改革、教育發(fā)展等方面的熱點問題。2.地方教育政策、教育改革、教育發(fā)展等方面的熱點問題。3.教育公平、教育質量、教育評價等方面的熱點問題。4.教育創(chuàng)新、教育科技、教育信息化等方面的熱點問題。5.教育與社會、家庭、學生等方面的熱點問題。2021年四川教師招聘考試歷年?？贾R點七、教育心理學1.學生心理發(fā)展的特點與規(guī)律，包括認知發(fā)展、情感發(fā)展、社會性發(fā)展等方面。2.學習心理的基本理論，如行為主義學習理論、認知主義學習理論、建構主義學習理論等。3.學習動機的激發(fā)與維持，包括內部動機和外部動機的區(qū)分及其應用。4.學習策略與學習方法，包括時間管理、信息加工、問題解決等方面的策略。八、教育科學研究方法1.教育科學研究的基本概念、類型和方法。2.教育觀察法、訪談法、問卷法、實驗法等研究方法的應用。3.數據收集、整理、分析的基本步驟和方法。5.教育科研倫理與規(guī)范。九、教育哲學與教育思想1.教育哲學的基本概念、流派及其對教育實踐的影響。2.主要教育思想家的教育思想及其貢獻。3.教育與人的全面發(fā)展、個性發(fā)展、創(chuàng)造性發(fā)展等方面的關系。4.教育與社會進步、文化傳承、科技發(fā)展等方面的關系。5.教育改革與教育創(chuàng)新的思想基礎。十、教師職業(yè)道德與教育法規(guī)1.教師職業(yè)道德的基本規(guī)范、要求及其對教師行為的影響。2.教育法規(guī)的基本概念、類型及其在教育實踐中的應用。3.教育法規(guī)的遵守與執(zhí)行，包括教師資格認定、教師聘任、教師考核等方面的法規(guī)。4.教育法規(guī)的修訂與完善，包括教育政策、教育制度、教育標準等方面的法規(guī)。5.教育法規(guī)與教育實踐的關系，包括教育公平、教育質量、教育評價等方面的法規(guī)。2021年四川教師招聘考試歷年常考知識點十一、教育史與教育文化1.中國教育史的基本脈絡、重要事件及其對現代教育的影響。2.世界教育史的主要流派、代表人物及其教育思想。3.教育文化的內涵、特點及其對教育實踐的影響。4.教育傳統與現代教育的關系，包括教育觀念、教育方式、教育內容等方面的傳承與創(chuàng)新。5.教育文化在全球化背景下的交流與融合。十二、教育技術與教育信息化1.教育技術的定義、分類及其在教育實踐中的應用。2.教育信息化的概念、特征及其對教育發(fā)展的影響。3.教育技術的創(chuàng)新與應用，包括多媒體教學、網絡教學、虛擬現實教學等方面的技術。4.教育信息化的挑戰(zhàn)與應對，包括網絡安全、信息過載、技術更新等方面的挑戰(zhàn)。5.教育技術與教育改革的相互促進。十三、特殊教育與融合教育1.特殊教育的定義、對象及其教育需求。2.融合教育的概念、原則及其在普通學校中的應用。3.特殊學生的評估與干預，包括學習障礙、行為問題、情緒問題等方面的評估與干預。4.特殊教育教師的角色與職責，包括個別化教學、家校合作、社會支持等方面的職責。5.特殊教育與普通教育的融合與發(fā)展。十四、教育管理與實踐1.教育管理的定義、職能及其在教育實踐中的應用。2.學校管理的組織結構、管理流程及其對教育質量的影響。3.教育管理的創(chuàng)新與發(fā)展，包括學校文化建設、教師隊伍建設、學生管理等方面的創(chuàng)新。4.教育管理的挑戰(zhàn)與應對，包括資源分配、教育公平、教育質量等方面的挑戰(zhàn)。5.教育管理與教育改革的相互促進。十五、教師心理健康與職業(yè)發(fā)展1.教師心理健康的定義、標準及其對教師工作的影響。2.教師職業(yè)發(fā)展的