安徽省亳州市譙城區(qū)達標名校2025屆中考生物押題試卷含解析

安徽省亳州市譙城區(qū)達標名校2025屆中考生物押題試卷注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。1、在觀察玻片標本時，使物像看得更加清晰的結構是（）A．低倍目鏡 B．低倍物鏡 C．細準焦螺旋 D．粗準焦螺旋2、某校研究性學習小組同學進行“綠豆種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的探究活動，實驗條件及結果如表所示．下列相關分析中，錯誤的是（）組別溫度水空氣發(fā)芽率①25℃適量充足97%②25℃干燥充足0③4℃適量充足0A．為避免偶然性，種子數(shù)量不能太少B．實驗變量是溫度和水C．①組中也有未萌發(fā)的種子，原因可能是胚已死亡D．實驗結論是種子萌發(fā)需要適宜的溫度、一定的水分、充足的光照3、—對白兔交配后，產(chǎn)下1只白兔和2只黑兔，小亮同學運用所學生物學知識對兔的遺傳現(xiàn)象進行了推斷，其中錯誤的是（有關基因用A、a表示）A．白色是顯性性狀 B．黑色是隱性性狀C．母兔的基因組成是AA D．黑兔的基因組成是aa4、如圖為腎單位模式圖，下列說法不正確的是（）A．腎單位是腎臟結構和功能的基本單位，由②③④組成B．血液通過③后，尿素減少，血液變成靜脈血C．④把全部葡萄糖，大部分水和部分無機鹽重新吸收進入①D．③是由入球小動脈分出的許多毛細血管相互纏繞而成的血管球，②中為原尿5、黑色的小貓生出來一只花貓，這種生命現(xiàn)象說明生物體具有的特征是()A．能呼吸。B．能排出體內的廢物。C．能生長與發(fā)育。D．能遺傳和變異。6、關于基因顯、隱性的說法，正確的是（）A．成對的基因一定有顯、隱性之分B．隱性基因控制的性狀是不能表現(xiàn)出來的C．一對顯性和隱性基因位于一條染色體上D．顯性和隱性基因同時存在時，只表現(xiàn)顯性基因控制的性狀7、人們在日常生活中，經(jīng)常與細菌、真菌接觸，下列有關說法錯誤的是（）A．細菌能夠使食物腐敗、傷口紅腫化膿，因此，細菌都是有害的B．細菌細胞和真菌細胞的主要區(qū)別是細菌雖有DNA集中的區(qū)域，但沒有成形的細胞核C．釀酒、做面包和蒸饅頭等離不開真菌中的酵母菌D．制作豆醬、腐乳、奶酪等食品離不開真菌中的霉菌8、材料二：2016年3月11日，山東省濟南市公安局查獲了一起毒疫苗案件，在社會上引起悍然大波．2010年以來，龐某衛(wèi)與其醫(yī)科學校畢業(yè)的女兒孫某，從上線疫苗批發(fā)企業(yè)人員及其他非法經(jīng)營者處非法購進25種兒童、成人用二類疫苗，未經(jīng)嚴格冷鏈存儲運輸銷往全國18個省市，涉案金額達5.7億元．輿情發(fā)酵速度極快，在曝光當日就被新華網(wǎng)、中央電視臺、人民網(wǎng)等重要新聞媒體報道，多家地方媒體發(fā)布評論文章．“問題疫苗”事件在輿論場中引發(fā)較大的恐慌情緒。結合材料二分析：下列有關注射疫苗的說法正確的是（）①疫苗屬于抗體②疫苗屬于抗原③從傳染病防治措施看注射疫苗屬于控制傳染源④從傳染病防治措施看注射疫苗屬于保護易感人群A．②④ B．①③ C．①④ D．②③9、蜜蜂的完全變態(tài)發(fā)育過程比蝗蟲的不完全變態(tài)發(fā)育多了一個什么時期（）A．卵B．幼蟲C．蛹D．成蟲10、如圖是四種生物的結構示意圖，有關敘述錯誤的是（）A．①無細胞結構，不能獨立生活B．②無成形的細胞核，能獨立生活C．③的菌體由菌絲構成，它是原核生物D．④通過表膜攝入氧，排出二氧化碳11、許多食品的制作都離不開微生物。比如在制作酸奶時就主要用到()A．霉菌B．乳酸菌C．酵母菌D．醋酸菌12、下列關于胎兒從母體獲得營養(yǎng)物質的途徑中，正確的是A．母體→臍帶→胎盤→胎兒 B．母體→胎盤→臍帶→胎兒C．胎盤→母體→臍帶→胎兒 D．臍帶→母體→胎盤→胎兒13、四位同學在體育測試前，各準備了一些補充能量的食物．甲準備的是一些葡萄水，乙準備的是一袋奶，丙準備的一個蘋果，丁準備的是一塊奶油蛋糕．這四位同學誰準備的食物能更快補充能量的是（）A．甲 B．乙 C．丙 D．丁14、濰坊歷來重視環(huán)境保護，修建了白浪河濕地公園、浞河公園等，給市民提供了休閑娛樂的場所，也為野生生物提供了棲息地，鳥類、魚類、小型哺乳類、藻類植物、種子植物種類繁多。這體現(xiàn)了（）A．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 B．生活環(huán)境的多樣性 C．物種的多樣性 D．遺傳的多樣性15、人體消化系統(tǒng)的組成是（）A．口腔、食道、胃、小腸、大腸、肛門B．肝臟、唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺C．腸液、胰液、唾液、膽汁D．消化道和消化腺16、植物根吸收水分和無機鹽的主要部位是A．根冠 B．分生區(qū)C．伸長區(qū) D．成熟區(qū)17、用滴管在切開的馬鈴薯上滴加2滴碘酒，結果滴加碘酒的部分變成深藍色．這說明馬鈴薯里含有（）A．蛋白質 B．脂肪 C．淀粉18、膳食纖維能促進腸道蠕動，促進食物及殘渣通過腸道，有利于人體的健康。下列食物中含有最多膳食纖維的是（）A．魚肉 B．豆腐 C．牛奶 D．菠菜19、第一個證明細菌不是自然發(fā)生的，人稱“微生物學之父”的科學家是（）A．達爾文 B．巴斯德C．林奈 D．羅伯特?虎克20、“健康生活，珍愛生命”。關于健康生活的敘述，正確的是（）A．遇到中學生溺水時，先進行人工呼吸，再清理呼吸道中的污物B．鴉片、嗎啡等毒品具有鎮(zhèn)痛效果，可以少量吸食C．不慎燒傷進行皮膚移植時，用異體皮膚不會發(fā)生排斥反應D．非處方藥可以自行判斷、購買和使用，但也要注意用藥安全21、淀粉、脂肪、蛋白質在消化道內開始消化的部位依次是A．口腔、胃、小腸 B．口腔、小腸、胃C．胃、小腸、口腔 D．胃、口腔、小腸22、下圖所示的是細胞的生長、分裂和分化過程，其中①、③分別表示細胞的（

）A．分裂、分化 B．生長、分裂 C．分化、生長 D．生長、分化23、合格的藥用膠囊的主要成分是淀粉，不經(jīng)咀嚼直接吞服，這主要是保護哪個器官免受藥物的刺激？（）A．口腔 B．胃 C．小腸 D．大腸24、下列有關顯微鏡知識的敘述中，錯誤的是（）A．弱光時，要用凹面鏡和大光圈B．小明用顯微鏡觀察血涂片時，發(fā)現(xiàn)視野中有一個污點，他轉動目鏡，污點不移動，他判斷污點一定在物鏡上C．兩臺顯微鏡，1號顯微鏡目鏡10×，物鏡40×，2號顯微鏡目鏡15×，物鏡10×，要使視野中觀察到的細胞數(shù)量最多，視野最亮，應選用2號顯微鏡D．在使用顯微鏡觀察玻片標本時，下降鏡筒時眼睛一定要注視物鏡25、小明觀察載玻片的英文字母“d”，他在顯微鏡下看到的物像是（）A．q B．d C．p D．b26、閱讀下列材料，回答有關問題材料一：根據(jù)最新統(tǒng)計，森林能把50%～80%的降水轉入地下，一公頃林地比裸地可以多儲水3000立方米，一萬畝（1畝≈666.7平方米）森林儲水能力相當于一個100萬立方米的水庫。無林地比覆蓋率為30%的林地土壤流失多60%。材料二：山東濟南是全國出名的“火爐”城市之一，近年來其加大了城市綠化建設的力度先后建成了槐蔭廣場、泉城廣場。自廣場綠地建成后，氣溫明顯有所下降，現(xiàn)在濟南市區(qū)的園林植被每年可釋放氧氣約271400噸，年吸收二氧化碳約371500噸。從材料一可以看出植物參與了生物圈的______循環(huán)。植物吸收水和無機鹽的主要部位是根尖的______，運輸水和無機鹽的結構是______；植物吸收的水分大部分通過葉片上的______散失到植物體外。材料二中氣溫明顯下降是通過植物的______作用；吸收二氧化碳釋放氧氣是通過植物的______作用，進行該作用的部位是植物細胞中______。除了上述的兩種作用外，活著的植物每時每刻都在進行著______作用。27、2019年1月15日，嫦娥四號傳回最新照片顯其搭載的載荷罐內的棉花種子已經(jīng)萌發(fā)，實現(xiàn)了人類首次月面生物生長培育實驗。除棉花外，載荷罐內還搭載了油菜、馬鈴薯、擬南芥、酵母和果蠅五種生物。另外，罐內還提供了水、土壤、空氣、光照等生長條件。請分析回答下列問題：密閉的載荷罐可以看作是一個微型生態(tài)系統(tǒng)。其中__________是生產(chǎn)者，它們制造有機物，釋放氧氣，供罐內生物利用。作為消費者的______，通過呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳，供生產(chǎn)者利用，從而實現(xiàn)了該生態(tài)系統(tǒng)的_________。載荷罐內萌發(fā)的棉花種子，最先突破種皮的是________。由于維持載荷罐正常工作的電池電量耗盡，罐內溫度過低，導致新長出的棉花幼苗僅維持一天就死亡了，說明生物對環(huán)境適應具有________性。28、小明在顯微鏡下觀察并繪制出的甲、乙兩個細胞圖，請據(jù)圖回答。表示動物細胞的是圖______。圖甲：控制物質進出細胞的結構是[______]______，儲存遺傳信息的結構是[______]______。圖乙：細胞核分裂時，[______]______的變化最明顯，細胞分裂后產(chǎn)生的兩個新細胞中染色體形態(tài)和數(shù)目______（相同或不同）。細胞分裂時所需要的能量由細胞的______作用提供。圖甲與圖乙細胞都不能進行光合作用，原因是細胞中沒有______（結構名稱）。29、閱讀材料，回答下列問題2019年2月18日，經(jīng)中國動物衛(wèi)生與流行病學中心確診，廣西北海市銀海區(qū)發(fā)生非洲豬瘟疫情。兩個養(yǎng)殖小區(qū)共存欄生豬235頭，發(fā)病1629頭，死亡924頭。18日晚，銀海區(qū)人民政府網(wǎng)站發(fā)布了封鎖令，對非洲豬瘟疫區(qū)進行封鎖，啟動應急響應機制，采取封鎖，撲殺、無害化處理、消毒等處置措施，對全部病死和撲殺豬進行無害化處理。同時，禁止所有生豬及其產(chǎn)品調出封鎖區(qū)，禁止生豬運入封鎖區(qū)。非洲豬溫是由非洲豬盛病毒（簡稱：ASFV）感染家豬和各種野豬的一種急性，出血性、烈性傳染病。其特征是發(fā)病過程短，最急性和急性感染死亡率高達100%。由于在世界范圍內沒有研發(fā)出可以有效預防非洲豬瘟的疫苗，但高溫、消毒劑可以有效殺滅病毒，所以做好養(yǎng)殖場生物安全防護是防控非洲豬瘟的關鍵。按病原體的不同，非洲豬瘟屬于______傳染病。從傳染病流行的基本環(huán)節(jié)分析，患非洲豬瘟的豬屬于______。從預防傳染病的措施分析，“撲殺、無害化處理”屬于______。如果以后成功研發(fā)出非洲豬瘟疫苗，人們可通過給豬注射疫苗來提高對該病的免疫能力。在此過程中，注射進入豬體內的疫苗作為______，受到刺激的淋巴細胞產(chǎn)生抵抗的特殊蛋白質，叫做______，它能夠參與病毒的清除。這種由后天獲得的，只針對某種特定病原體起作用的免疫功能稱為______免疫。30、2017年4月1日，中共中央、國務院印發(fā)通知，決定設立河北雄安新區(qū)。雄安新區(qū)內林地盛產(chǎn)蕨菜、木耳、松籽、榛子等上百種山產(chǎn)品，白洋淀水生生物包括浮游生物底棲動物、魚類和水生植物。其中浮游藻類92屬，白洋淀野生禽鳥已恢復到198種，主要有天鵝、大鴇、葦鶯、黑水雞、鴣丁、蒼鷺、斑嘴鴨等鳥類，其中國家一級重點保護鳥類4種，國家重點保護鳥類26種。雄安新區(qū)地處北京、天津、保定腹地，區(qū)位優(yōu)勢明顯，交通便捷通暢，生態(tài)環(huán)境優(yōu)良、資源環(huán)境承載能力較強，現(xiàn)有開發(fā)程度較低，發(fā)展空間充裕，具備高起點高標準開發(fā)建設的基本條件。根據(jù)材料回答下列問題：整個北京市在生態(tài)系統(tǒng)的類型中屬于_____生態(tài)系統(tǒng)，北京市人口多，排放的污水、廢氣和固體廢棄物多，和森林生態(tài)系統(tǒng)相比自動調節(jié)能力_____。請從給出的以下四種生物中：水生植物、斑嘴鴨、魚類、木耳，選取適當?shù)纳飳懗鰲l完整的食物鏈：_____（需包含三個營養(yǎng)級）。如果有毒物質進入該生態(tài)系統(tǒng)，則該食物鏈中有毒物質積累最多的生物是_____。資料中劃線部分體現(xiàn)了_____的多樣性，其實質是_____的多樣性。白洋淀野生禽鳥的恢復，使生物資源更加豐富，由此可見保護生物的_____，保護_____的多樣性是保護生物多樣性的根本揹施。31、閱讀下列實驗資料并分析回答問題：資料一：蚯蚓和小白鼠都是晝伏夜出的動物，它們都能經(jīng)過訓練形成一種新的行為。某興趣小組訓練蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宮獲取食物的學習行為。結果表明，蚯蚓大約經(jīng)過200次嘗試，才能學會直接爬向食物。資料二：把一塊牛肉分成大小相同的三塊，分別放在相同的甲、乙、丙三個廣口瓶中，然后作如下處理和保存：從行為的獲得途徑看，蚯蚓和小白鼠晝伏夜出的行為屬于_____。蚯蚓與小白鼠相比，學習能力較強的是_____。興趣小組訓練蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宮，采用的研究方法是_____。若要證明“細菌能分解有機物”，則只能選擇甲組與_____組進行對照實驗。甲、乙、丙三組中，牛肉塊會腐爛的有_____。

參考答案1、C【解析】

粗準焦螺旋和細準焦螺旋都可以調節(jié)鏡筒，粗準焦螺旋使鏡筒較大幅度地上升或下降，細準焦螺旋使鏡筒升降的幅度較小。用粗準焦螺旋找到物像，讓細準焦螺旋將物像調得更清晰。【詳解】根據(jù)分析可知：在觀察玻片標本時，先用粗準焦螺旋找到物像，再用細準焦螺旋使物像看得更加清晰?！军c睛】回答此題的關鍵是要明確顯微鏡的基本構造和使用方法。2、D【解析】

（1）種子的萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身條件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質。（2）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設置一組對照實驗，使實驗結果具有說服力。一般來說，對實驗變量進行處理的是實驗組，沒有處理的就是對照組。【詳解】A．種子數(shù)量太少，會有偶然性，實驗誤差較大，實驗結果不能說明一般性。所用種子的數(shù)量要多，故A正確。B．表中①、②唯一不同的變量是水分，①、③唯一不同的變量是溫度，故B正確。C．①中未萌發(fā)種子的原因可能是：可能種子處于休眠期或胚不完整或胚不是活的，故C正確。D．實驗結論是種子萌發(fā)需要適宜的溫度、一定的水分。充足的光照不是種子萌發(fā)的條件，故D錯誤。故選D。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握種子萌發(fā)的條件和對照實驗中變量的唯一性。3、C【解析】在一對相對性狀的遺傳過程中，子代個體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀，新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀，由一對隱性基因控制，親代的性狀是顯性性狀，親代的基因組成是雜合的。若兔的毛色白色是顯性性狀，黑色是隱性性狀，顯性基因用A表示，隱性基因用a表示。一對白兔生下了一只黑兔，則這對白兔的基因組成是Aa（雜合）。遺傳圖解如圖：故選C?；虻娘@性和隱性以及它們與性狀表現(xiàn)之間的關系?！久麕燑c睛】生物的性狀由基因控制，基因有顯性和隱性之分；當細胞內控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當控制某種性狀的基因都是隱性時，隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來。4、B【解析】

圖示為腎單位的結構以及尿的形成過程模式圖。其中，①是腎小管外的毛細血管，②是腎小囊，③是腎小球，④是腎小管，尿的形成包括腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用?！驹斀狻磕I單位是腎臟結構和功能的基本單位，腎單位由②是腎小囊，③是腎小球，④是腎小管組成的，A正確。圖中③是腎小球，當血液流經(jīng)腎小球時，除了血細胞和大分子的蛋白質外，血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素等物質，都可以經(jīng)過腎小球濾過到腎小囊內，形成原尿，血液中的氧氣和二氧化碳沒有發(fā)生變化，還是動脈血，B錯誤。圖中④是腎小管，原尿流經(jīng)腎小管時，其中對人體有用的物質，包括大部分水、全部葡萄糖和部分無機鹽，被腎小管重新吸收，并且進入包繞在①腎小管外面的毛細血管中，重新回到血液里；原尿中剩下的其他廢物，如尿素、一部分水和無機鹽等由腎小管流出，形成尿液，C正確。③是腎小球，由入球小動脈分出的許多毛細血管相互纏繞而成的血管球，②腎小囊中液體為原尿，D正確?！军c睛】掌握腎臟的結構和尿的形成過程是解題的關鍵。5、D【解析】試題分析：生物的親代與子代之間以及子代的不同個體之間在性狀上的差異叫變異。黑色的小貓生出來一只花貓，體現(xiàn)了親代與子代之間在性狀上的差異。而貓的后代還是貓體現(xiàn)了生物具有遺傳的特性?？键c：生物的遺傳和變異現(xiàn)象6、D【解析】

生物體的性狀是由一對基因控制的，當控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當控制某種性狀的基因都是隱性時，隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來?！驹斀狻緼、成對的基因有三種組合，有純顯性基因、顯性基因與隱性基因和純隱性基因三種，因此，成對的基因不一定分為顯性基因和隱性基因，錯誤。B、純合體中隱性基因控制的性狀能表現(xiàn)出來，因此，如果一對基因都是隱性基因，隱性基因控制的性狀能表現(xiàn)出來，錯誤。C、成對的顯性基因和隱性基因是一對等位基因，位于同一對染色體上，而不是“位于同一條染色體上”，錯誤。D、顯性和隱性基因同時存在時，只表現(xiàn)顯性基因控制的性狀，正確。所以“關于基因顯、隱性的說法中”，正確的是顯性和隱性基因同時存在時，只表現(xiàn)顯性基因控制的性狀。故選D【點睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握基因的顯性與隱性以及與性狀之間的關系。7、A【解析】

根據(jù)題意可知，本題主要考查的是微生物與人類的關系、細菌和真菌的區(qū)別，據(jù)此解答。【詳解】A．大多數(shù)細菌對人類是有益的，如乳酸菌、醋酸菌等在食品的制作中具有重要的作用；少數(shù)細菌是有害的，如葡萄球菌等使人患各種炎癥性的疾病，A錯誤。B．細菌無成形的細胞核，只有DNA集中的區(qū)域，真菌有真正的細胞核，這是二者最主要的區(qū)別，B正確。C．做面包、蒸饅頭、釀酒都要用到酵母菌，酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生二氧化碳和水，二氧化碳是氣體，遇熱膨脹，使饅頭和面包綿軟多孔；制酒時，酵母菌在無氧的條件下分解葡萄糖，能產(chǎn)生酒精和二氧化碳，C錯誤。D．微生物的發(fā)酵在食品的制作中具有主要的意義，如制作豆醬、腐乳、奶酪等食品都要用到真菌中的霉菌，D錯誤。【點睛】掌握細菌和真菌的區(qū)別是解題關鍵。8、A【解析】

預防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群。疫苗是由低毒的、滅活的病原體制成的生物制品。接種疫苗能產(chǎn)生免疫力，有效的預防某種傳染病。引起淋巴細胞產(chǎn)生抗體的抗原物質就是抗原，抗原包括進入人體的微生物等病原體、異物、異體器官等?！驹斀狻拷臃N的疫苗是由病原體制成的，只不過經(jīng)過處理之后，其毒性減少或失去了活性，但依然是病原體，進入人體后能刺激淋巴細胞產(chǎn)生相應的抗體。因此，“注射的疫苗”屬于抗原，而不是抗體；注射疫苗后，體內會產(chǎn)生相應的抗體，增強抵抗力，從而避免傳染病的感染，所以從預防措施上看屬于保護易感人群。故選A?！军c睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握預防傳染病的措施以及抗原、抗體的概念。9、C【解析】此題考查的知識點是昆蟲的發(fā)育方式．解答時可以從完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育的特點方面來切入．解：完全變態(tài)發(fā)育：昆蟲在個體發(fā)育中，經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期的叫完全變態(tài)發(fā)育．完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構造和生活習性上明顯不同，差異很大．如蜜蜂、蠶等．不完全變態(tài)發(fā)育：幼體與成體的形態(tài)結構和生活習性非常相似，但各方面未發(fā)育成熟，發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個時期．如蝗蟲等．通過比較得知，蜜蜂的完全變態(tài)發(fā)育過程比蝗蟲的不完全變態(tài)發(fā)育多了一個蛹期．故選C．解答此類題目的關鍵是熟知昆蟲的發(fā)育特點．10、C【解析】考點：細菌、真菌等其他生物的分類。分析：微生物包括細菌、真菌和病毒以及一些小型的原生動物、顯微藻類等在內的一大類生物群體，它個體微小，結構簡單。圖中①是病毒，②是細菌，③是酵母菌，④是草履蟲。解答：A、①是病毒，無細胞結構，營寄生生活，不能獨立生活，A正確；B、②為細菌，為單細胞生物，無成形的細胞核，能獨立生活，B正確；C、③是青霉，為多細胞真菌，具有成形的細胞核，菌體由菌絲構成，它是真核生物，C錯誤；D、④是草履蟲，通過表膜攝入氧，排出二氧化碳，D正確。故選C11、B【解析】制醬要用到霉菌，A錯誤；

制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，在無氧的條件下，乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸，使得菜或牛奶呈現(xiàn)一種特殊的風味，B正確；

制饅頭或面包和釀酒要用到酵母菌，C錯誤；

制醋用醋酸菌，醋酸菌發(fā)酵產(chǎn)生醋酸，D錯誤。12、B【解析】

胎兒生活在子宮內半透明的羊水中，胎兒通過臍帶、胎盤從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質和氧氣，同時胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物，也是通過臍帶、胎盤經(jīng)母體排出體外。因此，胎兒從母體獲得營養(yǎng)物質的途徑是母體→胎盤→臍帶→胎兒。故選B。胚胎的發(fā)育和營養(yǎng)?！久麕燑c睛】胎盤呈扁圓形，是胎兒和母體交換物質的器官．胎盤靠近胎兒的一面附有臍帶，臍帶與胎兒相連。胎盤靠近母體的一面與母體的子宮內膜相連。胎盤內有許多絨毛，絨毛內有毛細血管，這些毛細血管與臍帶內的血管相通，絨毛與絨毛之間則充滿了母體的血液，胎兒和母體通過胎盤上的絨毛進行物質交換。【詳解】13、A【解析】

食物中含有六大類營養(yǎng)物質：蛋白質、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽，每一類營養(yǎng)物質都是人體所必需的。【詳解】糖類是人體最重要的供能物質，人體的一切活動，包括學習、走路、消化和呼吸等所消耗的能量主要來自糖類，糖類也是構成細胞的一種成分；葡萄水不用經(jīng)過消化可直接被人體吸收；而奶中的主要營養(yǎng)物質是蛋白質，水果中含豐富的維生素和無機鹽，蛋糕中含有豐富的淀粉，淀粉不能直接被人體吸收，要先經(jīng)過消化，消化成葡萄糖才能被人體吸收和利用，提供能量。因此能快速提高能量的是甲準備的葡萄水，A正確?！军c睛】此題考查了各類營養(yǎng)物質的食物來源，是重要的考點，注意掌握。14、C【解析】

生物的多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性三個層次?！驹斀狻可锒鄻有缘膬群ǔ０ㄈ齻€方面，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內生物種類的豐富性。題干中指出：鳥類、魚類、小型哺乳類、藻類植物、種子植物種類繁多，這體現(xiàn)生物種類（物種）的多樣性，可見C符合題意。故選：C?！军c睛】解答此類題目的關鍵是理解生物多樣性的內涵。15、D【解析】

人體的消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺兩部分?！驹斀狻肯到y(tǒng)包括消化道和消化腺。消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門，消化腺包括大消化腺和小腺體，大消化腺位于消化道外，包括唾液腺、肝臟和胰腺；小腺體包括位于消化道內，包括胃腺和腸腺，D正確。【點睛】人體消化系統(tǒng)的組成和功能。16、D【解析】因為成熟區(qū)有大量根毛，大大增加了植物與土壤的接觸面積，成熟區(qū)是吸收水分和無機鹽的主要部位。17、C【解析】

此題主要考查的是人體需要的營養(yǎng)物質以及淀粉的驗證辦法，思考解答?！驹斀狻渴澄镏泻辛箢悹I養(yǎng)物質：蛋白質、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽，每一類營養(yǎng)物質都是人體所必需的。其中淀粉等糖類是人體主要的供能物質，淀粉的特性是遇碘變藍色，據(jù)此可知，將新鮮的馬鈴薯切開后，在切口的剖面上滴加幾滴碘酒，馬鈴薯會變藍，這說明馬鈴薯內含有豐富的淀粉。故選：C?！军c睛】掌握人體需要的營養(yǎng)物質以及淀粉的驗證辦法是解題的關鍵。18、D【解析】

膳食纖維是指除淀粉以外較復雜糖類物質，包括纖維素和果膠等，這些復雜的糖類物質人體是不能消化的?！驹斀狻咳祟愃枰臓I養(yǎng)物質主要有糖類、脂肪、蛋白質、水、無機鹽、維生素等六大類，現(xiàn)在把膳食纖維列為第七類營養(yǎng)元素。膳食纖維主要存在于蔬菜、水果、海藻和糧食等植物性食物中，纖維素等膳食纖維能促進胃腸的蠕動和排空，所以多吃一些富含膳食纖維的食物，就會排便通暢、降低人體內過高的血脂和血糖，有利于維護心腦血管的健康，因此膳食纖維被稱為第七營養(yǎng)素。魚肉、豆腐和牛奶的主要成分是蛋白質，菠菜中含較多的膳食纖維。故選D?！军c睛】熟練掌握人體需要的主要的六大類營養(yǎng)物質。關鍵點：膳食纖維是人體的“第七類營養(yǎng)素”。19、B【解析】

巴斯德是法國微生物學家、化學家，巴斯德通過實驗證明微生物只能來自微生物，而不能憑空產(chǎn)生。他做的一個最令人信服、然而卻是十分簡單的實驗就是“鵝頸瓶實驗”，據(jù)此答題。【詳解】A．達爾文是英國生物學家，進化論的奠基人。在探究生物進化奧秘的過程中，具有重要貢獻，他提出了生物進化的自然選擇學說，被恩格斯贊譽為“19世紀自然科學三大發(fā)現(xiàn)”之一。生物進化論，是生物學最基本的理論之一，是指生物在變異、遺傳與自然選擇作用下的演變發(fā)展、物種淘汰和物種產(chǎn)生的過程，A錯誤。B．如圖是巴斯德設計的鵝頸瓶實驗的裝置圖，巴斯德將瓶中液體煮沸，使液體中的微生物全被殺死，他將營養(yǎng)液（如肉湯）裝入帶有彎曲細管的瓶中，彎管是開口的，空氣可無阻地進入瓶中，而空氣中的微生物則被彎曲的頸阻擋而沉積于彎管底部，不能進入瓶中，結果瓶中不發(fā)生微生物。此時如將曲頸管打斷，使外界空氣不經(jīng)“沉淀處理”而直接進入營養(yǎng)液中，不久營養(yǎng)液中就出現(xiàn)微生物了，可見微生物不是從營養(yǎng)液中自然發(fā)生的，而是來自空氣中原已存在的微生物，B正確。C．林奈是瑞典的植物學家、冒險家，林奈在生物學中的最主要的成果是建立了人為分類體系和雙命名法，創(chuàng)立了統(tǒng)一的生物命名法，C錯誤。D．英國科學家羅伯特?虎克在力學、光學、天文學等多方面都有重大成就，生物學等方面也有貢獻。它曾用自己制造的望遠鏡觀測了火星的運動。1663年虎克有一個非常了不起的發(fā)現(xiàn)，他用自制的復合顯微鏡觀察一塊軟木薄片的結構，發(fā)現(xiàn)它們看上去像一間間長方形的小房間，就把它命名為細胞，至今仍被使用，D錯誤。故選：B。【點睛】巴斯德實驗的內容是考試的重點內容，要好好掌握，多搜集相關的資料，了解巴斯德實驗的內容以及結論等知識，并了解巴斯德在微生物學上的貢獻。20、D【解析】

解此題的關鍵是知道吸毒的危害。愛生命，遠離毒品。【詳解】遇到中學生溺水時，先清理呼吸道中的污物，再進行人工呼吸，A錯誤；鴉片是以罌粟為原料制成的毒品，有鎮(zhèn)痛和麻醉作用，吸食鴉片很容易使人成癮。青少年應堅決拒絕毒品，因為吸食毒品會影響人體的健康，危害極大，B錯誤；不慎燒傷進行皮膚移植時，異體皮膚屬于非己成分，用異體皮膚會發(fā)生排斥反應，C錯誤；非處方藥可以自行判斷、購買和使用，但也要注意用藥安全，D正確。【點睛】根據(jù)自己家人的疾病情況，要注意了解一些常用的藥物。21、B【解析】

淀粉在口腔中開始消化，部分淀粉在唾液淀粉酶的作用下轉變成麥芽糖，在小腸處徹底消化為葡萄糖；蛋白質在胃內開始初步消化，最終在小腸內被消化為氨基酸；脂肪在小腸內開始消化，最終在小腸內被消化成甘油和脂肪酸?！驹斀狻康矸鄣南瘡目谇婚_始，口腔中的唾液淀粉酶能夠將部分淀粉分解為麥芽糖，當?shù)矸酆望溠刻沁M入小腸后，由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質的酶，淀粉等糖類物質在小腸內被徹底消化為葡萄糖；蛋白質的消化是從胃開始，當食物中的蛋白質進入胃以后，在胃液的作用下進行初步消化后進入小腸，小腸里的胰液和腸液含有消化糖類、脂肪和蛋白質的酶，在這些酶的作用下，蛋白質被徹底消化為氨基酸；脂肪的消化開始于小腸，小腸內的胰液和腸液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質的酶，同時，肝臟分泌的膽汁也進入小腸，膽汁雖然不含消化酶，但膽汁對脂肪有乳化作用，使脂肪變成微小顆粒，增加了脂肪與消化酶的接觸面積，有利于脂肪的消化，脂肪在這些消化液的作用下被徹底分解為甘油和脂肪酸。因此，淀粉、蛋白質、脂肪在消化道中開始化學消化的器官依次是口腔、胃、小腸。故選B?！军c睛】本題考查的是淀粉、蛋白質和脂肪的消化過程，解答此題的關鍵是掌握淀粉、蛋白質和脂肪三大營養(yǎng)物質的開始消化的部位。22、A【解析】①過程中只有細胞數(shù)目的增加，細胞的形態(tài)結構沒有發(fā)生變化，因此①表示細胞的分裂；③過程中細胞的形態(tài)、結構和功能發(fā)生了變化，因此③表示細胞的分化，所以圖中①、③分別表示細胞的分裂、分化，A正確。23、B【解析】試題分析：食物中含有的淀粉的消化從口腔開始，口腔中的唾液淀粉酶能夠將部分淀粉分解為麥芽糖，當?shù)矸酆望溠刻沁M入小腸后，由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質的酶，因此，淀粉等糖類物質在小腸內被徹底消化為葡萄糖；可見胃對淀粉沒有消化作用，人們利用這個特性，把對胃有刺激作用的藥物放在由淀粉制成的膠囊里直接吞服，這樣就可以避免藥物對胃的刺激。考點：安全用藥的常識。24、B【解析】

1、光學顯微鏡的使用步驟：（1）取鏡和安放：①右手握住鏡臂，左手托住鏡座；②把顯微鏡放在實驗臺上，略偏左。安裝好目鏡和物鏡。（2）對光：①轉動轉換器，使低倍物鏡對準通光孔。注意，物鏡的前端與載物臺要保持2厘米的距離；②把一個較大的光圈對準通光孔。左眼注視目鏡內，右眼睜開，便于以后觀察畫圖。轉動反光鏡，看到明亮視野。（3）觀察：①安裝裝片：把所要觀察的載玻片放到載物臺上，用壓片夾壓住，標本要正對通光孔；②調焦：轉動粗準焦螺旋，使鏡筒緩緩下降，眼睛看著物鏡以免物鏡碰到玻片標本，直到物鏡接近載玻片。這時左眼向目鏡內看，同時反向轉動粗準焦螺旋，使鏡筒緩緩上升，直到找到物像。物像不清晰，再調節(jié)細準焦螺旋，使物像更加清晰。（4）整理實驗臺收鏡?！驹斀狻坑蔑@微鏡觀察時，當光線較強時，應選擇平面鏡和小光圈；當光線較弱時，應選擇凹面鏡和大光圈，A正確；顯微鏡視野中污點的位置只有三種可能，目鏡、物鏡或玻片標本上。判斷的方法是轉動目鏡或移動玻片。轉動目鏡污點動就在目鏡上，不動就不在目鏡上；移動載玻片，污點移動就在載玻片上，不動就不在載玻片上；如果不在目鏡和載玻片，那就一定在物鏡上，B錯誤；顯微鏡的放大倍數(shù)是物鏡放大倍數(shù)和目鏡放大倍數(shù)的乘積。顯微鏡的放大倍數(shù)越大，看到的細胞就越大，但數(shù)目越少，視野越暗；顯微鏡的放大倍數(shù)越小，看到的細胞就越小，但數(shù)目越多，視野越亮。C正確；在使用顯微鏡觀察玻片標本時，下降鏡筒時眼睛一定要注視物鏡，以免物鏡碰到玻片標本，直到物鏡接近載玻片。這時左眼向目鏡內看，同時反向轉動粗準焦螺旋，使鏡筒緩緩上升，直到找到物像。物像不清晰，再調節(jié)細準焦螺旋，使物像更加清晰。D正確。依據(jù)題意，故選B。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握顯微鏡的使用方法步驟、顯微鏡的成像特點以及判斷視野中污點位置的方法。25、C【解析】

顯微鏡下看到的像是原物體的倒像，即上下相反、左右相反?！驹斀狻匡@微鏡成倒立的像，倒立不是相反，是旋轉180度后得到的像，即上下相反、左右相反，小明觀察載玻片的英文字母“d”，他在顯微鏡下看到的物像是旋轉180度后得到的像，即“p”，C正確?！军c睛】解答本題的關鍵是理解顯微鏡的成像特點是顯微鏡倒立的像。26、水成熟區(qū)導管氣孔蒸騰光合葉綠體呼吸【解析】

（1）光合作用是綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水轉變成儲存能量的有機物，并使放出氧氣的過程。（2）呼吸作用是細胞內的有機物在氧的作用下分解成二氧化碳和水并釋放出能量的過程。（3）蒸騰作用是指植物體內的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個過程，蒸騰作用有其重要的意義，據(jù)此答題?！驹斀狻浚?）植物的蒸騰作用可以提高大氣的濕度，增加降水量，說明綠色植物參與了生物圈的水循環(huán)。植物吸收水和無機鹽的主要器官是根。根吸收水分的主要部位是根尖，根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段。它的結構從頂端依次是根冠，分生區(qū)，伸長區(qū)，成熟區(qū)；成熟區(qū)生有大量的根毛，大大增加了根與土壤中水接觸的面積，有利于吸水。水是在植物體內部通過導管運輸?shù)?，植物從土壤里吸收的水分絕大部分通過蒸騰作用由氣孔散失到大氣中。（2）植物的蒸騰作用可以使植物體有效的散熱，從而吸收周圍空氣的熱量，降低溫度。綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物，并且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用，進行該作用的部位是植物細胞中葉綠體。（3）植物體通過呼吸作用分解有機物，釋放能量用于各項生命活動，植物生活中細胞時刻都在進行著呼吸作用?！军c睛】本題主要考查根尖結構與功能特點，導管的位置和對水分和無機鹽的運輸，綠色植物的蒸騰作用，綠色植物參與生物圈的水循環(huán)。解答此類題目的關鍵是理解掌握光合作用和呼吸作用以及蒸騰作用的實質。27、油菜、馬鈴薯、擬南芥和棉花果蠅物質循環(huán)胚根相對【解析】

一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費者（動物）和分解者（細菌、真菌）組成。種子萌發(fā)的過程：首先吸水，子葉中的營養(yǎng)物質轉運給胚根、胚芽、胚軸，胚根最先突破種皮，發(fā)育成根，此后胚芽發(fā)育成莖和葉、胚軸發(fā)育成連接莖與根的部分。生物生活在一定的環(huán)境中，對環(huán)境具有一定的適應性，但是這個適應性也是由一定限度的，具有相對性?！驹斀狻浚?）一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費者（動物）和分解者（細菌、真菌）組成。因此，密閉的載荷罐中棉花、油菜、馬鈴薯、擬南芥都是生產(chǎn)者，能夠進行光合作用制造有機物，釋放氧氣，供給罐內生物利用。果蠅不能制造營養(yǎng)物質，屬于消費者，可以利用呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳，供生產(chǎn)者所利用，實現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)。（2）發(fā)育成熟的種子，在適宜的環(huán)境條件下開始萌發(fā)。經(jīng)過一系列生長過程，種子的胚根首先突破種皮，向下生長，形成主根。隨著幼根的生長，胚軸逐漸在伸長，將兩片子葉帶出地面，子葉展開，露出胚芽。胚芽發(fā)育形成莖和葉。因此，載荷罐內萌發(fā)的棉花種子，最先突破種皮的是胚根。（3）生物生活在一定的環(huán)境中，對環(huán)境具有一定的適應性，但是這個適應性也是由一定限度的，具有相對性，由于電池電量耗盡，罐內溫度過低，導致新長出的棉花幼苗僅維持一天就死亡了，這說明生物對環(huán)境的適應具有相對性?！军c睛】解題的關鍵是理解生態(tài)系統(tǒng)的組成和功能，種子萌發(fā)的過程，生物對環(huán)境的適應。28、甲1細胞膜2細胞核5染色體相同呼吸葉綠體【解析】試題分析：（1）動植物細胞都是由細胞膜，細胞質，細胞核組成的，區(qū)別就是，植物細胞比動物細胞多出細胞壁，葉綠體和液泡，所以甲是動物細胞，乙是植物細胞．（2）細胞壁對細胞起著支持和保護的作用．細胞膜除了起著保護細胞內部的作用以外，還具有控制物質進出細胞的作用：既不讓有用物質任意地滲出細胞，也不讓有害物質輕易地進入細胞．細胞核內有用于傳種接代的物質即遺傳物質，就在染色質上．（3）細胞核分裂時，染色體的變化最明顯．染色體復制，DNA也隨之復制為兩份，平均分配到兩個子細胞中，使得后代細胞染色體數(shù)目恒定，從而保證了后代遺傳特性的穩(wěn)定．線粒體是細胞進行呼吸作用的場所，通過呼吸作用，將有機物氧化分解，并釋放能量，供細胞的生命活動所需．（4）葉綠體是植物體中含有葉綠素等用來進行光合作用的細胞器．圖甲是動物細胞，沒有葉綠體．并不是所有的植物細胞都有葉綠體，圖乙中正在發(fā)生有絲分裂，可以判斷是分生組織，不論是根尖還是莖尖頂端分生組織，它們的分裂代謝十分的旺盛，還不能進行光合作用．考點：制作臨時裝片觀察植物細胞；制作臨時裝片觀察人的口腔上皮細胞；動、植物細胞結構的相同點和不同點29、病毒傳染源控制傳染源抗原抗體特異性【解析】

（1）傳染病：由病原體引起的，能在人與人之間或人與動物之間傳播的疾病叫傳染病。病原體是指引起傳染病的細菌、病毒、真菌和寄生蟲等生物。傳染病具有傳染性和流行性等特點。

（2）傳染病是由病原體引起的，能在生物體之間傳播的一種疾病，具有傳染性和流行性等特點。傳染病能夠在人群中流行，必須同時具備傳染源、傳播途徑、易感人群這三個環(huán)節(jié)，缺少其中任何一個環(huán)節(jié)，傳染病就流行不起來?！驹斀狻浚?）按病原體的不同，傳染病可分為寄生蟲病、細菌性傳染病、病毒性傳染性病，所以非洲豬瘟屬于病毒性傳染病。（2）傳染病能夠在人群中流行，必須同時具備三個基本環(huán)節(jié)：傳染源、傳播途徑、易感人群，其中傳染源能夠散播病原體的人或動物，所以患非洲豬瘟的豬屬于傳染源。（3）控制傳染病的措施有三個：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群。從預防傳染病的措施分析，“撲殺、無害化處理”屬于控制傳染源。（4）如果以后成功研發(fā)出非洲豬瘟疫苗，人們可通過給豬注射疫苗來提高對該病的免疫能力。在此過程中，注射進入豬體內的疫苗作為抗原，受到刺激的淋巴細胞產(chǎn)生抵抗的特殊蛋白質，叫做抗體，它能夠參與病毒的清除。這種由后天獲得的，只針對某種特定病原體起作用的免疫功能稱為特異性免疫?！军c睛】掌握傳染病的概念及其流行的三個環(huán)節(jié)，以及人體免疫的功能和特點可正確解答。30、城市較弱水生植物→魚類→斑嘴鴨斑嘴鴨生物種類基因棲息環(huán)境生態(tài)系統(tǒng)【解析】

（1）城市生態(tài)系統(tǒng)是城市居民