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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年魯教版必修3歷史下冊(cè)階段測(cè)試試卷166考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、浪漫主義文學(xué)在19世紀(jì)初主要宣揚(yáng)脫離社會(huì)、逃避現(xiàn)實(shí)的頹廢思想和復(fù)辟倒退的反動(dòng)主張。到30年代前后,浪漫主義文學(xué)則注重宣揚(yáng)個(gè)性解放,歌頌民主,對(duì)未來(lái)充滿信心和希望。材料表明該文學(xué)流派A.摒棄了以想象為其特征B.其優(yōu)秀元素逐漸喪失C.更側(cè)重如實(shí)反映現(xiàn)實(shí)生活D.逐漸與社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)一致2、荀子曰:“禮之所以正國(guó)也,譬之猶衡之于輕重也,猶繩墨之于曲直也,猶規(guī)矩之于方圓也?!焙m講到:“禮字廣義頗含法律的性質(zhì)。儒家的‘禮’和后來(lái)法家的‘法’同是社會(huì)國(guó)家的一種裁制力?!边@表明A.先秦統(tǒng)治強(qiáng)調(diào)“隆禮重法”B.禮制是諸侯治國(guó)的依據(jù)C.“禮”和“法”功能異步同趨D.儒家和法家有淵源關(guān)系3、“我們的時(shí)代占據(jù)著18世紀(jì)最幸福的時(shí)期。皇帝、國(guó)王、王子富有人情味地從他們令人敬畏的高位上走下來(lái).宗教扯去了它牧師的外衣,直接以其神圣的本質(zhì)出現(xiàn)。人與人之間的熱愛(ài)和思想自由正成為最高原則?!辈牧现小拔覀兊臅r(shí)代”A.萌發(fā)了西方人文精神B.以人為中心而不是以神為中心C.開(kāi)啟了人與上帝的直接“對(duì)話”D.設(shè)計(jì)了“理性王國(guó)”的政治構(gòu)想4、1966年5月,中國(guó)科學(xué)院和中國(guó)文聯(lián)合召開(kāi)報(bào)告會(huì),中共中央宜傳部部長(zhǎng)陸定一在會(huì)上說(shuō):“提倡在文學(xué)藝術(shù)工作和科學(xué)研究工作中有獨(dú)立思考的自由,有辯論的自由,有創(chuàng)作和批評(píng)的自由,有發(fā)表自己的意見(jiàn)、堅(jiān)持自己的意見(jiàn)和保留自己的意見(jiàn)的自由?!标懚ㄒ坏倪@次講話A.體現(xiàn)了“雙百"方針B.促進(jìn)了“兩彈一星"戰(zhàn)略實(shí)施C.痛斥了“文革”危害D.推動(dòng)了“科教興國(guó)”戰(zhàn)略問(wèn)世5、2009年7月30日-10月7日;在北京中華世紀(jì)壇世界藝術(shù)館舉辦了“秦漢-羅馬文明展”,下圖是其中的一幅展品“東漢書(shū)信紙”。它原襯墊于銅鏡之下,故呈圓形,推測(cè)為家書(shū)的殘片。紙以麻為主要原料,并通過(guò)施膠等加工技術(shù),改善了紙面的白度和平滑度,使得紙張厚薄均勻。以上介紹和圖片說(shuō)明。
A.東漢時(shí)已經(jīng)出現(xiàn)較成熟的造紙技術(shù)B.東漢時(shí)造紙術(shù)由羅馬人通過(guò)絲綢之路傳到了歐洲C.東漢時(shí)更多的人有了受教育的機(jī)會(huì),擁有文化的人很多D.東漢時(shí)紙已經(jīng)取代簡(jiǎn)牘成為最主要的書(shū)寫(xiě)材料6、亞里士多德說(shuō):“人天生是一種政治動(dòng)物,在本性上而非偶然地脫離城邦的人,他要么是一位超人,要么是一個(gè)鄙夫?!边@反映了當(dāng)時(shí)雅典A.公民具有集體主義精神B.人文精神漸趨衰退C.民主政治發(fā)展到了頂峰D.社會(huì)貧富差距顯著7、甲午戰(zhàn)后的“戊戌新文化運(yùn)動(dòng)”和五四時(shí)期的“五四新文化運(yùn)動(dòng)”都是以愛(ài)國(guó)救亡為目的的政治思想運(yùn)動(dòng)。其影響的共同之處在于A.沉重打擊了帝國(guó)主義與封建制度B.全面顛覆了民族傳統(tǒng)與守舊觀念C.有效促進(jìn)了思想啟蒙與救亡意識(shí)D.深刻變革了政治制度與社會(huì)形態(tài)評(píng)卷人得分二、填空題(共3題,共6分)8、美國(guó)文學(xué)家海明威是現(xiàn)實(shí)主義代表作家,他的代表作是________。9、大唐盛世,國(guó)力強(qiáng)大,對(duì)周邊地區(qū)產(chǎn)生了文化的輻射力,形成了以中國(guó)本土為地理中心、以中國(guó)文化為軸心的__________;宋元時(shí)期,中國(guó)的技術(shù)發(fā)明______和火藥經(jīng)由阿拉伯人傳到歐洲,推動(dòng)了人類(lèi)歷史進(jìn)程。10、將下列表格填寫(xiě)完整。
。時(shí)期。
農(nóng)書(shū)。
作者。
特點(diǎn)。
《氾勝之書(shū)》
原著失傳。
賈思勰。
元朝。
對(duì)中國(guó)南北方的;廣義的農(nóng)業(yè);全面系統(tǒng)地論述,并附有較完備的“農(nóng)器圖譜”
明朝。
重視備荒;水利等農(nóng)政;熱心推廣番薯等高產(chǎn)新作物。
評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題,共10分)11、愛(ài)因斯坦的相對(duì)論是對(duì)牛頓經(jīng)典力學(xué)的否定,與量子理論一起構(gòu)成現(xiàn)代物理學(xué)的基礎(chǔ)。A.正確B.錯(cuò)誤12、公元前5世紀(jì),在希臘出現(xiàn)了一些以人和人類(lèi)社會(huì)為探索主題、研究人類(lèi)反思人類(lèi)自己的學(xué)者,他們被稱(chēng)為智者學(xué)派。A.正確B.錯(cuò)誤13、瓦特改良蒸汽機(jī)的廣泛使用,使工業(yè)革命進(jìn)入一個(gè)嶄新的發(fā)展階段,即“蒸汽時(shí)代”。A.正確B.錯(cuò)誤14、史實(shí):法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)。
推論:標(biāo)志著人類(lèi)進(jìn)入電氣時(shí)代。A.正確B.錯(cuò)誤15、北宋時(shí),儒家學(xué)者沖破漢唐儒學(xué)的束縛,融合了佛道思想來(lái)解釋儒家義理,形成了以理為核心的新儒學(xué)體系--“理學(xué)”。A.正確B.錯(cuò)誤評(píng)卷人得分四、材料分析題(共1題,共3分)16、閱讀材料;完成下列要求。
材料一中國(guó)古代戲?。还畔ED戲劇和印度梵劇并稱(chēng)為世界三大古老戲劇流派。印度梵劇產(chǎn)生于公元一、二世紀(jì);而古希臘戲劇則在公元前五世紀(jì)即已成熟。普遍的觀點(diǎn)認(rèn)為中國(guó)古代戲劇成型于公元十一、二世紀(jì)左右的宋金時(shí)期,比印度梵劇晚了大約1000年左右,比古希臘戲劇則晚了約17個(gè)世紀(jì)。
材料二《牡丹亭》是湯顯祖的代表作。作品通過(guò)杜麗娘和柳夢(mèng)梅生死離合的愛(ài)情故事;熱情歌頌了“情”的力量。杜麗娘為情而死,為情而復(fù)生,成為有情人的典型。杜麗娘出生官宦之家,自幼受到無(wú)所不在的封建文化束縛。
《羅密歐與朱麗葉》是莎士比亞早期創(chuàng)作中唯一的悲劇。這雖然是悲??;卻歌頌了純真的愛(ài)情。羅密歐與朱麗葉沖破家族的世仇勇敢追求真愛(ài),并且為了對(duì)方不惜獻(xiàn)出生命。
——摘自梁軍童《莎士比亞和湯顯祖的人文主義思想比較》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí);簡(jiǎn)要說(shuō)明古希臘戲劇早生而中國(guó)古代戲劇晚熟的客觀原因。
(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出《牡丹亭》與《羅密歐與朱麗葉》思想內(nèi)容的相似之處,并分析出現(xiàn)這種相似的原因。評(píng)卷人得分五、簡(jiǎn)答題(共2題,共20分)17、革命派和改良派在論戰(zhàn)中是如何論述革命的必要性,正義性,進(jìn)步性的?18、關(guān)注人;關(guān)注社會(huì)是東西方很多哲學(xué)家的主張,東方的孔子創(chuàng)立儒學(xué),注重人事,對(duì)鬼神抱著敬而遠(yuǎn)之的態(tài)度;西方古代希臘和近代歐洲更是關(guān)注人自身的發(fā)展。由此請(qǐng)回答:
(1)孔子學(xué)說(shuō)的核心是什么?儒學(xué)是怎樣成為中國(guó)古代正統(tǒng)思想的?
(2)人文主義的核心是什么?
(3)啟蒙思想家進(jìn)步主張的核心是什么?對(duì)社會(huì)發(fā)展最重要的意義是什么?參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、D【分析】【詳解】
根據(jù)所學(xué),浪漫主義基本特點(diǎn)就是具有豐富的想象力,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;根據(jù)材料“19世紀(jì)初主要宣揚(yáng)反動(dòng)主張。到30年代前后則注重宣揚(yáng)個(gè)性解放,歌頌民主,對(duì)未來(lái)充滿信心和希望”,表明從思想內(nèi)容上越來(lái)越積極,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;C選項(xiàng)反映的是現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的特征,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;根據(jù)材料“到30年代前后則注重”,反映了浪漫主義文學(xué)迎合了資產(chǎn)階級(jí)革命、資本主義民主政治發(fā)展的需要,逐漸與社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)一致,故D項(xiàng)正確。2、C【分析】根據(jù)材料信息,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知材料意在強(qiáng)調(diào)“禮”和“法”功能是異步同趨的,是一樣的,均是社會(huì)國(guó)家的一種裁制力,選C是符合題意的,正確;選項(xiàng)A不是材料的主旨,不符合題意,排除;選項(xiàng)B也不是材料的主旨,不符合題意,排除;儒家和法家是不同的流派,沒(méi)有淵源關(guān)系,選項(xiàng)D不符合題意,排除;故本題選C。3、D【分析】試題分析:本題考查學(xué)生解讀史料獲取信息能力;“直接以其神圣的本質(zhì)出現(xiàn)。人與人之間的熱愛(ài)和思想自由正在成為最高原則?!斌w現(xiàn)的是啟蒙運(yùn)動(dòng)思想家主張,啟蒙運(yùn)動(dòng)提倡理性王國(guó),故D項(xiàng)正確;A是智者運(yùn)動(dòng);B是文藝復(fù)興;C是宗教改革。
考點(diǎn):西方人文精神起源和發(fā)展·啟蒙運(yùn)動(dòng)·主張4、A【分析】【詳解】
據(jù)題干“1966年5月”“提倡在文學(xué)藝術(shù)工作和科學(xué)研究工作中有獨(dú)立思考的自由,有辯論的自由,有創(chuàng)作和批評(píng)的自由,有發(fā)表自己的意見(jiàn)、堅(jiān)持自己的意見(jiàn)和保留自己的意見(jiàn)的自由”等關(guān)鍵信息,聯(lián)系所學(xué)知識(shí),1956年春,毛澤東在中共中央政治局?jǐn)U大會(huì)議上,提出在科學(xué)文化工作中,實(shí)行“百花齊放”“百家爭(zhēng)鳴”的方針,即藝術(shù)問(wèn)題上“百花齊放”,學(xué)術(shù)問(wèn)題上“百家爭(zhēng)鳴”。可知,陸定一的講話充分體現(xiàn)了“雙百”方針,故A選項(xiàng)正確;“兩彈一星”戰(zhàn)略于20世紀(jì)50年代中期開(kāi)始提出并實(shí)施,與題干時(shí)間不符,B選項(xiàng)錯(cuò)誤;“文革”開(kāi)始于1966年5月,因此1966年5月陸定一痛斥“文革”危害的說(shuō)法不成立,C選項(xiàng)錯(cuò)誤;“科教興國(guó)”戰(zhàn)略于1995年提出,與題干時(shí)間不符,D選項(xiàng)錯(cuò)誤。5、A【分析】依據(jù)題干“改善了紙面的白度和平滑度,使得紙張厚薄均勻”可知東漢時(shí)造紙技術(shù)有了一定的進(jìn)步,A項(xiàng)正確。東漢時(shí)造紙術(shù)僅傳入朝鮮;到了唐代,造紙術(shù)傳入歐洲,排除B。書(shū)信紙與教育發(fā)展無(wú)關(guān),且題干無(wú)法體現(xiàn)普通百姓享有更多的受教育機(jī)會(huì),排除C。紙張僅是出現(xiàn),普及并不屬實(shí),魏晉南北朝時(shí)期,紙已經(jīng)取代簡(jiǎn)牘成為最主要的書(shū)寫(xiě)材料,排除D。綜上所述,本題正確答案為A。6、A【分析】【詳解】
根據(jù)材料及所學(xué)知識(shí),雅典城邦利益至上,公民具有集體主義精神,故A正確;亞里士多德時(shí)期人文精神并沒(méi)有衰退,故B錯(cuò)誤;伯利克里時(shí)期雅典民主政治發(fā)展到頂峰,故C錯(cuò)誤;材料不涉及貧富分化,故D錯(cuò)誤。7、C【分析】【詳解】
戊戌變法和五四新文化運(yùn)動(dòng)沒(méi)有明確提出反帝,并沒(méi)有沉重打擊帝國(guó)主義制度,故A排除。戊戌變法中,康有為等借助古代經(jīng)學(xué)的外衣來(lái)宣傳維新變法思想,并沒(méi)有全面顛覆民族傳統(tǒng),故B錯(cuò)誤。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,戊戌變法中,維新派反對(duì)封建專(zhuān)制,主張興民權(quán),提倡新學(xué),起到思想啟蒙、救亡圖存的作用;五四新文化運(yùn)動(dòng)前期提倡民主與科學(xué),后期宣傳馬克思主義,也起到了解放思想、救亡圖存的作用,故C正確。戊戌變法和五四新文化運(yùn)動(dòng)并未改變當(dāng)時(shí)中國(guó)半殖民地半封建社會(huì)的形態(tài),故D錯(cuò)誤。二、填空題(共3題,共6分)8、略
【分析】【詳解】
結(jié)合所學(xué)可知,美國(guó)文學(xué)家海明威的作品是《老人與?!?。【解析】《老人與?!?、略
【分析】【分析】
【詳解】
第一問(wèn)是考查唐朝時(shí)期強(qiáng)大的國(guó)力,所以在文化上形成了以儒家思想為基礎(chǔ)的強(qiáng)大的文化圈,第二問(wèn)是考查的宋科技發(fā)明的外傳,促進(jìn)了歐洲社會(huì)的轉(zhuǎn)型,屬于基礎(chǔ)知識(shí)考查,難度不大。【解析】①.東亞文化圈(或漢文化圈;或儒家文化圈)②.活字印刷(或指南針)10、略
【分析】【詳解】
聯(lián)系所學(xué)可知,《氾勝之書(shū)》是西漢氾勝之的著作;北魏賈思勰的《齊民要術(shù)》是現(xiàn)存最早的最完整、系統(tǒng)的農(nóng)學(xué)書(shū)籍;元朝王禎的《農(nóng)書(shū)》對(duì)中國(guó)南北方的、廣義的農(nóng)業(yè)進(jìn)行全面系統(tǒng)地論述,并附有較完備的“農(nóng)器圖譜”;明朝徐光啟的《農(nóng)政全書(shū)》重視備荒、水利等農(nóng)政,熱心推廣番薯等高產(chǎn)新作物?!窘馕觥?。時(shí)期。
農(nóng)書(shū)。
作者。
特點(diǎn)。
西漢。
《氾勝之書(shū)》
氾勝之。
原著失傳。
北魏。
《齊民要術(shù)》
賈思勰。
現(xiàn)存最早的最完整;系統(tǒng)的農(nóng)學(xué)書(shū)籍。
元朝。
《王禎農(nóng)書(shū)》
王禎。
對(duì)中國(guó)南北方的;廣義的農(nóng)業(yè);全面系統(tǒng)地論述,并附有較完備的“農(nóng)器圖譜”
明朝。
《農(nóng)政全書(shū)》
徐光啟。
重視備荒;水利等農(nóng)政;熱心推廣番薯等高產(chǎn)新作物。
三、判斷題(共5題,共10分)11、B【分析】【詳解】
相對(duì)論打破了牛頓以來(lái)傳統(tǒng)的絕對(duì)時(shí)空觀。相對(duì)論并非全盤(pán)否定牛頓力學(xué),牛頓力學(xué)反映的是宏觀物體低速運(yùn)動(dòng)的客觀規(guī)律,而狹義相對(duì)論反映的是物體高速運(yùn)動(dòng)的客觀規(guī)律,是對(duì)牛頓力學(xué)的繼承和發(fā)展。故判斷為錯(cuò)誤。12、A【分析】【詳解】
根據(jù)所學(xué),公元前5世紀(jì),在希臘出現(xiàn)了一些以人和人類(lèi)社會(huì)為探索主題、研究人類(lèi)反思人類(lèi)自己的學(xué)者,他們被稱(chēng)為智者學(xué)派。故正確。13、A【分析】【詳解】
結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知,瓦特改良蒸汽機(jī)的廣泛使用,使工業(yè)革命進(jìn)入一個(gè)嶄新的發(fā)展階段,即“蒸汽時(shí)代”。題意說(shuō)法正確。14、B【分析】【詳解】
結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知,電力的廣泛應(yīng)用標(biāo)志著人類(lèi)進(jìn)入電氣時(shí)代,而非法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng),題干說(shuō)法錯(cuò)誤。15、A【分析】【詳解】
根據(jù)所學(xué),北宋時(shí),儒家學(xué)者沖破漢唐儒學(xué)的束縛,融合了佛道思想來(lái)解釋儒家義理,形成了以理為核心的新儒學(xué)體系--“理學(xué)”。故正確。四、材料分析題(共1題,共3分)16、略
【分析】(1)結(jié)合所學(xué);古希臘戲劇早生要結(jié)合古希臘的政治;經(jīng)濟(jì)狀況進(jìn)行分析,可以答為:實(shí)行民主制度,商品經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)。而中國(guó)古代戲劇晚熟則要從政治、思想和經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r分析,可以答為:建立了專(zhuān)制主義的中央集權(quán)制度,儒家思想成為居于主導(dǎo)地位的思想,形成了以自然經(jīng)濟(jì)為主導(dǎo)的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)。
(2)依據(jù)材料“明代戲劇家湯顯祖《牡丹亭》英國(guó)戲劇家莎士比亞《羅密歐與朱麗葉》”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)即可提取兩項(xiàng)有關(guān)文學(xué)作品中思想相似之處的信息,例如:都歌頌愛(ài)情和個(gè)人幸福的追求;都具有反封建的氣息。再結(jié)合所學(xué)知識(shí)即可從中國(guó)與英國(guó)的商品經(jīng)濟(jì)、資本主義萌芽、君主專(zhuān)制、天主教會(huì)的封建統(tǒng)治、程朱理學(xué)、教會(huì)控制、市民階層、資產(chǎn)階級(jí)興起、文藝復(fù)興等方面予以說(shuō)明【解析】(1)古代希臘早生:實(shí)行民主制度;商品經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)。
古代中國(guó)晚熟:建立了專(zhuān)制主義的中央集權(quán)制度;儒家思想成為居于主
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