2025年粵教版三年級語文上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年粵教版三年級語文上冊階段測試試卷250考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、下列說法正確的一項是（）。A.“水”字共5畫，最后一筆是一捺。B.“遞”字共10畫，最后一筆是一捺。C.“凹”字共4畫，最后一筆是一橫。D.“及”字共4畫，最后一筆是橫折。2、下列表述有錯誤的一項是（）。A.“四書”，即指《大學》、《中庸》、《論語》和《孟子》四本著作。B.我國最早的詩歌是《詩經(jīng)》，最早的史書是《史記》。C.《水滸傳》、《三國演義》、《西游記》和《紅樓夢》是我國四大古典小說名著。D.“唐宋八大家”里有“一門三蘇”，就是指蘇洵、蘇軾、蘇轍。3、下列虛詞意義用法相同的一項是_____A.魏文侯時，西門豹為鄴令不足為外人道也B.其人家有好女者其真無馬耶？C.復(fù)以弟子一人投河中作《師說》以貽之D.若皆罷去歸矣。若屬皆且為所虜4、下列各句的說法是正確的是（）。A.“邏、獵、燦、料”的聲母都是“l(fā)”。B.“他長得像他的媽媽一樣”是比喻句。C.宋代詩人盧綸寫過一組以《塞下曲》為題的詩。D.蕭伯納是英國著名作家。5、“小姑娘____，真想喝個夠，但又一想，這些水給媽媽還不夠呢，就趕緊抱著水罐跑回家去”一句中，劃線詞語可以用下列哪一項替代而意思不變（）。A.欣喜若狂B.喜不自勝C.喜上眉梢D.歡天喜地6、“這真是一部好電影”可以運用什么方法而明顯改變說話意圖（）。A.改變句子的語序B.說時詞語的重音不同C.說時的語調(diào)不同D.說時音量的不同評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)7、讀課文《雪頓節(jié)上看賽牛》；給下面文段填上適當?shù)臉它c符號。

不好____看臺上發(fā)出一陣驚呼____原來一頭牦牛在奔跑中____被旁邊的牦牛用角撞了一下____這種____不正當競爭____激怒了它____它發(fā)起了牛脾氣____?8、比一比；組詞語。

炸____眉____型____

作____尾____墊____9、根據(jù)古詩填空。

《春日》是____代詩人____的作品，贊美了____。10、形近字組詞。

診____珍____

肺____柿____

沿____沒____

棍____混____

郊____效____

折____析____

壯____狀____11、根據(jù)課文《我應(yīng)該感到自豪才對》內(nèi)容填空。

部位特點作用。

駝峰肉疙瘩____

腳掌又大又厚____

眼睛兩層眼毛____12、根據(jù)意思寫詩句。

那里風光無限；一時之間許多新鮮奇麗的景色映入眼簾。

____。評卷人得分三、改錯題(共1題，共2分)13、找出有錯的字并改正。

蘋壩____→____穿帶____→____打份____→____招乎____→____

漂揚____→____竟禮____→____召引____→____粗狀____→____

結(jié)白____→____摔膠____→____評卷人得分四、綜合題(共3題，共9分)14、選擇合適的選項。(1)、《清明上河圖》畫的是北宋都城汴梁熱鬧的場面?！盁狒[”的意思是_____(2)、畫上有撐船的船工?！皳巍钡囊馑际莀____15、根據(jù)課文《給家鄉(xiāng)孩子的信》填空。(1)、親愛的家鄉(xiāng)的孩子們，我真羨慕你們。你們面前有____，你們心里有____，愛惜____，____。____在你們身上。(2)、我愿意再活一次，重新____，重新____。讓我的生命____。16、閱讀《她是我的朋友》片段；然后回答問題。

過了一會兒，他突然啜泣了一下，____?！疤蹎幔詈?？”醫(yī)生問道。阮恒搖搖頭。但過了一會兒，他又開始嗚咽并再一次試圖用____。醫(yī)生又問是不是針刺疼了他，他又搖了搖頭。接著，他那不時的啜泣變成持續(xù)不斷的低聲哭泣。他____；想竭力制止抽泣。

醫(yī)生問他為什么這樣哭，然后用輕柔的聲音安慰他。男孩立刻停止了哭泣，好像剛才什么事也沒有發(fā)生過一樣。(1)、在第一段中用“——”標出描寫阮恒動作的詞，思考他此時在想什么？(2)、找出文中表示“哭”的詞語。(3)、如果你是醫(yī)生，你會怎樣安慰阮恒？(4)、這個文段選自課文《她是我的朋友》。讀了課文，我認為阮恒是一個這樣的男孩：?____。評卷人得分五、書面表達(共3題，共12分)17、寫一寫你熟練的一種植物。18、讀古詩《游園不值》，從“一枝紅杏出墻”可以想出什么深刻的道理和哲理呢？19、《游園不值》中，詩人是抓住哪些景物來表現(xiàn)春天的？評卷人得分六、寫作題(共1題，共3分)20、你們一定讀過不少童話故事吧?喜歡馬、小白兔、小貓、狗、鴨子這些小動物嗎?請你任選以上幾種動物作為主人公，編一個童話故事。想一想，它們之問可能會發(fā)生什么有趣或新奇的事情呢?事情的結(jié)果怎樣?別忘了給你編的童話故事取一個題目哦。參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、B【分析】【分析】“水”字共4畫；最后一筆是一捺?！斑f”字共10畫，最后一筆是一捺?！鞍肌弊止?畫，最后一筆是一橫?！凹啊弊止?畫，最后一筆是一捺。

【點評】本題考查學生漢字認知、正確書寫的能力。2、B【分析】【分析】我國最早的詩歌總集是《詩經(jīng)》?！洞呵铩肥俏覈F(xiàn)存第一部編年體的史書；《史記》是中國第一部紀傳體通史,由西漢司馬遷所作；《漢書》是我國第一部斷代體史書,東漢班固所作。《系年》是一部周代的斷代史；講述了從武王伐紂到戰(zhàn)國前期我國的歷史大事。這是我國首次發(fā)現(xiàn)的先秦史書?！断的辍芬簿统闪宋覈壳翱脊虐l(fā)現(xiàn)中已出土的最早的史書。

【點評】本題考查學生對文化常識的了解，激發(fā)了學生對歷史的探索。3、D【分析】A.擔任，動詞，向，介詞；B.那些，代詞，難道，表反問語氣；C.把，來，表目的4、D【分析】【分析】A“邏；獵、料”的聲母都是“l(fā)”?！盃N”的聲母都是“ｃ”；所以A錯。B不是比喻句。因為本體和喻體不能是同一事物。C是唐代詩人盧綸寫過一組以塞下曲為題的詩。題中是宋代，所以C錯。D蕭伯納是英國著名作家。對。

【點評】對文化常識類題，應(yīng)認真分析每一個小題要求，從中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。5、B【分析】【分析】喜出望外是指遇到出乎意外的喜事而特別高興。欣喜若狂：形容高興到了極點。喜不自勝：喜歡得控制不了自己；形容非常高興。喜上眉梢：喜悅的心情從眉眼上表現(xiàn)出來詞語。歡天喜地：形容非常高興。

【點評】本題考查學生對詞義的綜合理解、分析能力。6、B【分析】【分析】說話時,重音落在不同的詞語上,表達的意思往往不一樣：如果重音放在“真是”上；則表示強調(diào)程度；重音落在“好電影”上，則表示強調(diào)對象。所以，“這真是一部好電影”可以運用說時詞語的重音不同的方法而明顯改變說話意圖。故選B。

【點評】本題考查學生語言表達和口語交際能力。二、填空題(共6題，共12分)7、！“”【分析】【分析】考查學生對標點符號的了解；也可根據(jù)課文“不好！看臺上發(fā)出一陣驚呼。原來一頭牦牛在奔跑中，被旁邊的牦牛用角撞了一下。這種“不正當競爭”激怒了它，它發(fā)起了牛脾氣。”可以填空。

【點評】考查學生對標點符號的掌握和了解，這種題型?？疾?。8、炸糕眉毛血型作用尾巴草墊【分析】【分析】（1）炸可組詞為炸糕；油炸等。故答案為炸糕。

（2）眉可組詞為眉毛；眉頭等。故答案為眉毛。

（3）型可組詞為血型；類型等。故答案為血型。

（4）作可組詞為作用；作業(yè)等。故答案為作用。

（5）尾可組詞為尾巴；結(jié)尾等。故答案為尾巴。

（6）墊可組詞為草墊；棉墊等。故答案為草墊。

【點評】考查形近字辨析及組詞。9、宋朱熹萬紫千紅的春天景色【分析】【分析】學習了《春日》我們知道了《春日》是宋代詩人朱熹的作品；贊美了萬紫千紅的春天景色。

【點評】這道題要求學生掌握作家作品，修辭手法，及詩句的理解。體會作者對春天的贊美。10、診斷珍惜肺結(jié)核柿子井沿沒有木棍混合郊外效果折斷分析壯觀形狀【分析】【分析】診為言字旁；珍為王字旁，讀音類似不要混淆；肺為月字旁，柿為木字旁，讀音詞義都不相同；沿右下為口子，沒右下為又字，字形類似，讀音相差很遠，看清字形不易混淆；棍為木字旁，混為三點水，聲母不同，韻母相同，看清字形弄懂讀音，不要混淆；郊為單耳旁，效為反文旁，不要混淆；折為提手旁，多音字，析為木字旁，辨析好偏旁，不要弄混；壯字右邊為士，狀字右邊為犬字。

【點評】字形指個別字元的外形、形體、寫法。學生在書寫時要注意辨認形近字和同音字，不要弄混。11、貯存養(yǎng)料防止陷進沙子里擋住風沙【分析】【分析】駝峰——肉疙瘩——貯存養(yǎng)料；腳掌——又大又厚——防止陷進沙子里；眼睛——雙層眼毛——擋住風沙。

【點評】主要是考查學生對課文內(nèi)容理解程度，鍛煉了學生閱讀和綜合能力，12、無邊光景一時新【分析】【分析】無邊光景一時新。光景：風光風景。詩句的意思：無邊無際的風光煥然一新。

【點評】主要考查學生對詩中重要詞語的掌握。理解詩句的意思，體會作者對春天的無限熱愛.。三、改錯題(共1題，共2分)13、壩坪帶戴份扮乎呼漂飄竟敬召招狀壯結(jié)潔膠跤【分析】【分析】穿戴：穿著；佩戴。飄揚：是指在空中漂浮或飛行，好像在一股氣流中飛揚或招展，所以右邊是風字。招呼：用言語點頭或招手等致意，所以要有提手旁。摔跤：用手摔跤，所以是足字邊。

【點評】主要測試學生對課文字詞的掌握程度，平時注意積累，就不難找出題中的錯誤。四、綜合題(共3題，共9分)14、略

【分析】【分析】（1）該句中；“熱鬧”的意思應(yīng)為“景象繁盛活躍”。故選C。

（2）該句中；“撐”的意思是“用篙抵住河底使船行進?！薄９蔬xC。

【點評】考查字詞理解?！窘馕觥?、B2、C15、略

【分析】【分析】這道題是按課文原文填空；如果學生對課文內(nèi)容熟悉，應(yīng)該沒問題，但書寫時一定注意不要寫錯別字。特別注意“道”字，不要寫成“到”。

【點評】主要考查學生對課文的背誦情況。書寫時要注意區(qū)別同音字和形近字。【解析】1、①無比寬廣的道路

②那么多美好的事物

③你們的寶貴時間

④好好地學習吧

⑤希望

2、①學習

②工作

③開花結(jié)果

16、略

【分析】【分析】（1）作者在文中用“啜泣；捂住、掩蓋、搖、緊閉、咬”刻畫出了主人公阮恒內(nèi)心痛苦；但又不愿讓別人看到的矛盾心理。（2）文中一共有四個表示“哭”的詞語：啜泣、嗚咽、哭泣、抽泣。啜泣：哭泣；抽噎。指小聲地哭；嗚咽：低聲哭泣；哭泣：輕聲哭；抽泣：一吸一頓地哭泣，也可以形容哭泣后止不住的急促呼吸，像打嗝說不出話來。本文作者用這幾個近義詞，形象細致地刻畫出阮恒想幫助自己的朋友，又害怕死去的矛盾心理。（3）因為阮恒害怕把所有的血都獻給那個小姑娘，自己就會死。但他想到那個小姑娘是他的朋友，自己不能見死不救，所以內(nèi)心十分矛盾。所以，我會對他說：“一個正常人獻血是不會死的，你放心，不要害怕?！蹦泻斞@件事有了正確的認識,就會一點兒也不害怕了。（4）讀了課文，我認為阮恒是一個這樣的男孩：無私奉獻、舍己為人、有愛心、堅強的小男孩。

【點評】本題考查學生對課文的綜合理解、分析能力?！窘馕觥?、阮恒想：我不能讓人看見自己痛苦的樣子。2、啜泣、嗚咽、哭泣、抽泣。3、我會說：“一個正常人獻血是不會死的，你放心，不要害怕?！?、①阮恒是一個無私奉獻、舍己為人、有愛心、堅強的小男孩。

五、書面表達(共3題，共12分)17、（例文）

我家的月季花。

我家陽臺上種了好幾盆月季花。到了花開的時候；一朵朵粉紅色的花兒色彩鮮艷十分耀眼，而且花味特別的香。

經(jīng)過一段時間的觀察；我發(fā)覺月季不但花美；味香，而且適應(yīng)力也很強。無論種在花盆里、花園中還是在路邊；無論是嚴冬還是酷暑，它都能頑強地成長，把頑強的生命力和自身的美麗展示給人們。

今天早晨；我來到陽臺，一陣花香便迎面撲來。恩！花香里還透著一股蜜一樣的甜味，真好聞！我開始仔細觀察起月季來。粉紅的花兒有的含苞欲放，有的已經(jīng)完全綻開了。綠葉紅花經(jīng)晨光一照，有的像穿著粉紅衣裙的少女，有的像粉色的蝴蝶翩翩起舞，有的像害羞的小姑娘掩面含笑真是好看極了！

我喜歡我家陽臺上的月季花。【分析】【分析】按要求寫一寫；答案不是唯一的。以上僅供參考。

【點評】每個人喜歡的植物都不一樣，只有自己喜歡的才有話可說。所以平時要多留心觀察，做個細心的孩子。18、一切美好的有生命力的事物，是壓抑不住的?！痉治觥俊痉治觥窟@類題目是主要考查了學生對課文的掌握；從“一枝紅杏出墻”可以得出：一切美好的有生命力的事物；是壓抑不住的道理。

【點評】考查學生對詩句的鑒賞，學生需要理解好。19、碧青的蒼苔，盛開的紅杏?！痉治觥俊痉治觥窟@類題目是考查學生對課文內(nèi)容的掌握。詩人是抓住碧青的蒼苔；盛開的紅杏來表現(xiàn)春天的。

【點評】考查學生對課文內(nèi)容的掌握，學生要熟悉教材。六、寫作題(共1題，共3分)20、考驗。

從前有一群小動物；他們過著無憂無慮的生活。

有一天；小貓；小馬、小兔、小狗、小鴨一起出外面野餐。小貓說：“今天的野餐我請客?！贝蠹艺f：“好吧！”小貓把包里的東西拿出來，它突然說：“我忘帶水了，怎么辦？”小兔說：“聽說往東走，有一片泉水可以飲用?！毙」氛f：“我也聽說過那個地方。讓我去取水吧！”

小狗往東走著；忽然它看見了兩個屋子，一下屋子上面寫的“發(fā)財”，另一個房子上寫的“獻血”。小狗想：“獻血多疼啊，還不如發(fā)大財好?！彼搿鞍l(fā)財屋里全是金銀財寶”，小狗立馬進去，它剛進門就變成了羽毛。

小貓；小馬、小兔、小鴨等了好半天；小狗也沒回來。小鴨說：“讓我去找找小狗吧！”。

小鴨也一直往東走；它也看到了那兩個房子。小鴨想：“我不想獻血，想發(fā)財?！庇谑撬策M了發(fā)財屋，它剛進去就變成了罐子。

小貓；小馬、小兔等的不耐煩了。小馬下定決心要看一看是怎么回事。

小馬也往東走；它也經(jīng)過了像