2025年牛津譯林版七年級生物下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年牛津譯林版七年級生物下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時；在載玻片上滴加的液體和染色用的液體分別是（）

A.自來水；碘液。

B.生理鹽水；碘液。

C.生理鹽水；自來水。

D.碘液；生理鹽水。

2、一個細(xì)胞有8條染色體，這個細(xì)胞連續(xù)分裂3次，形成的細(xì)胞數(shù)目和每個新細(xì)胞中的染色體數(shù)分別是（）A.6個和3條B.8個和2條C.6個和8條D.8個和8條3、心臟瓣膜向一個方向開放，使血液流動的方向是（）A.心房→心室→靜脈B.心室→心房→動脈C.心室→心房→靜脈D.心房→心室→動脈4、森林中的植物進(jìn)行蒸騰作用，把大量的水分散失到大氣中，從而增加了空氣濕度，這說明（）A.環(huán)境影響生物的生存B.生物能影響環(huán)境C.生物能適應(yīng)環(huán)境D.環(huán)境因素密不可分5、引起酸雨和溫室效應(yīng)的主要物質(zhì)分別是A.二氧化碳和二氧化硫B.二氧化硫和氮?dú)釩.鹽酸和二氧化碳D.二氧化硫和二氧化碳6、蚯蚓完成呼吸是依靠（）

A.專門的呼吸器官。

B.氣門。

C.體壁。

D.鰓。

7、【題文】在制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時，用消毒牙簽在口腔內(nèi)取樣的部位是A.口腔內(nèi)側(cè)壁B.牙齦內(nèi)側(cè)C.牙齦外側(cè)D.口腔內(nèi)牙縫之間評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)8、請回答下列問題：(1)當(dāng)人體被病菌感染發(fā)炎時，數(shù)目會顯著增加的血細(xì)胞是____。它會穿過毛細(xì)血管壁，聚集在感染處，吞噬病菌。(2)數(shù)量最多的血細(xì)胞是____。(3)血友病患者一有傷口便血流不止，其原因是血液中缺少____。(4)具有運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物功能的是____。(5)某人經(jīng)常精神不振，容易疲勞，經(jīng)血液化驗(yàn)，此人紅細(xì)胞數(shù)目為3×1012個／L。據(jù)此判斷此人患有____癥。這種病人應(yīng)多吃一些含____豐富的食物。(6)不同血型相互輸血時會出現(xiàn)凝集成團(tuán)現(xiàn)象的是____。(7)沒有細(xì)胞核的血細(xì)胞是____。9、鑒別生物種類的一個常用工具是____________________，它是科學(xué)家根據(jù)生物類群存在的相似和相異的特點(diǎn)，把生物分類過程記錄下來而編制的，我們可以利用它來識別不知名的生物。10、看書、寫字一段時間后，向遠(yuǎn)處眺望幾分鐘，這樣可以預(yù)防近視．____（判斷對錯）11、制作饅頭或面包時加入一些____，制成的饅頭和面包就會暄軟多孔．12、____生態(tài)系統(tǒng)有“綠色水庫”之稱；____是典型的濕地生態(tài)系統(tǒng)；____生態(tài)系統(tǒng)以農(nóng)作物為主．13、生物的特征包括____、生長、繁殖、新陳代謝，其中____是生物最基本的特征。14、【題文】被子植物和裸子植物都有種子，統(tǒng)稱為種子植物。15、____的功能是使運(yùn)動協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確，維持身體平衡。評卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)16、植物白天只進(jìn)行光合作用，晚上只進(jìn)行呼吸作用。17、判斷題：“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”描述的是環(huán)境溫度對植物影響的自然現(xiàn)象。18、組織的形成是細(xì)胞分化的結(jié)果。（）19、距今170萬年前的古人類已經(jīng)能夠用火，并且產(chǎn)生了語言．20、一片完全葉包括葉脈、葉片和葉柄三部分．______（判斷對錯）21、栽種農(nóng)作物時，種植越密，農(nóng)作物的產(chǎn)量就越高．______．（判斷對錯）22、綠色植物光合作用制造的氧，僅僅能維持自身呼吸作用對氧的需求．（判斷對錯）評卷人得分四、連線題(共2題，共20分)23、【題文】請將下列胚的結(jié)構(gòu)與發(fā)育情況用線連起來。

胚芽根。

子葉連接莖；根。

胚軸消失。

胚根莖、葉24、【題文】下列每組中生物之間存在什么關(guān)系呢？請?jiān)谟疫呎页稣_的一項(xiàng)并連線。

獅子追捕斑馬寄生關(guān)系。

螞蟻合作搬運(yùn)食物捕食關(guān)系。

田里的水稻和雜草合作關(guān)系。

人體小腸中的蛔蟲和人競爭關(guān)系評卷人得分五、解答題(共4題，共32分)25、（1）外界物體反射來的光線，依次經(jīng)過角膜、瞳孔、再經(jīng)過[]_______和玻璃體的折射作用，到達(dá)[]_____形成物像。物像刺激感光細(xì)胞產(chǎn)生神經(jīng)沖動，神經(jīng)沖動沿[10]傳導(dǎo)到____，形成視覺。（2）如果長期不注意正確用眼，使____的凸度增大，形成的物像就會落在視網(wǎng)膜的____，造成近視眼。近視眼通常需要配戴________鏡以矯正。26、請你將動物細(xì)胞分裂的示意圖補(bǔ)充完整．

27、請根據(jù)下表中組織的功能將植物體的組織名稱填寫完整．

。組織名稱功能______組織對內(nèi)部各種組織起保護(hù)作用______組織具有很強(qiáng)的分裂增生能力______組織貯存營養(yǎng)物質(zhì)______組織運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)

28、右圖是菜豆種子的結(jié)構(gòu)；請回答：

（1）能貯藏營養(yǎng)的結(jié)構(gòu)是④______．

（2）圖中③的名稱是______．

（3）圖中將來發(fā)育成植物體的根的結(jié)構(gòu)是②______．

（4）圖中①的名稱是______．

（5）與玉米種子相比；菜豆種子中沒有______．

評卷人得分六、其他(共2題，共8分)29、【題文】閱讀下列材料；分析回答闖題：

材料一：蜂蘭的唇形花瓣常常與雌黃蜂的外表褶近。可以吸引雄黃蜂前來“交尾”。雄黃蜂從一朵蜂蘭花飛向另一朵蜂蘭花；就會幫助蜂蘭花傳粉。

材料二：土壤是陸地環(huán)境的重要組成部分。在土壤的形成過程中；生物起著重要作用。被譽(yù)為植物界拓荒者的地衣，能夠在光禿禿的巖石表面生長，地衣能夠分泌地衣酸，腐蝕巖石，使巖石表面逐漸龜裂和破碎，借助長期的風(fēng)化作用形成原始的土壤，從而為其他植物的生存創(chuàng)造條件。植物的根系對土壤起著黏附和固著作用。植被覆蓋在土壤表面，對土壤起著保護(hù)作用。土壤中的動物(如蚯蚓)的活動，可以使土壤疏松，增加土壤的通氣性?？傊?，如果沒有生物，地球上就不會有土壤。

上述材料一說明生物與環(huán)境的關(guān)系是_______________________。

上述材料二說明生物與環(huán)境的關(guān)系是_______________________。30、【題文】春雨瀟瀟；滋潤萬物。然而有些雨水，卻能腐蝕建筑物和戶外雕塑，使植物枯萎。為什么呢?因?yàn)檫@樣的雨水具有較強(qiáng)的酸性，叫做酸雨。酸雨對生物會造成極大的危害，被稱為“空中死神”。酸雨對植物的生長會有影響嗎?小宇同學(xué)就這一問題進(jìn)行了探究，制定計(jì)劃并實(shí)施：

(1)在一個花盆里播10粒的大豆種子；等它們長成幼苗后做實(shí)驗(yàn)；

(2)向食醋中加清水；配制成“模擬酸雨”。

(3)向花盆里的大豆幼苗噴灑“模擬酸雨”；每天一次，觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)果：幾天后；花盆中大豆幼苗全部死亡。

請你回答下列問題：

(1)此實(shí)驗(yàn)中小宇同學(xué)提出的問題是什么?______________________

(2)做出的假設(shè)是什么?______________________

(3)小宇同學(xué)制定的計(jì)劃主要不足之處是什么?如何改進(jìn)？______________________

(4)根據(jù)小宇的實(shí)驗(yàn)結(jié)果；你得出的結(jié)論是______________________

(5)有人認(rèn)為只要用1粒大豆種子做實(shí)驗(yàn)就行了，你說呢?簡述你的理由。________________。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、B【分析】

制作口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的正確順序是：用紗布將載玻片和蓋玻片擦拭干凈；放在實(shí)驗(yàn)臺上備用；滴一滴生理鹽水在載玻片中央，目的是維持口腔上皮細(xì)胞的原有形狀；用涼開水漱口，以去除口腔中的食物殘?jiān)?；用消毒的牙簽在口腔?cè)壁上輕輕刮幾下，取得口腔上皮細(xì)胞，再在把牙簽附有碎屑的一端在載玻片的生理鹽水滴中均勻涂抹；蓋上蓋玻片，先用鑷子夾起蓋玻片的一邊，讓另一邊先接觸載玻片上的生理鹽水滴；然后輕輕蓋上，避免出現(xiàn)氣泡；染是指染色，把稀碘液滴在蓋玻片的一側(cè)，用吸水紙從另一側(cè)吸引，直到染液浸潤到標(biāo)本的全部．因此制作人口腔上皮細(xì)胞的臨時裝片時，載玻片上滴加的液體；染色用的液體分別是生理鹽水、碘液．

故選B．

【解析】【答案】本題考查的是制作口腔上皮臨時裝片的實(shí)驗(yàn)步驟；只要熟練掌握制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的正確步驟，就能熟練作答．制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的正確步驟簡記為：擦→滴→漱→刮→涂→蓋→染．

2、D【分析】【解答】細(xì)胞的分裂是指一個細(xì)胞分成兩個細(xì)胞的過程，一個細(xì)胞經(jīng)過一次分裂，形成兩個新細(xì)胞．兩次分裂后，形成四個新細(xì)胞．1個細(xì)胞分裂N次后的個數(shù)是2N．因此一個細(xì)胞3次裂后，可以形成新細(xì)胞的個數(shù)是23═8（個）．因此一個細(xì)胞連續(xù)分裂3次；將得到8個細(xì)胞；

細(xì)胞分裂中最重要的變化是細(xì)胞核中染色體的變化．在細(xì)胞分裂過程中；染色體復(fù)制加倍，隨著分裂的進(jìn)行，染色體分成形態(tài)和數(shù)目相同的兩份，分別進(jìn)入兩個新細(xì)胞中．這樣就保證了通過細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞與原細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)相同．因此這些細(xì)胞的染色體數(shù)目相同．

故選：D

【分析】此題考查的是細(xì)胞分裂次數(shù)和個數(shù)的關(guān)系以及細(xì)胞分裂過程中染色體數(shù)目的變化．細(xì)胞分裂是指一個細(xì)胞分成兩個細(xì)胞的過程；染色體的數(shù)量在細(xì)胞分裂時已經(jīng)復(fù)制，在分裂時，分別進(jìn)入兩個新細(xì)胞中．新細(xì)胞與原細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目都相同，故它們所含有的遺傳物質(zhì)是一樣的．3、D【分析】解：房室瓣只能朝向心室開；動脈瓣只能朝向動脈開。這樣就保證了血液只能按一定的方向流動：血液只能從心房流向心室，從心室流向動脈，而不能倒流。即心房→心室→動脈。

故選：D。

心房與心室之間；心室與動脈之間；都有能開閉的瓣膜：這些瓣膜保證了血液只能按一定方向流動．

關(guān)鍵是掌握心臟里瓣膜的作用．【解析】D4、B【分析】試題分析：生物既能適應(yīng)環(huán)境，又能影響環(huán)境。森林中的植物進(jìn)行蒸騰作用，把大量的水分散失到大氣中，從而增加了空氣濕度，這說明生物影響了環(huán)境，選B考點(diǎn)：本題考查生物與環(huán)境的關(guān)系，解答此題需要學(xué)生懂得生物既能適應(yīng)環(huán)境，又能影響環(huán)境的道理，具有分析問題，解決問題的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緽5、D【分析】試題分析：酸雨是由于燃燒煤、石油、然氣時產(chǎn)生過多的二氧化硫和氮氧化物等有害氣體，在到大氣中與雨水結(jié)合，導(dǎo)致酸雨的產(chǎn)生，溫室效應(yīng)是指由于全球二氧化碳等氣體的排放量不斷增加，導(dǎo)致地球平均溫度不斷上升的現(xiàn)象，故選D。考點(diǎn)：本題考查的是大氣污染?！窘馕觥俊敬鸢浮緿6、C【分析】

蚯蚓的體壁密布毛細(xì)血管；土壤中的氧氣先溶解在體表的黏液里，然后滲進(jìn)體壁，再進(jìn)入體壁的毛細(xì)血管中．體內(nèi)的二氧化碳也經(jīng)體壁的毛細(xì)血管由體表排出，蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液；始終保持濕潤的體壁來完成．

故選C

【解析】【答案】本題考查蚯蚓的呼吸．

7、A【分析】【解析】本題考查制作口腔上皮細(xì)胞臨時裝片實(shí)驗(yàn)。首先要明確實(shí)驗(yàn)步驟，實(shí)驗(yàn)步驟可以簡單的總結(jié)為：擦、滴、刮、涂、蓋、染。其中在“刮”這一步先用涼開水把口漱凈。用消毒牙簽從口腔內(nèi)側(cè)壁處輕輕的刮幾下，牙簽上就附著了一些碎屑。與其它部位相比，由于口腔內(nèi)不容易被細(xì)菌感染，也不容易受傷，刮取的細(xì)胞比較完整．像牙齒、牙縫中、舌表面都可能有食物殘?jiān)?，從而影響觀察效果。故選：B【解析】【答案】A二、填空題(共8題，共16分)8、（1）白細(xì)胞

（2）紅細(xì)胞

（3）血小板

（4）血漿

（5）貧血鐵和蛋白質(zhì)

（6）紅細(xì)胞

（7）紅細(xì)胞血小板【分析】【分析】此題考查了血液的組成及各組成部分的功能和輸血的原則，解答此題的關(guān)鍵是從血液的組成以及各部分的功能方面考慮解答；血液分為兩部分：血漿和血細(xì)胞，血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血小板?！窘獯稹浚?）當(dāng)身體某處受傷，病菌侵入時，白細(xì)胞可以穿過毛細(xì)血管壁，聚集到受傷的部位，吞噬病菌，人體發(fā)生炎癥或其他疾病時，血液內(nèi)白細(xì)胞的總數(shù)會增多，可見白細(xì)胞對人體起著防御和保護(hù)的功能。（2）紅細(xì)胞無細(xì)胞核，呈兩面凹的圓餅狀，成年人每立方毫米血液里紅細(xì)胞的數(shù)量，男子為500萬個左右，女子平均為420萬個左右，在三種血細(xì)胞中數(shù)量最多。（3）血小板的形狀不規(guī)則，當(dāng)血管破裂血液流出時，血小板在傷口處聚集成團(tuán)，同時血小板還能釋放出一些促進(jìn)血液凝固的物質(zhì)，加速受損血管的血液凝固，有止血和加速凝血的作用。血友病患者受傷會流血不止，是因?yàn)檠褐醒“暹^少。（4）血漿呈淡黃色，半透明，血漿中含有大量的水，還含有蛋白質(zhì)、葡萄糖、無機(jī)鹽等，血漿的主要功能是運(yùn)載血細(xì)胞，運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物。（5）紅細(xì)胞富含血紅蛋白；血紅蛋白是一種紅色含鐵的蛋白質(zhì)，它在氧濃度高的地方與氧結(jié)合，在氧濃度低的地方與氧分離，因此紅細(xì)胞的主要功能是運(yùn)輸氧，當(dāng)血液中紅細(xì)胞數(shù)量少或血紅蛋白含量過少時，人會患貧血，貧血的人應(yīng)多吃含鐵和蛋白質(zhì)豐富的食品。因某人的血液中紅細(xì)胞數(shù)目為3×1012個/L，比正常值要少的多，因而此人患貧血。（6）輸血時應(yīng)該以輸同型血為原則，否則，紅細(xì)胞會凝集成團(tuán)，阻礙血液循環(huán)，嚴(yán)重者會危及生命。（7）血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板組成。紅細(xì)胞，又稱紅血球，無細(xì)胞核，是血細(xì)胞中數(shù)量最多的一種；白細(xì)胞無色，體積比紅細(xì)胞大，有細(xì)胞核；血小板無核，又稱血栓細(xì)胞，由于血小板非常小，從光學(xué)顯微鏡下觀察人血涂片，不易觀察到。成熟的卵細(xì)胞和精子中都有細(xì)胞核；所以沒有細(xì)胞核的有紅細(xì)胞和血小板?！窘馕觥浚?）白細(xì)胞（2）紅細(xì)胞（3）血小板（4）血漿（5）貧血鐵和蛋白質(zhì)（6）紅細(xì)胞（7）紅細(xì)胞血小板9、生物檢索表【分析】【分析】本題主要考查鑒別生物種類的常用工具。解答此題的關(guān)鍵是熟知生物檢索表的依據(jù)?！窘獯稹可餀z索表是生物學(xué)研究中常用的一種幫助鑒定動、植物的專業(yè)工具書，根據(jù)使用目的不同，生物檢索表會分至不同的分類階元。檢索表將某一群生物依照某些穩(wěn)定且易于觀察和鑒別的特征進(jìn)行一系列的二分，最終指向門、綱、目、科、屬種等分類階元。檢索表一般不提供直觀的圖片，也不對不同類群的生物進(jìn)行完整的特征描述，用于二分的文字描述常涉及大量專業(yè)術(shù)語，因而使用檢索表需要一定專業(yè)背景并接受專門的訓(xùn)練，否則很難通過檢索表獲得正確的結(jié)果。但是由于檢索表以穩(wěn)定而顯著的特征進(jìn)行分類，故而使用檢索表鑒定生物物種一般能夠得到比較準(zhǔn)確的結(jié)果。當(dāng)遇到一種不知名的植物或動物時，應(yīng)當(dāng)根據(jù)動植物的形態(tài)特征，按檢索表的順序，逐一尋找該動植物所處的分類地位。首先確定是屬于哪個門、哪個綱和目的動植物，然后再繼續(xù)查其分科、分屬以及分種的動植物檢索表。在運(yùn)用動植物檢索表時，應(yīng)該詳細(xì)觀察或解剖動植物標(biāo)本，了解各種器官按檢索表一項(xiàng)一項(xiàng)的仔細(xì)查對。對于完全符合的項(xiàng)目，繼續(xù)往下查找，直至檢索到終點(diǎn)為止。故鑒別生物種類的一個常用工具是生物檢索表，它是科學(xué)家根據(jù)生物類群存在的相似和相異的特點(diǎn)，把生物分類過程記錄下來而編制的，我們可以利用它來識別不知名的生物?！窘馕觥可餀z索表10、略

【分析】

預(yù)防近視要做到：三要；五不看、三個一；有效地預(yù)防了近視眼的發(fā)生．

三要是：讀書寫字的姿勢要正確；看書寫字40分鐘后要到室外活動或向遠(yuǎn)處眺望一會兒；要認(rèn)真做眼保健操；所按穴位要準(zhǔn)確．

五不看是：不要在暗弱光線下和直射的陽光下看書寫字；不要躺在床上；在公共汽車上或走路時看書；不要看字體過小、字行過密、字跡印刷不清的讀物；做作業(yè)不要用淡色鉛筆；看電視時間不要太久．因此看書一段時間后向遠(yuǎn)處眺望幾分鐘；可以使眼睛放松，有利于預(yù)防近視眼．

故答案為：√．

【解析】【答案】此題考查的知識點(diǎn)是預(yù)防近視的要求；解答時可以從預(yù)防近視眼的“三要；五不看”方面來切入．

11、略

【分析】

做饅頭或面包時；經(jīng)常要用到酵母菌，酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，產(chǎn)生二氧化碳，二氧化碳是氣體，遇熱膨脹而形成小孔，使得饅頭或面包暄軟多孔．可見A符合題意．

故答案為：酵母菌。

【解析】【答案】酵母菌分解葡萄糖產(chǎn)生的二氧化碳能使饅頭或面包等暄軟多孔；據(jù)此答題．

12、略

【分析】

森林生態(tài)系統(tǒng)；主要分布在濕潤和半濕潤地區(qū)，動植物種類繁多．是地球環(huán)境中最具有生物多樣性的地區(qū)．森林在涵養(yǎng)水源，保持水土方面起著重要作用，雨水降落到森林后，首先會受到樹冠的阻留，順著樹干流到地面后，再被盤根錯節(jié)的樹根纏住，又因森林土質(zhì)疏松，一部分水又滲入地下，成為地下水，這樣從地表直接形成徑流的水就減少了許多，不易造成山洪，避免大水沖刷地表導(dǎo)致水土流失，有綠色水庫之稱；濕地生態(tài)系統(tǒng)是在多水和過濕條件下形成的生態(tài)系統(tǒng)．沼澤是典型的濕地生態(tài)系統(tǒng)，以沼澤植物占優(yōu)勢，動物的種類也很多．濕地具有凈化水源；蓄洪抗旱的作用，能調(diào)節(jié)區(qū)域小氣候，有地球的腎之稱．它兼有水域和陸地生態(tài)系統(tǒng)的特點(diǎn)，具有極其特殊的生態(tài)功能，是地球上最重要的生命支持系統(tǒng)；農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)以農(nóng)作物為主．

故答案為：森林；沼澤；農(nóng)田．

【解析】【答案】本題考查的是生態(tài)系統(tǒng)的類型；不同的生態(tài)系統(tǒng)具有不同的特點(diǎn)．

13、略

【分析】【解析】試題分析：生物在表現(xiàn)為多樣性的同時也具有共性：新陳代謝是生物最基本的特征，在此基礎(chǔ)上生物才有生長、繁殖和應(yīng)激性等生命特征，新陳代謝能夠不斷從外界攝取營養(yǎng)物質(zhì)，同時不斷排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物（如汗液、尿液、二氧化碳等），生長是生物普遍具有的一種特性，生物通過生長使體形增大，體重增加，繁殖是生物產(chǎn)生后代的過程，如蜻蜓點(diǎn)水、母雞生蛋等，應(yīng)激性是生物在遇到外界刺激時能夠作出的規(guī)律性反應(yīng)?？键c(diǎn)：本題考查的是生物的特征?！窘馕觥俊敬鸢浮繎?yīng)激性，新陳代謝14、略

【分析】【解析】種子植物包括被子植物和裸子植物，都有種子，靠種子繁殖?！獭窘馕觥俊敬鸢浮俊?5、小腦【分析】【解答】小腦的功能是使運(yùn)動協(xié)調(diào)；準(zhǔn)確；維持身體平衡。

【分析】小腦的功能是使運(yùn)動協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確，維持身體平衡。三、判斷題(共7題，共14分)16、×【分析】試題分析：光合作用是指綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存著能量的有機(jī)物，并且釋放出氧的過程；生物體內(nèi)的有機(jī)物在細(xì)胞內(nèi)經(jīng)過一系列的氧化分解，最終生成二氧化碳或其他產(chǎn)物，并且釋放出能量的過程，叫做呼吸作用；光合作用必須需要光才能進(jìn)行，呼吸作用有光無光都能進(jìn)行．所以白天有光，植物能進(jìn)行光合作用、呼吸作用，而在夜晚無光，植物不能進(jìn)行光合作用，能進(jìn)行呼吸作用．故答案為：×考點(diǎn)：呼吸作用與光合作用的區(qū)別和聯(lián)系．【解析】【答案】錯17、A【分析】【解答】影響生物生活的非生物因素有：陽光；空氣、水分、溫度；白居易的“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”道出了山地氣候與平原氣候的差異，地垂直氣候與詩歌唐代白居易的“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開，“形象地反映了氣溫隨海拔高度增加而遞減，所以這首詩描述的是環(huán)境溫度對植物影響的自然現(xiàn)象。

【分析】此題為基礎(chǔ)題，解答此類題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識對某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋。18、A【分析】【解答】組織的形成是細(xì)胞分化的結(jié)果；分化后的一些形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞群是一種組織，細(xì)胞分化的結(jié)果是形成不同的組織，故題干的敘述是正確的。

【分析】本題考查的是細(xì)胞分化形成組織。19、×【分析】【解答】人類進(jìn)化的歷程通?？煞譃槟戏焦旁?；能人、直立人、智人四個階段．其中南方古猿能使用天然工具；但不能使用制造工具，是已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的最早的原始人類；能人能制造簡單的工具（石器）；直立人會打制不同用途的石器，學(xué)會了用火，是人類進(jìn)化最關(guān)鍵的一個階段；智人已經(jīng)學(xué)會人工取火，會制造精細(xì)的石器和骨器，能進(jìn)行狩獵和捕魚．距今170萬年前的古人類是能人，能制造簡單的工具，但不會用火，也沒有產(chǎn)生語言；故答案為：×

【分析】人類起源于森林古猿．人類進(jìn)化的歷程通常可分為南方古猿、能人、直立人、智人四個階段．20、×【分析】解：一片完整的葉子是由葉片；葉柄和托葉三部分構(gòu)成；桃葉就是這樣，人們把它叫做完全葉．如圖所示：

桑樹；茶樹的葉子沒有托葉；萵苣、油菜的葉子既無托葉又無葉柄，人們稱為不完全葉．

故答案為：×

葉是長在莖或枝干上重要營養(yǎng)器官；它有進(jìn)行氣體交換；蒸騰水分和貯藏營養(yǎng)等功能．葉可分為完全葉和不完全葉．

回答此題的關(guān)鍵是要明確葉的組成．【解析】×21、×【分析】解：合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時密度要適當(dāng)，行株距要合理．一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示．株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定．合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施．種植農(nóng)作物時，如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費(fèi)，會減產(chǎn)；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進(jìn)行光合作用，也會減產(chǎn)．因此種植農(nóng)作物時應(yīng)合理密植不是越密越好．

故答案為：×．

提高作物光合作用效率的方法；有間作套種；合理密植．

關(guān)于農(nóng)業(yè)上提高光合作用效率的方法，多以選擇題或是填空題的形式考查，可結(jié)合著具體的實(shí)例掌握．【解析】×22、×【分析】【解答】綠色植物在光合作用中制造的氧；超過了自身呼吸作用對氧的需要，其余的氧都以氣體的形式排到了大氣中；綠色植物還通過光合作用，不斷消耗大氣中的二氧化碳，這樣就維持了生物圈中二氧化碳和氧氣的相對平衡，簡稱碳-氧平衡．答案為：×

【分析】綠色植物還通過光合作用，不斷消耗大氣中的二氧化碳，這樣就維持了生物圈中二氧化碳和氧氣的相對平衡。四、連線題(共2題，共20分)23、略

【分析】【解析】

試題分析：種子主要包括種皮（具有保護(hù)作用）和胚；及胚乳（只有部分植物的種子含有）；其中胚又包含①胚根將來發(fā)育成根，②胚軸將來發(fā)育成連接根與莖的部分，③胚芽將來發(fā)育成莖和葉，④子葉為種子萌發(fā)提供營養(yǎng)物質(zhì)。

考點(diǎn)：本題考查的是種子的萌發(fā)過程。

點(diǎn)評：此題為基礎(chǔ)題，解答此題的關(guān)鍵是掌握種子的結(jié)構(gòu)和種子萌發(fā)的過程。【解析】【答案】

24、略

【分析】【解析】獅子捕食斑馬是為了獲得食物屬于種間捕食關(guān)系；田里的水稻與雜草之間相互爭奪陽光、水、無機(jī)鹽以及生長空間屬于種間競爭關(guān)系；螞蟻搬家，需要很多螞蟻一起共同配合才能完成屬于種內(nèi)合作關(guān)系；蛔蟲在人的腸道中吸收人體的營養(yǎng)物質(zhì)，容易使人造成營養(yǎng)不良，蛔蟲在生長發(fā)育中還會咬破腸壁，造成腸出血，蛔蟲分泌的毒素對人有毒害作用．因此蛔蟲與人是寄生關(guān)系．【解析】【答案】獅子追捕斑馬——捕食關(guān)系；螞蟻合作搬運(yùn)食物——合作關(guān)系；田里的水稻和雜草——競爭關(guān)系；人體小腸中的蛔蟲和人——寄生關(guān)系。五、解答題(共4題，共32分)25、（1）4晶狀體9視網(wǎng)膜大腦的特定區(qū)域（視覺中樞）（符合題意即可）（2）晶狀體前方凹透【分析】【分析】本題主要考查視覺的形成過程和近視的原因。解答此題的關(guān)鍵是熟知眼球中各結(jié)構(gòu)的功能?！窘獯稹咳鐖D所示眼球的結(jié)構(gòu)：1睫狀體，2虹膜，3瞳孔，4晶狀體，5房水，6角膜，7鞏膜，8脈絡(luò)膜，9視網(wǎng)膜，10視神經(jīng)，11玻璃體，12眼肌。（1）視覺的形成過程是：外界物體反射來的光線；經(jīng)過角膜；房水，由瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部，再經(jīng)過4晶狀體和玻璃體的折射作用，在9視網(wǎng)膜上能形成清晰的物像，物像刺激了視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞，這些感光細(xì)胞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動，沿著10視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞，就形成視覺。

（2）看近處物體時；必須通過睫狀肌的收縮作用，使晶狀體的凸度增加，使近處的物體像能夠落在視網(wǎng)膜上，才能看的清楚。長時間的近距離作業(yè)，如讀書；寫字、看電視、玩游戲機(jī)等，使眼睛長時間的調(diào)節(jié)緊張，頭部前傾，眼球內(nèi)不斷的充血，眼內(nèi)壓相應(yīng)的增高，以及眼外肌的緊張和壓迫眼球，使鞏膜的抵抗力減弱，導(dǎo)致晶狀體過度變凸，不能恢復(fù)成原狀；嚴(yán)重時使眼球的前后徑過長，使遠(yuǎn)處物體反射來的光線形成的物像，落在視網(wǎng)膜的前方，因此不能看清遠(yuǎn)處的物體，形成近視，需要佩戴使光線發(fā)散的凹透鏡進(jìn)行矯正，如圖：

因此，如果長期不注意正確用眼，使晶狀體的凸度增大，遠(yuǎn)處物體形成的物像就會落在視網(wǎng)膜的前方，造成近視眼。近視眼通常需要配戴凹透鏡以矯正。

【解析】（1）4晶狀體9視網(wǎng)膜大腦的特定區(qū)域（視覺中樞）（符合題意即可）（2）晶狀體前方凹透26、略

【分析】

細(xì)胞分裂就是一個細(xì)胞分成兩個細(xì)胞；分裂時細(xì)胞核先分成兩個，隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份各含一個細(xì)胞核，最后動物細(xì)胞的細(xì)胞膜從中央向內(nèi)凹陷，將原細(xì)胞縊裂為兩個細(xì)胞；植物細(xì)胞在原來細(xì)胞的中央，形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁．

故答案為：

【解析】【答案】細(xì)胞分裂就是一個細(xì)胞分成兩個細(xì)胞的過程；細(xì)胞分裂中最重要的變化是細(xì)胞核中染色體的變化．

27、略

【分析】

輸導(dǎo)組織有運(yùn)輸物質(zhì)的作用；植物體內(nèi)的導(dǎo)管能運(yùn)送水和無機(jī)鹽，篩管能運(yùn)送有機(jī)物，屬于輸導(dǎo)組織．

營養(yǎng)組織的細(xì)胞壁?。灰号荽?，有儲存營養(yǎng)物質(zhì)的功能，含有葉綠體的營養(yǎng)組織還能進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物．因此營養(yǎng)組織有制造和儲存營養(yǎng)的功能．

保護(hù)組織一般由植物根；莖、葉表面的表皮細(xì)胞構(gòu)成；具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能．

分生組織的細(xì)胞??；細(xì)胞壁薄細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，具有很強(qiáng)的分裂能力，不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞形成其它組織．

故答案為：保護(hù)；分生；營養(yǎng)；輸導(dǎo)。

【解析】【答案】此題是關(guān)于植物主要組織的識圖填空題；植物的主要組織有：保護(hù)組織；分生組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織．它們各自具有不同的功能．據(jù)此答題．

28、略

【分析】

由圖可知圖中①是胚軸將來發(fā)育成連接莖和根的部分②是胚根將來發(fā)育成根③是胚芽將來發(fā)育成莖和葉④是子葉儲存營養(yǎng)物