2024年滬科版八年級(jí)科學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年滬科版八年級(jí)科學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共6題，共12分)1、如圖所示是同學(xué)們做電學(xué)實(shí)驗(yàn)使用的電路；同學(xué)們對(duì)此電路提出的以下說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）

A.采用此電路可以探究電流跟電壓的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)時(shí)要保持電阻R阻值不變B.采用此電路可以測(cè)量電阻R的阻值，滑動(dòng)變阻器在電路中能起到保護(hù)電路的作用C.開(kāi)關(guān)閉合后，當(dāng)變阻器滑片由左向右滑動(dòng)過(guò)程中，電流表示數(shù)增大，電壓表示數(shù)增大D.開(kāi)關(guān)閉合，進(jìn)行電流表和電壓表調(diào)換位置的操作，電路元件不能被燒毀2、規(guī)范的操作是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A.CO2驗(yàn)滿。

B.收集O2

C.加熱液體。

D.過(guò)濾。

?3、下列實(shí)驗(yàn)操作符合規(guī)范要求的是（）?A.滴加液體。

B.振蕩試管?

C.氧氣驗(yàn)滿?

D.過(guò)濾。

4、實(shí)驗(yàn)室配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的食鹽水，因疏忽導(dǎo)致所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏低．分析以下原因，其一定不會(huì)導(dǎo)致這種現(xiàn)象發(fā)生的是（）A.量取水時(shí)，仰視量筒的讀數(shù)B.稱量固體時(shí)，左盤(pán)放砝碼，右盤(pán)放食鹽C.配制溶液時(shí)，燒杯原留有水D.配制后的液體傾倒到細(xì)口瓶時(shí)，有一些液體濺出5、下列屬于先天性行為的一組是（）A.老馬識(shí)途B.鸚鵡學(xué)舌C.驚弓之鳥(niǎo)D.孔雀開(kāi)屏6、綠色植物的生活需要水和無(wú)機(jī)鹽，下列有關(guān)敘述，不正確的是（）A.植物根吸收的水主要通過(guò)輸導(dǎo)組織運(yùn)輸?shù)街参锔鞑糠諦.植物生長(zhǎng)需要的水和無(wú)機(jī)鹽主要由根吸收C.植物根吸收的水全部通過(guò)葉的蒸騰作用散失掉D.植物生長(zhǎng)需要量最多的是含氮、含磷和含鉀的無(wú)機(jī)鹽評(píng)卷人得分二、填空題(共9題，共18分)7、已知一種鍶原子的相對(duì)原子質(zhì)量為88，其質(zhì)子數(shù)是38，則一個(gè)這種鍶原子中含有的微?？倲?shù)為_(kāi)___。8、人在感冒的時(shí)候，____的靈敏度會(huì)下降，此時(shí)味覺(jué)測(cè)試顯示____（填“正?！被颉安徽！保?，這說(shuō)明“久居芝蘭之室，不聞其香”，這是由于大腦中____的緣故．9、H、H、H互為_(kāi)___，16O2、18O3互為_(kāi)___．A．同位素B．相同物質(zhì)C．同素異形體D．同分異構(gòu)體．10、轎車(chē)的外形類(lèi)似于飛機(jī)的機(jī)翼，則轎車(chē)在快速行駛過(guò)程中，車(chē)子上方空氣的流速____車(chē)子下方的流速，因而車(chē)子上方氣體的壓強(qiáng)____車(chē)子下方氣體的壓強(qiáng)，從而使轎車(chē)對(duì)地面的壓力____轎車(chē)的重力。（選填“大于”“小于”或“等于“）11、將下列符合或符合所表示的意義填在相應(yīng)的空格中．。He一個(gè)五氧化二氮分子HCO3﹣①____②____③____④____（填“陽(yáng)離子”或“陰離子”或“原子”）12、家里某用電器發(fā)生短路，熔絲立即熔斷，用下列方法進(jìn)行檢測(cè)，如圖所示，斷開(kāi)所有用電器的開(kāi)關(guān)，用一個(gè)普通的白熾燈L作為“校驗(yàn)燈”與熔斷的熔絲并聯(lián)，然后只閉合S、S1，若L正常發(fā)光說(shuō)明L1____；只閉合S、S2，若L發(fā)出暗紅色的光（發(fā)光不正常），說(shuō)明L2____（選填“正常”“短路”或“斷路”）．通常人體安全電壓不高于____V；生活中要注意用電安全．

13、水深2米處水的壓強(qiáng)為_(kāi)___帕，重為10牛，體積為5×10﹣4m3的石塊浸沒(méi)在水中受到的浮力大小為_(kāi)___牛，它受到重力與浮力的合力大小為_(kāi)___牛．14、消化液中通常含有____，對(duì)食物的消化起著重要作用。如圖就是探究____對(duì)淀粉的消化作用。

15、如圖所示，物體的重力為_(kāi)___N，物體浸沒(méi)在水中時(shí)，受到的浮力大小為_(kāi)___N；從圖乙、丙可知，浮力的大小與液體的____有關(guān)。

評(píng)卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)16、水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。17、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。18、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后，保溫瓶中的溫度較原來(lái)降低了19、柳樹(shù)重量增加的主要原因是柳樹(shù)從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。20、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。21、為了充分利用陽(yáng)光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評(píng)卷人得分四、作圖題(共4題，共20分)22、如下圖所示，重為10N的物體A靜止在物體B上，請(qǐng)用力的圖示法在圖中畫(huà)出它對(duì)物體B的壓力F。23、請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線在圖中連接家庭電路。要求開(kāi)關(guān)控制螺口燈泡；三孔插座直接接入電路。

24、圖中足球重4.25N，試畫(huà)出這個(gè)足球受到的力的圖示（不考慮空氣阻力）。25、閉合開(kāi)關(guān)S后，電磁鐵A和永磁體B間的磁場(chǎng)分布如圖，請(qǐng)標(biāo)出永磁體B的，S極和畫(huà)出通電螺線管的繞線方法。評(píng)卷人得分五、其他(共1題，共4分)26、如圖甲是電位器示意圖；P旋片可隨轉(zhuǎn)動(dòng)旋鈕改變?cè)谔寄さ奈恢?，從而改變接入電阻的大小．?qǐng)將該電位器連入乙圖，要求逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)P旋片時(shí)，燈泡變暗．

參考答案一、單選題(共6題，共12分)1、C【分析】【解答】A；要探究電流與電壓的關(guān)系；在改變電壓的時(shí)候要保持電阻不變；故A正確；

B；在探究電流與電壓的關(guān)系的電路中；滑動(dòng)變阻器既可以保護(hù)電路，又可以改變電路中的電流，得出多次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，排除實(shí)驗(yàn)結(jié)論的偶然性，故B說(shuō)法正確；

C；開(kāi)關(guān)閉合后；當(dāng)變阻器滑片從左向右滑動(dòng)過(guò)程中，電路中的總電阻增大，則電路中的電流變小，即電流表示數(shù)變?。挥蒛=IR可知，定值電阻兩端電壓變小，即電壓表示數(shù)變?。蔆說(shuō)法錯(cuò)誤；

D；開(kāi)關(guān)閉合；如果將電流表和電壓表調(diào)換位置，電壓表串聯(lián)在電路中，電路相當(dāng)于開(kāi)路，因此電路元件都不可能被燒毀，故D正確．

故選C．

【分析】本題主要考查的是學(xué)生對(duì)控制變量法、電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器的正確使用方法和作用的理解和掌握.2、B【分析】【解答】A；二氧化碳驗(yàn)滿時(shí)要把燃燒的木條放在集氣瓶口；而不是伸入集氣瓶中，故錯(cuò)誤；

B；氧氣的密度小于水的密度；所以收集時(shí)要“短進(jìn)長(zhǎng)出”，故正確；

C；加熱試管內(nèi)液體時(shí)；試管內(nèi)液體的容積不可超過(guò)試管容積的三分之一，故錯(cuò)誤；

D；圖中無(wú)玻璃棒引流；故錯(cuò)誤；

故選：B．

【分析】A；根據(jù)氣體驗(yàn)滿的方法分析；

B；根據(jù)氧氣的密度小于水的密度分析；

C；根據(jù)加熱液體的注意事項(xiàng)分析；

D、過(guò)濾實(shí)驗(yàn)要遵循“一貼、二低、三靠”的原則．3、C【分析】【解答】A；膠頭滴管插入到試管內(nèi)部會(huì)污染藥品；應(yīng)垂直懸空，故錯(cuò)；

B；振蕩試管時(shí)應(yīng)左右輕輕震動(dòng)；不能上下晃動(dòng)，故錯(cuò)；

C；氧氣驗(yàn)滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口；故對(duì)；

D；過(guò)濾應(yīng)用玻璃棒引流；故錯(cuò)；

答案：C．

【分析】A．根據(jù)膠頭滴管插入到試管內(nèi)部會(huì)污染藥品解答；

B；根據(jù)振蕩試管的方法解答；

C；根據(jù)氣體驗(yàn)滿的方法解答；

D．根據(jù)過(guò)濾應(yīng)用玻璃棒引流解答．4、D【分析】【解答】A；讀取量筒中液體的體積時(shí)；視線應(yīng)與凹液面最低處相平，若仰視讀數(shù)，會(huì)使所讀取的數(shù)偏小，從而造成量取液體體積偏大，所以此操作可以導(dǎo)致所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏低，故錯(cuò)誤；

B；用托盤(pán)天平稱量物體時(shí)；應(yīng)該遵循“左物右碼”的原則，即物體質(zhì)量=砝碼質(zhì)量+游碼讀數(shù)，若放反，則會(huì)出現(xiàn)砝碼質(zhì)量=物體質(zhì)量+游碼讀數(shù)，造成的結(jié)果是使所稱量的物體質(zhì)量偏小，所以此操作可以導(dǎo)致所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏低，故錯(cuò)誤；

C；配制溶液的操作步驟為：把量取好的溶劑水倒入放有一定質(zhì)量氯化鈉的燒杯中；所以若杯中原來(lái)留有水，就會(huì)使溶劑質(zhì)量偏大，從而使所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏低，故錯(cuò)誤；

D；因?yàn)槿芤河芯?、穩(wěn)定的性質(zhì)；所以配置好的溶液因不小心而灑出細(xì)口瓶時(shí)并不會(huì)影響所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，故正確；

故選：D．

【分析】根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算公式分析即可，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%=×100%，可見(jiàn)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)降低可能的原因有兩個(gè)，可能是溶質(zhì)質(zhì)量偏小，也可能是溶劑質(zhì)量偏大．5、D【分析】【解答】老馬識(shí)途；鸚鵡學(xué)舌、驚弓之鳥(niǎo)是通過(guò)學(xué)習(xí)得來(lái)的行為；屬于學(xué)習(xí)性行為，孔雀開(kāi)屏是動(dòng)物生來(lái)就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，稱為先天性行為．

故選：D

【分析】先天性行為是指動(dòng)物生來(lái)就有的；由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，稱為先天性行為，先天性行為是動(dòng)物的一種本能行為，不會(huì)喪失．

后天性行為是動(dòng)物出生后通過(guò)學(xué)習(xí)得來(lái)的行為．動(dòng)物建立后天行為的主要方式是條件反射．參與神經(jīng)中樞是大腦皮層不是與生俱來(lái)的而是動(dòng)物在成長(zhǎng)過(guò)程中，通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的新的行為．6、C【分析】【分析】植物的生活需要水分和無(wú)機(jī)鹽；導(dǎo)管能運(yùn)輸水分和無(wú)機(jī)鹽．根吸收的水分，少部分被植物體利用，大部分通過(guò)蒸騰作用蒸發(fā)出去了．解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)，并結(jié)合題意，靈活解答本題．

【解答】解：A；導(dǎo)管和篩管屬于輸導(dǎo)組織；導(dǎo)管能運(yùn)輸水分和無(wú)機(jī)鹽，篩管能運(yùn)輸有機(jī)物．A正確．

B；植物的根能從土壤中吸收水分和無(wú)機(jī)鹽；滿足植物生長(zhǎng)的需要．B正確；

C；根吸收的水分；少部分被植物體利用，大部分通過(guò)蒸騰作用蒸發(fā)出去了．C錯(cuò)誤；

D；植物生長(zhǎng)需要量多種無(wú)機(jī)鹽；其中需要量最多的是含氮的、含磷的和含鉀的無(wú)機(jī)鹽．D正確．

故選：C二、填空題(共9題，共18分)7、126【分析】【解答】鍶原子含有的微粒包括質(zhì)子；中子、電子；求微?？倲?shù)就是求質(zhì)子數(shù)、中子數(shù)、電子數(shù)之和，已知質(zhì)子數(shù)為38，根據(jù)：原子中核外電子數(shù)=質(zhì)子數(shù)可以得出核外電子數(shù)；根據(jù)相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，得出中子數(shù)=88-38=50；所以這種鍶原子中含有的微?？倲?shù)為=38+38+50=126。

【分析】該題考查了原子的定義與結(jié)構(gòu)。8、嗅覺(jué)|不正常|適應(yīng)【分析】【分析】嗅覺(jué)是由化學(xué)氣體刺激嗅覺(jué)感受器而引起的感覺(jué)．嗅覺(jué)感受器位于鼻腔后上部的嗅上皮內(nèi)；感受細(xì)胞為嗅細(xì)胞．氣味物質(zhì)作用于嗅細(xì)胞，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)經(jīng)嗅神經(jīng)傳導(dǎo)，最后到達(dá)大腦皮層的嗅中樞，形成嗅覺(jué)．人的嗅覺(jué)很容易適應(yīng)，即醫(yī)學(xué)上所說(shuō)的﹣﹣嗅覺(jué)適應(yīng)現(xiàn)象．也就是說(shuō)人在較長(zhǎng)時(shí)間聞了某種氣味后，會(huì)失去對(duì)這種氣味的嗅感，這是大腦皮層嗅覺(jué)中樞的一種疲勞現(xiàn)象，因此“入芝蘭之室，久而不聞其香：入鮑魚(yú)之肆，久而不聞其臭”，這句話是說(shuō)嗅覺(jué)具有適應(yīng)性，使嗅細(xì)胞的敏感性降低．【解答】解：人的嗅覺(jué)很容易適應(yīng)，即醫(yī)學(xué)上所說(shuō)的﹣﹣嗅覺(jué)適應(yīng)現(xiàn)象．也就是說(shuō)人在較長(zhǎng)時(shí)間聞了某種氣味后，會(huì)失去對(duì)這種氣味的嗅感，這是大腦皮層嗅覺(jué)中樞的一種疲勞現(xiàn)象，因此“入芝蘭之室，久而不聞其香：入鮑魚(yú)之肆，久而不聞其臭”，這句話是說(shuō)嗅覺(jué)具有適應(yīng)性，使嗅細(xì)胞的敏感性降低．

故答案為：嗅覺(jué)；不正常；適應(yīng)9、A|C【分析】【分析】具有相同質(zhì)子數(shù)，不同中子數(shù)（或不同質(zhì)量數(shù)）同一元素的不同核素互為同位素；同素異形體是同種元素形成的不同單質(zhì)．【解答】解：H、H、H具有相同質(zhì)子數(shù)；不同中子數(shù)同一元素的不同原子；互為同位素；

16O2和18O3是同種元素形成的不同單質(zhì)；互為同素異形體．

故答案為：A；C．10、大于小于小于【分析】【解答】轎車(chē)的外形類(lèi)似于飛機(jī)的機(jī)翼；則轎車(chē)在快速行駛過(guò)程中，車(chē)子上方空氣的流速大于車(chē)子下方的流速，因而車(chē)子上方氣體的壓強(qiáng)小于車(chē)子下方氣體的壓強(qiáng)，所以車(chē)子上方氣壓對(duì)車(chē)子向下的壓力小于車(chē)子下方氣壓對(duì)車(chē)子向上的托力。在豎直方向上轎車(chē)的重力加上上方大氣的壓力等于地面對(duì)車(chē)的支持力和下方氣壓對(duì)車(chē)子向上的托力，轎車(chē)對(duì)地面的壓力和地面對(duì)轎車(chē)的支持力是一對(duì)相互作用力，大小相等，所以轎車(chē)對(duì)地面的壓力小于轎車(chē)的重力。

【分析】流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系：流體流速大的地方壓強(qiáng)小，流速小的地方壓強(qiáng)大。在豎直方向是平衡狀態(tài)，轎車(chē)重力等加上大氣的壓力等于地面對(duì)車(chē)的支持力。11、氦元素、氦原子、氦氣N2O5碳酸氫根離子陰離子【分析】【解答】①根據(jù)元素符號(hào)的意義；可表示一種元素或這種元素的一個(gè)原子，對(duì)于由原子構(gòu)成的物質(zhì)，其元素符號(hào)可表示這種物質(zhì)，稀有氣體是由原子直接構(gòu)成的，故He可表示氦元素；氦原子、氦氣等意義；

②分子的表示方法：正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，1通常省略，故一個(gè)五氧化二氮分子可表示為：N2O5；

③根據(jù)離子的表示方法：在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．故HCO3﹣表示碳酸氫根離子；

④核內(nèi)質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)；為陰離子；核內(nèi)質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，為陽(yáng)離子；在中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)8＜核外電子數(shù)10，故為陰離子；

故答案為：①氦元素、氦原子、氦氣；②N2O5；③碳酸氫根離子；④陰離子．

【分析】本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書(shū)寫(xiě)，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià)，才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類(lèi)題目．12、短路正常36【分析】【解答】解：家用電器工作電壓為220V；將一個(gè)普通的白熾燈L與那個(gè)熔斷的熔絲并聯(lián)，如圖所示閉合閘刀開(kāi)關(guān)，然后逐個(gè)合上各用電器的開(kāi)關(guān)，若發(fā)現(xiàn)校驗(yàn)燈發(fā)出暗紅色的光（發(fā)光不正常），此校驗(yàn)燈電壓應(yīng)小于220V，則此時(shí)應(yīng)該是檢驗(yàn)燈泡與另一電阻（如另一燈泡）串聯(lián)接在火線與零線之間，故該支路沒(méi)有短路，故正常；

當(dāng)檢驗(yàn)燈泡正常發(fā)光時(shí)，該燈泡兩端的電壓應(yīng)為220V，則此時(shí)一定是燈泡L1發(fā)生了短路．

經(jīng)驗(yàn)表明；對(duì)于人體的安全電壓是不高于36V的電壓；

故答案為：短路；正常；36．

【分析】（1）當(dāng)檢驗(yàn)燈泡發(fā)光而亮度不夠；則加在燈泡上必有電壓，但此電壓應(yīng)小于220V，則此時(shí)應(yīng)該是檢驗(yàn)燈泡與另一電阻（如另一燈泡）串聯(lián)接在火線與零線之間．當(dāng)檢驗(yàn)燈泡正常發(fā)光時(shí)，該燈泡兩端的電壓應(yīng)為220V，則此時(shí)一定是燈泡的一端與火線相接，另一端與零線相接．

（2）對(duì)于人體的安全電壓是不高于36V的電壓．13、2000055【分析】【解答】解：（1）水深2米處水的壓強(qiáng)為：p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×2m=20000Pa；

（2）體積為5×10﹣4m3的石塊浸沒(méi)在水中受到的浮力為：F浮=G排=ρ液gV排=1.0×103kg/m3×5×10﹣4m3×10N/kg=5N；

（3）浮力與重力的合力為：F合=G﹣F浮=10N﹣5N=5N；

故答案為：20000；5；5．

【分析】（1）運(yùn)用液體壓強(qiáng)公式p=ρgh；可求壓強(qiáng)大?。?/p>

（2）根據(jù)阿基米德原理F浮=G排=ρ液gV排；可求浮力；

（3）方向相反的兩個(gè)力的合力為：兩個(gè)力之差．14、消化酶唾液淀粉酶（或唾液）【分析】【分析】此題考查的是唾液淀粉酶對(duì)淀粉的消化的實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．解答時(shí)結(jié)合圖示從確定實(shí)驗(yàn)變量；對(duì)照實(shí)驗(yàn)等方面切入．解此題的關(guān)鍵是理解唾液淀粉酶對(duì)淀粉有消化作用；水對(duì)淀粉沒(méi)有消化作用．

【解答】解：消化液中通常含有消化酶；對(duì)食物的消化起著重要作用．由圖2可知：在1；2號(hào)兩支試管中各放入等量的漿糊；向1、2號(hào)兩支試管中分別加入2毫升清水和2毫升唾液；1號(hào)試管與2號(hào)試管對(duì)照，實(shí)驗(yàn)變量是唾液，探究的是。

唾液淀粉酶（或唾液）對(duì)淀粉的消化作用．

故答案為：消化酶；唾液淀粉酶（或唾液）15、41密度【分析】【分析】（1）彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量力的大小時(shí)；明確每一個(gè)大格和每一個(gè)小格代表的示數(shù)．（2）物體靜止在液體中時(shí)，物體受到平衡力的作用，所有豎直向上的力與所有豎直向下的力是平衡力．（3）浮力可能與液體的密度；排開(kāi)液體的體積、浸沒(méi)在液體中的深度有關(guān)．（1）能用彈簧測(cè)力計(jì)正確測(cè)量力的大小．（2）靜止的物體或勻速直線的物體受平衡力的作用．（3）浮力跟液體的密度、排開(kāi)液體的體積有關(guān)．與物體浸沒(méi)在液體中的深度無(wú)關(guān)．

【解答】解：（1）彈簧測(cè)力計(jì)每一個(gè)大格代表1N，重力的大小為4N．（2）物體靜止在水中，受到豎直向上的拉力、豎直向上的浮力、豎直向下的重力．所有豎直向上的力與所有豎直向下的力是平衡力，F(xiàn)浮+F拉=G，所以，F(xiàn)浮=G-F拉=4N-3N=1N．（3）分析乙丙圖可知；物體在乙；丙中都是浸沒(méi)，排開(kāi)液體的體積相等，而彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不同，受到的浮力不同，說(shuō)明石塊受到浮力的大小與液體的密度有關(guān)．

故答案為：4；1；密度．三、判斷題(共9題，共18分)16、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機(jī)物，釋放能量。水果存久了，水果進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物，導(dǎo)致重量會(huì)減輕。因此水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過(guò)程，同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。17、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)，要消耗氧氣，釋放二氧化碳18、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶?jī)?nèi)的溫度會(huì)升。故此題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過(guò)程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。19、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說(shuō)明植物的生活還需要從土壤中吸收無(wú)機(jī)鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹(shù)吸收后大部分（99%）通過(guò)蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹(shù)苗從空氣中吸收的氧氣是用來(lái)進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物的，會(huì)使重量減輕；而柳樹(shù)苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機(jī)物，積累在柳樹(shù)的體內(nèi)，是柳樹(shù)增重的主要原因。

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過(guò)程，稱為光合作用；20、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度，光合作用制造的有機(jī)物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過(guò)程。二氧化碳是光合作用的原料。21、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時(shí)；如果過(guò)稀，使陽(yáng)光照到地面，造成浪費(fèi)，會(huì)減產(chǎn)；如果過(guò)密，植物葉片互相遮擋，不能充分進(jìn)行光合作用，也會(huì)減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時(shí)應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹(shù)木時(shí)密度要適當(dāng)，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類(lèi)、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯(cuò)誤。四、作圖題(共4題，共20分)22、如圖：

【分析】【分析】畫(huà)物體A對(duì)物體B的壓力；受力物是B，作用點(diǎn)在接觸面上，畫(huà)在接觸面的中點(diǎn)，壓力的方向總是垂直于接觸面指向被壓物，所以此力的