2025年牛津譯林版八年級科學(xué)上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年牛津譯林版八年級科學(xué)上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共6題，共12分)1、ZnSO4飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)隨溫度變化的曲線如圖所示．下列說法正確的是（）

A.ZnSO4飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)隨溫度升高而增大B.點A對應(yīng)的ZnSO4溶液是不飽和溶液C.點B對應(yīng)的ZnSO4溶液升溫或降溫均能達(dá)到飽和D.40℃時，ZnSO4的溶解度為41g2、下列說法中，正確的是（）A.電子定向移動的方向，規(guī)定為電流方向B.發(fā)電機是利用通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動的原理制成的C.家庭電路中的開關(guān)應(yīng)安裝在用電器與零線之間D.安全用電原則之一是：不接觸低壓帶電體，不靠近高壓帶電體3、鳥類的生殖過程常伴隨復(fù)雜的繁殖行為，下列鳥類行為屬于繁殖行為都是（）A.金雞報曉B.雷鳥換羽C.鷹擊長空D.丹頂鶴跳舞4、橡皮泥具有很強的可塑性，深受小朋友們的喜愛?，F(xiàn)在有一種愛吞磁鐵的橡皮泥，把高強磁鐵放在旁邊，磁鐵會被慢慢吞噬。磁鐵會被吞噬的原因是()A.橡皮泥受到磁鐵的壓力B.橡皮泥有較強的粘連性C.高強磁鐵具有動能D.橡皮泥中含有磁性物質(zhì)5、下列詩句中描述氣候的是（）A.好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生B.小樓一夜聽春雨C.昨夜西風(fēng)凋碧樹D.夜來風(fēng)雨聲，花落知多少6、玉米、甘蔗、竹子等植物的莖不能無限加粗的原因是莖內(nèi)（）A.髓中營養(yǎng)太少B.沒有韌皮部C.沒有形成層D.沒有木質(zhì)部評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)7、生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征和____行為方式等都叫性狀。相對性狀是指同一性狀的不同____形式。8、如圖，是實際電動機的兩個主要的組成部分，甲的名稱是____，作用是____，乙的名稱是____，作用是____．

9、下列反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的有____，屬于氧化反應(yīng)的有____，既是化合反應(yīng)又是氧化反應(yīng)的有____，是氧化反應(yīng)但不是化合反應(yīng)的有____。

①鐵+氧氣四氧化三鐵②一氧化碳+氧氣二氧化碳③甲烷+氧氣二氧化碳+水④碳酸鈣氧化鈣+二氧化碳10、化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具．

（1）寫出下列微粒的化學(xué)符號：

①氟原子____；②五氧化二磷分子____；③氮氣分子____；④碳酸根離子____．

（2）用下列字母序號填空：

a．鹽酸b．干冰c．氧氣d．生石灰。

①____用于人工降雨；②____用作干燥劑；③____用于金屬表面除銹；④____能供給生物呼吸．

（3）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：

①鋅與稀鹽酸____；②鎂條在氧氣中燃燒____；

③硫酸銨與氫氧化鈉混合加熱____；④用氯酸鉀制取氧氣____．11、如圖，當(dāng)開關(guān)S閉合時，會看到導(dǎo)體ab____（填“運動”或“靜止”），根據(jù)此原理可制成____機．

12、在移動笨重物體時，人們常在重物下墊上滾木，這是因為在壓力和接觸面相同的情況下，____摩擦比____摩擦小得多，用____來代替____可以大大減小摩擦。13、在下面現(xiàn)象中，物體的運動狀態(tài)是否發(fā)生了變化？（填上“變化”或“不變化”）小朋友蕩秋千____。雨點豎直勻速下落____。關(guān)閉發(fā)動機后汽車向前滑行____。評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)14、水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。15、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。16、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后，保溫瓶中的溫度較原來降低了17、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機物。18、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。19、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共2題，共4分)20、作圖題；畫出斜面上的物體A和光滑球的受力示意圖。

21、如圖所示為小黃家客廳的實物電路圖。請你用筆畫線代替導(dǎo)線，把三孔插座和帶有開關(guān)的電燈分別正確地接入電路中。評卷人得分五、解答題(共2題，共4分)22、配制500g20%的硫酸需要98%的硫酸多少mL？（98%的硫酸的密度為1.84g∕cm3）．23、將圖中的元件連接。要求燈泡L1、L2并聯(lián)，電流表測燈L1中的電流，開關(guān)S1控制整個電路，S2只控制燈L2。

參考答案一、單選題(共6題，共12分)1、C【分析】【解答】A；通過分析溶解度曲線可知；0℃﹣70℃，溶解度逐漸增大，大于70℃，溶解度逐漸減小，故A錯誤；

B、點A在溶解度曲線上，所以點A對應(yīng)的ZnSO4溶液是飽和溶液；故B錯誤；

C、通過觀察溶解度曲線，升溫或降溫，溶解度都會減小，所以點B對應(yīng)的ZnSO4溶液升溫或降溫均能達(dá)到飽和；故C正確；

D、40℃時，ZnSO4的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為41%，所以ZnSO4的溶解度小于41g；故D錯誤；

故選：C．

【分析】根據(jù)固體的溶解度曲線可以：①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性，②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小，③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的．2、D【分析】【解答】解：A；規(guī)定自由電子的定向移動的反方向是電流的方向；故A錯誤；

B；發(fā)電機是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象原理制成的；電動機是利用通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動原理制成的，故B錯誤；

C；為用電安全；開關(guān)應(yīng)該安裝在火線上，并且與用電器串聯(lián)；

D；不接觸低壓帶電體；不靠近高壓帶電體的做法符合安全用電原則，故D正確．

故選：D．

【分析】自由電子的定向移動的反方向是電流的方向；

通電導(dǎo)體在磁場中受到力的作用；進(jìn)一步改進(jìn)的實驗說明通電線圈在磁場中受力可以轉(zhuǎn)動，電動機是利用這一原理工作的；

家庭電路中的開關(guān)應(yīng)安裝在用電器與火線之間；

安全用電原則有：不接觸低壓帶電體，不靠近高壓帶電體；不用濕手靠近帶電體等．3、D【分析】【解答】AB、節(jié)律行為是指生物隨著地球；太陽、月亮的周期性變化；逐漸形成的周期性、有節(jié)律的行為就是節(jié)律行為．如晝夜節(jié)律、月運節(jié)律、季節(jié)節(jié)律等．鳥類的遷徙、金雞報曉、鳥類換羽是有季節(jié)性的，屬于節(jié)律行為．AB錯誤；

C；鷹擊長空是鷹在捕食；屬于取食行為，C錯誤；

D；丹頂鶴跳舞是丹頂鶴在求偶；屬于求偶行為，D正確；

故選：D

【分析】動物所進(jìn)行的有利于它們存活和繁殖后代的活動都是動物的行為；從行為所具有的適應(yīng)性意義來看，動物的行為分為：取食行為、繁殖行為、防御行為、攻擊行為、遷徙行為、社會行為等．4、D【分析】【分析】磁鐵能夠吸引磁性材料；磁性材料在我們生活中應(yīng)用廣泛，如：磁卡；磁盤、磁帶、電腦軟盤、磁懸浮列車、錄音機的磁頭等。

【解答】橡皮泥能夠吞噬磁鐵；說明橡皮泥和磁鐵是相互吸引的，因此橡皮泥中含有磁性物質(zhì)。

故答案為：D5、A【分析】【分析】天氣與氣候是兩個不同的概念；正確區(qū)分這兩個概念是解答本題的關(guān)鍵．天氣是某地距離地表較近的大氣層在短時間內(nèi)的變化，特點是多變；氣候是某個地方多年的天氣平均狀況，具有穩(wěn)定性．本題考查了天氣與氣候的區(qū)別，解題的關(guān)鍵是熟練掌握二者的區(qū)別，此題難度不大，是道基礎(chǔ)題．

【解答】解：選項BCD中詩句都描述的是某地距離地表較近的大氣層在短時間內(nèi)的變化；特點是多變，屬于天氣，好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，描述的是氣候．

故選：A．6、C【分析】【分析】草本植物莖包括表皮；薄壁細(xì)胞、維管束；其中維管束由韌皮部和木質(zhì)部組成，沒有形成層．解答此類題目的關(guān)鍵是理解形成層的功能．

【解答】解：形成層是位于木質(zhì)部和韌皮部之間的一種分生組織．能不斷的進(jìn)行細(xì)胞分裂；可以不斷向內(nèi)產(chǎn)生新的木質(zhì)部與向外產(chǎn)生新的韌皮部，使植物的莖不斷長粗．玉米；甘蔗、竹子等植物是草本植物沒有形成層，因此不能逐年加粗．

故選：C．二、填空題(共7題，共14分)7、行為表現(xiàn)【分析】【解答】生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)；生理特征和行為行為方式等都叫性狀。相對性狀是指同一性狀的不同表現(xiàn)形式。

【分析】本題考查性狀及相對形狀的概念，生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征和行為行為方式等都叫性狀。如人的眼皮單雙、耳垂、皮膚的顏色，這些屬于形態(tài)特征。人的血型、植物見光后產(chǎn)生葉綠素，這屬于生理特征。大雁南飛屬于行為方式。同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀，如：兔的白毛與黑毛，人的雙眼皮和單眼皮。8、定子提供較強的磁場轉(zhuǎn)子在磁場中受力轉(zhuǎn)動，輸出機械能．【分析】【解答】電動機是由定子和轉(zhuǎn)子兩部分組成的；運行時不動的部分稱為定子，其主要作用是提供較強的磁場；轉(zhuǎn)動的部分是轉(zhuǎn)子，其作用是在磁場中受力轉(zhuǎn)動，對外輸出機械能．

【分析】電動機的兩個主要組成部分是定子和轉(zhuǎn)子．9、①②①②③①②③【分析】【解答】①鐵+氧氣四氧化三鐵既是氧化反應(yīng)，又是化合反應(yīng)；②一氧化碳+氧氣二氧化碳既是氧化反應(yīng)，又是化合反應(yīng)；③甲烷+氧氣二氧化碳+水是氧化反應(yīng)，不是化合反應(yīng)；④碳酸鈣氧化鈣+二氧化碳是化合反應(yīng)；不是氧化反應(yīng)。

【分析】化合反應(yīng)是指由兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)生成另外一種物質(zhì)的反應(yīng)，其特征是“多變一”，而氧化反應(yīng)是物質(zhì)與氧發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)。10、FP2O5N2CO32﹣bdacZn+2HCl═ZnCl2+H2↑2Mg+O22MgO（NH4）2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O+2NH3↑2KClO32KCl+3O2↑【分析】【解答】（1）①原子可用元素符號表示；氟原子的元素符號為：F；

②分子的表示方法：正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，如五氧化二磷分子是多原子分子，可表示為：P2O5；

③由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，則氮氣分子可表示為：N2；

④離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個電荷時，1要省略．但碳酸根離子是由多個原子組成的離子，整體帶2個單元位的負(fù)電荷，表示為CO32﹣；

（2）①干冰升華吸熱；所以可用于人工降雨；

②生石灰能和水反應(yīng)生成氫氧化鈣；所以可用作袋裝食品的干燥劑；

③鹽酸能和氧化鐵反應(yīng)生成氯化鐵和水；所以可用于鐵制品表面除銹；

④氧氣可供給生物呼吸；

（3）①鋅與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅和氫氣Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑；

②鎂在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式為：2Mg+O22MgO；

③硫酸銨與氫氧化鈉混合研磨生成碳酸鈉、水和氨氣，化學(xué)方程式為：（NH4）2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O+2NH3↑；

④氯酸鉀在二氧化錳的催化作用和加熱條件下反應(yīng)生成氯化鉀和氧氣．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2KClO32KCl+3O2↑．

故答案為：（1）①F；②P2O5；③N2；④CO32﹣；（2）①b②d③a④c（3）①Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑；②2Mg+O22MgO；

③（NH4）2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O+2NH3↑；④2KClO32KCl+3O2↑．

【分析】本題考查化學(xué)用語的意義及書寫，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子、原子、離子還是化合價，才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目．11、運動電動【分析】【解答】根據(jù)通電導(dǎo)體在磁場中受力的作用，并且力可以是改變運動狀態(tài)。當(dāng)開關(guān)S閉合時，會看到導(dǎo)體ab運動；由通電導(dǎo)體在磁場中受到力運動；人們想到可以讓通電線圈在磁場中轉(zhuǎn)動，利用該現(xiàn)象制成了電動機。故答案為：運動；電動。

【分析】由實驗現(xiàn)象我們可以分析得出導(dǎo)體棒受到了力的作用，并知道這就是電動機的原理。12、滾動滑動滾動摩擦滑動摩擦【分析】【分析】

影響摩擦力大小的因素：壓力和接觸面的粗糙程度．在壓力和接觸面相同的情況下；滾動摩擦比滑動摩擦小的多．在移動笨重物體時，人們常在重物下墊上滾木，可以減小摩擦力．

【解答】

滾動摩擦是一個物體在另一個物體表面滾動時產(chǎn)生的摩擦．在壓力和接觸面相同時，就要減小摩擦力．因為滾動摩擦比滑動摩擦小很多．因此人們常設(shè)法把相對滑動的情況變?yōu)橄鄬L動．如用滾動軸承代替滑動軸承13、變化不變化變化【分析】【分析】力可以改變物體的運動狀態(tài)（包括運動速度和運動方向）．此題主要考查的是力的作用效果--力可以改變物體的形狀；力可以改變物體的運動狀態(tài)．物體運動狀態(tài)改變的原因是受到力的作用．

【解答】解：①小朋友蕩秋千；整體做曲線運動，運動方向時刻在改變，所以運動狀態(tài)改變；

②雨點豎直勻速下落；運動速度大小，運動方向不變，所以運動狀態(tài)不變；

③關(guān)閉發(fā)動機后汽車向前滑行；向前運動一段距離，速度會減慢，所以運動狀態(tài)改變；

故答案為：①變化；②不變化；③變化．三、判斷題(共8題，共16分)14、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機物，釋放能量。水果存久了，水果進(jìn)行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物，導(dǎo)致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程，同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。15、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時，要消耗氧氣，釋放二氧化碳16、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲存在有機物中的能量釋放出來，同時一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為：錯誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。17、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進(jìn)行呼吸作用，分解有機物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲存在有機物中的過程，稱為光合作用；18、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度，光合作用制造的有機物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。19、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費，會減產(chǎn)；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進(jìn)行光合作用，也會減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析