2025年外研版三年級起點七年級科學上冊月考試卷含答案

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年外研版三年級起點七年級科學上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共5題，共10分)1、人憑聽覺能發(fā)現(xiàn)飛行的蜜蜂，而不能發(fā)現(xiàn)飛行的蝴蝶，是因為它們飛行時發(fā)出的聲音有不同的()A.振幅B.音色C.響度D.頻率2、以下是關于光現(xiàn)象的一些說法，其中正確的是()A.在岸上看到水里的魚比它的實際位置低一些B.斜插入盛水的玻璃杯的筷子，看上去好像在水面處折斷了，這是光的反射現(xiàn)象C.看到物體成的虛像時，并沒有光線射人我們的眼睛D.小孔成像說明了光沿直線傳播3、如圖為幾種生物示意圖；有關敘述錯誤的是（）

A.①②可用來制面包和酒B.③由蛋白質外殼和內部遺傳物質構成C.對污水凈化有一定作用的是①④D.①與⑤相比，在細胞結構上的主要區(qū)別是沒有成形的細胞核4、水電站發(fā)電時，液體壓強使壩底的水噴射而出。那么決定壩底水的壓強大小的是（）A.壩的寬度B.水的體積C.水的深度D.壩的高度5、下列儀器中，可以直接放在酒精燈火焰上加熱的是（）A.燒杯B.集氣瓶C.試管D.量筒評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)6、細胞學說的基本論點是：植物和動物都是由細胞構成的，細胞是生命的____和____單位。7、磁懸浮列車是一種用電磁力量使列車“浮”起來，再通過牽引力使列車開動的車輛，它利用磁懸浮使列車脫離與鋼軌的接觸，從而可以使摩擦____而極大地提高行駛速度，礦泉水的瓶蓋都制成凸凹不平的條紋，這是為了____，方便打開。8、地震是一種嚴重的自然災害，地震時產(chǎn)生的____（選填“超聲波”或“次聲波”）對人的器官功能的破壞性很大，使人產(chǎn)生惡心、暈眩、旋轉感等癥狀，嚴重的會造成內臟出血破裂，危及生命。由于它的破壞性大，并且它的頻率____20Hz（選填“高于”、“等于”或“低于”），人耳無法直接聽到。9、私家車現(xiàn)在逐步進入家庭，交通法規(guī)定，駕駛員及乘客必須系好安全帶，這是為了防止汽車緊急剎車或碰撞時，駕乘人員由于____，身體會向前飛出而發(fā)生嚴重交通事故．在砂石路上，汽車開過后塵土飛揚，那是汽車駛過時空氣流速變大，造成局部空間壓強____（填“增大”或“減小”），從而把塵土卷起來10、如圖所示，甲圖中彈簧測力計的量程是____N，它的分度值是____N．乙圖中表示測拉力的情況，此拉力的大小為____N．

11、為了探究聲音產(chǎn)生的原因，小明和小華一起做了下面的實驗：小明把手放在喉嚨處大聲講話，感覺喉頭振動了；小華把正在發(fā)聲的音叉放在水中，水面激起了水花。通過對這兩個實驗現(xiàn)象的分析，你能得出的結論是：____。小華同學用手使勁敲桌子，桌子發(fā)出了很大的聲響，但他幾乎沒有看到桌子的振動，為了明顯地看到實驗現(xiàn)象，你的改進方法是：____。12、隨著一些綜藝節(jié)目的熱播，節(jié)目中出現(xiàn)的道具--指壓板也流行起來，如圖所示，它表面有規(guī)律地布滿了指壓突出物，人穿著軟底鞋或光腳走在上面可以健身，與人在平整路面上行走相比，突出物對腳底壓力____，壓強____。（均選填“變大”；“變小”或“不變”）

評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)13、一塊完整的骨骼肌屬于組織。（）14、用鋼筆畫細胞結構簡圖時，要注意用粗線表示圖中較暗的地方。15、所有植物細胞中都含有葉綠體。16、取口腔上皮細胞的準確部位應是側壁上。17、將取下的口腔上皮細胞放在載玻片的清水中，要涂抹幾下，以便細胞分散。18、并不是所有的物質都能夠穿過細胞膜。19、在種子萌發(fā)形成幼苗的最初階段（指幼葉變綠前），幼苗干重有可能大于種子干重。20、植物細胞都含有細胞壁、細胞膜、細胞質、葉綠體、細胞核等結構。評卷人得分四、作圖題(共1題，共2分)21、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上，受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。請在圖中畫出這三個力的示意圖。評卷人得分五、其他(共4題，共24分)22、如圖是光線通過凹透鏡后的折射光線；作出入射光線．

23、完成下列光路圖。

24、如圖所示；用細線將小球懸掛在豎直墻壁上，請畫出小球所受重力及小球對墻壁壓力的示意圖．

如圖所示；將一個發(fā)光小球放置于豎直的茶色玻璃板前，會看到玻璃板中也出現(xiàn)一個“小球”．請畫出看到“小球“的位置，作一條眼睛看到該“小球”的光路。

25、如圖所示；在某些噴泉景觀中，石球能在噴泉上方滾動，請在簡圖中畫出石球受到的重力示意圖．

評卷人得分六、解答題(共3題，共6分)26、生活中許多看似不同的現(xiàn)象；往往有著內在的聯(lián)系，蘊含著相同的科學知識。請以下列事例中的兩個為一組，找出它們共同的科學知識：

①汽車剎車后慢慢停下來。

②用手把飛來的排球扣出去；手感到痛。

③箭射出后；能在空中繼續(xù)飛行。

④用力提起一桶水，感到手臂被向下拉27、某同學使用天平測量物體的質量；按照常規(guī)操作步驟如下：

a．將天平放于水平桌面上；b．將游碼移至橫梁標尺“0”點；調節(jié)平衡螺母；

c．將被測物體放在右盤中；用鑷子在另一盤中加減砝碼并移動游碼，使天平再次平衡；

d．計算盤中砝碼總質量再加上游碼指示的質量值；則為被測物體質量；

e．整理器材。

以上步驟中有一個步驟有遺漏；有一個步驟有錯誤，請在下列括號中填上該步驟的字母代號，并在橫線上補充和改正。

①有遺漏是步驟（）；補充（）；

②有錯誤的步驟（），改正：（）。28、如圖所示是摩托車發(fā)動機引擎后端安裝的消聲器的結構圖。安裝消聲器是采用什么方法來減弱噪聲的？請你舉出一個生活；生產(chǎn)中采用其它方法減弱噪聲的實例。

參考答案一、單選題(共5題，共10分)1、D【分析】【分析】人的聽覺范圍在20赫茲到20000赫茲；低于20赫茲的是次聲波，高于20000赫茲的超聲波，無論次聲波和超聲波，人耳都聽不見。

【解答】因為蝴蝶翅膀振動發(fā)出的聲音；小于20赫茲，是次聲波，人耳聽不到．蜜蜂飛行時，翅膀振動頻率較快，發(fā)出的聲音在人的聽覺頻率范圍內。

故答案為：D2、D【分析】【分析】要解答本題需掌握：①由于光的折射現(xiàn)象；故水中的魚看到的比實際的位置淺，水中的筷子看上去好像在水面處折斷了。

②光沿直線傳播的應用例子。③無論實像還是虛像；都有光線射入人眼，只是因為虛像是射入人眼的光線的反向延長線的交點。

【解答】A；由于光的折射；在岸上看到水里的魚比它的實際位置高一些，即變淺了，故A不符合題意；

B；斜插入盛水的玻璃杯的筷子；看上去好像在水面處折斷了，這是光的折射現(xiàn)象，而不是光的反射，故B不符合題意；

C；看到物體成的虛像時；同樣有光線射入我們的眼睛，只是物體射出的光（或物體反射的光）被反射和折射后的光線射入眼，故C不符合題意；

D；小孔成像是光沿直線傳播的應用；故D符合題意。

故答案為：D3、A【分析】【解答】A；②可用來制面包和酒；①不可用來制面包和酒，A錯誤；

B；③是病毒；無細胞結構，由蛋白質外殼和內部遺傳物質構成，B正確；

C；①是細菌；④是草履蟲；以細菌和單細胞藻類為食，對污水有一定的凈化作用．C正確；

D、①是細菌，為單細胞生物，無成形的細胞核；⑤是青霉；為多細胞真菌，具有成形的細胞核．可見①與⑤相比，在細胞結構上的主要區(qū)別是沒有成形的細胞核，D正確．

故選：A

【分析】分析圖例：①是細菌，為單細胞生物，無成形的細胞核；②是酵母菌，為單細胞真菌，有成形的細胞核；③是病毒，無細胞結構；④是草履蟲，為單細胞動物；⑤是青霉，為多細胞真菌，具有成形的細胞核．4、C【分析】【分析】由液體壓強公式p=ρgh可知；液體密度一定，越深壓強越大；深度一定，液體密度越大壓強越大．根據(jù)液體壓強特點分析答題。本題的解題關鍵是熟記液體壓強的特點，會靈活運用它來解決實際問題。

【解答】解：河水內部存在壓強；河水對攔河壩有壓強，河水密度一定，河水越深對大壩的壓強越大。所以決定壩底水的壓強大小的因素是水的深度，與壩的寬度；水的體積、壩的高度無關。

故答案為：C5、C【分析】【分析】可用于直接加熱的儀器有：試管；蒸發(fā)皿、燃燒匙、坩堝。本題考查可用于直接加熱的實驗儀器；這就要同學們了解常見儀器的名稱、性質、作用。

【解答】A；燒杯可墊石棉網(wǎng)加熱；但不能直接加熱，故不可選；

B；集氣瓶不能加熱；故不可選；

C；試管可以用于直接加熱；故可選；

D；量筒不能用于加熱；故不可選。

故答案為：C二、填空題(共7題，共14分)6、結構功能【分析】【分析】在生物體內；細胞構成了生物體．不知不覺中，有些細胞在長大，有些細胞在變老，有些細胞在死去，有些新的細胞在形成，細胞生活的每時每刻，都進行著各種各樣的生命活動。

【解答】細胞是生物體結構和功能的基本單位。

故答案為：結構；功能?7、減小增大摩擦力【分析】【分析】滑動摩擦力的大小跟壓力大小和接觸面的粗糙程度有關。壓力越大；接觸面越粗糙，摩擦力越大。加潤滑油等使接觸面彼此分開也可以改變（減小）摩擦力。

【解答】磁懸浮列車的工作原理；是利用磁懸浮使得列車與導軌脫離接觸，減小摩擦，從而提高車速；礦泉水的瓶蓋都制成凸凹不平的條紋，這是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力的。

故答案為：減小增大摩擦力8、次聲波低于【分析】【解答】人耳聽到的聲音的頻率范圍為20—20000Hz；低于20Hz的叫次聲波，高于20000Hz的叫超聲波。地震時產(chǎn)生的次聲波對人的器官功能的破壞性很大，使人產(chǎn)生惡心；暈眩、旋轉感等癥狀，嚴重的會造成內臟出血破裂，危及生命，人耳無法直接聽到它。

【分析】人耳聽到的聲音的頻率范圍為20—20000Hz，低于20Hz的叫次聲波，高于20000Hz的叫超聲波；次聲波對人的器官功能的破壞性很大，使人產(chǎn)生惡心、暈眩、旋轉感等癥狀，嚴重的會造成內臟出血破裂，危及生命，人耳無法直接聽到它。9、慣性減小【分析】【解答】解：乘客原來和車一起向前運動；汽車突然減速時，車由運動突然變成靜止，而乘客由于具有慣性，繼續(xù)向前運動，容易身體向前傾倒而造成傷害．因此，交通法規(guī)定，駕駛員及乘客必須系好安全帶．

汽車行駛時；汽車兩側附近的空氣流速很大，壓強變得很小，在外面大氣壓的作用下，汽車附近的物體會受到向汽車的壓力作用，從而把塵土卷起來．

故答案為：慣性；減小。

【分析】（1）一切物體都具有慣性；汽車突然減速或剎車時，如果沒有安全帶的保護，駕駛員會因為自身慣性向前運動而發(fā)生事故．

（2）流體壓強與流速的關系是：流速越大的地方，壓強越小10、0～50.23【分析】【解答】解：由甲圖可知：彈簧測力計所能測量的最大值即量程是0～5N；最小值即分度值是0.2N；

由乙圖可知；彈簧測力計的分度值是0.2N，彈簧測力計的指針在3N處，示數(shù)為3N；

故答案為：0～5N；0.2N；3N．

【分析】彈簧測力計的量程即彈簧測力計所能測量的最大值；

分度值指的是所能測量的最小值（或者是相鄰兩刻線之間的距離所表示的值）；

讀取彈簧測力計的示數(shù)首先要認清分度值．刻度線上的示數(shù)自上而下依次增大．11、發(fā)聲的物體在振動在桌面上撒一些紙屑【分析】【分析】解決此題的關鍵是要知道聲音是由物體的振動產(chǎn)生的；

對于微小的振動可以利用轉換法對振動進行放大分析觀察?！窘獯稹堪l(fā)聲的音叉在振動；當音叉接觸水面時，水面會激起水花，也說明了發(fā)聲的物體在振動；

當敲擊桌子時；桌子會振動發(fā)出聲音，但直接觀察不到，我們可以往桌面上放一些碎紙片，這樣會觀察到紙片跳動，從而證明發(fā)聲的桌面在振動。

故答案為：發(fā)聲的物體在振動在桌面上撒一些紙屑。

12、不變變大【分析】【分析】（1）人在路面行走時；人對地面的壓力等于其自身重力；

（2）人穿著軟底鞋或光腳走在指壓板上；與人在平整路面上行走相比受力面積變小，根據(jù)壓強公式判斷變化。

【解答】當穿著軟底鞋或光著腳在指壓板上行走時與人在平整路面上行走時；人對指壓板和路面的壓力都等于人的自身重力，人的重力不變，壓力不變；

腳與路面的接觸面積變??；根據(jù)p=F/S可知，壓強增大。

故答案為：不變變大三、判斷題(共8題，共16分)13、B【分析】【解答】“一塊完整的骨骼肌屬于組織“這句話的重點字眼是“完整”二字；一塊骨骼肌是由不同的組織按照一定的次序結合在一起構成的一個器官。

【分析】一塊骨骼肌最外面的膜屬于結締組織膜，肌腹主要是由長紡錘狀的肌肉細胞構成的，屬于肌肉組織，內外布滿了豐富的血管和神經(jīng)，血管里的血液屬于結締組織，神經(jīng)屬于神經(jīng)組織，可見一塊骨骼肌是由不同的組織按照一定的次序結合在一起構成的一個器官。14、B【分析】【解答】在畫生物圖時；一般用3H的繪圖鉛筆，根據(jù)觀察到的物像，輕輕畫出輪廓，經(jīng)過修改，再正式畫好。圖中比較暗的地方，要用鉛筆細點表示，而不能涂陰影。較暗的地方，細點應越多。故錯誤。

【分析】本題主要考查學生對生物圖畫法的注意事項是否了解，生物圖與其它圖的畫法稍有差別，應予以特別注意。15、B【分析】【解答】只有在植物體綠色部分的細胞中；才有葉綠體的存在，比如葉肉細胞。而在非綠色部分的細胞中，是沒有葉綠體的，比如根部的細胞。

【分析】本題主要考查學生對植物細胞和葉綠體關系的理解，極易犯錯。16、A【分析】【解答】取口腔上皮細胞時是在自己已漱凈的口腔內側壁上輕刮幾下。由此可知；該句話正確。

【分析】本題主要考查取口腔上皮的位置，較為簡單。17、B【分析】【解答】將取下的口腔上皮細胞要放在載玻片的生理鹽水中；而不是清水中。放入生理鹽水的目的是為了讓細胞所處的環(huán)境和它們所生活的環(huán)境相同，不至于脹破或變形，使細胞保持原狀。

【分析】本題主要考查實驗操作細節(jié)，信息量較大，容易出錯。18、A【分析】【解答】細胞膜有適于運輸物質的結構；能夠讓細胞生活需要的物質進入細胞，而把有些物質擋在外面。因此，并不是所有的物質都能夠穿過細胞膜。

【分析】本題主要考查學生對細胞膜功能的理解。19、B【分析】【解答】在種子萌發(fā)形成幼苗的過程中；胚根發(fā)育成根，胚軸伸長，胚芽發(fā)育成莖和葉，植物的根不斷的吸收水和無機鹽，使植株葉內的水不斷增多，而種子里面的有機物不斷的被分解，所以使幼葉鮮重大于種子干重。故答案為：錯誤。

【分析】植物進行呼吸作用，分解有機物20、B【分析】【解答】不是所有植物細胞都含有葉綠體。只有葉片；莖的表面等呈綠色的部分；細胞中才含有葉綠體，因此本題錯誤。

【分析】解答本題的關鍵在于了解葉綠體在植物體中的分布。四、作圖題(共1題，共2分)21、【分析】【分析】通常用一根帶箭頭的線段來表示力，在線段的末端內畫一個箭頭表示力的方向，線段的起點或終點表示力的作用點；箭頭的末端標上力的大小。這種方法就是力的示意圖。

其中：重力的大小為80牛；方向是豎直向下（試卷上應該是垂直紙的邊緣向下）

支持力的大小為60牛；方向是垂直于斜面向上。

摩擦力的大小為40牛；方向是沿著斜面（與斜面平行）向上。

【解答】如下圖。

五、其他(共4題，共24分)22、解：延長線過另一側焦點的光線經(jīng)凹透鏡折射后將平行于主光軸．如圖所示：

【分析】【解答】在作凹透鏡的光路圖時；先確定所給的光線的特點再根據(jù)透鏡的光學特點來作圖．

【分析】凹透鏡三條特殊光線的作圖：①延長線過另一側焦點的光線經(jīng)凹透鏡折射后將平行于主光軸．②平行于主光軸的光線經(jīng)凹透鏡折射后，其折射光線的反向延長線過焦點．③過光心的光線經(jīng)凹透鏡折射后傳播方向不改變．23、解:

【分析】【解答】平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后將過焦點．如圖所示：

【分析】在作凸透鏡光路圖時，先確定所給的光線的特點再根據(jù)透鏡的光學特點來作圖24、解：（1）

（2）

【分析】【解答】解：（1）重力的方向豎直向下；壓力的作用點是球與墻壁的接觸點，然后過作用點作垂直于墻壁，并指向墻里面的壓力．如圖所示：

（2）做小球S關于玻璃板的對稱點S′即為小球的像．連接眼睛A點與像點S′與鏡面相交于一點O；即為入射點，連接SO；OA，則SO是入射光線，OA為反射光線，如圖所示。

【分析】（1）重力的方向豎直向下；作用點在物體的重心上．

壓力的方向總是垂直于接觸面；并且指向接觸面；根據(jù)壓力的作用點在接觸面上，確定出壓力的作用點，