2025年浙科版九年級化學(xué)下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年浙科版九年級化學(xué)下冊階段測試試卷658考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、在pH=1的無色透明液體中，能大量共存的離子組合是（）A.Al3+，Ag+，NO3-，Cl-B.Mg2+，NH4+，NO3-，Cl-C.Ca2+，Cl-，NO3-，SO42-D.Ca2+，OH-，Cl-，Na+2、為了節(jié)約用水，下列做法不可取的是（）A.用淘米水澆花B.用洗衣服的水沖洗馬桶C.用節(jié)水龍頭D.盡量少喝水3、結(jié)構(gòu)示意圖表示的微粒是（）

A.原子B.分子C.陽離子D.陰離子4、某興趣活動小組的四位同學(xué)，用連線的方法對所學(xué)知識進(jìn)行整理，其中完全正確的是（）。A．物質(zhì)與粒子的關(guān)系B．物質(zhì)與其用途金屬銀離子構(gòu)成；

氧氣原子構(gòu)成；

氯化鈉分子構(gòu)成氫氣光電源；

氖氣能燃燒；作燃料；

干冰人工降雨C．人體必要的營養(yǎng)素通過相關(guān)食品攝入D．污染源污染物質(zhì)解決策略糖類大米；面粉；

蛋白質(zhì)牛肉；雞蛋；

油脂菜油、豬油新裝修房屋黃曲霉素通風(fēng)。

長期吸煙尼古丁；CO戒煙。

霉變食物甲醛、苯等不食用A.AB.BC.CD.D5、實(shí)驗(yàn)室里有兩瓶失去標(biāo)簽的溶液；一瓶是稀鹽酸，另一瓶是氫氧化鈉溶液，下列試劑中不能將它們鑒別出來的是（）

A.酚酞試液。

B.鋅粉。

C.食鹽溶液。

D.氯化銅溶液。

6、下列實(shí)驗(yàn)說明濃硫酸有腐蝕性rm{(}脫水性rm{)}的是rm{(}rm{)}A.濃硫酸慢慢注入水中產(chǎn)生大量的熱B.用過氧化鈉制取的氧氣通過濃硫酸得到干燥的氧氣C.濃硫酸久置在空氣中質(zhì)量增加D.用小木棍蘸少量濃硫酸，小木棍變黑7、把一根火柴梗平放在酒精燈的火焰上，待rm{1隆蘆2s}取下來，可觀察到火柴梗最先碳化的部分是在燈焰的rm{(}rm{)}A.外焰B.內(nèi)焰C.焰心D.中上部8、下列物質(zhì)中，由原子直接構(gòu)成的是（）A.金屬汞B.氧氣C.氯化鈉D.氧化汞9、最近科學(xué)家使用普通氧分子和帶正電的氧房子離子制造出含四個(gè)氧原子的新型“氧分子”．針對以上事實(shí)，下列有關(guān)O4說法正確的是（）

A.是一種氧化物。

B.和O2的化學(xué)性質(zhì)相同。

C.和O2物理性質(zhì)相同。

D.由該分子構(gòu)成的物質(zhì)與氧氣都是由氧元素組成的。

評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)10、相信你已經(jīng)初步掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識．請結(jié)合圖示回答問題．

（1）寫出圖中標(biāo)示的儀器名稱：①____，②____．

（2）實(shí)驗(yàn)室用KMnO4制取O2，應(yīng)選用的發(fā)生裝置為____（填字母序號，下同），如果收集裝置選F，當(dāng)觀察到裝置F中____時(shí)說明瓶中水已經(jīng)排盡（即O2已經(jīng)集滿），取用鋅和稀硫酸制取氫氣時(shí)，應(yīng)選用的發(fā)生裝置為____，應(yīng)選用的收集裝置為____．

（3）注射器C可用于檢查裝置E的氣密性；步驟如下：

①向錐形瓶中加入少量水至長頸漏斗下端在液面____（填“上”或“下”）____處．

②將注射器C連接到裝置E的導(dǎo)管口處．

③緩慢拉動注射器C的活塞，觀察到____；表示裝置E的氣密性良好．

（4）實(shí)驗(yàn)室用分解過氧化氫溶液制取O2，如用裝置E時(shí)，將注射器C替換長頸漏斗，優(yōu)點(diǎn)是____．11、甲；乙、丙三位同學(xué)分別做A和B反應(yīng)生成C的化合反應(yīng)實(shí)驗(yàn)．充分反應(yīng)時(shí)；每人所用A、B的質(zhì)量各不相同，但總質(zhì)量均為9克，有關(guān)數(shù)據(jù)見表，請?zhí)顚懕碇械目崭瘢?/p>

。甲乙丙mA/g246mB/g____53mC/g3________12、（2012?荊州）《三國演義》里描述的赤壁之戰(zhàn)中；周瑜的軍隊(duì)借助東風(fēng)火燒了曹營的木船而大敗曹軍．根據(jù)圖可知，曹營的木船是可燃物，該燃燒還具備了下列兩個(gè)條件：

①木船與氧氣（或空氣）接觸，②____：你給曹軍的滅火建議及所依據(jù)的原理是：____．13、某農(nóng)場附近新建了一座燃煤火力發(fā)電廠后該農(nóng)場的小麥產(chǎn)量急劇下降．經(jīng)農(nóng)場技術(shù)員測定：雨水pH約為4、土壤pH約為5．已知一些重要作物最適宜生長的土壤的pH如下表：。作物①水稻②小麥③玉米④油菜⑤馬鈴薯PH6～76.3～7.56～76～74.8～5.5（1）根據(jù)上表數(shù)據(jù)，你認(rèn)為這種土壤最適合種植的作物是（填編號）____．

（2）若繼續(xù)種小麥，你認(rèn)為最好選用以下（填編號）____試劑來改良土壤．

①工業(yè)鹽酸②熟石灰③純堿

（3）該地區(qū)形成酸雨的主要原因是____．14、A～J是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)；其中A；D為氣體，B為紅棕色固體，E為淺綠色溶液，G是一種建筑材料，它們之間的關(guān)系如下圖（部分反應(yīng)物或生成物已略去）．

請完成下列各小題：

（1）G的化學(xué)式為____；指出D的一種用途____．

（2）A+B→C+D的化學(xué)反應(yīng)方程式是____．15、（2012秋?淮陽縣校級月考）（1）采用實(shí)驗(yàn)代用品是解決儀器不足的有效途徑，醫(yī)用注射器是常用的化學(xué)實(shí)驗(yàn)代用品，你認(rèn)為它在實(shí)驗(yàn)中可替代哪些常用儀器使用？____（寫一種即可）

（2）右圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)中過濾操作的示意圖．據(jù)圖回答下列問題：

①圖中有一個(gè)明顯的錯(cuò)誤，請指出____；

②改正后，如果過濾所得濾液仍然渾濁，其可能的原因是____．評卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)16、人體缺鈣元素能導(dǎo)致智力低下____．17、判斷正誤（用√或×表示）：玻璃鋼是一種金屬．____．18、過濾操作的各項(xiàng)步驟中用玻璃棒輕輕攪動漏斗中液體，可以加快過濾速率．____．19、已知158g高錳酸鉀中含氧元素64g，所以高錳酸鉀分解可得到64g氧氣．____．（判斷對錯(cuò)）20、引起水俁病中毒的金屬是鎘．____．21、判斷正確錯(cuò)誤（在____中打√或×）

（1）含有碳元素的物質(zhì)不一定是有機(jī)物____．

（2）葡萄糖是有機(jī)高分子化合物____．

（3）蛋白質(zhì)不能被人體直接吸收____．

（4）人體長期缺乏維生素A可能引起壞血病____．

（5）含淀粉的物質(zhì)攝入過多，會造成“糖尿病”____．評卷人得分四、科普閱讀題(共1題，共8分)22、閱讀材料并回答問題：

據(jù)“2005年江蘇環(huán)境監(jiān)測季報(bào)（第2期）”報(bào)道：2005年第二季度我省的環(huán)境空氣受到一定程度的影響，與上年同期相比：SO2季均值無錫和蘇州兩城市上升幅度較大，分別上升了0.035mg/m3、0.022mg/m3；NO2季均值鎮(zhèn)江和揚(yáng)州等城市上升最明顯，分別上升了0.006mg/m3、0.003mg/m3；降塵（可吸入顆粒物）南京和無錫兩城市上升最明顯，分別上升了0.62t/km2?月、1.69t/km2?月．降水酸性強(qiáng)度以無錫市的變化最明顯；pH季均值由上年同期的5.78變?yōu)?.40．

（1）2005年第二季度無錫的降水與上年同期相比，酸性____（選填“增強(qiáng)”或“減弱”）；

（2）形成“酸雨”的主要物質(zhì)是____；

（3）請你對改善無錫市環(huán)境空氣質(zhì)量提出一條建議：____．評卷人得分五、探究題(共3題，共27分)23、做完氫氧化鈉與稀硫酸中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)后；興趣小組的同學(xué)對反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)成分產(chǎn)生了興趣，請你于他們一起進(jìn)行以下探究．

【提出問題】溶液中的溶質(zhì)是什么物質(zhì)？

【作出猜想】

rm{(1)}甲同學(xué)認(rèn)為溶液中的溶質(zhì)只有rm{Na_{2}SO_{4}}一種物質(zhì)．

rm{(2)}乙同學(xué)認(rèn)為溶液中的溶質(zhì)有rm{Na_{2}SO_{4}}和______兩種物質(zhì)．

rm{(3)}丙同學(xué)認(rèn)為溶液中的溶質(zhì)有rm{Na_{2}SO_{4}}和rm{NaOH}兩種物質(zhì)．

【查閱資料】

rm{壟脵Na_{2}SO_{4}}溶液顯中性．

rm{壟脷Al}與強(qiáng)堿rm{NaOH}溶液反應(yīng)生成偏鋁酸鈉rm{(NaAlO_{2})}和一種氣體單質(zhì)．

【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】

。實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論乙同學(xué)。

實(shí)驗(yàn)取中和反應(yīng)后的溶液少許于試管中；

將表面反復(fù)打磨后的鋁片放入試管內(nèi)。

的溶液中鋁片逐漸溶解；并有大量。

氣泡冒出；收集氣體點(diǎn)燃；

火焰呈淡藍(lán)色猜想rm{(2)}成立丙同學(xué)。

實(shí)驗(yàn)取中和反應(yīng)后的溶液少許于試管中；向。

試管內(nèi)滴加幾滴無色酚酞試液無色溶液變成______色猜想rm{(3)}成立【總結(jié)反思】戊同學(xué)根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識和乙、丙兩同學(xué)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，首先肯定猜想rm{(1)}不成立rm{.}經(jīng)過進(jìn)一步分析，戊同學(xué)認(rèn)為猜想rm{(2)}也不成立；他的理由是______．

興趣小組的同學(xué)經(jīng)過充分討論，一致認(rèn)為猜想rm{(3)}成立．

【知識拓展】

rm{(1)}生活中能否用鋁制品來盛放強(qiáng)堿性溶液？______rm{(}選填“能”或“不能”rm{)}

rm{(2)}乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中鋁片與______溶液發(fā)生了反應(yīng)；請寫出鋁與該溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______．

rm{(3)}鎂和鋁在元素周期表中處于相鄰位置，向盛有rm{100g}稀硫酸的燒杯中加入一定量的rm{Mg}粉，固體完全溶解后，再向所得溶液中加入rm{NaOH}溶液，所得沉淀質(zhì)量與加入rm{NaOH}溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示．

rm{壟脵}計(jì)算該rm{NaOH}溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)rm{.(}要求寫出計(jì)算過程rm{)}

rm{壟脷}計(jì)算該rm{100g}稀硫酸中所含溶質(zhì)硫酸的質(zhì)量為______rm{g}．24、為探究空氣的組成，小明用圖rm{A}所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

rm{(1)}實(shí)驗(yàn)時(shí)；取下橡膠塞，點(diǎn)燃紅磷后迅速伸入集氣瓶中并旋緊橡膠塞，這時(shí)看到的現(xiàn)象是：______；

該反應(yīng)的文字表達(dá)式為：______．

rm{(2)}小明又設(shè)計(jì)了如圖rm{B}所示的改進(jìn)裝置，其優(yōu)點(diǎn)是：______rm{(}只需寫一點(diǎn)rm{).}從理論上分析，玻璃管內(nèi)液面最終將上升至______rm{(}填“rm{1}”、“rm{2}”、“rm{3}”、“rm{4}”rm{)}但實(shí)測結(jié)果液面往往偏低，其原因可能是rm{(}只需寫一條rm{)}______．

rm{(3)}從課本鎂條燃燒實(shí)驗(yàn)小明得到啟發(fā)，于是他用鎂代替紅磷做起了這個(gè)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)完畢，冷卻后進(jìn)入集氣瓶中水的體積遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于總?cè)莘e的rm{dfrac{1}{5}}若裝置氣密性良好，則可能原因是______．25、針對某粗鹽樣品中除含有不溶性固體雜質(zhì)。某化學(xué)興趣小組開展如下探究活動：

分析上面流程圖；回答：

（1）操作1名稱______；玻璃棒的作用______；

（2）操作2名稱______；操作2中用到的玻璃儀器有燒杯；玻璃棒和______，若在操作2中得到的濾液任然渾濁，則可能的原因是______（任填一種）；

（3）在蒸發(fā)過程中主要儀器除鐵架臺；酒精燈、玻璃棒外；還有______，在蒸發(fā)過程中玻璃棒作用是______，當(dāng)觀察到______現(xiàn)象時(shí)，停止加熱；

（4）他們用提純得到的精鹽配制了100g?10%的氯化鈉溶液。經(jīng)檢測溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小；其原因可能有______（填序號）

①氯化鈉固體仍然不純。

②在稱量前；指針稍微向右偏轉(zhuǎn)就進(jìn)行稱量。

③量取水時(shí)；仰視讀數(shù)。

④裝瓶時(shí)，有少量溶液灑出評卷人得分六、簡答題(共3題，共12分)26、某興趣小組的同學(xué)在甲、乙兩個(gè)充滿O2的密閉容器中各加入一定量的碳粉；在高溫條件下使其充分反應(yīng)，待反應(yīng)結(jié)束后，兩個(gè)容器中的碳粉都已完全消失．該小組成員對兩容器中反應(yīng)后的氣體進(jìn)行如下探究：（提示：濃硫酸具有吸水性）

（1）小紅同學(xué)對甲容器中氣體的組成提出如下四種猜想：

A．只有CO2B．只有O2C．只有COD．CO和O2混合氣體。

你認(rèn)為上述猜想中明顯不合理的有____（填序號）．

（2）小明同學(xué)認(rèn)為甲容器中的氣體還可能是CO和CO2的混合氣體；為了驗(yàn)證自已的猜想，他準(zhǔn)備按如圖所示裝置進(jìn)行探究：請回答：

①裝置B中濃硫酸的作用是____．

②若小明的猜想成立，則裝置A中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是____，反應(yīng)的化學(xué)方程式是____，裝置C玻璃管中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是____，反應(yīng)的化學(xué)方程式是____．

（3）小芳同學(xué)對乙容器中氣體的組成提出了除上述猜想外的另一種合理猜想，她的猜想是____；于是她設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證其猜想：

步驟l：先加熱裝有銅絲網(wǎng)的玻璃管一段時(shí)間后；再通入乙中的氣體，觀察現(xiàn)象．

步驟2：將乙中的氣體通入澄清石灰水中；觀察現(xiàn)象．

指導(dǎo)老師在分析其實(shí)驗(yàn)方案后；指出了其中存在的錯(cuò)誤或不足．

①步驟1應(yīng)先通入乙中氣體一段時(shí)間后方可加熱．你認(rèn)為這樣修改的原因是____．

②沒有必要進(jìn)行步驟2的實(shí)驗(yàn)，其理由是____．（4）若反應(yīng)前甲、乙兩容器中碳粉與氧氣的質(zhì)量比分別表示為：【】甲和【】乙，當(dāng)小明和小芳的猜想均成立時(shí)，則：【】甲____（填“＞”“＜”或“=”）【】乙．27、化學(xué)物質(zhì)與人類的生產(chǎn)生活緊密相關(guān)．從氮?dú)?；一氧化碳、乙醇、硫酸、熟石灰、硝酸鉀等六種物質(zhì)中；選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)用化學(xué)式填空．

（1）農(nóng)田施用的復(fù)合肥是____．

（2）可用于改良酸性土壤的是____．

（3）引起煤氣中毒的物質(zhì)是____．28、月球與地球的土壤成分是不同的．

（1）月球的沙土中含有豐富的鈦鐵礦，主要成分為TiO2、Fe2O3等．可用CO還原這種礦石，其中生成鐵的化學(xué)方程式____．

（2）地球上沙子的主要成分是SiO2，其中硅元素的化合價(jià)為____；工業(yè)上制取粗硅的化學(xué)方程式為：，R的化學(xué)式____．SiO2和CO2都能與堿反應(yīng)且產(chǎn)物相似，請寫出SiO2與NaOH反應(yīng)的化學(xué)方程式____．參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、B【分析】【分析】pH為1的水溶液顯酸性，水溶液中含有大量的H+．根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件可知，若離子之間結(jié)合不能生成水、氣體、沉淀，則能夠在溶液中大量共存；本題還要注意能得到無色溶液，不能含有明顯有顏色的銅離子、鐵離子和亞鐵離子等．【解析】【解答】解：pH為1的水溶液顯酸性，水溶液中含有大量的H+．

A、Ag+、Cl-兩種離子能結(jié)合成氯化銀白色沉淀；不能大量共存，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

B；四種離子間不能結(jié)合成沉淀、氣體或水；能在酸性溶液中大量共存，且不存在有色離子，故選項(xiàng)正確．

C、Ca2+與SO42-能結(jié)合成微溶于水的硫酸鈣白色沉淀；不能大量共存，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

D、OH-與酸性溶液中的H+能結(jié)合成水；不能大量共存，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選：B．2、D【分析】【分析】節(jié)約用水是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，生活中節(jié)約用水的做法、措施很多，根據(jù)生活中節(jié)水的做法進(jìn)行分析判斷即可．【解析】【解答】解：A；用淘米水澆花；有利于節(jié)約用水，故選項(xiàng)說法正確．

B；用洗衣服的水沖洗馬桶；有利于節(jié)約用水，故選項(xiàng)說法正確．

C；用節(jié)水龍頭；有利于節(jié)約用水，故選項(xiàng)說法正確．

D；水是人體必需的物質(zhì)；每天都應(yīng)該補(bǔ)充適量的水，盡量少喝水，不利于身體健康，不能節(jié)約用水，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．

故選：D．3、C【分析】【分析】根據(jù)當(dāng)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子；當(dāng)質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，為陽離子；當(dāng)質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，為陰離子；據(jù)此進(jìn)行分析解答．【解析】【解答】解：從該粒子的結(jié)構(gòu)示意圖可以看出：質(zhì)子數(shù)=11＞核外電子數(shù)=10；為陽離子；故該粒子表示的是陽離子．

故選C．4、C【分析】【分析】構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒有：分子、原子、離子．物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途．食品中含有人體需要的營養(yǎng)物質(zhì)．根據(jù)污染源和污染物質(zhì)尋找解決環(huán)境污染的有效途徑．【解析】【解答】解：正確的對應(yīng)關(guān)系如圖：。A．物質(zhì)與粒子的關(guān)系B．物質(zhì)與其用途C．人體必要的營養(yǎng)素通過相關(guān)食品攝入D．污染源污染物質(zhì)解決策略大米；面粉中含有糖類物質(zhì)．牛肉、雞蛋中含有蛋白質(zhì)．菜油、豬油中含有油脂．

故選C5、C【分析】

A；無色酚酞溶于遇酸性溶液不變色；遇堿性溶液變紅色，稀鹽酸和氫氧化鈉溶液分別顯酸性、堿性，遇酚酞溶液分別顯示無色、紅色，現(xiàn)象不同，故可以鑒別．

B；鋅粉與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡；而與氫氧化鈉溶液不能反應(yīng)而無明顯現(xiàn)象，現(xiàn)象不同，故可以鑒別．

C；食鹽溶液與鹽酸、氫氧化鈉溶液均不反應(yīng)；不能出現(xiàn)兩種明顯不同的現(xiàn)象，故不能鑒別．

D；氯化銅溶液與氫氧化鈉反應(yīng)產(chǎn)生氫氧化銅藍(lán)色沉淀；而與稀鹽酸不反應(yīng)而無明顯現(xiàn)象，現(xiàn)象不同，故可以鑒別．

故選C．

【解析】【答案】根據(jù)兩種物質(zhì)與同種試劑反應(yīng)產(chǎn)生的不同現(xiàn)象來鑒別它們；若兩種物質(zhì)與同種物質(zhì)反應(yīng)的現(xiàn)象相同，則無法鑒別它們．

6、D【分析】解：rm{A}濃硫酸慢慢注入水中產(chǎn)生大量的熱；說明濃硫酸易溶于水，故A錯(cuò)誤；

B；氧氣通過濃硫酸得到干燥的氧氣；說明濃硫酸易吸水，故B錯(cuò)誤；

C；濃硫酸久置在空氣中質(zhì)量增加；是因?yàn)闈饬蛩峋哂形?，故C錯(cuò)誤；

D；濃硫酸具有脫水性；能使小木棒變黑，說明濃硫酸具有極強(qiáng)的腐蝕性，故D正確；

故選：rm{D}

根據(jù)濃硫酸的性質(zhì)進(jìn)行分析；濃硫酸易溶于水，并放出熱量，易吸水能用作干燥劑，具有脫水性，能使小木棒變黑。

本題考查了濃硫酸的性質(zhì)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行，要求同學(xué)們熟記常見物質(zhì)的性質(zhì)，以便靈活應(yīng)用?！窘馕觥縭m{D}7、A【分析】解：蠟燭的火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三層，把一根火柴梗平放在酒精燈的火焰上，待rm{1隆蘆2s}取下來；可觀察到火柴梗最先碳化的部分是在燈焰的外焰部分．

故選：rm{A}．

蠟燭的火焰分為外焰；內(nèi)焰、焰心三層；溫度越高；木條碳化的越快，進(jìn)行分析解答．

本題難度不大，了解酒精燈的火焰分為rm{3}層、外焰溫度最高是正確解答本題的關(guān)鍵．【解析】rm{A}8、A【分析】【分析】根據(jù)金屬和大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)等由原子構(gòu)成，有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，如水、氣態(tài)非金屬單質(zhì)等，有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的，如氯化鈉，進(jìn)行分析判斷即可．【解析】【解答】解：A；金屬汞屬于金屬單質(zhì)；是由汞原子直接構(gòu)成的，故選項(xiàng)正確．

B；氧氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì)；是由氧分子構(gòu)成的，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

C；氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的；故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

D；氧化汞是由氧化汞分子構(gòu)成的；故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選A．9、D【分析】

A、O4是由氧元素組成的單質(zhì)；而不是氧化物．故說法錯(cuò)誤．

B、O4和O2為不同的物質(zhì)；由不同的分子構(gòu)成，不同分子性質(zhì)不同，化學(xué)性質(zhì)不同．故說法錯(cuò)誤．

C、O4和O2為不同的物質(zhì)；物理性質(zhì)是不同的．故說法錯(cuò)誤．

D、O4和O2都是由氧元素組成的；故說法正確．

故選D．

【解析】【答案】O4是由氧元素組成的單質(zhì)．O4和O2化學(xué)性質(zhì)不同，物理性質(zhì)也不同．O4和O2；都是由氧元素組成的．

二、填空題(共6題，共12分)10、略

【分析】【分析】（1）熟悉常見儀器；了解名稱；

（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室用KMnO4制取O2；是固體的加熱反應(yīng)選擇實(shí)驗(yàn)的發(fā)生裝置；根據(jù)氧氣的密度和溶解性選擇收集裝置；用鋅和稀硫酸制取氫時(shí)是固體與液體反應(yīng)不需加熱可選發(fā)生裝置，據(jù)氫氣的不溶于水，密度比空氣小可選收集裝置；

（3）用注射器C檢查裝置E的氣密性時(shí)；向錐形瓶中加入少量水至浸沒長頸漏斗下端，將注射器C連接到裝置E的導(dǎo)管口處，緩慢拉動注射器C的活塞，觀察現(xiàn)象；

（4）如用注射器C替換長頸漏斗，優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)的速率．【解析】【解答】解：

（1）圖中①是酒精燈；②是集氣瓶．

（2）實(shí)驗(yàn)室用KMnO4制取O2，是固體的加熱反應(yīng)，所以選擇發(fā)生裝置D進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；氧氣的密度大于空氣的密度，并且不易溶于水，所以可以用排水法和向上排空氣法收集；當(dāng)觀察到裝置F中有氣泡沿集氣瓶口冒出，即O2已經(jīng)集滿；用鋅和稀硫酸制取氫時(shí)是固體與液體反應(yīng)不需加熱可選發(fā)生裝置E；據(jù)氫氣的不溶于水，密度比空氣小可選收集裝置F或H；

（3）用注射器C檢查裝置E的氣密性時(shí)；先向錐形瓶中加入少量水至浸沒長頸漏斗下端，然后將注射器C連接到裝置E的導(dǎo)管口處，緩慢拉動注射器C的活塞，若觀察到長頸漏斗下端有氣泡逸出，表示裝置E的氣密性良好；

（4）注射器與長頸漏斗比較；注射器上有可以控制的活塞，可以根據(jù)實(shí)驗(yàn)時(shí)的需要控制添加藥品的速度，故可控制反應(yīng)速率，不用時(shí)可隨時(shí)停止，又可節(jié)約藥品．

故答案為：

（1）①酒精燈；②集氣瓶。

（2）D；有氣泡沿集氣瓶口冒出，E，H或F

（3）①下；至浸沒長頸漏斗下端；③長頸漏斗下端有氣泡冒出。

（4）可以控制反應(yīng)的速率11、略

【分析】【分析】根據(jù)AB總質(zhì)量為9，以及質(zhì)量守恒定律反應(yīng)物的總質(zhì)量等于生成物的總質(zhì)量進(jìn)行分析回答．【解析】【解答】解：甲：根據(jù)A；B總質(zhì)量為9g；可知A的質(zhì)量為2g，又因?yàn)樯晌锏馁|(zhì)量為3g，可知A完全反應(yīng)，B只反應(yīng)了1g（所取總量為7g），即參加反應(yīng)的A、B質(zhì)量比為：2：1；

乙：由以上分析可知4gA需要2gB；故生成C的質(zhì)量為：6g；

丙：6gA與3gB恰好完全反應(yīng)；生成9gC；

故答案為：

。甲乙丙mA/gmB/g7mC/g6912、略

【分析】【分析】根據(jù)燃燒的條件及滅火原理進(jìn)行分析解答本題．【解析】【解答】解：根據(jù)燃燒的條件：燃燒需要同時(shí)滿足三個(gè)條件①可燃物②氧氣或空氣③達(dá)到燃燒所需的最低溫度即著火點(diǎn)；可知曹軍的木船是可燃物，木船燃燒的條件是溫度達(dá)到著火點(diǎn)，與氧氣接觸；要滅火只需破壞燃燒三個(gè)條件中的一個(gè)即可，因此可將燃燒的木船與其它船隔離，清除可燃物，即可達(dá)到滅火的目的．

故答案為：溫度達(dá)到著火點(diǎn)：將燃燒的木船與其它船隔離，清除可燃物13、略

【分析】【分析】可以根據(jù)雨水和土壤的酸堿度方面進(jìn)行分析、考慮，從而得出正確的結(jié)論．【解析】【解答】解：（1）由表中信息可知；馬鈴薯適合于在顯酸性的土壤中生長，土壤的PH為5，顯酸性．故填：⑤

（2）因?yàn)樾←溸m合于在中性或弱酸性的土壤中生長；若要種小麥，需要減弱土壤的酸性．熟石灰顯堿性，可以中和顯酸性的土壤．故填：②

（3）煤燃燒時(shí)能生成大量的二氧化硫氣體，二氧化硫氣體和雨水反應(yīng)生成亞硫酸或硫酸，從而使雨水的酸性增強(qiáng)．故填：火力發(fā)電廠燃煤生成的二氧化硫直接排放到空氣中與水反應(yīng)形成酸雨．14、略

【分析】

（1）G是一種建筑材料，所以G為碳酸鈣，化學(xué)式為：CaCO3；氣體A與紅棕色固體B高溫下生成D；D也是碳酸鈣分解的產(chǎn)物，碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳，所以A為一氧化碳，紅棕色固體B為氧化鐵，D為二氧化碳，C為鐵，H為氧化鈣；二氧化碳可用與滅火，做化工產(chǎn)品的原料，氣體肥料；

（2）由（1）可知：A為一氧化碳，B為氧化鐵，D為二氧化碳，C為鐵，H為氧化鈣，A+B→C+D的化學(xué)反應(yīng)方程式是：3CO+Fe2O32Fe+3CO2．

故答案為：（1）CaCO3；滅火（做化工產(chǎn)品的原料；氣體肥料）；

（2）3CO+Fe2O32Fe+3CO2．

【解析】【答案】根據(jù)C和硫酸反應(yīng)生成E；E為淺綠色溶液，G是一種建筑材料，所以E為硫酸亞鐵，G為碳酸鈣，C為鐵；氣體A與紅棕色固體B高溫下生成D，D也是碳酸鈣分解的產(chǎn)物，碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳，所以A為一氧化碳，紅棕色固體B為氧化鐵，D為二氧化碳，C為鐵，H為氧化鈣；氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，所以I為氫氧化鈣；二氧化碳和J反應(yīng)生成F，F(xiàn)與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和J，所以F為碳酸鈉，J為氫氧化鈉，代入驗(yàn)證即可．

15、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)注射器可以收集氣體；注射液體來考慮它能代替的儀器．

（2）根據(jù)過濾注意事項(xiàng)進(jìn)行解答．【解析】【解答】解：（1）平時(shí)收集氣體用集氣瓶；通過排水法或排空氣法收集收集氣體，用注射器也能收集氣體，先將注射器內(nèi)的氣體排出，到了取樣品氣體的地點(diǎn)再抽拉注射器，就能收集到用的氣體，所以可以代替集氣瓶；注射器可以用來吸取液體和滴加液體，所以可以代替膠頭滴管；可以用注射器向反應(yīng)容器中注射液體藥品，所以可以代替分液漏斗．

故答案為：分液漏斗；

（2）①圖中的操作錯(cuò)誤是：沒有用玻璃棒引流；故填：沒有用玻璃棒引流；

②進(jìn)行過濾后，濾液仍渾濁的原因可能是：濾紙破損、過濾器內(nèi)的液面高于濾紙邊緣等，故填：濾紙破損、過濾器內(nèi)的液面高于濾紙邊緣等．三、判斷題(共6題，共12分)16、×【分析】【分析】根據(jù)鈣元素與人體健康之間的關(guān)系分析回答．【解析】【解答】解：人體缺鈣元素能導(dǎo)致骨質(zhì)疏松癥．所以；說法錯(cuò)誤．

故答案為：×17、×【分析】【分析】根據(jù)材料的分類及材料的組成進(jìn)行分析解答；玻璃鋼是玻璃纖維與合成材料復(fù)合而成的一種特殊材料．【解析】【解答】解：通常把材料分成四大類：金屬材料；無機(jī)非金屬材料、合成材料和復(fù)合材料．金屬材料包括金屬單質(zhì)與合金；無機(jī)非金屬材料主要為無機(jī)鹽；如玻璃、陶瓷等；合成材料包括塑料、合成橡膠、合成纖維；復(fù)合材料是把多種材料復(fù)合在一起得到的一種具有特別性能的材料．玻璃鋼是玻璃纖維與合成材料復(fù)合而成的一種特殊材料，屬于復(fù)合材料．故該說法是錯(cuò)誤的．

故答案為：×18、×【分析】【分析】過濾實(shí)驗(yàn)中玻璃棒的作用是引流．【解析】【解答】解：過濾實(shí)驗(yàn)中玻璃棒的作用是引流；目的是防止濾液弄破濾紙，使實(shí)驗(yàn)失?。貌ＡО魯噭勇┒防锏囊后w，容易把濾紙弄破，起不到過濾的作用，所以錯(cuò)誤．

故答案為：×．19、×【分析】【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后元素的種類和質(zhì)量都不改變判斷對錯(cuò)．【解析】【解答】解：根據(jù)質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后元素的種類和質(zhì)量都不改變，158g高錳酸鉀中含氧元素64g，所以加熱分解158g高錳酸鉀分解可得到錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，這三種生成物中都含有氧元素，這三種物質(zhì)中氧元素的質(zhì)量是64g，所以生成的氧氣質(zhì)量小于64g，所以該說法不正確．20、×【分析】【分析】根據(jù)常見的有害元素對人體的危害進(jìn)行分析解答即可．【解析】【解答】解：水俁病是指人或其他動物食用了含有機(jī)汞污染的魚貝類；使有機(jī)汞侵入腦神經(jīng)細(xì)胞而引起的一種綜合性疾病，是世界上最典型的公害病之一，因最早發(fā)現(xiàn)于水俁灣而得名，而不是金屬鎘，故錯(cuò)誤．

故答案為：×．21、√【分析】【分析】（1）有機(jī)物是有機(jī)化合物的簡稱；指含C元素的化合物；但有些含C元素化合物因結(jié)構(gòu)；性質(zhì)與無機(jī)物相似而不屬于有機(jī)物；

（2）有機(jī)高分子化合物；一般把相對分子質(zhì)量可以從幾萬直到幾百萬或更大的分子稱為高分子；通過計(jì)算葡萄糖的相對分子質(zhì)量進(jìn)行判斷．

（3）根據(jù)食物中的蛋白質(zhì)在體內(nèi)的代謝過程判斷．

（4）人體長期缺乏維生素A；可以引起的疾病是夜盲癥，不是壞血?。?/p>

（5）人體攝入過多的含淀粉的物質(zhì)，除了維持人體正常的生理活動消耗一部分淀粉外，多余的淀粉會轉(zhuǎn)化為糖元貯存在人體內(nèi)，作為備用的能量．【解析】【解答】解：

（1）有機(jī)物是有機(jī)化合物的簡稱，指含C元素的化合物；而CO、CO2；碳酸鹽等這些含C元素化合物因結(jié)構(gòu)、性質(zhì)與無機(jī)物相似而不屬于有機(jī)物；

故答案為：√；

（2）葡萄糖的化學(xué)式為C6H12O6，葡萄糖C6H12O6的相對分子質(zhì)量=12×6+1×12+16×6=180；遠(yuǎn)小于有機(jī)高分子的相對分子質(zhì)量的幾萬，因此葡萄糖不屬于有機(jī)高分子化合物；

故答案為：×；

（3）人體攝入的蛋白質(zhì)在酶的催化作用下；最終水解為氨基酸被人體吸收，所以正確．

故答案為：√；

（4）人體長期缺乏維生素A；可以引起的疾病是夜盲癥，不是壞血?。?/p>

故答案為：×

（5）人體攝入過多的含淀粉的物質(zhì)；除了維持人體正常的生理活動消耗一部分淀粉外，多余的淀粉會轉(zhuǎn)化為糖元貯存在人體內(nèi)，作為備用的能量．上述轉(zhuǎn)化過程是人體正常的生理活動，不會造成糖尿?。?/p>

故答案為：×四、科普閱讀題(共1題，共8分)22、略

【分析】【分析】（1）當(dāng)溶液的PH小于7時(shí)；隨著PH的減小酸性增強(qiáng)．

（2）二氧化硫和二氧化氮是形成酸雨的重要物質(zhì)．

（3）減少化石燃料的燃燒、以公共汽車代替私家車等措施可以減緩環(huán)境污染．【解析】【解答】解：（1）pH季均值由上年同期的5.78變?yōu)?.40；PH減小，酸性增強(qiáng)．故填：增強(qiáng)．

（2）形成“酸雨”的主要物質(zhì)是二氧化硫和二氧化氮．故填：SO2和NO2．

（3）減少含硫燃料的燃燒；盡量少用私家車，出行時(shí)乘公共汽車可以改善無錫市環(huán)境空氣質(zhì)量．故填：減少含硫燃料的燃燒；盡量少用私家車，出行時(shí)乘公共汽車．五、探究題(共3題，共27分)23、H2SO4紅滴入酚酞試液后，溶液變紅色，說明溶液呈堿性，溶液中不可能含有硫酸不能NaOH2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑44.1【分析】解：【作出猜想】乙同學(xué)認(rèn)為溶液中的溶質(zhì)有rm{Na_{2}SO_{4}}和rm{H_{2}SO_{4}}兩種物質(zhì)；故答案為：rm{H_{2}SO_{4}}

【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】丙同學(xué)實(shí)驗(yàn)，取中和反應(yīng)后的溶液少許于試管中，向試管內(nèi)滴加幾滴無色酚酞試液；無色溶液變成紅色，說明溶液顯堿性，猜想rm{(3)}成立；故答案為：紅；

【總結(jié)反思】經(jīng)過進(jìn)一步分析，戊同學(xué)認(rèn)為猜想rm{(2)}也不成立；他的理由是：滴入酚酞試液后，溶液變紅色，說明溶液呈堿性，溶液中不可能含有硫酸；故答案為：滴入酚酞試液后，溶液變紅色，說明溶液呈堿性，溶液中不可能含有硫酸；

【知識拓展】rm{(1)}生活中不能用鋁制品來盛放強(qiáng)堿性溶液；因?yàn)殇X與氫氧化鈉反應(yīng)；故答案為：不能；

rm{(2)}乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中鋁片與rm{NaOH}溶液反應(yīng)生成偏鋁酸鈉rm{(NaAlO_{2})}和氫氣，配平即可；故答案為：rm{NaOH}rm{2Al+2NaOH+2H_{2}O=2NaAlO_{2}+3H_{2}隆眉}

rm{(3)壟脵}設(shè)rm{NaOH}溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為rm{x}硫酸鎂的質(zhì)量為rm{y}

rm{MgSO_{4}+2NaOH簍TMg(OH)_{2}隆媒+Na_{2}SO_{4}}

rm{120}rm{80}rm{58}

rm{y}rm{x?40g}rm{8.7g}

rm{dfrac{80}{58}=dfrac{xcdot40g}{8.7g}}rm{dfrac{120}{58}=dfrac{y}{8.7g}}

解得：rm{dfrac{80}{58}=dfrac{xcdot

40g}{8.7g}}rm{dfrac{120}{58}=dfrac

{y}{8.7g}}答：該rm{x=30%}溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為rm{y=18g}

設(shè)與氫氧化鈉反應(yīng)的硫酸的質(zhì)量為rm{NaOH}

rm{30%}

rm{m}rm{H_{2}SO_{4}+2NaOH=2H_{2}O+Na_{2}SO_{4}}

rm{98}rm{80}

rm{dfrac{98}{80}=dfrac{m}{80gtimes30%}}rm{m}

設(shè)與鎂反應(yīng)的硫酸的質(zhì)量為rm{80g隆脕30%}

rm{dfrac{98}{80}=dfrac{m}{80gtimes

30%}}

rm{m=29.4g}rm{n}

rm{Mg+H_{2}SO_{4}=MgSO_{4}+H_{2}隆眉}rm{98}

rm{dfrac{98}{120}=dfrac{n}{18g}}rm{120}

rm{n}稀硫酸中所含溶質(zhì)硫酸的質(zhì)量rm{18g}

故答案為：rm{dfrac{98}{120}=dfrac

{n}{18g}}rm{n=14.7g}

由題目的信息可知，作出猜想：乙同學(xué)認(rèn)為溶液中的溶質(zhì)有rm{100g}和rm{=29.4g+14.7g=44.1g}兩種物質(zhì)；實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證中，丙同學(xué)實(shí)驗(yàn)，取中和反應(yīng)后的溶液少許于試管中，向試管內(nèi)滴加幾滴無色酚酞試液；無色溶液變成紅色，說明溶液顯堿性，猜想rm{壟脵30%}成立rm{壟脷44.1}總結(jié)反思中，經(jīng)過進(jìn)一步分析，戊同學(xué)認(rèn)為猜想rm{Na_{2}SO_{4}}也不成立，他的理由是：滴入酚酞試液后，溶液變紅色，說明溶液呈堿性，溶液中不可能含有硫酸rm{H_{2}SO_{4}}知識拓展中，rm{(3)}生活中不能用鋁制品來盛放強(qiáng)堿性溶液，因?yàn)殇X與氫氧化鈉反應(yīng)；rm{.}乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中鋁片與rm{(2)}溶液反應(yīng)生成偏鋁酸鈉rm{.}和氫氣，配平即可；rm{(1)}有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算要準(zhǔn)確；

本考點(diǎn)考查了實(shí)驗(yàn)探究、化學(xué)方程式的書寫和有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算等，實(shí)驗(yàn)探究題是近幾年中考的熱點(diǎn)之一，它包括實(shí)驗(yàn)方法和過程的探究，實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)驗(yàn)規(guī)律的探究等rm{(2)}本題通過實(shí)驗(yàn)資料和實(shí)驗(yàn)分析，得到了正確的結(jié)論，屬于結(jié)論性探究rm{NaOH}同學(xué)們要具體分析，綜合掌握．rm{(NaAlO_{2})}【解析】rm{H_{2}SO_{4}}紅滴入酚酞試液后，溶液變紅色，說明溶液呈堿性，溶液中不可能含有硫酸不能rm{NaOH}rm{2Al+2NaOH+2H_{2}O=2NaAlO_{2}+3H_{2}隆眉}rm{44.1}24、略

【分析】解：rm{(1)}紅磷燃燒會生成五氧化二磷固體顆粒；所以觀察現(xiàn)象會看到白煙．

故答案為：紅磷繼續(xù)燃燒產(chǎn)生大量白煙；磷rm{+}氧氣rm{xrightarrow{{碌茫脠錄}}}五氧化二磷；

rm{(2)}改進(jìn)的實(shí)驗(yàn)可通過銅絲傳導(dǎo)熱量，使玻璃管中的銅絲和紅磷反應(yīng)，操作比rm{(1)}簡單；氧氣占空氣體積的五分之一，所以從理論上液面會上升到刻度rm{1}處；若液面偏低；可能是紅磷太少或是由于反應(yīng)放熱，導(dǎo)致溫度過高，氣體膨脹．

rm{(3)}由于鎂條即能與氧氣反應(yīng)又能與氮?dú)夥磻?yīng)；因此消耗的氣體體積應(yīng)大于五分之一．

故答案為：鎂能與空氣中的其他氣體rm{(}如氮?dú)鈘m{)}反應(yīng)．

答案：

rm{(1)}紅磷繼續(xù)燃燒產(chǎn)生大量白煙；紅磷rm{+}氧氣rm{xrightarrow{{碌茫脠錄}}}五氧化二磷。

rm{(2)}操作簡單或?qū)嶒?yàn)誤差小或不污染空氣等；rm{1}紅磷量不足或裝置未冷卻到室溫或裝置漏氣。

rm{(3)}鎂能與空氣中的其他氣體rm{(}如氮?dú)鈘m{)}反應(yīng)．

本題的關(guān)鍵是利用rm{A}中集氣瓶和rm{B}中玻璃管上的刻度來測定空氣中氧氣的含量，首先應(yīng)讓集氣瓶和玻璃管充滿空氣，再根據(jù)紅磷與氧氣反應(yīng)來觀察空氣體積的變化rm{.}同時(shí)運(yùn)用了壓強(qiáng)的知識；內(nèi)部氣體減少，液體會在外界大氣壓的作用下沿導(dǎo)管進(jìn)入瓶中或玻璃管中．

rm{(1)}該實(shí)驗(yàn)是點(diǎn)燃紅磷后要迅速塞好瓶塞；易出現(xiàn)誤差，一定會出現(xiàn)紅磷在瓶外燃燒的過程．

rm{(2)}改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)避免了rm{(1)}中出現(xiàn)的問題，操作簡單，也不會出現(xiàn)紅磷在瓶外燃燒的過程rm{.}若出現(xiàn)液面偏低；應(yīng)是紅磷不足或是反應(yīng)后溫度過高，氣體受熱膨脹．

rm{(3)}鎂條既能與氧氣反應(yīng)又能與氮?dú)夥磻?yīng)；所以消耗的氣體比只有氧氣要多．

本題對照原來的裝置，通過改進(jìn)的裝置對空氣中氧氣含量的測定進(jìn)行了考查，較新穎．【解析】紅磷繼續(xù)燃燒產(chǎn)生大量白煙；磷rm{+}氧氣rm{xrightarrow{{碌茫脠錄}}}五氧化二磷；操作簡單或?qū)嶒?yàn)誤差小或不污染空氣等；rm{1}紅磷量不足或裝置未冷卻到室溫或裝置漏氣；鎂能與空氣中的其他氣體rm{(}如氮?dú)鈘m{)}反應(yīng)25、溶解攪拌，加快溶解速率過濾漏斗濾紙破損（或液面高于濾紙邊緣或盛接濾液的燒杯不潔凈）蒸發(fā)皿攪拌，使受熱均勻防止液體飛濺蒸發(fā)皿中有較多固體①③【分析】解：（1）操作1是由粗鹽固體變成固液混合物；是溶解操作，其中玻璃棒的作用是攪拌；加快溶解速率；故填：溶解；攪拌，加快溶解速率；

（2）操作2是分離固液混合物的方法；即過濾操作，需要用到的玻璃儀器是燒杯；玻璃棒和漏斗，若濾紙破損或漏斗內(nèi)的液面高于濾紙的邊緣或承接濾液的燒杯不干凈均會導(dǎo)致濾液仍然渾濁；故填：過濾；漏斗；濾紙破損（或液面高于濾紙邊緣或盛接濾液的燒杯不潔凈）；

（3）在蒸發(fā)過程中主要儀器除鐵架臺；酒精燈、玻璃棒外；還有蒸發(fā)皿，在蒸發(fā)過程中玻璃棒作用是攪拌，使受熱均勻防止液體飛濺，當(dāng)觀察到蒸發(fā)皿中有較多固體現(xiàn)象時(shí)，停止加熱；故填：蒸發(fā)皿；攪拌，使受熱均勻防止液體飛濺；蒸發(fā)皿中有較多固體；

（4）①氯化鈉固體仍然不純導(dǎo)致配制的溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏??；

②在稱量前；指針稍微向右偏轉(zhuǎn)