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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年蘇科版八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)月考試卷182考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共7題,共14分)1、下列說(shuō)法正確的是()A.正常雨水的pH值是7B.冶煉金屬鈉用熱分解法C.使用過(guò)的塑料可以隨意丟棄D.治理水污染可以用混凝法、中和法、沉淀法等2、下列四個(gè)電路中,電流表能測(cè)量通過(guò)燈L2的電流的是()A.B.C.D.3、鋅元素的相關(guān)信息如圖;下列有關(guān)鋅的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()

A.原子的核電荷數(shù)是30B.黃銅合金中通常含有鋅元素C.鋅不能置換稀硫酸中的氫D.相對(duì)原子質(zhì)量為65.384、小明剛學(xué)完初中的電學(xué)知識(shí),恰逢家中電燈不亮,他拿起試電筆測(cè)試家庭電路圖中的a、b、c、d四點(diǎn),只有測(cè)試b點(diǎn)時(shí)氖管不發(fā)光;請(qǐng)你幫他分析可能發(fā)生的故障是()

A.火線與零線短路B.a、d之間某處短路C.b、c之間某處斷路D.電燈的燈絲斷了5、下圖中小磁針的指向正確的是()A.B.C.D.6、下來(lái)有關(guān)內(nèi)分泌腺和調(diào)節(jié)的敘述正確的是()A.胰腺和胰島都是內(nèi)分泌腺B.人體內(nèi)的腺體都能分泌激素C.幼年時(shí)期的胰島素分泌不足會(huì)得侏儒癥D.激素調(diào)節(jié)受神經(jīng)調(diào)節(jié)的控制,也能對(duì)神經(jīng)調(diào)節(jié)產(chǎn)生影響7、請(qǐng)根據(jù)下表給出的多組電壓表和電流表的數(shù)據(jù),判斷分析,該電路可能是所示電路圖中的()。U/V1.01.52.02.22.52.7I/A0.200.300.400.440.500.54A.B.C.D.評(píng)卷人得分二、填空題(共9題,共18分)8、化合物中元素化合價(jià)有一些規(guī)律:

(1)在化合物中,氫元素一般顯____價(jià),氧元素一般顯____價(jià)。

(2)金屬元素與非金屬元素化合時(shí),金屬元素顯____價(jià),非金屬元素顯____價(jià)。

(3)單質(zhì)中元素的化合價(jià)為____。

(4)在化合物中,元素正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為____。9、今春,我國(guó)許多地區(qū)發(fā)生持續(xù)大規(guī)模霧霾污染事件,形成霧霾的主要污染物是PM2.5。PM2.5是指直徑數(shù)值小于或等于2.5____的懸浮顆粒物。10、(2014·杭州)小胡同學(xué)在水槽中洗碗,一個(gè)大的瓷碗正漂浮在水槽中。小胡用水槽中的水把碗裝滿,碗就會(huì)沉入水槽底部,此時(shí)碗所受到的浮力比漂浮時(shí)碗所受到的浮力____(選填“大”、“小”、“不變”),水槽中的水面將會(huì)____(選填“上升”、“下降”、“不變”)。11、請(qǐng)根據(jù)下列裝置圖回答問(wèn)題:

(1)若實(shí)驗(yàn)室用A裝置制氧氣,則反應(yīng)的化學(xué)方程式為:____;

(2)裝置B或裝置C都可用來(lái)制二氧化碳,其中裝置C的優(yōu)點(diǎn)是:____;

(3)常溫下,硫化氫(H2S)是一種有臭雞蛋氣味的氣體,易溶于水,水溶液則叫氫硫酸,密度比空氣大,實(shí)驗(yàn)室常用硫化亞鐵(FeS,固體)與稀硫酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)制得,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:____,若用E裝置收集H2S氣體,則H2S氣體應(yīng)從____端通入(填a或b).12、金屬鈉與氯氣在一定條件下可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng).

該反應(yīng)的化學(xué)方程式:2Na+Cl22NaCl.根據(jù)所給信息;請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)當(dāng)鈉與氯氣反應(yīng)時(shí),每個(gè)氯原子____成為氯離子.

(2)從氯氣變?yōu)槁然c時(shí),氯元素化合價(jià)的具體變化為____→____.

(3)氯化鈉溶液能導(dǎo)電,是因?yàn)槁然c溶于水形成了大量自由移動(dòng)的____(填微粒符號(hào)).13、用元素符號(hào)或化學(xué)式填空.

(1)2個(gè)氫氧根離子____;(2)干冰____;

(3)硅元素____;(4)兩個(gè)五氧化二磷分子____.14、實(shí)驗(yàn)室需要用固體氯化鈉配制60g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的氯化鈉溶液.

(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中需要用到上面的儀器有____(填字母).

(2)配制的步驟可以概括為計(jì)算、稱量____;裝瓶貼標(biāo)簽.

(3)實(shí)驗(yàn)中其他操作都正確,而稱量氯化鈉時(shí),氯化鈉放在天平的右盤,砝碼放在左盤(1g以下使用游碼),則所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)____(填“偏大”、“偏小”或“不變”).15、某同學(xué)用如圖所示的裝置制取并收集了一瓶氧氣;并完成細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)。但實(shí)驗(yàn)結(jié)果并沒(méi)有出現(xiàn)鐵絲劇烈燃燒;火星四射的現(xiàn)象。經(jīng)過(guò)分析,是因?yàn)槭占难鯕獠患兌鸬摹U?qǐng)你猜測(cè),該同學(xué)可能存在哪些操作上的錯(cuò)誤,導(dǎo)致此結(jié)果。

猜測(cè)一:____;

猜測(cè)二:____。16、為了紀(jì)念物理學(xué)家們的杰出貢獻(xiàn),常以他們的名字命名物理量的單位.如:以伏特命名電壓的單位,以____命名電流的單位,以歐姆命名____的單位.評(píng)卷人得分三、判斷題(共8題,共16分)17、水果存久了重量會(huì)減輕,是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。18、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。19、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后,保溫瓶中的溫度較原來(lái)降低了20、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣,把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。21、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。22、為了充分利用陽(yáng)光,每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評(píng)卷人得分四、其他(共1題,共7分)23、繪出表中相應(yīng)的天氣符號(hào)。天氣狀況沙塵暴東南風(fēng)8級(jí)霧小雪小雨轉(zhuǎn)晴西北風(fēng)6級(jí)天氣符號(hào)評(píng)卷人得分五、解答題(共4題,共28分)24、配制500g20%的硫酸需要98%的硫酸多少mL?(98%的硫酸的密度為1.84g∕cm3).25、如圖所示的元件,在不移動(dòng)元件位置,組成并聯(lián)電路,且S控制L1和L2.

26、如圖所示;請(qǐng)將螺線管;滑動(dòng)變阻器接入電路中,使開關(guān)閉合后,螺線管與條形磁鐵相互排斥,滑動(dòng)變阻器滑片P向右移動(dòng)會(huì)使斥力變大。

27、請(qǐng)分別畫出下列電路的等效電路圖.

參考答案一、單選題(共7題,共14分)1、D【分析】【分析】A.正常雨水中因?yàn)槿苡卸趸级@酸性;B.冶煉鈉用電解法;

C.塑料不易分解;

D.常見的污水處理方法有:中和;沉淀、混凝、氧化還原等方法.

【解答】解:A.正常雨水中因?yàn)槿苡卸趸级@酸性;約為5.6,故A錯(cuò)誤;

B.鈉性質(zhì)較活潑;冶煉鈉用電解法,故B錯(cuò)誤;

C.將廢棄塑料隨意丟棄;會(huì)造成“白色污染”,故C錯(cuò)誤;

D.混凝法;中和法、沉淀法可治理水污染;故D正確.

故選D.2、C【分析】【分析】本題考查電流表的使用,同時(shí)需要學(xué)生掌握電路的基本連接情況,電流表測(cè)燈L2的電流,只需與其串聯(lián)即可,故在選項(xiàng)中找出電流表與L2串聯(lián)關(guān)系即可。

【解答】電流表測(cè)燈L2的電流,只需與其串聯(lián)即可,故在選項(xiàng)中找出電流表與L2串聯(lián)關(guān)系即可。

A電路發(fā)生短路;錯(cuò)誤;

B電流表在干路上測(cè)總電流;錯(cuò)誤;

C電流表與L2在一條支路上;串聯(lián),正確;

D電流表短路,錯(cuò)誤。所以選擇C。3、C【分析】【解答】解:A.原子序數(shù)=核電荷數(shù);故鋅原子的核電荷數(shù)為30,故正確;

B.黃銅是銅;鋅混合物;故正確;

C.鋅在金屬活動(dòng)順序中;排在H前面,可以置換稀硫酸中的氫,故錯(cuò)誤;

D.由元素周期表可知;鋅的相對(duì)原子質(zhì)量為65.38,故正確.

故選C.

【分析】根據(jù)元素周期表中的一個(gè)小格信息可知元素的名稱、元素符號(hào)、原子序數(shù)、相對(duì)原子質(zhì)量,然后利用原子序數(shù)等于核電荷數(shù)等來(lái)分析解答即可.4、C【分析】【解答】若A正確;則a;c、d不會(huì)發(fā)光;閉合開關(guān)亦可看成a、d之間某處短路,對(duì)電路沒(méi)有影響,不會(huì)導(dǎo)致電燈不亮;若電燈的燈絲斷了,c點(diǎn)不會(huì)發(fā)光,故A、B、D錯(cuò)誤.

【分析】家庭電路電路故障分析5、C【分析】【解答】由右手螺旋定則以及磁體周圍的磁感線分布特點(diǎn)可知;C正確。

【分析】右手螺旋定則:用右手握住通電螺線管,讓四指指向電流的方向,那么大拇指所指的那一端是通電螺線管的N極;6、D【分析】【解答】A;胰腺既是內(nèi)分泌腺;又是外分泌腺;胰島是內(nèi)分泌腺,A錯(cuò)誤;

B;人體內(nèi)的內(nèi)腺體都能分泌激素;外分泌腺不能分泌激素,B錯(cuò)誤;

C;幼年時(shí)期的生長(zhǎng)素分泌不足會(huì)得侏儒癥;C錯(cuò)誤;

D;人體之所以成為一個(gè)統(tǒng)一的整體;是由于神經(jīng)系統(tǒng)和激素共同作用的結(jié)果,其中神經(jīng)系統(tǒng)占主導(dǎo)地位,D正確.

故選:D

【分析】通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)叫神經(jīng)調(diào)節(jié),其基本方式是反射;化學(xué)物質(zhì)通過(guò)體液(血漿、組織液、淋巴等)的運(yùn)輸而對(duì)人體生理活動(dòng)進(jìn)行的調(diào)節(jié),就叫體液調(diào)節(jié).如激素對(duì)人體生理活動(dòng)的調(diào)節(jié),是通過(guò)血液的運(yùn)輸而起作用的.7、D【分析】【分析】通過(guò)表格分析可知;電壓表的示數(shù)可以變化,并且電流也是隨著電壓的增大而增大,但比值不變,所以關(guān)鍵是看選項(xiàng)中哪一個(gè)符合題意.解決此類電路圖連接問(wèn)題,要結(jié)合題意實(shí)際要求去分析,不可盲目亂猜.【解答】解:

AB;因?yàn)殡妷罕淼氖緮?shù)可以變化;而A、B中的電壓表測(cè)量電源電壓,示數(shù)不變,不符合題意;

C;中的電壓表測(cè)得是滑動(dòng)變阻器兩端的電壓;當(dāng)滑動(dòng)變阻器的阻值變大時(shí),電壓表示數(shù)變大,而電流表示數(shù)變小,與表格提供數(shù)據(jù)規(guī)律不一致,不符合題意;

D;中的電壓表測(cè)得是定值電阻兩端的電壓;當(dāng)電壓表示數(shù)變大時(shí),電流表示數(shù)也變大,且比值不變,符合題意.

故選D.二、填空題(共9題,共18分)8、+1-2正負(fù)00【分析】【分析】根據(jù)常見元素的化合價(jià);單質(zhì)中元素的化合價(jià)為0、在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零;進(jìn)行分析解答。

【解答】

(1)元素的化合價(jià)有正有負(fù);其中氫元素一般顯+1價(jià);氧元素一般顯-2價(jià)。

(2)金屬元素與非金屬元素化合時(shí);金屬元素顯正價(jià),非金屬元素顯負(fù)價(jià)。

(3)單質(zhì)中元素的化合價(jià)為0。

(4)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零。

故答案為:(1)+1-2(2)正負(fù)(3)0(4)09、微米【分析】【分析】PM2.5固體顆粒物的直徑大約是分子直徑的20000倍;根據(jù)對(duì)分子直徑的了解,確定符合實(shí)際的單位。

【解答】一般分子的直徑在10-10m左右,PM2.5固體顆粒物的直徑大約是分子直徑的20000倍,在2×10-6m=2μm左右;所以PM2.5是指直徑數(shù)值小于或等于2.5微米的懸浮顆粒物。

故答案為:微米10、小下降【分析】【分析】當(dāng)物體漂浮時(shí),浮力等于重力;當(dāng)物體下沉?xí)r,物體受到的浮力小于重力;據(jù)此比較浮力的大小,再根據(jù)F浮=ρ液gV排的變形公式判斷液面的變化。

【解答】

當(dāng)碗漂浮時(shí),碗受到的浮力等于重力;當(dāng)碗下沉到水槽底部時(shí),碗受的浮力小于重力,因此沉到水槽底部的碗所受到的浮力比漂浮時(shí)碗所受到的浮力小。

由F浮=ρ液gV排的變形公式可知,在液體密度一定時(shí),物體受到的浮力越小,排開液體的體積越小,因此沉到水槽底部的碗排開水的體積小,因此液面將下降。

故答案為:??;下降。11、2KClO32KCl+3O2↑控制反應(yīng)的發(fā)生與停止FeS+H2SO4=FeSO4+H2S↑b【分析】【解答】(1)實(shí)驗(yàn)室用A裝置制氧氣,由A裝置的特點(diǎn)是加熱固體制取氣體且試管口沒(méi)有棉花團(tuán),故所選的藥品為氯酸鉀和二氧化錳.加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物,生成氯化鉀和氧氣,其化學(xué)方程式為:2KClO32KCl+3O2↑;故答案為:2KClO32KCl+3O2↑;

(2)由于裝置C可以通過(guò)固體和液體的分離與結(jié)合來(lái)控制反應(yīng)的發(fā)生與停止;而B裝置中藥品加入后,不能分離,一旦發(fā)生就不能控制;故C裝置的優(yōu)點(diǎn)是:控制反應(yīng)的發(fā)生與停止;

(3)硫化亞鐵(FeS,固體)與稀硫酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),由于復(fù)分解反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成另外兩種化合物的反應(yīng),故生成物為硫化氫和硫酸亞鐵,故反應(yīng)的化學(xué)方程式為:FeS+H2SO4=FeSO4+H2S↑;如果用E裝置收集硫化氫氣體,收集時(shí)應(yīng)從b導(dǎo)管進(jìn)入,由于硫化氫的密度比空氣大,硫化氫沉積在集氣瓶的底部,由下而上,充滿集氣瓶;故答案為:FeS+H2SO4=FeSO4+H2S↑;b.

【分析】(1)由A裝置的特點(diǎn)是加熱固體制取氣體且試管口沒(méi)有棉花團(tuán);故所選的藥品為氯酸鉀和二氧化錳去分析;

(2)由于裝置C可以通過(guò)固體和液體的分離與結(jié)合來(lái)控制反應(yīng)的發(fā)生與停止;而B裝置中藥品加入后,不能分離,一旦發(fā)生就不能控制;

(3)硫化亞鐵(FeS,固體)與稀硫酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),由于復(fù)分解反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成另外兩種化合物的反應(yīng),故生成物為硫化氫和硫酸亞鐵,如果用E裝置收集硫化氫氣體,收集時(shí)應(yīng)從b導(dǎo)管進(jìn)入.12、得到一個(gè)電子0-1Na+、Cl﹣【分析】【解答】解:(1)氯原子的最外層電子數(shù)是7;在化學(xué)反應(yīng)中易得到一個(gè)電子形成陰離子,故填:得到一個(gè)電子;

(2)氯氣是單質(zhì);在單質(zhì)中化合價(jià)為0,形成的氯離子帶有一個(gè)單位的負(fù)電荷,在化合物中其化合價(jià)是﹣1,故填:0,﹣1;

(3)氯化鈉溶于水形成了大量自由移動(dòng)的鈉離子和氯離子,故填:Na+、Cl﹣.

【分析】根據(jù)已有的離子的形成以及化合價(jià)的規(guī)則和離子符號(hào)的書寫方法進(jìn)行分析解答即可.13、2OH﹣CO2Si2P2O5【分析】【解答】(1)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2個(gè)氫氧根離子可表示為:2OH﹣;

(2)干冰是固態(tài)的二氧化碳,其化學(xué)式為:CO2;

(3)硅元素的元素符號(hào)為:Si;

(4)由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,則兩個(gè)五氧化二磷分子可表示為:2P2O5.

故答案為:(1)2OH﹣;(2)CO2;(3)Si;(4)2P2O5.

【分析】(1)離子的表示方法;在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字;

(2)干冰是固態(tài)的二氧化碳;寫出其化學(xué)式即可;

(3)書寫元素符號(hào)時(shí)應(yīng)注意:①有一個(gè)字母表示的元素符號(hào)要大寫;②由兩個(gè)字母表示的元素符號(hào);第一個(gè)字母大寫,第二個(gè)字母小寫;

(4)分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,由分子構(gòu)成的物質(zhì),其化學(xué)式能表示一個(gè)分子.14、BDEG溶解偏小【分析】【解答】(1)實(shí)驗(yàn)室配制100g5%的NaCl溶液;首先計(jì)算配制溶液所需氯化鈉和水的質(zhì)量,再稱量所需的氯化鈉和量取水,最后進(jìn)行溶解;在這些操作中需要的儀器:托盤天平;藥匙、量筒、膠頭滴管、燒杯和玻璃棒,故實(shí)驗(yàn)過(guò)程中需要用到上面的儀器有BDEG;

(2)實(shí)驗(yàn)室配制100g5%的NaCl溶液;首先計(jì)算配制溶液所需氯化鈉和水的質(zhì)量,再稱量所需的氯化鈉和量取水,最后進(jìn)行溶解;裝瓶貼標(biāo)簽;

(3)實(shí)驗(yàn)中其他操作都正確;稱量氯化鈉時(shí),氯化鈉放在天平的右盤,砝碼放在左盤(1g以下使用游碼),會(huì)造成實(shí)際所取的溶質(zhì)的質(zhì)量偏小,則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏?。?/p>

故答案為:(1)BDEG;(2)溶解;(3)偏小.

【分析】(1)實(shí)驗(yàn)室配制100g5%的NaCl溶液的操作步驟分別是:計(jì)算;稱量、溶解;根據(jù)各操作所需要使用的儀器進(jìn)行分析解答;

(2)根據(jù)配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的溶液的基本步驟進(jìn)行分析解答;

(3)稱量氯化鈉時(shí),氯化鈉放在天平的右盤,砝碼放在左盤(1g以下使用游碼),會(huì)造成實(shí)際所取的溶質(zhì)的質(zhì)量偏小,據(jù)此進(jìn)行分析解答.15、集氣瓶未裝滿水開始冒出氣泡就開始收集【分析】【分析】根據(jù)排水法收集氣體的操作注意事項(xiàng)解答;排水法收集氧氣時(shí)要注意要將集氣瓶裝滿水;不留氣泡;開始加熱冒出的氣泡不能收集,此時(shí)冒出的氣泡是裝置內(nèi)的空氣。這個(gè)題考察收集氣體的注意事項(xiàng),用排水法收集時(shí)開裝滿水,開始冒出氣泡不能收集。

【解答】解:排水法收集氧氣時(shí)要注意要將集氣瓶裝滿水;不留氣泡;開始加熱冒出的氣泡不能收集,此時(shí)冒出的氣泡是裝置內(nèi)的空氣。

故答案為:集氣瓶未裝滿水;開始冒出氣泡就開始收集。16、安培|電阻【分析】【分析】根據(jù)對(duì)常見物理量及其單位的掌握進(jìn)行解答.

【解答】解:在物理學(xué)中;以安培命名電流的單位,以歐姆命名電阻的單位.

故答案為:安培;電阻.三、判斷題(共8題,共16分)17、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣,分解有機(jī)物,釋放能量。水果存久了,水果進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物,導(dǎo)致重量會(huì)減輕。因此水果存久了重量會(huì)減輕,是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為:正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過(guò)程,同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。18、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí);要消耗氧氣,釋放二氧化碳,農(nóng)民給植物松土,是為了讓根部能夠得到更多的氧氣,促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為:正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí),要消耗氧氣,釋放二氧化碳19、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用;將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái),同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失,所以瓶?jī)?nèi)的溫度會(huì)升。故此題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為:錯(cuò)誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水,并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái),供給生命活動(dòng)的需要,這個(gè)過(guò)程叫呼吸作用,呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。20、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分;說(shuō)明植物的生活還需要從土壤中吸收無(wú)機(jī)鹽,但量很少;只澆灌純凈的水5年后,被柳樹吸收后大部分(99%)通過(guò)蒸騰作用散失了,一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來(lái)進(jìn)行呼吸作用,分解有機(jī)物的,會(huì)使重量減輕;而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳,進(jìn)行光合作用,合成淀粉等有機(jī)物,積累在柳樹的體內(nèi),是柳樹增重的主要原因。

故答案為:錯(cuò)誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物,并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過(guò)程,稱為光合作用;21、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜;要使蔬菜產(chǎn)量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度,光合作用制造的有機(jī)物就多,因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為:正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過(guò)葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物(主要是淀粉),并且釋放出氧氣的過(guò)程。二氧化碳是光合作用的原料。22、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時(shí);如果過(guò)稀,使陽(yáng)光照到地面,造成浪費(fèi),會(huì)減產(chǎn);如果過(guò)密,植物葉片互相遮擋,不能充分進(jìn)行光合作用,也會(huì)減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時(shí)應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上;栽種作物或樹木時(shí)密度要適當(dāng),行株距要合理。一般以每畝株數(shù)(或穴數(shù))表示。株距;行距要多少才算合理,必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

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