2025年冀教版八年級(jí)科學(xué)下冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年冀教版八年級(jí)科學(xué)下冊(cè)月考試卷807考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共6題，共12分)1、下列粒子中，帶負(fù)電的是（）A.質(zhì)子B.電子C.中子D.原子2、“立秋無雨是空秋,萬物(特指谷物)歷來一半收?！边@句諺語說明的道理是()A.不同植物需水量不同B.立秋后谷物生長(zhǎng)需要大量的水分C.谷物不同的生長(zhǎng)時(shí)期需水量相同D.土質(zhì)不同谷物的灌溉量不同3、下列關(guān)于被子植物生長(zhǎng)的描述，正確的是（）A.植物的芽都能發(fā)育成枝條B.植株生長(zhǎng)所需的水分主要由根尖成熟區(qū)吸收C.植物的莖都能逐年加粗D.植物生長(zhǎng)需要量最多的是含氮、磷、鈣的無機(jī)鹽4、下面曲線表示一個(gè)人在睡眠；長(zhǎng)跑兩種狀態(tài)下的呼吸狀況（注意：呼吸頻率用快或慢表示；呼吸深度用深或淺表示），則曲線1表示（）

①睡眠狀態(tài)②長(zhǎng)跑狀態(tài)③呼吸頻率慢④呼吸頻率淺⑤呼吸頻率快⑥呼吸頻率深．A.①③④B.①⑤⑥C.②③④D.②⑤⑥5、一鐵塊沉于盛有清水的杯子底部，現(xiàn)不斷往杯內(nèi)加入食鹽，此過程中沒有發(fā)生變化的是（）A.鐵塊排開液體的體積B.液體的導(dǎo)電能力C.鐵塊受到的浮力D.液體的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)6、目前從海水中提取食鹽的方法主要是利用海水曬鹽，它所利用的物質(zhì)分離方法是（）A.溶解法B.過濾法C.結(jié)晶法D.蒸餾法評(píng)卷人得分二、填空題(共8題，共16分)7、調(diào)香師辨味時(shí)，總要做短促而頻繁的吸氣，這樣才能使更多的有氣味物質(zhì)接觸對(duì)____十分敏感的細(xì)胞．嗅覺的形成部位在____．8、元素符號(hào)是人們規(guī)定的，國(guó)際上元素符號(hào)是統(tǒng)一采用該元素的____名稱的第一個(gè)____表示的。如果幾種元素名稱的第一個(gè)大寫字母____時(shí)，可再附加____來表示。9、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是表示溶液濃度的一種方法，它是____與____之比．10、甲、乙兩地相距40km，在甲乙兩地之間沿直線架設(shè)了兩條輸電線，已知輸電線每千米的電阻為0.2Ω．現(xiàn)輸電線某處發(fā)生短路，為確定短路位置，檢修人員在甲地用電壓表、電流表和電源接成如圖所示的電路進(jìn)行測(cè)量．當(dāng)電壓表的示數(shù)為3.0V時(shí)，電流表的示數(shù)為0.5A，則短路位置離甲地的距離為____m．

11、在配制10%NaCl水溶液的實(shí)驗(yàn)中，稱取的NaCl固體應(yīng)放在托盤天平的____盤中，若最終所得的NaCl溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于10%，則可能出現(xiàn)的情況之一是____．12、在一條南北方向的平直公路上，有甲、乙、丙汽車依次向北行駛，甲車速度大于乙、丙兩車的速度，而乙、丙兩車速度相等，則以____為參照物三車均向北運(yùn)動(dòng)，以甲為參照物乙車向____運(yùn)動(dòng)，以____為參照物乙車靜止。13、在下面現(xiàn)象中，物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是否發(fā)生了變化？（填上“變化”或“不變化”）小朋友蕩秋千____。雨點(diǎn)豎直勻速下落____。關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后汽車向前滑行____。14、請(qǐng)閱讀以下信息；并推導(dǎo)相關(guān)結(jié)論．

1）元素化合價(jià)是元素相互化合時(shí)表現(xiàn)出來的一種性質(zhì)；

2）元素化合價(jià)的本質(zhì)是元素的1個(gè)原子得失電子的數(shù)目或跟其它元素的原子形成共用電子對(duì)的數(shù)目；

3）金屬元素原子（最外層電子數(shù)一般小于4）通常容易失電子；非金屬元素原子（最外層電子數(shù)一般大于4）通常容易得電子；稀有氣體元素原子（最外層電子數(shù)為8個(gè)；氦為2個(gè)）已達(dá)到一種穩(wěn)定結(jié)構(gòu)；

由以上信息可知：

①只有在化合物中元素才表現(xiàn)出化合價(jià)；單質(zhì)中元素化合價(jià)統(tǒng)一為“0”；

②元素的分類及元素的化學(xué)性質(zhì)與該元素原子最外層電子數(shù)目關(guān)系非常密切；③元素的化合價(jià)，主要由該原子____數(shù)決定．評(píng)卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)15、水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。16、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。17、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后，保溫瓶中的溫度較原來降低了18、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。19、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。20、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評(píng)卷人得分四、作圖題(共1題，共9分)21、在圖中；若閉合開關(guān)S后要使A；B兩個(gè)螺線管相排斥，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出螺絲線管A的繞線方向。

評(píng)卷人得分五、其他(共3題，共30分)22、如圖甲是電位器示意圖；P旋片可隨轉(zhuǎn)動(dòng)旋鈕改變?cè)谔寄さ奈恢?，從而改變接入電阻的大?。?qǐng)將該電位器連入乙圖，要求逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)P旋片時(shí)，燈泡變暗．

23、如圖所示；請(qǐng)?jiān)谔摼€框內(nèi)畫出與實(shí)物電路圖相對(duì)應(yīng)的電路圖．

24、如圖所示；是小磁針靜止時(shí)的指向，請(qǐng)標(biāo)出通電螺線管的磁極和電源的“+”；“﹣”極．

參考答案一、單選題(共6題，共12分)1、B【分析】【解答】盧瑟福提出了原子核式結(jié)構(gòu)模型。原子的中心有一個(gè)原子核；占很小的體積，但其密度很大，幾乎集中了原子的全部質(zhì)量。帶負(fù)電的電子在不同的軌道上繞原子核運(yùn)動(dòng)，就像地球繞太陽運(yùn)動(dòng)一樣原子核可以釋放出質(zhì)子和中子，質(zhì)子帶正電，中子不帶電。所以原子中質(zhì)子帶正電；中子不帶電、電子帶負(fù)電.

故選B

【分析】質(zhì)子帶正電，中子不帶電，原子電中性，電子帶負(fù)電。2、B【分析】【解答】水是植物體的主要組成成分；水能使植物體硬挺，枝葉舒展，無機(jī)鹽必須溶解在水中才能被植物吸收利用，可見水在植物的生活中具有極其重要的作用。不同的植物；不同的生長(zhǎng)期、不同的季節(jié)、不同的地區(qū)，植物的需水量不同?！傲⑶餆o雨是空秋，萬物（指谷物）歷來一半收”這句諺語的意思是立秋時(shí)節(jié)谷物生長(zhǎng)需要較多的水，故選B。

【分析】本題考查植株生長(zhǎng)所需要的條件，意在考查植株生長(zhǎng)過程中水的重要性。3、B【分析】【解答】：A；植物的枝條及綠葉都是由芽發(fā)育成的；A錯(cuò)誤．

B；植株生長(zhǎng)所需水分主要由成熟區(qū)的根毛吸收；B正確．

C；木本植物的莖有形成層能逐年加粗；草本植物的莖沒有形成層不能逐年加粗，C錯(cuò)誤；

D；植物生長(zhǎng)需要量最多的是含氮、磷、鉀的無機(jī)鹽；D錯(cuò)誤；

故選：B

【分析】（1）成熟區(qū)是吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位；

（2）木本植物的莖和草本植物的莖的區(qū)別是：是否有形成層；

（3）植物生長(zhǎng)需要量最多的是含氮；磷、鉀的無機(jī)鹽；

（4）植物的枝條及綠葉都是由枝芽發(fā)育成的4、A【分析】【解答】解：從圖中可以看出A曲線呼吸頻率較低；呼吸深度較小，因此表示平靜狀態(tài)時(shí)的呼吸狀況；屬于平靜狀態(tài)的有：①睡眠狀態(tài)，③呼吸頻率慢，④呼吸頻率淺，正確的是①③④．

故選：A

【分析】一個(gè)人在平靜狀態(tài)時(shí)，生命活動(dòng)變緩，消耗的能量減少，需要的氧氣減少，因此呼吸頻率較低，呼吸深度較??；劇烈的運(yùn)動(dòng)時(shí)，由于運(yùn)動(dòng)需要消耗更多的能量，需要的氧氣多，所以呼吸的頻率會(huì)增加，呼吸深度也增加．5、A【分析】【分析】物體在液體中的浮沉條件：浸沒在液體中的物體，F(xiàn)浮＞G，則上浮；F浮=G，則懸??；F?。糋；則下沉。

【解答】A；向盛有清水的杯子中加入食鹽；鐵塊依舊是全部在水里面，所以排開液體的體積不變，正確；

B；溶液的導(dǎo)電能力與溶液中離子的濃度、離子所帶的電荷數(shù)有關(guān),離子帶的電荷數(shù)越多、離子濃度越大,溶液的導(dǎo)電能力越強(qiáng)；在加食鹽的過程中，溶液的離子增多，導(dǎo)電能力變強(qiáng)，錯(cuò)誤；

C；向盛有清水的杯子中加入食鹽；鹽水密度逐漸增大，浮力隨鹽水密度的增大而增大，正確；

D、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%；加鹽溶質(zhì)質(zhì)量增大，溶劑質(zhì)量不變，得到液體的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大，錯(cuò)誤。

故答案為：A6、C【分析】【分析】根據(jù)食鹽的溶解度受溫度變化的情況來解題。

【解答】食鹽的溶解度受溫度變化影響較小，可以通過蒸發(fā)結(jié)晶的方法得到氯化鈉，故選C。二、填空題(共8題，共16分)7、氣味|大腦皮層【分析】【分析】本題考查的是嗅覺感受器的功能以及嗅覺的形成；嗅覺是在嗅覺中樞形成的．【解答】解：鼻腔內(nèi)的嗅粘膜能夠感受化學(xué)氣味的刺激．嗅覺是一種感覺．它由兩感覺系統(tǒng)參與，即嗅神經(jīng)系統(tǒng)和鼻三叉神經(jīng)系統(tǒng)．嗅覺和味覺會(huì)整合和互相作用．嗅覺是外激素通訊實(shí)現(xiàn)的前提．嗅覺是由物體發(fā)散于空氣中的物質(zhì)微粒作用于鼻腔上的感受細(xì)胞而引起的．在鼻腔上鼻道內(nèi)有嗅上皮，嗅上皮中的嗅細(xì)胞，是嗅覺器官的外周感受器．嗅細(xì)胞的粘膜表面帶有纖毛，可以同有氣味的物質(zhì)相接觸．嗅覺的刺激物必須是氣體物質(zhì)，只有揮發(fā)性有味物質(zhì)的分子，才能成為嗅覺細(xì)胞的刺激物．所以，調(diào)香師辨味時(shí)，總要做短促而頻繁的吸氣，目的是為了在鼻腔頂端形成一種氣旋，這樣才能使更多的有氣味物質(zhì)接觸嗅覺細(xì)胞．最終嗅覺是在大腦皮層嗅覺中樞形成的．

故答案為：氣味；大腦皮層．8、拉丁文大寫字母相同一個(gè)小寫字母【分析】【分析】根據(jù)元素符號(hào)的書寫方法進(jìn)行解答本題。

【解答】現(xiàn)在國(guó)際上；統(tǒng)一常用元素的拉丁文名稱的第一個(gè)大寫字母來表示，如果幾種元素的第一個(gè)字母相同時(shí)，可再附加一個(gè)小寫字母來區(qū)別。

故答案為：拉丁文大寫字母相同一個(gè)小寫字母9、溶質(zhì)的質(zhì)量溶液的質(zhì)量【分析】【解答】由溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=可以知道；所以溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是溶質(zhì)質(zhì)量與溶液質(zhì)量之比．所以填：溶質(zhì)的質(zhì)量；溶液的質(zhì)量．

【分析】本題很簡(jiǎn)單，主要考查對(duì)溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)這個(gè)概念的理解．10、15000【分析】【解答】由I=可得；導(dǎo)線電阻：

R===6Ω；

則導(dǎo)線長(zhǎng)度：

L==30km；

短路位置離甲地的距離：

s===15km=15000m．

故答案為：15000．

【分析】知道電表的示數(shù)，根據(jù)歐姆定律求出導(dǎo)線的總電阻，又知道每千米導(dǎo)線的電阻值，可求導(dǎo)線的長(zhǎng)度，然后除以2即可求出短路位置離甲地的距離．11、左用量筒量取水時(shí)，仰視液面等（合理即可）【分析】【解答】托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則；則稱取的NaCl固體應(yīng)放在托盤天平的左盤；所得的NaCl溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于10%，可能溶質(zhì)的質(zhì)量偏小或溶劑的質(zhì)量偏大，如用量筒量取水時(shí)，仰視液面，讀數(shù)比實(shí)際液體體積小，會(huì)造成實(shí)際量取的水的體積偏大，則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小；氯化鈉中含有雜質(zhì)或用托盤天平稱量NaCl時(shí)，砝碼和NaCl放反了，會(huì)造成實(shí)際所取的溶質(zhì)的質(zhì)量偏小，則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏?。ê侠砑纯桑?/p>

故答案為：左；用量筒量取水時(shí)；仰視液面等（合理即可）．

【分析】托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則；溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，則可能是溶質(zhì)質(zhì)量偏小或溶劑質(zhì)量偏大，可以分析出可能造成這兩個(gè)方面錯(cuò)誤的原因進(jìn)行分析解答．12、地面南丙車【分析】【分析】運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)的,判斷一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),首先要看選擇誰做參觀物,其次看這個(gè)物體相對(duì)于參照物的位置是否發(fā)生了改變

【解答】（1）以地面為參照物；三車相對(duì)于地面的位置都發(fā)生了變化，所以三車以地面為參照物都向北運(yùn)動(dòng)；

（2）甲車速度大，以甲車為參照物，乙車相對(duì)于甲車向南運(yùn)動(dòng)；乙丙兩車速度相等，以丙車為參照物，乙車的位置沒有發(fā)生變化，所以乙車是靜止的．

故答案為：地面；南；丙車．13、變化不變化變化【分析】【分析】力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)（包括運(yùn)動(dòng)速度和運(yùn)動(dòng)方向）．此題主要考查的是力的作用效果--力可以改變物體的形狀；力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變的原因是受到力的作用．

【解答】解：①小朋友蕩秋千；整體做曲線運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)方向時(shí)刻在改變，所以運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變；

②雨點(diǎn)豎直勻速下落；運(yùn)動(dòng)速度大小，運(yùn)動(dòng)方向不變，所以運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變；

③關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后汽車向前滑行；向前運(yùn)動(dòng)一段距離，速度會(huì)減慢，所以運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變；

故答案為：①變化；②不變化；③變化．14、C【分析】【分析】根據(jù)元素化合價(jià)的本質(zhì)是元素的1個(gè)原子得失電子的數(shù)目或跟其它元素的原子形成共用電子對(duì)的數(shù)目可知元素的化合價(jià)；主要由該原子最外層電子數(shù)決定．

【解答】解：元素化合價(jià)的本質(zhì)是元素的1個(gè)原子得失電子的數(shù)目或跟其它元素的原子形成共用電子對(duì)的數(shù)目可知元素的化合價(jià)；主要由該原子最外層電子數(shù)決定．

故選：C．三、判斷題(共9題，共18分)15、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機(jī)物，釋放能量。水果存久了，水果進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物，導(dǎo)致重量會(huì)減輕。因此水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過程，同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。16、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)，要消耗氧氣，釋放二氧化碳17、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來，同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶?jī)?nèi)的溫度會(huì)升。故此題說法錯(cuò)誤。故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。18、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機(jī)鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物的，會(huì)使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機(jī)物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過程，稱為光合作用；19、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度，光合作用制造的有機(jī)物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。20、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時(shí)；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費(fèi)，會(huì)減產(chǎn)；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進(jìn)行光合作用，也會(huì)減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時(shí)應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時(shí)密度要適當(dāng)，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯(cuò)誤。四、作圖題(共1題，共9分)21、【分析】【分析】要使兩螺線管互相排斥；則應(yīng)使兩磁鐵同