2025年北師大版九年級化學(xué)下冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年北師大版九年級化學(xué)下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、下列實驗現(xiàn)象描述正確的是（）A.紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙B.木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成二氧化碳?xì)怏wC.細(xì)鐵絲在空氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體D.氫氧化鈉溶于水后吸收熱量，溫度降低2、下列結(jié)構(gòu)示意圖表示的微粒中；最易失去電子的是：（）

A.

B.

C.

D.

3、結(jié)合你的生活經(jīng)驗和所學(xué)的化學(xué)知識；判斷下列敘述不正確的是（）

A.白菜上噴灑甲醛溶液以使白菜保鮮。

B.蔬菜；水果能提供和補充多種維生素。

C.銨態(tài)氮肥和草木灰（含K2CO3）不能混合使用。

D.加油站嚴(yán)禁吸煙。

4、廚房里有自來水；白酒、精鹽、碳酸鈉粉末、食醋、蠟燭、火柴、玻璃杯等用品；利用廚房的這些用品無法完成的小實驗是（）

A.鑒別自來水和白酒。

B.鑒別精鹽和碳酸鈉粉末。

C.測試食醋的pH

D.驗證二氧化碳可以滅火。

5、下列不屬于新能源開發(fā)和利用的是rm{(}rm{)}A.

火力發(fā)電B.

風(fēng)力發(fā)電C.

水力發(fā)電D.

太陽能電池路燈6、下列有關(guān)物質(zhì)用途的敘述：①干冰作致冷劑，②氫氣作高能燃料，③埋木樁前表面用火微微燒焦，④用氫氣充灌探空氣球，⑤用石墨制鉛筆芯．其中與化學(xué)性質(zhì)有關(guān)的是（）A.①③⑤B.①④⑤C.②③D.②④7、某單質(zhì)X能從某溶液中置換出單質(zhì)Y，由此推斷下列說法中正確的是A.X一定是排在金屬活動順序表中氫以前的金屬B.X是金屬時，Y可能是金屬，也可能是非金屬C.X是金屬時，Y一定是金屬D.X、Y都是金屬時，Y一定比X活潑評卷人得分二、多選題(共9題，共18分)8、下列各組稀溶液；不加其它試劑就能鑒別的是（）

A.Na2CO3、H2SO4、HCl、NaNO3

B.NaOH、NaCl、MgCl2、FeCl3

C.Na2SO4、BaCl2、KNO3；NaCl

D.K2SO4、Na2CO3、BaCl2、HNO3

9、某同學(xué)用pH試紙測定了以下幾種物質(zhì)的pH值其結(jié)果符合實際的是（）A.蘋果汁的pH為13B.橙汁的pH為4C.肥皂水的pH為6.75D.蒸餾水的pH為710、下列物質(zhì)的用途中，利用了其化學(xué)性質(zhì)的是rm{(}rm{)}A.沼氣用作燃料B.氮氣用作保護(hù)氣C.銅用作制導(dǎo)線D.黃金用作制首飾11、下列說法正確的是（）A.酸的水溶液中一定有氫離子B.非金屬氧化物一定都能與堿反應(yīng)C.堿中一定含有金屬元素D.在新制Cu（OH）2中加入葡萄糖溶液加熱至沸會有紅色沉淀12、在點燃條件下；A和B反應(yīng)生成C和D．其反應(yīng)前后分子種類變化的微觀示意圖如圖所示．關(guān)于該過程，下列說法正確的是（）

A.物質(zhì)A和B都是化合物B.1個B分子中含有2個氧原子C.A中氮元素與氫元素的質(zhì)量比為1：3D.反應(yīng)中生成C和D的質(zhì)量比為14：2713、下列從原料到制取較純的最終產(chǎn)物的實驗設(shè)計中，理論上正確、操作可行、經(jīng)濟(jì)上合理的是（）A.CuCuOCuSO4B.CuCuCl2溶液Cu（OH）2C.FeFe2O3Fe2（SO4）3D.CaCO3CaOCa（OH）2溶液NaOH溶液14、下列各組物質(zhì)的溶液；不用其他試劑，只用觀察和組內(nèi)物質(zhì)的溶液相互混合的方法，就能將它們一一鑒別出來的是（）

A.NaCl、BaCl2、CuSO4、NaOH、KNO3

B.Ba（NO3）2、NaCl、Na2SO4、H2SO4；HCl

C.NaOH、FeCl3、MgSO4、BaCl2；KCl

D.AgNO3、HCl、Na2CO3、KCl、CaCl2

15、下列各組物質(zhì)中；相對分子質(zhì)量和氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)都相等的是（）

A.H2SO4和H3PO4

B.CaCO3和KHCO3

C.MgO和H2O

D.CuO和SO3

16、下列敘述不符合實驗事實的是（）A.向CaCl2溶液中溶入CO2氣體，會產(chǎn)生白色沉淀B.久置于空氣中的熟石灰，加入足量稀鹽酸會有氣泡產(chǎn)生C.向滴有石蕊試液的蒸餾水中加入Fe（OH）3，溶液顯藍(lán)色D.向Na2CO3、K2SO4溶液中分別滴加BaCl2溶液，都會產(chǎn)生白色沉淀評卷人得分三、填空題(共7題，共14分)17、如圖是實驗室制取氣體的常用裝置．

①寫出儀器a和b的名稱：a____，b____．

②用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2可選擇的裝置組合是____（只寫一組）；

有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為：____．

③實驗室用B裝置可制取CO2氣體，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：____．

④經(jīng)實驗驗證，以下四種物質(zhì)①二氧化錳；②細(xì)砂；③金屬銅網(wǎng)；④水泥塊，都可作雙氧水分解的催化劑，其中適合在B裝置中使用的是____．

A．①B．③④C．②③④D．①②④

⑤各取100g濃度為5%；15%的雙氧水分別與等質(zhì)量的細(xì)砂在燒杯中混合；測定并繪制燒杯內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量隨反應(yīng)時間的變化情況，如圖所示：

a、5%的雙氧水分解所對應(yīng)的曲線是____（填“①”或“②”）．

b、燒杯內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量減小的主要原因是____．

c、曲線①與曲線②不同的原因是____．18、（2011?延慶縣二模）為了驗證二氧化碳與氫氧化鈉可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；某小組用如圖所示裝置進(jìn)行實驗．請回答下列問題：

（1）打開止水夾a和c，關(guān)閉活塞b，從長頸漏斗向錐形瓶中注入稀鹽酸至長頸漏斗下端管口浸沒在液面下的原因是____．

（2）當(dāng)觀察到燒杯中____（填實驗現(xiàn)象）時，說明集氣瓶中已集滿二氧化碳?xì)怏w．然后進(jìn)行的操作是____，向集氣瓶中加入適量的NaOH溶液，然后關(guān)閉活塞b，輕輕振蕩集氣瓶．一段時間后可觀察到____；證明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)．

（3）小紅認(rèn)為僅做上述實驗有不足之處，應(yīng)利用上圖裝置做一個對比實驗．該對比實驗所選的試劑是____，產(chǎn)生的現(xiàn)象與上述實驗不同的是____．19、酸堿鹽知識在化學(xué)領(lǐng)域中有著廣泛應(yīng)用．

（1）治療胃酸常使用氫氧化鎂[Mg（OH）2]，用化學(xué)方程式表示氫氧化鎂治療胃酸的原理____．

（2）實驗室有一包白色固體A．A由下列四種物質(zhì)中的三種混合而成：NaCl、K2SO4、Na2CO3、BaCl2．將A加足量水?dāng)嚢韬?，濾去白色不溶物，濾液中的溶質(zhì)僅有NaCl．判斷A的成分有____．

（3）某同學(xué)不小心將氯化鈉與氫氧化鈣固體混在了一起．他設(shè)計如下流程來提取純凈的固體食鹽：

取少量固體→操作a→加過量的A溶液→操作b→加適量的B溶液→操作c→精制固體食鹽。

①操作a名稱是____；操作C用到的主要儀器有____．

②A物質(zhì)的名稱____．

③B物質(zhì)的化學(xué)式____；用化學(xué)方程式表示B的作用____；

____．

④已知20℃時氯化鈉的溶解度為36g．在此溫度下，若將上述實驗中得到的2g純凈固體食鹽溶解在10g水中，所得溶液是____（填“飽和溶液”或“不飽和溶液”）．20、如圖中的①；②分別是鈉元素、氯元素在元素周期表中的信息；A、B、C是三種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．試回答下列問題：

（1）鈉元素的原子序數(shù)為____，畫出它的原子結(jié)構(gòu)示意____；

（2）A所表示的元素位于元素周期表的第____周期，C表示的粒子符號是____．

（3）A、B、C中屬于同種元素的粒子是____；

（4）A和B兩種粒子的____相同，所以它們具有相似的化學(xué)性質(zhì)，在化學(xué)反應(yīng)中都容易____（得到或失去）電子．

（5）鈉原子和氯原子反應(yīng)所形成的化合物是由____（填“分子、原子、離子”）構(gòu)成的．最近科學(xué)家宣布人工合成了第116號元素，此元素的核電荷數(shù)為____；

（6）從D圖中你獲得的信息有____（答一條）．21、常用的食用糖是白色顆粒狀固體，有甜味，這屬于____性質(zhì)．把食糖放入水中，可以觀察到食糖____，這主要是____變化．如果把食糖放在鐵鍋中加熱，會逐漸變成液體，繼續(xù)加熱食糖逐漸變成了黑色的炭，這是食糖發(fā)生了____變化．22、鎂帶燃燒時，夾持鎂帶的儀器是____，發(fā)生的現(xiàn)象是____．23、元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具．下圖是元素周期表的一部分；請依據(jù)此表回答有關(guān)問題．

。第1周期1H

1.0082He

4.003第2周期3Li

6.9414Be

9.0125B

10.816C

12.017N

14.018O

16.009F

19.0010Ne

20.18第3周期11Na

22.9912Mg

24.3113Al

26.9814Si

28.0915P

30.9716S

32.0617Cl

35.4518Ar

39.95（1）第2周期中，鈹（Be）元素的相對原子質(zhì)量為____．第3周期中，屬于金屬元素的有____（填元素名稱）．

（2）氧元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為第3周期中某元素與氧元素的化學(xué)性質(zhì)相似，該元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為則x=____，m=____．

（3）從原子序數(shù)分別為1，8，11，12，17的五種元素中，選擇適當(dāng)?shù)脑亟M成物質(zhì)，則這些物質(zhì)之間能發(fā)生中和反應(yīng)的化學(xué)方程式為（只寫一個，下同）____，能發(fā)生置換反應(yīng)的化學(xué)方程式為____．評卷人得分四、判斷題(共3題，共18分)24、水分子保持著水的化學(xué)性質(zhì)．____．（判斷對錯）25、稱量氫氧化鈉固體時必須在天平的左右兩盤墊上大小相同的同種紙．____．26、銨態(tài)氮肥與熟石灰混合施用可以明顯提高肥效．____（判斷對錯）評卷人得分五、實驗題(共4題，共12分)27、Cu與Zn的合金稱為黃銅；有優(yōu)良的導(dǎo)熱性和耐腐蝕性，可用作各種儀器零件．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了測定某黃銅的組成，取20g該黃銅樣品于燒杯中，向其中分5次加入相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸，使之充分反應(yīng)．每次所用稀硫酸的質(zhì)量及剩余固體的質(zhì)量記錄于下表：

。加入稀硫酸的質(zhì)量（g）充分反應(yīng)后剩余固體的質(zhì)量（g）第1次40m第2次4014.8第3次4012.2第4次4011.2第5次4011.2試回答下列問題：

（1）從以上數(shù)據(jù)可知，最后剩余的11.2g固體的成分是____；表格中，m=____．

（2）黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____．

（3）計算所用稀硫酸中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

（4）配制100g該濃度的稀硫酸需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%濃硫酸的質(zhì)量是多少？28、有一黑紫色的固體為KMnO4和MnO2的混合物，為測定混合物中KMnO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；某同學(xué)取樣20.0g，對固體充分加熱，測得固體質(zhì)量隨反應(yīng)時間變化的曲線見下圖．

（1）生成氧氣的總質(zhì)量____g（精確到小數(shù)點后一位）．

（2）求樣品中KMnO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出計算過程）．

（3）某同學(xué)為計算反應(yīng)后固體中MnO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；計算如下：

∵已計算到原混合物中KMnO4的質(zhì)量（用“M”表示）

∴反應(yīng)后固體中MnO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%

小華對上述計算過程提出了質(zhì)疑，請指出其中的錯誤____．29、（2012?梁子湖區(qū)校級模擬）某課外活動小組對紅褐色銅粉（含炭）樣品進(jìn)行實驗；所用裝置如圖所示（圖中部分儀器裝置已略去）．

實驗用品如下：

儀器：大試管；硬質(zhì)玻璃管、干燥管、酒精燈、鐵架臺等．

藥品：紅褐色銅粉（含炭）樣品、氯酸鉀、二氧化錳、堿石灰（固體NaOH和CaO的混合物，對某些氣體如CO2；水蒸氣等具有很強的吸收能力）等．

實驗步驟如下：

①檢查裝置的氣密性，在A中裝入制氧藥品，稱量wg樣品裝入C中，稱量D（堿石灰和干燥管，下同）的質(zhì)量為m1g．連接好儀器裝置；②對A進(jìn)行加熱；③對C進(jìn)行加熱．當(dāng)C中藥品充分反應(yīng)后，停止加熱；④冷卻后，稱量D的質(zhì)量為m2g．

（1）該實驗的實驗?zāi)康氖莀___．

（2）計算紅褐色銅粉樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____（用含w、m1、m2的代數(shù)式表示．）

（3）實驗完畢后，老師評儀說：按以上設(shè)計進(jìn)行實驗，即使C中反應(yīng)完全，D中吸收完全，也得不出正確結(jié)果．經(jīng)討論，有同學(xué)認(rèn)為應(yīng)在A和C之間加一裝置，再次實驗后，得到了較正確的結(jié)果．在A和C之間應(yīng)加入的裝置是____（請注明裝置內(nèi)所盛放藥品的名稱）．30、元素周期表是化學(xué)和研究化學(xué)的重要工具，它的內(nèi)容十分豐富，下圖是依據(jù)元素周期表畫出的1～18號元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖．請對它進(jìn)行探究

（1）原子序數(shù)為17的元素名稱是____，在化學(xué)反應(yīng)中，該元素的原子容易____（填“得”或“失”）電子；原子序數(shù)為13的元素屬于____元素（填“金屬”或“非金屬”）．

（2）請從上表中總結(jié)出一條原子排布的規(guī)律____．

（3）研究表明：第二周期從3號到9號元素的原子電子層數(shù)相同，核電荷數(shù)逐漸增大，核對核外電子的引力增大，故原子半徑逐漸減小．請判斷：鈉原子半徑____鎂原子半徑（填“＜”或“＞”或“﹦”）．評卷人得分六、推斷題(共1題，共4分)31、炭、活性炭都具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，有吸附性，可以吸附一些食品和工業(yè)產(chǎn)品的色素，也可吸附有異味的物質(zhì)。下表列出了一定溫度和壓強下每立方厘米活性炭所能吸附的常見氣體的體積：。氣體二氧化碳?xì)錃庋鯕獾獨饴葰庀鄬Ψ肿淤|(zhì)量rm{44}rm{2}rm{32}rm{28}rm{71}被吸附體積rm{/mL}rm{97}rm{4.5}rm{35}rm{11}rm{494}沸點rm{/隆忙}rm{-78}rm{-252}rm{-183}rm{-196}rm{-34}rm{(1)}請找出活性炭吸附氣體的規(guī)律。

rm{壟脵}___________________________________________；rm{壟脷}___________________________________________。rm{(2)}吸附性屬于物質(zhì)的_____性質(zhì)rm{(}填“物理”或“化學(xué)”rm{)}rm{(3)}某同學(xué)進(jìn)行如圖分組實驗，在紅棕色二氧化氮氣體中加入干燥的活性炭或木炭，發(fā)現(xiàn)瓶內(nèi)氣體顏色變淡或消失，打開彈簧夾，你將看到的現(xiàn)象是____________。rm{(4)}實驗過程中某同學(xué)發(fā)現(xiàn)不同小組集氣瓶中氣體褪色程度不同，于是她想設(shè)計實驗探究“影響吸附劑吸附效果的因素”，請你參與探究活動rm{.}完成探究報告?！咎岢鰡栴}】吸附效果可能與吸附劑的種類有關(guān)?！驹O(shè)計實驗】________________________________________________rm{(5)}請你再提出一種假設(shè)并設(shè)計出實驗方案請你再提出一種假設(shè)并設(shè)計出實驗方案rm{(5)}【你的猜想】______________________________?！驹O(shè)計實驗】_________________________________________________參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、A【分析】【分析】A；根據(jù)紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

B；根據(jù)木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

C；根據(jù)細(xì)鐵絲在空氣中不能燃燒進(jìn)行分析判斷．

D、根據(jù)氫氧化鈉溶于水的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．【解析】【解答】解：A；紅磷燃燒；產(chǎn)生大量的白煙，放出大量的熱，故選項說法正確．

B；木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳?xì)怏w是實驗結(jié)論而不是實驗現(xiàn)象；故選項說法錯誤．

C；細(xì)鐵絲在空氣中不能燃燒；故選項說法錯誤．

D；氫氧化鈉溶于水后放出大量的熱量；溫度升高，故選項說法錯誤．

故選A．2、A【分析】

A；由結(jié)構(gòu)示意圖可知；該粒子最外層電子數(shù)為1，為金屬元素的原子，易失去1個電子形成陽離子．

B；由結(jié)構(gòu)示意圖可知；該粒子最外層電子數(shù)為8，是一種穩(wěn)定結(jié)構(gòu)．

C；由結(jié)構(gòu)示意圖可知；該粒子最外層電子數(shù)為7，為非金屬元素的原子，易得到1個電子形成陰離子．

D；由結(jié)構(gòu)示意圖可知；該粒子最外層電子數(shù)為8，是一種穩(wěn)定結(jié)構(gòu)．

故選A．

【解析】【答案】根據(jù)粒子結(jié)構(gòu)示意圖的特點：稀有氣體的原子最外層電子數(shù)為8；是一種穩(wěn)定結(jié)構(gòu)；金屬元素的最外層電子數(shù)一般少于4，易失去最外層電子形成陽離子，達(dá)到8個電子的穩(wěn)定結(jié)構(gòu)；非金屬元素的最外層電子數(shù)一般多于4，易得到電子，形成陰離子，達(dá)到8個電子的穩(wěn)定結(jié)構(gòu)；據(jù)此進(jìn)行解答．

3、A【分析】

A；甲醛有毒；能破壞人體蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)，使蛋白質(zhì)變性，該做法會危害人體健康，故選項說法錯誤．

B；蔬菜、水果富含維生素；能提供和補充多種維生素，故選項說法正確．

C；銨態(tài)氮肥與熟石灰、草木灰等堿性物質(zhì)混合施用會產(chǎn)生氨氣；會降低肥效，故選項說法正確．

D；加油站內(nèi)的空氣中混有可燃的汽油蒸氣；為防止引燃混合氣體發(fā)生爆炸，要嚴(yán)禁煙火，故選項說法正確．

故選A．

【解析】【答案】A；根據(jù)甲醛能破壞蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析判斷．

B；根據(jù)人體所需六大營養(yǎng)素的種類、食物來源進(jìn)行分析判斷．

C；根據(jù)銨鹽的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分析判斷．

D；根據(jù)加油站內(nèi)的空氣中混有可燃的汽油蒸氣進(jìn)行分析判斷．

4、C【分析】

A；自來水和白酒；兩者的氣味不同，有特殊的香味得失白酒，沒有氣味的是自來水，可以鑒別．

B；碳酸鈉能與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡；精鹽不能；分別加入食醋，有氣泡產(chǎn)生的是碳酸鈉，無明顯變化的是精鹽，利用廚房的食醋能完成鑒別．

C；測定食醋的pH；需要用pH試紙或pH計，所用試劑不是廚房的用品，該實驗無法在“家庭小實驗”中完成．

D；碳酸鈉能與酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w；利用蠟燭、火柴、玻璃杯等用品，能驗證二氧化碳可以滅火，利用廚房的這些用品能完成．

故選C．

【解析】【答案】A；根據(jù)自來水和白酒物理性質(zhì)的不同進(jìn)行分析判斷．

B；根據(jù)碳酸鈉能與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡進(jìn)行分析判斷．

C；根據(jù)溶液酸堿度的測定方法進(jìn)行分析判斷．

D；碳酸鈉能與酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w；結(jié)合提供的蠟燭、火柴、玻璃杯等用品，進(jìn)行分析判斷．

5、A【分析】解：人們正在利用和開發(fā)的新能源有太陽能；核能、風(fēng)能、地?zé)崮?、潮汐能、生物質(zhì)能等。

A；火力發(fā)電的燃料是煤；煤屬于化石燃料，不屬于新能源，故選項正確。

B；風(fēng)能是清潔、無污染的新能源；風(fēng)力發(fā)電屬于新能源開發(fā)和利用，故選項錯誤。

C；水力發(fā)電屬于新能源開發(fā)和利用；故選項錯誤。

D；太陽能是清潔、無污染的新能源；太陽能電池路燈屬于新能源開發(fā)和利用，故選項錯誤。

故選：rm{A}

根據(jù)能源的種類進(jìn)行分析；新能源是指無污染；可以持續(xù)利用的能源，包括太陽能、風(fēng)能、核能、地?zé)崮?、潮汐能等?/p>

本題難度不大，新能源是中考的熱點，了解常見的新能源范疇、種類是正確解答本題的關(guān)鍵．【解析】rm{A}6、C【分析】【分析】物理性質(zhì)是指物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)．化學(xué)性質(zhì)是指物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)．而化學(xué)變化的本質(zhì)特征是變化中有新物質(zhì)生成，因此，判斷物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì)的關(guān)鍵就是看表現(xiàn)物質(zhì)的性質(zhì)時是否有新物質(zhì)產(chǎn)生．【解析】【解答】解：①干冰作致冷劑；是利用干冰升華吸熱，使周圍溫度降低，沒有新物質(zhì)生成，利用了物理性質(zhì)；

②氫氣作高能燃料；是利用氫氣燃燒放出熱量，氫氣燃燒生成水，屬于化學(xué)變化，所以利用了化學(xué)性質(zhì)；

③埋木樁前表面用火微微燒焦是將其變?yōu)樘?；化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，利用了化學(xué)性質(zhì)；

④用氫氣充灌探空氣球；利用氫氣的密度比空氣小，屬于物理性質(zhì)；

⑤用石墨制鉛筆芯是利用石墨軟利用了物理性質(zhì)．

故選：C．7、B【分析】試題分析：A、“單質(zhì)X能從某溶液中置換出單質(zhì)Y”不能判斷出X、Y中任何一種物質(zhì)組成，所以無法判斷其在氫的前與后，故A錯誤；B、X是金屬時，要置換出某溶液中的Y，那么Y可以是金屬，也可能是氫氣，B正確；C、X是金屬時，Y可能是金屬還可能是氫氣，故C錯誤；D、X、Y都是金屬時，根據(jù)金屬活動性順序表可知，X一定比Y活潑，故D錯誤，答案選B?？键c：考查金屬的化學(xué)性質(zhì)；金屬活動性順序及其應(yīng)用【解析】【答案】B二、多選題(共9題，共18分)8、BD【分析】

A；

。Na2CO3H2SO4HClNaNO3Na2CO3氣體氣體無現(xiàn)象H2SO4氣體無現(xiàn)象無現(xiàn)象HCl氣體無現(xiàn)象無現(xiàn)象NaNO3無現(xiàn)象無現(xiàn)象氣體有兩組現(xiàn)象是完全相同的；不能鑒別，故A錯誤；

B；根據(jù)溶液顯黃色首先鑒別出氯化鐵；然后將氯化鐵滴入剩余的三種溶液中，出現(xiàn)紅褐色的沉淀的是氫氧化鈉，然后將氫氧化鈉滴入剩余的兩種溶液中，出現(xiàn)白色沉淀的是氯化鎂，沒有現(xiàn)象的是氯化鈉，故B正確；

C；

。Na2SO4BaCl2KNO3NaClNa2SO4沉淀無現(xiàn)象無現(xiàn)象BaCl2沉淀無現(xiàn)象無現(xiàn)象KNO3無現(xiàn)象無現(xiàn)象無現(xiàn)象NaCl無現(xiàn)象無現(xiàn)象無現(xiàn)象分別有兩組現(xiàn)象是相同的；不能鑒別，故C錯誤；

D；

。K2SO4Na2CO3BaCl2HNO3K2SO4無現(xiàn)象沉淀無現(xiàn)象Na2CO3無現(xiàn)象沉淀氣體BaCl2沉淀沉淀無現(xiàn)象HNO3無現(xiàn)象氣體無現(xiàn)象四組中的現(xiàn)象都不相同；可以鑒別，故D正確；

故選BD．

【解析】【答案】根據(jù)有帶色的離子的首先鑒別；然后在利用該物質(zhì)鑒別其他的物質(zhì)，或者利用表格列舉各物質(zhì)的現(xiàn)象鑒別．

9、BD【分析】【分析】根據(jù)pH試紙上的標(biāo)準(zhǔn)比色卡上的數(shù)字只有整數(shù)，即使用pH試紙所測得的溶液酸堿度為整數(shù)，當(dāng)溶液的pH等于7時，呈中性；當(dāng)溶液的pH小于7時，呈酸性；當(dāng)溶液的pH大于7時，呈堿性；進(jìn)行分析判斷．【解析】【解答】解：pH試紙上的標(biāo)準(zhǔn)比色卡上的數(shù)字只有整數(shù)；即使用pH試紙所測得的溶液酸堿度為整數(shù)．

A；蘋果汁中含有蘋果酸；顯酸性，pH應(yīng)小于7，故選項錯誤．

B；橙汁顯酸性；pH應(yīng)小于7，pH值其結(jié)果符合實際，故選項正確．

C；pH試紙上的標(biāo)準(zhǔn)比色卡上的數(shù)字只有整數(shù)；即使用pH試紙所測得的溶液酸堿度為整數(shù)，不可能精確至6.75，且肥皂水顯堿性，pH應(yīng)大于7，故選項錯誤．

D；蒸餾水顯中性；蒸餾水的pH為7，pH值其結(jié)果符合實際，故選項正確．

故選：BD．10、AB【分析】解：rm{A}沼氣用作燃料是利用沼氣的可燃性；屬于化學(xué)性質(zhì)，故選項正確；

B；氮氣用作保護(hù)氣利用氮氣的穩(wěn)定性；屬于化學(xué)性質(zhì)，故選項正確；

C；銅用作制導(dǎo)線是銅的導(dǎo)電性；屬于物理性質(zhì)，故選項錯誤；

D；黃金用作制首飾；屬于物理性質(zhì)，故選項錯誤；

故選A、rm{B}

物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫化學(xué)性質(zhì)；物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)，叫物理性質(zhì)；物理性質(zhì)經(jīng)常表現(xiàn)為：顏色；狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點、沸點、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、溶解性、揮發(fā)性等．

本考點考查了物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的區(qū)分，要記憶有關(guān)沼氣、氮氣、銅和黃金的性質(zhì)，并能夠在比較的基礎(chǔ)上進(jìn)行應(yīng)用，本考點的基礎(chǔ)性比較強，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．【解析】rm{AB}11、AD【分析】【分析】A；根據(jù)酸的概念進(jìn)行解答；

B；根據(jù)非金屬氧化物不一定都能與堿反應(yīng)進(jìn)行解答；

C；根據(jù)堿中不一定含有金屬元素進(jìn)行解答；

D、根據(jù)在新制Cu（OH）2中加入葡萄糖溶液加熱至沸會有氧化亞銅生成進(jìn)行解答．【解析】【解答】解：A；酸是指電離時生成的陽離子全部是氫離子的化合物；所以酸的水溶液中一定有氫離子，故A正確；

B；非金屬氧化物不一定都能與堿反應(yīng)；例如一氧化碳不和堿反應(yīng)，故B錯誤；

C；堿中不一定含有金屬元素；例如氨水中不含金屬離子，故C錯誤；

D、在新制Cu（OH）2中加入葡萄糖溶液加熱至沸會有氧化亞銅生成；故D正確．

故選：AD．12、BD【分析】【分析】用反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖可知，該反應(yīng)的反應(yīng)物A的分子由1個N原子和3個H原子構(gòu)成的NH3分子，反應(yīng)物B的分子由2個O原子構(gòu)成的O2分子；生成物C的分子由2個N原子構(gòu)成的N2分子，生成物D的分子由1個O原子和2個H原子構(gòu)成的H2O分子；則反應(yīng)的化學(xué)方程式為4NH3+3O22N2+6H2O．進(jìn)而可計算A中元素的質(zhì)量比，生成物的質(zhì)量比等，并進(jìn)而解決其他問題．【解析】【解答】解：將反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖對應(yīng)成微粒相等如圖：化學(xué)方程式為：4NH3+3O22N2+6H2O；

A；通過觀察題中的圖；可以發(fā)現(xiàn)物質(zhì)A是由氮、氫兩種元素組成的化合物，B是氧氣單質(zhì)，不符合題意；

B；由圖示可知；1個B分子中含有2個氧原子，故B符合題意；

C；物質(zhì)A中氮、原子的個數(shù)比是1：3；氮元素與氫元素的質(zhì)量比為（1×14）：（1×3）=14：3，故C不符合題意；

D；由圖示物質(zhì)的構(gòu)成可知；A是氨氣，B是氧氣，C是氮氣，D是水，根據(jù)化學(xué)方程式，可計算生成C和D的質(zhì)量比為：（2×14×2）：【6×（1×2+16×1）】=14：27，故D符合題意．

故選BD．13、AD【分析】【分析】根據(jù)題意可從反應(yīng)原理上是否正確、操作是否可行，是否經(jīng)濟(jì)三方面來逐一分析解答．【解析】【解答】解：A；銅在空氣中加熱可生成氧化銅；氧化銅可以常溫下溶于硫酸生成硫酸銅，原理正確，條件低，經(jīng)濟(jì)合理，操作更方便，所以正確．

B；理論上錯誤；因為銅是不活潑金屬，不會和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化銅，所以錯誤．

C、理論上錯誤，因為Fe在O2里燃燒的生成物是Fe3O4，而不是Fe2O3；故此項錯誤；

D；碳酸鈣高溫下分解生成的氧化鈣與水反應(yīng)可生成氫氧化鈣；氫氧化鈣溶液與碳酸鈉溶液通過復(fù)分解反應(yīng)，可以得到氫氧化鈉溶液，此方案理論上正確，操作也較為簡單可行，又可實驗純堿制得燒堿，經(jīng)濟(jì)上合理；故此項正確；

故選AD14、CD【分析】

A；先根據(jù)溶液的顏色鑒別出藍(lán)色的溶液是硫酸銅；將剩余的四種物質(zhì)分別滴加硫酸銅，會生成藍(lán)色沉淀的是氫氧化鈉，將硫酸銅滴入其余三份樣品中，產(chǎn)生白色沉淀的原溶液為氯化鋇．但是剩余的兩種物質(zhì)不會鑒別，故A錯誤；

B；

。Ba（NO3）2NaClNa2SO4H2SO4HClBa（NO3）2無現(xiàn)象沉淀沉淀無現(xiàn)象NaCl無現(xiàn)象無現(xiàn)象無現(xiàn)象Na2SO4沉淀無現(xiàn)象無現(xiàn)象無現(xiàn)象H2SO4沉淀無現(xiàn)象無現(xiàn)象無現(xiàn)象HCl無現(xiàn)象無現(xiàn)象無現(xiàn)象無現(xiàn)象分別有兩組現(xiàn)象是相同的；不能鑒別，故B錯誤；

C；先根據(jù)溶液的顏色鑒別出黃色的溶液是氯化鐵；然后在剩余的四種溶液中滴加氯化鐵，會生成紅褐色沉淀的是氫氧化鈉，再將氫氧化鈉滴入剩余的三種溶液中會生成白色沉淀的是硫酸鎂，再將氯化鎂滴入剩余的兩種溶液中，會生成白色沉淀的是氯化鋇，剩余的就是氯化鉀，故C正確；

D；

。AgNO3HClNa2CO3KClCaCl2AgNO3沉淀沉淀沉淀沉淀HCl沉淀氣體無現(xiàn)象無現(xiàn)象Na2CO3沉淀氣體無現(xiàn)象沉淀KCl沉淀無現(xiàn)象無現(xiàn)象無現(xiàn)象CaCl2沉淀無現(xiàn)象沉淀無現(xiàn)象五組中的現(xiàn)象是不同的；可以鑒別，故D正確；

故選CD．

【解析】【答案】先分析選項中有沒有帶色的物質(zhì)；有帶色物質(zhì)的借助帶色物質(zhì)鑒別，沒有帶色物質(zhì)的，借助表格列舉出反應(yīng)現(xiàn)象進(jìn)行鑒別．

15、AB【分析】

A；硫酸的相對分子質(zhì)量為：1×2+32+16×4=98；磷酸的相對分子質(zhì)量為1×3+31+16×3=98；相對分子質(zhì)量相等；由于1個硫酸分子和磷酸分子中氧原子的個數(shù)相等，故氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)也相等；故選項正確．

B、CaCO3的相對分子質(zhì)量為：40+12+16×3=100；KHCO3的相對分子質(zhì)量為39+1+12+16×3=100；相對分子質(zhì)量相等；由于1個CaCO3分子和KHCO3分子中氧原子的個數(shù)相等；故氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)也相等；故選項正確．

C、MgO的相對分子質(zhì)量為：40+16=56；H2O的相對分子質(zhì)量為1×2+16=18；相對分子質(zhì)量不相等；故選項錯誤．

D、CuO的相對分子質(zhì)量為：64+16=80；SO3的相對分子質(zhì)量為32+16×3=80；相對分子質(zhì)量相等；但由于1個氧化銅分子和三氧化硫分子中氧原子的個數(shù)不相等；故氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不相等；故選項錯誤．

故選AB．

【解析】【答案】根據(jù)相對分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和，化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%；進(jìn)行分析解答．

16、AC【分析】【分析】A；根據(jù)二氧化碳不能與氯化鈣溶液反應(yīng)；進(jìn)行分析判斷．

B；久置于空氣中的熟石灰中含有與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成的碳酸鈣；進(jìn)行分析判斷．

C；根據(jù)氫氧化鐵難溶于水；進(jìn)行分析判斷．

D、根據(jù)鹽的化學(xué)性質(zhì)，進(jìn)行分析判斷．【解析】【解答】解：A、二氧化碳不能與氯化鈣溶液反應(yīng)，向CaCl2溶液中溶入CO2氣體；無明顯變化，故選項說法錯誤．

B；久置于空氣中的熟石灰中含有與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成的碳酸鈣；加入足量稀鹽酸，碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)會生成二氧化碳?xì)怏w，會有氣泡產(chǎn)生，故選項說法正確．

C、氫氧化鐵難溶于水，向滴有石蕊試液的蒸餾水中加入Fe（OH）3；無明顯變化，故選項說法錯誤．

D、向Na2CO3、K2SO4溶液中分別滴加BaCl2溶液；分別生成碳酸鋇沉淀；硫酸鋇沉淀，都會產(chǎn)生白色沉淀，故選項說法正確．

故選：AC．三、填空題(共7題，共14分)17、略

【分析】【分析】實驗室制取用氯酸鉀制氧氣應(yīng)用固體加熱裝置，B裝置適合塊狀固體與液體反應(yīng)；其它條件相同，雙氧水濃度越大，分解速度越快．【解析】【解答】解：①儀器a和b的名稱：a集氣瓶；b導(dǎo)管；

②氯酸鉀和二氧化錳是固體，反應(yīng)條件是加熱，所以混合制氧氣應(yīng)選A裝置，氧氣可用排水法或向上排空氣法收集，故收集裝置可用C或D，化學(xué)方程式為：2KClO32KCl+3O2↑

③實驗室制二氧化碳是用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取，反應(yīng)方程式為：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；

④B裝置是啟普發(fā)生器；適合塊狀固體與液體常溫下制取氣體，而二氧化錳和細(xì)沙是粉末狀，不適合，故選B；

⑤其它條件相同；5%的雙氧水反應(yīng)較慢，相同時間內(nèi)生成氫氣較少；因此相同時間內(nèi)燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量比15%的雙氧水剩余的多．表現(xiàn)在圖象上就是5%的雙氧水反應(yīng)曲線比15%的雙氧水反應(yīng)曲線高．故選①；由于燒杯內(nèi)產(chǎn)生氧氣逸出，故燒杯內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量減少；曲線①與曲線②不同的原因是15%的雙氧水濃度大，分解速度較快，其質(zhì)量減小較快．

故答案為：

①a集氣瓶；b導(dǎo)管；②AD或AC2KClO32KCl+3O2↑③CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；④B；

⑤a、①；b、反應(yīng)生成氧氣逸出；c、15%的雙氧水濃度大，分解速度較快，故其質(zhì)量減小較快．18、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)長頸漏斗下端管口浸沒在液面以下；防止生成的氣體從長頸漏斗中逸出，進(jìn)行解答；

（2）根據(jù)燒杯中澄清石灰水變渾濁時；說明集氣瓶中已集滿二氧化碳?xì)怏w；進(jìn)行解答；

根據(jù)向集氣瓶中加入適量的NaOH溶液，需打開活塞b；關(guān)閉止水夾a，進(jìn)行解答；

根據(jù)集氣瓶中二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)；集氣瓶中的氣壓減小，大氣壓將燒杯中的渾濁液，壓入集氣瓶中，進(jìn)行解答；

（3）根據(jù)二氧化碳易溶于水，對比實驗選的試劑為水，產(chǎn)生的現(xiàn)象與上述實驗不同的是：水從燒杯中倒吸入集氣瓶中的液體較少，進(jìn)行解答．【解析】【解答】解：

（1）根據(jù)長頸漏斗下端管口浸沒在液面以下；防止生成的氣體從長頸漏斗中逸出．

故答案為：防止生成的氣體從長頸漏斗中逸出；

（2）根據(jù)燒杯中澄清石灰水變渾濁時；說明集氣瓶中已集滿二氧化碳?xì)怏w；

根據(jù)向集氣瓶中加入適量的NaOH溶液，需打開活塞b；關(guān)閉止水夾a，根據(jù)集氣瓶中二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)，集氣瓶中的氣壓減小，大氣壓將燒杯中的渾濁液，壓入集氣瓶中．

故答案為：澄清石灰水變渾濁；關(guān)閉止水夾a，打開活塞b；燒杯中的混濁液體從導(dǎo)管倒吸入集氣瓶中；

（3）根據(jù)二氧化碳易溶于水；對比實驗選的試劑為水，產(chǎn)生的現(xiàn)象與上述實驗不同的是：水從燒杯中倒吸入集氣瓶中的液體較少．

故答案為：水；從燒杯中倒吸入集氣瓶中的液體較少．19、略

【分析】

（1）氫氧化鎂和鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和水；

故答案為：Mg（OH）2+2HCl═MgCl2+2H2O；

（2）由題意可知：將A加足量水?dāng)嚢韬?，濾去白色不溶物，濾液中的溶質(zhì)僅有NaCl，說明A中物質(zhì)可相互反應(yīng)生成沉淀，所給物質(zhì)中，硫酸鉀和氯化鋇可反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鉀，碳酸鈉和氯化鋇可反應(yīng)生成氯化鈉和碳酸鋇沉淀，因為濾液中溶質(zhì)只有氯化鈉，所以不可能有硫酸鉀，一定有碳酸鈉和氯化鋇，又因為A由四種物質(zhì)中的三種混合而成，所以A中物質(zhì)為：NaCl、Na2CO3和BaCl2；

故答案為：NaCl、Na2CO3和BaCl2；

（3）根據(jù)操作流程可知；該同學(xué)首先將固體溶于水溶解，然后加入過量的碳酸鈉溶液除掉混入的氫氧化鈣，反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，然后過濾得到碳酸鈉；氫氧化鈉和氯化鈉的混合液，再加入適量的稀鹽酸得到氯化鈉溶液，蒸發(fā)即得到純凈的固體食鹽，蒸發(fā)時要用到蒸發(fā)皿、酒精燈、玻璃棒和鐵架臺；

由題意知；20℃時氯化鈉的溶解度為36g，說明在此溫度下，36g的氯化鈉溶解在100g水里恰好飽和，則10g水中最多溶解3.6g氯化鈉，所以2g純凈固體食鹽溶解在10g水中形成的溶液是不飽和溶液；

故答案為：

①溶解；蒸發(fā)皿；酒精燈、玻璃棒和鐵架臺；

②碳酸鈉；

③HCl；2HCl+Na2CO3═2NaCl+CO2↑+H2O；NaOH+HCl=NaCl+H2O；

④不飽和溶液．

【解析】【答案】（1）根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)和反應(yīng)物書寫化學(xué)方程式；

（2）根據(jù)堿和鹽的溶解性表和離子共存進(jìn)行解答；

（3）①根據(jù)操作流程判斷a；c操作；從而確定所用儀器；

②根據(jù)除雜原理：除掉雜質(zhì)而不能引入新的雜質(zhì)判斷A物質(zhì)；

③根據(jù)加過量的A溶液后所得溶液的成分判斷B物質(zhì)；并依據(jù)反應(yīng)物寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式；

④根據(jù)溶解度定義所得溶液是否是飽和溶液．

20、11二Cl-BC最外層電子數(shù)得到離子116原子序數(shù)為20【分析】【分析】（1）根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：原子序數(shù)為11；其原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為11，核外有三個電子層，第一層上有2個電子；第二層上有8個電子、第三層上有1個電子；進(jìn)行分析解答即可；

（2）根據(jù)周期數(shù)=電子層數(shù)和質(zhì)子數(shù)決定元素種類以及質(zhì)子數(shù)與核外電子數(shù)的大小關(guān)系分析；

（3）根據(jù)元素是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)）相同的一類原子的總稱；決定元素種類的是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)），據(jù)此進(jìn)行分析解答；

（4）根據(jù)元素的化學(xué)性質(zhì)跟它的原子的最外層電子數(shù)目關(guān)系非常密切；最外層電子數(shù)相同的元素化學(xué)性質(zhì)相似；

（5）鈉原子和氯原子反應(yīng)所形成的化合物是氯化鈉和原子序數(shù)=核電荷數(shù)；據(jù)此進(jìn)行分析解答；

（6）根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，進(jìn)行分析解答即可．【解析】【解答】解：（1）根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息，該元素的原子序數(shù)為11；根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=11，其原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為11，核外有三個電子層，第一層上有2個電子、第二層上有8個電子、第三層上有1個電子，其原子結(jié)構(gòu)示意圖為

（2）A是氟原子結(jié)構(gòu)示意圖，有2個電子層，應(yīng)該位于第二周期；C是17號元素--氯元素，根據(jù)粒子結(jié)構(gòu)示意圖可知，是氯離子--Cl-；

（3）決定元素種類的是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)）；同種元素的粒子具有相同的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，A；B、C中屬于同種元素的粒子B和C；

（4）決定元素化學(xué)性質(zhì)的是最外層電子數(shù)；原子的最外層電子數(shù)相同，具有相似的化學(xué)性質(zhì)，由于A；B的最外層電子數(shù)均為7，故具有相似的化學(xué)性質(zhì)，最外層有7個電子，在化學(xué)反應(yīng)中易得電子；

（5）鈉原子和氯原子反應(yīng)所形成的化合物是氯化鈉；氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的；因為原子序數(shù)=核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，所以第116號元素的核電荷數(shù)為116；（6）根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息，鈣元素的原子序數(shù)為20；相對原子質(zhì)量為40.08；元素的名稱是鈣，屬于金屬元素等．

故答案為：

（1）11；

（2）二；Cl-；

（3）BC；

（4）最外層電子數(shù)；得到；

（5）離子；116；

（6）原子序數(shù)為20等．21、略

【分析】【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)，物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)，據(jù)此分析．【解析】【解答】解：砂糖是一種白色的固體；有甜味，這些都不需要通過化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)，屬于砂糖的物理性質(zhì)；砂糖在水中溶解，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；把砂糖放在鐵鍋中加熱，會逐漸變成液體，此時只是砂糖的狀態(tài)發(fā)生了改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；再繼續(xù)加熱，砂糖逐漸變成黑色，此時有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化．

故答案為：物理；溶解在水中；物理；化學(xué)．22、略

【分析】【分析】根據(jù)鎂帶燃燒的現(xiàn)象、夾持鎂帶的儀器等進(jìn)行分析解答即可．【解析】【解答】解：做帶燃燒的實驗時；夾持鎂帶的儀器是坩堝鉗，鎂帶燃燒時發(fā)出耀眼的白光，放出大量的熱，生成一種白色固體．

故答案為：坩堝鉗；發(fā)出耀眼的白光，放出大量的熱，生成一種白色固體．23、略

【分析】

（1）根據(jù)元素周期表中每一格的含義知鈹（Be）元素的相對原子質(zhì)量為9.012（或9）；金屬元素名稱一般有“金”字旁（除汞外），故第3周期中，屬于金屬元素的有鈉；鎂、鋁；

（2）最外層電子數(shù)相同的元素化學(xué)性質(zhì)相似；知該原子為S原子，據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖的畫法，則x=6，m=16；

（3）由H；O、Na、Mg、Cl五種元素組成的所有物質(zhì)中；找到合適的反應(yīng)即為答案．

故答案為：（1）9.012（或9），鈉、鎂、鋁；（2）6，16；（3）NaOH+HCl=NaCl+H2O[或Mg（OH）2+2HCl=MgCl2+2H2O]，Mg+2HCl=MgCl2+H2↑（或2Na+2HCl=2NaCl+H2↑）

【解析】【答案】（1）要熟悉周期表中每一格的含義；知道據(jù)化學(xué)元素漢字名稱的偏旁可辨別元素的種類；金屬元素名稱一般有“金”字旁（除汞外）；

（2）根據(jù)最外層電子數(shù)相同的元素化學(xué)性質(zhì)相似進(jìn)行解答；

（3）熟練掌握物質(zhì)的性質(zhì)及化學(xué)方程式的書寫．

四、判斷題(共3題，共18分)24、√【分析】【分析】由分子構(gòu)成的物質(zhì)，保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的微粒是分子．【解析】【解答】解：水是由分子構(gòu)成的物質(zhì)；因此保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是水分子．

故填：√．25、×【分析】【分析】根據(jù)托盤天平的使用方法考慮，稱量藥品時應(yīng)注意將藥品放在紙上稱量，易腐蝕、潮解的藥品應(yīng)在玻璃器皿內(nèi)盛放稱量．否則會把托盤腐蝕，造成以后稱量不準(zhǔn)確．【解析】【解答】解：在托盤天平上稱量藥品時；要注意稱量一般藥品時，要在左右盤上放相同質(zhì)量的紙，如果稱量易潮解；有腐蝕性的藥品時，必須放到玻璃器皿中稱量，否則會把托盤腐蝕，造成稱量的誤差，氫氧化鈉是具腐蝕性很強的藥品．故原題說法不正確；

故答案為：×26、×【分析】【分析】利用銨態(tài)氮肥的化學(xué)性質(zhì)來判斷．【解析】【解答】解：熟石灰是堿；銨態(tài)氮肥遇到堿時會生成具有刺激性氣味的氣體氨氣，從而降低肥效．

答案為：×．五、實驗題(共4題，共12分)27、略

【分析】【分析】（1）分析反應(yīng)及實驗數(shù)據(jù)：根據(jù)金屬活動性；合金中只有鋅可以與硫酸反應(yīng)；根據(jù)質(zhì)量守恒定律，第4次再加入40g稀硫酸時，第三次剩余固體還能在減少，說明前三次加入的硫酸完全參加了反應(yīng)，反應(yīng)掉的鋅的質(zhì)量為：14.8g-12.2g=2.6g，據(jù)此分析m的值，由第四次反應(yīng)掉的鋅的質(zhì)量為：12.2g-11.2g=1g＜2.6g，可判斷此時合金中金屬鋅已完全反應(yīng)，剩余的固體11.2g的成分是銅；

（2）根據(jù)金屬鋅完全反應(yīng)時剩余固體銅的質(zhì)量；計算樣品中金屬鋅的質(zhì)量，利用鋅的質(zhì)量與樣品的質(zhì)量比計算黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；

（3）根據(jù)上述分析可知；40g稀硫酸完全反應(yīng)時反應(yīng)掉了2.6g的鋅．根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式，可求出40g稀硫酸中參加反應(yīng)硫酸的質(zhì)量，根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算公式，可以求出所用稀硫酸中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；

（4）根據(jù)在配置溶液時，溶質(zhì)的質(zhì)量不變原理進(jìn)行計算．【解析】【解答】解：（1）由金屬活動性可知；合金中只有鋅可以與硫酸反應(yīng)；由表中的數(shù)據(jù)可知：第4次再加入40g稀硫酸時．第三次剩余固體還能在減少，說明前三次加入的硫酸完全參加了反應(yīng)．反應(yīng)掉的鋅的質(zhì)量為：14.8g-12.2g=2.6g，據(jù)此分析，m=14.8g+2.6g=17.4g．由第四次反應(yīng)掉的鋅的質(zhì)量為：12.2g-11.2g=1g＜2.6g，可判斷此時合金中金屬鋅已完全反應(yīng)，剩余的固體11.2g的成分是銅；

（2）黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：×100%=44%；

（3）設(shè)40g稀硫酸中硫酸的質(zhì)量為X

H2SO4+Zn═ZnSO4+H2↑（1分）

9865

x2.6g

解得：X=3.92g

稀硫酸中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：×100%=9.8%

（4）設(shè)需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%濃硫酸的質(zhì)量為Y則

100g×9.8%=Y×98%解得；Y=10g

故答為：（1）Cu，17.4；（2）44%；（3）9.8%；（4）10g．28、略

【分析】【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律首先求出生成的氣體的質(zhì)量即固體物質(zhì)總質(zhì)量的減少，把生成的氧氣的質(zhì)量代入化學(xué)方程式即可計算出參與反應(yīng)的高錳酸鉀的質(zhì)量和生成的二氧化錳的質(zhì)量．【解析】【解答】解：（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律得知；生成的氧氣的質(zhì)量為：20g-18.4g=1.6g，故答案為：1.6

（2）設(shè)參與反應(yīng)的高錳酸鉀的質(zhì)量為x．

2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑

31632

x1.6g

=

x==15.8g

樣品中高錳酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是×100%=79%

答：樣品中高錳酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是79%．

（3）從式子中不難看出，該同學(xué)計算的是原固體中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，反應(yīng)后固體是18.4g，既有原有的二氧化錳，也有生成的二氧化錳，故答案為：沒有計算出生成的二氧化錳的質(zhì)量，反應(yīng)后的固體質(zhì)量是18.4g而不是20g．29、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)實驗過程和實驗裝置來判斷實驗?zāi)康模?/p>

（2）根據(jù)圖中裝置及實驗?zāi)康目梢灾繢裝置是用來吸收二氧化碳的；所以可以根據(jù)碳元素的質(zhì)量守恒來完成該題的解答；

（3）吸收二氧化碳用堿石灰，而反應(yīng)開始生成的氣體會帶出一部分水蒸氣，從而使反應(yīng)后稱量的D裝置的質(zhì)量增加，可以據(jù)此完成該題的解答．【解析】【解答】解：（1）實驗中用的是過量的碳粉來還原氧化銅的；所以制得的銅中含有碳粉，那么該實驗的目的就是來探究銅粉在混合物中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的；

（2）根據(jù)實驗?zāi)康尿炞C銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，用氧氣與銅粉樣品中的碳反應(yīng)生成二氧化碳，通過D裝置吸收二氧化碳，D裝置的增加量就是生成的二氧化碳的質(zhì)量，根據(jù)質(zhì)量守和定律可以知道，二氧化碳中的碳的質(zhì)量即為碳粉的質(zhì)量，所以碳的質(zhì)量=×100%，那么銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：×100%

（3）過氧化氫溶液分解產(chǎn)生的氧氣逸出時會帶出一部分水蒸氣和空氣中少量的二氧化碳；被D裝置吸收，使測得的二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量增加，即碳的質(zhì)量增加，所