2025年統(tǒng)編版必修1歷史上冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年統(tǒng)編版必修1歷史上冊(cè)階段測(cè)試試卷109考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、近年來；許多史學(xué)家在研究戊戌變法時(shí)，認(rèn)為康有為依靠光緒帝進(jìn)行變法，反映出他具有高超的政治藝術(shù)。所謂“高超”應(yīng)是指這種方式有利于。

①減少變法阻力。

②彌補(bǔ)資產(chǎn)階級(jí)力量的不足。

③獲得列強(qiáng)的支持。

④取得頑固派的支持A.①③B.②④C.①②D.③④2、巴黎公社革命后，歐洲各國政府“感到有必要采取行動(dòng)來對(duì)付危及秩序和文明的國際威脅。于是，警案進(jìn)行國際性合作，剝奪逃亡的公社社員作為政治難民所應(yīng)接受的保護(hù)地位”。這是因?yàn)锳.各國害怕與法國政府交惡B.各國工人同情和支持巴黎公社C.巴黎公社是無產(chǎn)階級(jí)革命D.巴黎公社倡導(dǎo)世界無產(chǎn)者的聯(lián)合3、1823年，美國總統(tǒng)門羅提出反對(duì)歐洲列強(qiáng)在美洲建立新的殖民地，反對(duì)歐洲列強(qiáng)對(duì)已獨(dú)立的美洲國家進(jìn)行干涉；宣稱"美洲是美洲人的美洲"。門羅這一宣言A.目的是建立美國在美洲的霸權(quán)B.積極維護(hù)了美洲國家的利益C.結(jié)束了拉美各國政局動(dòng)蕩的局面D.阻止歐洲同殖民地矛盾的激化4、孔子是儒學(xué)創(chuàng)始人，其學(xué)術(shù)體系龐大，門人眾多。孔子對(duì)其眾多弟子這樣評(píng)價(jià)：“德行：顏淵、閔子騫、冉伯牛、仲弓。言語：宰我、子貢。政事：冉有、季路。文學(xué)：子游、子夏?！边@反映出儒學(xué)A.弟子才有高低B.成為名門顯學(xué)C.內(nèi)部出現(xiàn)流派D.融合其他學(xué)派5、東晉時(shí)期，各門閥士族分據(jù)三省，權(quán)臣掌握中書省，就是控制詔命之所由出，避免大權(quán)旁落；門下審核職權(quán)有重大突破，不僅可駁回尚書奏事，而且擁有審核中書詔書和駁詔的權(quán)力。這反映當(dāng)時(shí)A.三省六部制已經(jīng)逐漸走向成熟B.皇權(quán)至上的局面已被完全打破C.選官以門第出身作為主要標(biāo)準(zhǔn)D.中樞機(jī)構(gòu)呈現(xiàn)出相互牽制趨勢(shì)6、使中國社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制改革的目標(biāo)和原則具體化、系統(tǒng)化的事件是A.十一屆三中全會(huì)召開B.中共十四大召開C.鄧小平發(fā)表南方談話D.十四屆三中全會(huì)召開7、下列關(guān)于基督教的興起說法不正確的是A.創(chuàng)始人相傳為耶穌B.興起于公元1世紀(jì)上半葉C.創(chuàng)教初期主張上帝面前人人平等D.它是猶太下層民眾反對(duì)羅馬共和國暴政的產(chǎn)物8、19世紀(jì)末20世紀(jì)初，各主要資本主義國家出現(xiàn)了一些新變化，主要有：美國政府通過立法，限制托拉斯的發(fā)展；德國以國家軍事定貨等手段培植私人資本主義的發(fā)展；日本通過各種方式把官營企業(yè)轉(zhuǎn)移給私人經(jīng)營的方法來發(fā)展私人資本主義。這些變化表明A.國家職能逐漸擴(kuò)展B.目的為了消除競(jìng)爭(zhēng)C.開辟國家壟斷資本主義D.凱恩斯主義成為主流評(píng)卷人得分二、填空題(共7題，共14分)9、根據(jù)美國1787年憲法，________掌握立法權(quán)；________掌握行政大權(quán)；________掌握司法權(quán)。10、秦朝地方推行________制。11、唐太宗。

（1）措施：吸取隋亡教訓(xùn)，________；勸課農(nóng)桑、戒奢從簡(jiǎn)；知人善任；虛懷納諫。

（2）盛世局面：國家出現(xiàn)了少有的開明政治局面，史稱“________”。12、文化貢獻(xiàn)：整理________《書》________《易》《樂》________等古文獻(xiàn)；后來成為儒家的經(jīng)典，對(duì)夏；商、西周的文化傳承作出了重要貢獻(xiàn)。

13、唐太宗時(shí)，給品位較低的官員以宰相名號(hào)，擴(kuò)大任用宰相的范圍。宰相議事的地方叫________，后改為中書門下。其設(shè)立提高了工作效率，三省出現(xiàn)了一體化的趨勢(shì)。14、農(nóng)學(xué)：北朝________是中國現(xiàn)存最早的一部完整的農(nóng)書。15、中國共產(chǎn)黨第八次全國代表大會(huì)。

（1）1956年召開的中國共產(chǎn)黨第八次全國代表大會(huì)，是對(duì)我國自己建設(shè)________的一次成功探索。

（2）大會(huì)宣布：我國________同資產(chǎn)階級(jí)之間的矛盾已經(jīng)基本上解決；國內(nèi)的主要矛盾已經(jīng)是人民對(duì)于經(jīng)濟(jì)文化迅速發(fā)展的需要同當(dāng)前經(jīng)濟(jì)文化不能滿足人民需要的狀況之間的矛盾。

（3）黨和全國人民當(dāng)前的主要任務(wù)，就是要集中力量來解決這個(gè)矛盾，把我國盡快地從落后的農(nóng)業(yè)國變?yōu)橄冗M(jìn)的________。評(píng)卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)16、20世紀(jì)初，愛因斯坦提出的“相對(duì)論”，深刻揭示了時(shí)間和空間的本質(zhì)。A.正確B.錯(cuò)誤17、羅馬法保護(hù)私有財(cái)產(chǎn)，提倡法律面前人人平等。A.正確B.錯(cuò)誤18、宋元時(shí)期，瓷器大量出口，成為繼絲綢之路之后中華文明新的物質(zhì)象征A.正確B.錯(cuò)誤19、《辛丑條約》的簽訂標(biāo)志著中國完全淪為半殖民地半封建社會(huì)，在《辛丑條約》的刺激下，列強(qiáng)爭(zhēng)相在中國劃分“勢(shì)力范圍”，掀起了瓜分中國的狂潮。A.正確B.錯(cuò)誤20、遵義會(huì)議結(jié)束了王明的“左”傾教條主義在中央的統(tǒng)治，在事實(shí)上確立了以毛澤東為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)A.正確B.錯(cuò)誤21、通過三次英荷戰(zhàn)爭(zhēng)，英國最終確立了世界殖民霸權(quán)，逐步建立起自詡為“日不落”的殖民帝國。A.正確B.錯(cuò)誤22、軍機(jī)處的設(shè)置不僅提高了行政效率，而且全國的軍政大權(quán)完全集中到皇帝手中，君主專制達(dá)到頂峰。A.正確B.錯(cuò)誤23、從羅馬共和國到羅馬帝國的發(fā)展歷程中，由于平民與貴族的矛盾不斷激化，為穩(wěn)定社會(huì)秩序，公民法逐漸為萬民法取代。A.正確B.錯(cuò)誤24、《法蘭西第三共和國憲法》規(guī)定行政權(quán)由總統(tǒng)掌握，總統(tǒng)是國家元首、軍隊(duì)最高統(tǒng)帥，由選民直接選舉產(chǎn)生。A.正確B.錯(cuò)誤評(píng)卷人得分四、論述題(共3題，共9分)25、閱讀材料；完成下列要求。

材料均勢(shì)理論是西方國際關(guān)系理論中最古老；最有爭(zhēng)議的理論。西方國際關(guān)系理論對(duì)均勢(shì)及均勢(shì)理論認(rèn)識(shí)上的分歧主要體現(xiàn)為表2中的兩種。

表2

。觀點(diǎn)一。

現(xiàn)實(shí)主義。

認(rèn)為均勢(shì)可以防止霸權(quán)；具有穩(wěn)定國際體系的作用，是建立世界秩序的前提，同時(shí)有利于世界和平。

觀點(diǎn)二。

理想主義。

認(rèn)為均勢(shì)不能推護(hù)世界和平；且認(rèn)為在爭(zhēng)取均勢(shì)的情況下，各國都在爭(zhēng)強(qiáng)權(quán)，歷史上的幾次大的戰(zhàn)爭(zhēng)都是均勢(shì)導(dǎo)致的結(jié)果。均勢(shì)往往以犧牲弱小國家的利益來達(dá)到實(shí)力大國間的平衡。

——整理自尚偉《均勢(shì)理論與世界秩序》

結(jié)合世界史的相關(guān)史實(shí)，圍繞材料，自行擬定一個(gè)具體的論題，并對(duì)所擬論題進(jìn)行簡(jiǎn)要闡述（要求：明確寫出論題，闡述須史論結(jié)合）。26、閱讀下列材料；回答問題。

?？茖W(xué)發(fā)展及其影響。

主要的新理論。

對(duì)社會(huì)的影響。

物理學(xué)。

·愛國斯坦：提出并證明光速是一個(gè)常數(shù)；時(shí)間和空間隨著運(yùn)動(dòng)而變化（相對(duì)論）。

尼爾斯·波爾：描述光源既是光波又是粒子。

·到了20世紀(jì)中期；物理學(xué)帶動(dòng)了實(shí)用技術(shù)包括武器（原子彈）通訊（晶體管，微處理集成電路）的發(fā)展。

“新物理學(xué)”也帶來了天文學(xué)；化學(xué)和其他物理科學(xué)的革命。

天文學(xué)。

·埃德溫·哈勃：利用大型望遠(yuǎn)鏡發(fā)現(xiàn)宇宙正在膨脹。

研制出無線電望遠(yuǎn)鏡；紅外線和其他的技術(shù)手段；以觀測(cè)遙遠(yuǎn)的恒星。

·結(jié)合“新物理學(xué)”和噴氣推進(jìn)系統(tǒng)；天文學(xué)的研究成果為探索太陽系做好了準(zhǔn)備。

生物學(xué)。

·T.H.摩根：揭示基因傳遞影響物理特性。

神經(jīng)科學(xué)揭示大腦中的智力功能如何運(yùn)作。

·人類生物學(xué)的進(jìn)步促進(jìn)醫(yī)學(xué)的發(fā)展：使用抗生素控制感染；制定大規(guī)模預(yù)防醫(yī)學(xué)計(jì)劃（預(yù)防接種和健康教育）。

心理學(xué)。

·西格蒙德·弗洛伊德：發(fā)現(xiàn)了人的潛意識(shí)在行動(dòng)起因中發(fā)揮的作用；創(chuàng)立了揭示潛意識(shí)感受和思考的心理分析。

西格蒙德弗洛伊德和愛倫·凱推出了關(guān)于兒童撫養(yǎng)和教育的新理論；強(qiáng)調(diào)童年是一個(gè)單獨(dú)的生命階段。

·相信人腦的潛意識(shí)層次引發(fā)人們對(duì)大眾心理學(xué)產(chǎn)生廣泛的興趣。

學(xué)校課程的轉(zhuǎn)變；兒童撫養(yǎng)要符合兒童發(fā)展分階段的觀念。

——摘編自菲利普·費(fèi)爾南德茲·阿邁斯托《世界一部歷史》圍繞材料中任意一個(gè)科學(xué)門類的信息寫一段評(píng)述性文字。（要求：表述成文，邏輯清晰，不得超過300字。）27、閱讀材料；完成下列要求。

材料錢乘旦教授在《走向現(xiàn)代國家之路》-書中探討了西方國家的政治現(xiàn)代化道路。錢乘旦教授認(rèn)為；走向政治民主是共同的終點(diǎn)，但方式因條件而異。錢乘旦教授對(duì)西方發(fā)達(dá)國家總結(jié)出這樣三條政治現(xiàn)代化道路：第一條是以英國為代表的漸進(jìn)改革之路，即通過不斷的改革；妥協(xié)完成政治現(xiàn)代化的道路；第二條是以法國為代表的人民革命之路，暴力色彩濃厚，反復(fù)而跳躍；第三條是德國式道路，其特點(diǎn)是新生社會(huì)力量在現(xiàn)代化過程中丟失主動(dòng)權(quán)，舊的社會(huì)統(tǒng)治集團(tuán)主導(dǎo)國家現(xiàn)代化，最終將國家引向錯(cuò)誤的發(fā)展方向。

——摘編自錢乘旦《世界現(xiàn)代化歷程（總論卷）》結(jié)合世界近代史的相關(guān)內(nèi)容，對(duì)上述材料提到的國家（一個(gè)或幾個(gè)）政治現(xiàn)代化的道路進(jìn)行論證。（要求：標(biāo)題自擬，史論結(jié)合，論證清晰）評(píng)卷人得分五、簡(jiǎn)答題(共3題，共12分)28、請(qǐng)就20世紀(jì)70年代初中美關(guān)系改善的主要原因談?wù)勀愕目捶ā?9、中國近代化的艱難起步的原因和表現(xiàn)30、閱讀下列材料：

材料一伊朗同宿敵美國的斗爭(zhēng)連日來成為輿論關(guān)注的焦點(diǎn)。美國媒體稱美政府已決定把伊朗革命衛(wèi)隊(duì)列為國際恐怖組織，伊朗總統(tǒng)內(nèi)賈德則針鋒相對(duì)宣布伊朗已成為“核國家”，并公開稱伊方已有超過3000臺(tái)用于鈾濃縮活動(dòng)的離心機(jī)投入運(yùn)行。隨即又有媒體說，美國已擬定針對(duì)伊朗的“三天閃電作戰(zhàn)計(jì)劃”，伊美兩國關(guān)系似有加劇緊張之勢(shì)。

材料二目前，全球國內(nèi)生產(chǎn)總值發(fā)達(dá)國家占78%，發(fā)展中國家占22%；而世界人口發(fā)達(dá)國家只占20%，發(fā)展中國家占80%。

請(qǐng)回答：

(1)材料一、二分別反映了當(dāng)今世界存在的什么問題？

(2)造成材料一、二反映問題的最主要的原因分別是什么？

(3)針對(duì)上述材料反映的情況，你認(rèn)為我國政府應(yīng)如何應(yīng)對(duì)？參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、C【分析】半殖民地半封建社會(huì)的中國；民族資本主義發(fā)展不充分，民族資產(chǎn)階級(jí)力量弱小，封建勢(shì)力強(qiáng)大，改革面臨的阻力很大?？涤袨橐揽抗饩w帝進(jìn)行變法，可以減少變法阻力，彌補(bǔ)資產(chǎn)階級(jí)力量的不足。①②說法正確，故答案為C項(xiàng)。康有為依靠光緒帝進(jìn)行變法，同獲得列強(qiáng)的支持無關(guān)；變法損害了頑固派的利益，不可能取得頑固派的支持。③④說法錯(cuò)誤，排除含有③或④的A；B、D項(xiàng)。

點(diǎn)睛：本題屬于組合式選擇題，常見解題方法有肯定法、排除法、求同存異法等?？隙ǚ磻{借對(duì)一些基礎(chǔ)知識(shí)的牢固掌握，直接作答。排除法即找出一項(xiàng)或兩項(xiàng)不符合題目要求的題肢，排除它，逐步縮小范圍，最后留下正確選項(xiàng)。求同存異法即將備選項(xiàng)中相同的題肢放在一邊不管，而將所剩余相異的題肢加以比較辨析，從而根據(jù)題干的要求得出正確答案。2、C【分析】【詳解】

結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知，巴黎公社是一次無產(chǎn)階級(jí)革命，這一新型革命引發(fā)了資產(chǎn)階級(jí)的恐懼，其他國家害怕本國國內(nèi)也出現(xiàn)類似的工人運(yùn)動(dòng)，因此“剝奪逃亡的公社社員作為政治難民所應(yīng)接受的保護(hù)地位”以防止巴黎公社革命的蔓延，故選C；各國政府是害怕無產(chǎn)階級(jí)革命的蔓延，而非害怕與法國政府交惡，排除A；各國工人同情和支持巴黎公社的說法過于夸張，排除B；倡導(dǎo)世界無產(chǎn)者聯(lián)合起來的是第一國際，排除D。3、A【分析】【詳解】

門羅宣言反對(duì)歐洲列強(qiáng)對(duì)美洲國家的干涉，宣布美洲是美洲的勢(shì)力范圍，實(shí)際上是為了建立美國在美洲的霸權(quán)，故選A；門羅宣言是在建立美國在美洲的霸權(quán)，而非維護(hù)美洲國家的利益，實(shí)際上加劇了拉美各國政局的動(dòng)蕩，排除BC；門羅宣言和歐洲同殖民地之間矛盾的是否激化無關(guān)，排除D。4、C【分析】【詳解】

根據(jù)題干可知，孔子的門徒中出現(xiàn)了明顯的分化，各有專長(zhǎng)，說明儒學(xué)內(nèi)部出現(xiàn)了流派分別，C正確；題干涉及的是領(lǐng)域差別而非才能高低差別，排除A；題干未提及儒學(xué)的地位，排除B；題干中涉及的是儒學(xué)內(nèi)部自身分化，而非融合其他學(xué)派，排除D。5、D【分析】【分析】

【詳解】

根據(jù)材料可知，東晉時(shí)期一方面門閥士族把持中書省，避免大權(quán)旁落，另一方面“門下審核職權(quán)有重大突破，不僅可駁回尚書奏事，而且擁有審核中書詔書和駁詔的權(quán)力”，反映中書、門下相互牽制，D正確；材料沒有提及六部，而且三省六部制成熟是在隋唐時(shí)期，排除A；東晉政權(quán)“王與馬，共天下”，用“皇權(quán)至上局面被完全打破”表述絕對(duì)，排除B；材料強(qiáng)調(diào)門閥士族把持中樞部門，未涉及選官的標(biāo)準(zhǔn)，排除C。6、D【分析】【詳解】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1993年11月11日－14日，黨的十四屆三中全會(huì)在京舉行，會(huì)議審議并通過了《中共中央關(guān)于建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制若干問題的決定》。《決定》指出：社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制是同社會(huì)主義基本制度結(jié)合在一起的。建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，就是要使市場(chǎng)在國家宏觀調(diào)控下對(duì)資源配置起基礎(chǔ)性作用。黨的十四屆三中全會(huì)把十四大確定的經(jīng)濟(jì)體制改革的目標(biāo)和基本原則加以系統(tǒng)化、具體化，是中國建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的總體規(guī)劃，因此D正確，ABC排除。故選D。7、D【分析】【詳解】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，基督教是猶太下層民眾反對(duì)羅馬帝國而非共和國暴政的產(chǎn)物，D項(xiàng)符合題意；基督教的創(chuàng)始人相傳為耶穌，排除A項(xiàng)；基督教興起于公元1世紀(jì)上半葉，排除B項(xiàng)；基督教在創(chuàng)教初期主張上帝面前人人平等，排除C項(xiàng)。8、A【分析】【分析】

【詳解】

“美國政府通過立法，限制托拉斯的發(fā)展；德國以國家軍事定貨等手段培植私人資本主義的發(fā)展；日本通過各種方式把官營企業(yè)轉(zhuǎn)移給私人經(jīng)營的方法來發(fā)展私人資本主義”，這些變化表明19世紀(jì)末20世紀(jì)初，各主要資本主義國家的國家職能逐漸擴(kuò)展，故A正確；這些措施的目的為了鞏固統(tǒng)治，故B錯(cuò)誤；羅斯福新政開辟了國家壟斷資本主義，故C錯(cuò)誤；二戰(zhàn)后初期，凱恩斯主義成為主流，故D錯(cuò)誤。二、填空題(共7題，共14分)9、略

【分析】【詳解】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)，在美國1787年憲法中規(guī)定，美國中央政府的權(quán)力構(gòu)建體現(xiàn)了三權(quán)分立的原則：國會(huì)掌握立法權(quán)；總統(tǒng)掌握行政大權(quán)；最高法院掌握司法權(quán)。體現(xiàn)了權(quán)力結(jié)構(gòu)中的“分權(quán)與制衡”原則，避免了權(quán)力的過于集中。據(jù)以上分析，題干的空依次應(yīng)填入：國會(huì)、總統(tǒng)、最高法院?！窘馕觥繃鴷?huì)總統(tǒng)最高法院10、略

【分析】【詳解】

結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知，秦朝在地方實(shí)行郡縣制。【解析】郡縣制11、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】輕徭薄賦貞觀之治12、略

【分析】【詳解】

根據(jù)所學(xué)，孔子的文化貢獻(xiàn)主要表現(xiàn)在，整理《詩》《書》《禮》《易》《樂》《春秋》等古文獻(xiàn)，后來成為儒家的經(jīng)典，對(duì)夏、商、西周的文化傳承作出了重要貢獻(xiàn)。【解析】《詩》《禮》《春秋》13、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】政事堂14、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】賈思勰的《齊民要術(shù)》15、略

【分析】【詳解】

（1）1956年召開的中國共產(chǎn)黨第八次全國代表大會(huì)；對(duì)當(dāng)時(shí)中國社會(huì)的主要矛盾和主要任務(wù)進(jìn)行了正確的分析，是對(duì)社會(huì)主義建設(shè)道路的一次成功探索。

（2）1956年；中共八大會(huì)議宣布我國無產(chǎn)階級(jí)同資產(chǎn)階級(jí)之間的矛盾已經(jīng)基本上解決，國內(nèi)的主要矛盾已經(jīng)是人民對(duì)于經(jīng)濟(jì)文化迅速發(fā)展的需要同當(dāng)前經(jīng)濟(jì)文化不能滿足人民需要的狀況之間的矛盾。

（3）1956年，中共八大召開，大會(huì)宣布：我國無產(chǎn)階級(jí)同資產(chǎn)階級(jí)之間的矛盾已經(jīng)基本解決，國內(nèi)的主要矛盾已經(jīng)是人民對(duì)于經(jīng)濟(jì)文化迅速發(fā)展的需要同當(dāng)前經(jīng)濟(jì)文化不能滿足人民需要的狀況之間的矛盾，黨和全國人民當(dāng)前的主要任務(wù)，就是要集中力量來解決這個(gè)矛盾，把我國盡快地從落后的農(nóng)業(yè)國變?yōu)橄冗M(jìn)的工業(yè)國。【解析】社會(huì)主義道路無產(chǎn)階級(jí)工業(yè)國三、判斷題(共9題，共18分)16、A【分析】【詳解】

1905年，愛因斯坦創(chuàng)立狹義相對(duì)論，1916年他又創(chuàng)立了廣義相對(duì)論。狹義相對(duì)論揭示了空間、時(shí)間、質(zhì)量和物質(zhì)運(yùn)動(dòng)之間的聯(lián)系；廣義相對(duì)論則建立了空間、時(shí)間是隨著物質(zhì)分布和運(yùn)動(dòng)速度的變化而變化的理論，相對(duì)論是物理學(xué)理論的一場(chǎng)重大革命，它否定了牛頓的絕對(duì)時(shí)空觀，深刻地揭示了時(shí)間和空間的本質(zhì)屬性，揭示了時(shí)間與空間的內(nèi)在聯(lián)系和統(tǒng)一性。故該說法是正確的。17、B【分析】【詳解】

根據(jù)所學(xué)，羅馬法保護(hù)私有財(cái)產(chǎn)，但并沒有提倡法律面前人人平等。羅馬法是維護(hù)奴隸主貴族利益的，故表述錯(cuò)誤。18、A【分析】【詳解】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，宋元時(shí)期，瓷器大量出口，成為繼絲綢之路之后中華文明新的物質(zhì)象征，材料說法正確。19、B【分析】【詳解】

《馬關(guān)條約》的刺激下，列強(qiáng)爭(zhēng)相在中國劃分“勢(shì)力范圍”，掀起了瓜分中國的狂潮。題干表述錯(cuò)誤。20、A【分析】【詳解】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1935年1月，中共中央在貴州遵義召開政治局?jǐn)U大會(huì)議，會(huì)議結(jié)束了王明“左”傾教條主義在中央的統(tǒng)治，肯定了毛澤東的正確主張，在事實(shí)上確立了毛澤東為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)，故本題表述正確。21、B【分析】【詳解】

英國通過殖民戰(zhàn)爭(zhēng)，先后打敗了西班牙、荷蘭、法國，于18世紀(jì)中期最終確立世界殖民霸權(quán)，逐步建立起自詡為“日不落”的殖民帝國，故題干說法錯(cuò)誤。22、A【分析】【詳解】

根據(jù)所學(xué)可知；清代軍機(jī)處的設(shè)置，不僅提高了行政效率，能快速處理各種文書，而且全國的軍政大權(quán)完全集中到皇帝手中，君主專制達(dá)到頂峰。所以題干表述符合史實(shí)，故答案為正確。

【點(diǎn)睛】

解答判斷題必須首先讀懂所給材料包含的有效信息，弄清材料與結(jié)論的關(guān)聯(lián)性。特別注意，題目中的結(jié)論不一定是照搬材料給出的內(nèi)容，有些結(jié)論是歸納、總結(jié)、概括材料內(nèi)容得出的。要按照題目要求作答，否則容易丟分。23、B【分析】【詳解】

從羅馬共和國到羅馬帝國的發(fā)展歷程中，由于征服地區(qū)的不斷擴(kuò)大，不同民族之間的矛盾顯現(xiàn)出來，在政治、經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中產(chǎn)生了許多新問題、新矛盾，僅適用于羅馬內(nèi)部的公民法已無法應(yīng)對(duì)這些新變化。在此背景下，公民法逐漸為萬民法取代。因此本題說法錯(cuò)誤。24、B【分析】【詳解】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，《法蘭西第三共和國憲法》規(guī)定法國總統(tǒng)行使行政權(quán)，總統(tǒng)是國家元首、軍隊(duì)最高統(tǒng)帥，由參議院和眾議院聯(lián)席會(huì)議間接選舉產(chǎn)生，故材料中說法錯(cuò)誤。四、論述題(共3題，共9分)25、略

【分析】本題主要考查了學(xué)生提取有效信息，論證歷史問題的能力。材料圍繞著“均勢(shì)理論對(duì)世界是否有利”這個(gè)歷史主題，提供了兩種相反的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)，要求學(xué)生自行擬定一個(gè)具體的論題展開評(píng)論和論證。學(xué)生采用其中的任何一種觀點(diǎn)都可以，也可以綜合兩種觀點(diǎn)確立論題。論題確立后，要結(jié)合所學(xué)知識(shí)，為論題找到相應(yīng)的史實(shí)加以論述。以“均勢(shì)不利于維護(hù)世界和平”為例，我們可以這樣評(píng)論和論證：近代英國經(jīng)過長(zhǎng)期戰(zhàn)爭(zhēng)建立“日不落帝國”，為了保住勝利果實(shí)，維持、鞏固既得利益，它不允許歐洲大陸出現(xiàn)強(qiáng)國與之抗衡的局面，故實(shí)行“均勢(shì)外交”。均勢(shì)外交的實(shí)質(zhì)并非維護(hù)歐洲和平，而是要維護(hù)英國的利益，使其能在歐洲大陸通過支配國際事務(wù)擴(kuò)大在歐洲及世界的影響，也使其海外殖民霸權(quán)得以維持，以更好更快地開展海外擴(kuò)張。所以，均勢(shì)并不利于維護(hù)世界和平?！窘馕觥渴纠?：

論題：均勢(shì)不利于維護(hù)世界和平。

闡述：近代英國經(jīng)過長(zhǎng)期戰(zhàn)爭(zhēng)建立“日不落帝國”；為了保住勝利果實(shí)，維持；鞏固既得利益，它不允許歐洲大陸出現(xiàn)強(qiáng)國與之抗衡的局面，故實(shí)行“均勢(shì)外交”。均勢(shì)外交的實(shí)質(zhì)并非維護(hù)歐洲和平，而是要維護(hù)英國的利益，使其能在歐洲大陸通過支配國際事務(wù)擴(kuò)大在歐洲及世界的影響，也使其海外殖民霸權(quán)得以維持，以更好更快地開展海外擴(kuò)張。所以，均勢(shì)并不利于維護(hù)世界和平。

示例2：

論題：均勢(shì)狀態(tài)有利于維護(hù)世界和平。

闡述：：二戰(zhàn)結(jié)束后；形成了以美蘇為首的兩極對(duì)峙的世界格局，對(duì)抗雙方勢(shì)均力敵，避免了新的世界大戰(zhàn)的爆發(fā)。且冷戰(zhàn)期間東西方以政治對(duì)抗；美蘇軍備競(jìng)賽和地緣爭(zhēng)奪為特點(diǎn)展開了全面較量，使世界處于恐怖的核均衡的威懾下，但對(duì)峙雙方都不敢輕易動(dòng)武。所以，均勢(shì)在一定程度上有利于世界的和平。

示例3：

論題：均勢(shì)對(duì)世界和平既有利也有不利。

闡述：可結(jié)合上面兩種觀點(diǎn)或其他史實(shí)論證（略）。26、略

【分析】【分析】

【詳解】

以心理學(xué)為例：根據(jù)“發(fā)現(xiàn)了人的潛意識(shí)在行動(dòng)起因中發(fā)揮的作用；創(chuàng)立了揭示潛意識(shí)感受和思考的心理分析”“相信人腦的潛意識(shí)層次引發(fā)人們對(duì)大眾心理學(xué)產(chǎn)生廣泛的興趣”，可從人的潛意識(shí)在行動(dòng)起因中發(fā)揮作用的創(chuàng)新理論，推動(dòng)了心理分析學(xué)的發(fā)展；推動(dòng)了人們對(duì)大眾心理學(xué)的普遍認(rèn)同，有利于基礎(chǔ)心理學(xué)知識(shí)的普及；為人類的身心健康做出了積極的貢獻(xiàn)，推動(dòng)人類健康事業(yè)的發(fā)展等進(jìn)行評(píng)述。根據(jù)“關(guān)于兒童撫養(yǎng)和教育的新理論，強(qiáng)調(diào)童年是一個(gè)單獨(dú)的生命階段”“學(xué)校課程的轉(zhuǎn)變，兒童撫養(yǎng)要符合兒童發(fā)展分階段的觀念”，可從關(guān)于兒童撫養(yǎng)和教育的新理論，促使了學(xué)校課程及學(xué)校教育方式的轉(zhuǎn)變，推動(dòng)了人類教育事業(yè)的不斷發(fā)展；其強(qiáng)調(diào)兒童的童年是一個(gè)單獨(dú)生命階段的理論，推動(dòng)了兒童的健康成長(zhǎng)等分析總結(jié)。（選擇其他科學(xué)門類，表述成文，邏輯清晰即可。）

【點(diǎn)睛】【解析】示例1：人的潛意識(shí)在行動(dòng)起因中發(fā)揮作用的創(chuàng)新理論；推動(dòng)了心理分析學(xué)的發(fā)展，有利于人類更科學(xué)地認(rèn)識(shí)自身，也推動(dòng)了人類彼此間的和諧交流；揭示潛意識(shí)感受和思考的心理分析理論的提出，推動(dòng)了人們對(duì)大眾心理學(xué)的普遍認(rèn)同，有利于基礎(chǔ)心理學(xué)知識(shí)的普及，為人類的身心健康做出了積極的貢獻(xiàn)，也為諸多心理疾病的患者提供了臨床解決的方案，從而推動(dòng)人類健康事業(yè)的發(fā)展。關(guān)于兒童撫養(yǎng)和教育的新理論，促使了學(xué)校課程及學(xué)校教育方式的轉(zhuǎn)變，推動(dòng)了人類教育事業(yè)的不斷發(fā)展；其強(qiáng)調(diào)兒童的童年是一個(gè)單獨(dú)生命階段的理論，促使了兒童撫養(yǎng)更趨科學(xué)化，推動(dòng)了兒童的健康成長(zhǎng)。

示例2：基因傳遞影響物理特性的創(chuàng)新理論，促進(jìn)了人類生物學(xué)的進(jìn)步，推動(dòng)了醫(yī)學(xué)的發(fā)展，人類開始使用抗生素控制感染，但同時(shí)過度使用抗生素也容易造成免疫水平的下降；人類有了控制糖尿病的有效方式，并開始制定大規(guī)模預(yù)防醫(yī)學(xué)計(jì)劃（預(yù)防接種和健康教育），有利于人類健康事業(yè)的發(fā)展；生物遺傳編碼研究導(dǎo)致人類有能力控制植物和動(dòng)物的基因，對(duì)人類認(rèn)識(shí)世界提供了更廣泛的途徑，但利用克隆技術(shù)和遺傳工程也引發(fā)更多的爭(zhēng)議。腦科學(xué)相關(guān)的神經(jīng)學(xué)理論的提出，揭示了大腦中的智力功能運(yùn)作機(jī)制，促進(jìn)了學(xué)習(xí)理念和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，助推了學(xué)習(xí)革命。27、略

【分析】【詳解】

根據(jù)材料“走向政治民主是共同的終點(diǎn)，但方式因條件而異”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，資產(chǎn)階級(jí)民主政治的確立、發(fā)展進(jìn)程和具體內(nèi)容既具有共性的一面，包含著普適精神價(jià)值和基本原則規(guī)定；又具有特性的一面，表現(xiàn)出各具特色的多樣性，有著不同的發(fā)展道路和表現(xiàn)樣態(tài)。西方民主政治具有統(tǒng)一性，主要表現(xiàn)在實(shí)現(xiàn)的方式上主要是通過社會(huì)變革的方式走上資本主義道路，如英法美俄日德等國都是通過資產(chǎn)階級(jí)革命、改革或獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)等社會(huì)變革方式走上資本主義道路；都通過過法律立法的形式確立民主政治，如英國頒布《權(quán)利法案》；美國頒布1787年憲法；德國《德意志帝國憲法》等。西方民主政治同時(shí)又具有多樣性，從背景上來說各國具體國情不同，如英、法國反封建君主專制；美國反殖民壓迫；德國結(jié)束分裂割據(jù)，實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一等。從其他角度總結(jié)論點(diǎn)展開論述，言之有理亦可?！窘馕觥渴纠赫擃}：民主政治具有統(tǒng)一性。

論述：西方主要資本主義國家都是通過社會(huì)變革的方式走上資本主義道路，例如英法美俄日德等國都是通過資產(chǎn)階級(jí)革命、改革或獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)等社會(huì)變革方式走上資本主義道路；都通過法律立法的形式確立民主政治，例如英國頒布《權(quán)利法案》；美國頒布1787年憲法；德國《德意志帝國憲法》等；民主政治的運(yùn)行都體現(xiàn)民主的程序，例如這些國家都是代議制：都是公民通過選舉代表組成代表機(jī)關(guān)，間接參政，行使權(quán)力；都通過選舉的方式實(shí)行民主，如英國下院擁有立法權(quán)由普選產(chǎn)生；美國參、眾兩院議員由選舉產(chǎn)生，總統(tǒng)由選民間接選舉產(chǎn)生；德國帝國議會(huì)由普選產(chǎn)生；都體現(xiàn)分權(quán)與制衡，英國議會(huì)和內(nèi)閣之間有分權(quán)和制衡；美國總統(tǒng)、國會(huì)和最高法院實(shí)行三權(quán)分立并互相制衡；都實(shí)行政黨政治：英國自由黨、保守黨；美國民主黨、共和黨輪流執(zhí)政等。從以上論述可以看出，民主政治是歷史發(fā)展的必然趨勢(shì)；代議制民主、分權(quán)制衡等是各國共同的選擇。五、簡(jiǎn)答題(共3題，共12分)28、略

【分析】【詳解】

原因：根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，兩國關(guān)系主要取決于兩國的國家利益。具體而言，對(duì)于中國來說，在當(dāng)時(shí)形勢(shì)下，改善中美關(guān)系對(duì)改善中國的國際地位，應(yīng)對(duì)來自蘇聯(lián)的威脅有利，對(duì)解決臺(tái)灣問題，實(shí)現(xiàn)祖國的統(tǒng)一大業(yè)也有重要作用。對(duì)于美國來說，美國已認(rèn)識(shí)到中國在國際事務(wù)中的重要作用，承認(rèn)孤立中國政策的失敗。同時(shí)通過改善中美關(guān)系，尋找新的國際關(guān)系的平衡。因此改善中美關(guān)系是中美兩國的共同愿望?！窘馕觥刻崾荆涸诋?dāng)時(shí)形勢(shì)下，改善中美關(guān)系對(duì)改善中國的國際地位，應(yīng)對(duì)來自蘇聯(lián)的威脅有利，對(duì)解決臺(tái)灣問題，實(shí)現(xiàn)祖國的統(tǒng)一大業(yè)也有重要作用。另一方面，美國已認(rèn)識(shí)到中國在國際事務(wù)中的重要作用，承認(rèn)孤立中國政策的失敗。同時(shí)通過改善中美關(guān)系，尋找新的國際關(guān)系的平