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文檔簡(jiǎn)介
陜西省渭南市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版階段練習(xí)(上學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)1).讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ),注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范、美觀。他不懼寂寞,一個(gè)人去看守山林。在別人眼里,這是一種的生活,但他覺(jué)得為國(guó)家的綠化事業(yè)作出了,一切都是值得的。評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).1.根據(jù)語(yǔ)境,讀拼音,寫(xiě)字詞。(1)山河無(wú)恙,美景常在??窗桑种袠?shù)木茂盛,清新yōujìng_______,碧波dàngyàng_______,mànbù_______其中,好不幸福?。?)烽火歲月,前仆后繼。聽(tīng)吧,班長(zhǎng)zhǎndīngjiétiě_________地下達(dá)了沖鋒的指令,五壯士立刻全神貫注射擊rìkòu_______。贊吧,如今中華兒女繼承革命先烈的遺志,jiānqiángbùqū
_________,努力拼搏,以豪邁的步伐向前挺進(jìn),讓中國(guó)巍然yìlì_______在世界的東方。2).寫(xiě)序言。閱讀是一場(chǎng)làngmàn
的旅程。無(wú)論我們的chǔjìng
如何,都不能dāngē
閱讀。只要走進(jìn)書(shū)的lǐngyù
,就會(huì)讓我們尋找到心靈的jìtuō
;就能讓我們告別kōngxū
和yòuzhì
,同時(shí)還能幫我們dǐkàng
不良思想的qīnxí
……愿你在經(jīng)典作品的閱讀中huìyì
文字的力量,提升自己的修養(yǎng)。1.讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ),將序言補(bǔ)充完整。
2.請(qǐng)你從《增廣賢文》中選擇一句恰當(dāng)?shù)拿詠?lái)做閱讀宣傳手冊(cè)的標(biāo)語(yǔ)。
_________________3).請(qǐng)根據(jù)語(yǔ)境看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。
人的一生會(huì)有很多“朋友”相伴:shūjí_______是朋友,潛心閱讀可以獲得知識(shí),走向未知的lǐngyù_____;大自然是朋友,仔細(xì)觀察,就能從sīkōngjiànguàn______的現(xiàn)象中jiànwēizhīzhù
______,有所發(fā)現(xiàn);苦難也是朋友,只要你勇敢地面對(duì),kòngzhì______好自己的情緒,lǐzhì
_____處理,就能活出自己的精彩人生。4).讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。
zī(
)格
徘huái(
)
dān(
)擱
pì(
)靜
司kōng(
)見(jiàn)guàn(
)5).把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。
精兵(
)(
)
五(
)四海
萬(wàn)不得(
)
忠言(
)(
)
見(jiàn)(
)知著
心平氣(
)評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下面詞語(yǔ)中,書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是(
)A.單簿灑脫B.迷蒙回昧C.糊涂渾濁D.點(diǎn)輟馬蹄2).下列詞語(yǔ)沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()A.苔蘚
縫兒
斗蓬
浸濕B.嘟嚷
嗓子
明晃晃
滿滿當(dāng)當(dāng)C.滴答
高粱
陀螺
暈頭轉(zhuǎn)向D.舜間
點(diǎn)綴
山坳
眉飛色舞3).下面加點(diǎn)字的讀音相同的一項(xiàng)是(
)A.間斷
田間B.觀察
道觀C.禁止
禁區(qū)D.著急
著手評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).重重殿宇,層層樓閣,道道宮墻,構(gòu)成了這樣宏偉的故宮建筑群。(仿寫(xiě)句子)
重重_________,層層_________,道道___________,構(gòu)成了這樣美麗的九寨溝。評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).用直線把有關(guān)聯(lián)的內(nèi)容連起來(lái)。
爆竹聲中一歲除,
萬(wàn)物生光輝。
《天竺寺八月十五日夜桂子》皮日休
玉顆珊珊下月輪,
春風(fēng)送暖入屠蘇。
《元日》王安石
陽(yáng)春布德澤,
為狗爬出的洞敞開(kāi)著。
《囚歌》葉挺
為人進(jìn)出的門(mén)緊鎖著,
殿前拾得露華新
《長(zhǎng)歌行》漢樂(lè)府2).請(qǐng)將左右兩邊相對(duì)應(yīng)的內(nèi)容用線段連接起來(lái)。
《三國(guó)演義》
吳承恩
《將相和》
《西游記》
羅貫中
《猴王出世》
《水滸傳》
施耐庵
《景陽(yáng)岡》
《史記·廉頗藺相如傳》
司馬遷
《草船借箭》評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).把下面的句子排成一段通順的話。
①雨停了,太陽(yáng)出來(lái)了,一道彩虹掛在天空。
②漸漸的,漸漸的,雷聲小了,雨聲也小了。
③滿天的烏云,黑沉沉地壓下來(lái),樹(shù)上的葉子一動(dòng)不動(dòng)。
④閃電越來(lái)越亮,雷聲也越來(lái)越響,嘩,下起雨來(lái)了。
⑤忽然一陣大風(fēng),吹得樹(shù)枝亂擺。
正確的順序是;_____________________2).將下列各句整理成一段通順的話,寫(xiě)在下面的橫線上。
①瞬間,大圓盤(pán)的邊緣,透出一線光亮。
②月亮失去了銀白色的光澤,變成古銅色的大圓盤(pán),懸掛在寶藍(lán)色的天幕上。
③漸漸的,漸漸的,月亮又恢復(fù)了原來(lái)的樣子,似乎比先前更明亮,更皎潔。
④為了看月食,人們站在房前的空地上等待著。
⑤八點(diǎn)十七分,一派壯麗的景象,呈現(xiàn)在人們眼前。
⑥周?chē)姆毙情W爍,像一顆顆光彩奪目的夜明珠,發(fā)出青白色的光。
__________________________________________________評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).蘇珊把老師的書(shū)撕破了,湯姆挺身而出,主動(dòng)承認(rèn)是自己干的。(
)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).課內(nèi)閱讀,回答問(wèn)題。泊船瓜洲京口瓜洲一水間,鐘山只隔數(shù)重山。春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還?1.詩(shī)中“綠”字用得好,說(shuō)說(shuō)好在哪里。
________________________________________
2.這首詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的思想感情?
_____________________________________評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。
畢業(yè)已臨近,回首望,和同學(xué)的相處中,我們體驗(yàn)了各種各樣的情感,或許是開(kāi)心,或許是激動(dòng),或許還有那追悔莫及……請(qǐng)你給其中一位同學(xué)寫(xiě)一封信,回憶和他/她之間發(fā)生過(guò)的印象深刻的事,表達(dá)真情實(shí)感。注意寫(xiě)信格式,結(jié)尾署名統(tǒng)一為:“李華”,字?jǐn)?shù)不少于400。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀下列材料,完成練習(xí)。【戰(zhàn)爭(zhēng)簡(jiǎn)介】長(zhǎng)津湖戰(zhàn)役是抗美援朝第二次戰(zhàn)役中發(fā)生在長(zhǎng)津湖地區(qū)的一場(chǎng)戰(zhàn)役,被稱(chēng)為朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上最為艱難、慘烈的一場(chǎng)戰(zhàn)役。中國(guó)人民志愿軍第九兵團(tuán)3個(gè)軍,于1950年11月27日至12月24日,在朝鮮長(zhǎng)津湖地區(qū)與武器裝備世界一流、戰(zhàn)功顯赫的美軍第10軍進(jìn)行了直接較量,創(chuàng)造了抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中全殲美軍一個(gè)整團(tuán)的紀(jì)錄。這次戰(zhàn)役,一舉扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)場(chǎng)態(tài)勢(shì),成為朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)的拐點(diǎn),為最終到來(lái)的停戰(zhàn)談判奠定了勝利基礎(chǔ)。(選編自“百度百科”)【氣候特點(diǎn)】長(zhǎng)津湖地區(qū)一般從10月下旬開(kāi)始進(jìn)入冬季,至11月下旬日平均氣溫可下降到零下27攝氏度,氣候相當(dāng)嚴(yán)寒。1950年的冬天,更是雪上加霜。這一年,朝鮮遭遇了一場(chǎng)50年一遇的極度深寒天氣,不僅普降大雪,伴隨而來(lái)的還有大風(fēng),長(zhǎng)津湖地區(qū)的溫度下降到了50年來(lái)的最低,在零下40~50度。志愿軍僅有的干糧——土豆,也全凍成了冰疙瘩?!尽氨襁B”】中國(guó)志愿軍第九兵團(tuán)于1950年11月初進(jìn)入朝鮮。軍情緊急,原計(jì)劃在遼陽(yáng)、沈陽(yáng)置換冬裝的十幾萬(wàn)戰(zhàn)士衣著單薄直接過(guò)了鴨綠江。長(zhǎng)津湖戰(zhàn)役中,一共有三個(gè)連隊(duì)的志愿軍被凍成了冰雕,成為“冰雕連”。后來(lái)整理“冰雕連”烈士們的遺物時(shí),在上海籍戰(zhàn)士宋阿毛口袋里發(fā)現(xiàn)一張紙片,上面寫(xiě)著:我愛(ài)親人和祖國(guó),更愛(ài)我的榮譽(yù),我是一名光榮的志愿軍戰(zhàn)士。冰雪??!我決不屈服于你,哪怕是凍死,我也要高傲地聳立在我們陣地上。(選編自“騰訊新聞”)【作品節(jié)選】還是在二次戰(zhàn)役的時(shí)候,有一支志愿軍的部隊(duì)向敵后猛插,去切斷軍隅里敵人的逃路。當(dāng)他們趕到書(shū)堂站時(shí),逃敵也恰恰趕到那里,眼看就要從汽車(chē)路上開(kāi)過(guò)去。這支部隊(duì)的先頭連就匆匆占領(lǐng)了汽車(chē)路邊一個(gè)很低的光光的小山岡,阻住敵人。一場(chǎng)壯烈的搏斗就開(kāi)始了。敵人為了逃命,用了32架飛機(jī)、10多輛坦克發(fā)起集團(tuán)沖鋒,向這個(gè)連的陣地洶涌卷來(lái),整個(gè)山頂?shù)耐炼急淮蚍?,汽油彈的火焰把這個(gè)陣地?zé)t了。但是,勇士們?cè)谶@煙與火的山岡上,高喊著口號(hào),一次又一次把敵人壓制在陣地前面……這場(chǎng)激戰(zhàn)整整持續(xù)了八個(gè)小時(shí)。最后志愿軍部隊(duì)的主力趕上來(lái),聚殲了敵人。(選自《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》,有刪改,作者:魏?。?.閱讀【作品節(jié)選】,用“——”畫(huà)出戰(zhàn)斗最為激烈的場(chǎng)面描寫(xiě),并用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括【作品節(jié)選】的主要內(nèi)容。
___________________________________________________________
2.讀【“冰雕連”】畫(huà)“﹏﹏﹏”部分,你從中感受到志愿軍戰(zhàn)士怎樣的精神?
_________________________________________________________
3.抗美援朝時(shí)期,志愿軍戰(zhàn)士被稱(chēng)作“最可愛(ài)的人”。新時(shí)期,我們身邊有哪些人也可以被稱(chēng)作“最可愛(ài)的人”?先表明觀點(diǎn),再說(shuō)明理由。(理由不少于兩條)
______________________________________________________
4.為學(xué)校設(shè)計(jì)一條電影《長(zhǎng)津湖》的宣傳標(biāo)語(yǔ),號(hào)召同學(xué)們向英雄學(xué)習(xí)。
__________________________________________________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).選詞填空。
枯萎
枯竭
枯燥
(1)讀魯迅的雜文,一點(diǎn)兒也不感到(
),簡(jiǎn)直是美的享受。
(2)隆冬季節(jié),花兒都(
)了,只有梅花傲然挺立。
(3)地球資源日益(
)已
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