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文檔簡介
江蘇省南通市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版質(zhì)量測試(下學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).讀拼音,寫詞語。
bōli
kòngzhì
qiūyǐn
jíguàn
luòtuo
zhàlan
評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).讀拼音,寫詞語。
bènzhuō(
)
zuǐchún(
)
kāngkǎi(
)
chúfáng(
)2).關(guān)注小說人物。下列描寫桑娜的句子運(yùn)用了什么描寫方法?
①桑娜沉思:丈夫不顧惜身體,冒著寒冷和風(fēng)暴出去打魚……(
)
②桑娜用頭巾裹住睡著的孩子,把他們抱回家里。(
)
③“喂,西蒙!”桑娜喊了一聲。(
)
從這些描寫桑娜的句子中,我們可以感受到桑娜對丈夫的________和對鄰居的________。3).根據(jù)語境填寫恰當(dāng)?shù)乃淖衷~語。
(1)讀書要有鉆研精神,要想讀出個名堂來,不可______,要“細(xì)嚼慢咽”。
(2)你想要貪小便宜,卻吃了大虧,真是______。4).結(jié)合材料一和材料四繪制一張故宮的平面示意圖,把空缺的部分補(bǔ)充完整。①________
②________
③________
④________
⑤________
⑥________5).用上積累的語句,把下面的句子補(bǔ)充完整。
(1)【時光流逝】“太陽他有腳啊,輕輕悄悄地挪移了,①___________?!蔽覀兏械綍r光流逝得悄無聲息;同樣“②____________,何時復(fù)西歸?”又讓我們感到時光一去不再回的無奈;
(2)【生活哲理】“樹欲靜而風(fēng)不止,③____________。”告訴我們要孝敬父母;“雖與之俱學(xué),弗若之矣。④____________?曰:非然也。”則告訴我們了學(xué)習(xí)要專心致志。
(3)【國之脊梁】什么是中國人的脊梁?是西漢司馬遷留下的名言:人固有一死,“⑤__________,⑥__________?!笔撬纬奶煜榈淖詥栕源穑骸叭松怨耪l無死?⑦_(dá)___________?!笔囚斞赶壬暮粲酰骸阿郷______________,惟有他發(fā)揚(yáng)起來,中國才有真進(jìn)步?!痹u卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列說法有誤的一項(xiàng)是()。A.“任爾東西南北風(fēng)”中的“任”字寫出了竹子的頑強(qiáng)。B.“大漠沙如雪,燕山月似鉤”這兩句詩運(yùn)用了比喻的修辭手法。C.《竹石》是明代詩人于謙寫的一首題畫詩。D.“不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤”這兩句詩中墨梅被賦予了人的品格和志向。2).下列句子沒有語病的一項(xiàng)是(
)。A.大科學(xué)家,沒有一個不是經(jīng)過艱苦努力而取得成功的。B.我生長在戲劇之家,淮劇對我一點(diǎn)也不陌生。C.“創(chuàng)建全國文明城市”工作,不僅要落實(shí)到位,而且要宣講到位。D.她在藝術(shù)道路上付出了艱辛的汗水,是她能否取得成功的關(guān)鍵。3).下列加點(diǎn)字意思相同的一項(xiàng)是()。A.曰:非然也
不以為然B.及其日中如探湯
赴湯蹈火C.見兩小兒辯斗,問其故
一見如故評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).看到祖國發(fā)生的巨大變化,每個海外華人都會感到自豪。(改為反問句)
___________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).連一連
2).把意思和詞語連起來。
(1)客人到了這里就像回到自己的家一樣
A喜笑顏開
(2)美好的東西太多了看不過來了
B浩浩蕩蕩
(3)氣魄雄偉聲勢浩大
C賓至如歸
(4)應(yīng)該有的全都有
D美不勝收
(5)心情愉快,滿臉笑容
E應(yīng)有盡有評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).把下列句子排成一段通順的話,將序號寫在括號里。
(
)夏天,驕陽似火,年輕人來這兒洗澡,一邊打鬧,一邊談笑。
(
)家鄉(xiāng)的小河,一年四季都給我們帶來歡樂。
(
)金色的秋天,小河兩岸果實(shí)累累。
(
)我的家鄉(xiāng)有一條美麗的小河。
(
)春暖花開的日子,大姐姐們在河里洗衣、淘米。
(
)到了寒冬臘月,小孩子們又可以到河邊玩水,一個個喜笑顏開。2).給下面的句子排序。
(
)當(dāng)龍卷風(fēng)越過淺海時,把小魚卷上天空。
(
)他覺得奇怪,魚一向是生活在江河湖海里的。這里既沒有江河,也沒有湖海,哪來的魚呢?
(
)據(jù)說世界上約有七十處地方曾經(jīng)落過魚,最大的一條有百斤重。
(
)原來空中落魚是由于龍卷風(fēng)造成的。
(
)在一次暴風(fēng)雨過后的早晨,一個農(nóng)民忽然發(fā)現(xiàn)屋頂和地面有好多魚。
(
)然后它以巨大的力量把魚送到很遠(yuǎn)的地方。到了風(fēng)力的盡頭,魚便紛紛落到地下了。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷題,正確的填“√”,錯誤的填“×”。
1.《西江月·夜行黃沙道中》詞人從視覺、聽覺、嗅覺三方面描寫了秋夜恬靜自然的鄉(xiāng)村風(fēng)光。(
)
2.《草原》一文的作者是老舍,他的代表作有《駱駝祥子》《龍須溝》《茶館》。(
)
3.《童年》講述的是阿廖沙從三歲到十歲這一時期的童年生活。(
)
4.《狼牙山五壯士》是按照“接受任務(wù),誘敵上山,引上絕路,跳下懸崖”四個部分寫的。(
)
5.《愛的教育》是意大利作家亞米契斯的日記體小說,原名《心》。(
)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).古詩閱讀六月二十七日望湖樓醉書[宋]蘇軾
,
。
,
。1.默寫古詩。
2.本詩描繪了望湖樓的________________。如果將這首詩的內(nèi)容畫成一幅畫,你給這幅畫起的名字是__________________。
3.本詩把烏云比作________,用_______形容雨點(diǎn),寫出了暴雨來臨時的景色。
4.詩人通過寫云翻、________、________、________這些自然景象,表達(dá)了對西湖美景的喜愛之情。評卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作表達(dá)。
根據(jù)下面提供的開頭和結(jié)尾,圍繞“關(guān)愛”這個主題寫一篇習(xí)作,題目自擬。
開頭:李明在公園的長椅上饒有興致地讀書,讀著讀著,他停了下來,皺起眉頭。
結(jié)尾:李明又高高興興地讀起來。
提示:①寫的時候注意圍繞主要人物把故事寫完整;
②可以通過人物的語言、動作、神態(tài)、心理等描寫來表現(xiàn)人物的內(nèi)心世界。
③書寫規(guī)范、整潔,500字左右。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀理解。香椿的味道①鄉(xiāng)下老家,有許多野生的香椿樹,一年一年滋生繁衍,零零散散地點(diǎn)綴滿了鄉(xiāng)村的各個角落。當(dāng)然,最好能長在自家房前屋后,那樣就可以整日看著香椿芽由小變大,然后近水樓臺先摘先嘗了。當(dāng)春風(fēng)溫暖地讓我徹底脫去冬衣的時候,那香椿也就該發(fā)芽了。我最愛吃香椿,總是一天三遍地看著房角那棵香椿樹發(fā)呆,真想早日拿著鉤子扒下嫩嫩的芽子吃個夠??晌壹?,樹不急,整日挺著干枯的枝椏在藍(lán)天中顯著它的滄桑與穩(wěn)重,遲遲不吐芳香。②一個燦爛的午后,忽然在和風(fēng)中嗅到了絲絲清香。迫不及待地跑到樹下,踮著腳尖,尋找藍(lán)天中閃出的那些暗紅。找到了!一簇簇短短的芽子,不知何時已經(jīng)在干癟的枝尖綻開了笑臉,從高至低,錯錯落落地像是給這位老者扎上了靈動的蝴蝶結(jié),將積蘊(yùn)一冬的熱情完美釋放在這個春天里了。那嫩嫩的芽子,被陽光穿透成靚麗的紫紅,閃著淡淡的油光,在湛藍(lán)作為底色的映襯下,顯得格外耀眼、溫情,一時間覺得香椿芽就是春天,春天就只有香椿芽。③春風(fēng)催榮了萬物。不出幾日,香椿芽已經(jīng)長成了小丫頭的沖天小辮。豎在房角的長桿終于派上了用場。用鐵絲彎成一個鉤,綁在長桿上,就可以去扒那些垂涎已久的香椿了。站在房頂,長長地舉起桿子,將那些可愛的芽子引入鐵鉤里,然后猛地一擰桿把兒,只聽脆脆地“叭”一聲,一簇香椿就應(yīng)聲飄落了下來。不一會兒,香椿已散落一地。④于是,便懷抱這些香椿,吵著讓母親給我炸“香椿魚兒”吃。母親先是把這些香樓一片葉子、一片葉子地?fù)窈?、碼好,然后洗凈,放在盆里用溫水加鹽腌一下。這時,母親就可以騰出手來準(zhǔn)備面糊了。在碗里打兩個雞蛋,放入適量的面粉和水,攪勻,直至能在筷子上拉出絲就可以了。燒開油,取出腌好的香椿在面糊里裹一下,迅速放入滾燙的油鍋里,只聽“吱啦”的一聲,那個裹了面糊的香椿,頓時翻滾著膨脹起來,成了焦黃顏色。⑤一直站在旁邊的我,早已被鍋里的香椿魚兒惹得大咽口水了。一出鍋,就用手抓起來吃,燙得我直跺腳搖手。母親樂了,拿出碗盛好遞給我。我便乖乖地坐在灶前,稀溜稀溜地吃到肚圓,抹一把嘴上的油,跑著玩去了。等回來,又會吃上一大碗。⑥一茬一茬的香椿吃下來,夏天已近,香椿已不能用來炸著吃了,我對香椿的熱情也淡了下來。可母親卻去摘那些稍微嫩一些的葉子,切碎,曬在太陽底下,說是曬干后還可以吃。我不信,這怎么吃。炎炎夏日,母親便取出那些干香椿,放在鍋里用油炸一下,然后拌在黃瓜絲里,放上醋,澆在涼水浸過的面條上,一碗清涼噴香的涼面吃過,夏日的炎熱一下子就在香樓的清香中消失了。這種干香椿只要保存得好,可以吃一年,直到又吃上那暗紅的嫩芽。⑦母親知道我愛吃香椿,因此總是在春天里給我?guī)砟巯銟茄?,有的嫩到可惜,可母親卻說這樣的才好吃;過幾天又會捎來一大包干香椿,于是我就一年都能吃到香椿了。生日長壽面里,澆上油炸香椿,那味道真是特別透了,讓我再一次感受到了珍藏在香椿里的春天的味道。1.文章圍繞“香椿”寫了盼香椿、_________、_______、吃香椿四部分內(nèi)容,充滿了濃濃的生活氣息。
2.第②自然段中畫橫線的句子,既運(yùn)用了__________(填修辭手法),也運(yùn)用了比喻,作者把_____比作老者,把________比作蝴蝶結(jié),生動形象地寫出了香椿初綻放時的美麗,表達(dá)了作者_(dá)_______________________________________________的心情。
3.在第④自然段中畫出描寫母親炸“香椿魚兒”的動作的句子,說說你體會到了什么?
__________________________
4.談?wù)勀銓︻}目“香椿的味道”的理解。
___________________________
5.生活中哪一種“味道”讓你印象深刻呢?說一說原因?qū)懴聛怼?/p>
_________________________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).用“____”畫出下列詞語中加點(diǎn)字的錯誤讀音,并改正在后面的括號里。
(1)蟠桃(fān)
暫時(zàn)
黑莓(méi)
頭涔涔(cén)(
)
(2)華裔(yì)
菜畦(qí)
強(qiáng)勁(jìn)
淚潸潸(shān)(
)
(3)鴻鵠(hú)
惆悵(chóu)
藤蔓(wàn)
鍥而不舍(qì)(
)
(4)伽藍(lán)(qié)
賬簿(pù)
急遽(jù)
戛然而止(jiá)(
)2).給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音或選擇合適的字打“√”。
柵(攔
欄)
徘徊(huí
huái)
(辯
辨)論
鍥而不舍(qì
qiè)
(拔
撥)弄
棲息(qī
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