2025屆高考生物一輪復(fù)習(xí)第9單元生物與環(huán)境第30講群落的結(jié)構(gòu)和演替教學(xué)案新人教版必修3

PAGE20-第30講群落的結(jié)構(gòu)和演替[考綱明細(xì)]1.群落的結(jié)構(gòu)特征(Ⅰ)2.群落的演替(Ⅰ)3.試驗：(1)土壤中小動物類群豐富度的探討(2)探究水族箱(或魚缸)中群落的演替考點1群落的結(jié)構(gòu)1．群落的概念與物種組成(1)生物群落概念：同一時間內(nèi)聚集在肯定區(qū)域中eq\x(\s\up1(01))各種生物種群的集合。(2)生物群落的物種組成①意義：是區(qū)分eq\x(\s\up1(02))不同群落的重要特征。②衡量指標(biāo)：eq\x(\s\up1(03))豐富度，即群落中eq\x(\s\up1(04))物種數(shù)目的多少。③規(guī)律：不同群落豐富度不同，一般越靠近熱帶地區(qū)，單位面積內(nèi)的物種越eq\x(\s\up1(05))豐富。2．群落的種間關(guān)系(1)連線群落中生物的種間關(guān)系答案①—c—Ⅲ②—b—Ⅳ③—d—Ⅰ④—a—Ⅱ(2)“四種”種間關(guān)系的比較關(guān)系名稱數(shù)量坐標(biāo)圖養(yǎng)分關(guān)系圖特點互利共生數(shù)量上呈現(xiàn)“同生共死”的同步性變更寄生對寄主有害，對寄生生物有利。假如分開，則寄生生物難以單獨生存，寄主會生活得更好競爭數(shù)量上呈現(xiàn)“誓不兩立”的同步性變更。兩種生物生存實力不同，如圖A；兩種生物生存實力大致相當(dāng)，如圖B捕食從變更趨勢看，先到達(dá)波峰的為被捕食者，后到達(dá)波峰的為捕食者；從最高點推斷，被捕食者數(shù)量多，捕食者數(shù)量少[易錯警示](1)生存斗爭既包括生物與生物之間的關(guān)系，又包括生物與無機(jī)環(huán)境之間的關(guān)系。(2)種內(nèi)關(guān)系包括種內(nèi)斗爭和種內(nèi)互助；種間關(guān)系包括捕食、競爭、寄生、互利共生。(3)種內(nèi)斗爭與競爭。簡記為：“同斗爭”“異競爭”。同種生物以同種的幼體為食，或同種生物之間對資源和空間的爭奪都為種內(nèi)斗爭，不同種生物之間對資源和空間的爭奪就是競爭。另外兩種生物以同一植物為食，但取食的部位不同并不構(gòu)成競爭關(guān)系，例如：人吃玉米子粒，而牛吃秸稈。3．群落的空間結(jié)構(gòu)(1)概念：在群落中，各個eq\x(\s\up1(01))生物種群分別占據(jù)了不同的空間，使群落形成肯定的空間結(jié)構(gòu)。(2)類型(3)群落結(jié)構(gòu)的形成緣由與意義①形成緣由：在長期eq\x(\s\up1(07))自然選擇基礎(chǔ)上形成的對環(huán)境的適應(yīng)。②意義：利于群落整體對eq\x(\s\up1(08))自然資源的充分利用。1.(必修3P72資料分析改編)生態(tài)學(xué)家高斯為探討三種草履蟲的種間關(guān)系完成如下試驗，其中尾草履蟲的食物主要是好氧細(xì)菌，大草履蟲的食物主要是酵母菌，有關(guān)敘述正確的是()A．圖甲顯示雙小核草履蟲和尾草履蟲混合培育后呈現(xiàn)捕食關(guān)系B．圖甲顯示雙小核草履蟲和尾草履蟲混合培育的結(jié)果對雙方都有利C．圖乙中尾草履蟲和大草履蟲混合培育后在試管上部和下部的草履蟲分別是尾草履蟲、大草履蟲D．圖乙中尾草履蟲和大草履蟲混合培育后體現(xiàn)了群落的水平結(jié)構(gòu)答案C解析從圖甲看出，雙小核草履蟲和尾草履蟲之間存在明顯的競爭關(guān)系，競爭的結(jié)果是對尾草履蟲不利，A、B錯誤；圖乙中尾草履蟲的食物主要是好氧細(xì)菌，大草履蟲的食物主要是酵母菌，所以混合培育后分布在試管上部和下部的草履蟲分別是尾草履蟲、大草履蟲，這種分層現(xiàn)象體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu)，C正確，D錯誤。2．(必修3P77拓展題T2改編)《詩經(jīng)·小雅·小宛》中有“螟蛉有子，蜾蠃負(fù)之”之句，這兩種生物有怎樣的種間關(guān)系？()A．互利共生 B．寄生C．捕食 D．競爭答案C題組一種間關(guān)系推斷1．下圖1中所示的是生物間關(guān)系，A、B代表兩種生物，C代表生物的生活條件，箭頭表示養(yǎng)分流淌的方向；圖2坐標(biāo)系中的曲線表示兩種生物之間的關(guān)系。下列相關(guān)推斷中，錯誤的是()A．圖1中①～④表示的生物間關(guān)系分別是互利共生、種內(nèi)斗爭、捕食和競爭B．圖1的③中A的數(shù)量大量削減后，B的數(shù)量始終增加C．圖2中的甲、乙、丙分別對應(yīng)圖1中的①、③、④D．在一個生態(tài)系統(tǒng)中，兩種生物可能同時存在如圖2中的乙和丙兩種關(guān)系答案B解析依據(jù)圖1中幾種生物關(guān)系的模式圖可推斷①、③、④分別表示互利共生、捕食和競爭，②表示的是生物A的不同個體間的種內(nèi)斗爭，A正確；圖1的③中A與B是捕食關(guān)系，當(dāng)A大量削減后，B的數(shù)量先增加后達(dá)到穩(wěn)定，B錯誤；圖2中的甲、乙和丙分別表示互利共生、捕食和競爭，對應(yīng)圖1中的①、③、④，C正確；在食物網(wǎng)中，兩種生物可能既存在捕食關(guān)系也存在競爭關(guān)系，D正確。2．某種植物病毒V是通過稻飛虱吸食水稻汁液在水稻間傳播的。稻田中青蛙數(shù)量的增加可削減該病毒在水稻間的傳播。下列敘述正確的是()A．青蛙與稻飛虱是捕食關(guān)系B．水稻與青蛙是競爭關(guān)系C．病毒V與青蛙是寄生關(guān)系D．水稻和病毒V是互利共生關(guān)系答案A解析由題干信息可知青蛙與稻飛虱是捕食關(guān)系，A正確；水稻和青蛙并未利用共同的資源，兩者不是競爭關(guān)系，B錯誤；病毒V和水稻之間是寄生關(guān)系，C、D錯誤。3．甲、乙、丙是食性相同、不同種的蝌蚪，三者之間無相互捕食關(guān)系。某探討小組在4個條件相同的人工池塘中各放入1200只蝌蚪(甲、乙、丙各400只)和數(shù)量不等的同種捕食者，一段時間后，各池塘中3種蝌蚪的存活率如下表：下列推想不合理的是()池塘編號捕食者數(shù)量/只蝌蚪存活率甲乙丙1087740225830253442321148203710A．捕食者主要捕食甲和丙B．蝌蚪的種間競爭結(jié)果可能受捕食者影響C．無捕食者時，蝌蚪的種間競爭可能導(dǎo)致乙消逝D．隨著捕食者數(shù)量增加，乙可獲得的資源削減答案D解析隨著池塘捕食者數(shù)量的增加，甲、丙蝌蚪存活率降低、乙存活率上升，說明捕食者的食物主要是甲和丙，隨著捕食者數(shù)量增加，乙可獲得的資源增加，A正確、D錯誤；三種蝌蚪由于有相同的食物來源和生存空間而構(gòu)成競爭關(guān)系，但捕食者的介入變更了它們原有的競爭，B正確；無捕食者時，乙蝌蚪的存活率最低，說明無捕食者時乙的競爭力最弱，乙可能消逝，C正確。題組二群落結(jié)構(gòu)的種類及成因分析4．(2024·成都金堂中學(xué)高三月考)下列關(guān)于森林群落垂直結(jié)構(gòu)的敘述，錯誤的是()A．群落中的植物具有垂直分層現(xiàn)象B．喬木層的疏密程度不會影響草本層的水平結(jié)構(gòu)C．動物在群落中的垂直分層與植物的分層有關(guān)D．群落中的動物具有垂直分層現(xiàn)象答案B解析群落中的植物因受光照的影響具有垂直分層現(xiàn)象，A正確；喬木層的疏密程度會影響草本層接受的光照的分布，從而會影響草本層的水平結(jié)構(gòu)，B錯誤；群落中的動物因受食物條件和棲息空間影響也具有垂直分層現(xiàn)象，動物在群落中的垂直分層與植物的分層有關(guān)，C、D正確。5．關(guān)于群落的結(jié)構(gòu)，以下理解不正確的是()①鳳尾竹竹林中竹子凹凸錯落有致，其在垂直結(jié)構(gòu)有分層現(xiàn)象②高山上不同海拔分布著不同的植被屬于群落的垂直結(jié)構(gòu)③森林群落有垂直分層現(xiàn)象，草原群落中植被類型主要為草本，不存在垂直分層現(xiàn)象④不同地段生物種類有差別，在水平方向有水平結(jié)構(gòu)上的分布A．①②④ B．①②③C．②③④ D．①③④答案B解析垂直結(jié)構(gòu)上的分層是指群落在垂直空間上的分布，鳳尾竹是一個種群，不存在垂直結(jié)構(gòu)的說法，①錯誤；高山上不同海拔分布著不同植被，它們分屬于不同群落，所以它們的分布不屬于群落的結(jié)構(gòu)，②錯誤；草原群落中主要為草本植物，但也存在垂直分層現(xiàn)象，③錯誤；不同地段生物的種類和密度不同，受到水平方向上地形、酸堿度、濕度和光照等的影響，存在水平結(jié)構(gòu)，④正確?？键c2群落的演替1．圖解群落演替的兩種類型2．一般狀況下，自然群落演替的特征演替方向朝著eq\x(\s\up1(01))物種多樣化、eq\x(\s\up1(02))群落結(jié)構(gòu)困難化、eq\x(\s\up1(03))生態(tài)功能完善化的方向發(fā)展能量總生產(chǎn)量eq\x(\s\up1(04))增加，群落的有機(jī)物總量eq\x(\s\up1(05))增加結(jié)構(gòu)生物種類越來eq\x(\s\up1(06))越多，群落的結(jié)構(gòu)越來越eq\x(\s\up1(07))困難穩(wěn)定性演替是生物和環(huán)境反復(fù)相互作用，發(fā)生在時間和空間上的eq\x(\s\up1(08))不行逆(填“可逆”或“不行逆”)變更，群落穩(wěn)定性越來越eq\x(\s\up1(09))高1．(必修3P78思索與探討3)在森林階段，還能否找到地衣、苔蘚等其他植物？提示在群落演替過程中，一些種群取代另一些種群是指優(yōu)勢取代，而不是“取而代之”，在形成森林后，喬木占據(jù)了優(yōu)勢，取代了灌木的優(yōu)勢，但在森林中各種類型的植物都是存在的。2．(必修3P82基礎(chǔ)題T4改編)一個湖泊生物群落經(jīng)一系列演替后，可以變成森林生物群落，在演替過程中先有哪個階段()A．沼澤 B．濕地C．草原 D．森林答案A題組一演替的類型及各自的特點1．有關(guān)初生演替和次生演替的敘述，正確的是()A．在沙丘、火山巖上進(jìn)行的演替是初生演替，在冰川泥、棄耕的農(nóng)田上進(jìn)行的演替是次生演替B．初生演替形成的群落內(nèi)無競爭現(xiàn)象，次生演替形成的群落內(nèi)競爭明顯C．次生演替比初生演替所用的時間短，緣由是次生演替原有的土壤條件基本保留D．初生演替很簡潔發(fā)展到森林階段，次生演替很難發(fā)展到森林階段答案C解析在冰川泥上進(jìn)行的演替是初生演替，A錯誤；不管是初生演替，還是次生演替，群落內(nèi)均有競爭現(xiàn)象，B錯誤；次生演替時雖然原有的植被已不存在，但原有土壤條件基本保留，甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體，因此次生演替所用的時間短，C正確；不論是初生演替，還是次生演替，只要氣候等條件相宜，都能演替到森林階段，D錯誤。2．(2024·江蘇高考)下圖是某處沙丘發(fā)生自然演替過程中的三個階段，下列敘述正確的是()A．從形成沙丘起先發(fā)生的演替是次生演替B．階段Ⅰ的沙丘上草本植物占優(yōu)勢，群落尚未形成垂直結(jié)構(gòu)C．階段Ⅰ與Ⅱ的沙丘上生長的植物種類完全不同D．階段Ⅲ沙丘上的群落對外界干擾的反抗力穩(wěn)定性最強答案D解析從形成沙丘起先發(fā)生的演替是初生演替，A錯誤；階段Ⅰ的沙丘上草本植物占優(yōu)勢，群落結(jié)構(gòu)比較簡潔，但已經(jīng)形成垂直結(jié)構(gòu)，B錯誤；階段Ⅱ由階段Ⅰ演替而來，兩個階段沙丘上生長的植物種類部分相同，C錯誤；和階段Ⅰ、Ⅱ相比，階段Ⅲ沙丘上的群落結(jié)構(gòu)困難，對外界干擾的反抗力穩(wěn)定性最強，D正確。題組二演替規(guī)律及趨勢3．火山爆發(fā)時炙熱的巖漿所到之處生物全部死亡，之后當(dāng)?shù)厣锶郝溲萏孢^程特別緩慢(如下圖所示)下列相關(guān)敘述正確的是()1883年 火山爆發(fā)幾年后 地衣苔蘚階段 蜘蛛 ↓ ↓1909年 草本階段 202種動物 ↓ ↓1919年 灌木階段 621種動物 ↓ ↓1934年 森林階段 880種動物A．在群落的演替過程中，由地衣苔蘚階段到森林階段，總生產(chǎn)量和有機(jī)物的總量在不斷增加B．群落演替過程中，群落對光能的利用率保持不變C．極樂鳥捕食一只蜘蛛后，所獲得的能量最多為該蜘蛛同化量的20%D．群落演替的不同階段均存在捕食、競爭、共生、腐生等種間關(guān)系答案A解析群落演替過程中，群落對光能的利用率漸漸增加，B錯誤；能量傳遞效率指的是養(yǎng)分級之間的能量傳遞效率，不是個體之間的能量傳遞效率，C錯誤；群落演替的不同階段不肯定都存在捕食、競爭、共生、寄生等種間關(guān)系，腐生不是種間關(guān)系，D錯誤。4．某山區(qū)實施退耕還林之后，群落經(jīng)過數(shù)十年的演替發(fā)展為樹林。圖甲、乙、丙分別表示群落演替的三個連續(xù)階段中，優(yōu)勢植物種群數(shù)量變更狀況。下列說法中錯誤的是()A．實施退耕還林措施之后，可增大部分野生動植物種群的環(huán)境容納量B．甲、乙、丙之間為競爭，第三階段的群落具有明顯的垂直分層現(xiàn)象C．演替中后一階段優(yōu)勢物種的興起，一般會造成前一階段優(yōu)勢物種的消亡D．該過程中，群落的物種豐富度和生態(tài)系統(tǒng)的反抗力穩(wěn)定性會漸漸提高答案C解析由題干可知，山區(qū)實施退耕還林之后，群落主要由原來較單純的農(nóng)作物，經(jīng)過數(shù)十年的演替發(fā)展為樹林，該樹林中，部分野生動植物種群的環(huán)境容納量會增大，群落的物種豐富度增加，生態(tài)系統(tǒng)的反抗力穩(wěn)定性也會漸漸提高，A、D正確；在三個連續(xù)群落演替階段中，甲、乙、丙之間相互競爭，依次作為優(yōu)勢種群，隨著演替的進(jìn)行，物種數(shù)目漸漸增加，故第三階段的群落具有明顯的垂直分層現(xiàn)象，B正確；在競爭中，前者被后者替代，由圖示可知，這種演替雖然使前一優(yōu)勢物種的數(shù)量降至較低水平，卻沒有造成前一階段優(yōu)勢物種的消亡，C錯誤。1．區(qū)分初生演替和次生演替2．演替最終不肯定都能形成森林，演替最終能否形成森林取決于所處地域的氣候條件，如干旱地區(qū)或凍土地帶很難演替到森林階段。試驗15土壤中小動物類群豐富度的探討1．試驗原理(1)土壤：不僅為植物供應(yīng)水分和礦質(zhì)元素，也是一些小動物的良好棲息場所。(2)取樣方法：很多土壤動物身體微小且有較強的活動實力，可用eq\x(\s\up1(01))取樣器取樣的方法進(jìn)行采集、調(diào)查。(3)統(tǒng)計方法：eq\x(\s\up1(02))記名計算法和eq\x(\s\up1(03))目測估計法。2．探討步驟步驟實施提出問題如土壤中有哪些小動物？不同區(qū)域土壤中，物種豐富度相同嗎？制訂安排包括時間、地點、內(nèi)容、方法、備注等，制訂安排表實施安排打算及取樣用eq\x(\s\up1(01))取樣器取樣(如用采集罐、吸蟲器等進(jìn)行取樣)的方法進(jìn)行采集、調(diào)查采集小動物①誘蟲器采集②簡易采集法：用解剖針撥找同時用放大鏡視察，發(fā)覺小動物后進(jìn)行采集③采集到的小動物可放入酒精中，也可將活著的小動物放入試管中視察和分類①可借助放大鏡、實體鏡進(jìn)行視察②可借助動物圖鑒查清小動物名稱，并進(jìn)行分類統(tǒng)計和分析設(shè)計統(tǒng)計表，分析所搜集的數(shù)據(jù)試驗結(jié)論組成不同群落的優(yōu)勢種是不同的，不同群落的物種豐富度是不同的。一般來說，環(huán)境條件越優(yōu)越，群落發(fā)育的時間越長，物種越多，群落結(jié)構(gòu)也越困難3．采集小動物所用到的儀器(1)誘蟲器(A圖)誘蟲器中的電燈是發(fā)揮作用的主要裝置，誘蟲器利用土壤動物具有eq\x(\s\up1(01))趨暗、eq\x(\s\up1(02))趨濕、eq\x(\s\up1(03))避高溫的習(xí)性，使土壤動物遠(yuǎn)離光源、熱源。(2)吸蟲器(B圖)吸蟲器中的紗布作用是防止吸氣時將土壤小動物吸走。4．留意事項(1)從不同養(yǎng)分環(huán)境中采集土壤樣本要分別統(tǒng)計。(2)盡可能多地收集小動物。收集小動物時，依據(jù)土壤中生物的避光性和趨濕性來收集。(3)從同樣養(yǎng)分土壤中采集的樣本，多組同學(xué)進(jìn)行統(tǒng)計比較。(4)識別命名要精確，并進(jìn)行分類、對于不相識的動物也應(yīng)作好記錄，并記為“待鑒定××”登記其特征。(5)遠(yuǎn)離危急地帶，不要破壞當(dāng)?shù)丨h(huán)境。1．下列關(guān)于試驗“土壤中小動物類群豐富度的探討”的說法中，正確的是()A．對于無法知道名稱的小動物，可忽視，不必記錄下它們的特征B．豐富度的統(tǒng)計方法有兩種：一是取樣器取樣法；二是目測估計法C．為了調(diào)查不同時間土壤中小動物豐富度，可分別在白天和晚上取同一地塊的土樣進(jìn)行調(diào)查D．很多土壤小動物有較強的活動實力，可采納標(biāo)記重捕法調(diào)查土壤小動物類群豐富度答案C解析對于無法知道名稱的小動物，不行忽視，應(yīng)記錄下它們的特征，A錯誤；豐富度的統(tǒng)計方法有兩種：一是記名計算法，二是目測估計法，B錯誤；由于土壤小動物身體微小，活動實力強，不能用樣方法和標(biāo)記重捕法調(diào)查豐富度，可采納取樣器取樣的方法進(jìn)行調(diào)查，D錯誤。2．如圖是“土壤中小動物類群豐富度的探討”試驗中常用的兩種裝置，下列敘述不正確的是()A．A裝置的花盆壁C和放在其中的土壤之間留肯定空隙的目的是便于空氣流通B．B裝置通常用于對體型較小的土壤動物進(jìn)行采集C．A裝置主要是利用土壤動物趨光、避高溫、趨濕的習(xí)性采集D．用B裝置采集的土壤動物可以放入體積分?jǐn)?shù)為70%的酒精溶液中答案C解析由圖可知，A裝置主要是利用土壤動物趨暗、避高溫、趨濕的習(xí)性采集，其中的花盆壁C和放在其中的土壤之間留肯定空隙的目的是便于空氣流通，便于小動物的采集，A正確，C錯誤；B裝置通常用于對體型較小的土壤動物進(jìn)行采集，用B裝置采集的土壤動物可以放入體積分?jǐn)?shù)為70%的酒精溶液中，B、D正確。高考熱點突破1．(2024·全國卷Ⅰ)下列關(guān)于初生演替中草本階段和灌木階段的敘述，正確的是()A．草本階段與灌木階段群落的豐富度相同B．草本階段比灌木階段的群落空間結(jié)構(gòu)困難C．草本階段比灌木階段的群落自我調(diào)整實力強D．草本階段為灌木階段的群落形成創(chuàng)建了相宜環(huán)境答案D解析灌木階段由于除了草本植物還增加了灌木，同時供應(yīng)了更多的食物，成為很多鳥類的棲息地，因此物種豐富度比草本階段高，A錯誤；灌木階段空間結(jié)構(gòu)更為困難，B錯誤；灌木階段由于物種豐富度高，其自我調(diào)整實力也強，C錯誤；在群落演替過程中，草本階段在動物、植物和微生物共同作用下，土壤有機(jī)物越來越豐富，土壤的通氣性也越來越好，為灌木階段群落的形成創(chuàng)建了條件，D正確。2．(2024·海南高考)下列有關(guān)群落的敘述，錯誤的是()A．群落有垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)B．演替是生物群落的特征之一C．群落中物種之間是相互聯(lián)系的D．群落是由空氣、水和生物組成的答案D解析群落的結(jié)構(gòu)包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)，A正確；群落是一個動態(tài)系統(tǒng)，它是不斷發(fā)展變更的，演替是生物群落的特征之一，B正確；群落中的物種通過困難的種間關(guān)系(如競爭、捕食、互利共生和寄生等)形成一個有機(jī)的整體，C正確；群落由肯定空間內(nèi)全部生物種群構(gòu)成，空氣、水屬于無機(jī)環(huán)境成分，不參加群落的組成，D錯誤。3．(2024·浙江高考)在沙漠的一個灌木群落中，某種基于種子繁殖的灌木，其分布型隨著生進(jìn)步程會發(fā)生變更，幼小和小灌木呈集群分布，中灌木呈隨機(jī)分布，大灌木呈勻稱分布。下列敘述錯誤的是()A．這種變更使群落的水平結(jié)構(gòu)發(fā)生變更B．這種變更是群落演替所引起的結(jié)果C．勻稱分布的形成緣由主要是種內(nèi)競爭D．集群分布主要是由于種子不能遠(yuǎn)離母株所致答案B解析種群分布型的變更使群落的水平結(jié)構(gòu)發(fā)生變更，A正確；這種分布型的變更主要是灌木適應(yīng)環(huán)境條件的結(jié)果，B錯誤；勻稱分布是種內(nèi)競爭的結(jié)果，C正確；樹木的種子常落在母株旁邊而形成集群分布，D正確。4．(2024·四川高考)某放牧草地有一些占地約1m2A．隨著蝗蟲種群密度的增大，植物之間的競爭將會加劇B．蜥蜴活動地點離石頭越遠(yuǎn)，被天敵捕食的風(fēng)險就越大C．距石頭的遠(yuǎn)近是引起該群落水平結(jié)構(gòu)變更的重要因素D．草地上放置適量石頭，有利于能量流向?qū)θ祟愑幸娴牟糠执鸢窤解析隨著蝗蟲種群密度的增大，禾草植物和非禾草植物生物量均削減，因此植物之間的競爭減弱，A錯誤；從柱狀圖可以看出，蜥蜴活動地點離石頭越遠(yuǎn)，被天敵捕食的風(fēng)險就越大，B正確；石頭導(dǎo)致了地形、光照等變更，故距石頭的遠(yuǎn)近是引起該群落水平結(jié)構(gòu)變更的重要因素，C正確；草地上放置適量石頭，可限制蝗蟲等有害昆蟲數(shù)量，有利于能量流向?qū)θ祟愑幸娴牟糠郑珼正確。5．(2024·天津高考)大興安嶺某林區(qū)發(fā)生中度火燒后，植被演替過程見下圖。據(jù)圖回答：(1)該火燒跡地上發(fā)生的是____________演替。與①相比，③中群落對光的利用更充分，因其具有更困難的________結(jié)構(gòu)。(2)火燒15年后，草本、灌木豐富度的變更趨勢均為__________________________，主要緣由是它們與喬木競爭時獲得的________________。(3)針葉林凋落物的氮磷分解速率較慢?；馃笕粞a栽喬木樹種，最好種植________，以加快氮磷循環(huán)。(4)用樣方法調(diào)查群落前，需通過逐步擴(kuò)大面積統(tǒng)計物種數(shù)繪制“種—面積”曲線，作為選取樣方面積的依據(jù)。下圖是該林區(qū)草本、灌木、喬木的相應(yīng)曲線。據(jù)圖分析，調(diào)查喬木應(yīng)選取的最小樣方面積是________。答案(1)次生垂直(2)下降后保持相對穩(wěn)定光漸漸削減(3)闊葉樹(4)S3解析(1)林區(qū)發(fā)生中度火燒后，原有土壤條件基本保留，甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體，在其上發(fā)生的演替屬于次生演替。③針闊混交林比①草本灌木在垂直方向上具有更困難的分層現(xiàn)象，因此③中群落對光能的利用更充分。(2)分析圖中曲線，火燒15年后，草本、灌木的物種數(shù)即豐富度都是先下降后保持相對穩(wěn)定。主要緣由是喬木更高，在與草本、灌木的競爭中更易獲得陽光，即草本與灌木獲得的陽光漸漸削減。(3)針葉林凋落物的氮磷分解速率較慢，氮磷在生態(tài)系統(tǒng)中的循環(huán)就慢?；馂?zāi)后若補栽喬木樹種，最好種植闊葉樹，其凋落物的氮磷分解速率較快，能加快氮磷循環(huán)。(4)據(jù)植被演替過程圖可知，該林區(qū)物種數(shù)為草本>灌木>喬木，據(jù)此可知，最下面的曲線為喬木對應(yīng)的曲線。用樣方法調(diào)查群落物種豐富度時，若樣方面積過小，統(tǒng)計的物種就不全面，當(dāng)達(dá)到最大物種數(shù)的樣方面積后，接著增大樣方面積會奢侈人力、物力和財力，故對于喬木來說，應(yīng)選取的最小樣方面積為S3。課時作業(yè)一、選擇題1．(2024·黑龍江哈三中一模)從種群和群落的水平看，有關(guān)生命系統(tǒng)具有的特征描述正確的是()A．群落的物種組成是區(qū)分不同群落的重要特征B．高大喬木在森林中勻稱分布屬種群的空間特征C．環(huán)境容納量就是肯定空間中所能維持的種群最大數(shù)量D．草地的不同地段上往往分布著不同的種群屬隨機(jī)分布答案A解析森林中有很多種喬木，不屬于同一個種群，B錯誤；環(huán)境容納量指的是在自然環(huán)境不受破壞的狀況下，肯定空間中所能容納的種群數(shù)量的最大值，又稱K值，C錯誤；草原的不同地段往往分布著不同的種群，同一地段上種群密度也有差別，這種結(jié)構(gòu)特征被稱為群落的水平結(jié)構(gòu)，隨機(jī)分布屬于種群的空間特征，D錯誤。2．關(guān)于“土壤中小動物類群豐富度的探討”的說法，錯誤的是()A．該探討過程是：提出問題→制訂安排→實施安排→分析試驗結(jié)果→得出結(jié)論B．很多土壤小動物有較強的活動實力，可采納標(biāo)記重捕法進(jìn)行調(diào)查C．利用小動物的避光、避熱性，可采納帶燈罩的熱光源收集土壤中的小動物D．對于個體較小的動物，可借助放大鏡視察記數(shù)答案B解析很多土壤小動物有較強的活動實力，而且身體微小，因此不適于用樣方法或標(biāo)記重捕法進(jìn)行調(diào)查，B錯誤。3．關(guān)于群落結(jié)構(gòu)和群落演替的敘述，錯誤的是()A．群落水平結(jié)構(gòu)上種群分布與土壤濕度、光照強度及生物自身特點有關(guān)B．同一時間栽培，長勢相同的人工馬尾松群落不存在垂直結(jié)構(gòu)的分層現(xiàn)象C．自然群落一般是向物種多樣化的方向演替，而且種間關(guān)系越來越困難D．沙丘造林、退耕還湖等人類活動可變更群落演替的方向和速度答案B解析由于地形的變更、土壤濕度和鹽堿度的差異、光照強度的不同、生物自身生長特點的不同，不同種群在水平方向上常呈鑲嵌分布，屬于群落的水平結(jié)構(gòu)，A正確；長勢相同的人工馬尾松群落存在垂直結(jié)構(gòu)的分層現(xiàn)象，如草本層、灌木層、喬木層等，B錯誤；自然群落往往是向物種豐富度越來越大的方向演替，物種越多種間關(guān)系越困難，C正確；人類活動可變更群落演替的方向和速度，D正確。4．熱帶雨林中，?？梢娝^的“絞殺”現(xiàn)象，即某些大型藤本纏繞在高大的喬木之上，依靠喬木支撐爬到雨林高層接受陽光漸漸長大，最終將喬木纏死。這種藤本與喬木的關(guān)系可稱之為()A．共生 B．競爭C．寄生 D．捕食答案B解析依題意可知，某些大型藤本與高大的喬木相互競爭陽光等資源，二者存在競爭關(guān)系。5．(2024·河南周口高三期末調(diào)研)下列有關(guān)群落演替的敘述，正確的是()A．初生演替和次生演替不肯定都導(dǎo)致群落結(jié)構(gòu)更困難B．在群落演替過程中，每個種群的數(shù)量變更都符合“S”型曲線C．群落演替過程中，生物種類的變更不會導(dǎo)致種間關(guān)系發(fā)生變更D．維持牧草和放牧數(shù)量的相宜比例能保證草原群落不發(fā)生演替答案A解析次生演替不肯定都導(dǎo)致群落結(jié)構(gòu)更困難，如人類活動的影響可能會使群落的結(jié)構(gòu)變的更簡潔，A正確；在群落演替過程中，可能會有物種的消逝，優(yōu)勢物種的變更等，它們的種群數(shù)量變更不都符合“S”型曲線，B錯誤；群落演替過程中，生物種類的變更使物種豐富度發(fā)生變更，可能導(dǎo)致種間關(guān)系發(fā)生變更，C錯誤；群落是一個動態(tài)系統(tǒng)，它是不斷發(fā)展變更的，維持牧草和放牧數(shù)量的相宜比例，也會發(fā)生演替，D錯誤。6．某地區(qū)生態(tài)環(huán)境破壞嚴(yán)峻，采納封山育林措施若干年后，現(xiàn)已成為植被茂密，風(fēng)景美麗的旅游勝地。下列敘述不正確的是()A．該地區(qū)不同地段物種組成上的差異是群落垂直結(jié)構(gòu)的體現(xiàn)B．該地區(qū)封山育林后會經(jīng)驗草本、灌木、喬木三個演替階段C．該地區(qū)復(fù)原過程中進(jìn)行的群落演替屬于次生演替D．人類活動可能使群落演替依據(jù)不同于自然演替的速度進(jìn)行答案A解析由于地形變更、土壤濕度等差異，使不同地段物種組成上形成差異，這種差異屬于群落的水平結(jié)構(gòu)，A錯誤；封山后山坡上很快會長滿雜草，土壤條件得到改善后，先是形成灌木林，再經(jīng)一段時間，喬木起先出現(xiàn)，高大的喬木占據(jù)更多的空間，最終蔚然成林，B正確；由于該生態(tài)系統(tǒng)原有土壤條件基本保留，甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體，因此該地區(qū)復(fù)原過程中進(jìn)行的群落演替屬于次生演替，C正確；人類活動往往會使群落演替依據(jù)不同于自然演替的速度和方向進(jìn)行，D正確。7．(2024·江西畢業(yè)班質(zhì)檢)某植物群落最初由針茅、早熟禾等多年生草本構(gòu)成。放牧和燒荒后，變?yōu)橛梢把帑?、毛雀麥等一年生草本?gòu)成，之后由于鼠尾草、高等灌木分泌的樟腦等物質(zhì)聚集在土壤中，抑制雨季時發(fā)芽的一年生草本，最終在這些灌木的四周形成1～2m草本不能生長的裸地。下列相關(guān)分析正確的是()A．灌木群落中各種植物之間主要存在競爭與共生關(guān)系B．灌木群落和一年生草本群落中只有垂直結(jié)構(gòu)沒有水平結(jié)構(gòu)C．放牧燒荒和樟腦都會影響該植物群落演替的速度D．灌木群落中動物的出現(xiàn)使該生態(tài)系統(tǒng)具有物質(zhì)循環(huán)功能答案C解析依題意可知：灌木群落中各種植物之間主要存在競爭關(guān)系，A錯誤；灌木群落和一年生草本群落的結(jié)構(gòu)包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)，B錯誤；樟腦可抑制雨季時發(fā)芽的一年生草本，因此樟腦會影響該植物群落演替的速度，而放牧燒荒是人為地對該植物群落演替的速度產(chǎn)生影響，C正確；灌木群落中動物的出現(xiàn)，加速了該生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，D錯誤。8．紅圓蚧是美國加州南部的一種柑橘害蟲，薔薇輪蚧小蜂能寄生在紅圓蚧中而抑制其爆發(fā)。但在引入嶺南蚜小蜂的十年后，嶺南蚜小蜂幾乎在整個區(qū)域完全取代了薔薇輪蚧小蜂。下列敘述不正確的是()A．嶺南蚜小蜂與薔薇輪蚧小蜂是競爭關(guān)系B．嶺南蚜小蜂能夠攝取紅圓蚧的養(yǎng)分以維持生活C．嶺南蚜小蜂可以變更紅圓蚧和薔薇輪蚧小蜂相互作用的結(jié)果D．嶺南蚜小蜂的引入使該群落的物種豐富度增加答案D解析“薔薇輪蚧小蜂能寄生在紅圓蚧中而抑制其爆發(fā)。但在引入嶺南蚜小蜂的十年后，嶺南蚜小蜂幾乎在整個區(qū)域完全取代了薔薇輪蚧小蜂”，說明嶺南蚜小蜂和薔薇輪蚧小蜂是競爭關(guān)系，兩者都能夠攝取紅圓蚧的養(yǎng)分以維持生活，嶺南蚜小蜂可以變更紅圓蚧和薔薇輪蚧小蜂相互作用的結(jié)果，A、B、C正確；嶺南蚜小蜂的引入使薔薇輪蚧小蜂幾乎完全被取代，導(dǎo)致紅圓蚧爆發(fā)，柑橘大面積遭遇蟲害，從而生物多樣性削減，造成該群落的物種豐富度降低，D錯誤。9．森林被砍伐殆盡，一段時間后該處出現(xiàn)了新的生物群落。下列相關(guān)敘述正確的是()A．該群落形成過程中先出現(xiàn)的生物最可能是地衣B．各種昆蟲進(jìn)入不會影響群落對環(huán)境變更的反抗力C．演替過程中，灌木取代草本的主要緣由是草本植物屬于較低等的生物D．若有人類活動，則該群落演替的速度和方向可能有變答案D解析森林被砍伐殆盡后發(fā)生的演替為次生演替，先出現(xiàn)的生物最可能是草本植物，A錯誤；群落中物種增多可使生態(tài)系統(tǒng)的反抗力穩(wěn)定性提高，B錯誤；演替過程中，灌木比草本植物高大，可接受到更多的光照，因而會取代草本植物，C錯誤；人類活動可使群落演替依據(jù)不同于自然演替的速度和方向進(jìn)行，D正確。10．如圖甲、乙分別表示在有限空間內(nèi)培育(或飼養(yǎng))兩種生物的試驗結(jié)果，下列相關(guān)敘述錯誤的是()A．豆科植物與根瘤菌的種群數(shù)量變更關(guān)系不能用圖甲表示B．噬菌體與細(xì)菌的種群數(shù)量變更關(guān)系如圖乙所示C．圖甲、圖乙分別表示的是捕食、競爭關(guān)系D．圖乙中試驗初期，種內(nèi)互助與競爭并存，后期X的種內(nèi)斗爭加劇答案B解析由圖可知，圖甲、圖乙分別表示的是捕食、競爭關(guān)系，C正確；豆科植物與根瘤菌是互利共生關(guān)系，不能用圖甲曲線表示，A正確；噬菌體與細(xì)菌為寄生關(guān)系，不能用圖乙曲線表示，B錯誤；圖乙中試驗初期，兩個種群的個體數(shù)量都較少，故種內(nèi)互助和競爭并存，隨著種群X個體數(shù)量的增加，其種內(nèi)斗爭加劇，D正確。11．(2024·河北保定市一模)某農(nóng)村有大量人員外出務(wù)工，導(dǎo)致很多農(nóng)田棄耕。如圖表示某棄耕農(nóng)田中，某種草本植物種群密度變更曲線，其中A點農(nóng)田棄耕，C點出現(xiàn)灌木。下列說法錯誤的是()A．該草本植物種群密度的調(diào)查可采納樣方法，調(diào)查時要留意隨機(jī)取樣B．D點之后可能會出現(xiàn)喬木，演替過程中物種的豐富度不斷增加C．BC段該植物種群密度不再增加的緣由可能是天敵數(shù)量增加、種內(nèi)斗爭加劇等D．地表生滿雜草、灌木等植被有利于防風(fēng)固沙，這體現(xiàn)了生物多樣性的間接價值答案B解析植物種群密度的調(diào)查可采納樣方法，取樣的關(guān)鍵是要做到隨機(jī)取樣，不能摻入主觀因素，A正確；D點之后可能會出現(xiàn)喬木，群落自然演替過程中，物種的豐富度可能穩(wěn)定或削減，B錯誤；BC段該植物種群密度不再增加的緣由可能是天敵數(shù)量增加、生活資源削減導(dǎo)致種內(nèi)斗爭加劇等，C正確；植被具有防風(fēng)固沙、調(diào)整氣候等作用，體現(xiàn)了生物多樣性的間接價值，D正確。12．(2024·北京東城區(qū)一模)以空間變更代替時間變更進(jìn)行調(diào)查是植物群落演替探討的常用方法。近年來人為開發(fā)及黃河下游水量的削減造成地下水位下降，使得青龍湖濕地植物群落發(fā)生了較顯著變更。探討人員對現(xiàn)階段該濕地的植物群落分布狀況進(jìn)行調(diào)查(群落名稱以優(yōu)勢種植物命名)，結(jié)果如圖所示。下列敘述錯誤的是()A．通過統(tǒng)計樣方內(nèi)優(yōu)勢種植物的個體數(shù)可獲知物種豐富度B．依據(jù)現(xiàn)有植物群落分布狀況可推想水位下降后群落演替的方向C．群落中優(yōu)勢物種的變更可作為群落演替的標(biāo)記之一D．不同植物群落與湖心的距離會隨著水位變更發(fā)生變更答案A解析通過統(tǒng)計樣方內(nèi)物種數(shù)可獲知物種豐富度，A錯誤；植物群落演替探討的方法是以空間變更代替時間變更過程，即以現(xiàn)有群落組成及結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ)，通過同時探討當(dāng)前植被空間上的組合，揭示植物群落先后變更的時間過程，故依據(jù)現(xiàn)有植物群落分布狀況可推想水位下降后群落演替的方向，B正確；群落演替過程中一些種群取代另一些種群，是一種“優(yōu)勢取代”，而非“取而代之”，所以群落中優(yōu)勢物種的變更可作為群落演替的標(biāo)記之一，C正確；不同植物群落與湖心的距離會隨著水位變更發(fā)生變更，D正確。二、非選擇題13．如圖是探討人員對某果園生態(tài)系統(tǒng)中動物甲和動物乙近五年種群數(shù)量變更的監(jiān)測數(shù)據(jù)曲線，請回答以下問題。(1)由連續(xù)五年的監(jiān)測數(shù)據(jù)可知：2024年動物甲的種群數(shù)量________(填“小于”“大于”或“等于”)動物乙的種群數(shù)量；甲、乙兩動物的種間關(guān)系是________。(2)該果園生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流淌是沿著________這種渠道進(jìn)行的。(3)果園害蟲防治時，生物防治的方法之一是利用信息素誘殺害蟲雄性個體使種群密度明顯減小，緣由是該方法最終導(dǎo)致了____________。(4)若該果園在砍伐后被廢棄，則該地區(qū)隨后發(fā)生的演替為次生演替，其緣由是____________________________________________________________。答案(1)大于捕食(2)養(yǎng)分結(jié)構(gòu)(3)誕生率下降(4)原有土壤條件基本保留，甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體解析(1)由連續(xù)五年的監(jiān)測數(shù)據(jù)可知：2024年動物甲的種群數(shù)量為1.5×104個，動物乙的種群數(shù)量為5×103個，即甲的種群數(shù)量大于乙；依據(jù)曲線圖分析，甲種群數(shù)量先增加先削減，乙種群數(shù)量后增加后削減，屬于捕食關(guān)系。(2)該果園生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流淌是沿著養(yǎng)分結(jié)構(gòu)(食物鏈和食物網(wǎng))這種渠道進(jìn)行的。(3)利用人工合成的信息素(性引誘劑)，誘殺害蟲的雄性個體，可以破壞害蟲種群正常的性別比例，降低誕生率，從而使害蟲的種群密度明顯降低，該技術(shù)屬于生物防治。14．(2024·河北保定高三期末)回答下列問題：(1)生物在種群水平上對環(huán)