湖北省孝感市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)統(tǒng)編版隨堂測(cè)試（下學(xué)期）試卷及答案

湖北省孝感市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)統(tǒng)編版隨堂測(cè)試（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.抄寫下列文句。書寫時(shí)注意行款整齊，布局合理，書寫正確。作者占一行。

以立意為宗，不以能文為本。

——[梁]蕭統(tǒng)_______________________________________________評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.按提示填寫。

小學(xué)六年的時(shí)光一晃而過，真是_________（寫一個(gè)表示時(shí)間易逝的成語）。我們即將升入中學(xué)了，我想以“____________________”（填上恰當(dāng)?shù)拿跃浠蛑V語等）來告誡自己，使自己在今后的生活中，珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)。在這離別之際，我還想祝愿我的同學(xué)_________！祝愿我的老師_________！祝愿我的母校_________?。ㄗ詈笕龡l橫線上填寫祝福語不能重復(fù)）2）.讀句子，看拼音，寫詞語。

（1）那是個(gè)春天的早晨，陽光míng

mèi(

)。

（2）在八千多日的匆匆里，除páihuái(

)外，又剩些什么呢？

（3）過去的日子如薄霧，被初陽zhēngróng(

)了。3）.讀拼音，寫詞語。

bènzhuō(

)

zuǐchún(

)

kāngkǎi(

)

chúfáng(

)4）.根據(jù)圖片，完成練習(xí)。

看圖片，想畫面，根據(jù)圖意寫兩句本單元學(xué)過的描寫月夜景色的詩(shī)句：________________，___________。

5）.詞語接龍。

嘮叨→叨念→念想→(

)→(

)。

原諒→(

)→(

)→(

)→(

)。

螞蟻→(

)→(

)→(

)→(

)。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.在荒島上魯濱遜如何在黑夜里照明？（）A．使用手電筒。B．借助月亮發(fā)出的光亮。C．收集天然發(fā)光的礦石。D．使用羊油做成的油燈。2）.下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是（）A．父親保持著他慣有的嚴(yán)重態(tài)度，沒有向他們講任何道理。B．《表里的生物》的作者是馮至寫的。C．會(huì)不會(huì)用心觀察，能不能重視積累，是能否提高寫作水平的關(guān)鍵。D．為了避免校園安全事故不再發(fā)生，學(xué)校加強(qiáng)了安全教育。3）.下列詞語中加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是（）A．旖旎（yǐ）

漣漪（yī）

碧波萬頃（qǐng）

燕園勝地（yān）B．擂鼓（léi）

鵓鴣（bò）

拖男挈女（qiè）

黯然神傷（àn）C．獼猴（ní）

踉蹌（liàng）

堪稱軍神（kān）

丟三落四（là）D．鑄成（zhù）

躊躇（zhú）

企望發(fā)現(xiàn)（qǐ）

鍥而不舍（qì）評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.書是精神糧食，既然是糧食，怎么不可以煮呢？（換一種說法，保持意思不變）

_____________________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.讀一讀，連一連。

小魚

開滿

水面

鮮花

游出

山頭

燕子

飛回

大地

春風(fēng)

吹回

南方2）.詞語搭配，用線連起來。

眺望

大地

俯瞰

天空

仰望

成功

期望

遠(yuǎn)方評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.《六月二十七日望湖樓醉書》這首詩(shī)的每一句都能讀成一幅圖，這些畫面依次是(

)

A．水天一色圖

B．烏云密布圖

C．大雨傾盆圖

D．風(fēng)來云散圖2）.將下列詞語排列成一副通順的對(duì)聯(lián)。

且讀

千年事

欲知

萬本書

今古

中西

______________________，______________________。

讀這副對(duì)聯(lián)，你聯(lián)想到的一句名言是：_________________________。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷正誤。正確的畫“√”，錯(cuò)誤的畫“×”。

1．初讀課文時(shí)，遇到難懂的詞語可以先跳過去。(

)

2．讀古詩(shī)詞的時(shí)候，有畫面感的詩(shī)句，可以通過想象來體會(huì)。(

)

3．在與他人意見發(fā)生分歧時(shí)，一定要堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，他人的想法可以不用考慮。(

)

4．“這些木雕藝術(shù)品太美了，真是（

）。”此處可填入“余音繞梁”。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀《天凈沙·秋思》，完成小題。天凈沙·秋思馬致遠(yuǎn)枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。1．這首曲在寫景方面有什么藝術(shù)特色？

____________________________

2．“小橋流水人家”一句描寫出了溫馨恬靜的景象。聯(lián)系全文，談?wù)勛髡邽槭裁催@樣寫。

________________________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作展示。

下面的漫畫描繪的情景，在我們的周圍隨處可見。很多人都知道一次性餐具會(huì)造成環(huán)境污染，但為了貪圖方便，卻一再使用。殊不知，使用一次性餐具，不但會(huì)影響環(huán)境，還可能危害自身健康。請(qǐng)寫一份倡議書，號(hào)召同學(xué)們不要使用一次性餐具。要求觀點(diǎn)合理，格式正確。

評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課內(nèi)閱讀月光曲（節(jié)選）①一陣風(fēng)把蠟燭吹滅了。月光照進(jìn)窗子，茅屋里的一切好像披上了銀紗，顯得格外清幽。貝多芬望了望站在他身旁的兄妹倆，借著清幽的月光，按起了琴鍵。②皮鞋匠靜靜地聽著。他好像面對(duì)著大海，月亮正從水天相接的地方升起來。微波粼粼的海面上，霎時(shí)間灑滿了銀光。月亮越升越高，穿過一縷一縷輕紗似的微云。忽然，海面上刮起了大風(fēng)卷起了巨浪被月光照得雪亮的浪花

一個(gè)連一個(gè)朝著岸邊涌過來皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬靜的臉上，照著她睜得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她從來沒有看到過的景象——月光照耀下的波濤洶涌的大海。③兄妹倆被美妙的琴聲陶醉了。等他們醒過神來，貝多芬早已離開了茅屋。他飛奔回客店，花了一夜工夫，把剛才彈的曲子——《月光曲》記錄了下來。1．在第二段文字的空白處填上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

2．選文有兩處“清幽”，第一個(gè)“清幽”______________________，指第二個(gè)“清幽”指______________________。

3．“從來沒有看到過的景象”在文中指的是______________________。

4．請(qǐng)你借助皮鞋匠的聯(lián)想，描繪出《月光曲》的三幅畫面及樂曲旋律的三次變化。

_____________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.下列句子中，加點(diǎn)詞語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．這篇散文把桂林山水描寫得生動(dòng)優(yōu)美，讀完使人有身臨其境的感覺。B．小弟弟語重心長(zhǎng)的一番俏皮話，把我們逗得哈哈大笑。C．小明抄襲別人答案時(shí)，心里忐忑不安，生怕被老師發(fā)現(xiàn)。這種行為是不對(duì)的。D．運(yùn)動(dòng)會(huì)即將舉行，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。2）.選擇正確的“雨”，將序號(hào)填入詩(shī)句中。

（1）渭城(

)浥輕塵，客舍青青柳色新。

（2）(

)知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。

（3）天街(

)潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無。

（4）蕭蕭(

)子規(guī)啼。

A．小雨

B．朝雨