福建省南平市邵武第三中學(xué)高一語(yǔ)文下學(xué)期期末試卷含解析

福建省南平市邵武第三中學(xué)高一語(yǔ)文下學(xué)期期末試卷含解析一、現(xiàn)代文閱讀（35分，共3題）1.閱讀下面的文字，完成下列小題。我與地壇史鐵生我在好幾篇小說(shuō)中都提到過(guò)一座廢棄的古園，實(shí)際就是地壇。許多年前旅游業(yè)還沒(méi)有開(kāi)展，園子如同一片野地，很少被人記起。地壇在我出生前四百多年就坐落在那兒了，而自從我的祖母年輕時(shí)帶著我父親來(lái)到北京，就一直住在離它不遠(yuǎn)的地方——五十多年間搬過(guò)幾次家，可搬來(lái)搬去總是在它周圍，而且是越搬離它越近了。我常覺(jué)得這中間有著宿命的味道：仿佛這古園就是為了等我，而歷盡滄桑在那兒等待了四百多年。它等待我出生，然后又等待我活到最狂妄的年齡上忽地殘廢了雙腿。四百多年里，它一面剝蝕了古殿檐頭浮夸的琉璃，淡褪了門壁上炫耀的朱紅，坍圮了一段段高墻又散落了玉砌雕欄，祭壇四周的老柏樹(shù)愈見(jiàn)蒼幽，到處的野草荒藤也都茂盛得自在坦蕩。這時(shí)候想必我是該來(lái)了。十五年前的一個(gè)下午，我搖著輪椅進(jìn)入園中，它為一個(gè)失魂落魄的人把一切都準(zhǔn)備好了。那時(shí)，太陽(yáng)循著亙古不變的路途正越來(lái)越大，也越紅。在滿園彌漫的沉靜光芒中，一個(gè)人更容易看到時(shí)間，并看見(jiàn)自己的身影。自從那個(gè)下午我無(wú)意中進(jìn)了這園子，就再?zèng)]長(zhǎng)久地離開(kāi)過(guò)它。我一下子就理解了它的意圖。兩條腿殘廢后的最初幾年，我找不到工作，找不到去路，忽然間幾乎什么都找不到了，我就搖了輪椅總是到它那兒去，僅為著那兒是可以逃避一個(gè)世界的另一個(gè)世界。我在那篇小說(shuō)中寫道：“園子無(wú)人看管，上下班時(shí)間有些抄近路的人們從園中穿過(guò)，園子里活躍一陣，過(guò)后便沉寂下來(lái)?！薄皥@墻在金晃晃的空氣中斜切下一溜蔭涼，我把輪椅開(kāi)進(jìn)去，把椅背放倒，坐著或是躺著，看書(shū)或者想事，撅一杈樹(shù)枝左右拍打，驅(qū)趕那些和我一樣不明白為什么要來(lái)這世上的小昆蟲(chóng)?！薄胺鋬喝缫欢湫§F穩(wěn)穩(wěn)地停在半空；螞蟻搖頭晃腦捋著觸須，猛然間想透了什么，轉(zhuǎn)身疾行而去；瓢蟲(chóng)爬得不耐煩了，累了祈禱一回便支開(kāi)翅膀，忽悠一下升空了；樹(shù)干上留著一只蟬蛻，寂寞如一間空屋；露水在草葉上滾動(dòng)、聚集，壓彎了草葉轟然墜地摔開(kāi)萬(wàn)道金光?！薄皾M園子都是草木競(jìng)相生長(zhǎng)弄出的響動(dòng)，窸窸窣窣片刻不息?！边@些都是真實(shí)的記錄。除去幾座殿堂我無(wú)法進(jìn)去，除去那座祭壇我不能上去而只能從各個(gè)角度張望它，地壇的每一棵樹(shù)下我都去過(guò)，差不多它的每一米草地上都有過(guò)我的車輪印。無(wú)論是什么季節(jié)，什么天氣，什么時(shí)間，我都在這園子里呆過(guò)。我一連幾小時(shí)專心致志地想關(guān)于死的事，也以同樣的耐心和方式想過(guò)我為什么要出生。這樣想了好幾年，最后事情終于弄明白了：一個(gè)人，出生了，這就不再是一個(gè)可以辯論的問(wèn)題，而只是上帝交給他的一個(gè)事實(shí)；上帝在交給我們這件事實(shí)的時(shí)候，已經(jīng)順便保證了它的結(jié)果，所以死是一件不必急于求成的事，死是一個(gè)必然會(huì)降臨的節(jié)日。剩下的就是怎樣活的問(wèn)題了，這卻不是在某一個(gè)瞬間就能完全想透的、不是一次性能夠解決的事，怕是活多久就要想它多久了，就像是伴你終生的魔鬼或戀人。所以，十五年了，我還是總得到那古園里去，去它的老樹(shù)下或荒草邊或頹墻旁，去默坐，去呆想，去推開(kāi)耳邊的嘈雜理一理紛亂的思緒，去窺看自己的心魂。十五年中，這古園的形體被不能理解它的人肆意雕琢，幸好有些東西是任誰(shuí)也不能改變它的。譬如祭壇石門中的落日，寂靜的光輝平鋪的一刻，地上的每一個(gè)坎坷都被映照得燦爛；譬如在園中最為落寞的時(shí)間，一群雨燕便出來(lái)高歌，把天地都叫喊得蒼涼；譬如冬天雪地上孩子的腳印，總讓人猜想他們是誰(shuí)，曾在哪兒做過(guò)些什么，然后又都到哪兒去了；譬如那些蒼黑的古柏，你憂郁的時(shí)候它們鎮(zhèn)靜地站在那兒，你欣喜的時(shí)候它們依然鎮(zhèn)靜地站在那兒，它們沒(méi)日沒(méi)夜地站在那兒從你沒(méi)有出生一直站到這個(gè)世界上又沒(méi)了你的時(shí)候；譬如暴雨驟臨園中，激起一陣陣灼烈而清純的草木和泥土的氣味，讓人想起無(wú)數(shù)個(gè)夏天的事件；譬如秋風(fēng)忽至，再有一場(chǎng)早霜，落葉或飄搖歌舞或坦然安臥，滿園中播散著熨帖而微苦的味道。味道是最說(shuō)不清楚的。味道不能寫只能聞，要你身臨其境去聞才能明了。味道甚至是難于記憶的，只有你又聞到它你才能記起它的全部情感和意蘊(yùn)。所以我常常要到那園子里去。(選自史鐵生《我與地壇》，有刪改)【注】史鐵生（1951年1月4日—2010年12月31日），中國(guó)作家、散文家。歷任中國(guó)作家協(xié)會(huì)全國(guó)委員會(huì)委員，北京作家協(xié)會(huì)副主席，中國(guó)殘疾人聯(lián)合會(huì)副主席。代表作品有《我與地壇》《合歡樹(shù)》《務(wù)虛筆記》《病隙碎筆》等。4.下列對(duì)文本思想內(nèi)容與藝術(shù)特色的分析和鑒賞，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是A.作者在本文中通篇采用概述式的筆法，選擇地壇中極具代表性的一些對(duì)象，通過(guò)與時(shí)間和歷史、自然和生命的對(duì)話，深刻地感悟到了生命的真諦。B.夕陽(yáng)殘照地壇的斷壁頹垣，時(shí)間的偉力、歲月的無(wú)情、宇宙的浩渺、歷史的凝重，襯托出個(gè)體生命的高貴，作者從中獲得了靈魂的皈依。C.本文寫作風(fēng)格獨(dú)特，在內(nèi)容上打破了抒情、議論與敘事、寫景的間隔，以思辨為主導(dǎo)，從始至終自由灑脫而又飽含情感，容量豐富，內(nèi)涵飽滿。D.文中的地壇既是一般的人文景觀，也是作者的靈魂棲居地。作者寫地壇，突出的是一種物我交融同呼共吸的隱秘的精神默契。E.“仿佛這古園就是為了等我，而歷盡滄桑在那兒等待了四百多年”一句運(yùn)用擬人的手法，含蓄深致地刻畫(huà)出作者與地壇的同病相憐及精神交流。5.地壇帶給作者一些生命的啟迪，助其走出厄運(yùn)的陰影。作者在地壇中得到了哪些對(duì)生命的啟迪？結(jié)合文本內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。參考答案：4.CE

5.①地壇荒蕪但并不衰敗，傳遞出一種生生不息的生命意識(shí)。②個(gè)人在時(shí)間的偉力、宇宙的浩渺面前微不足道，故應(yīng)冷靜樂(lè)觀豁達(dá)地對(duì)待生命。③地壇中萬(wàn)事萬(wàn)物都有生命的印跡，啟示作者對(duì)人生應(yīng)持有一種有所作為的堅(jiān)定信念?！?題詳解】試題分析：本題主要考查分析和概括文章的內(nèi)容要點(diǎn)的能力。此類試題解答時(shí)，要先通讀全文，了解和把握全文的內(nèi)容和主旨，在此基礎(chǔ)上，聯(lián)系上下文，結(jié)合文本內(nèi)容對(duì)文章某一內(nèi)容要點(diǎn)進(jìn)行分析和概括。解答此題，可將各選項(xiàng)文字同文本相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行比較，以確定正誤。A項(xiàng)，“作者在本文中通篇采用概述式的筆法”錯(cuò)誤，文中有不少細(xì)節(jié)描寫；B項(xiàng)，“襯托出個(gè)體生命的高貴”錯(cuò)誤，應(yīng)為“襯托出個(gè)體的微不足道”；D項(xiàng)，“文中的地壇既是一般的人文景觀”錯(cuò)誤，從情感表達(dá)的角度來(lái)看，地壇在文中“不是一般的人文景觀”。故選CE。點(diǎn)睛：這道題綜合性比較強(qiáng)，既涉及到了對(duì)文中字詞句段的理解，也涉及到了對(duì)文章主旨的探究，還涉及到了對(duì)文章結(jié)構(gòu)、手法的把握。解答這類題的方法是：（1）快速通讀全篇，抓住中心句關(guān)鍵句理清全文結(jié)構(gòu)。（2）認(rèn)真品讀重要段落，抓住關(guān)鍵段把握全文情感主旨。（3）吟詠精讀主體段落，抓住表現(xiàn)形式鑒賞評(píng)價(jià)語(yǔ)言與情旨。（4）細(xì)致咀嚼重要語(yǔ)句，抓住關(guān)鍵詞句揣摩挖掘作者情感內(nèi)蘊(yùn)。（5）對(duì)照選項(xiàng)一一排除得出答案?？忌梢园凑丈鲜龇椒ㄖ鹨环治黾纯傻贸龃鸢??！?題詳解】試題分析：本題主要考查從不同角度和層面發(fā)掘作品的意蘊(yùn)、民族心理和人文精神的能力。答題時(shí)注意審清題干，然后鎖定區(qū)位，概括文意作答。結(jié)合文本內(nèi)容，概括分析文章內(nèi)容要點(diǎn)能力。答題時(shí)注意注意結(jié)合地壇的特征分析概括，如根據(jù)文章中的“園子荒蕪冷落得如同一片野地，很少被人記起”“那時(shí)，太陽(yáng)循著亙古不變的路途正越來(lái)越大，也越紅。在滿園彌漫的沉靜光芒中，一個(gè)人更容易看到時(shí)間，并看見(jiàn)自己的身影”“蜂兒如一朵小霧穩(wěn)穩(wěn)地停在半空；……壓彎了草葉轟然墜地摔開(kāi)萬(wàn)道金光”等句子概括地壇“荒蕪但并不衰敗”“地壇中萬(wàn)事萬(wàn)物都有生命的印跡”，然后總結(jié)感悟“生生不息的生命意識(shí)”“冷靜樂(lè)觀豁達(dá)地對(duì)待生命”“對(duì)人生應(yīng)持有一種有所作為的堅(jiān)定信念”。2.閱讀下面的文字，完成11-14題。（共14分）

江南雨巷董滇寧①有人說(shuō)，江南的小巷是歷史留給現(xiàn)實(shí)的入口。是啊！雨后的江南小巷是心靈的圣地，心在紅塵中沾滿塵埃，不能辯識(shí)來(lái)去，不妨就讓這江南雨巷的煙雨舊夢(mèng)浸潤(rùn)你已疲憊的心靈?、谳p輕地走入小巷。暮春的細(xì)雨在兩旁的瓦棱上跳躍，忽而又頑皮地跳到青石板的路上，和他們?cè)谇嗍迳系幕锇閭冩音[著、喧嘩著。踩在青石板的路上，這一刻，隨著細(xì)雨，滑入歷史的最深處……③撐著油紙傘，血管里沖涌著莫名的悲與喜，呼吸著空氣里的清新，和歲月積淀下來(lái)的味道；江南的盛世在煙雨中落下了帷幕，惟有這雨后的江南小巷，褪盡鉛華，延展著世人的想象。④空氣中浸透著靜謐。幽遠(yuǎn)的小巷中，我的移動(dòng)和雜著雨兒們的跳動(dòng)，成全了小巷的生動(dòng)。小巷的兩邊是安然矗立著的老屋子。一幢幢灰瓦白墻的老屋子，飽受了風(fēng)雨的侵襲，彰顯著一種滄桑積淀后的黯然?；野咨膲γ嬖诎囫g間隱現(xiàn)時(shí)光的痕跡，青黑的瓦片耐不住寂寞，邀了幾根閑草做伴。⑤幾間鋪?zhàn)影氤ㄖT面。鋪內(nèi)，幾人橫靠著帳臺(tái)邊的木柱，正在打盹；忙碌著的小二，手腳極為麻利地端茶遞水之間，仿佛都不會(huì)激起哪怕一絲塵屑的飛揚(yáng)。大多數(shù)的屋子已是人去樓空，一把鐵鎖，鎖住了一屋子的寂寞春秋。透過(guò)門扉間的夾縫，瞅見(jiàn)一口八角的古井，井沿上殘留著幾片風(fēng)吹落的樹(shù)葉；眨眼間，似乎看見(jiàn)一個(gè)梳著兩條小辮兒的藍(lán)衣少女蹲在井邊，手中拿著極粗的衣捶，露出一口極白的牙齒，對(duì)著這邊輕輕地微笑；一陣風(fēng)吹過(guò)，掃落了井沿的樹(shù)葉，也帶走了姑娘的影像……依然是個(gè)空落落的院落，一把生了銹的鐵鎖?、抻晖Ａ?。收起紙傘，聽(tīng)著檐下滴答的水聲，由心底升騰起一種恍如隔世的落寞。風(fēng)兒撫過(guò)臉頰，把雨的濕氣駐留在我的眼窩。眼前的小巷變的迷蒙，心在此刻卻顯得猶為的澄凈。⑦一些墨綠的青苔粘在墻角，吮吸著雨露，淡漠了這多情的江南，綿綿的愁緒。抬眼望去，一只燕子飛掠而去。是否是從王謝堂下飛出的那只？可還能在這物是人非之外，辯識(shí)出你的故居嗎？⑧巷的盡頭，是一座小石橋。扶攔上的雨滴落入水中，蕩起一層層的漣漪。在繁華與頹廢之間，吹簫女子的面龐有了幾多的改變？碧波還聚而來(lái)的，不是那提著油紙傘的栗色長(zhǎng)發(fā)，卻是那傷心橋下的驚鴻艷影。⑨沉浸在江南的幽幽夢(mèng)幻里，抬頭，眼前已是那車水馬龍、人聲鼎沸的街市?；赝∠?，雨后的它顯得更為平靜與安寧。寥落的水泡，在小巷的那頭冉冉升空；街市這頭襲來(lái)一陣強(qiáng)流，一瞬的光景，五彩的霓虹映亮整個(gè)天宇，嘈雜與躁動(dòng)在這個(gè)節(jié)界中無(wú)限延伸！小巷深處隱隱透出的闌珊燈火，閃動(dòng)著清亮的光芒，也足以照亮夜歸人的路！一座小橋，兩方天地，是兩勢(shì)對(duì)立下的無(wú)奈疏離，也是歷史白描地書(shū)寫下的自然并存！是也罷，不是也罷，小巷猶在，而雨----今年下，明年下，一千年以后，還會(huì)下。⑩走過(guò)雨巷，別無(wú)其他，清香盈鼻……

11.下面對(duì)文意的概括和理解不正確的一項(xiàng)是：（

）(2分)A．江南雨巷的特點(diǎn)恬靜、古老、純樸、引人遐想、恍如隔世。B．本文在寫作上主要采用了移步換景、以動(dòng)襯靜的寫法，內(nèi)容充實(shí)豐富。C.文中既有現(xiàn)實(shí)的描繪，又有對(duì)歷史上的江南小巷曾有過(guò)的情景的懷想。D.作者寫井邊“姑娘的影象”“似乎”出現(xiàn)又消失是為了展現(xiàn)江南的小巷的獨(dú)有的風(fēng)情，體現(xiàn)歷史的滄桑感和美好消失的虛無(wú)感。

12.理解下列句子的含義：（3分）江南的小巷是歷史留給現(xiàn)實(shí)的入口(1分)

雨后的江南小巷是心靈的圣地(2分)

13.文中第三段說(shuō)：“撐著油紙傘，血管里沖涌著莫名的悲與喜。”綜觀全文，“莫名”實(shí)際上“已名”，請(qǐng)概括說(shuō)明這“悲”與“喜”的具體內(nèi)容。（4分）_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________14.第⑨段與上文構(gòu)成什么關(guān)系？在文中起什么作用？（5分）_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________參考答案：11、D（“美好消失的虛無(wú)感”錯(cuò)）12、（1）江南的小巷讓人從現(xiàn)實(shí)世界回溯到歷史之境中

（2）雨后的江南小巷讓人心緒寧?kù)o，心境平和，讓人暫離現(xiàn)實(shí)的紛繁，暫脫塵世煩擾。

13、悲：①心在紅塵中沾滿塵埃，不能辯識(shí)來(lái)去。（或：塵世紛擾，心靈疲憊）

②江南盛世不再，小巷四處透露著滄桑、落寞與黯然。

喜：①雨后的江南小巷，雖褪盡纖華，但依然延展著世人的想象。（實(shí)與虛）

②走過(guò)雨巷，別無(wú)其他，清香盈鼻，內(nèi)心暫得寧?kù)o與慰藉。（景與情）14(1)對(duì)比；(2)用現(xiàn)實(shí)的嘈雜與躁動(dòng)反襯江南小巷的平靜與安寧，從而表現(xiàn)作者別樣的思緒：感現(xiàn)實(shí)之緊張浮躁，侵?jǐn)_人心；而江南小巷熨帖受傷的心靈、使人超脫于現(xiàn)實(shí)，讓人得到慰藉。略3.閱讀下面的文字，完成16~18小題。去月球的行李【菲律賓】迪恩·佛朗西斯薩米閉著眼睛，瘦小的肩膀斜靠在枕頭上?！八_米？”我輕輕地敲了敲她的房門，“你睡了沒(méi)？”她猛地睜開(kāi)眼睛，笑容滿面地說(shuō)：“爸爸，如果我睡著了你就沒(méi)法叫醒我了?！蔽倚χc(diǎn)頭，坐到了她的床邊：“你該睡覺(jué)了。明天是個(gè)大日子?！薄拔抑?，”她輕輕嘆一口氣，答道，“但我還能聽(tīng)個(gè)故事，對(duì)吧？”她眨了眨棕色的眼睛，一下，兩下?！翱墒?，小寶貝，”我有些無(wú)奈地說(shuō)，“我的故事都講完了啊?！薄敖裢碓僦v一個(gè)吧，爸爸，”她打了一個(gè)哈欠，“講完我就睡。”“好吧，讓我去拿本書(shū)?！弊詮乃邭q生日之后，過(guò)去的六個(gè)月里，我們幾乎在故事里周游了整個(gè)世界，通過(guò)我在網(wǎng)上給她訂購(gòu)的那本厚厚的精裝故事書(shū)?！艾F(xiàn)在，我們到哪里了，寶貝？”“中國(guó)。”她說(shuō)，“我們已經(jīng)讀了燈籠還有漁夫的故事，還有長(zhǎng)城的故事——那個(gè)很棒?！蔽艺业侥且徽??！笆前。蔽乙贿吙粗鍒D，一邊說(shuō)，“我們可以去另一個(gè)國(guó)家了。”“不，爸爸，”她說(shuō)，“先別離開(kāi)中國(guó)。下一個(gè)故事是什么？”“是《公主和月亮》?！蔽医o她看那幅插圖：一個(gè)公主還有一艘似乎用煙花作動(dòng)力裝備的火箭船。“看著不錯(cuò)?！彼诖采吓擦伺参恢?，躺好，微微瞇著眼睛——這是讓我開(kāi)講的暗示。給薩米講故事是我一天中最愛(ài)做的事情之一。我清了清喉嚨開(kāi)始講了，現(xiàn)在我的角色是那個(gè)任性的想要到月亮上去的公主的父親。我指示宮廷的專家去勸她，說(shuō)那種旅行是不可能的，去月亮需要帶很多東西，而且月亮上也不適合一個(gè)小女孩居住，更別提一個(gè)帝國(guó)的公主了。我告訴薩米，公主氣急敗壞地跺著腳又哭又鬧，最后，國(guó)王屈服了，火箭船被造了出來(lái)，用爆竹作動(dòng)力——就像插圖上畫(huà)的。公主高興極了，她大聲喊道：“我成功了，爸爸?！蔽伊谐隽怂行枰臇|西，上佳的食品和最好的衣服，各種器具擺設(shè)：新鮮蔬菜，時(shí)新水果，美味的糕點(diǎn)；整箱整箱的禮服和蠶絲被子，甚至還有陽(yáng)傘、扇子和手帕應(yīng)有盡有。為了防止公主在月亮上無(wú)聊，還安排了很多侍從，有樂(lè)師、馴馬師、說(shuō)書(shū)人、雜耍藝人等。一大批武士咬著牙一箱箱不斷地往船上搬著。但等這些東西都塞進(jìn)小火箭船后，卻沒(méi)有地方留給公主了。所以國(guó)王最后不得不斷然下令，取消了這次危險(xiǎn)的旅行，以免悲劇收?qǐng)?。薩米撇了撇小嘴：“真是個(gè)蠢女孩?！薄盀槭裁矗俊蔽野褧?shū)合上，放到床頭櫥上，問(wèn)道?！班牛龓У臇|西太多了。”薩米很肯定地說(shuō)，“如果是我，就只帶最最重要的東西。我們來(lái)列個(gè)清單吧，爸爸，只列最重要的。你寫你的，我寫我的。”“我們明天從醫(yī)院回來(lái)就寫，好嗎？”“好的?！彼櫫讼旅嫉S即就開(kāi)心地笑了。“我愛(ài)你，爸爸。”“我也愛(ài)你，薩米?！蔽矣H了她三下，臉蛋兩邊各一下，額頭一下。我看著我的小勇士和小女兒進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。希望她有地球上最甜美的夢(mèng)。醫(yī)生說(shuō)要做更多檢查，估計(jì)我們至少要連續(xù)四晝夜留在醫(yī)院。兩周后，檢查結(jié)果說(shuō)癌癥回來(lái)了，死亡只是時(shí)間問(wèn)題。

她會(huì)好起來(lái)的，因?yàn)樗撬_米。因?yàn)樗俏业呐畠?。因?yàn)槲蚁嘈潘囊懔Γ恢焙軋?jiān)強(qiáng)，我的小斗士。她比我知道的任何孩子都要堅(jiān)強(qiáng)。我最后一次看見(jiàn)薩米時(shí)，她的呼吸很緩慢，已經(jīng)不能睜開(kāi)眼睛了。我坐在她身邊給她講每個(gè)我記得的故事，所有她喜歡的和所有她可能并不是真喜歡的。我無(wú)法停止，也不想停下來(lái)。我像個(gè)要溺死的人，因?yàn)檫@打擊來(lái)得太過(guò)沉重，太過(guò)真實(shí)，太過(guò)迅速了。感覺(jué)房子空落落的。我在心里想象著她還在餐廳看電視，或在樓上看書(shū)，或在臥室刷牙。我躺在客廳的沙發(fā)上睡覺(jué)。整天都在睡覺(jué)。直到毫無(wú)睡意。我上樓站在她的臥室門外。我握門把的手顫抖著。讓她在屋里吧，讓她在床上吧，讓她的小腳溫暖地裹在毯子里。讓她睡著，或讓她醒著，讓她在吧。她不在。我不知道我在她的床邊坐了多久，我感覺(jué)我內(nèi)心的空虛在不斷膨脹。我把臉埋進(jìn)她的枕頭里。我看到放在床頭櫥的那本厚書(shū)，便拿了起來(lái)。有一張紙條夾在書(shū)里，在中國(guó)部分的那個(gè)故事——《公主和月亮》那一頁(yè)。那是一張清單。我盡力地讀著上面的那一行字，直到我的視線完全模糊。去月亮要帶的重要物品：1.爸爸；2.空氣；3.宇航服。（選自《新民晚報(bào)》，有刪改）16．請(qǐng)分點(diǎn)概括這篇小說(shuō)的主要情節(jié)。（4分）

17．本文以“去月球的行李”為題目有什么妙處？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。（5分）

18．小說(shuō)中的薩米具有什么樣的形象特點(diǎn)？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容分點(diǎn)概括分析。（6分）

參考答案：16．①“我”給薩米講《公主和月亮》的故事。②薩米和“我”約定分別列清單。③薩米得了癌癥。④“我”找到了薩米寫的清單。［每點(diǎn)１分，意思對(duì)即可。］17．①設(shè)置懸念，引起讀者的好奇心和閱讀興趣。（1分）②貫穿了文章中的虛與實(shí)的兩個(gè)故事，使結(jié)構(gòu)融為一體，構(gòu)思巧妙。（2分）③與文章結(jié)尾薩米列的清單相照應(yīng)，突出了她對(duì)父親的愛(ài)。（2分）18．①童真可愛(ài)，晚上睡覺(jué)前喜歡聽(tīng)爸爸給她講故事。②機(jī)智聰明，薩米一下指出故事中的公主因帶了太多行李而去不了月球是愚蠢的。③深愛(ài)父親，薩米列的去月亮要帶的重要物品之一就是爸爸。［每點(diǎn)2分，其中特點(diǎn)1分、分析1分，答對(duì)3點(diǎn)得6分。其它言之成理的酌情給分。］二、古代詩(shī)文閱讀（35分，共3題）4.閱讀下面的課外文段，完成5~9題（18分）張儀誑楚①秦王欲伐齊，患齊、楚之從親，乃使張儀至楚，說(shuō)楚王曰：“大王誠(chéng)能聽(tīng)臣，閉關(guān)絕約于齊，臣請(qǐng)獻(xiàn)商於之地六百里，使秦女得為大王箕帚之妾，秦、楚嫁女娶婦，長(zhǎng)為兄弟之國(guó)?！背跽f(shuō)而許之。群臣皆賀，陳軫獨(dú)吊。王怒曰：“寡人不興師而得六百里地，何吊也？”對(duì)曰：“不然。以臣觀之，商於之地不可得，而齊、秦合。齊、秦合則患必至矣！”王曰：“有說(shuō)乎？”對(duì)曰：“夫秦之所以重楚者，以其有齊也。今閉關(guān)絕約于齊，則楚孤，秦奚貪夫孤國(guó)，而與之商於之地六百里？張儀至秦，必負(fù)王。是王北絕齊交，西生患于秦也。兩國(guó)之兵必俱至。為王計(jì)者，不若陰合而陽(yáng)絕于齊，使人隨張儀。茍與吾地，絕齊未晚也?！蓖踉弧霸戈愖娱]口，毋復(fù)言，以待寡人得地！”乃以相印授張儀，厚賜之。遂閉關(guān)絕約于齊，使一將軍隨張儀至秦。張儀佯墮車，不朝三月。楚王聞之，曰：“儀以寡人絕齊未甚邪？”乃使勇士宋遺借宋之符，北罵齊王。齊王大怒，折節(jié)而事秦，齊、秦之交合。張儀乃朝，見(jiàn)楚使者曰：“子何不受地？從某至某，廣袤六里?！笔拐吲€報(bào)楚王。楚王大怒，欲發(fā)兵而攻秦。陳軫曰：“軫可發(fā)口言乎？攻之不如因賂以一名都，與之并兵而攻齊，是我亡地于秦，取償于齊也。今王已絕于齊而責(zé)欺于秦，是吾合齊、秦之交而來(lái)天下之兵也，國(guó)必大傷矣！”楚王不聽(tīng)，使屈匄②帥師伐秦。秦亦發(fā)兵使庶長(zhǎng)章?lián)糁?。春，秦師與楚戰(zhàn)于丹陽(yáng)，楚師大??；斬甲士八萬(wàn)，虜屈匄及列侯、執(zhí)珪七十余人，遂取漢中郡。楚王悉發(fā)國(guó)內(nèi)兵以復(fù)襲秦，戰(zhàn)于藍(lán)田，楚師大敗。韓、魏聞楚之困，南襲楚，至鄧。楚人聞之，乃引兵歸，割兩城以請(qǐng)平于秦?！睹献印氛撝唬夯蛑^“張儀、公孫衍，豈不大丈夫哉！一怒而諸侯懼，安居而天下熄。”孟子曰是惡足以為大丈夫哉君子立天下之正位行天下之正道得志則與民由之不得志則獨(dú)行其道富貴不能淫貧賤不能移威武不能屈是之謂大丈夫（選自《資治通鑒》第三卷）注：①?gòu)垉x：秦國(guó)謀士

②匄：音gài,同“丐”5．對(duì)下列各句加點(diǎn)詞的解釋，正確的一項(xiàng)是（

）（3分）A．大王誠(chéng)能聽(tīng)臣，閉關(guān)絕約于齊

誠(chéng)：的確B．君臣皆賀，陳軫獨(dú)吊

吊：悼念死者C．今閉關(guān)絕約于齊，則楚孤

絕：超過(guò)D．是吾合齊、秦之交而來(lái)天下之兵也

來(lái)：使……到來(lái)6．下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是（

）（3分）A．秦王欲伐齊，患齊、楚之從親

嗟乎！師道之不傳也久矣！B．使秦女得為大王箕帚之妾

如今人方為刀俎，我為魚(yú)肉C．張儀乃朝，見(jiàn)楚使者曰

今其智乃反不能及D．夫秦之所以重楚者，以其有齊也

久之，能以足音辨人7．下面各組句子中分別表現(xiàn)陳軫“遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)”與楚王“利令智昏”的一組是（

）（3分）A．群臣皆賀，陳軫獨(dú)吊愿陳子閉口，毋復(fù)言，以待寡人得地B．以臣觀之，商於之地不可得而齊、秦合齊王大怒，折節(jié)而事秦，齊、秦之交合C．是吾合齊、秦之交而來(lái)天下之兵也，國(guó)必大傷矣韓、魏聞楚之困，南襲楚，至鄧D．張儀佯墮車，不朝三月楚王不聽(tīng)，使屈匄帥師伐秦8．翻譯下面兩個(gè)句子（6分）①為王計(jì)者，不若陰合而陽(yáng)絕于齊，使人隨張儀。（3分）_______________________________________________________________

②攻之不如因賂以一名都，與之并兵而攻齊，是我亡地于秦，取償于齊也。（3分）_______________________________________________________________

參考答案：5.閱讀下面的文言文，完成小題。賭

符蒲松齡韓道士，居邑中之天齊廟。多幻術(shù)，共名之“仙”。先父與最善，每適城，輒造之。一日，與先叔赴邑，擬訪韓，適遇諸途。韓付鑰曰：“請(qǐng)先往啟門坐，少旋我即至?！蹦巳缙溲浴Ｔ剰R發(fā)扃（jiōng門），則韓已坐室中。先是，有敝族人嗜博賭，因先父亦識(shí)韓。值大佛寺來(lái)一僧，賭甚豪。族人見(jiàn)而悅之，罄資往賭，大虧；心益熱，典質(zhì)田產(chǎn)復(fù)往，終夜盡喪。邑邑不得志，便道詣韓，精神慘澹，言語(yǔ)失次。韓問(wèn)之，具以實(shí)告。韓笑云：“常賭無(wú)不輸之理。倘能戒賭，我為汝覆之。”族人曰：“倘得珠還合浦，花骨頭（注：賭具）當(dāng)鐵杵碎之！”韓乃以紙書(shū)符，授佩衣帶間。囑曰：“但得故物即已，勿得隴復(fù)望蜀也。”又付千錢，約贏而償之。族人大喜而往。僧驗(yàn)其資，易之，不屑與賭。族人強(qiáng)之，請(qǐng)以一擲為期。僧笑而從之。乃以千錢為孤注。僧?dāng)S之無(wú)所勝負(fù)，族人接色，一擲成采；僧復(fù)以兩千為注，又?jǐn)?；漸增至十余千，明明梟色①，呵之，皆成盧雉②：計(jì)前所輸，頃刻盡覆。陰念再贏數(shù)千亦更佳，乃復(fù)博，則色漸劣；心怪之，起視帶上，則符已亡矣，大驚而罷。載錢歸廟，除償韓外，追而計(jì)之，并末后所失，適符原數(shù)也。已乃愧謝失符之罪。韓笑曰：“已在此矣。固囑勿貪，而君不聽(tīng)，故取之。”異史氏曰：“天下之傾家者，莫速于博；天下之?dāng)〉抡?，亦莫甚于博。入其中者，如沉迷海，將不知所底矣?/p>

——節(jié)選自《聊齋志異》注：①梟色②盧雉（舊時(shí)博戲的勝彩名，最上彩，盧雉次之，中下彩）13．對(duì)下列句子中劃線詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是A.每適城，輒造之

造：造訪，拜訪B.族人見(jiàn)而悅之，罄資往賭

罄：用盡C.陰念再贏數(shù)千亦更佳

陰：暗中，暗地里D.既而鬻子質(zhì)田

質(zhì)：對(duì)質(zhì)14．下列各組句子中，劃線的詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是A.又付千錢，約贏而償之

/

今人有大功而擊之，不義也B.韓乃以紙書(shū)符，授佩衣帶間/項(xiàng)伯乃夜馳之沛公軍，私見(jiàn)張良C.倘能戒賭，我為汝覆之/如今人為刀俎，我為魚(yú)肉，何辭為D.乃復(fù)博，則色漸劣/則與一生彘肩15．下列句子分別編為四組，全都能直接表現(xiàn)韓道士身懷奇幻之術(shù)的一項(xiàng)是①詣廟發(fā)扃，則韓已坐室中

②典質(zhì)田產(chǎn)復(fù)往，終夜盡喪

③韓乃以紙書(shū)符，授佩衣帶間

④明明裊色，呵之，皆成盧雉

⑤起視帶上，則符已亡矣

⑥追而計(jì)之，并末后所失，適符原數(shù)也A.①③⑤

B.②④⑥

C.①④⑤

D.②③⑥16．把文言文閱讀材料中加橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（12分）①與先叔赴邑，擬訪韓，適遇諸途。（4分）②僧驗(yàn)其資，易之，不屑與賭。族人強(qiáng)之，請(qǐng)以一擲為期。（4分）③所以遣將守關(guān)者，備他盜之出入與非常也（4分）

參考答案：13．D．14．B.15．C．16．（1）（父親）與我已故的叔叔一起到城里去，打算去拜訪韓道士，恰好在路上遇到了他。（4分）（2）和尚檢查了他攜帶的錢財(cái)，看不起他，不屑于和他賭博。族人強(qiáng)求他，請(qǐng)求賭一次作為約定。（4分）③派遣將官把守關(guān)門的原因，是防備其他盜賊進(jìn)入和意外事故13．質(zhì)：抵押，典當(dāng)14．A.于是，就/

卻，轉(zhuǎn)折B.于是C.介詞，替/句末語(yǔ)氣詞D.轉(zhuǎn)折，但是/承接，于是15．注意題干中的“直接表現(xiàn)韓道士身懷奇幻之術(shù)”。間接地錯(cuò)誤。16．重點(diǎn)：（1）省略句、擬、適、諸（2）易、省略的“他”、強(qiáng)、期（3）所以、出入、非常、句式6.文言文閱讀（19分）郅惲字君章，汝南西平人也。年十二失母，居喪過(guò)禮。及長(zhǎng)，理《韓詩(shī)》、《嚴(yán)氏春秋》，明天文歷數(shù)。王莽時(shí)，惲西至長(zhǎng)安，乃上書(shū)王莽曰：“智者順以成德，愚者逆以取害。上天垂戒，欲悟陛下，令就臣位，轉(zhuǎn)禍為福。若不早圖，是不免于竊位也?！泵Т笈词障翟t獄，劾以大逆。遂系經(jīng)冬，會(huì)赦得出。建武三年，又至廬江，因遇積弩將軍傅俊東徇揚(yáng)州。俊素聞惲名，乃禮請(qǐng)之。俊軍士掠奪百姓，惲諫曰：“昔文王不忍露白骨，武王不以天下易一人之命，故能獲天地之應(yīng)。將軍如何不師法文王?愿將軍親率士卒，收傷葬死，以明非將軍本意也?！睆闹傩諓偡?，所向皆下。七年，俊還京師，而上論之。惲恥以軍功取位，遂辭歸鄉(xiāng)里。縣令卑身崇禮，請(qǐng)以為門下掾。惲友人董子張者，父先為鄉(xiāng)人所害。及子張病，將終，惲往候之。子張垂歿，視惲，歔欷不能言。惲曰：“吾知子不悲天命，而痛仇不復(fù)也。子在，吾憂而不手;子亡，吾手而不憂也?！奔雌?，將客遮仇人，取其頭以示子張。子張見(jiàn)而氣絕。惲因而詣縣，以狀自首。惲客居江夏教授，郡舉孝廉，為上東城門侯。帝嘗出獵，車駕夜還，詔開(kāi)門人，惲拒關(guān)不內(nèi)。帝令從者舉火射帝面。惲曰：“火明燎遠(yuǎn)?！彼觳皇茉t。帝乃回從東中門入。明日，惲上書(shū)諫曰：“昔文王不敢盤于游田，以萬(wàn)人惟憂。而陛下遠(yuǎn)獵山林，夜以繼晝，其如社稷宗廟何?暴虎馮河，未至之戒，誠(chéng)小臣所竊憂也?！睍?shū)奏，賜布百匹。后令惲授皇太子韓詩(shī)，侍講殿中。再遷長(zhǎng)沙太守。后坐事左轉(zhuǎn)芒長(zhǎng)，又免歸，以病卒。(選自《后漢書(shū)?申屠剛鮑永郅惲列傳》)4.對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是(3分)A.莽大怒，即收系詔獄，劾以大逆

獄：監(jiān)牢B.及子張病，將終，惲往候之

候：探望C.惲因而詣縣，以狀自首

首：開(kāi)始D.車駕夜還，詔開(kāi)門人，惲拒關(guān)不內(nèi)

內(nèi)：接納5.以下各組句子中，全都表現(xiàn)郅惲敢于直言的一組是(3分)①若不早圖，是不免于竊位也②遂系經(jīng)冬，會(huì)赦得出③愿將軍親率士卒，收傷葬死④吾知子不悲天命，而痛仇不復(fù)也⑤惲曰：“火明燎遠(yuǎn)?！彼觳皇茉t⑥暴虎馮河，未至之戒，誠(chéng)小臣所竊憂也A.①③⑤

B.①③④

C.②③⑥

D.②④⑥6.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是(3分)A.郅惲多才知禮。他通曉《韓詩(shī)》、《嚴(yán)氏春秋》，還懂得天文歷法。十二歲時(shí)母親去世，他守喪時(shí)悲痛的程度超過(guò)了禮數(shù)要求。B.郅惲膽大正直。王莽執(zhí)政時(shí)期，郅惲到京城長(zhǎng)安，借天命禍福之說(shuō)勸諫王莽還政，退至臣子之位，惹得王莽大怒，將其抓捕，但終得赦免。C.郅惲忠于友情，朋友因父仇沒(méi)報(bào)而死不瞑目，他親自帶人殺掉朋友的仇人，使朋友安心死去，而自己能主動(dòng)投案。D.郅惲善于進(jìn)諫。文中多次寫到了郅惲直言進(jìn)諫，前幾次都因所諫招惹了大禍，只有最后一次勸諫光武帝劉秀，得到了劉秀的賞識(shí)器重。7.把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)①惲恥以軍功取位，遂辭歸鄉(xiāng)里。縣令卑身崇禮，請(qǐng)以為門下掾。(6分)譯文：②而陛下遠(yuǎn)獵山林，夜以繼晝，其如社稷宗廟何?(4分)譯文：參考答案：4.C

5.A

6.D7.（1）郅惲認(rèn)為用軍功取得官位是可恥的，于是辭職回歸故里。當(dāng)?shù)氐目h令降低身份抬高禮節(jié)，邀請(qǐng)(他)讓他擔(dān)任門下掾(或：門下的掾/官吏)。（恥，卑，崇，以為各1分，省略句句式與句意各1分）（6分）（2）可是陛下到很遠(yuǎn)的山林狩獵，夜以繼日，將拿國(guó)家和宗廟怎么辦呢?（“遠(yuǎn)，晝，其如……何”各1分，句意1分）（4分）三、語(yǔ)言文字運(yùn)用（20分，共4題）7.下列各句中，表達(dá)得體的一句是（

）A.在新聞發(fā)布會(huì)上，國(guó)家發(fā)改委新聞發(fā)言人回應(yīng)中國(guó)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行熱點(diǎn)問(wèn)題，記者洗耳恭聽(tīng)。B.本店喜迎十周年店慶，凡光臨本店消費(fèi)滿100元的顧客，本店將惠贈(zèng)精美禮品一份。C.政府部門回復(fù)管轄單位：你?！蛾P(guān)于增撥招生指標(biāo)的請(qǐng)示》已經(jīng)收到，內(nèi)容完全曉得了。D.他對(duì)王編輯說(shuō)：“感謝您對(duì)拙著不吝指正。我將遵照您的意見(jiàn)認(rèn)真修改．再請(qǐng)您審閱。”參考答案：D試題分析：本題考查學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力，主要考查語(yǔ)言表達(dá)的得體。A項(xiàng)，“洗耳恭聽(tīng)”，專心地聽(tīng)。指請(qǐng)人講話時(shí)說(shuō)的客氣話。B項(xiàng)，“惠贈(zèng)”，敬辭，指對(duì)方贈(zèng)予財(cái)物。C項(xiàng)，“內(nèi)容完全曉得了”口語(yǔ)化表達(dá)不符合政府公函用語(yǔ)。D項(xiàng)，“拙著”，謙稱自己的著作；“指正”，謙辭，用于請(qǐng)人對(duì)自己的意見(jiàn)或作品加以批評(píng)修正。使用得體。所以選D項(xiàng)。8.下列各句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不正確的是(

)A.荷塘四面，長(zhǎng)著許多樹(shù)，蓊蓊郁郁的。路的一旁，是些楊柳，和一些不知道名字的樹(shù)。B.我疲累于灰暗的都市的天空和黃漠的平原，我懷念著綠色，如同涸轍之鮒盼等著雨水!C.幾年的時(shí)間，張明不但成為博士生，而且發(fā)表了幾篇頗有影響的論文，令人側(cè)目而視。D.老師這幾年對(duì)同學(xué)們耳提面命，諄諄教誨，大家都很感動(dòng)。參考答案：C【詳解】本題考查正確使用成語(yǔ)的能力。此類題要在理解句意的基礎(chǔ)上，結(jié)合具體語(yǔ)境及詞語(yǔ)的意思從三個(gè)方面綜合考慮分析，即成語(yǔ)的基本義、感情色彩和語(yǔ)境。需要注意色彩不明，斷詞取義，對(duì)象誤用，謙敬錯(cuò)位，功能混亂，不合語(yǔ)境，望文生義等錯(cuò)誤使用類型。A、蓊蓊郁郁，形容草木蓬勃茂盛的樣子。句中形容許多樹(shù)，使用正確。B、涸轍之鮒，比喻在困境中急待援救的人。句中“我”渴望綠色，如同干涸車轍里的魚(yú)盼望著雨水。使用正確。C“側(cè)目而視”形容心中畏懼，不敢正視。用在句中優(yōu)秀的張明身上不當(dāng)，應(yīng)改為“刮目相看”。D、諄諄教誨，懇切地教導(dǎo)。句中用在老師對(duì)學(xué)生上，使用正確。故選C。9.下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)的使用，全部正確的一項(xiàng)是①老中醫(yī)為大家總結(jié)了養(yǎng)生三字經(jīng)，短小精悍的語(yǔ)句中濃縮了中醫(yī)養(yǎng)生的精華，只要每天念一念,就能夠輕松明白養(yǎng)生的方法。②飛碟上到處都是游客，有的一臉興奮，手舞足蹈；有的小心翼翼，寸步難行。③在南極的一個(gè)小島上，一群企鵝正在嬉戲打鬧，突然，闖進(jìn)來(lái)一只海狗。于是發(fā)生了慘無(wú)人道的一幕?、芩{(lán)山交警王鐵因公犧牲，民警長(zhǎng)歌當(dāng)哭送戰(zhàn)友。民警胸前佩戴白色小花，寄托對(duì)戰(zhàn)友的哀思。⑤他曾是天賦異稟的天才少年，也曾是桀驁不馴的問(wèn)題青年，人近而立之年，他終于浪子回頭。⑥也就是博爾特，每次在終點(diǎn)線前還有功夫瞻前顧后，看看身邊的幾個(gè)人和自己差多遠(yuǎn)。A.①②④

B.①③⑤

C.②⑤⑥

D.③④⑥參考答案：A試題分析：此題考核正確使用詞語(yǔ)（包括熟語(yǔ)）的能力，答題時(shí)注意明確詞語(yǔ)的含義，然后比對(duì)給出的句子，看使用是否合乎語(yǔ)境，此題③慘無(wú)人道：殘酷到了沒(méi)有一點(diǎn)人性的地步，形容兇惡殘暴到了極點(diǎn)。“慘無(wú)人道”只用于人，而不用于動(dòng)物，用錯(cuò)對(duì)象。⑥瞻前顧后：原形容做事謹(jǐn)慎,考慮周密?，F(xiàn)也形容顧慮太多，猶豫不決。不合語(yǔ)境。博爾特既然要看身邊還有幾人以及和自己差多遠(yuǎn)，那應(yīng)該是非常自信的，故而和“瞻前顧后”矛盾。①短小精悍：形容人身軀短小，精明強(qiáng)悍。也形容文章或發(fā)言簡(jiǎn)短而有力。②手舞足蹈：兩手舞動(dòng)，兩只腳也跳了起來(lái)。形容高興到了極點(diǎn)。也指手亂舞、腳亂跳的狂態(tài)。④長(zhǎng)歌當(dāng)哭：用長(zhǎng)聲歌詠或?qū)懺?shī)文來(lái)代替痛哭，借以抒發(fā)心中的悲憤，形容借歌抒情。⑤桀驁不馴：比喻傲慢，性情強(qiáng)暴不馴順，不服管教。10.下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)的使用，全都不正確的一項(xiàng)是

（

）①談到中央電視臺(tái)播出的《國(guó)家寶藏》，爸爸興致很高，一件件地給我們介紹起了那些國(guó)寶，說(shuō)得天花亂墜。②高二（29）班女隊(duì)在比分領(lǐng)先的優(yōu)勢(shì)下，不驕不躁，仍然穩(wěn)扎穩(wěn)打，使得對(duì)方難以望其項(xiàng)背，最終奪得本屆“勇進(jìn)杯”籃球賽冠軍。③微電影《三分鐘》是由陳可辛執(zhí)導(dǎo)的，影片講述了一位列車員母親過(guò)年期間在列車上值班，無(wú)法與孩子團(tuán)聚，僅憑列車靠站的三分鐘與兒子相聚隨即勞燕分飛的故事。④4月22日，2018年貴州省高考適應(yīng)性考試如期舉行。為防止考生將違禁物品帶入考場(chǎng)，監(jiān)考老師上下其手，對(duì)每一位考生進(jìn)行了全面細(xì)致的安檢。⑤4月5日，美國(guó)總統(tǒng)特朗普要求美國(guó)貿(mào)易代表辦公室依據(jù)“301調(diào)查”，額外對(duì)中國(guó)進(jìn)口的1000億美元商品加征關(guān)稅。這一做法嚴(yán)重違反國(guó)際貿(mào)易規(guī)則，國(guó)際社會(huì)一片嘩然。⑥5月初，梵凈山漫山遍野的杜鵑花與怪石嶙峋的新老金頂相互映襯，吸引大量來(lái)自全國(guó)各地的游客前來(lái)游玩觀賞。A.①②⑤

B.①③④

C.②⑤⑥

D.③④⑥參考答案：B試題分析：本題考查正確使用成語(yǔ)的能力。①天花亂墜：形容說(shuō)話有聲有色，非常動(dòng)聽(tīng)（多指夸大的或不切實(shí)際的）。感情色彩不當(dāng)。②望其項(xiàng)背：能夠望見(jiàn)別人的頸項(xiàng)和脊背，表示趕得上或比得上，一般用于否定。使用正確。③勞燕分飛：勞：伯勞鳥(niǎo)。伯勞、燕子各飛東西。多比喻夫妻、情侶別離。對(duì)象不當(dāng)。④上下其手：表示玩弄手法，顛倒是非；喻暗中勾結(jié)，隨意玩弄手法，串通作弊。此處望文生義。⑤一片嘩然：形容許多人吵吵嚷嚷，一般用于形容消息（多指不好的消息）傳開(kāi)