2021屆山東省高一下學(xué)期6月監(jiān)測(cè)聯(lián)合調(diào)考?xì)v史試題

山東省2020-2021學(xué)年高一下學(xué)期質(zhì)量監(jiān)測(cè)聯(lián)合調(diào)考本試卷滿分100分，考試用時(shí)90分鐘。注意事項(xiàng)：L答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、考生號(hào)、考場(chǎng)號(hào)、座位號(hào)填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí)，選岀每小題案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無(wú)效。3.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。4.本試卷主要考試內(nèi)容：《中外歷史綱要》（下）第1?21課。第I卷（選擇題共45分）選擇題：本題共15小題，每小題3分，共45分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求。1.在考古發(fā)掘的戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的馬家墟墓中，各個(gè)墓主隨身佩飾的飾品工藝與歐亞草原地帶的金器工藝有著直接的關(guān)聯(lián)，屬于埃及、地中海、蘇美爾、巴比倫和波斯等地的早期傳統(tǒng)裝飾風(fēng)格與工藝。這說明A.絲綢之路開通后東西方交流加強(qiáng)B.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期東西方已開始直接貿(mào)易C.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期西方文明已經(jīng)超越中國(guó)D.中西文明的遠(yuǎn)距離交流歷史悠久2.在阿拉伯帝國(guó)早期對(duì)外征服和對(duì)被征服地進(jìn)行統(tǒng)治時(shí)，統(tǒng)治者強(qiáng)令被他們占領(lǐng)的中亞各國(guó)人民改變?cè)瓉?lái)的宗教信仰，并強(qiáng)迫當(dāng)?shù)鼐用窠邮苄碌淖诮绦叛?，破壞被他們征服的各民族的文化和風(fēng)俗習(xí)慣。阿拉伯帝國(guó)這樣做的根本目的是A.以文化征服鞏固統(tǒng)治B.加快東西文化融合C.以殖民擴(kuò)張擴(kuò)大統(tǒng)治區(qū)域D.向外傳播伊斯蘭教3.有位荷蘭商人在1602年訪問非洲西部的貝寧后留下了這樣的記載L進(jìn)城時(shí)，是走在一條未經(jīng)鋪設(shè)的大馬路上，馬路長(zhǎng)一里。有一座很髙的堡壘，其土墻很厚，周圍有一條又深又寬的溝渠。……城里的住宅排列得很整齊，一幢緊挨一幢，間距均等，就像荷蘭的住房一樣建材料可用于說明，當(dāng)時(shí)西非國(guó)家A商品貿(mào)易十分發(fā)達(dá)B.城市建設(shè)規(guī)模宏大C.城市建設(shè)規(guī)整有序D.建筑吸收異域特征4.馬克思說：“航海業(yè)是確定的資產(chǎn)階級(jí)的行業(yè)，它把自己的反封建性質(zhì)也烙印到了現(xiàn)代的一切艦隊(duì)上了馬克思意在說明，新航路開辟A.推動(dòng)了近代資產(chǎn)階級(jí)革命B.適應(yīng)了資產(chǎn)階級(jí)的要求C.使世界開始連成一個(gè)整體D.造成封建制度完全解體5.盧梭認(rèn)為：主權(quán)本質(zhì)上是由公意構(gòu)成的，而意志是絕不可以被代表的，所以主權(quán)也是不能被代表的，被選出來(lái)的議員不應(yīng)該作為人民的代表，也不可能代表人民，他們僅是為人民辦事的辦事員而已?？梢?，盧梭主張A主權(quán)在民B.建立代議制民主政治C.分權(quán)制衡D個(gè)人利益服從集體利益6.美國(guó)前總統(tǒng)里根曾多次悲嘆，他要通過國(guó)會(huì)辦成一件事情真是難上加難。在美國(guó)，國(guó)會(huì)的處境也并不輕松，它通過的立法常常被總統(tǒng)否決，有時(shí)候甚至被最高法院宣布為違憲。這可以用來(lái)說明美國(guó)A總統(tǒng)的行政權(quán)力嚴(yán)重受限B.資產(chǎn)階級(jí)民主的虛偽性C國(guó)會(huì)的立法權(quán)已名存實(shí)亡D.三權(quán)分立體制的局限性7.第一次工業(yè)革命時(shí)期，紡織產(chǎn)業(yè)和煤炭產(chǎn)業(yè)主要向動(dòng)力源周圍聚集。在第二次工業(yè)革命時(shí)期，諸多產(chǎn)業(yè)的分布范圍積聚在鐵路周邊。由此可知，兩次工業(yè)革命A.引起了部分產(chǎn)業(yè)鏈出現(xiàn)斷裂B.改變了社會(huì)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)C.對(duì)產(chǎn)業(yè)布局產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響D.推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)動(dòng)能模式變化8.在歐洲三大工人運(yùn)動(dòng)中，法國(guó)里昂工人在起義時(shí)提出了“在里昂將成立委員會(huì)和人民基層會(huì)議”“人人自由平等！”的口號(hào)；英國(guó)憲章運(yùn)動(dòng)提出了“我們竭盡自由人的義務(wù)，就應(yīng)當(dāng)享受自由人的權(quán)利，我們要求普遍選舉”的口號(hào)和要求，這說明當(dāng)時(shí)的歐洲工人運(yùn)動(dòng)A仍局限于資產(chǎn)階級(jí)民主革命目標(biāo)B.已經(jīng)有了科學(xué)的革命理論的指導(dǎo)C.從政治斗爭(zhēng)發(fā)展到經(jīng)濟(jì)斗爭(zhēng)階段D.斗爭(zhēng)目標(biāo)明確指向資本主義制度9.斯塔夫里亞諾斯在《全球分裂》一書中悲憤地指出：“販賣奴隸令人觸目驚心之處在于從非洲內(nèi)陸最初劫掠的奴隸幾乎是最后在南、北美洲登陸的奴隸的4倍。算來(lái)一共糟蹋了4800萬(wàn)人，差不多全是生產(chǎn)力旺盛的青壯年。”該現(xiàn)象A.反映了西歐殖民擴(kuò)張的興起B(yǎng).阻礙了非洲社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展C.催生了資本主義世界市場(chǎng)D.標(biāo)志著西方殖民體系的建立10.1906年，一位在伊朗的英國(guó)人寫道：我以為東方必將發(fā)生一場(chǎng)變革。日本的勝利似乎已對(duì)整個(gè)東方產(chǎn)生了非常顯著的影響。俄國(guó)革命（1905年）也在這里產(chǎn)生了極為驚人的影響。一種新的精神似乎已開始支配人民。他們開始認(rèn)為有可能得到另一種更好的政體。看來(lái)東方正在睡夢(mèng)中覺醒?！皷|方覺醒”是指亞洲A.資產(chǎn)階級(jí)民主運(yùn)動(dòng)高漲B.無(wú)產(chǎn)階級(jí)社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)興起C.農(nóng)民的反封建革命興起D.統(tǒng)治階級(jí)自救圖存運(yùn)動(dòng)興起11.表1所示為華盛頓會(huì)議期間簽訂的主要條約及內(nèi)容（部分）。據(jù)此可知，華盛頓會(huì)議A.確立了美國(guó)的世界勅主地位B.構(gòu)筑了亞太地區(qū)新秩序C強(qiáng)化了歐洲國(guó)家的海洋權(quán)益D滿足了中國(guó)的利益訴求12.列寧曾指出:如果一個(gè)國(guó)家大工業(yè)占優(yōu)勢(shì)，或者即使不占優(yōu)勢(shì)，但是十分發(fā)達(dá)，而且農(nóng)業(yè)中的大工業(yè)也很發(fā)達(dá)，那么直接向共產(chǎn)主義過渡是可能的?！孕∞r(nóng)經(jīng)濟(jì)占優(yōu)勢(shì)的俄國(guó)，很明顯不具備直接過渡到共產(chǎn)主義的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。"基于這一認(rèn)識(shí)，列寧在蘇俄A.推行戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策B.實(shí)施新經(jīng)濟(jì)政策C.領(lǐng)導(dǎo)社會(huì)主義工業(yè)化建設(shè)D.建立指令性計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制13.圖1為二戰(zhàn)后美國(guó)海軍逐漸建立的全球性“W株形戰(zhàn)略格局示意圖。該圖反映出A.美國(guó)本土防御較為松散B.美國(guó)成為海洋強(qiáng)國(guó)的重要性C.美國(guó)的全球霸權(quán)意圖D.美蘇兩國(guó)軍事對(duì)峙日益嚴(yán)重14.有人指出，從經(jīng)濟(jì)大蕭條到經(jīng)濟(jì)“滯脹”危機(jī)，再到2008年國(guó)際金融危機(jī)。盡管資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)難以避免，但二戰(zhàn)后政府干預(yù)遏制了危機(jī)對(duì)金融領(lǐng)域的影響，它們的影響顯然變緩和了。這說明A.經(jīng)濟(jì)危機(jī)形式趨于多樣化B.經(jīng)濟(jì)全球化涉及范圍廣泛C.國(guó)家干預(yù)主義的深遠(yuǎn)影響D.傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)政治秩序的穩(wěn)定15.在1985年4月的蘇共中央全會(huì)上，蘇共提出了“加速國(guó)家社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略”，主要目的是集中財(cái)力和物力，大力發(fā)展機(jī)械制造業(yè)，購(gòu)買西方技術(shù)，實(shí)現(xiàn)工業(yè)部門的快速增長(zhǎng)。據(jù)此可知，該戰(zhàn)略A.重視國(guó)民消費(fèi)行業(yè)的發(fā)展B.旨在改變蘇聯(lián)傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)模式C.忽視了對(duì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的調(diào)整D.縮小了蘇聯(lián)同西方國(guó)家的差距第II卷（非選擇題共55分）二、非選擇題：本題共4小題，共55分。16,（12分）人類歷史進(jìn)入文明史階段已經(jīng)有約6000年的歷史了，在漫長(zhǎng)的歲月里，人類創(chuàng)造的燦爛的文化奠定了現(xiàn)在文化繁榮的基礎(chǔ)。閱讀材料，回答問題。材料提取圖2信息，列舉世界古代史早期的主要區(qū)域文明（至少列舉三個(gè)），并分析世界古代文明呈現(xiàn)的特征及其形成的原因。（12分）17.（15分）輕盈的棉花不僅塑造了當(dāng)代世界，更是重塑了整個(gè)資本主義全球史&閱讀材料，回答問題。材料一只有棉織品生產(chǎn)和貿(mào)易的歷史才慕正暗含著現(xiàn)代世界誕生的密碼，因?yàn)橹挥忻蘅椘凡攀钦嬲蚬鸬纳唐?。英?guó)在工業(yè)革命時(shí)期，同時(shí)集中了全球棉花貿(mào)易的所有核心功能，英國(guó)商人買賣棉花，運(yùn)輸棉花產(chǎn)品，并為棉花種植和棉花制造提供資金。英國(guó)正是因其對(duì)棉花產(chǎn)業(yè)鏈條的全方位控制，才成為世界霸主，打造出了“棉花帝國(guó)”并成為現(xiàn)代世界引領(lǐng)者的。材料二棉花帝國(guó)的有效運(yùn)轉(zhuǎn)需要對(duì)世界范圍內(nèi)的資源進(jìn)行動(dòng)員和重組，將更大范圍的人群和社會(huì)卷入到棉花資本主義體系中來(lái)，這改變了美國(guó)的命運(yùn)。美國(guó)建國(guó)正是在棉紡工業(yè)技術(shù)革命發(fā)生的時(shí)候，1787年制憲的妥協(xié)使得奴隸制在憲法的保護(hù)下合理生長(zhǎng)切1793年惠特尼軋棉機(jī)的發(fā)明、19世紀(jì)上半葉的領(lǐng)土擴(kuò)張和國(guó)內(nèi)販奴貿(mào)易的興起，都促使“棉花王國(guó)”在美國(guó)內(nèi)部興起，并將美國(guó)變成了“棉花帝國(guó)”網(wǎng)絡(luò)中的關(guān)鍵一環(huán)，這使得美國(guó)在I860年內(nèi)成爆發(fā)前夕成了英國(guó)棉紡業(yè)最大的原材料提供者。以上材料均描編自［美]斯文貝克特《棉花帝國(guó)》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概述英國(guó)成功打造“棉花帝國(guó)”的原因。（8分）（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)述美國(guó)成為“棉花帝國(guó)”網(wǎng)絡(luò)中的關(guān)鍵一環(huán)的歷史條件及消極影響。（7分）18.（14分）同美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)和法國(guó)大革命一樣，拉丁美洲（當(dāng)時(shí)稱伊比利亞美洲）獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)正是發(fā)生在一個(gè)智力革命和思想解放運(yùn)動(dòng)的時(shí)代。閱讀材料，回答問題。材料一18世紀(jì)末19世紀(jì)初，殖民地經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，尤其是農(nóng)業(yè)和礦業(yè)的發(fā)展，需要新的科學(xué)技術(shù)來(lái)解放生產(chǎn)力。因此，殖民地時(shí)期教育的世俗化改革逐漸廢除了教學(xué)中的經(jīng)院哲學(xué)內(nèi)容，到18世紀(jì)后期，西屬美洲大學(xué)的課程中已增添了科學(xué)和哲學(xué)的內(nèi)容。一些科學(xué)性報(bào)刊以及印刷廠的建立，既在殖民地創(chuàng)造了一種科學(xué)文化，又激發(fā)了獨(dú)立成爭(zhēng)所需的民族意識(shí)和民族自覺性的覺醒*私人圖書館藏書對(duì)于解放伊比利亞美洲殖民地民眾，尤其是土生白人的思想起到了不容忽視的作用。18世紀(jì)末19世紀(jì)初，伊比利亞美洲殖民地的各個(gè)角落都興起了追求科學(xué)和“有用技藝”的進(jìn)步運(yùn)動(dòng)，成立了由科學(xué)家組成的科學(xué)團(tuán)體和與科學(xué)有關(guān)的組織，這些機(jī)構(gòu)促進(jìn)了殖民地在化學(xué)、礦物學(xué)、天文學(xué)、植物學(xué)、醫(yī)藥學(xué)和外科學(xué)等領(lǐng)域的科學(xué)研究。材料二隨著拉美科學(xué)的發(fā)展，18世紀(jì)和19世紀(jì)的殖民地形成了一批科學(xué)和技術(shù)精英階層，這—階層在出現(xiàn)之初便不獨(dú)立于政治事務(wù)之外，而是積極參加獨(dú)立和民族國(guó)家建設(shè)運(yùn)動(dòng)，將科學(xué)轉(zhuǎn)化為一個(gè)有力的政治工具，使科學(xué)徹底與殖民地的政治利益交織在一起。伊比利亞美洲殖民地“愛國(guó)科學(xué)”和“民族科學(xué)”的產(chǎn)生，催化了獨(dú)立的民族認(rèn)同的形成。擁有啟蒙思想和新知識(shí)的科學(xué)家及知識(shí)分子不但為獨(dú)立運(yùn)動(dòng)提供了思想理論愚礎(chǔ)，而且是獨(dú)立革命的積極推動(dòng)者和參與者，起著重要的領(lǐng)導(dǎo)作用，——以上材料均摘編白宋霞《啟蒙運(yùn)動(dòng)、科學(xué)與拉丁美洲獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)淺論》⑴根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括獨(dú)立運(yùn)動(dòng)前伊比利亞美洲殖民地科學(xué)發(fā)展的原因。（8分）（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)析科學(xué)在拉丁美洲獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)中的作用。（6分）19.（14分）利奧波德?馮?蘭克，19世紀(jì)著名的歷史學(xué)家，近代客觀主義歷史學(xué)派之父。他首次揭示了現(xiàn)代國(guó)際體系的常在機(jī)理和運(yùn)動(dòng)模式。閱讀材料，回答問題。材料利奧波德?馮?蘭克用豐富的歷史和道德感強(qiáng)調(diào)權(quán)勢(shì)斗爭(zhēng)下生動(dòng)豐富的文明發(fā)展內(nèi)涵。他認(rèn)為歷史并非乍看來(lái)的那樣混亂、戰(zhàn)爭(zhēng)和國(guó)家的無(wú)規(guī)則興亡，它包含著精神的、道德的，賦予生命的和創(chuàng)造性的力量；在這些力量的互相作用和交替中，在它們的勃勃生機(jī)以及衰落和包含更豐富內(nèi)容，更高價(jià)值和更廣范圍的更生中，蘊(yùn)藏著世界歷史的秘密。結(jié)合所學(xué)世界現(xiàn)代史的知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)材料中蘭克認(rèn)識(shí)的理解。（14分）（要求：表述成文，持論有據(jù)，論述充分，邏輯清晰。高一質(zhì)量監(jiān)測(cè)聯(lián)合調(diào)考?xì)v史參考答案1.D2.A3.C4.B5.A6.D7.C8.A9.B10.A11.C12.B13.C14.C15.C16.區(qū)域文明：古代中國(guó)文明；古代希臘文明；古代印度文明；古代埃及文明；古代兩河流域（或古代西亞）文明。(6分，答出三點(diǎn)即可）特征：獨(dú)立性較強(qiáng)，呈現(xiàn)多元化。(2分）原因：地理環(huán)境和歷史條件的影響；生產(chǎn)力水平相對(duì)低下。(4分）17.(1）原因：生產(chǎn)力的進(jìn)步，生產(chǎn)技術(shù)的革新；工業(yè)革命的推動(dòng)；資本主義世界市場(chǎng)的初步形成；社會(huì)商業(yè)資本的積累；航運(yùn)條件較好；強(qiáng)大的海軍力量保障；英國(guó)對(duì)棉花產(chǎn)業(yè)鏈的全方位控制。(8分，答出四點(diǎn)即可）(2）歷史條件：美國(guó)獨(dú)立；保留奴隸制；生產(chǎn)技術(shù)革新；領(lǐng)土擴(kuò)張，市場(chǎng)擴(kuò)大；販奴貿(mào)易興起。(5分，答出兩點(diǎn)給4分，三點(diǎn)給5分）消極影響：導(dǎo)致美國(guó)南部經(jīng)濟(jì)對(duì)英國(guó)的過度依賴，為南北戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)埋下了隱患。(2分）18.(1）原因：殖民地經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；教育的世俗化；科學(xué)和技術(shù)性報(bào)紙和雜志的出版發(fā)行；私人圖書館的建立；各種科學(xué)團(tuán)體的成立；歐洲啟蒙思想的影響。(8分，答出四點(diǎn)即可）(2）作用：科學(xué)成為獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的政治工具；理性的科學(xué)為獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)奠定了思想基礎(chǔ)；科學(xué)研究催生了拉美特有的民族意識(shí)和愛國(guó)科學(xué)；殖民地新興的科學(xué)家成為獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)重要領(lǐng)導(dǎo)人。(6分，答出三點(diǎn)即可）19.示例理解：蘭克認(rèn)為國(guó)際政治沖突過程孕育著新的世界政治文明，這有一定的道理。(2分）第二次世界大戰(zhàn)是一場(chǎng)世界范圍內(nèi)的反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)，波及范圍廣，持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)，破壞性大。但在二戰(zhàn)期間，反法西斯同盟國(guó)相繼在開羅、德黑蘭、雅爾塔和波茨坦等地召開會(huì)議并締