4-1-被動(dòng)運(yùn)輸(人教版2019必修1)

高中生物學(xué)必修1翻轉(zhuǎn)課堂課時(shí)學(xué)案班級(jí)__________姓名______________課題第四章細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出第1節(jié)被動(dòng)運(yùn)輸學(xué)習(xí)目標(biāo)1.仔細(xì)閱讀教材，學(xué)會(huì)細(xì)胞吸水和失水的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和操作2.學(xué)習(xí)植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象說明的原理3.總結(jié)兩種被動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞降漠愅净A(chǔ)學(xué)習(xí)】第三章第一節(jié)細(xì)胞膜制備實(shí)驗(yàn)中將哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞放在清水里使其吸水脹破，從而得到純凈的細(xì)胞膜；將家里萎蔫的蘿卜放在清水里，一段時(shí)間后蘿卜又變堅(jiān)挺；如果對(duì)農(nóng)作物施肥過多，則會(huì)出現(xiàn)“燒苗”現(xiàn)象。這些現(xiàn)象出現(xiàn)的原因是什么，請(qǐng)同學(xué)們帶著好奇心認(rèn)真完成本節(jié)課的學(xué)習(xí)。一、水進(jìn)出細(xì)胞的原理：1.閱讀教材62頁“問題探究”內(nèi)容，圖中漏斗管內(nèi)的液面升高，說明發(fā)生了滲透作用。先思考“問題探究”中的3個(gè)問題，并根據(jù)問題2、3總結(jié)滲透作用發(fā)生的兩個(gè)條件分別是（1）。（2）。2.閱讀教材63頁圖4-1內(nèi)容，總結(jié)動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹、失水皺縮產(chǎn)生的條件？在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，相當(dāng)于半透膜思考：當(dāng)吃比較咸的食物或連續(xù)嗑椒鹽瓜子時(shí)，你的口腔黏膜有什么感覺？試簡(jiǎn)要分析產(chǎn)生這種感覺的原因？3.閱讀教材62-63頁內(nèi)容，在課本上對(duì)原生質(zhì)層概念、質(zhì)壁分離及復(fù)原實(shí)驗(yàn)過程進(jìn)行標(biāo)注，總結(jié)以下幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)。（1）原生質(zhì)層包括_________、_________和這兩層之間的________。（區(qū)分：原生質(zhì)體：植物細(xì)胞去掉細(xì)胞壁后所有細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)，包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核）另外植物細(xì)胞內(nèi)的液體環(huán)境主要指_________。（2）質(zhì)壁分離及復(fù)原實(shí)驗(yàn)中_________相當(dāng)于一層半透膜。（3）實(shí)驗(yàn)中選用的材料：紫色洋蔥鱗片葉外表皮將洋蔥表皮細(xì)胞浸入蔗糖溶液的方法：從的一側(cè)滴入蔗糖，在的另一側(cè)用吸引，這樣_____________________________________________。（4）選用洋蔥鱗片葉外表皮有什么優(yōu)點(diǎn)？（5）實(shí)驗(yàn)過程中用到了幾次顯微鏡觀察？（6）質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)的外因和內(nèi)因分別是什么？4.閱讀課本65頁內(nèi)容，回答下列問題。（1）勾畫被動(dòng)運(yùn)輸、自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散的概念，關(guān)注課本實(shí)例（2）自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散的動(dòng)力是_________，所以自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散只能濃度梯度運(yùn)輸。（3）由于自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散都是順濃度梯度進(jìn)行跨膜運(yùn)輸?shù)模琠______消耗能量，因此_____________會(huì)直接影響物質(zhì)運(yùn)輸?shù)男?；但協(xié)助擴(kuò)散需要________，因而某些物質(zhì)運(yùn)輸?shù)乃俾蔬€與________________有關(guān)?！窘滩纳疃韧卣埂?.當(dāng)漏斗內(nèi)液面不再上升時(shí)，漏斗內(nèi)河燒杯內(nèi)溶液濃度是一樣的嗎？2.紅細(xì)胞內(nèi)的血紅蛋白等有機(jī)物能夠透過細(xì)胞膜嗎？這些有機(jī)物相當(dāng)于“問題探討”所示裝置中的什么物質(zhì)？3.臨床上輸液為什么要用生理鹽水？4.細(xì)胞核屬于原生質(zhì)層嗎？5.回顧顯微鏡使用的基本步驟。6.如果將細(xì)胞放在1mol/L的KNO3溶液中，細(xì)胞會(huì)發(fā)生什么變化？【鞏固練習(xí)】1.下列現(xiàn)象中屬于滲透作用的是（）A.水分子通過細(xì)胞壁B.葡萄糖分子通過半透膜C.K+通過半透膜D.水分子通過半透膜2.放在O.3g／mL的蔗糖溶液中，不會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離的一組細(xì)胞是（）①洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞②人的口腔上皮細(xì)胞③洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞④干種子細(xì)胞⑤蛔蟲卵細(xì)胞⑥洋蔥根尖的根冠細(xì)胞A．①②④⑤B．①④⑤⑥C．①②④⑥D(zhuǎn)．②③④⑤3.植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原時(shí)，水分子依次通過的結(jié)構(gòu)是（）A．細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、液泡膜B．細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、液泡膜C．液泡膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜、細(xì)胞壁D.細(xì)胞膜、液泡膜、細(xì)胞質(zhì)4．下列關(guān)于自由擴(kuò)散與協(xié)助擴(kuò)散的說法中，正確的是（）

①都不需要能量

②都不需要載體

③自由擴(kuò)散只能順濃度梯度，而協(xié)助擴(kuò)散既可以順濃度梯度也可以逆濃度梯度

④都是被動(dòng)運(yùn)輸

⑤離子和一些較大的分子如葡萄糖，可以通過協(xié)助擴(kuò)散順濃度梯度運(yùn)輸

A．①②④

B．①③④

C．①④⑤

D．①②⑤5.有關(guān)原生質(zhì)層的敘述中，正確的是（）A.去掉細(xì)胞壁的植物裸露細(xì)胞是原生質(zhì)層B.原生質(zhì)層包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)及細(xì)胞核C.原生質(zhì)層包括細(xì)胞膜、液泡膜以及兩層膜之間的成分D.植物細(xì)胞中原生質(zhì)層可以看作是一層半透膜6.將人體血液置于9%食鹽溶液中制成裝片，用顯微鏡觀察，發(fā)現(xiàn)血細(xì)胞呈現(xiàn)（）A.質(zhì)壁分離B.正常狀態(tài)C.細(xì)胞膜破壞D.細(xì)胞皺縮7.把成熟的植物細(xì)胞放在溶液中能構(gòu)成一個(gè)滲透系統(tǒng)，主要原因是（）A.液泡膜內(nèi)外溶液存在濃度差B.細(xì)胞內(nèi)原生質(zhì)層可看做一層選擇透過性膜C.細(xì)胞壁是全透性的D.水分子可以自由出入細(xì)胞8．利用高濃度鹽水（NaCl溶液）殺菌防腐的原理是（）A.鹽水中的Cl－有殺菌防腐的作用B.鹽水中的Na＋不利于細(xì)菌的生活C.鹽水是中性的，不適于細(xì)菌的生存D.由于滲透作用使細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)的水分滲出而死亡9.將紫色洋蔥表皮細(xì)胞置于30%的蔗糖溶液中，光鏡下所觀察到的現(xiàn)象是()①液泡逐漸變小，顏色由淺變深②液泡逐漸變小，顏色由深變淺③原生質(zhì)層與細(xì)胞壁逐漸分離形成球形小團(tuán)④細(xì)胞膜、液泡膜結(jié)構(gòu)明顯⑤原生質(zhì)層與細(xì)胞壁之間是蔗糖溶液。A．①③

B．①③④C．②③

D．①③⑤10.下列實(shí)例中，最能體現(xiàn)植物細(xì)胞滲透失水和吸水原理的是（）①將萎蔫的菠菜放入清水中，不久變得硬挺；②將大豆種子浸入清水后，種皮變軟，體積膨大；③用糖拌西紅柿，西紅柿變軟，滲出許多汁水；④洋蔥鱗片葉的表皮細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復(fù)原A、① B、②③ C、④ D、①④11.紅細(xì)胞懸液為不透明的紅色液體，而紅細(xì)胞發(fā)生溶血（紅細(xì)胞破裂）后，溶液會(huì)逐漸透明，所以可通過紅細(xì)胞懸液澄清的速度判斷紅細(xì)胞溶血速度，進(jìn)而根據(jù)紅細(xì)胞溶血速度來判斷物質(zhì)進(jìn)入紅細(xì)胞的速度。（1）實(shí)驗(yàn)?zāi)康模涸O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)判斷葡萄糖和甘油進(jìn)入紅細(xì)胞的速度。（2）試劑用具：稀釋的羊的紅細(xì)胞懸液、0.3mol·L－1的葡萄糖溶液、0.3mol·L－1的甘油溶液、試管、量筒、計(jì)時(shí)器、試管架、記號(hào)筆。（3）實(shí)驗(yàn)步驟：第一步：取2支試管，分別標(biāo)記為A、B。第二步：。第三步:。（4）結(jié)果結(jié)論①如果加入葡萄糖的試管內(nèi)溶液透明所用的時(shí)間短，說明。②如果，說明甘油比葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞的速度快。③如果，說明。4.1被動(dòng)運(yùn)輸學(xué)案參考答案【基礎(chǔ)學(xué)習(xí)】1.（1）具有半透膜。（2）半透膜兩側(cè)存在濃度差2.吸水膨脹：活細(xì)胞、細(xì)胞內(nèi)濃度高于細(xì)胞外濃度；失水皺縮：活細(xì)胞細(xì)胞內(nèi)濃度低于細(xì)胞外濃度；紅細(xì)胞的細(xì)胞膜【思考】：口發(fā)干，食物過咸，口腔表皮細(xì)胞失水，口腔黏膜皺縮3.（1）細(xì)胞膜、液泡膜及兩層膜間的細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞液（2）原生質(zhì)層（3）洋蔥鱗片葉表皮就浸潤(rùn)在蔗糖溶液中了（4）洋蔥鱗片葉外表皮有紫色大液泡，容易觀察質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象（5）三次（6）質(zhì)壁分離外因：外界溶液大于細(xì)胞液濃度；內(nèi)因：原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的伸縮性大。質(zhì)壁分離的復(fù)原外因：外界溶液小于細(xì)胞液濃度；內(nèi)因：原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的伸縮性大4.（2）濃度差（3）不消耗能量濃度差轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的種類和數(shù)量【鞏固練習(xí)】1-5DCAAD6-10DBDDC11.1.(1)①②⑤

選擇透過性(2)A(3)C(4)質(zhì)壁分離(5)cba2.(3)

第二步．