俄語(yǔ)寫作知到智慧樹章節(jié)測(cè)試課后答案2024年秋哈爾濱師范大學(xué)_第1頁(yè)
俄語(yǔ)寫作知到智慧樹章節(jié)測(cè)試課后答案2024年秋哈爾濱師范大學(xué)_第2頁(yè)
俄語(yǔ)寫作知到智慧樹章節(jié)測(cè)試課后答案2024年秋哈爾濱師范大學(xué)_第3頁(yè)
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俄語(yǔ)寫作知到智慧樹章節(jié)測(cè)試課后答案2024年秋哈爾濱師范大學(xué)第一章單元測(cè)試

俄語(yǔ)字母表中字母的數(shù)量是()。

A:30B:31C:32D:33

答案:33書寫的前提有()。

A:記錄B:書寫法C:筆語(yǔ)D:正字法

答案:記錄;書寫法;筆語(yǔ);正字法“письмо”一詞在俄語(yǔ)中是一個(gè)多義詞。()

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)在心理學(xué)中“письмо”被看作是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程。()

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)書寫法是語(yǔ)言學(xué)的一個(gè)分支。()

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)筆語(yǔ)是用文字形式來(lái)表達(dá)思想的過(guò)程。()

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)筆語(yǔ)是一種消極的言語(yǔ)活動(dòng)。()

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:錯(cuò)寫與寫作教學(xué)是互相對(duì)立的。()

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:錯(cuò)聽寫是一種筆頭訓(xùn)練。()

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)文學(xué)作品片段可以用來(lái)作為聽寫訓(xùn)練材料。()

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)

第二章單元測(cè)試

科學(xué)語(yǔ)體的主要功能是()。

A:感染B:信息交際C:美學(xué)D:報(bào)道

答案:信息交際除了口語(yǔ)語(yǔ)體外,功能語(yǔ)體還包括()。

A:報(bào)章政論語(yǔ)體B:科學(xué)語(yǔ)體C:公文事務(wù)語(yǔ)體D:文學(xué)語(yǔ)體

答案:報(bào)章政論語(yǔ)體;科學(xué)語(yǔ)體;公文事務(wù)語(yǔ)體;文學(xué)語(yǔ)體公文事務(wù)語(yǔ)體包括如下三個(gè)分語(yǔ)體()。

A:行政辦公分語(yǔ)體B:立法分語(yǔ)體C:文藝分語(yǔ)體D:外交分語(yǔ)體

答案:行政辦公分語(yǔ)體;立法分語(yǔ)體;外交分語(yǔ)體功能語(yǔ)體是按照詞匯、語(yǔ)法、語(yǔ)音等幾個(gè)主要指標(biāo)把標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)劃分成不同的種類。()

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)報(bào)章政論語(yǔ)體執(zhí)行報(bào)道和感染功能。()

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)報(bào)章政論語(yǔ)體的語(yǔ)體特征是形象性、有情感和評(píng)價(jià)色彩,與其他語(yǔ)體能夠自由滲透與融合。()

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)公文事務(wù)語(yǔ)體應(yīng)用的主要領(lǐng)域是立法、行政。()

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)公文事務(wù)語(yǔ)體的語(yǔ)體特點(diǎn)包括:陳述的準(zhǔn)確、緊湊,文本建構(gòu)程式化、模式化等。()

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)文學(xué)語(yǔ)體的首要功能是報(bào)道功能。()

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:錯(cuò)口語(yǔ)語(yǔ)體的主要功能是交際。()

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)

第三章單元測(cè)試

議論占主導(dǎo)的文本是()。

A:議論文B:描寫文C:記敘文D:應(yīng)用文

答案:議論文記敘文一般按照如下結(jié)構(gòu)模式行文()。

A:結(jié)局B:發(fā)展C:高潮D:開頭

答案:結(jié)局;發(fā)展;高潮;開頭議論可以體現(xiàn)為如下形式()。

A:論戰(zhàn)發(fā)言B:論戰(zhàn)對(duì)話C:文章D:書評(píng)

答案:論戰(zhàn)發(fā)言;論戰(zhàn)對(duì)話;文章;書評(píng)記敘文中的事件可以按照正序,也可以按倒序的方式表達(dá)。()

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)根據(jù)話語(yǔ)或文本的內(nèi)容以及類型意義,一般劃分出敘述、描寫和議論三個(gè)寫作類型。()

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)寫作類型是根據(jù)說(shuō)話的目的和內(nèi)容劃分出來(lái)的。()

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)從詞語(yǔ)的使用上看,俄語(yǔ)記敘文中動(dòng)詞,特別是完成體過(guò)去時(shí)作用非常突出。()

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)在描寫文中表示事物性質(zhì)、特征的詞語(yǔ)使用頻率大。()

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)寫作類型,用俄文表達(dá)為“Типыречи”。()

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)記敘文中最常用的詞類是形容詞。()

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:錯(cuò)

第四章單元測(cè)試

在記敘文中作者對(duì)事件或行為發(fā)表看法和評(píng)價(jià)的部分是()。

A:開頭部分B:發(fā)展部分C:中間部分D:結(jié)局部分

答案:結(jié)局部分用俄語(yǔ)寫記敘文,動(dòng)詞完成體和未完成體從時(shí)間上看,使用頻率居多的是()。

A:現(xiàn)在時(shí)B:不確定C:過(guò)去時(shí)D:將來(lái)時(shí)

答案:過(guò)去時(shí)在描寫文中,描寫的對(duì)象包括()。

A:植物B:動(dòng)物C:其他事物D:人物

答案:植物;動(dòng)物;其他事物;人物記敘文是敘述事件、行為發(fā)生的一類文本。()

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)針對(duì)描寫類文本可以提出“是什么樣的?”“長(zhǎng)得什么樣?”“有何特征?”等問(wèn)題。()

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)議論文,又叫說(shuō)理文,是一種剖析事理、論述事理、發(fā)表意見、提出主張的文體。()

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)從語(yǔ)言詞匯的運(yùn)用上,在議論文中一般傾向于使用抽象詞語(yǔ)。()

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)針對(duì)議論文,往往可以提出的問(wèn)題是“為什么”。()

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)議論文的標(biāo)題能夠體現(xiàn)文章的主題或者主要思想。()

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)記敘文的中間部分通常包括作者對(duì)事件或行為的看法與評(píng)價(jià)。()

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:錯(cuò)

第五章單元測(cè)試

公務(wù)信函的結(jié)構(gòu)中,包含與寫作目的相關(guān)信息的部分是()。

A:附件部分B:正文部分C:結(jié)語(yǔ)部分D:引導(dǎo)部分

答案:引導(dǎo)部分在俄語(yǔ)應(yīng)用文的“帽子”部分,最常使用的格是()。

A:第三格和加前置詞от的第二格B:第一格和第三格C:加前置詞к的第三格和加前置詞от的第二格D:第二格和第五格

答案:第三格和加前置詞от的第二格商務(wù)性質(zhì)的信函通常需要應(yīng)用于合同有效期內(nèi)或訂立協(xié)議時(shí),包括:()。

A:復(fù)價(jià)函B:警告函C:請(qǐng)求函D:索賠函

答案:復(fù)價(jià)函;警告函;請(qǐng)求函;索賠函用俄語(yǔ)寫作時(shí),最理想的打印字體是標(biāo)準(zhǔn)的新羅馬。()

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)撰寫應(yīng)用文時(shí),應(yīng)該用簡(jiǎn)單的短句來(lái)表達(dá)核心內(nèi)容,重點(diǎn)放在動(dòng)詞上,不要用過(guò)多的形容詞和鮮為人知的、過(guò)于專業(yè)化的術(shù)語(yǔ)。()

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)編寫信息性信函的基本規(guī)則是不要有任何多余的內(nèi)容。()

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)CV是主要用于向國(guó)家機(jī)關(guān)求職時(shí)的簡(jiǎn)歷。()

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:錯(cuò)給某個(gè)人寫感謝信時(shí),如果發(fā)件人不知道對(duì)方姓名,可以按職位(“尊敬的教授先生”“尊敬的總經(jīng)理先生”)來(lái)稱呼。()

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)邀請(qǐng)函的主要任務(wù)只是通知收件人相關(guān)活動(dòng)情況。()

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:錯(cuò)收據(jù)中要盡可能多地提供能夠識(shí)別每個(gè)交易參與者的信息。()

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)

第六章單元測(cè)試

畢業(yè)論文撰寫是一項(xiàng)獨(dú)立工作,一般安排在()。

A:最后一學(xué)年B:第一學(xué)年C:第二學(xué)年D:第三學(xué)年

答案:最后一學(xué)年畢業(yè)論文選題的目的、意義、研究現(xiàn)狀、研究?jī)?nèi)容、研究方法、研究創(chuàng)新、研究進(jìn)度等內(nèi)容一般出現(xiàn)的結(jié)構(gòu)部分是()。

A:引言B:目錄C:扉頁(yè)D:正文

答案:引言畢業(yè)論文的結(jié)構(gòu)應(yīng)該包括如下重要部分()。

A:正文B:引言C:目錄D:結(jié)論

答案:正文;引言;目錄;結(jié)論撰寫畢業(yè)論文的主要目的是對(duì)畢業(yè)生所學(xué)的理論知識(shí)和獲得的實(shí)踐技能進(jìn)行梳理與總結(jié)。()

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)撰寫畢業(yè)論文是一項(xiàng)獨(dú)立工作,是學(xué)習(xí)期間的收尾工作,具有教學(xué)研究性質(zhì)。()

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)撰寫畢業(yè)論文要有新意,要提出并研究新問(wèn)題,切忌選題和研究重復(fù)。()

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)撰寫畢業(yè)論文要獨(dú)立完成,要進(jìn)行探索、

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