參觀沈陽氣象局觀后感

參觀沈陽氣象局觀后感參觀沈陽氣象局觀后感篇一今天，我們愉快地去了慈溪氣象局。盡管下著毛毛雨，我們仍然很興奮。我們首先跟著一位阿姨去參觀了觀察場。首先映入眼簾的是風速計和風向標，它們在十多米的柱子上運行。接下來，讓我們看看葉盒，里面有一些測量一天最高和最低溫度的儀器，因為下雨了，阿姨不讓我們把雨傘放在過去。最后，我們再次看了日晷和表面溫度計。如果阿姨沒有說那是日晷儀，我會以為那是一個小望遠鏡！一些表面溫度計平放在地面上，另一些傾斜放置在地面上，三個溫度計平放在地面上。有的放在地上，有的放在5厘米里，有的放在10厘米里，有的放在15厘米里，5厘米和5厘米的深度加深了。然后，我們去了二樓，一個姐姐讓我們了解了天氣。之后，我們去了天氣預報室，密集的機器吸引了我的目光。然后我意識到這些叔叔阿姨的工作是多么無聊乏味。最后，我們去了三樓，看到了在閃電天氣中避免危險的常識。看到閃電如此危險，我嚇壞了。我今天學到了很多關于呼吸的知識，真的很好！參觀沈陽氣象局觀后感篇二氣象與我們的生活息息相關。每天，我們都會關注天氣預報，天氣預報中的氣象資料是怎么得到的呢？今天，我?guī)е蓡枀⒓恿恕皡⒂^氣象局”的活動，了解其中的奧秘。在氣象局工作人員的帶領下，我們來到了一個小山坡，這個小山坡和普通小山坡唯一的不同是這個小山坡放置著許許多多十分專業(yè)的測量天氣的機器。在一個“長著四條腿”的機器前，工作人員告訴我們它的名字和功能：“這叫淺層低溫測量儀，它可以測量地下5、10、15、和20厘米的溫度?！薄澳敲吹叵?0厘米以上要用哪個儀器呢？”我問?！斑@就要用深層低溫測量儀了，它可以測量地下20厘米以上的溫度。”說完，工作人員帶著我們來到另一個儀器前，并告訴我們這個是深層低溫測量儀。接下來，我們還參觀了“生物舒適度測量儀”，根據(jù)工作人員的介紹，我知道了它是通過測量溫度、濕度、風速等，從而來計算生物的舒適度指數(shù)。最后，我們還參觀了“百葉箱”，從工作人員的口中，我了解到了百葉箱的用途，它是保護溫度計和濕度計的，我們平時看天氣預報的溫度和濕度就是從這里得到的。參觀完了儀器，工作人員還給我們上了一節(jié)《氣象安全講座》，讓我懂得了更多的氣象知識。這真是一次有意義的參觀活動，它不僅讓我認識了許多的氣象測量儀器，還豐富了我的知識，開拓了我的視野，真是讓我受益匪淺??！參觀沈陽氣象局觀后感篇三今天是3月23日，世界氣象日。這一天是專門紀念世界氣象組織成立的日子。我們班很幸運地爭取到了去氣象局參觀的名額。我們激動極了，希望能收獲一些氣象知識。清晨我早早的起床，和媽媽一起準備好就來到了學校。同學們一個個精神飽滿，心情非常地興奮。一會兒，我們背著包排好隊出了校門，陸陸續(xù)續(xù)地上了大巴車。雖然去氣象局路途很有點遠，要坐很久的車，但是車里總是有一些同學把我們逗得哄堂大笑，使我們并不覺得很無聊。來到氣象局，我們不由得感嘆這里的寬敞。我們排好隊走進大廳，熱情的叔叔阿姨對我們表示歡迎。接著我們參觀了這里可真是高科技呀，到處都是電腦。工作人員告訴我們，這次的主題是“智慧氣象日。”因為現(xiàn)在都是用云計算、物聯(lián)網(wǎng)、移動互聯(lián)等這些大數(shù)據(jù)測氣象。那天氣和氣象又有什么區(qū)別呢？工作人員解釋天氣就是一天的溫度。氣象確不一樣，它精確到每一分鐘，每一秒。其實在遠古的時候，人們就會預測天氣了。比如那些“天上魚鱗斑，曬谷不用翻?！边@些諺語都是他們用來預測天氣的。現(xiàn)在科技發(fā)達了，天氣預報也越來越精確了。我們跟著工作人員來到播報天氣預報的演播室。我們班的毛伊蕊、白育潔，還有彭梓欽他們三個也在演播室的舞臺體驗了一番，可有趣了。最精彩的就是趣味答題了，答對了還會有禮品。開始，我放不開，不敢舉手。后來被大家踴躍舉手回答問題的氣氛感染了，我也躍躍欲試。只是太多的人舉手，工作人員沒有看到我，所以我沒有機會回答問題。這次活動讓我學到了新的知識，還讓我懂得了想做一件事就要積極去爭取，不然機會就會從你身邊溜走。參觀沈陽氣象局觀后感篇四參觀氣象局的半日里，讓我終身難忘，因為在這短短的半日里，讓我真切的感受到知識是多么廣泛，更是讓我了解了科技帶來的無限樂趣！那天下午我們步行來到揚中市氣象局，一路上風景優(yōu)美，同學們在路上興高采烈，有說有笑、路邊的小草不住的點頭，好象是知道我們去氣象局而祝賀吧！大樹也挺著腰桿顯出一副威風鼎鼎的樣子，就連小河也是清澈見底，河里的魚兒在不停的嬉戲著，好不自在！不知不覺，揚中市氣象局就顯現(xiàn)在我們的眼前。于是大隊部的陳老師請到了氣象局的冷叔叔為我們講解有關于氣象儀器的知識。冷叔叔帶領我們來到放儀器的地方，首先為我們講解的是百葉箱，他說：“百葉箱是安置測定溫度、溫度儀器用的防護設備，里面有兩種儀器，一個是溫度計，還有一個是毛發(fā)濕度計”。于是冷叔叔打開百葉箱，只見里面的東西五花八門，看起來象是高科技，就拿毛發(fā)濕度計來說吧，它主要是靠未成年人（15~18歲）的女性頭發(fā)來測定溫度的，因為女性的毛發(fā)更靈敏，測量的溫度也準確些。說道這兒，又讓我想起了前幾天濃濃的煙霧籠罩整個城市的事，冷叔叔回答到：“這是因為有兩種可能，第一種是汽車尾氣的排放，第二種是農(nóng)民燒稻草嚴重”。哦，原來如此，接下來冷叔叔又介紹了量筒，用來測量雨的度數(shù)，中間有一個漏斗型的儲水器，量筒外有幾毫米的量尺，這樣在下雨時，雨就順著漏斗型的儲水器往下滴，到第二天，工作人員們只要看雨水頂?shù)綆缀撩拙湍軠蚀_的測量出雨水的度數(shù)。最后冷叔叔依次又向我們介紹了蒸發(fā)皿、日照儀。至此我們又瀏覽了工作人員們的工作室，真是讓我大開眼界！然后我們告別了工作人員們。這次參觀氣象局雖然結束了，但令我回味無窮！也令我們受益非淺，所以我們在今后的學習里一定要加倍努力才是啊！參觀沈陽氣象局觀后感篇五2015年9月22日，日照市小記者協(xié)會組織我們五蓮縣實驗小學的部分小記者到五蓮縣氣象局參觀，我們非常高興，一個個就像一只只歡快的小鳥早早的就到了氣象局門口。我們排好隊后，氣象局的叔叔首先帶我們參觀了火箭發(fā)射器?；鸺l(fā)射器像一個坦克，上面有四根柱子，叔叔說火箭發(fā)射器是用來人工造雨的。當天氣干旱的時候，氣象局的叔叔阿姨們就用火箭發(fā)射器發(fā)射火箭，來人工造雨，讓莊稼和花草樹木有水喝。接著我們又到了觀測場看了測風的塔。測風塔是一個很高的塔，上面有一個箭頭。當有風的時候，塔上的箭頭就會指向風刮得方向，用來進行環(huán)境監(jiān)測和測風。然后我們又看了百葉箱。講解員阿姨說百葉箱是用來測定空氣溫度的一個裝置，凡是放在百葉箱里的東西，都不會受到外界的影響。當講解員阿姨打開百葉箱時，我發(fā)現(xiàn)里面有一個溫度傳達器。阿姨說那個儀器很靈敏，我們一靠近，呼吸的熱氣就會讓儀器的溫度突然升到非常高的溫度，而百葉箱的作用就是防止太陽或其它設備對溫度傳達器的影響，保證測量溫度的準確。接下來我們又看了雨量器和雨量傳感器。雨量器就是由特殊材料制造的，上面是一個大漏斗，底下放一個量桶，它的作用是測量雨的大小。當下雨的時候，雨滴到雨量器里，通過觀看桶上的數(shù)就能看出是大雨還是小雨。而雨量傳感器的作用是當雨滴滴在上面時，它就會分析出雨的大小，并將雨量的大小發(fā)送到電腦上，方便氣象局的叔叔阿姨進行科學的分析。今天感到非常高興，因為我參觀到了許許多多的氣象觀測設備，并了解到了很多科學知識。今后我一定要好好學習，掌握更多的科學知識，成為一個對社會有用的人！參觀沈陽氣象局觀后感篇六迎著和煦的春風，邁開輕快的腳步，學校里一年一度的參觀實踐活動又開始了，這次我們四年級要參觀的是青陽縣氣象局。我們懷著激動的心情，帶著滿肚子的疑問，來到氣象局。這里到處是高科技儀器，隨著解說員的步伐，我們來到了二樓的氣象發(fā)布中心，這里有一個大屏幕，大屏幕上放著一幅幅氣象科普知識圖畫，通俗易懂，我立刻被它吸引住了，特別想了解其中的奧秘，仔細聽著講解：“如果樹被風吹得不斷搖擺，就表示有四級風；如果打傘很吃力，就是五級風……如果先聽到雷聲再看到閃電，就說明你離閃電很近；如果先看到閃電再聽到雷聲，就說明你離閃電比較遠，根據(jù)這一點可以判斷你離閃電的距離……”。這些氣象知識都是以前我不知道的，今天我們真是受益匪淺。接著，我們來到了一座高平臺上，聽解說員阿姨說，這里是氣象觀測場。那高高矗立、有幾個風車在上面轉的叫風向標，可以根據(jù)風車轉的速度來測量風力的大小；還有安置測定溫度、濕度儀器用的防護設備百葉箱、觀察地面溫度的氣溫觀測儀、大霧天測量能見度的能見度儀、了解雨量的雨量桶、測出太陽照射時間的日照儀。知識的海洋真是奧妙無窮，我們要學習的本領也是無窮無盡的，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。參觀沈陽氣象局觀后感篇七3月23日，是一年一度的世界氣象日，今年世界氣象的主題是“直面更熱、更早、更澇的未來”。今天我有幸零距離感受氣象的奧妙,隨同小記者俱樂部走進了市氣象局?；顒臃稚衔鐖龊拖挛鐖觥Ｎ冶环峙湓谙挛鐖?4號第四組，每組五人，再加一個后勤家長。每組還有一張任務表，共有八個任務。活動正式開始了。我們小組先打算完成第四個任務，采訪一位專家（三樓有專家咨詢臺）我們快速跑進咨詢臺，以閃電般的速度找到了一名專家。我們虛心地發(fā)問道:“您好，我們是溫州日報的小記者，請問氣象三大設備分別是什么？都有什么功能？”專家滿臉笑容，親切地說：“第一是人工增雨作業(yè)車，功能是增加降水；第二是災害應急指揮車，功能是發(fā)生自然災害時指揮救援；第三是雷達，功能是探測有沒有下雨，雨下的大小?！蔽覀兞硪唤M員不失時機地又問道：“那天氣預報是怎樣制作出來的呀？”只見專家呵呵一笑：“天氣預報的制作看似簡單，其實制作過程是一項浩大的系統(tǒng)工程。它是以大氣運動的狀態(tài)演變?yōu)榛A，以大氣運動規(guī)律為依據(jù)。通過綜合分析，推算出大氣的未來運動狀況?！笨磥砻恳粋€正確的天氣預報，不知凝聚著多少氣象工作者的心血哩！采訪完專家，我們又迫不及待地飛奔下樓，參加了有獎競猜，采訪了幾位來參觀的市民，還向專業(yè)人員了解了“觀測站”“氣象勘察車”“催雨彈”等相關知識。一個多小時轉眼間就到了，這次的活動開闊了眼界，增長了很多關于氣象方面的知識，使我受益匪淺。參觀沈陽氣象局觀后感篇八8月21日，小記者們又參加了活動—參觀氣象局。上午9時，小記者們在氣象局門口集合。在那里工作人員的帶領下先去參觀室外的觀測站。觀測站里的東西可多了！有量筒、風桿、小型蒸發(fā)皿、百葉箱等等。他們都